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秋之歌優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的秋之歌優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋之歌優(yōu)秀作文1
炎熱的夏天走了，接下來便是秋高氣爽的金秋時節(jié)。
秋姑娘是一個活潑可愛的小仙女。只見她用魔杖輕輕地在空中點(diǎn)了兩下，一場秋雨就流瀉下來了，這雨珠猶如蠶吐出的絲一般，長而連綿不斷，清新而綿長。不一會，雨過天晴，小鳥歌唱的聲音，宛如天籟之音，讓人陶醉不已。
秋姑娘是一個有名的`畫家。你瞧，那一大片金黃的稻谷便是她的杰作。她又揮起手臂，“唰唰”地把那一塊高粱染成了火一般的紅色，好似農(nóng)民不禁流瀉出來的熱情。畫完這些，她仍掩蓋不住貪玩的性格，又拿起畫筆，把天空染成了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，才肯離去。
秋天還是一個生命的輪回。每當(dāng)深秋來到時，總會有成千上萬的金黃落葉像一只只翩然起舞的蝴蝶來到大地上，來感受地球上的美。而那鋪在地上，猶如像一卷金燦燦的地毯。
秋姑娘又像一位化妝師。她把梔子花那白色的花瓣化成白里透紅的臉蛋兒；也為桂花涂上了金黃的口紅；更是為楓葉穿上了鮮紅的衣裳。古人云：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我想的確如此，當(dāng)我漫步在楓林間，總不想離去……
秋天的歌聲，每個人都能聽的到；秋天的氣息，每個人都能聞的到；秋天的美麗，是因?yàn)橐粓鎏K醒了的夢……
秋之歌優(yōu)秀作文2
星期四下午,我們?nèi)喽寂沃诙?jié)課“秋之歌”朗誦比賽快點(diǎn)到來。
第一節(jié)下課后，我們排著隊(duì)伍走到藝術(shù)廳等待。
表演開始了，第一個班級上臺了，他們男生站左邊，女生站右邊，朗誦起來可好聽了。
終于輪到我們班了，我激動得心都要跳出來了。
我們?nèi)嚅_始朗誦了：“秋天到，秋天到……”聲音可響亮了。到我朗誦時，我戴著葡萄頭飾挺起身子，向前跨一步，大聲朗誦：“架上掛葡萄”，我覺得自己朗誦得很棒。
七個班級都朗誦完了，我們的'葉老師開始頒獎了，葉老師大聲問：“你們知道哪一班得了第一名嗎？”每個班級的孩子都說：“是我們。”結(jié)果是我們二年五班得了第一名。我們開心得大叫，把書本拋得老高……，我心里想：接下來的寫話比賽，我們一定也能得第一名。
秋之歌優(yōu)秀作文3
在秋天，我們這些孩子最大的快樂就是和同學(xué)們一起去秋游。
只記得那次秋游是去新動物園。坐在車上的時候，一陣陣秋風(fēng)迎面拂來，往車窗外看，是一片片樹葉的海洋、世界。你看，遠(yuǎn)處的稻子都系起了金絲帶，當(dāng)微風(fēng)拂過，金絲帶就會迎空飛起，就像翩翩起舞的小人。在車上，同學(xué)們歡聲笑語，打打鬧鬧，要不是老師讓我們唱歌，還停不下來呢！
終于到了動物園，大門口也有一堆堆葉子，好似一座座小葉山。剛進(jìn)門，首先映入的是一座天鵝塑像。在右手邊是一個水族館，水順著玻璃傾瀉直下，讓我想起了一句詩："飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"走進(jìn)歐洲區(qū)，大犀牛走在柔軟的枯葉上，把沉重的'腳步隱藏。
我們又來到一塊空曠的平地上，那兒有一些和平鴿等著我們喂食，小伙伴們快樂地喂著食。同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)了許多蛐蛐，在蛐蛐的伴奏下，落葉的圓舞曲跳得越來越歡快……
秋，帶給眼睛的是一幅五彩繽紛的畫，帶給耳朵的是一曲豐富多彩的歌。
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