關于情感的作文（通用40篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的情感的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　情感的作文 篇1

　　剛得知我們生活老師要走了，我們都舍不得。

　　我們從初一到現在，已經換了兩個生活老師了。一個比一個不舍得。第一個只帶了一年，第二個只帶了半年。

　　我們晚上回到那溫暖的“家”，聽見生活老師和班主任談話，我就湊上去聽一下。老師因為家里要照顧家人，而且以前是教歷史的，不能失去本職。他已經當了三年的生活老師了。我們想留也留不住，舍不得。

　　我出去打水回來時，看著老師那憔悴的臉，凌亂的頭發，不經心酸。看著下面那已落葉的樹，滿地的舍不得。到了宿舍門口，又看了一眼，舍不得。

　　早上起來時，我老惦記著老師要離開我們，要回去了，要回去了……心里亂得像垃圾場一樣，什么都有，亂七八糟的。做值日都發呆，上課聽一半不聽一半。

　　中午，我打電話給他，他還沒走。我出去打水時，看見他在對面沒人的宿舍門口徘徊，我不禁涌出一種感覺，舍不得。好想讓他一直帶著我們，我當時眼睛泛紅，甚至想沖過去攔住他，告訴他:“我不讓你走！”

　　我飛奔下去找那讓我舍不得的他，可一到，他不見了。我又一次的用目光送著他離開。

　　想不到，這是最后一次用目光打量他，看見他，聽到他那再熟悉不過的.聲音。他，離開了。

　　我們不想再換生活老師了。他本來是綠葉，常綠。現在變成黃葉，落了，我們更舍不得。

　　每次望著老師寫在簽到表上的名字，猶如看見他那黝黑的臉一樣在我面前。每次看見老師在衣服上親手寫的名字，不禁心底溢出一種感覺——舍不得。當每次早上聽見不再是那熟悉的聲音，我心里想：邢老師已經走了。

　　每當想起他，都會舍不得，有一種心酸加懷念的感覺。那是對邢老師的舍不得和懷念。

　　有一種目光，是一種無法形容的舍不得和心傷。

　　情感的作文 篇2

　　情感，是最真的東西了。當你從內心里感到快樂時，歡笑是不會騙人的；當你發自內心的痛苦時，淚是不會說謊的。

　　在《時代廣場的蟋蟀》里，亨利貓，塔克老鼠和蟋蟀柴斯特之間跨越種族的友情打動了每一位讀者的心，感動了世界。是啊，既然他懂自己，了解自己，自己又喜歡跟他在一起，何不抓住這知音朋友？難道眼睜睜看著友情離自己而去不成？不。就算天生就不該認識，不可走近，可他們還是那樣做了。怎能因為一條不公平的“真理”，不正確卻無人敢違背的“權威”，去放棄追求自由的資格！亨利貓，塔克老鼠，蟋蟀柴斯特，他們并沒有遵循種族的“法則”，在同伴眼里，他們會是叛徒！會是罪人！會背負罵名！但他們的選擇是快樂，是跟著心走！

　　三只小小的動物都做到了，我們還能有什么理由去違背自己的心，束縛自己的情感？看書的時候，因為主人公不同的遭遇而開懷大笑，垂頭喪氣，甚至痛哭流涕。幼稚？不。當你經歷過這樣的事的時候，試試吧，你的手是熱的'，心是暖的。沒有亨利的了解，塔克將永遠只是一只普通的，沒有朋友的壞老鼠，不會有誰知道他的心事，他的煩惱；沒有塔克的鼓勵和幫助，柴斯特將永遠回不到故鄉，不能躺在以前躺過的大樹上看以前看過的星星；同時，沒有柴斯特喝糊涂卻發自內心的贊美，亨利不會愛上音樂。或者說，比以前更愛音樂。是亨利溫暖了塔克，用真心；是塔克幫助了柴斯特，用真誠；是柴斯特讓亨利感到過了快樂，用真情。

　　對于動物來說，真正的情感也許就是不分種族，用自己最真的心，去面對對自己最好的人。可對我們來說，真正的情感就是發自內心最深處的歡樂悲傷，來自內心最深處的真正的笑，來自內心最脆弱角落的淚落。其實有時候，哪怕沉默著，也不會感到任何的無聊，尷尬，只要在身邊就好。不用任何修飾，不需要任何甜蜜的話語。這就是真的。

　　什么也不用多說，陪伴就是最長情的告白。

　　情感的作文 篇3

　　也許現在的我無法很好的去詮釋什么是真正的友情。但在我的角度看來卻是那個不曾遠離，。許久沒有問候過，當問候的時候卻是一句“在干嘛呢?”我便回復到“居然有時間問候我了，”你卻回復到“問候老朋友還需要有沒有時間嗎?"也許是這一句簡單話語，卻能感到特別的暖心!

　　也許我們之間的情誼是我們自己都說不清楚的，我們只是知道對方都對彼此很重要，也許我沒有辦法去像李白那樣描寫他對汪倫的“桃花潭水深千盡，不及汪倫送我情”的感情，更沒有猶如王維一般的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人“的情誼。

　　但我們確有著四年歲月之久的沉淀與積累，有著心情雜亂煩躁著時，與你聊著無關痛癢的話心情雨轉晴的時刻，有著互懟的時候，有著罵著吵著就笑了的`時刻，有著絕交三秒鐘之后的恢復平日相處的時刻，有著我給你說過的關鍵時刻你都在話語，有著QQ坦白小游戲上的三句話之后你便知道我是誰的時刻!

　　不曾記得我們是在四年前的哪月哪日認識的，時間的久逝，也使我忘記了四年之中我們的感情是怎樣成為今天這樣的，倘若有一個人問我四年之中你們的感情是怎樣的?那么，我能記憶起來的怕是那點既將被湮滅模糊的模樣，而使我唯一記得的便是”我們現在的關系很好”這樣的關系使我無法去用語言來描述，猶如一支筆中永遠不能卻少筆芯的存在，猶如鉛筆永不可卻少橡皮擦一樣。”

　　曾經我也以為你會和我生命中出現的其他人一樣，只是簡單的出現，或許原本只是生命的過客，可誰知后來卻成了記憶中的常客，現在卻成為不可獲卻的那一個人。

　　也許這便是所說的“人生會有無數次的際遇，每一次際遇，都會給我們帶來不同的認知。”

　　情感的作文 篇4

　　清晨固定的時刻，是手機里一曲悅耳的音樂把我從睡夢中喚醒，如水的日子不覺已從木落雁南渡走向寒氣歲暮風。

　　很多時候立在路邊，聽那車輪疾馳而過，攜來疾風卷起浩浩蕩蕩的煙塵，翻起零零落落的枯黃，掀起灰灰蒙蒙的白晝，奏響了喧囂的前奏。車輪碾碎了那片曾被秋風浸染，曾被秋風掃落，曾被秋風曲卷的枯黃，也碾碎了昔日滿樹的金黃，空留下枝椏傲寒來。秋的美麗旋轉，秋的翩翩起舞，秋的豐姿綽約，定格在腦海里揮之不去。時序小雪，秋已圓滿落幕，冬悄然潛來，不動聲色的讓氣溫往下降，不動聲色的讓暖氣管有了溫度。

　　閉上眼睛，用耳朵去感受那飛馳而過的車輛，聲音由遠而近，又由近而遠，電掣奔跑不曾停歇。似乎用耳朵才能真切感受時光的飛逝，真切的聽到時間遠走的腳步聲，鏗鏘有力，蕩氣回腸。心底大聲呼喚，等等我！請等等我！立在寒冷里良久，只有那呼嘯而來的風。我知道它固執得不肯回頭，我也固執的轉身離去，步履匆匆，走進那喧囂的繁華里。

　　在川流不息的人群里，找尋不到熟悉的身影，掠過眼前的都是急沖奔忙讓人無法看清表情的臉。以為關上了門就可以隔絕門外的熱鬧，卻依然能看到眉飛色舞，依然能聽到高談闊論，熱鬧是他們的，我什么也不去強求。打開電腦，任那悠揚的音樂流出，只為湮沒外邊的喧鬧，尋得片刻的安靜。高樓阻擋了本應開闊的視野，天的澄明，天的黯淡，天空那或明或黯的表情都寫在窗外的紅樓上。

　　隔著緊閉的窗還能聽見咆哮的風在回旋，似千軍萬馬，后又低徊吟唱，如海浪般的匍匐，擊石般的回響，是為了不讓這沉靜冬天更加的蕭條沉寂，引亢高歌到碧霄。小小的空間包裹著小小的我，而我心里卻裝著一個遼闊，很多時候思緒飄飛在藍天白云間，常常策馬奔騰在一望無垠的大地上。

　　白天的喧囂，即使思緒萬千，也難以用文字把它們如珍珠般串起來，欲出的文字總會擊得四散逃竄。只因喧囂的煩擾，掙扎著逃離了一個喧鬧，卻又走進了另一個喧鬧。原來，一切都是徒勞，走不出的喧囂，走不出的繁華。

　　緣于此，我喜歡上了黑夜。隨著萬家燈火的陸續熄滅，白日的繁華也和衣睡在夜的懷里，是那樣的恬靜。曾經的浮躁也因這凝重的夜色安靜下來，在這樣靜謐的'夜，讓優美的旋律流淌，任心自由遨游在博海里，沉醉在別人用文字編織的斑斕的夢。偶遇志同道合者，一番感慨，一番勉勵，相互抱一包拳，相約后會有期。淡如水的君子之交，文字洞悉一切，讀懂與被讀懂，此時語言卻變得最空洞了。

　　源于此，我喜歡上了旅游。山川河流，藍天白云，極目處是一幅幅流動的水墨畫。常常走進四季更迭中，看嫩黃初露的春，賞青蔥蒼翠的夏，品金黃搖曳的秋，嘆銀妝閃爍的冬。讀萬卷書，行萬里路，讀不完的書，走不完的路，這兩者并行不悖，帶上一本書，背上一個行囊就可以讓心出發了。

　　依稀記得杜甫二句，云晴鷗更舞，風逆雁無行。心馳騁在喧囂之外，于靜謐的萬籟之中，寫下這樣散淡的文字。拾佳句漫看，寒天催日短，風浪與云平，且行且珍惜！

　　情感的作文 篇5

　　奶奶的愛像斷了線的風箏，隨風飄到了遠處；又像天上的流星從夜空中劃過；讓我站在原處，久久的凝望，情不自禁的流下了流淚。

　　星期六的.早上，我早早的起床想寫作業，可是，媽媽馬上抓著我的手說：“奶奶病重了，已經昏迷，要回老家看奶奶。”我們馬上收拾行李趕回老家文昌。一到老家我就看見一大堆人圍著昏迷的奶奶，我向前摸著奶奶的手。只見奶奶閉著眼睛什么東西都不懂似的，用嘴不停的呼吸著，姐姐們叫一聲奶奶，我膽小不敢叫，姐姐說再不叫以后就叫不到了。晚上我睡覺起來就聽到了一陣陣哭聲，媽媽坐在我的旁邊似乎是在等我起床。媽媽帶我去見去世的奶奶，我看見爸爸和所有的親人都圍在奶奶身旁痛哭著，我忍不住的哭了。晶瑩透明的淚水從我的眼睛里流了出來。看來真的像姐姐所說的不叫以后就叫不到了。

　　又過了一天，我去送奶奶下葬了，我看見所有的親人都哭了，我和兩個姐姐都是屬蛇的只能送到半路。我目送大人們就這樣一步步抬著棺材把奶奶送去和爺爺藏在一起。

　　奶奶您走了，我在也得不到您的愛，在也看不到您熟悉的身影，在也聽不到您叫我的聲音。愿您在天堂過得很好。

　　情感的作文 篇6

　　暑假里，我讀了一本令我記憶猶新的書，它就是《青銅葵花》。

　　這是一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。

　　雖然青銅一家人非常辛苦，但是他們從不埋怨。他們家像一輛破舊的馬車，在過去的許多年里，在坎坷不平的路上，風里雨里地向前滾動著。車軸缺油，輪子破損，各個環節都顯得松弛。格嘰格嘰地轉動著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒有耽誤路程。自從這輛馬車上多了葵花，它就顯得更加沉重了。他們要把葵花培養成人才，就要更努力的賺錢。一分一分的賺。

　　青銅一家很疼愛葵花，上次，稻香渡來了一個馬戲團，晚上要表演。奶奶炒了一大把葵花籽給青銅和葵花，讓他們看馬戲的時候吃。青銅和葵花趕到那兒時，發現早已座無虛席了，他們跑遍了整個劇院，終于在一個不起眼的`草叢里，發現了一個石磙。可是沒看多長時間，就被幾個男孩子拉了下來。青銅想占住石磙，讓葵花好好看一場馬戲，可打不過那幾個“小霸王”。只好讓葵花騎在他脖子上，過了不久，頭就暈了，目的就是為了葵花看一場馬戲。還有一次，葵花一不小心摔在了門檻上，臉頰摔破了，一家人都很著急，青銅打了只野鴨給她補補，沒多久就好了……這一個個細節足以證明與家人對葵花的愛，足以感動每一個人。

　　作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美；將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

　　《青銅葵花》，我的最愛！

　　情感的作文 篇7

　　春天，又是一年的春天。四季不斷地輪轉，青春卻只有一程，漸去漸遠漸無蹤。

　　我們都是時光列車上的乘客，只知道來路，卻不知道去向，更不知道將會在那一天、那一站被趕下車，碾碎在時光滾滾而去的車輪下，而每個人都無可幸免。

　　在人生的旅途中，我們不斷在得與失、愛與恨、成功與失敗、快樂與悲傷中打轉，勞費心神、煞費苦心。如果能擁有一份“千磨萬擊還堅勁，盡爾東南西北風”的勇毅、“走到山窮處，坐看云起時”的.灑脫、“水流任急境常靜，落花雖頻意自閑”的豁達心境和生活態度，生命的旅程將多么輕松且富有詩意！

　　時光的巨輪總不斷向前，在我們還來不及回首的時候，生命的列車已經把我們帶進了另一片天地。一路上的周遭與變遷，歲月凝成的花與棘，都已扎根在心靈的深處，永生不滅。而身邊的故事，車窗外的風景，甜美或哀傷，絢麗或荒蕪，都是歲月留給我們的回響，可歌也可泣。

　　生活是一段變奏曲，人生是一個雜味瓶，苦樂滲半、禍福無常。為了得到那一份收獲，必需付出那一份艱辛，為了擁有那一份幸福，必需面對那一份苦難。而生命之書，將在磨礪中不斷厚實而富有內含。

　　物質和享受并不是衡量人生幸福與否的標準，知足常樂，心態才是人生幸福的基石。記住那一些美好的，忘卻那一些不快的，人生才能多一些微笑，少一些嘆息！

　　我覺得生命的意義不在于長度，而在于廣度。無需糾結于終點站在那。珍惜每一個現在，讓有限的生命發揮無限的能量，去追求夢想，實現愿望，創造出生命的價值，人生才能無悔、無憾。

　　青春，終會隨著歲月的流逝漸去漸遠，我要以一個回頭的微笑，留作青春的背影！

　　情感的作文 篇8

　　在我的心中，關愛他人代表著一個人是否有愛心。在這個社會中，最不可缺少的就是關愛。我聽說過這樣的一個故事：有一個女人，她叫江月，她有一個非常美麗的女兒，雖然她家雖不富裕，但她仍然覺得很幸福。可是不幸卻降臨在了她的家庭。那天是她女兒青青的生日。她帶著女兒去超市買一些東西。出了超市，青青吵鬧著非要自己去買冰激凌。

　　母親無奈只好答應了她。江月目送青青進了冰激凌店，然后坐在了旁邊的椅子上，等待著女兒。青青出了冰激凌店，興高彩烈地向媽媽找了招手，飛奔過來。忽然，一輛汽車向青青飛快地駛去。…… “青青你怎么樣了？”母親的.聲音很沙啞。“嗯，我很好，媽媽你不用擔心。咦，媽媽你怎么不開燈”青青問道。江月想：如果，告訴小青，你永遠看不到了。你會很傷心的吧？可是，總有一天你會知道的啊!“青青，媽媽告訴你一件事你不要傷心，好不好？”“媽媽，你說吧。”“青青，你失明了。”

　　江月看到青青痛苦的樣子很是不舍。她暗暗下了決心，一定要讓女兒重見陽光。“醫生，我的女兒還能重見光明嗎？”“能，只要找到合適的眼角膜。”“謝謝醫生!”重獲希望的她，很快的意識到了一個問題：到哪去找這個合適的人，就算找到了，他能先給自己的兒子嗎？于是他暗暗的下了一個決心：無論怎樣，都要讓女兒重見光明，就算把自己的眼角膜給女兒也行。就是這樣的決心，感動了眾多媒體，感動了我們。很快，她的事跡上了報紙，并且有一個好心人，為青青捐獻了眼角膜。

　　她，一個普普通通的女人，她對女兒的愛，讓我們感動，讓我們感受到了母愛的偉大。在這個世界上，最不可缺少的就是關愛。

　　情感的作文 篇9

　　任指尖穿梭在黑白琴鍵，任指縫徐徐飄出曼妙經典之音。我與典雅雍容的她，著實生疏了，只能靠著腳尖輕點連音踏板，來維持我不連貫的音符，來含混我輕重不一的力度。

　　猶記得年幼時，我踩著連音踏板，小小的腳掌總是懶懶地掛在踏板上，蹭掉了上面小心包裹著的藍色棉布，我索性把它踢開，用大拇指輕觸冰涼的踏板，愈發調皮起來，扔掉了手中的音符，踩下中間的踏板，把它卡在左側的'凹槽中，我頑皮地騙奶奶說鋼琴壞了，就這樣逃掉了一天一小時慣例的練習。我至今沒弄懂其余兩個踏板的作用，其實也不需要多么官方的解釋。

　　曾經的我用花言巧語推掉了好多節鋼琴課，逃掉了好多次練習。如今想來，曾經多美好。學習的愈發繁忙，讓我離鋼琴越來越遠，或許是距離產生美，這樣反而激發出了我對鋼琴由衷的懷念。我留戀于指尖與黑白琴鍵零度的親吻，留戀于泛黃的歌譜散發的沉香。《FürElise》、《MariageD‘amour》《Memories of childhood》這三首實在太家喻戶曉，但卻是我的最愛。我愛的不是標新立異，我愛的是歌曲中的回憶，就像Memoriesofchildhood，于是它們不再是歌曲，而我，在彈奏我的童年……

　　曾經我一度厭惡練習鋼琴，厭惡它束縛住我在草坪上的嬉戲，厭惡它拘束了我應有的快樂。如今，我無限地留戀鋼琴，留戀它鎖住了我頑皮的童年。時移世易，而今我面對鋼琴，竟有初見般的好奇與欣喜。曾經我彈鋼琴為了追名逐利，如今我奏響久違的樂章，是為了懷念，是為了久遠的感動。它不再是一項技能，而是一種美好的情感。放下了利益的逼迫，才發現很多事情，可以無比美好。

　　情感的作文 篇10

　　記得在那大雪紛飛的日子，寒風習習，天上的雪花像羽毛般落下來。屋頂、樹木、草地一片白茫茫。我走在去圖書館的雪地上，眼中有著能夠閱讀書的喜悅，于是我走著去變成了跑著去。

　　終于到了圖書館，寬敞的圖書館大廳，加上一排一排擺滿書的書架，書架上的書琳瑯滿目。一個書架旁邊坐著一個阿姨，她正在看書。她發現了我，笑瞇瞇的走過來，滿臉微笑的對我說：“你需要什么書？”我想了想，我最喜歡冰心寫的書。我回答到，“給我拿幾本冰心寫的書。”于是阿姨從書架拿來三本書給我，封面還挺精致的。一本是冰心散文集，一本是繁星春水，一本是寄小讀者。我高興接過阿姨的書，說了聲，謝謝阿姨！我坐在圖書館人們閱讀書的凳子上，靜靜的看著冰心散文集，繁星春水和寄小讀者。

　　冰心寫的`散文字句優美，情意豐富。特別是寫遙寄印度詩人泰戈爾，其中有一段是這樣寫的，在去年秋風蕭瑟，月明星稀的一個晚上，一本書無意中將你介紹給我，我讀完了你的傳略和詩文，一心中不作別想，只深深的覺得澄澈……凄美。寫得多么富有詩意和柔情。

　　冰心寫的繁星的第二首寫到，童年呵！是夢中真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。多么的貼切呀！

　　記得我的童年時代，我和姐姐去公園里蕩秋千，當太陽照到我們含著微笑的臉龐，以及順著臉頰緩慢流下的淚水，恍如夢一般的愜意，形成了童年美好的回憶。

　　寄小讀者這本書表達冰心奶奶對兒童的喜愛和對祖國的思念。望著窗外飄飄灑灑的雪花，我又看了看這三本書，這三本書成了我童年最喜歡的書。

　　情感的作文 篇11

　　陪伴，是無聲的愛，陪伴，是最美的寂靜；陪伴，是無悔的歌聲，唱著最美的歌謠。

　　也許那片夜色中，那月亮是我的知己，那寂靜下照的光芒，總讓我安靜、幸福。

　　月下，寂靜籠罩了這里，月光帶著幾絲凄美，在我的嘆息中，一遍又一遍的重復著不成調的小曲，每當我寂寞時，都在這兒聽聽月的心聲，每當風在傾訴時，月，總會更亮，心，總會更清。幾滴水上透著月亮的悲傷，我的目光，緊緊地望著月亮，它呢，也在撫摸著我，我們的心，同時跳動！我們的情，同時傾訴！

　　后來，我每天都會在這兒坐坐，讓風，代我問候月亮，傾聽著風的輕息，我默默地望著她，她也靜靜地望著我，我默不作聲，那還沒被風吹干的露珠滴了下來，含著月亮的眼淚，我一聲聲嘆息，你一句句安慰。我們的心，已經沒有距離，只擱著你的寂靜，可能一笑間，我已懂你的情意。那幾絲幽涼，在空氣中彌漫開來。

　　在月亮中，我總能感覺到凝重，每次與她相談中，我總能感受到溫暖，那種感覺，是前所未有的，她陪伴著我，我陪著她，也許她不會懂我的意思，但我可以明白她的憂傷，當我對她笑時，她更亮；當我嘆息時，她更靜，當我向她傾訴時，她會讓大樹告訴我，當我向她訴苦，她會讓風轉告我。

　　月亮，你每都在夜里守候我，帶著凄美的'味道，每當我遇到各種事時，我都愿對著你，享受月光的沐照，那光輝，帶著快樂，帶著安慰，每次我看到你時，煩惱都會消失了。

　　陪伴，帶著你的寂寞；陪伴，就是給您一個溫暖的懷抱；陪伴，就是給您淺淺的問候；陪伴，就是您給我不斷的鼓勵和安慰；陪伴，就是我們共同成長的過程；陪伴，就是世界上最溫暖的詞！

　　情感的作文 篇12

　　爸：好？

　　一直想對您說，您該醒醒了！您現在是什么樣子，您難道不知么？非要我來告訴你么？小時候，我清清楚楚的記得，那時的您很溫柔，強壯，有很帥氣......完全是一個標準爸爸的體型與慈愛。我也為有您這位爸爸而自豪，同學們也非常的羨慕我。零星記得有一次，我們全家人一起去踏青---“小冰......小冰......，和爸爸別玩得太瘋··”我高興的回答媽媽：“知道了，別擔心......”爸爸牽著我的手，跑到了小溪邊。我興致勃勃地問爸爸：”爸爸，我們這是要干什么啊？““捉魚啊，不會么，爸爸來教你，嘻......”爸爸一邊忙一邊回答我的問題。

　　只見爸爸從樹上折下了一個彈弓架似的樹枝來，并用從哪兒變出的布纏上......話說是捉魚，但捉著捉著，變成了我們互相潑水玩。爸爸好厲害，潑出來的水一浪接一浪，并且越來越兇猛，我都招接不住，成了一個實打實的落湯雞，我只好不高興地承認自己輸了。陽光灑在您的身上，您好似一位墜入凡間的天使......可是......現在的您為什么變了，真的.變了。您喝酒，賭博，酒后開車......總總惡形于一身，媽媽已經不知有多少遍勸告過您了，您不聽，還不時打罵媽媽，媽媽的身上傷口已經不計其數了......今天，我又聽到了您一夜未歸的消息，媽媽又哭了。

　　您難道不知還有親人在等您回家么？您不知還有親人又為您而失眠么？您不知還有親人在為您而傷心的流淚么？......為什么您會變成這樣--一個及于壞性于一身，不折不扣的嗜血惡魔啊！您該醒醒了，不要在與酒交朋友了，天使回來好么？

　　凌冰祝：2015年4月2日天使早日回來！一個期待天使早日回來的孩子

　　情感的作文 篇13

　　我左手是天飛舞的凄涼，右手是鋪天蓋地的希望。我追逐風的速度，我緊握雨的脈搏，我凝望天的顏色。我讓記憶飛舞，不再迷路。

　　夜是宇宙的靜場，我看見北極星一如既往的閃爍，就像是你在我的身邊。你說：在你出生的那天，房間里有倆只蝴蝶一直不肯離去，所以你一出生就叫“蝴蝶”。我總是沉默，我總是不厭其煩地聽著你講那個我早已熟知的故事。每一次我都在心里想：那倆只蝴蝶應該是你的守護天使吧！你一定會一直被幸福包圍著，不管在什么時候，只要你一轉身你就會看見我一直都在你的身后。那時太相信永恒的我常常說：我們不會分開的，友誼會像恒星一樣永久的。可是我不懂，為什么每次在我說這話的時候你都只是面無表情地說“恩”。我也從來不去想為什么你會有那種神情，直到，直到……

　　我們分開，原來你懂得比我早，你眼神的憂郁是離別的痛。讓我懷有希望，希望破碎被風吹散，散落在地，伴著籃球落下的聲音，好痛，好痛。在分開的.前一天，我說：我們都不可以難過，要好好的。你也要我好好的，我說我會的。我開始學著一個人的寂寞，一個人的倔強，一個人的堅強。

　　某一天，你告訴我你不會流淚了，你把過去遺忘了。我問你真的嗎？你點點頭。我想你是真的忘了吧。畢竟記憶太美，太痛。這對你來說也許是一種解脫。每次見面的時候我都會對著你說，我很好，我過得很好，以前是這樣，現在是這樣，今后也會是這樣。我忘了，在你沒有在我身邊的時候我是怎樣哭得泣不成聲的。我學著遺忘，我學著放手，我學著把你放在心上。

　　沒有永遠的永恒，灰飛煙滅的記憶，是痛著的美。我倔強著不再任性的流淚，摩天輪的原點不會到答終點。別傷了蝶，太痛……

　　情感的作文 篇14

　　人是有情感的，但是自從目睹了那一幕起，我才知道，不光是人有情感，動物也是有情感的。

　　我的好朋友劉彤桐養了兩只白色的小狗。后來，母狗又生了一只小白狗，她家一共有了三只小白狗，它家的三只小白狗都是比熊，毛茸茸的，胖胖的，可愛極了。母狗叫湯圓，第一只小母狗叫可心，第二只公狗叫安心。

　　那一天，劉彤桐要我去她家里玩，我到了她家，狗一看見我，就往我身上撲，我們一起玩。晚上，吃飽喝足，玩夠了之后，劉彤桐提議去外面遛狗，我想都沒想就答應了，但是我們只有兩個人，只能牽可欣和安欣，我們出門時，湯圓擔心地看著可心，好像在說：“它還小呢！”我們連搭理湯圓都沒有搭理，就帶著可心和安心出去了。我們想去公園里玩，就牽著可心和安心往公園里走，可是可心一直跑得很快，不得已，劉彤桐就把可心放開了，可心那叫一個歡啊！

　　過馬路時，我和劉彤彤正在說笑談話，突然只聽“嗷”的`一聲叫，我們抬頭一看，只看見可欣橫躺在地上，地上流了一大片血，我和劉彤桐頓時就傻了，腦子里面空白一片，我手里牽著的繩松開了，安心一躍千丈，一下子就撲到了可心身上，用舌頭舔著可心沾滿血的身體，一聲聲地哀嚎，我一下子也緩過神來，趕快給劉彤桐的爸媽打電話，他們來了后，和撞狗的那個人爭吵了幾句，那個人也沒有給錢，就走了。我們趕快把可心送進了醫院，可是，到了醫院后，醫生卻冷酷地說了一句：“它已經沒了心跳！”回到了家，湯圓迎面撲過來，看見我們手里抱著安心，好像很疑惑的樣子。過了幾天，它好像知道了什么，飯也不吃水也不喝，我和劉彤桐很擔心，會不會生病了？過了幾天，我們給它做了點肉湯，它才緩了過來才肯吃飯。

　　動物之間都有這么深的情感。我被深深感動了。

　　情感的作文 篇15

　　世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢？

　　在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：“您為什么不收點兒學費呢？”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的'關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。

　　媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

　　愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！

　　讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好。”

　　情感的作文 篇16

　　有著五千年文化歷史的中華民族，素稱為“禮儀之邦”，古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一個微笑，一句問候，一個久違的擁抱，讓你的朋友感到陽光照耀。

　　做了錯誤的事情，一句“對不起”，能讓人家的`火氣消大半；請別人幫忙，一句“謝謝”下次你再有困難的時候，只需一個眼神，就能讓人家主動伸出援手；當別人對你說謝謝時一句“不客氣”，你就會收獲一段新的友情。北京奧運會的“北京歡迎您”，不就充分表現了中華民族無愧于“禮儀之邦”的稱號嗎？

　　在那個寧靜而又美麗的傍晚，我要坐公交車回家。在行駛過程中，由于人多，在顛簸時一位小女孩兒踩到一個阿姨的腳了，“哎呀！怎么回事，我剛買的鞋呀，都被這個不長眼的家伙踩臟了，一天的好心情都沒了，真討厭……”這個阿姨絮絮叨叨說了五分鐘，周圍的人都說跟小孩兒置什么氣呀。這時一個小女孩兒說：“阿姨，對不起，我不是故意的，請你原諒我”“哎呀，我也不是說讓你賠，只不過有點生氣罷了。嘿嘿”看！這就是文明用語魅力。

　　人類最美的語言是愛。母愛如悠悠白云般纏綿，縱然母親嘮叨成千上百遍，可她出發點是好的，她為我們的將來著想；父愛如泰山般雄偉，雖然他們粗獷，但依然對我們無微不至。我們用最美的語言譜寫最優美的歌，用最古老的漢字傳遞最真的情感，中華名民族的文明程度在一點一點的提高，對家教、語言、教養等的要求越來越高，對家教、語言、教養等的態度也越來越認真，我們要跟緊社會的腳步，提高自己的文明程度，讓我們的城市越來越美好，讓我們的城市越來越文明，讓我們的城市充滿愛與和諧。

　　情感的作文 篇17

　　我家養了一只可愛的獅子狗，它的名字叫丁丁。

　　丁丁的臉和別的狗的不一樣，它的臉短短的，頭上的毛很長，只露出一雙大大的眼睛。它的腿很短，跑起來就像一個大毛球在地上滾。平時睡覺或休息的`時候，總喜歡爬著。

　　丁丁餓了的時候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了。中午的時候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥，到處跑，那高興勁就甭提了描寫動物情感的。你一見準會喜歡上它的。

　　丁丁不但樣子逗人愛，還幫過我一個大忙呢!

　　有一次，我帶丁丁去公園玩。一路上，它都是東張西望，像在找什么東西似的，還翹起一條后腿到處撒尿。到了公園門口，我買了一個雞腿，三下兩下就把肉吃完，就把骨頭給了丁丁。丁丁把骨頭吃完了以后，“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“謝謝。”走了一截路，我突然感到內急，就躲進一個樹叢中，了了一樁“大事”。我想：一會兒玩什么好呢?想著想著，就到了一個玩賽車的游樂場，我一看價錢，不貴，才2.50元一圈，我坐二圈吧。我正掏錢的時候，發現錢包不在了，忽然我想起剛才在樹叢中的事。我便徑直跑回剛才的樹叢，到處找，可就是找不到，我急得腳不停地跺，丁丁也在樹叢中東聞西聞

　　突然，丁丁叫了幾下，我以為丁丁又找到骨頭了，我走過去一看，原來是我的錢包，我高興極了，抱起丁丁說：“真乖描寫動物情感的。”

　　我們玩了很久才回家。出公園門時，我又買了一個雞腿，這次，骨頭和肉都是獎勵丁丁的。

　　唉!你看，我家的丁丁多可愛。

　　情感的作文 篇18

　　今天，我們學習了第六課《懷念母親》。老師講的動人，同學們聽的投入，當講到回鄉的時候，我不禁潸然淚下，是啊，離開家鄉，誰不會思念家鄉，誰不會想家呢?

　　雖然我們做不到離別家鄉歲月多，但是，當我們到外界的時候，可否想過家，雖然當道每一個地方感到新鮮，好玩，可是幾天過去了，自然會思鄉，但我們同樣有自己的愁，我們同樣會想家，我們雖然不會在夜里哭醒，但我同樣會打濕枕頭，雖然寫不出《尋夢》那樣的情感，但我們同樣會用自己的方式在想家。

　　比如那一次我們去呼和浩特，爸爸在八樓開會，我在三樓的房間，我打開電視，沒有好看的節目，我看意全無，于是想起了家，想起了媽媽，想起了媽媽做的飯菜，甚至想起了媽媽的'嘮叨，那一切都在眼前閃現，伸手去抓卻抓不到，等我反應過來一切全無，我抽泣著拿起手機給媽媽打電話，聽到媽媽的聲音，我便開始哭了。媽媽急切地問怎么了，那時，我回應了一句，又說了幾句便掛掉了，此時，我再也忍不住，我嚎啕大哭。在我現在看來，媽媽她真關心我，我現在想，多么想和媽媽頂嘴，多么想和媽媽再一起，現在，貪玩的我一點也不想玩了，只想馬上回家，后來幾次我多次和媽媽打電話，卻都是哭了，我那一次，始終不能忘。

　　故鄉是人們的牽掛，也是人們的歸宿，俗話說：“沒了家，就沒了線軸。”是啊，人就像風箏，飛多遠都不會斷線，故鄉遠在天邊，關鍵時刻也會收線，沒了故鄉，哪來的家，如果故鄉是一個畫卷的話，人就是一支筆，不論在哪里添讓幾筆都始終會在家鄉上勾勒，涂色。有家才有了千年不變的愛，才有了人們的根，因為你不管飄在哪兒始終會回到這個根上的。

　　情感的作文 篇19

　　一個星期五的晚上，我在寧靜的圖書館里看書。 正當大家在知識的海洋里暢游時，一陣刺耳的手機鈴聲，打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去，原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子，漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點結束電話吧！想到這，我便不去理會她了，繼續看自己的書。

　　十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時，大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ，心想：這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩，特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜 ，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。

　　時間又大約過了半小時，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她說：“阿姨，這是圖書館，請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復了一遍，她白了我一眼，轉過身去，又繼續她的`“可惡行為”。此時，我真的發怒了，一股無名火從心底燃燒起來，但我強壓著怒氣，走向圖書館的工作人員，向他們說明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開了圖書館。

　　圖書館又恢復了往日的寧靜，大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來，繼續我的書海之旅。

　　情感的作文 篇20

　　一片片紅色，陣陣歡笑和笑聲，笑臉，問候，勾起了我難忘的感情。

　　過年的時候，天空總是五顏六色，有時還有點淺藍色，給新年增添了一份輕松和明亮。地球總是雪白的，有時是灰褐色的。

　　我最喜歡的是除夕。等我回到家，正好是吃團圓飯的時候。一家人坐在一個漂亮的圈子里，聊著過去一年的趣事，吃著奶奶做的餃子。很多都是我喜歡的肉餡。餃子看起來和其他餃子一樣，但味道卻大不相同。湯好像更香了，餃子皮好像更薄了。我知道為什么。這是因為奶奶把對孩子的思念和新年的祝福包了起來。怪不得這么香！

　　晚飯后，每個人都有很多休息活動。我和姑姑媽媽，我和哥哥坐在沙發上盯著手機，等著搶紅包。爺爺和叔叔在聊天，爸爸和奶奶在看春晚。“哎呀”打破了平靜，有人搶過了紅包。大家聚在一起，每個人的臉上都充滿了喜悅。“五毛錢，不錯，”叔叔說。“媽媽，你真了不起，”我說。“太神奇了，讓嘉興嘉豪教教我！”爺爺說。

　　我喜歡一家人在一起的感覺，是一種無法忘記的感覺。

　　除夕夜，我和哥哥將舉行一場比賽。糖比誰都多！這個游戲我連玩都不會，因為糖，過年路上吃的。我總是問他幾個：“看在你妹妹可愛的份上，就一個！”他總是受不了我的'“折磨”，不情愿地給了我一個。這種有趣又邪惡的要糖的味道，也是我無法忘記的感覺。

　　在新的一年里，這片紅色，陣陣笑聲，笑臉，問候，是我無法忘記的。我喜歡過年時一家人在一起的感覺，也喜歡哥哥要糖的那種好玩又邪惡的味道，那是我無法忘記的感覺。

　　情感的作文 篇21

　　親情，對家人的愛是兩種美好的情感。親情，是一種血濃于水的感覺，永遠揮之不去；親情，有時一種無形的思念，對自己的親人的關懷。對佳人的愛，是一種責任，一種放棄自我而成就佳人的情感；對家人的愛，又是一種永遠把好的留給家人的體現。生活中，親情和對家人的愛總是相互依存餓，親情中包含著對家人的愛，對家人的`愛有承載著親情。

　　在初一時，我家的生活境況非常不好。外婆被查出得了腸癌晚期，已經無藥可治了，媽媽知道了這個消息后，非常悲傷，立刻把工作給辭了，來到病房陪著外婆，當時的我學習很緊張，一個星期只能去看外婆一兩次，每次我去，媽媽總是露出微笑的和外婆聊天，告訴她得的知識普通的腸炎，沒有什么可擔心的。等到媽媽走出平房后，幾滴晶瑩的淚水總是會從她的眼中流出，她說：“小時候媽媽和我和妹妹相依為命，好不容易熬了過來，卻得了這種病，路過可以的話，我情愿為她收這么多的痛苦和折磨。”我仿佛聽見了媽媽心中地寫的聲音。

　　哦，我明白了，原來親情是一種美好的情感。

　　因為媽媽的辭職，使得本來寬裕的家有些拮據，爸爸便成了家中的頂梁柱，于是，他早出晚歸，為了這個家天天辛勤的工作。后來，她被調到了寧波去管理一個廠房，每天只能睡上五六個小時，一個月也只能回家看是一次，這一次的石匠也只不過是短短的一天而已。

　　每個月看見父親，總覺得他受了好多，本來的國字臉慢慢地變成了瓜子臉，本來有些駝背的他的背更駝了，那是因為它的肩膀是扛著我們一個家啊，爸爸的聲音變得愈發沙啞，有時回來，我都勸他別去了，太累了，可他卻聽不進去，最后還生了一場大病。

　　原來，對家人的愛詩美好的情感。

　　情感的作文 篇22

　　去年，去了一個很遠的親戚家做客。這個家中的長者，是一對老夫婦。很不幸，這個我應稱之為“姑婆”的人患了老年癡呆癥，幾近是六親不認，不認識丈夫不認識女兒，更何況是我。

　　那天，我們正圍成一桌吃餃子，她的糊涂勁上來了，管我姑公叫“叔叔”，管我叫“阿姨”，一會兒要吃米飯，一會兒要下面條，稍不如意，抓住一個東西就往地上摔。姑公見她鬧得不象樣，便板臉起來，說到：“再胡鬧，再胡鬧我就不理你了。”說也奇怪，姑婆立刻乖順得像一個孩子，千依百順。這時，電話鈴響了，有人急著要姑公出去一下。姑公丟下碗筷匆匆要走，臨行前哄姑婆說：“聽話，好好地吃，我一會兒就回來，否則我就再也不回來的.。”這時，姑婆悄悄地把姑公拉到一邊，從衣袖里掏出了幾個快要揉爛了的餃子，一面偷偷地像做了錯事的孩子似的朝我們這邊張望，一面緊張地遞給姑公，說：“我知道，你最喜歡吃咱們家門前槐花包的槐花餃子，這幾個是槐花餡的，我趁大家不注意偷偷地藏在這里，怕他們都給拿了，你在路上吃吧。”姑公望著神志不清的姑婆，望著碎得無法下咽的槐花餃子，一時間老淚縱橫。

　　這一幕，在場每一個人都看在眼里，它是那樣的動人。我見到了每一個人的眼中都噙著淚花。一個人，可以不認識家人，不認識朋友，也可以把自己的丈夫稱為叔叔，也可以稱比自己小幾輩的人為“阿姨”，但卻永遠無法磨滅掉心中那份隱約的愛，那份似有若無的牽掛。什么樣的感情能這樣超越時空，在空白的記憶里留下這樣的一筆？

　　從此以后，每每再有人向我談起愛情或親情的偉大時，我都會想起這個故事，這個讓我不知道該稱作為愛情還是已升華為親情的愛情。

　　情感的作文 篇23

　　生命似一條河，漫步河邊細數人生有味，竟有無數新鮮的小事鮮活存在。就像那春日早晨的一條鞋帶，讓我看到了最美麗的情感。

　　那日我倚在窗邊，為準備離開的父親松散的鞋帶而詫異，卻未出聲。只見母親放下家務活，走到門前，俯身、彎腰，她開始專注地未父親系鞋帶。母親柔順的長發從臉旁滑落，嘴角緊抿，揚起一道溫柔的弧線。她纖細卻白皙的手指在他的鞋帶間來回穿梭，嚴謹地像是完成一項細致的工作。

　　父親的目光柔和得像一湖春水。波瀾不驚，穿過空氣中的浮塵與陽光，靜靜地灑在她身上。窗外清脆鳥鳴是春日的歌謠，微光映入心房。

　　她緩緩抬起頭，看著父親，四目交錯間，沒有聲音，沒有語言，只有真摯的關懷與春日的燦爛。那一刻的`沉默，似是沒有終結，只留下相濡以沫二十四年的感情，是年輕的悸動退去色彩后的溫潤關懷。母親起身之際，父親身體微顫，只是眼神仍恒久不變地傾灑在她不再年輕的容顏。他向前邁步，伸出雙臂，卻沒有完成這個擁抱。父親像個大男孩一樣沉默而尷尬地笑著。只用手將母親掉落的發絲拂到耳邊，動作輕柔。她的雙頰泛起紅霞，似初戀般美好羞澀。光彩交錯間，在感動的淚水中，模糊了歲月的斑駁。

　　那雪白的鞋帶竟是如此綿長。穿過春日的暖陽，淌過他的目光，淌過她的發梢，淌過時光的舊線條。這便是那最美的情感。

　　生命的長河波濤洶涌，可總有一些人，一些小事似深井一般，不論陽光炙熱，抑或風云起伏，總保留著原來的甘甜澄澈，正如那最美的情感，那雪白的鞋帶。

　　情感的作文 篇24

　　在我們的生命中，都有一個最重要的人，那個人，就是我們的媽媽。是媽媽，讓我們來到這美好的世界；是媽媽把我們撫養長大；是媽媽教會了我們做人的道理我們都應該愛媽媽，孝敬媽媽。

　　我的媽媽有一雙大眼睛，聽挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡，還有一頭烏黑亮麗的長發。

　　媽媽在生活中處處關心照顧著我。總是怕我吃不飽，穿不暖，睡不好，而自己卻省吃簡用。媽媽不僅在生活中關心我，在學習上也是如此。

　　記得有一次，我拿著七十多分的試卷走在回家的路上，覺得自己的世界一片黑暗，因為我之前從來沒有考過這么低的分數。回到家里，我也沒有跟媽媽打招呼。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，就說：怎么啦？怎么無精打采的，是不是考試考砸了？聽了媽媽的話，我再也忍不住了，撲到媽媽身上哭了起來。媽媽幫我擦掉眼淚，說：把試卷拿給媽媽看看好嗎？我點點頭，拿出試卷遞給了媽媽，媽媽仔細地看了看，說：我想這些題你是太粗心才會錯的，下次細心點就好。你知道嗎？其實失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中站起來。哭是沒有用的，就像拉克絲內斯所說的：眼淚無法洗去痛苦。加油！我相信下一次考試，你會考出優異的'成績的。聽了媽媽的一番話，我心想：是啊！人生的道路不可能一帆風順，總會有這樣那樣的困難，挫折。以后我要經歷的風風雨雨還有很多，現在被這點小小的困難打倒怎么行？于是，我從新振作起來。

　　母愛是偉大的。媽媽的愛就像一股春風，輕輕地，溫柔地拂過我的心。正是因為有了媽媽的愛，我才能茁壯成長。誰言寸草心，報得三春暉。以后，我要盡自己所能，孝敬媽媽，報答媽媽。

　　情感的作文 篇25

　　“萬樹江邊杏，新開一夜風”。冬雪再也斂不住蓄滿綠意的山頭，春雷一展清婉的歌喉，從云端唱響，驚醒沉睡了一冬的雨滴。于是雨滴叫醒了貪睡的風姑娘，一起落入山澗，跌進田野，匯聚成流，彈奏著“大珠小珠落玉盤”般的樂章，溫潤地灼穿了冬日的沉沉寒意，夾雜著濕潤的芳香，向前一路奔灑。于是，水綠了，山綠了，天也綠了；花兒開了，樹發芽了，小燕子也從南方飛回來了。

　　終于，春天來了！

　　一年之計在于春。鳥兒開始丈量天空了，蝴喋開始點數花朵了，蜜蜂開始對花蕊造冊了，小草開始編織大地的綠毯了，嫩黃的青苔開始為屋檐上的瓦愣紋眉了，桃花開始妝扮枯寒的老枝了，風兒開始裁剪修長的柳葉了，而風兒，還是交給窗前那零落的風鈴去記憶吧。荷塘里的一潭死水依舊枯守著那截葉黯花殘的.老梗，千宅萬戶上飄出的寒煙依舊圍繞著那兀自突立的煙窗，那淡雨疏風薄霧濃云依舊籠住水邊那朦朧凄迷的蔭影……

　　其實，春天是一部讀不完的書。

　　春天是一篇散文，春天里形態萬千幻化無常的一切無不顯示出生命“形散神凝”的勃勃生機；春天是一本詩集，無論是花草蟲鳥還是山水雨露，都能從中吟誦出令人癡迷的意境；春天是一部小說，每一個曲折的情節，每一個香艷的故事都由此拉開序幕；春天是一則寓言，無時無處不向我們昭示著生命的寓意……其實，春天就是一部讀不完的書，她以純樸自然的氣息，讓人忘卻在經受挫折時寒星跌落冰河般的徹骨凄涼，喚起人類生命中的不息期翼與凜然豪氣。

　　漫天的花謝花飛，難改的是青春年少的無悔；歲月的春去春來，不變的是依舊年輕的心。愿我們都能永遠活在自己的春天里，愿我們都能用心讀懂春天這部書，留住自己的永恒的春天……

　　情感的作文 篇26

　　每個人都有自己最美好的記憶，這些記憶可以給人們帶來勇氣和自信。我也有許多美好的記憶，那些記憶都非常溫暖。

　　記得有一天晚上，外面下著大雨，我卻突然開始發燒，媽媽立刻帶著我往醫院趕，我家只有一件雨衣，媽媽把雨衣批在了我身上，而她自己卻在淋雨。到了醫院后，媽媽又忙著到處跑，終于，我燒退了，可媽媽卻感冒了。

　　記得還有一次，那是一個冬天的中午，外面正在刮大風，我獨自一個人在家呆著，心想媽媽估計不會回來了，于是我拿出一盒餅干和一瓶牛奶，打算填填肚子，正在這時，媽媽突然回來了，她進門后二話沒說，直接去廚房開始做飯，不一會兒，一盤炒雞蛋便做好了。我拿起筷子大口大口的吃，可媽媽卻一口不吃，她從冰箱里拿出兩個冷饅頭便又走了。

　　還有一次，我和媽媽出去旅游，不幸的是，我們的旅行包丟了，可是我們的錢包也在里面，而我們的身上卻一分錢也沒有，為此，媽媽跟好多人求情、訴苦，終于在三天后弄到了兩百看塊錢。坐在飯店的餐桌前，三天沒吃飯的我狼吞虎咽地吃了起來，可媽媽卻一口不吃，直到我吃完后，她才從我吃剩的菜里吃了起來。就這樣堅持了幾天，直到汽車管理員把我們的箱子給我們送回來后，媽媽才吃了一頓飽飯。

　　還有很多很多關于媽媽的記憶，媽媽總是在我需要幫助的時候出現;在我遇到挫折的.時候給予我鼓勵;在我失敗的時候給我安慰。

　　關于媽媽的許多許多的記憶都存在于我的腦子中，那些記憶都是溫暖的，一想起那些事情，我就渾身舒服，就算是在冰天雪地下，想起那些溫暖的記憶，我都會變得非常溫暖。

　　情感的作文 篇27

　　時光匆匆，歲月悠悠。夢幻般的日子——初三已經到來。眼前，大家面對的是中考，這個生活的轉折點。

　　中考已經離大家不遠，面對中考，大家緊張，大家欣喜、煩惱。大家天天都在教室、寢室、飯店之間奔波，初三的大家，天天早早的.吃過早飯，就來到教室，背書、做題、聽課，煩惱的學習充斥著學生的生活，使每一個學生筋疲力盡、無精打采。

　　幸運的是，還有幾位幽默的任課老師，給大家枯燥乏味的學習生活增添一點樂趣。

　　看！歷史老師那幽默搞笑的表情動作，惹得同學們哄堂大笑。在歷史老師講授歷史課時，因為一些要點很難記，歷史老師說：“你這孩子，能人。”孰不知是諷刺人的話語，惹得同學們哄堂大笑。既緩解了緊張的學習生活，也讓同學們記住了這個要點，真是兩全其美呀！

　　有“震天雷”之稱的化學老師，看！雖然是上課時間，但同學們還是瞌睡不斷，有些趴在桌子上呼呼大睡，有些手捧腮幫，上下眼皮已經在大戰……“呼”一陣旋風飛上講臺，“上課了”，聲音這樣之大，那些睡覺的學生準睡不著了。不過，也正是由于如此，給他的教學增添一點樂趣，同學們都很喜歡他。

　　一份付出，就會有一份收獲。即便付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只須能走出多姿多彩的道路，也是值得的。

　　“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。學習的過程是艱辛的、艱苦的，假如不經過努力，怎能“守得云開見日月”呢？學習需要一步一個腳印，現在，大家應當好好學習，度過生活第一個關卡——中考。

　　拿起書來，靜下心來……

　　情感的作文 篇28

　　“草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在顧城的詩里，陪伴簡單而美好。在我們每個人的生命中，會得到各種各樣的陪伴。此時，你我之間是一種短暫的陪伴；現在，和同學們又是幾年的`陪伴；還有一種陪伴，是生命里血脈注定的陪伴，那就是和我們最親的父母之間的陪伴。

　　記得那是一個異常寒冷的冬夜，寒風陣陣吹來，猛烈地像是要鉆進人的骨頭里面去。我上完薩克斯課從暖和的教室出來，遠遠地就看到媽媽熟悉的身影。一看見我，媽媽就從自己手上脫下手套遞給我，又接過我背上的樂器箱。在濃重的夜色中，我們聊著天走在回家的路上。不一會兒，剛消停下來的風又猛烈地刮起來，我被風吹得眼睛都睜不開。媽媽把我藏在身后，幫我擋著風。

　　烏云漸漸遮住了本來就如濃墨一般黑的天空，眼看就要下雪了，我們加快了步伐。終于回到了溫暖的家，沒看到爸爸，就知道他又出警加班。這時，我猛然發現媽媽撓著紅腫的手背。心中一沉，走過去一看，心中立即涌起一陣懊悔——媽媽手上的凍瘡又犯了！一路風刮，她把手套給我戴！我看看媽媽手上又硬又腫的凍瘡，再看看我出門上課前落在家里的手套，心中又疼又懊悔。媽媽把手抽回去，不顧手上痛癢難耐，又去廚房做飯了。因為凍瘡本來就難好，再加上媽媽整天忙著永遠都忙不完的家務，好長時間凍瘡才漸漸褪去，而媽媽卻從未叫疼。

　　仰望星空，地球，是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；而我們，則是父母的最好的禮物。在這個世界上，有多少愛的表達，就有多少種禮物。而父母無私的愛，只能用我們最努力的結果去報答。媽媽，謝謝您這十二年的陪伴！

　　情感的作文 篇29

　　生活水平提高了，許多同學都成了家里的“小公主”“小黃帝”過著衣來伸手飯來張口的幸福生活，可他們卻不知道父母是怎樣辛辛苦苦掙錢，為了減輕媽媽的負擔，我決定幫媽媽洗碗。

　　一天，飯后，我就自告奮勇地的媽媽說：“媽媽，我今天幫您洗碗！”只聽媽媽笑著對我說：“好啊！不過待會兒沒洗干凈就不怪我了！”“沒問題！”我信心十足地對媽媽說。

　　過了一會兒，我便開始洗碗了。我挽起袖子，接了半鍋水，把手伸進碗里，便擦了起來，口里還哼起了我自編的兒歌：“我左擦擦，右擦擦……”不一會兒，我便碗擦的干干凈凈。“哈哈，洗碗也不難嘛，媽媽真是‘虛張聲勢’！”我得意地說。這時，媽媽走了過來，拿起我剛洗過的'那只碗，左看看，右看看。我心里美滋滋的想：我擦的這么好媽媽一定會夸獎我的！可是，媽媽說的話卻讓我十分失望。媽媽把碗放下后，嚴厲地對我說：“你洗的還不夠干凈，你怎么只擦里面，不擦外面呀！你瞧！”媽媽用手指了指碗，我一看，呀，果然有好幾顆米粒還粘在碗上，唉，我怎么這么大意呢？不過這也沒什么大不了的，我把它們重新擦一遍不就行了嗎？于是，我又擦了擦碗。咦，怎么擦不下來呀？我又用手使勁摳了摳。可他們如同一個個調皮搗蛋的孩子，不想離開媽媽，仍然牢牢的黏在上面，這可怎么辦呀，平時看媽媽洗碗那么容易，怎么到了我手里就這么難呢？我使勁拍了拍腦袋，突然靈機一動。對了！媽媽平時是用紗布擦的呀！于是，我又認認真真地擦了起來，很快，一個個碗就都被我洗的干干凈凈了。

　　看著自己的勞動成果，我心里比吃了蜜還甜蜜。我心想：我以后一定要多做些家務活，減輕媽媽的負擔！

　　情感的作文 篇30

　　生命若是一片苦海，友情就是海上的帆。有了帆，還才不寂寞。朋友是你迷茫時的一盞路燈，是你傷心時可以慰籍的對象。因為有了朋友，我才長大了許多，才經歷過許許多多的事，才變得成熟，褪去了那股孩子才有的稚氣。

　　是緣分，是上天的安排，是有許許多多的原因，讓我們相識，讓我們成為了最好的朋友。在一起的時候，我們一起傷心著，一起快樂著，一直為了學習而努力拼搏著。傷心時，我們一起哭泣；開心時，我們一起快樂的笑著，一點也沒有女孩兒該有的羞澀。也許只有在這個時候，我們才會釋放出各自心中的壓力，沒有偽裝。

　　我們也有過分歧，爭吵過。但在那時，我們都會因為失去對方而傷心，感到慌張。而每一次的風暴，總是很快的就能過去，和好如初。大家伙都一起更開心的笑著，鬧著。寒流過后，天空會漂浮起輕盈的云朵，花兒們會快樂的綻放，小溪流也會融化一臉的冰冷，變得像和氣溫一樣溫暖。就像我們的心情，總在一段時間的陰郁之后，明媚起來。我們就像是大海里的魚兒，那么的'自在，敞開心扉的聊著，害怕再一次地爭吵，而失去對方。經歷過這些事之后，我們慢慢的學會了體諒，學會了寬容……

　　我們仍然一起生活著，一起在傷心事竭斯底里的哭著，一起在快樂時酣暢淋漓的笑著。一起努力的為心中那許多沒被磨滅的夢想拼搏著，直到僵蛹破繭，知道酒釀放香……

　　正是因為這一段情感，才會在我的心里深深的觸動，是因為這段感情，我才會漸漸長大。這一次的觸動，成為了我腦海里的一個烙印，一個不可磨滅的記憶。

　　情感的作文 篇31

　　雨淅淅瀝瀝地打在傘面上，隔著漫天的雨簾，我的思緒回到了小時候，憶起了姥姥的那把紅色的雨傘。

　　幼兒園時，每逢下雨天，姥姥都會打著那把紅色的.雨傘來接我放學，可是那時的我極度討厭紅色，偏愛粉色。所以，只要雨不太大，我都會獨自跑在前面，全然不理會姥姥在我身后那嘶啞的叫喊聲。

　　這種情況一直持續了很久才被打破。那一天也下著毛毛細雨，雨聲滴答，像極了天空在哭泣。姥姥如同往常一般在后面追的吃力，我卻獨自在前，跑得歡快。這時，一聲微弱的貓叫吸引了我，我不禁停下腳步，循著叫聲看去，似是察覺到了我的目光，那貓像是受了驚嚇，飛快的逃開了。我微微愣神了片刻，而在此刻，姥姥已經追了上來。姥姥這個打著傘的似乎比我這個不打傘還要狼狽，頭發微微被風吹散了一縷，后背也微微濡濕。之所以會這般狼狽，是因為姥姥根本沒有打傘，她的傘盡全力向我的方向傾斜，明知夠不到我，卻依舊固執地向前傾斜身子。我慢慢地走到姥姥身邊，站在傘下，那時的心情說不出，道不明，只覺得似是打翻了五味瓶，各種滋味涌上心頭。回到家，姥姥將雨傘放在角落，我望著那把紅雨傘，覺得好像哪里不一樣了，紅色似乎也沒有我想象的那般難看。

　　現在回想起來，覺得自己小時候真是特別不懂事，讓姥姥跟著我淋了那么久的雨，理由竟然是討厭雨傘的顏色，真是幼稚至極。有時候我也會想，如果時光能夠倒流多好，如果時光重來，我一定從小時候起就聽姥姥的話。

　　雨依舊下著，打在傘面上，我讀懂了那記憶深處的那把紅色的雨傘上。

　　情感的作文 篇32

　　按學校"五一假期特色實踐作業"的要求，我需要與父母親一起演算：我從出生至今花了父母多少錢和能陪父母親多少時間。

　　這是一項很要意思的作業，我也樂意去完成。周六晚，媽媽還在一旁制衣，爸爸在邊看電視邊喝茶。曾經，我也聽媽媽說別人再算他們的兒女共花費了多少錢時，得出的那個保守的數字后，都是滿臉的震驚。一個家庭撫養一兩個孩子多么不容易啊！我說出了這次特色作業的內容，父母難解又易難解的是已經初二了，對于我花費的錢也都記不清了，為何還要做這種作業？

　　易解的是讓我們這些學習知識的少年了解父母的辛勞，將來可以報答父母的養育之恩，回報社會，對社會作出貢獻。與父母溝通，我記錄下從小到大的花費，在總計上寫了2萬多元。以我現在的能力，大概是一分錢也賺不回來吧！可這是奠定基礎，為后來的成功鋪路。

　　對于這數目，我卻是認為它太少了，我小時候可是什么都想買埃接下來，是一起算陪父母多少時間，由于現在是在學校住宿，一周在家時間是兩天。可我地理和生物不太好，結果還要花費半天時間，這樣一周在家陪父母的時間又縮小了不少。與父母在一起的時間，由于游戲，學習或其他原因越來越少。

　　在將來3年，未來的20xx年，或許自己就會漸漸地，完全的.脫離父母無時無刻在一起的生活軌跡。只有珍惜現在，多與父母交流，才能彌補。經過這一次的溝通，我感受到父母親從小到大對我無微不至的愛。他們為了我不斷地付出，以后，我會多于父母親溝通，借此來排解他們的苦悶和發泄自己的不良情緒。

　　情感的作文 篇33

　　今天，我們從醫院探望生病的姥爺駕車返回時，由于修路又下雨的緣故，影響了爸爸正常的駕駛路線，我們便不得不從城區的大路返回。不巧的是，此時剛好趕上了下班高峰期，不出我所料，一架信號燈前很快便排起了長隊，而爸爸的車，也在其中……

　　“嘀——嘀嘀…”連續不斷的鳴笛聲絲毫沒有使信號燈顯示器上的時間加快一分一秒。我面對此景，心中很是煩悶，無聊地向窗外望去……只見有一人，來回穿梭在車與車之間……他加快腳步走來了，我很疑惑，他是在做什么？他在旁邊的一輛車前停下了，他輕輕敲打著車窗，車主卻不予理睬，他那掛滿含著汗水的雨水的臉上露出了難堪和無奈的表情，往車主的車窗縫上塞了一張卡，便走向我們的車。哦，原來是推銷員。

　　我心中那片疑云隨著他的一舉一動漸漸消散了，但我不禁眉頭一皺：他往爸爸的車窗里塞卡片怎么辦？因為，家里有車的人都知道，卡片一旦通過窗縫進入到車內部，是會影響車的正常運轉的。他，走來了，同樣的`輕敲著爸爸的車窗，本以為爸爸也會同樣的不予理睬，沒想到爸爸一邊微笑著一邊搖下了車窗，接過了卡片。他道著謝謝，走了。

　　是啊，在這浩大的城市，浩大的世界，我們都還不是一樣渺小，誰又生活的容易呢？他冒著雨，與信號燈爭奪著分秒來工作，不比任何一個人輕松。我們，也是一樣，那么，請存一顆善心吧，讓自己，何他人都不再為難！

　　縱使這小小的一枚卡片沒有發揮它原本的作用，但使推銷員們早早下班回家，去尋自己的妻兒；使爸爸的車窗避免遭受了卡入卡片的不幸，不也使它提高了自身的價值嗎？這樣快活了你我，何樂而不為？

　　情感的作文 篇34

　　今年的“六一”兒童節，我終于從一名小觀眾轉變成了一名演員了。可以真真切切走上舞臺，過了一把演員癮。

　　當老師安排我在“六一”聯歡會上，朗誦一首抗震救災的詩歌起，心就開始嘣嘣直跳。這是一次展現自我能力的機會，詩歌的朗誦不僅要發音準確，更要把四川汶川地震中孩子們的心聲展現得淋漓盡致。由于這次是4個人的集體朗誦，僅一個人表現突出還遠遠不夠，相互之間的'默契配合至關重要，一遍不行，再來一遍……為此，我也不知付了了多少汗水，花掉了多長時間，請教了多少人，終于盼到了上臺表演。

　　出場前，我真的很緊張，心里總怕哪兒讀錯了，哪兒讀得不好，只要有一丁點失誤，我將陷入一種什么樣的境界：是挨老師一頓批評，還是有許多觀眾投來異樣的目光。總之不管怎樣，我都會無地自容的，手里緊緊捏了一把汗，心里越想越怕，卻又反復叮囑自己：“別緊張，千萬別緊張，平時怎么練的，就怎樣發揮”。可內心卻怎么也放松不下來。這時老師好像看透了我的心思，走過來，彎下腰拍了拍我的肩膀親切鼓勵我：“不要緊張，我相信你是最棒的！”這句話似一股堅強的力量，頓時讓我信心倍增！

　　輪到我上臺了，我充滿信心，大大方方地一邊望著觀眾，一邊走著早已熟練的步伐，盡情地朗誦著，超常發揮，我們最終沒有辜負老師的期望，許多觀眾都被我們真切的朗誦感動得落淚。當我們朗誦完時，立刻贏得了一陣陣排山倒海的掌聲，我心里有了一種說不出的欣慰。

　　這個“六一”對我來說意義非凡，希望在明年“六一”的節目中，我還能大顯身手，也希望有更多的小朋友像我一樣，走上舞臺。

　　情感的作文 篇35

　　旅游車奔馳在茫茫的渭水平原上。天空不尋常的昏暗，一陣陣涼風不時吹進略顯擁擠的車中，為熱火朝天、興高采烈的旅游氣氛增上一絲清涼。我在車中望著遠方那條若隱若現的大河以及那座“現代”灞橋，思緒又飄回了灞水五千年來的歷史中。

　　“楊柳含煙灞岸春，年年攀折為行人。”灞水一帶曾是出入古都的必經之地，進出潼、峣兩關的交通要沖，也是東、西方向遠行的唯一通道。自然它之上的灞橋也成了文人墨客及親朋好友送別的地方，人們在這里折下柳枝互相傾訴留念之情。

　　忽然，車停在路邊，我隨著人流走下車去。霎時間，一陣涼風撲面吹來，使我一下明白過來，到了，這便是曾經的.遠行之地灞水。

　　慢慢走在河畔堅硬的凍土上，迎著一陣陣瑟瑟的冬風，望著荒涼的廣闊平原，心中不僅升起了一陣陣如寒風般的悲涼。那曾經浸透過遠行人的淚水、沐浴過歷史滄桑的灞橋又在哪里呢？向河上望去，幾座雄偉大橋立刻固執地擠入了眼簾，但這里的橋都是現代的產物，那古樸的古灞橋又隱在何處？我這才意識到古橋實際上早已不復存在。我向四周望望，還想找到一點它存在過的遺跡，可映入眼簾的只是一片荒涼的平原。

　　頓時我心中感慨萬千，我似乎看到了那正沉浸于時間長河中的灞橋，正向望不到邊的遠方流去，與許許多多古樸的東西一起消失在遠方。我心中不禁升起惜別之情，如同古時在古灞橋上的惜別。

　　人們總說“發展日新月異”，可有沒有人注意到日新月異中更替掉的有什么？不只是陳舊的雜物，就連那些代表著綿遠文化，悠久歷史的東西也隨著發展漸漸流失，灞橋以逝，難道我們還能讓一個個尚未消失的文化與遺跡繼續走上灞橋的路嗎？

　　情感的作文 篇36

　　在我們的身邊有許許多多的感情，讓我們懂得了珍惜，比如同學之間的友情，與老師之間的師生情，兄弟之間的兄弟情，與親人之間的親情，還有很多很多。

　　親情是每一個人都有的，也是不可或缺的，但是有一群特殊人群，他們的親情比我們少的更多，那就是留守兒童通過留守兒童讓我們懂得了珍惜親情，如果不珍惜，就會在那一霎那間消失的無影無蹤。

　　友情可能我們都有幾段友情吧，可是你知道嗎？如果你不去珍惜那幾段友情，那幾段友情就會越走越遠，慢慢地拋下你而離去，朋友是在我們有困難的時候就會體現出來，也能夠讓我們更準確的分辨哪些才是真朋友，所以我們要懂得珍惜。

　　師生情對我們來說師生情并不陌生，而是特別的熟悉，在上學的時候，師生情最長的是在小學，因為小學的.時光有整整6年，6年的師生情是有多么的深啊，老師天天都在為我們操勞，每天還要批改我們作業，我們看到了老師的頭發，從烏黑的頭發，直到中間夾雜著許多白發，我們其實都是知道，老師是為了我們天天操心所造成的，到了畢業的那一天，我們因為舍不得分開而哭得滿臉淚水，可是老師的眼里卻沒有一滴眼淚，我們知道老師的心里其實還是挺不舍我們的離開，就是不想讓我們看到他哭的一面，好想回到之前好好珍惜師生之情，我們要懂得珍惜，學會珍惜，因為這樣就不會后悔當初沒有懂得好好珍惜了。

　　通過這些讓我懂得了珍惜，如果沒有好好珍惜，到了長大以后，說什么都回不到，過去了，后悔也來不及了，這個世界上好多東西都可以買到，但是后悔藥卻沒有買，所以無論什么感情都要懂得珍惜，這樣就不會后悔一輩子了。

　　情感的作文 篇37

　　今天上午，老師告訴大家29日要去玉屏山秋游，大家都高興的一蹦三尺高。 29日終于到了。一路上歡聲笑語的我們就要到玉屏山了，隱約看見一座座高樓大廈拔地而起，呀！

　　這里真漂亮！可我轉念一想：“不對呀，媽媽不是告訴我玉屏山是一座荒山，山上只有幾戶人家，而且過去還要坐小船，很不方便。但是我怎么看到的是這般景象，我看錯了？”我揉揉眼睛，沒錯，不是荒山，而是美麗的規劃小區。

　　當我走過玉屏橋時，心想：“媽媽不是說要坐船過河，怎么蓋起了大橋，而且車子也能通過？”就這樣，我帶著滿心的疑問，走過了橋。所謂的“荒山野嶺”早已經不存在了，現在展現在眼前的是一個秀麗的風景區。

　　原來那幾戶稀落的人家，轉眼間變成了一座座高樓大廈。這高樓最高有26層，最上面兩層是樓中樓，房頂是尖的，看上去大方，美觀。更奇怪的是那原來都黃土的地，現在成了一片片綠草地。原來這兒沒有小店，買東西要到對岸買，不方便。可是現在，這里不僅有小店，而且還有超市、銀行，人們可以在超市里盡情地購物，挑選喜愛的東西。我繞過房子一看，喲！

　　這里還有一條鐵路呢！我們在那綠草地上休息了一會兒，就去武夷分校了。踏進武夷分校大門，一個寬敞的操場和一座五層樓的房子，加上娛樂器材。教學樓里的設備是和實驗小學一樣的.。這里環境優美，教學質量高，真是為小區增添了一個文化教育設施。我們在這里休息，然后就去登玉屏山。

　　到了玉屏山腳下，望望陡峭的山坡，我想：“這路肯定很陡。”出乎我意料之外，陡峭的山早被工人們用鵝卵石鋪開了一條羊腸小道。這真是個旅游休閑的好地方！啊！美麗的玉屏山，你的變化展現了山城南平的發展。愿你的明天更加輝煌！

　　情感的作文 篇38

　　歲月零落了琉璃繁華，落花紛飛，飛珠濺玉倒映著滴滴美好。撞了幾次南墻，吃了幾次敗仗，我們總是將不幸掛在嘴邊，卻總有些美好刻在時光的腳步中，熠熠生輝。

　　地上的人影漸漸變長，恍然間早已紅了櫻桃綠了芭蕉。你的絮絮叨叨繞在耳邊，你的憤怒映在眼前。我當時在想什么呢？不解、埋怨吧。

　　車輛駛過，看著倒退的樹木，我吸了口氣，轉頭望著閉目休息的媽媽。殘陽如血星星點點的`余暉灑向她遲早的臉，眼角的魚尾紋若隱若現。鬢角的雙白刺痛了我的眼，我不自然的轉過頭去不知名的情緒在心中發酵。

　　或許因為昨夜沒睡好，此時我哈欠連天，眼睛不爭氣的合上。不輕易轉過頭，不知你何時醒了。“既然困就睡會兒，到了我喊你。”你略帶關心的說道。我搖了搖頭，“不用，再說一點也不舒服。”后半句猶如蚊子般輕，幾不可聞。可你仿佛是順風耳。“那就靠在我腿上睡。”我仿佛被雷擊，突然間抬頭看著你。“不用就算了。”語氣中帶著幾不可查的沮喪。本想拒絕的話卡在喉嚨里，怎么也說不出來，最后只剩下一個“嗯”。我頭枕在你腿上，彎著腳，一絲碎發趴在鼻梁上，癢癢的，本想抬手拿開，你先我一步用手輕輕拂去，我清晰地感受到你手上老繭的粗糙和那抹溫柔，我閉上了眼。

　　醒來時天已經黑了，我坐了起來，您也掙開了眼“也還困嗎？要再睡還會兒嗎？”您一只手揉著早已麻木的腿，我看了看搖了搖頭，眼睛好似中邪般挪不開了。

　　我好像忘了很多事，忘了你嘮叨中摻雜的關心，忘了你責罵我時眼眶里的心疼……從什么時候起，您的青絲中霜花點點，又是從何時起，我必須轉身，才能看到您呢？好似打翻了一瓶陳醋，心里無比酸澀。

　　月光如水，一絲美好，如細泉汩汩涌出，喚醒了我。

　　情感的作文 篇39

　　驀然回首，發現成長好似一陣風，風過無痕。在無痕中，我們不動聲色的成長，在年華里，我們詮釋了悲歡離合。

　　“慈母手中線，游子身上衣”指的是親情；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”說的是友情；“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”道的是元稹與妻子的愛情；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”言的是愛國情；“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘”講的是師生情；“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”述的是兩小無猜……人的一生有多種情感，它讓我們的生活變得如蜜糖一樣甘甜。

　　幾天前，我因吃多了冰鎮食品而得了腸胃炎，肚子里如同住了一個孫悟空一般翻江倒海，痛苦不堪，額頭上冷汗涔涔，臉龐蒼白如紙。父母在一旁心急如焚，好似熱鍋上的螞蟻團團轉，他們的心此時正緊繃著，著急之情不言于表。

　　一天過去了，我的痛苦經過一番治療減緩了許多。這時，我才有機會打量一下父母，媽媽頭發略有些凌亂，臉上滿是疲憊與憔悴，烏黑濃密的頭發里時不時冒出幾絲銀發。我小口小口地喝著那苦得幾乎不可入口的藥湯。但心里有一股暖流涌遍了全身，甜甜的.，是親情。

　　小學畢業時，望著那一張張親切熟悉的臉龐，我的淚水順著臉頰滾滾而下。今日一別，不知何時才能相見，心里不禁涌出了濃濃的不舍之情。真是"相見時難別亦難”哪！這酸酸的是同學情。

　　蜜罐里的糖總會吃完，但生活中的情，卻是用盡千言萬語也永遠說不完，道不清，訴不盡的。

　　加一點糖，苦澀的藥會甜；添一些情，我們的生活會更甜蜜。

　　情感的作文 篇40

　　每個人都有自己的童年，可是，每個人的童年都是不一樣的。就比如說我的童年是幸福的，是“五彩”的，酸甜苦辣咸都有，就好比是被打翻的五彩瓶一樣。而長輩的童年呢？我雖然不知道，可我很想了解一下！

　　終于，機會來了！上個星期的星期天，我們全家去了紹興，媽媽給我買了許多東西，包括生活用品，學習用品，還有很多好吃的東西，可把我樂壞了。姥姥在一邊看得眼饞，就說道：“要是我的童年也這樣，那該有多好啊！”這可引起了我的好奇心，“您的童年是怎樣的，為什么要渴望像我的童年一樣呢？”我問。姥姥沒有回答，可能是因為大街上人太多的緣故吧！回到家后，我藏不住心里的疑問，就跑進姥姥的房間去問她。姥姥告訴我，她的童年也有五種味道——酸甜苦辣咸。

　　可是，她的苦，她的辣，她的咸，和我們與眾不同。她出生在解放前，生活十分艱苦。因為外太婆——也就是我姥姥的媽媽一共生了七個孩子，我姥姥是老大，平時，外太婆和外太公一整天都在外面忙活，家里的孩子由我姥姥看著。外太婆和外太公回來時總會把晚飯帶回來，餓了一天的他們都要搶著吃，如果搶不到的話，就還得再餓著。他們連吃飯這么困難，更何況是上學讀書呢？這時，我又聯想到我的`童年，雖然家里還有一個比我小的弟弟，但還是茶來伸手，飯來張口，爸爸媽媽也從來沒有虧待過我。現在的我可真幸福啊！可我身在福中不知福，你說，有我這么笨的人嗎？

　　從我跟長輩的童年比較中，我感到我是多么的幸福！時間過的真快，轉眼間，祖國媽媽60歲生日到來了，我們應該表示祝賀！讓我們懂得珍惜時間，珍惜擁有幸福的每一分每一秒！

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