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書緣優秀作文(精選40篇)
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的書緣優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書緣優秀作文 篇1
如果我是一只老鷹,那么書就是一片天空,讓我盡情地飛翔;如果我是一只羚羊,那么書就是遼闊無垠的草原,讓我盡情地奔跑;如果我是一株小草,那么書就是大地,滋潤著我。我也很喜歡讀書。雖然不像魯迅那樣嚼辣椒驅寒,用這種方法驅寒堅持讀書,也不像王亞南那樣睡三角床和綁在柱子上讀書,但是我也喜歡讀書,不知從何時起我與書結下了不解之緣,那些點點滴滴的經歷,經常繚繞在腦海里化為塵埃沉淀在心底。讓我印象最深的九歲那年:快期末考試了!媽媽把所有的課外書“一掃而光”。但作文書,練習題卻不斷增加。可我就是不愛看作文書,不愛做習題。“有了”!我心生一計:在周末,媽媽帶我逛街的時候,找個借口不去了!然后,迅速尋找課外書,并把作文書的書皮包在上面……呵呵心動不如行動!果然不出我所料,媽媽把書放在衣柜里。開始讀吧!五分鐘,二十分鐘,四十分鐘,一小時,兩小時……“叮鈴!叮鈴!快開門!快開門!”我疾步走向門口,卻突然怔住了。啊!是媽媽!媽媽回來了!怎么辦?怎么辦?有了把書藏進衣柜里,我又順手了一本作文書放在書桌上。“快點!開門!楊楊!”媽媽說,“再不開門,小心你的蛋撻!”馬上來!我隨口答應道。
我愛讀書,常常和書中的人物同喜同悲,同歡同樂,我曾為《長襪子皮皮》中的皮皮而開懷大笑,我也曾為《茶花女》中的`瑪麗特而痛哭流涕,我還曾為《床邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑。
書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫;書是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺……
書緣優秀作文 篇2
我是一個小書迷。在我小時候,媽媽就買來許多有趣的故事書,陪我一遍遍地翻看,每天睡覺前不聽幾個故事我是不會睡覺的。長大后,書成了我生活中最好的朋友,連上廁所也要拿一本書看。我和書結下了不解之緣。書中精彩的故事有時讓我哈哈大笑,有時讓我黯然神傷,有時讓我憤憤不平,有時讓我拍手稱快。雖然有關我讀書的大部份故事已經忘記,但仍有幾件事讓我記憶猶新。
一天我放學回家,走進門,把書包扔在沙發上,把作業拿出來正準備做,突然,桌上的一本《格林童話》吸引了我的'眼球,我走過去拿著讀起來,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。不知過了好久,媽媽回來了,問:“作業寫完了嗎?”我吞吞吐吐地說:“還沒有。”媽媽生氣了:“你不寫完作業休想看書!”說完便把書沒收了。我就瘋狂的寫起作業來,手寫酸了就忍著,寫了一刻多鐘終于寫好了。我便去找媽媽要書,媽媽說在柜子里。我飛快地沖進房間,打開柜子,拿出書坐在沙發上,迫不及待地翻看著。手的酸痛早就沒感覺了,只有滿足的愉悅幸福地在心中蕩漾著。
還有一次,媽媽出去買菜,媽媽剛一走,我就急忙拿出《哆啦A夢》聚精會神的看起來。里面的內容太精彩了,我看得如癡如醉,忘記了時間,忘記了周圍的一切,就連媽媽敲門也沒聽見,后來是急促的電話鈴聲才把我從書的世界中驚醒過來,我打開了門。媽媽見我手中拿著《哆啦A夢》,就非常生氣,一聲怒喝:“又看這些沒用的書!……”自然又是少不了一頓嘮叨,唉!都是課外書籍惹的禍。
這就是我,一個為書狂的小男孩。沒辦法,我已經深陷其中了,誰讓我如此喜歡看書呢?
書緣優秀作文 篇3
我們祖孫三代,從爺爺到我們,個個都與書結下不解之緣,而讓我們陶醉于看書的,最大的功臣莫過于爺爺。
聽爸爸說,爺爺小的時候,由于家里經濟不富裕,太爺爺只供他讀到小學三年級,所以認識的字并不多。但是,爺爺并沒有因此放棄他的讀書夢。走在街上,看到附近的商店寫著幾個不認識的字,便會特地進店詢問,哪一次不是惹得哄堂大笑,而這又有什么關系呢?至少,爺爺記住了那些字。直到現在,他在村子里也算得上半個知識分子了。
家中唯一一個不識字的,便是奶奶。為了跟隨爺爺的腳步,奶奶卯足了勁。起先,奶奶讓我念給她聽,這樣,她坐在我身旁聽我念,或多或少認識了一些字。日復一日,年復一年,漸漸地,奶奶不需要我幫她念了,只是偶爾會出現幾個不認識的'字,才讓我教教她。
看到父母對書籍的喜愛,我的父親也相當勤勉。雖然工作很忙,每天總會擠一點時間,用在閱讀上。我會經常看到他坐在沙發上,津津有味地,沉醉于書海之中……
也許是強大的基因,與書籍的緣份,在我身體越發變得瘋狂。如果你有千里眼,眺望我家,你將會發現:為了看書,我每天早上提早一小時起床;為了看書,我總會拒絕和好友玩耍機會;為了看書,我會以最快的速度吃完飯,有時嘴角還掛著飯粒,可人已經捧著書,不亦樂乎……因為看書,我的心靈可以肆無忌彈地遨游在浩瀚的書海中,保持寧靜,這種感覺,靜謐而祥和。
陽光普照大地,我又看到客廳中默默看書的身影,我又看到一個蹣跚學步的孩童,側著腦袋,正在聆聽父母傳授的《三字經》……
書緣優秀作文 篇4
書與我的緣份就像生來就有的一個結,永遠解不開,哪怕你拉扯它,也是徒勞。
小時候,聽媽媽講月下故事,一輪細月嵌入那墨色畫布,稀稀落落的星星閃也不閃,媽媽把連著閣樓的房頂露臺打掃干凈,鋪上兩大張竹席,那對才三歲的我來說太大了。
我在遼闊無邊的竹席上躺著,媽媽把閣樓門大開,坐一把大躺椅,泡一杯咖啡或濃茶,開始《永遠講不完的'故事》,《屋頂上的小孩》與《太陽溪農場的麗貝卡》在《秘密花園》碰頭,她倆在《悠莉寵物店》找到《窗邊的小豆豆》,并一起去了《星愿大陸》,看到《不老泉》邊瘦小憂傷的貝茜,她們十分《理解貝茜》,讓她到《薔薇少女館》感受《愛的教育》……書香與茶水香彌漫著,再彌漫著……
再大一點時,我認識了一些常用字詞,能看很多書了,明白了看書比聽書更深入人心,我無意中翻出一本書——《365夜故事》,它真是太漂亮了!暗鈷藍的完美打底配上周身發著柔光的小人魚立刻吸引了我的目光,那是拼音注本,才剛認識一些字的我也能讀懂它,我看到了可愛誘人,色彩豐富柔和又協調的插圖,我對書的貪念越看越大,那時有的是時間呢!我就拼命看,巴不得把天下看得懂的書全看一遍。
現在倒好,時間越少,我越是見縫插針。那本我看的第一本書,我還留著呢,我總不厭其煩地一遍一遍讀,不是我不愛護它,我已經非常小心地去翻閱它,可它還是因為過度的翻閱掉了封面,可謂“讀書破萬卷”啊!
時間少了,認字多了,緣結更深了……
書緣優秀作文 篇5
我從小就愛上了讀書,那時很難擺脫而忘掉的,因為那是我與書之間的緣分。我一直和書難舍難分。
小時候聽媽媽講讀書人的故事,講詩仙李白,詩圣杜甫,講的我心里頭癢癢的,就一天到晚的'去翻他們的書籍來看,于是就是做起了讀書夢。夢見黃金屋,夢見顏如玉。那時把書看得很神圣,把書看成真理。為了早日圓這個夢,沒日沒夜的讀,讀大學,讀三字經,讀唐詩300首,突然書的緋聞來了,讀書反動,讀書人一個個倒了霉。正應了一位哲人說的:“讀書誤人。”從此我也就放下了書本。再也不想理它們了。
到了上小學的時候,因為有了課本,便又開始接觸起了書,又開始做起讀書夢來。夢想有朝一日能成為知識淵博的學者,幾年后,我的閱讀能力逐漸廣了,在某月的報紙上了解到,一些讀書人,雖知名度很高,生活卻極為清苦。曹雪芹堪稱大家,死后家里連燒紙的錢都沒有,就算飽讀詩書,最后的結局又能怎樣呢?就這樣我又離書本而去。
小學5年來,我一直在虛度光陰,在一個月明清風的晚上,我獨自在窗前尋找著滿月,在滿月里我仿佛看到了我的啟蒙老師,她告訴我:“讀書不是為了錢才讀書的。”對呀!我一下恍然大悟,小時候那稚嫩的想法讓我走向了歧途。我仿佛認為我玷污的讀書的神圣,那一刻我一下子熱血沸騰,拿起書本就開始看,從此我再也沒有讓書離我而去了。
讀書雖不能掙錢,但我始終放不下,在書里,有快樂,有悲傷;在書里,想哭就哭,想笑就笑,不受任何人擺布。書里有一個整整的自己,而人類的悲傷就在于找不到自己!
書緣優秀作文 篇6
書,一個多么簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心中占著極高的地位。每一本書都有各不相同的故事,有些書充滿了無限趣味,有些書會讓你感到悲憤,有些書甚至會讓人感到恐懼。書中之事,紛繁莫測,與書結緣,乃人生之大快也。
有人認為讀書是苦悶的,讀書浪費時間,也對自己沒多大好處,而我反而覺得讀書有利于我們的學習,可以讓我們了解更多有趣的事情。
當我感到煩惱時,讀一本有趣的書可以讓我的心情變得愉悅,何樂而不為呢?
從書中,我了解了許多生活中了解不到的`知識,比如歷史、地理、文學等。讀了《三國演義》,我知道了諸葛亮的機智,關羽的重情義,劉備的仁義;讀了《水滸傳》,我知道了梁山好漢的仗義,知道了吳用的智慧,知道了武松的勇猛;讀了《西游記》,我了解了團隊精神的重要性;讀了《幽默大王》,我了解了如何讓自己幽默起來,使生活變得更有情趣;讀了《自然探秘》,我了解了許多關于動物的知識……我喜歡的書太多了,數也數不過來。
我對書的感情很深,我喜歡在書中尋求一份寧靜的美,書讓我多了一份儒雅,少了一份庸俗;多了一份清純,少了一份煩躁;多了一份智慧,少了一份愚笨。
讀書不僅需要時間,更需要心境。人人都知道“開卷有益”,但是忙碌的人與書沒有緣分,悠閑的人也與書沒有緣分。要想抽時間去讀書,也一定有辦法,不妨把看書當作一種享受。書就像我最愛看的電視節目一樣,這樣你就會愛上讀書。
我熱愛讀書,讀書伴我成長。在書的長河中,我才剛剛開始起航。
書是我們的精神糧食,大家都加入讀書的隊伍中吧!讓我們一起與書結下深厚的情緣!
書緣優秀作文 篇7
暑假,學生期盼的一個屬于自己的快樂天地。在假期里,孩子可以自由地做自己喜歡的事,我最鐘情于“書”,在假期中,在書中遨游是我最快樂的事情。
最欣賞高爾基膾炙人口的名言“書是人類進步的階梯。”在我的房間里就掛著這句名言,每次看到它,就會令我想起這樣的.往事:我和好朋友小麗同時借到了一本書,我要先看,她也要先看,我們互不相讓。就在這搶奪中,我們的友誼破裂了。但后來在一次無意中看過文章《友誼》后,我慚愧不已,立刻去找她主動和好。書,讓我懂得了朋友之間的友誼必須共享每一份快樂。
張念宏說:“書是人類最親密的朋友。”的確,書這位朋友總能為我排憂解難。記得有一天,因為一點小事,我跟媽媽吵了一架。當我在房間里摔東西生悶氣的時候,一本《媽媽再愛我一次》的書在撞擊中掉落到地上,我趕緊揀起它并翻看起來。看完整本書,我熱淚盈眶,跟媽媽道了歉,并求媽媽原諒我。媽媽笑了,我也笑了。書在我與母親之間架起一座溝通的橋梁。
書緣優秀作文 篇8
書,是夏日里的一絲涌入心田的甘甜與清涼,是冬日里灼熱的溫暖。書,還是一支筆,為你的`生活畫上色彩。
小時候,媽媽晚上會拉起臺燈,暗黃溫暖的大的燈光,照映出昏黃的影子。我倚在床上,媽媽靠著我,正用當地柔媚的方言給我講著童話故事,這一切顯得那么和諧。有時候,媽媽要走了,我就拉住她的衣角,媽媽斗不過我,就繼續留下來講。再大些……再大些,我就拉著媽媽去圖書館。
由此媽媽帶我去新華書店,大概看了一個多小時,媽媽來接我了,那時我正看得入迷,就應付得多媽媽說:“馬上就好,”媽媽聽了,就在外面等著。過了一會兒,媽媽來了,說:“張夢筠,你的馬上可真立刻啊!這都多久了,半個小時了吧?”這句冷幽默,有待嘲諷的話語最終還是讓我放下了書本,一步三回頭地走出了書店。廁所是我眼中的天堂,每當學習壓力的的時候,就偷偷把書拿去廁所,一看就是半個多小時,不過,我也知趣,到了一定的時間,就會放下書,去寫作業,所以,媽媽也沒發現過。
沒錯,讀一本好書,就像于一個高尚的人對話。
書緣優秀作文 篇9
賀友直老先生是我好友賀子宸的小爺爺,他的連環畫也是享譽國內。賀友直老先生是寧波北侖新碶西街人,從事連環畫創作50多年,曾獲得首屆“中國美術獎·終身成就獎”,享受國務院特殊津貼。
我與書的緣分源自賀老先生的連環畫。小時候的我識字不多,喜歡聽故事,但看書的興致卻不大。為了培養我讀書的習慣,爸爸媽媽為此想盡了辦法。記得有一天爸爸的同事幫我淘來兩本封面發黃的小人書,當翻開書的.那一刻,我被書中的圖畫深深地吸引了。
第一本小人書是《連升三級》。畫風簡潔,人物描繪得栩栩如生,寥寥數筆卻勾勒出豐富的人物性格。故事講地主的兒子張好古目不識丁,卻借助魏忠賢的勢力中進士、當翰林。糊涂皇帝朱由檢給他官升三級。揭露了封建社會官場的昏暗,同時生動形象地告訴人們,封建統治階層多的是作威作福、圖謀私利的逢迎拍馬者。
第二本小人書是《小二黑結婚》。同樣的畫風簡潔狂放,人物性格刻畫細致入微。將抗戰時期解放區一對青年男女為追求婚姻自由,沖破封建傳統和守舊家長的阻撓,最終結為夫妻的故事描繪得異常生動。
正是連環畫這種形式的作品,讓我在閱讀初期培養了讀書的興趣,正是賀老先生的繪畫影響了我對美術的最初感知。簡潔不失生動、狂放卻又細膩。感謝賀友直老先生在我求知之初為我打開了正確的大門。
書緣優秀作文 篇10
廣結善緣的我總是有許許多多的伙伴。我領略到朋友的快樂,朋友的善良,朋友的背叛,但他們都的魅力,只有它有獨特的魅力。
孩提時,我和它手拉手。他總是講述著令我神迷的《格林童話》。總是毫無保留的告訴我《十萬個為什麼》。總是在我困難時講笑話,在我懊惱時談勇氣,在我失落時說;“風雨中這點痛算什么。”只有它沒有與我吵架,拌嘴,打架斗毆,背叛出賣。我總是在他的鼓勵下茁壯成長,在它的說服下午主動站起來。在它的鼓勵下午張開了那雙屬于我翱翔天空的翅膀。漸漸的,我在風雨中磨礪了我那雙硬邦邦的成翅膀----我長大了。回憶往事一幕幕,在揮手告別的日子里實在讓人心痛。
青年時代,在我看見青年嘴中的香煙,手中的酒。不覺發饞,但是媽媽給我介紹了新朋友,我們很快友好相處。他用自己的《肺腑之言>>告訴我香煙的危害,酒中的.毒。當看見校園的男女不和諧相處時《人生觀問答》告訴我怎樣才算純潔的友誼和愛慕之情的危害。總是提醒;未成年人根本不具有戀愛的經濟和時間······等等。我一直銘記在心里。它的溫馨勸說以至于我不誤入歧途。我實在感謝朋友---書。在隨著年齡的增長,朋友的增多,我那軟弱的翅膀變得剛強。
俗話說:“巧媳婦難做無米之炊,無米哪來得炊,沒有朋友的人何談是人,沒有書店人生何談人生。
書緣優秀作文 篇11
自從我好小的時候拿到第一本連環畫起,到現在攻讀《史記》等歷史性、記實性書籍,我確實與書結下了不解之緣。我每次不論是單獨或陪家人去超市、商場購物,只要設有書店或書城的,我總會不由自主地奔向那兒,一頭扎進書堆里,不到無奈時就不出來。書就像磁鐵一樣牢牢地吸引著我。
什么是書緣?書緣就是有些人對書的喜愛上升到了他愛讀書,書也愛被他讀的境界。緣者,命也。說明白點,就是這人是一輩子的書命,整天跟書打交道,一天不看書就慌得要命,就仿佛像煙蟲酒鬼那樣離不開煙、酒,而書恰恰是他們的“煙、酒”,是他們的興奮劑,頓時可讓他們精神百倍。
以我認為,讀書的最好辦法就是讀!不論是朗讀、精讀,還是默讀、誦讀,讀它個三、五十遍,書中的'含義自然了然于胸,至于難句是廣大書友的苦惱,我給大伙支個招,沒事時、閑余時、無聊時,拿出書來讀一讀,一日一遍,千日千遍,還怕不理解?我正是用這種讀書的方法攻讀了一本又一本的好書,我認為這種讀書的方法不錯,只是耗時長了些,但習慣就會成自然嘛!
書緣者,并非只是喜歡一本書或一時心血來潮地喜歡書,而是從他們愛上書中透出的淡淡墨香起,直到通讀、精讀,乃至博覽群書……。書緣者:與書有緣,更有書與其有緣。我很樂意、也在不斷地努力做個書緣者!因為,書中不僅有黃金屋,更有人生的樂趣!
書緣優秀作文 篇12
書與我有著很大的關系。書我每天都要讀的,就算再忙,我也會抽出時間來看來讀。
要是說起書,我第一次讀的書是安徒生的童話書。里面《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》,這些故事我都熟悉了。當第一次看到這本書時,我特別開心。雖然有些內容不懂,可也感受到了皇帝的愚蠢,小女孩的可憐,人魚公主的善良。
每當看一本書時,我就有深深的感受。當我看一本叫《袋鼠斗圓規》的書時,我才知道,書有不同類別的,有故事書,有小說,有作文。
我第一次看《袋鼠斗圓規》,我發現小說的世界原來這么精彩。我看到檸檬與朱帆(豬)冤家對對碰時,里面有趣的`情節不禁使我哈哈大笑,里面生動的故事使我流過眼淚。
我又長大了一歲。那些小說,特別是伍美珍的,幾乎我每次回家都要去圖書館借。
當然有一些名人的小說故事。我多多少少會看一點。有一次一本曹文軒的《青銅葵花》進入了我的眼簾。書中青銅和葵花是一對好朋友,她們兩個都有悲慘命 運,葵花是在一個水田樹下的一個部落生活的,青銅在部落對面生活,當我讀到:“葵花的爸爸因去河邊觀察葵花生長時不幸掉河里而亡,給葵花留下了一朵葵花” 時,我便落淚如珠,深深體會了人物的悲慘命運。
看書還可以積累詞匯和句子。我寫作時,把這些積累的詞匯句子生動用上,所以我的作文每次都是90分以上。
書籍是人類進步的階梯。這句話說得很好。書是我生命的一半,我與書有一種不解之緣。
書緣優秀作文 篇13
“讀萬卷書,行萬里路”。書與我共同度過了一個個春夏秋冬,每當讀到這句詩,我的腦海里便不禁浮現出那一幕幕我與書的不解之緣……
第一次接觸書是在一歲時的“抓周”。媽媽拿出了一大堆“亂七八糟”的東西:錢、計算機、放大鏡、書、剪刀、筆……我坐在原處,不知該干什么,就隨手把筆、書、錢抓到面前,表姐看了,若有所思地說:“弟弟長大以后要當一個大作家!”話音剛落,我似懂非懂地把書抱起來,癡癡地笑著,逗得大人們哈哈大笑。從那時起,我便與書結下了不解之緣。
隨著年齡的增長,我看的書也不斷地變化著:從最初的《老夫子與大番薯》到《紅袋鼠日報》;從《一年級的'小豆豆》到《西游記》……在我的讀書經歷中的點點滴滴也都十分有趣。
已是深夜十二點,本該躺在床上打呼嚕的我卻躡手躡腳地跑出房間,確認父母早已熟睡后到客廳拿了一大堆零食,回到房間從書架上拿了一本沈石溪的《瘋羊血頂兒》,躲在被窩里一邊大快朵頤一邊大飽眼福。看著看著,我似乎走進了書中世界,變成血頂兒,受到羊酋驅趕后無奈和母狼決斗,被困在荊棘叢中……這時,我忽然背后一涼,轉過頭一看——媽媽不知何時從天而降,把我的被子抽走了。她怒目圓瞪,我只好咽咽唾沫,把書放在一旁,蒙頭大睡。唉,失算啊!
一葉一菩提,一花一天堂,一書一世界。書的滋潤讓我健康成長,也希望我能在人生的道路上“與書結緣,愈結愈深”。
書緣優秀作文 篇14
我是與書有緣的。
選購書籍時,我總愛在心里喃呢著這句話。
手中翻著幾頁手感或細膩,或粗糙的紙張,無論是潔白還是泛黃,都有著我深深喜愛的油墨芳香,彌漫著智慧的香甜,讓我感到無比親切。
“書似青山常亂疊,燈如紅豆最相思。”這種溫馨美好的讀書情景,從來都是我最向往的。一盞亮度適中的小燈,書籍散亂而有秩地擺著;窗外,雨敲巖石,樹影搖曳。而我,便喜歡在這靜謐的夜里,慢慢地看書,靜靜地思考。緩緩把心身融入書中,把思緒帶入一片澄凈的天地,成為了我看書的習慣。
在我們坎坷的人生道路中,多少落寞,多少挫折,多少次徘徊在決定人生的`十字路口前。碰到這些境遇,書是最好的指路燈,伴我們走上光明大道。書,有時候可以改變人的命運。
讀書,給我許多美的享受。有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯美;“未若獨秀者,峨峨郛邑間”的秀美;“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風”的柔美;還有“寒梅映雪暗香灑,冷月照花人憔悴”的凄美……這些美得讓人怦然心動的文字,是我的生活情趣十足。
“夜,淡淡的,仿佛在嘆息著什么……”“他的背影單薄,帶著濃厚的憂郁與寂寞,直挺的脊梁和揚起的衣角昭示著他的倔強……”優美的文字仿若潺潺溪流溢出唇齒,陶冶著我的情操。
我對書的喜愛依然如故,從小時的童話到現在的史書、小說,一如既往,我仍是小書迷一個。也不怪我常想:我和書上輩子肯定有些“姻緣”!
我是與書有緣的。
回想一下,驀地發現,原來,我真的和書很有緣呀!
書緣優秀作文 篇15
從什么時候起,我便鐘愛讀書了呢?
總愛在暖洋洋的的午后,抱一本書,坐在飄窗上讀著。浸潤在書香油墨之中,整個人似乎都變得恬靜了,不必再為生活中的瑣事而煩惱。一喜一悲,都隨書中情節而變化。當然嘍,多半是笑的。
愛讀書的習慣怕是從父母那兒學來的吧。記得小時,他們圍坐在書桌旁,面前攤開一本書,靜靜地看。我還不認識幾個字呢,只能對著畫滿彩色圖畫的頁面,猜著其中的意思,卻依舊有滋有味。
那是的燈光總是溫馨的,那是的空氣總是恬靜的。
有時候看得累了,便悄悄抬起頭,觀察爸爸媽媽的神態,真是有趣極了!為什么媽媽傷心時,爸爸反而哈哈大笑呢?為什么媽媽鼻上架著厚厚的眼鏡,爸爸卻不呢?為什么我就算學著他們的樣子看書,卻總也看不懂呢?
媽媽真是個好的教育家,她輕輕地點點我的`鼻頭,微笑著告訴我:答案就在書中。
于是,我就開始了讀書之路吧;于是,我與書便系上了剪不開扯不斷的紅繩了吧;于是,連字典也成了我的老友吧。
歷史上不知有多少名人墨客贊揚過讀書的好處,我卻只想說,書是香的。書自然是香的,不然我又怎么會沉迷其中,“無法自拔”呢!有時看到一本好書,就好想將它占為己有,那其中有山珍海味,百吃不厭;有時看到好詞好句,就好想立刻摘抄下來,深深地刻進腦海,那是營養品,多多益善。
有次去書店,看到有個年輕人買了一摞書,寶貝似得捧著,我心中立刻升起一種知己的感覺。是啊,書是知己,讀書愛書的也是知己。
成長路上,與書結緣,書香彌漫,這不是一大樂事嗎。
書緣優秀作文 篇16
幼兒的時候,家住偏遠的山村,書對于我來說是一件很陌生的東西。我每天只知道到處瘋玩,媽媽擔心我荒廢時光,為了讓我與書投緣,媽媽特意從城里買來了我人生看的第一本書——《格林童話》。從此我對書有著強烈的好感。
從進入小學一年級開始,我每一天躺在床上,聽著媽媽講一個又一個神奇而有趣的故事進入夢鄉。在夢中有大灰狼.小白兔.白雪公主......這就是我對書的興趣。
不久之后上了二年級,那一個個有趣的故事并不能讓我滿足了。當我第一次翻開古典名著《西游記》時,我看不懂,就跑去問爸爸。爸爸語重心長地對我說:“你還小呢,看不懂的,去看看別的書吧。”我并不因為這么一句話而放棄,就拿著書去問老師。老師便一句一句地解釋給我聽,還送給我一本配拼音和圖畫的《西游記》。于是我就津津有味地讀起來,讀著讀著,我仿佛不知不覺跟孫悟空豬八戒一起斬妖除魔......
三年級了,我已經閱讀了許多課外書了,像《成語故事》.《三國演義》.《神話故事》......多的'就像是曾經吃過的米飯一樣多。
記得上星期一次下課,我拿出了從圖書館借來的《神話故事》來看,我看到為人類帶來火種的普羅米修斯被神鎖在懸崖上。禿鷹把普羅米修斯的內臟全部都吃光了!但第二天又會長出來的,大力神實在是看不過去了,救了他。這故事多感人吶,我都入迷了。怎么還沒上課?看了看周圍,同學們坐如鐘,呀!已經上課了!我趕緊坐好......
書與我有著一種不可分離的情感,就像是一位親人,陪我成長。
書緣優秀作文 篇17
天氣悶熱。一家三口騎著“幸福”兜風,卻一頭栽進了舊書攤。舊書攤也有金子淘。瞧,那男的捧起一本《閱微草堂筆記》,眼珠子不動了。女的翻開《蔡文姬傳》,愛不釋手。小的傻叫:“這里還有《哈利·波特》《古代勤學小故事》,別給人搶走了!”……“誰說要兜風的?搞得我現在汗流滿面,還得提著這么沉的破書。”“這天下一場雨就好了,可丟書兜雨走。”“那老板也真是的,說這些書沒人要,搞得我去時背著兩個人,回時裝了一車書,沒勁!”嘻嘻哈哈灑了一路。
讀書
院子里樹葉沙啞地叫。“漢皇重色思傾國”,老爸心里惦記著楊貴妃,卻裝出老學究的.樣子,搖頭晃腦地吟誦。“一劍換得玉書歸”,老媽還以為自己是李清照呢。饑腸轆轆,小子在唱:“怒發沖冠憑欄處,十二點了,也不知,今天是誰,下廚做飯?”
院子里,水泥桌子一張,上堆書籍。躺椅一把,旁有茶幾,茶香正飄。凳子上坐著小孩。地面上有幾片樹葉,無人搭理。
中午一時,水泥桌子上擺了一桌菜,三人狼吞虎咽。
藏書
“徐家的一個光盤裝了二十部名著,還不用曬。我們要曬這么多的書,累都累扁了。”“我們家乾隆版的《唐詩三百詩》,已升值至二千五百元了。看,還是版印本實在。”“書架又滿了,又得掏錢再買書柜了,哎,日子艱難呀!”
書房里琳瑯滿目,除了各種各樣的書籍,還有些金石、郵票、小古玩,那是一家人的天地。
書緣無盡,緣縫里藏滿了辛苦,也充滿了歡樂。只要與書有關,小孩定能美美地享受。小孩讀書,父母的心愿啊!小孩是誰?小孩就是我。
書緣優秀作文 篇18
我自小便與書解下了根深蒂固的緣分,以至于書在我的生活中扮演著諸多角色。但無論它是師是友,與書在一起的時光,總覺得特別充實和靜謐。
無暇玉,黃金屋,怎可比好書些許。但其實,我并不喜歡所謂知識較多的一類例如十萬個為什么的書。相反,那些被稱作閑書,被家長們所排斥的小說,卻是我的最愛。我讀小說不是一般的看過文字就過去了,我自有我獨特的讀書方法。把那一段段驚悚丶生動的文字在腦海中化成一張張圖案,雖降低了一些速度,但卻使讀書變得趣味橫生。而咬文嚼字則就顯得索然無味了。日久天長,如此反復,倒也能在文中找出些作者的精髓來了,所以覺得越讀越起勁,越有趣味了。于是,許多錢也就心甘情愿地貢獻給了書店,換來了我一時的沉迷。久而久之,書架的大部分空間,都被那些小說霸占了。
另外,我還覺得自己讀的書有些怪處。一般人認為毫無趣味可言的古詩書,倒是被我珍愛至今。讀著古人的詩,會受其影響,時不時的詩興大發。古人寫詩很有一套,能把那些虛無縹緲之物寫的清清楚楚,十分透徹,一點便通。因此很喜歡有事沒事搖頭晃腦地吟上幾句李白的詩,有時候熱血來潮,也會獻丑自己寫上一段,雖遜色與李白千百般,但自己再裝模作樣地用抑揚頓挫的'聲調把自己的“佳作”吟誦一遍,就覺得十分自豪,甚至自詡為“李白二代”。這樣的自娛自樂不僅讓我過了一回詩人癮,更加深了我對詩歌的興趣。
書給我帶來的益處,自不必再多說。與書結緣,是一種榮幸,更是一種幸運。
書緣優秀作文 篇19
從開始讀第一本書起,我注定和書結下不解之緣。也許是受了我的影響。學問不大的爸爸媽媽也樂于和書打交道。
盡管家里書并不多,但只要家里有人買回來幾本書,幾本雜志甚至一份報紙,我們都會像接饑餓的狼一樣爭先恐后。媽媽倚仗著自己是家庭主婦,勞苦功高,來個“苦肉計”奪走了“食物”。正沾沾自喜時,爸爸又會冷不防地來個“螳螂捕蟬”,而令他始料未及的是我這個躲在“螳螂”背后的“黃雀”,坐收漁人之利。
不過,最終我們還好似會一起享受書帶給我們的快樂,畢竟“有福同享”!在讀書時,爸媽偶有不懂之處,我便義不容辭,開始談及我學到的“皮毛”了。即便偶爾我的解釋會讓爸爸媽媽聽得稀里糊涂。
看完一篇文章或一本書后,我們家總免不了一場“唇槍舌戰”,各抒己見,雖然到最后不能分出勝負,甚至會由于意見不合相互賭氣,但還是覺得收獲不小,受益匪淺。是的,交換一個蘋果,我們得到的仍然只是一個蘋果,但交換一種思想,我們便學到了新的思想,獲得新的知識。
有了書的`相伴,獨自在家,我就不會感到寂寞,書中一般的驚心動魄甚至一句肺腑之言都能令我身臨其境,一起體驗故事人物的歡樂與艱辛……爸媽也同樣如此,捧一本書,捧一份心情。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。的確,讀書可以陶冶我們的心靈,充實我們的知識,如同黑暗中的一盞明燈指引我們通向光明的彼岸。
通過讀書,我們能夠回首歷史,把握現在,展望未來,書亦是我們通向成功的推進器。
因為書,我感激爸爸媽媽為我創造了如此好的學習條件,營造了如此溫馨的學習氛圍。我和爸爸媽媽同樣深愛著這個家——這個到處洋溢著書香的家!
書緣優秀作文 篇20
很久很久以前,我爺爺的孫子(也就是我)五歲時,還沒有愛上讀書。有一天,我在走廊上玩耍,爸爸拿本書來到我面前,說:“寶寶,我推薦一本書給你。”我一看,是《正在發育》,就回答了一聲“哦”,把它丟棄到一邊,繼續玩去了。
幾天之后,我實在閑得無聊,只好拿起這本《正在發育》翻了幾頁,驚奇地發現,這本書幽默風趣之極,我就從第一個字讀到最后一個字,每個字都細細地“啃”了一遍,看完還想看,看完還想看。在這段時間里,爸爸給我買了許多書,有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《聊齋》等小人書,然后又買了許多文學、歷史、哲學類的書。上一年級之后,我立即去圖書館辦了借書證,就這樣,從五歲開始到現在我都在買書和借書讀。
書和我有了不解之緣,有些看官可能會問:“你為什么如此愛讀書?”第一:書的內容豐富、精彩;第二:讀書能學到許多知識;第三:書能讓我的詞匯量增多,有利于寫作。這三點足讓我愛上讀書了。
書和網絡,這兩者有些小朋友會認為網絡更吸引人,而我認為書更具有吸引力。但一年級的下學期時,因為媽媽玩QQ游戲,我想在旁邊看,有些迷上電腦,成績有所下降,幸好父母及時阻止,才使我的“電腦癮”收斂了一些,現在有書相伴,不是很想玩電腦了。我知道電腦游戲對小朋友是不好的,一定要控制住自己哦。
我最近有一個小心愿。我很喜歡看金庸的`書,家里有一套《金庸全集》,但缺了第四部,而且是盜版的,有許多錯別字,我希望能有一套正版的《金庸全集》。父母要我每次考試都滿分,才給我買《金庸全集》,所以,這學期我要好好努力!
書緣優秀作文 篇21
在爸爸的老家有一種習俗叫抓周。就是當孩子滿周歲時,將各種物品擺放在孩子面前,任其抓取,每一件物品都有一種寓意,以此來預測孩子的前途和性情。當然啦,這更多的只是一個生日的慶祝方式而已。不過據爸爸說,我當時毫不猶豫地爬向那本書,并且牢牢地把它揣在了懷里。也許就是從那時起,我就與它結下了不解之緣吧!
爸爸說,在那以后的日子里,我便千方百計地接近它。除了會喊爸爸媽媽外,我會說的第一個字就是“書”,我會說的第一個詞就是“講故事”。每天我都會高高地舉起小手中的那本書,蹣跚地走到媽媽面前,跟她說:“講故事”。也就是從那時起,媽媽每晚都會給我講故事,一天又一天,一年又一年,從來不曾間斷,直到五歲時我學會了自己看書。
長大以后,我最常去的就是家附近的那家書店。有一段時間我每天放學后就會以最快的速度做完作業然后去書店看書,直到爸爸媽媽下班回家后把我從書店拽回去。記得有一次,我又和往常一樣低著頭,邁著小碎步,快速地從書架上取下前一天沒看完的那本書,蹲在一個不易被人發現的角落里,津津有味地讀了起來。我很快樂,我又有些不好意思,因為我每天都只是去看而不買。正當我忘了時間,忘了周圍的.人,隨著主人公一起快樂一起悲傷之時,耳邊響起了一個聲音:“孩子,來,阿姨這里有張小凳子,你坐著看吧,阿姨看你每天蹲在這里怪累的。”哦,這不是書店柜臺里那位營業員阿姨嗎?看來,我每天的小心翼翼真是掩耳盜鈴之舉啊!從那以后,我每天進出書店都會和阿姨打招呼,阿姨的那張小凳子也成了我的專座。
正如毛主席所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,而書不可一日不讀。”看來,我這一身從此將與書結下不解之緣啊!
書緣優秀作文 篇22
不知怎么的,這幾天我被漫畫書深深地吸引住了,我與漫畫書的不解之緣。讓我笑破肚皮的《碗豆笑傳》,讓我徹夜難眠的'《阿衰》,讓我魂不守舍的《游戲王》……
今天一早,我騎著自行車風馳電掣般地往商店進發,手里的熱度快要把十元給燃燒了。到了商店門口,索性將車往墻一靠,飛奔進去沖著老板叫道:“《游戲王》多少元?”老板說:“十元。”我精心挑選了一本,風風火火地趕到學校,摔下書包,認認真真地看了起來。
近幾天,我除了在學校的閱覽課、讀書課看。晚上在家里,也告別了一向鐘愛的電視,埋頭“苦讀”起來。一日三餐時,也邊看邊吃,即使只有蘿卜干,我也吃得津津有味,我與漫畫書的不解之緣。睡覺前,不看半小時,我簡直無法入眠……
自從周飛買了一本《阿衰》,我便整天跟在周飛后面不停地哀求著,希望他大發慈悲給我看一看。三天下來,他終于感動了,便給了我一本,我就像得了一件寶貝似的走到座位上欣賞。不知不覺一點鐘到了,周飛無情地要了回去。雖然我一百個不情愿,可為了下次容易借些,我只好眼巴巴地看著他拿走。過了幾天,噩耗傳來,他的書不翼而飛了,這對我來說真是一個天大的打擊,我心如刀絞,像親密的朋友去世了。
但俞江松買了一本《碗豆笑傳》,這也算是對我一種安慰吧。我問他要什么東西交換。他竟然獅子大張口要游戲機卡,啊!游戲機卡可是我的命根子。但為了“碗豆”,我只好狠了狠心,忍痛割愛。
我對漫畫書已經到了走火入魔的境界,今早還準備買《碗豆笑傳》,可惜賣完了。為此我悶悶不樂了一整天。
這就是我的漫畫奇緣。
書緣優秀作文 篇23
人們都說“秀才不出門,便知天下事”,我就是一個典型的例子。我從小就不喜歡出去“四處游蕩”,而是喜歡在家里看電視、下五子棋。但是有一件事,卻讓我與書有了不解之緣。
那是一個深秋,金黃色的樹葉在路上鋪出了一條“黃金大道”,瑟瑟秋風吹著落葉在空中舞動,帶來一絲悲涼的感覺。
我在家中閑來無事,因為停電,也不能看電視。我心里覺得煩躁,便打開門,想透透氣,趕走心中的煩悶之情。
忽然,我看到鄰居家的樂樂姐姐哼著歌,踏著歡快的腳步剛從外面回來。看到門口呆呆的我,便像一陣風似的把我拉進她的.房間,一邊說著:“姐姐讓你看看有趣的書。”
樂樂姐姐從柜子里翻出了許多大大小小,各種顏色的書,我們一起津津有味地看起來,看得如癡如醉,流連忘返。
從那以后,我便喜歡上了書,總是吵著讓媽媽給我買各種書,什么“三字經”,連環畫,兒歌……就這樣,書改變了我單調的生活,將縷縷溫馨的風吹進我的心扉,天地仿佛也一下子變得開闊起來了。
我變成了一個真正的“書呆子”,只要一上完學,我就急忙奔回家里,拿起書津津有味地看起來。因為看書,我還鬧出一個笑話呢。
有一次,我正坐在床上看《狼國女王》,我正看得入迷,忽然聽到洗衣服的媽媽叫我,讓我給她把床上的圍巾拿過去。我心不在焉,眼睛都沒有離開書本,順手在床上摸了一個軟綿綿的東西遞給媽媽。只聽媽媽笑著怪我:“你這個書蟲,看都不看,拿錯了!”我一看,不禁啞然失笑,原來我把襪子當成圍巾了。
書,伴我成長,真是“家有千金,不如藏書萬卷”啊!
書緣優秀作文 篇24
我的課余生活可豐富了,例如打羽毛球、跳繩,、做手工、畫畫、踏青……但在所有的課余生活中,我最鐘愛的事情就是看書。
可以說,書是我從小到大的好伙伴。小時候,我還不識字,媽媽就拿著《幼兒畫報》一個字一個字地讀給我聽。漸漸地,我長大了,對看書的興趣卻有增無減。一有讀書的機會,我就會捧起書本,津津有味地“啃”起來。
現在,我已經九歲了,爸爸推薦我看一些小說,對于這些小說,我也是愛不釋手,其中,我最喜歡的還是動物小說。捧起一本動物小說,我就激動起來,隨著故事情節的發展,我一會兒為雪豹的兇殘而氣憤,一會兒又為主人公的遭遇而擔心……媽媽笑稱:“我看,你恨不得鉆進書里面去。”
也許是太喜歡看書了,因為看書,我還鬧了不少笑話呢!
有一次,家里沒鹽了,媽媽讓我去買鹽,可是我正好看到精彩部分呢。媽媽叫了一遍又一遍,最后發火了:“你聽見我的話沒,趕緊去買鹽!”我如夢初醒,趕緊捏著十元錢下了樓,走在路上,我還在浮想聯翩,回憶著故事里精彩有趣的.情節。到了商店,我竟然忘記要買什么東西了,我絞盡腦汁地想啊想啊……最后,我買了一包糖回來。結果可想而知,媽媽把我說了一通,讓我在房間里寫作業。可是,媽媽剛走,我又拿起書本如癡如醉地“啃”了起來……
爸爸媽媽說,我可以讀書,但是,別太著迷了,絕對不能再鬧出那樣的笑話,可我依舊我行我素。總之呢,我就是喜歡看書,你的課外生活又是怎么樣的呢?好了,我就寫到這兒了,本人要去看書啦!
書緣優秀作文 篇25
在我一年級的時候,曾經舉行過一次班會。
班會的主題是《和好書交朋友》。啊,書是多么陌生而又溫暖的名字啊。
當我聽見了莎士比亞的那句名言——“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,雖然我那時候還小,對這句話似懂非懂,但是,我還是把這句話當做我的座右銘。
書,在我幼小的心田里,播下了文學的種子。從此,我就愛上了書。
我讀了許多書,關于學習不怕困難的有《火鞋與風鞋》中的陽光男孩小吉姆、《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯等等,在他們的人生中,遇到了許多不幸和困難,可是他們卻不怕艱難,迎難而上,最后,終于取得了勝利;意志堅強的《手斧男孩》中的主人公布萊恩,他遇到了突發事件(墜機)后,沒有很害怕,也沒有哭,而是冷靜地分析形勢,千方百計想辦法自救,最后獲得了成功;在《時代廣場的蟋蟀中》,貓與老鼠一起開派對,老鼠和人類一起喝茶聊天,一切都是那樣的和平而美好,令我向往。《老人與海》中的老人雖然被鯊魚打敗了,但他心中的不怕失敗的`火焰仍在燃燒著,使我聯想到在學習中也不能被困難壓倒,要不怕挫折,迎難而上……
由終,我深深體會到書能使人變得更加聰明。
在書的世界里,永遠不會迷茫。書中有許多深刻的道理。書雖然不會說話,但它卻是我們最好的老師,它可以告訴你最正確的答案,讓你從困惑中豁然開朗。
書在我們的生命中,投下了太多太多的光芒。
從此,我與書結下來不解之緣,書將伴隨我的一生,我會用好好利用書中的知識,長大以后報效我們偉大的祖國!
書緣優秀作文 篇26
健步于漫漫的征程中,駐足回首,在沙灘上找到幾塊兒時的貝殼,群發現上面都有書的痕跡……
從我記事起,書就一直陪伴我的左右。幼年時,它經常在母親的懷抱中。它就像是一把清脆悅耳的“小提琴”,為我演奏著美妙的樂曲。而我就是一位忠實的聽眾,對書充滿了喜愛之情,對書展現的世界有了強烈的'憧憬。
稍兒大一點,我已經能將書輕輕捧起,親自品味書中的韻味。此時的書不但是我的良師益友,更是一把通往知識的殿堂的鑰匙。
在我的眼里,書就是一雙智慧的翅膀,帶我領略書中的精彩。幼年時,我就與書結下了不解之緣。上了幼兒園大班時,爸爸出差回來了,并且又帶回來了一位神秘的朋友——《猴子撈月》的拼音圖畫。小心翼翼地讀起這本書。有時,我讀得眼睛累了,就抬起頭來,我咽了一口吐沫,好像把所有的知識都吞了下去;讀著讀著,我就會想:小猴子為什么要撈月亮?作者為什么要寫這個小故事?月亮為什么是在水里,而不是在天上?……種種疑問浮現在我眼前。打那以后,我就喜歡上了讀書,并且會跟隨主人公的喜怒哀樂改變神情;高興的情節我會顯得有些激動;悲哀的情節我會有些沮喪;找不到解決方法的情節我會顯得有些無奈……而它也越來越像我那位自由自在的朋友——風。他一次次掠過我的心靈,給我洗滌……這時,我的心中從未這樣愉快過……書,造就了一個陽光勇敢的我;書,譜寫了一段幸福快樂的曲;
書,鋪墊了一個輝煌燦爛的路!倘若一個人能決定自己的生活,那么,我必將做一只快樂的書蟲——在書海里徜徉,在文字中寄居,無怨無悔!
書緣優秀作文 篇27
以前,我看書時,我總覺得看書沒有多大意思,甚至會有一種厭惡感,但是在一次事情中,讓我和書結下了不解之緣。
那是三年級發生的事,那時我像往常一樣早早地寫好了作業,就洗臉刷牙上床睡覺,可不知怎么回事,我在那時怎么也睡不著,就把枕頭豎了起來,并把燈開起來。這時,我用余光看到了旁邊有一本書,這本書是著名作家楊鵬寫的《裝在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》。這時我的手不由自主地拿起那本書看了起來。看著,看著,我就被楊歌和他爸爸的神奇故事給深深地吸引了,那時的我就像沉浸在美好景象里的.青蛙,不能自拔。
讀著,讀著,也就一眨眼的功夫,那本書已被我讀的差不多了,此時睡意來襲了,你們是不是認為我會合上書睡覺呢?可惜,我沒睡覺,而是想起名人讀書的故事,這些故事使我開始打架的眼皮又停下了。于是我立刻看了下去,接著的故事一會兒使我浮想聯翩,一會兒是我淚落如珠,忽然外面的燈亮起來了,我趕忙關上燈,裝做熟睡的樣子,經過了幾秒竟讓我覺得很漫長,燈終于滅了,我可以繼續看了。我急忙打開書,像一匹餓狼,貪婪并津津有味地看著,終于,這本書被我看完了,這時我的眼皮又開始雞犬不寧地打架了,但我的心里還在思考自己讀書時的情景,特別是外面有燈亮起來的時候,那時我的心情是膽戰心驚的,讀書時是欣喜萬分和傷感的,雖然有三種不同的心情,但我覺得在這三種心情中快樂的心情大于恐懼的心情,在不知不覺中,眼皮的打架結束了,我熟睡了。
早晨醒來時,我看了看窗外,又看了看那本書,我才發覺自己在昨天與書結下了一個不解之緣。昨天的經歷使我沉思了很久,使它刻在了我的心里。
書緣優秀作文 篇28
有句話說得好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”從書籍中汲取知識的力量,是人生之必需。
我家最多的可能就是書了。沙發邊、書桌上、床頭上到處擺滿了大大小小、種類各異,五顏六色的書籍。在我的童年里,書就是我的玩具,陪伴著我長大。聽媽媽說,在我兩歲的時候,有一次她給我買了一本書,就到廚房做飯去了,可能是她太專注的緣故吧,過了很久才想起隔壁的.我來,便慌忙跑了過來,卻發現我還靜靜地坐在床上,捧著那本她半個小時前給我的書。媽媽驚訝地問我:“你一直在看書嗎?”我好像答非所問:“我在想呢……”媽媽笑了。她想:也許女兒在猜測故事中小動物的命運吧。
開始上學了,我認識了更多的字,也開始獨立閱讀了。那時的我不管走到哪里,手里一定會捧著一本書,同學們都稱我為“小書迷”,我還挺開心的!周末,媽媽要帶我出去玩。去商場?我搖搖頭。去游樂場?我還是搖搖頭。去書店?我高興得跳了起來,臉上笑開了花。我喜歡暢游在書的海洋中,五彩繽紛的圖書就像我的朋友,帶給我遐想,帶給我知識,也帶給我充滿幻想的童年。
現在的我即將踏入中學的大門,壓力更大了,但是眼界更開闊了,而我還依然喜歡讀書。周末,我常用一天的時間去書店看書。一聞到那熟悉的墨香味兒,想到一本本我期盼著的圖書,我就像一只餓極的小貓,立刻沖進書店。不一會兒,購物車里的書已摞得高高的了!
書是人類進步的階梯,是人類精神的食糧,它像陽光和空氣一樣不可缺少。曹文軒叔叔曾在書上寫道:“人因讀書而高貴。”從那以后,我更加熱愛讀書了,這就是我與書的不解之緣。
書緣優秀作文 篇29
書可以把任何喜愛它的人帶到一個喜怒哀樂的世界里,這句話一點兒也不夸張,我就從書中享受到了無窮的樂趣。
還是年幼無知的我,當時對書本里的文字一點兒也不感興趣,有時還會有一種說不出的厭惡感。是三年級時發生的一件事,讓我與書之間的'關系有了天翻地覆的變化。
回憶的大門徐徐打開。那次,我的姐姐邀請我去新華書店看書,在媽媽的“逼迫”下,我心不甘情不愿地去了。沒想到,到了書店,我一下子便被那里琳瑯滿目的商品吸引住了,姐姐提醒我書店在二樓,我才依依不舍地向各個商品揮手告別。上了二樓一排排整齊有序的書放在書架上,書店里人來人往。我在書架中尋尋覓覓,最后翻出來幾本簡單的漫畫書我走到姐姐邊上,漫不經心地看了起來。十分鐘過去了,二十分鐘,三十分鐘……一個小時過去了,姐姐看完了第一本書,就隨手放在一邊,又拿起第二本書,津津有味地“啃”了起來。我瞄了一眼,《淘氣包馬小跳》這個書名便立馬印入眼簾,我情不自禁地翻了翻。姐姐回過頭來,見我盯著這本書,就熱情地給我推薦:“妹妹,你想看嗎?這可是一本好書哩!”我當時想:我對書可沒興趣呀!卻又不好意思拒絕,只好說:“真的?那我看看。”于是,我硬著頭皮翻開了那本書,剛開始,我看的心不在焉,漸漸的,我被書中的情節吸引了,心情也隨著書中角色的遭遇而起伏不定,好似我就是書中的人物,高興、喜悅、傷心、悲憤,一時間所有的喜怒哀樂都體會到了。
難道,我已經愛上閱讀了?是的,從那時起我就已經與書結下了不解之緣。
書緣優秀作文 篇30
著名作家莎士比亞說過:“書是人類的營養品”。我很喜歡讀書,我和書籍有許許多多的故事,有“恨”有“喜”也有“憂”。
先說說“恨”吧
有一天,我和爸爸媽媽一起到烏魯木齊走親戚。到烏魯木齊市后,他們要先去逛街買東西,讓我自己先去親戚家。我一上公交車就從書包里拿出一本書看來起來,一會我就被書里的故事情節迷住了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了……結果我坐過了站,直到終點司機師傅叫我下車我才發覺。我只好又重新坐車返回,哎!
再說說“喜”吧!
有一段時間,我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》等類的書籍。媽媽發現了,認為我太過于著迷,影響了學習,不讓我看書,她相關書籍藏了起來。可我又想看書,怎么辦呢,趁媽媽不注意,我就到處找,可怎么也找不到。我急了就把家里翻得亂七八糟。媽媽回來了,見我把家里弄成這樣,把我數落了一頓,還罰我把家里收拾好。
最后說說“憂”吧!
那天,我正在看《三國演義》。媽媽讓我去洗澡,我看得入迷,一推再推,媽媽發火了,我沒有辦法,只好去洗澡。我偷偷地把書帶進了衛生間,坐在馬桶上看書,直到媽媽來叫我,我才從書的幻境里回過神啦來。可這時,我們家的噴頭還一直在噴水,水浪費了一大堆,可我還沒洗澡呢,更重要的是今天的作業我還沒有寫!媽媽教訓我說:“看書要養成良好的習慣,太過于著迷,不但會影響學習,還會影響視力。要做到該讀書時讀書,該學習的時候學習,要掌握好分寸!”
我與書的.故事還不止這些,書是我的朋友,我的老師,大家都要多讀書,讓我們遨游在知識的海洋!
書緣優秀作文 篇31
在我的童年生活中,我有許許多多的好朋友,其中最多的是書籍,各種各樣的好書吸引著我,有的是優美的文字,能給我插上想象的翅膀;有的是精美的插圖,讓我沉浸在美好的世界中…….書籍給我的生活帶來了無限的歡樂和希望,我們之間也有著很多難舍難分的.情結。
四年級的時候,我經常和同學們一起結伴去書店“找朋友”。有一次,我無意間拿起一本《阿西姑娘與魔法街》看了起來,真的是精彩極了。可惜的是,當我看得正起勁時,媽媽打來電話讓我回家寫作業了,我不得不依依不舍地離開了書店。
回到家,我迫不及待地向媽媽介紹我遇上的這位“好朋友”,媽媽爽快地答應讓我們“結交”。第二天我們就見上面了,我還為“好朋友”訂制了一件“外套”——精美的包書紙,算是我們倆的“見面禮"了。
可能是因為我們的“感情”太深了,我們一點兒都不愿分開,于是我決定晚上在我新開的“被窩茶餐廳”里“約會見面”。晚上洗漱完畢,我拿出節能燈作為我們“燭光夜霄”的照明燈。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘過去了,我依舊沒有回家的睡意。不過媽媽是不允許我這么晚“約會”的,因為這樣等于是對我的近視“雪上加霜”。這不,她又來“巡查”了,我不得不把我的“好朋友”隱蔽起來。我們這樣持續了五六個晚上,居然有一天媽媽提前來“巡查”了,我的“好朋友”被發現了!第二天早上,媽媽正式宣布“被窩茶餐廳”被封殺了。
書已經成為我生命的一部分,正如詩人陳壽所說:“一日無書,百事荒蕪。”我的好朋友——書籍,我要大聲地對你說:“我們要天天在一起!"
書緣優秀作文 篇32
自從我上小學以來,我與書之間總有一種說不清道不明的緣分,這也促使我與圖書館之間的情誼越來越深厚。
我已經記不清自己是何時與圖書館結緣的,但我仍然清楚地記得我與它相見時的情景。
那是一個秋天,綿綿秋雨,像媽媽的大手一下又一下地撫摸著大地。我和爸爸正在趕往圖書館的路上,一路上我都在遐想:這位朋友是什么樣的.呢?很快我就見識了她的真面目。初見圖書館,我就深深地震撼了。她的胸懷是如此寬廣,將我緊緊地摟在懷中,我受寵若驚。圖書館是睿智的,她的身上藏著數不盡的學問;圖書館是博愛的,她無私地把書籍借給我們……
心急的我沒等爸爸辦好借書證,就迫不及待地投進圖書館那散發著淡淡書香的懷抱里。
我盡情地在書海里遨游,就像一個沙漠中的行人看到那清涼的泉水一般,心中充滿了滿足感。我心中的喜悅就像正在充氣的氣球,不斷地膨脹。我邁開大步來到下一個書架前,又貪婪地翻閱起來。如果說我是一塊鐵,那這些書就是一塊塊強力吸鐵石。它們有一種魔力,這種魔力使我無法抑制對它們的迷戀。這一天,我滿載而歸,不僅收獲了那些書籍,更是與圖書館交上了朋友。
從此以后,我成了圖書館的常客,每個周末我都必來一次,風雨無阻。每次我都會帶著滿心的喜悅來,帶著滿腹的知識回家。一有時間,我就待在圖書館里,那里的一切令我無法自拔,使我深深地陷了下去。
現在,圖書館已成為了我日常生活中不可缺少的一部分。她教會了我如何做人,如何分辨善惡,如何獨立自主,她還教會了我很多很多。我只希望,我與她之間的緣分能長長久久地延續下去。
書緣優秀作文 篇33
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。是呀,像我這樣對閱讀如饑似渴的女孩,它的功用更是不言而喻。每當我多看一本書,就向知識的道路更進一步。
一個星期天的早上,做好作業的我,飛快地朝街上跑去,目的地不是游樂場,不是肯德基,而是書店。我是迫不及待想跟《我的山野朋友》會面呢!
到了新華書店,我三步并作兩步地來到二樓,在一排花花綠綠的書里急切地尋找著,卻找不到那本書。反復找了好幾遍,終于找到了,幾本書中夾著最后一本《我的山野朋友》了。我剛想伸過手去,一只手比我先一步拿走了這本書。我抬頭一看,是一位大姐姐。我連忙說:“姐姐,這書可以先給我看看嗎?”“不好意思,我為了這本書也跑了好幾家書店了!”說完,她快步走了。我呆呆地看著放那本書的地方,心里沮喪極了,沒辦法,誰讓我晚了一步呢!我垂頭喪氣地回到家。媽媽看見我悶悶不樂的樣子,親切地說:“妮妮,你怎么了?”我把事情的經過一五一十地告訴了她。媽媽聽了,滿不在乎地說:“為這點小事就成這樣啊,不就一本書嗎?如果你真的想看,媽媽明天就帶你去其他書店找,我就不信寧波那么多家書店會找不到!”聽了這番話,我的'心里又重新燃起了希望,迫不及待地說:“媽媽,別等明天了,就現在去吧!”媽媽拗不過我,只好馬上帶我去找了。我們費了九牛二虎之力,跑了好多家書店,終于如愿以償地找到了這本書,我別提有多高興了。
這本失而復得的《我的山野朋友》現在就放在我書架上最醒目的地方,每當我看到它,就像看到一個伴隨我成長的好朋友,它也見證了我與書之間最珍貴的友情。
書緣優秀作文 篇34
書是打開知識大門的鑰匙,是人類進步的階梯,更是全世界的營養品,它指引我們走向光明,頑強奮斗。甚至在我還不認識一個字的時候,我已與書結下了不解之緣。
懵懂——幻想
小時候的我,總喜歡一個人安靜地在書房里看書,想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,和小動物們一起跳舞說話;住在一座金碧輝煌的宮殿里,和王子一起共進晚餐……就這樣,我和故事中的主人公一起體會故事中的'喜怒哀樂。
上小學后,我總是沉浸在書的世界中,它就像一位智者,教我做人的道理。我總是和笑貓一起解決生活中的問題,和胡小鬧進入有趣的校園世界,和孫悟空一起斬妖除魔,闖過九九八十一道難關。每一本書都像山澗中清涼的溪水,叮咚流淌過人間,像一朵朵盛開的花兒,開滿我的心田。
獲取——享受
漸漸地,童話書已經滿足不了我了,貪婪的我開始在閱讀有趣的詩詞。每天睡覺前,我就會拿出古詩詞,仔細地品讀。和詩仙李白回顧兒時那皎潔的月亮“小時不識月,呼作白玉盤”;邀詩佛王維一起品嘗在異鄉的苦“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”;與馬致遠在秋風蕭瑟的黃昏傾訴心中的思鄉之情“夕陽西下,斷腸人在天涯”……慢慢地,我腦海里的“詞庫”開始豐富起來,寫出來的文章也開始變得優美……
奉獻——回報
在書的海洋中,不管是奔騰不息的長江,還是涓涓流淌的小溪,都一一展現在了我的眼前。我讀了《假如給我三天光明》這本書,懂得了要好好珍惜自己的生命,不能讓光陰白白流逝;當我讀了沈石溪的動物小說《再被狐貍騙一次》時,我突然發現動物也是有情感的,讓我懂得了舐犢之情。愛不需要太過轟轟烈烈,只是一點一滴的奉獻,都會讓我感動不已。
書,讓我懂得了人生的道理。
書緣優秀作文 篇35
從小我就與書結下了不解之緣,聽媽媽說,我周歲時“抓周”,在眾多物品中,我抓的就是書,書緣。我從小就喜歡書,上學后,每天晚上,做完功課我便咬一枚青果,捧一本心愛的書,與作者“秉燭夜游”。我與書中的人物一起賞花、聽雨、觀海、望云,也會“生怕離悲別苦,多少事,欲說還休”,還會為瓊瑤的千古情節“淚濕春衫袖”,更會為錢鐘書的幽默睿智而掩卷遐思。漸漸地,書成了我的一位良師益友,讀書成為我生活必不可少的一個環節。
《三國演義》人人皆知,英雄豪杰各據一方,赤壁之戰、草船借箭,早已家喻戶曉。劉備曾三顧茅廬,許多人說諸葛亮架子大、傲慢,我卻不以為然。我想,諸葛亮從小飽讀詩書,胸懷凌云壯志,三分天下的宏圖早已在心中醞釀成熟,要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講?他的用意無非是要試探劉備的.誠心,看他是否有鴻鵠之志,是否從善如流,是否值得與之共建大業,可見他是多么足智多謀。我還欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫;感知“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”的震撼;欽佩“待從頭,收拾舊山河”的豪邁;心顫“飛流直下三百尺,疑是銀河落九天”的壯闊……我認為海明威潔凈而抒情性的記敘是美的,而卡夫卡干澀郁抑的心理描寫是不美的;馬爾科斯的魔幻是美好的,而昆德拉的幽默是不美的。
走進書的世界,我相信我將會有“我報路長喈日暮,學詩漫有驚人句”的才氣,會有“坐看云起,傲視群雄”的豪氣,更會有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲氣……我與書籍的情緣會綿延一生,書是我生命中最重要的一部分。
書緣優秀作文 篇36
“涵迪!去買瓶醬油,不然這鍋肉就要糊了!”在老媽的“河東獅吼”逼迫之下,正在專心致志看書的我,不得不拿起桌上的二塊五,和手上的《林海雪原》,一步步向超市走去。我可要好好利用這幾分鐘看書!
我一邊走,一邊看,書中的楊子榮在威虎山的路上遇到了老虎,眼看就要被老虎吃了!突然,我感覺不對,低頭一看:呀!穿的是我爸爸夏天穿的大拖鞋!現在可是寒風刺骨的`二月,我卻穿著一雙拖鞋!沒辦法,繼續走吧!
我繼續走著,書中的楊子榮正被座山雕審問黑話呢!眼看就要露馬腳了,我不由得為他捏一把汗。突然聽見我后面傳來一陣喇叭聲,我一回頭,發現一輛小轎車正從我后面疾馳而來,我趕緊向右一跳,才發現自己跳到了一攤臟水上,把我的一只襪子給濺濕,我感覺就像楊子榮正在過雪地,把腳伸進冰冷的雪一樣,我不由得一個激靈跳了出來,就像楊子榮過雪地一樣狼狽不堪。
終于來到了超市!我拖著一條“傷腿”,突然想起來:我忘了媽媽要我來買什么!這下我可犯愁了,回去可怎么交代?想來想去,只知道是用來燒肉的,是鹽?不對家里還有兩包呢;是生姜?那媽媽該叫我去菜場啊!應該是買老酒吧!想到這里,我急急忙忙買了一瓶老酒,以百米沖刺的速度,跑回了家。
一進家門,我把老酒往廚房桌子上一放,剛想去看書,被老媽一把抓住,說;“你看你,買的是什么,我要的是醬油,不是老酒!這鍋肉可怎么辦啊!”我一聽,愣住了。看來今晚只能吃“酒糟肉”啦!
果不其然,晚飯時,隨著一陣陣熱氣,“酒糟肉”被端上了餐桌。看著這熱氣騰騰的“酒糟肉”,我們實在是無從下手啊!誰叫我正好一頭栽在書里呢?看來,我和書有種不解之緣,真有股“剪不斷,理還亂”的感覺啊!
書緣優秀作文 篇37
冥冥之中,我越來越深刻地體會到,除了親情、友情,還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢?是書,一個生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時:書是我們形影不離的朋友;
我們心情很不好時:書能為我們打開一扇窗;我們心灰意冷時:書能成為熊熊烈火,為我們照亮一片天地!
我第一次接觸書是在4歲時。那時,我還小,自然喜歡玩,自然喜歡無拘無束的生活。但是父親卻“強迫”我與書做朋友,相互認識。從此,我便和書結下了“深仇大恨。”
因為是書,讓我無拘無束的生活變得乏味。因為是書,讓我的童年充滿了不愉快。因為是書,我童年三分之二都書海中渡過。因此,我開始討厭書,討厭書的廣泛,討厭書的存在,討厭書的一切的一切。
漸漸地,我從書中發現了樂趣,發現了它的廣泛作用。從此,我便不再討厭書了。我喜歡上了它—書,成了我的益友。
我10歲時,更是體會到了書的'精髓,書的真諦,書的好處。它也使我明白了“書讀百遍,其義自見”的道理。讀書,既是一種享受,又是一種樂趣。在書中,我找到了生活中的情趣;在書中,我找到了生命中的悠閑;在書中,我找到了童年的足跡。書,不愧是人類精神的食糧,不愧是人類文明延續的營養,不愧為人類的長生果。
書如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說過:“書無涯,生有涯,以有涯之生求無涯之書,終生不悔。”我們也正要如此,只有讀書的人,才能深刻地感受到人生之樂。
書伴我度過了生命的三分之一時間,印證了我與書之間不解之緣的故事。
書緣優秀作文 篇38
在我小學一年級的時候,我開始接觸書,漸漸的,我從被動變成主動,我深深的被書中的內容吸引,從此,我和書便結下了不解之緣。
從那以后我就不停地纏著爸爸媽媽買書,整天沉浸在書的世界中。隨著年齡的增長,我的讀書欲望越來越強,讀書的數量也在不斷的增多,于是我的爸爸為了讓我的“好朋友”有一個舒適的“家”,就給我買了一個大書架,為此我高興得一夜沒睡,以后我讀書的時候方便多了。
記得有一次,我看書看得太投入,就連外公和我說話我也沒聽見,到最后,外公猛地合上了我的書,把我從書的海洋里強行撈了上來,我才驚醒,外公生氣地對我說:“你干脆把書當飯吃吧!”我一臉疑惑的看著外公,外公見我這副模樣,不禁笑起來,說:“好啦好啦,繼續看你的寶貝書啦!”我聽了立刻從外公手里搶過書,又一次跳進了書的海洋。
我不僅喜歡我的“好朋友”還特別的愛護它。每次買來的.書我都用紙把它擦了又擦,最后小心翼翼地放進它的“新家”。別以為我只是剛開始對“好朋友”這樣好。我每次讀書,要把“好朋友”從它的“家”里請出來時也十分小心,生怕弄疼了它。我不僅取書這樣小心,就連讀書翻頁時也小心翼翼,從不讓它折起一個角。
書是我的良師益友。在我寂寞時,書為我驅走孤獨的心情;在我疑惑時,是書讓我茅塞頓開,解除疑問……是書讓我懂得分辨善與惡,是書讓我辨析是與非。總之在我需要我的“好朋友”——書時,它總是立刻出現在我的面前,為我排憂解難,真是我的“好朋友”。
我要對全世界說:“我相信我與好朋友——書的不解之緣會持續到永遠永遠!”
書緣優秀作文 篇39
書,是一把開啟知識大門的金鑰匙。不會讀書,當然就得不到知識!
書,他陪我走過了10個春夏秋冬,他讓我知道了很多寶貴的東西,給了我智慧、快樂和知識,教給我做人的道理,幫我解決了困難,就像一位老師,哺育我成長。
小時候,我不識字,姐姐就一篇一篇的講給我聽,記得原來,姐姐給我講《白雪公主》,最開始我聽的時候,不覺的就撅了小嘴,去玩玩具了。姐姐追上我,不耐煩的繼續給我講。聽了幾遍后的我,很好奇,心想:姐姐講的什么東西?好么?抵不住誘惑的我,放下玩具,認真地聽了起來。前兩天,姐姐還跟我說:“我講故事時,你就會乖乖地做好。不論我說什么,你都會認真地聽。那時候,你最不愛洗澡。我一講故事,你竟會乖的洗澡!”
“我說我怎么那么喜歡你說話呢?”
“哈哈哈哈!”
上了小學,我便學會了拼音,媽媽便給我買了拼音版的名著,坐在書桌前,我一邊拼,一邊讀,讀著讀著,既增加了知識,還復習了拼音,真是一舉兩得;三四年級,我又讀了一些外國名著,如《假如給我三天光明》、《老人與海》就是我的最愛;到了六年級,我又開始看歷史方面的書。像《三國演義》、《中華上下五千年》等書籍。
我愛名著,是因為里面內容豐富、情節曲折,能讓我進入到書中去。
《夏洛的.網》讓我看到了動物之間那真摯的友誼;《于丹論語心得》讓我對論語更加了解;《狼圖騰》讓我更加了解了狼那善良的一面。
書,謝謝你,是你一直在我身邊陪伴我、幫助我、教育我。我愛你,我心愛的書!
悠悠書香常相伴,此生再無孤獨時!
書緣優秀作文 篇40
我,是一個對書“情有獨鐘”的女孩。不管哪種類型的書我都愛看:童話書、四大名著還有作文書,有時也看一些有趣的校園小說。這些書,可以說都是我精神上的“營養品”。
每當我看書時,媽媽總會對我說:“你呀,就是愛看書。你小時候拿到一本書就纏著我給你講故事;這不,現在連吃飯都有書陪著你。有時,還有幾粒飯掉在書本上,你真可以算是個小書蟲了呢!”每到這時,我就笑著說:“是嗎?媽媽。既然我會讓你們給我講故事;吃飯時也看書,說明了我是一個愛看書的孩子呀!”
以前,我讀幼兒園,幼兒園里有一個圖書角。每到放學時,我就會利用等爸爸來接我的時間看圖書。那時我也認識不了多少字。不知道文章里講些什么。可這也難不倒我,我可以看書中的圖畫。當我看見畫中栩栩如生的人物之后,也可以將文章猜出個大概。
上小學時,我看見別人的書內容十分精彩,就會捧著自己的書去跟別人換著看。如果交換成功,我會抱著別人的書歡天喜地地跑來跑去,好像得了一件寶似的。可當別人要跟我換回去時,我總會死皮賴臉地讓人家再借我看幾本。
大概三年級的時候,集士港建起了利時購物廣場,里面擺滿了琳瑯滿目的物品。有衣物,有珠寶,還有文具……可最吸引我眼球的還是那擺滿各種書的圖書角。那里有:科普類、童話類、小說類……在這里,我盡情地享受著書籍給我帶來的智慧與快樂。就像高爾基說的一樣:“我撲在書上,就像饑餓的.人撲在面包上。”正因為這些,所以我差不多每個星期都去看書,這里的書幾乎快被我“借閱”完了。
正因為我喜歡看書,所以我的作文經常得到老師的表揚。現在,我覺得我已離不開書,這位真摯的朋友。這位朋友帶我走進了知識的世界:它讓我見到了許多不可思議的自然之事;它讓我做了全球旅行,知道了不少國家大事;它還讓我看見到了許多祖國而戰死沙場的英雄好漢……就這樣,我與書結下了不解之緣。
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