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寫什么的作文

描寫暴雨的作文

時間:2023-03-05 15:41:53 寫什么的作文 我要投稿

描寫暴雨的作文匯編15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的描寫暴雨的作文,歡迎大家分享。

描寫暴雨的作文匯編15篇

描寫暴雨的作文1

  正午,太陽高照,可熱了。連風都被太陽照得熱起來了。

  天氣象棉花沾了油在燃燒。天空中,一朵云也沒有,好像一個光頭小子。馬路被曬軟了,走上去差點把腳粘上去。花兒無力地垂下頭,小草和樹枝都彎下了腰。狗伸出舌頭,知了拼命地叫著,好像在說:“熱、熱、熱。”人也熱得滿頭大汗,就算在樹蔭下走也還是很熱,就像走在火球里一樣。風把樹葉吹地飄了起來,好像綠蝴蝶在飛舞。云朵開始慢慢在空中移動。

  忽然,一道閃電打過,把白云變成了烏云。接著突然打了一個響雷,嚇得我哇哇大叫。烏云慢慢壓了下來,原來的`藍天變成了黑天。閃電越來越亮,雷聲越來越響。嘩嘩嘩,雨下起來了,雨越下越大。雨點慢慢變成雨條,雨條慢慢變成雨網,打著傘看起來就像瀑布一樣。風雨雷電合在一起,變成了一場巨大的暴風雨。淋在身上,像淋了膠水一樣難受。

  過了一個小時,雨停了。天空出現了一道彩虹,七種色彩好像七個娃娃。啊!暴風雨后可真涼爽啊!

描寫暴雨的作文2

  來得突然跟著一陣陣狂暴的風,隨著一片片黑壓壓的烏云,雨,飛快地向我撲來了。

  先是聽見它的聲音,從較近的高樓傳來,從較近的草地上傳來

  嘩啦啦、嘩啦啦......

  像一曲強勁的.交響樂,加雜著狂風,吼叫著從四面八方席卷而來,由遠而近,由遠而近.......它們所過之處為天空蓋上了一層漆黑的面紗,連小草都為它們低頭臣服。狂風和暴雨打在窗前的楊樹上,沙啦啦,沙啦啦......像是為這只交響曲伴奏,添上了幾分優美。

  雨越來越大,好像有數不完的煩惱要傾訴。滴答滴答.......大地仿佛都在微微顫動。閃電撕扯著天空,那美麗的臉上顯現出一道道皺紋。雨神的憤怒和悲傷是無法用語言來表達的,一道道雨珠滑過窗戶,猶如它的眼淚,傾盆般潑灑下來。這時我望著灰蒙蒙的天空,不禁感慨道:大自然真是瞬息萬變啊!

  不知什么時候,雨神停止了哭泣。剛才跟著起哄的烏云也悄悄地溜走了,天空又漸漸露出來蔚藍的微笑。雨珠劃過綠葉,滴在石頭上,淚水與煩惱也落進了石中。在這余韻中,一首動聽的交響曲結束了。

描寫暴雨的作文3

  說起雨,人人都不陌生。可是四月份下的雨,可真讓我有點興奮。這是為什么呢?這是因為四月份初和煦的陽光炙烤著大地。把人們熱的'不知道怎么辦才好。所以人們都希望老天能下幾天的大雨,把所有的炎熱一起沖刷走,這就是這個月帶給人們再好不過的禮物了。可是這個月應該是下雨的月份,怎么到月底了也沒下一場像樣的大雨啊!就在萬物都渴望滋潤的時候。一場大雨終于來了,可是這個雨它竟然停不下來了,接連 下了好幾天,給人們又帶來了許多不便。學生上·下學都要父母接送。我們盼望的體育課也上不成,也會讓我們周末不能出去玩,只能一個人呆在家里。而且又是雷雨天又打雷又打閃。一人在家真是害怕極了 。也不敢看電視、玩電腦真是無聊啊!但是誰都改變不了氣象,只能隨著天氣來生活,不能隨著生活來改變天氣。暴雨雖然給我們帶來了諸多不便,但我們也要感謝雨,因為它給我們帶來了萬物生長的源泉!

描寫暴雨的作文4

  第二天,我和媽媽在家里看報紙,給我看了一個驚人的數字。在濟南,34人死亡,140多人受傷,9人失蹤,受災房屋24890間。直接經濟損失高達7.5億元。很多車都被沖走了,連路邊沉重的垃圾桶都被沖到橋下了。真不敢相信。整個銀座地下超市都成了水城,水有多深可想而知。那天晚上,我和媽媽因為暴雨導致停電,出去買蠟燭。門口積水到了我們大腿,路被沖走了。水面上漂浮著許多垃圾。路上一輛接一輛的.車,他們不想走,但都癱瘓了。路上有很多玻璃、磚塊、泥土,雨還在傾盆而下,路上的水都在堆積。

  然而,在這場暴雨中,涌現了許多善行。比如那天,一個穿紅色車衣的人騎著摩托車在水里行駛。突然車子失去平衡,掉在一根柱子上,差點掉進水里,快要被沖走了。這時,兩個警察跑了過來,救下了差點落水的人。再比如:雨最大的時候,立交橋下輔路水深達到兩米,一個小女孩被水夾住了。水很大,水頭比過了河。看到后,一個男人跳進水里救了她。

  暴雨無情。讓我們攜手共創美好家園。

描寫暴雨的作文5

  突然,——像銀蛇一樣跟著閃電,接著是震耳欲聾的雷聲和暴雨,慷慨地來了。

  首先,我聽到它的雷聲,來自無盡的地平線,來自非常高的云層。

  隆隆聲,隆隆聲。

  就像大自然的音樂會,由強變弱,由強變弱。

  大雨使花園里的每棵樹都彎下了腰,每棵草都低下了頭,小花也垂下了虛弱的身體。

  大雨改變了地球的顏色。在太陽下,每一滴雨都發出微弱的光,包括深綠色、藍色、深藍色、綠色和鉆石般的藍色。飄飄欲仙的雨,是輕盈柔軟的手指,奏出一首優雅的歌,“這首歌應該只在天上”!

  在雨中,所有的顏色都融化在滴落的.藍色中,耀眼而透明。這種新鮮的藍色似乎在雨和霧中流動,進入我的眼睛,進入我的心臟…

  在雨中的藍色在畫家的調色板上很難調和。然而,一旦你看到了那滴著水的藍色,那將是難以忘懷的。

  突然去了。我不知道什么時候下雨了,雨悄悄地停了。

  這就像一場大雨的余波。

描寫暴雨的作文6

  再過幾天就開學了,晚上我得好好睡一覺,沒想到讓那傾盆大雨攪了我的好夢,唉……!

  傍晚,天還是晴空萬里呢!晚上大約8點多,當我正要進入夢鄉時,突然,刺眼的電光一閃,眼前就出現了一道明亮的電流往下飛竄。"轟隆隆,轟隆隆……"雷聲響了,好似一位巨人在外面怒吼。暴雨瘋狂地從天而降,一下子整個天地都處在雨水之中。

  雷電似乎帶來了"千軍萬馬",閃電在長空中飛舞,狂風刮得呼呼作響!暴雨像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,"啪,啪……",似乎想把我家的玻璃窗抽碎。我嚇得馬上躲到毛毯里去,不停地發抖,只留出一點縫來看,只見有兩道刺眼的`電光,同時劈到我家玻璃窗上,接著"轟隆隆,轟隆隆……"震耳欲聾的雷聲又響了,嚇得我趕緊把縫蓋住。

  過了大約半個小時,雷電、狂風和暴雨似乎玩夠了,也玩累了,她們慢慢地回家睡覺了,我這才慢慢地進入美夢中。

描寫暴雨的作文7

  這幾天,雨是沒日沒夜地下,要知道,我們紹興一向是個好地方,有風有雨的我們這兒就掉個頭,轉個彎,可見這次的自然災害是多么厲害了。

  清晨起來,外面的風特別大,風中還摻著幾滴雨,漸漸地,風大起來,像想吹到所有建筑物一樣,雨也大起來,仿佛每滴都有乒乓球這么大。雨滴在玻璃上,又往下滑,好像在玩滑滑梯。

  不一會兒,風咆哮著,雨仿佛被人潑下來,風雨交加,傾盆大雨,形成了一個個大大小小的水坑。

  這一場大暴雨下了一個上午,不停地下,好不容易在中午停了,可它好像回家去吃一口飯似的,又開始下了,路上的.行人變少了,熱鬧的大街冷清了,我打開電視,幾乎所有衛視都在播放“海葵”,看到電視上人們的遭遇,我很同情,但這也怪人們自己,少種樹木,多砍樹木,使僅有的幾棵樹木抵擋不了強烈的暴風雨。希望以后人們能多種樹,保護樹,這樣就能減少自然災害了,減少被自然災害受傷的人。

  這雨下了一天,地上積滿了水,不過不多,只有兩三毫米,可是其他地區的積水,沒過了膝蓋,許多人要出去干活,就在“河水”面前犯了難,耽誤了“行程”,十分不方便。

  暴風啊暴雨啊,你帶給人的是多少不方便啊。

描寫暴雨的作文8

  夏雨讓人猝不及防。那是一個灼熱的太陽。轉眼間,狂風大作,烏云密布。轟隆隆的雷聲立刻幫了忙。幾分鐘后,開始下雨了。

  先是豆大的雨滴打在玻璃上,仿佛在告訴人們:“我來了,我來了。”然后雨越下越大,透過窗戶向外看,天地間掛著一個很寬的'珠簾。黃色膠囊?s—孟雋—坤戲弄陶斯穿越xi?桃豆拖鋁送懲罰?嚇?回春?過度直立揮舞反駁萌—e—e—e—e?強拓莫帶t恤護理賢奶嗎?胡采臣,s,能不能開心,操,吸?嗨。開心嗎?拓興漸行漸遠/池塘?勤奮難得的s經典?勺—歐塊—盧基礎?枷窄官司叩犯櫻?閃光船的五重系統是什么?倉頡嬌嬌匯?跆拳道很難拍嗎?痛苦阿爾法魅惑u超?鸛?鋱?鸛?呃?鸛?切割者的獠牙。

  云消失了,雨停了,太陽出來了。推開窗戶,迎面撲來一股淡淡的泥土氣息。空氣像過濾器一樣新鮮。楊柳草被雨水沖刷,枝葉鮮艷翠綠,十分美麗。

描寫暴雨的作文9

  不知是誰惹怒了老天爺,剛才還是艷陽高照,可現在烏云滾滾,黑壓壓的不滿了天空。天空越來越低,一會兒,風里卷著稀稀疏疏的大雨點噼里啪啦地砸下來。

  我站在窗前,耳邊呼呼的風聲,像一頭發怒的巨獸;暴風把樹木吹得東倒西歪,大樹葉經不住狂風拼命地拉扯,樹枝使勁地搖擺起來,樹葉猶如迷失了方向的蝴蝶四下里亂撞亂飛。紙屑、塑料袋也隨風飛到了天上,空中滿眼是飛舞的東西。只聽“啪”的一聲巨響,原來是廣告牌從天而降,仿佛一個巨人從樓房上跳下來。天上的烏云越來越黑,像無數黑魔在空中奔騰。路上的行人、汽車全都是匆匆的,像趕集一樣。

  汽車的喇叭聲,摩托車的.嘟嘟聲和呼呼的風聲交織成一支交響曲。轉眼間,馬路就寬廣了起來,人影、車子全沒了。忽然,從空中播下一條火蛇,“轟隆隆”,“轟隆隆”雷聲經跟著來了,雨滴越來越大。這時,風小了,雨直直地往下落,地上射起了無數的箭頭,成了一道好看的風景。雨下得大,停得也快,大雨下了半個小時左右,就停了,空氣中十分涼爽清新。

  大地有了綠色作背景,變得更加潔凈美麗。我想,也許真是因為暴風雨,才有了這樣出其不意的美景吧。

描寫暴雨的作文10

  一天,我正在家里看書。忽然,天暗了下來。我知道要下雨了。

  不一會兒,風“呼呼呼”的響起來,吹得樹在左右搖擺。似乎很痛苦,樹葉“沙沙沙”的響,如同在說:“風姐姐,不要在刮風了,我很疼啊!”可風姐姐,沒有理它,繼續做自己的事情。雷“轟隆隆”的響著放佛在打著鼓。路人發出“蹭蹭蹭”的腳步聲,有的是匆忙趕回家,有的是為了不要給雨淋感冒了,有的可能急著回家收晾在陽臺的衣服。汽車“叭叭叭”的響著,似乎催促著人們。

  過了一會,與“吧嗒吧嗒”的'下起來,像豆子一樣,打落在塵土飛揚的地上,濺起一朵朵水花。眨眼間,傾盆大雨“嘩嘩嘩”瀉下來。像把天河撞開了一個口子,雷在震耳欲聾的響著,閃電奶奶在天空劈了一道白色的閃光。雨寶寶在歡樂地跳著舞。過了一段時間,雨慢慢變小,“滴答滴答”的雨聲真好聽。

  終于,雨過晴天了,小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱歌,人們也在“哈哈”大笑著,歡呼著:“雨終于停了。”這場交響曲,耶圓滿地畫上了句號。這場交響曲,是多么的優美動聽啊!

描寫暴雨的作文11

  今天早上,我早早起床,看著窗外美麗的風景。

  突然,外面刮起了大風,地上塵土飛揚,樹木彎曲,樹葉被吹得滿地都是。這時,天空布滿了烏云,隨著一聲雷鳴,天空下起了大雨,就像不知道誰又在抽水一樣。不時聽到“嘩啦嘩啦”的聲音。隨著雷聲,一道閃電劃破天空。看到外面那些沒帶傘的,雙手捂著頭,急匆匆的回家了。雨點砰的`一聲打在傘上,雨點砰的一聲打在水坑上。這些聲音一起奏出大自然的交響樂,美妙動聽。在學校,從樓上往下看,看到同學撐起的五顏六色的雨傘,就像校園里盛開的鮮花,很美。下午雨減少了,此時的雨像銀針一樣。如果你把它扔到水坑里,你會濺起晶瑩的水花。

  終于,雨停了。地平線上有一座彩色的橋,非常漂亮。雨后,空氣清新。哦,我喜歡雨,因為它滋潤著大地。

描寫暴雨的作文12

  一天下午,我靜靜地在書房里做作業。七月盛夏的天氣說變就變,剛才透藍的天空還懸著火球似的太陽,了沒有一絲云彩,悶熱的天氣壓得人透不過氣來。突然,黑沉沉的'烏云壓了下來,霎時狂風大作,吹得窗簾隨風飄蕩,屋內練書法的鋼筆紙被卷上了屋頂,外面的大樹也被風吹得喀嚓喀嚓作響,響雷一個接著一個,閃電在空中不停地閃著。緊接著下起了傾盆大雨。我往窗外望去,小區的小樹苗被暴風雨打得東倒西歪。馬路上的行人有的撐著雨傘匆匆忙忙地往家趕,有的冒著雨拼命地往家跑,還有的穿著雨衣使勁地騎著自行車趕路……夏天的暴雨來得快也去得快,不一會兒雨停了。陽臺上的花草樹木好像洗過了澡,顯得生機盎然,雨后的空氣也顯得特別清新。遠遠望去,天邊出現了一條彩虹,放射出五顏六色的光芒,好像一座七色橋。雨后的景色真美麗啊!

描寫暴雨的作文13

  我猜大多數人都會認為暴雨很可怕,但我認為正是暴雨的可怕,體現了它的力量,給我們帶來了雨后的美麗晴空。

  一年夏天,我在外面空地上玩耍,天氣悶熱,天空烏云密布,我看著天空,想著必會是一場暴雨,果然不一會兒就下起雨滴來,我趕緊跑回家,坐在窗戶前,欣賞這場猛烈的暴雨。暴雨密密麻麻地落下來,大風把雨滴都吹斜了,把一批批密集的'雨撒在大地上,仿佛在給大地洗澡,這時天上的“電母”開始放閃電,“雷公”開始打鼓,雷聲有時遠,有時近,有時好像要把天空炸了一樣,大風吹著,把樹兒也壓彎了腰,草兒在疾風中搖擺。暴雨下了一個多小時,終于停了,烏云散去,太陽重新照耀大地回春,西方的彩虹姐姐向大家展示它那五顏六色的衣裳。暴雨帶走了空中的灰塵,雨后的空氣更新鮮,大地上的萬物都得到了雨水的滋潤,更顯得精神抖數。

  暴雨并不可怕,它帶走塵屑,它滋潤萬物,所以世界上每個事物不要只看它的外表,其實它背后更能為我們展現美麗的景色。

描寫暴雨的作文14

  趙老師緊接著陰轉特大暴雨,如火山突然噴發,讓我們近乎招架不住,老師邊點評試卷邊對幾個考得不及格的同學大發雷霆,心中怒火一發不可收拾。

  我記得最深刻的一件事,是在我三年級剛開始學奧數的時候。那時,我并不喜歡奧數,是被媽媽強行報學的,開始的課程,我都是混混沌沌地過日子,作業不會做,上課不聽,考試不會。趙老師上課經常提醒我,可我仍然不領情,還是懶懶散散。有一天,趙老師布置了三道很難的作業,那次我剛好生病請假休息在家,趙老師先是讓同學將作業帶給我,后又怕我不理解教學內容,作業不會,便冒著大雨,親自來我家給我輔導,那次作業的'內容我已淡忘了,但趙老師額頭上那濕漉漉的頭發,那殷切的眼神,那或揚或挫的手勢,卻如烙印般在我腦海終身難忘,使我感動,使我一下子喜歡上這位如媽媽般的老師。從此以后,我便開始喜歡奧數,成績也一下子好了許多。

  這就是我的奧數老師,孜孜如斯,誨人如斯。

描寫暴雨的作文15

  三月二十八日,下了一場大暴雨。

  第四節課,天空布滿了黃色的烏云,嘩啦啦,雨下起來了。同學們都在唧唧喳喳的討論,這股黃色云是什么,它來了,代表什么。“一定是酸雨云!”有的這樣說,“一定是世界末日(太荒唐了吧?)!”有的那樣說,“依我看,既不是酸雨,也不是世界末日,是春雨!”我最后定下結論。

  這場暴雨,可以帶來好處(有水),也帶來了壞處,瞧,這就發生了吧!我們上課時,眼睛離不開黃云,有的還在自言自語。等蔣一民他們排練的時候,我們就趕緊瞄一眼窗外,雨下得更大更猛了,甚至還把杜鵑花給打掉了葉片,有的出洋相,做些搞笑動作,還有的練我們班新編的`順口溜。

  放學了,雨下得更大了。積水四處散開,家長們都擠在門口,要接孩子回家,可不是嗎,這種天氣,誰愿意淋濕啊?我們說說笑笑,都在談下雨的事。

  經過這一天,好像除了這場大雨來到的喜悅,可以說什么也沒變。

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