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雨作文

雨的作文

時間:2023-03-05 13:30:00 雨作文 我要投稿

雨的作文匯編九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的雨的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

雨的作文匯編九篇

雨的作文 篇1

  你剪斷了花開半夏的路途,于是就傳唱出一首雨的交響曲。

  ——題記

  “昨夜風(fēng)疏雨驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。”

  離別的雨,還會來嗎?

  打開窗,就與微雨撞了個滿懷,風(fēng)中氤氳著月季花和杏花的氣息。早晨,好涼爽。不打傘,不披雨衣,也不帶什么防雨的器具,就輕穿一身運動服,踏一方濡濕的土地,獨自去拜訪雨的.來臨。故有陣陣涼意,吹拂了心頭的惆悵。時而舒緩,時而急促,靜坐在亭子上,淅淅瀝瀝的雨點是一生中最美的初遇。邀新出的太陽,送走了雨的來臨,靜謐的,鼓聲般的,就這樣散去。繁雜的世界,有雨,真好。

  三年的書,該往哪去?

  任指尖滑出縷縷清風(fēng),賞筆尖滑出圓圓的弧線。望滿屋低頭學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子,看窗外陣陣雨落。離中考的日子越來越近,似乎雨也感受到了,愈下愈大,順著屋內(nèi)緊張的學(xué)習(xí)氛圍,依然飄落出鏗鏘有力地讀書聲。一會兒,雨停了,下課了,收起課本,向窗外瞥一眼,哇,看盡滿眼繁花,來不及欣賞,便要拿下一節(jié)課的書,雨就是在這樣匆匆時光中,流走,不復(fù)返。繁雜的世界,有雨,真好。

  以后的日子,你會在哪?

  青春的時光,還恍惚如昨,歲月便已如清泉在手掌間輕盈滑落。開學(xué)那天,下著微微小雨,剛步入初中的我們竟成了同桌,你笑著對我說,“我叫思雨,你好啊。”我也笑著說:“你好呀!”就這樣,我們變成無話不說的好朋友。我經(jīng)常幽默地對你說:“生你的那年呀,一定是大旱,所以你叫思雨,哈哈。”你也不在意,更不會生氣,你最喜歡“萬里歸來年愈少,微笑,笑時猶帶嶺梅香”的詩句。我想:微笑的人,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,一直伴我身旁,直到初三畢業(yè)。不知以后每個下雨的日子里,你,會在哪里?繁雜的世界,有你,真好。

  傾聽世界每個角落,細心觀看每朵花開,大聲吶喊每場雨來,于蝶舞翩躚處,欣賞雨的交響曲。

雨的作文 篇2

  我的家在南方。南方的氣候的最大的特色就是雨。

  南方的雨,連綿不絕,有時候可以連續(xù)下三四天。

  街道都被連夜的雨水打濕,地上積滿了大大小小的水坑,路過的行人仿佛都司空見慣。下雨的.早晨,像往常一樣,大人們穿著雨衣,騎車穿梭在擁擠的街道,趕路上班;小孩子們則被媽媽全副武裝,穿著雨靴,撐著小傘。有的孩子不喜歡穿笨重的雨靴,聰明的媽媽就配備了自制的塑料鞋套。南方的人們面對下雨天,辦法總是層出不窮。雖然是雨天,但還是有一些調(diào)皮的孩子,在放學(xué)后,忘記了媽媽早上出門前的叮囑,與結(jié)對的好朋友玩起了雨天游戲。或是踩水坑,或是轉(zhuǎn)雨傘,或是打水仗等等。到最后,總是逃不掉媽媽的責(zé)罵。這時候孩子們褪去玩游戲時的調(diào)皮模樣,個個都乖巧地認錯,保證下次一定不會再玩雨天游戲。但這樣的場景,總是在下雨天,重復(fù)地上演著。

  下雨天的鄉(xiāng)間,更是充滿了孩子們的歡聲笑語。孩子們的快樂絲毫沒有被雨天影響。雖然雨天在很多詩人的眼中,是惆悵的、茫然的。顯然,孩子們是很難理解的。因此學(xué)到“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,老師說詩人借雨天表達對春光流逝的淡淡哀怨之情,孩子們回答到:“下雨天明明很好玩嘛!”我想,南方的雨應(yīng)該是快樂的吧,至少孩子們都這樣認為。不然,孩子們在玩雨天游戲的時候總是笑哈哈的,而不是像詩人一樣淡淡地哀怨呢?

  我喜歡南方的雨天。不僅僅是因為雨天游戲,還有一個很大的原因,就是媽媽煮的紅糖水。每當(dāng)下雨的日子,媽媽總會準(zhǔn)備紅糖水。紅糖水從鍋里倒在碗里,顏色像涼茶,散發(fā)著熱氣,味道卻不像涼茶,而像話梅糖,甜甜的,還有一點點辣。“為什么會辣呢?”我問媽媽,媽媽說是因為紅糖水加了生姜,這樣可以御寒,讓我們在下雨天也不會覺得冷。原來,在雨天我也會覺得很溫暖,是因為媽媽煮的紅糖水啊。

  你喜歡南方的雨嗎?

雨的作文 篇3

  聆聽雨聲入睡,伴隨著雨聲醒來,感到雨漸漸的打了,需要借助雨傘出門了,早晨的第一口深呼吸,依舊是那么舒暢,那么清新,但因為雨大了一點,我也感到了一絲絲,一點點,微乎其微的悶氣。

  打開房門,一股涼風(fēng)吹來,穿過廚房和餐廳,卻沒有被廚房的油垢消掉雨露的清涼,恩,這才是貨真價實的早晨清風(fēng)。

  帶上雨傘,走出家門,樓道內(nèi)慣有的垃圾惡臭也都被雨給帶到了千里之外,取代而之的是小花的芳香。

  走在上學(xué)的路上,大吸一口氣,仿佛把我?guī)У搅嗣晒诺拇蟛菰希瑳]有汽車廢氣,沒有工業(yè)污染,也沒有垃圾紙屑。有的只是清新的空氣,草原的微香和天地相連那近乎于完美的感覺,清脆的雨聲就是山包上休閑的牧羊人彈奏的'美妙的樂曲,優(yōu)雅而有力,粗狂而悠揚,給人一種美妙的享受。

  大街上,車輛仍是川流不息,但是廢棄都被雨水凈化了,噪聲被雨水過濾了,就連汽車飛馳而過時濺起的污水也變成了人見人愛的清涼,平常走在車水馬龍的街道上,此時竟然成為了一種享受。

  那條人見人恨的“雞屎路”也被雨的魔法改變了,大概是因為太臭了,還是不能大口大口的吸氣,但是起碼也不用老是捂著鼻子匆匆走過了。

  走進校園,大概因為樹多一點,這里成為了最能享受空氣的地方,大口大口的,肆無忌憚的呼吸,完全不用擔(dān)心有雜質(zhì)進入肺部,似乎放滿了氧氣瓶,又是一個圣地。

  雨又停了,呵呵,這也許還是虛晃一槍,像昨天一樣,看看這場與明天又能給我們帶來什么樣的驚喜吧!

雨的作文 篇4

  窗外正在下雨,而我的心里也在下雨……

  記得那是暑假的一個午后,窗外的雨“嘩嘩”地下著,雨點落在水洼里,出現(xiàn)了一圈圈的漣漪。我一個人呆在家里,聽著音樂,看著小說,喝著奶茶,別提多愜意了!

  “咚、咚、咚”,美妙的音樂里出現(xiàn)了不和諧的`聲音,仔細一聽,呀,有人敲門。

  我急急地跑到門邊,問道:“是誰?”“我是來修水管的。”門外的人應(yīng)聲。

  哦!原來是修水管的工人叔叔呀,爸爸早上才打過電話,現(xiàn)在就來了,服務(wù)真周到!于是,我?guī)е鴿M心的感激和歡喜準(zhǔn)備開門,可是,手剛觸到冰冷的門鎖,我遲疑了……我一個女孩子在家,就這樣放陌生人進來,是不是……爸爸媽媽天天在耳邊囑咐:“一個人在家不要放陌生人進來,現(xiàn)在的社會亂得很……”回想起電視上入室搶劫殺人案的慘狀,我更不敢開門了。這些細小的聲音逐漸在我腦海中匯聚,想我大喊:“不要開門!不要開門!”

  “咚、咚、咚”,敲門聲再次響起,沒辦法,我只好支支吾吾地撒了一個謊:“我……我一個人在……在家,門被反……反鎖著。”或許他認為把一個孩子反鎖在家里不太可能,所以帶了些許的惱怒說:“你這孩子怎么這樣?雨下這么大,我還來給你們家修水管,快開門!”我遲疑著,沒做聲。于是,他帶著失望和怨恨,盯著瓢潑的大雨走了。

  看著他在雨簾中漸漸朦朧的背影,我感覺我的心里,瓢潑的大雨又盡情地飄灑。

  其實,我也知道,把服務(wù)熱情的工人拒之門外是很不禮貌的行為,但是,社會上的一些現(xiàn)象讓我不得不這樣做。電視上的一些慘案,不正是因為人們太輕信、太善良才造成的嗎?看著那把閃著冷光的門鎖,我猛然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的人們之間都有一把鎖,這把鎖鎖住了信任和溫情,只留下了猜忌和冷漠。門鎖易開,心鎖卻難開啊!朋友,你該理解我呀!

  沒有盡頭的雨水從天而降,肆意地沖刷著城市的每一寸土地,我多么希望有一縷陽光,給予我們光明和溫暖……

雨的作文 篇5

  今日的夜晚,窗外總是滴滴嗒嗒,讓敏感的我,帶來了幾個難眠的晚上。

  長夜漫漫,翻身坐起,去欣賞霓虹燈下寂靜的四周。雨還在滴滴嗒嗒,它包圍著我的視線所能到達的地方,但是,它的.出現(xiàn)并沒有讓我產(chǎn)生迷惘。

  雨越下越大,猶如三月的小雨淅瀝瀝的。遠看蜿蜒的路燈,像朵花。由花苞慢慢開放,仿佛給這條金龍披上了錦袍,又不顯大紅大紫的俗氣。凝望眼前的一切,似乎只有我在觀賞這道深夜的風(fēng)景線,不免有些寂寞。低頭俯視,漆黑的人行道出現(xiàn)了愈多愈少的閃光,還聽到下水道排水的聲響,人行道就如鄉(xiāng)間的溪流。

  雨回到了之前的滴滴嗒嗒,它想停止這一切的喧嘩,又像想慢慢接受與我的談話。沒有主題,沒有內(nèi)容,更沒有中心思想,只富有情感的交雜。霎時,我有欲望想更了解它,伸出手掌,去迎接從屋檐滴下的它。一陣寒意涌上心頭,它比我估計的更要冰涼。此時的路摘下了燈冕,一切和剛才一樣,只是玻璃窗上,增加了不少雨兒帶來的獎賞。

  我回到自己的小窩,盼望能再次入夢。不理解的是,雨下得更大,它在沙沙,沙沙……

雨的作文 篇6

  這場雨很大,的的確確是場傾盆大雨。

  因是夏季,下雨前必有征兆。昨日烏云在空中醞釀了一整天,盤旋著不散。我抬頭看了看這些灰黑色的云朵,不知在這云朵之上是否聚集了大量細碎的冰品,隨時準(zhǔn)備透過大氣層穿越而下。

  果真是有的。今日很早就被雨打窗的敲擊聲驚醒。我起床去關(guān)窗,雨打在胳膊上有點兒疼。

  是夏日特有的暴雨。

  我一直不太想用“暴雨”來稱呼夏日的雨,因為那樣會給人極討厭的感覺,像足一個狂徒在醉酒后四處亂闖,但又找不出什么別的詞來形容它

  夏日特有的雨向來有奔騰之勢,這場雨也一樣,氣勢如虹,剛開始下,就卷集著狂風(fēng)一同向人間襲來,雷霆萬鈞,大有吞并天地之勢。

  雨落下時很有力,一滴滴打樁似的擊在窗臺上,不等這滴散去,又一滴打落在上面,而我像一只安靜的大貓咪,趴在窗臺上靜靜地觀察著這一切。

  一會兒工夫,雨略小了些,漸漸地,變成了淅淅瀝瀝的小雨,怕是開場的氣勢過猛,有些疲倦了。這時的雨故意放慢了腳步引蚯蚓們出來。蚯蚓不理它,繼續(xù)挖它的`土,自顧自地工作著。

  過了一會兒,這雨沒了耐心,有些生氣,又恢復(fù)了剛登場時的那種盛氣凌人,窗臺又遭了殃。雨又重重地擊打在窗戶上,整扇窗變成了一個微型的人工瀑布,雨水從窗的頂端嘩嘩而下,夾雜著雨打窗戶的啪啪聲。

  這,算是音樂瀑布嗎?

  我把頭埋到臂膀下,閉起眼睛去聆聽。

  我面前的小瀑布,此刻又在變幻著節(jié)奏,向別處擊窗而唱。

雨的作文 篇7

  雨,我喜歡它.

  站在屋內(nèi)的玻璃窗旁,望著窗外的雨,它仿佛是斷了線的珍珠,從高空掉落下來.這時,我想到的事就是-------淋雨.因為我不想讓它從窗前溜走.

  我喜歡淋雨的感覺.在雨中,沒帶傘的人,都會奔跑著.而我,卻與眾不同,我會在雨中漫步.

  在煩惱的時候淋雨,可以沖洗煩惱,在快樂的'時候淋雨,可以讓雨同你一起分享快樂.

  總之,我覺得淋雨,是一種享受.

  不管是大雨,小雨,我都喜歡,因為我對雨,就有那么一種深深的情,很深,很深.

  看,外邊又下起了雨,聽,那雨聲多么清脆

  嘀----噠----嘀----噠!

雨的作文 篇8

  天空中下起了豆大的雨珠,嘀嗒嘀嗒的響著。開始是小小的水滴,慢慢的就是傾盆大雨了。隔著一層窗就能看到,細細的雨。雨在我們的眼中是最尋常不過的了,我們每年都能看到雨,因為我們需要雨。

  嘩啦嘩啦,雨下大了,開著窗戶雨滴都灑進來了。把手伸出窗外,去撫摸那些雨,雨輕輕地滴在我的手上,過了一會兒,我的手上都是水,像是剛剛洗過手一樣。把窗戶關(guān)上 ,我摸著透明的玻璃,去感受那雨。有時我很討厭雨,因為她會破壞我,我一些美好的.事情,比如我正常出去玩,它就下起了大雨,我剛澆過的花,它突然又下起了雨,白澆了。有時我很喜歡雨,因為它幫了我的忙,我心情不好的時候,它也跟我不好,也哭了,嘩啦啦的下。夏天的時候,雨天天下,因為夏天比較熱,我正好不喜歡熱,還好有雨,因為可以省點吹空調(diào)。

  雨,有時令人討厭,有時令人喜歡。雨,是我們生命中的一部分,沒有雨就沒有我們,沒有雨,世界就干了,連一丁點水都沒有的話,我們會,活活渴死的。所以,我們要愛惜水之源,還要大部分地方都沒有水。我們有水已經(jīng)是最好的了,所以,我們要節(jié)約用水,不然有水龍頭的地方,干嘛還說要節(jié)約用水,因為我們要節(jié)約用水,人人有責(zé)。

雨的作文 篇9

  大自然多么美呀!它有柔和的風(fēng),清悠的云,晶瑩的雪,彩色的虹,朦朧的霧,皎潔的月……可這一切都比不上雨,雨常常讓我沉醉其中。

  春天的雨是溫柔的。它像一個神奇的魔法師,春雨沙沙,它灑在山坡上,山坡綠了,它灑在草地,草地上的小草發(fā)芽了,它灑在花園里,花園里萬紫千紅,美麗極了,它灑在果樹上,果樹長出了美麗的花朵。因為“春雨貴如油”,所以農(nóng)民伯伯趕緊播撒種子,讓種子們吸取春雨的營養(yǎng),讓它們快快長大。

  夏雨十分的調(diào)皮。有一次,我去上寫字課,出門時天空還是驕陽似火,空氣十分干燥,樹木看上去無精打采的。我快步向公交站走去,還沒走到公交車站臺,天便下起了傾盆大雨。我趕緊跑到站臺的廊檐下,可是我已經(jīng)成了一只落湯雞。過了一會兒,雨又停了,可是我沒法去上課,因為我的衣服和書本都被淋濕了,只好回家。唉!夏天的`雨真是調(diào)皮呀。

  秋天的雨真是讓人煩惱,一下就是十幾天。家里陽臺上的衣服不容易干,所以家家戶戶的陽臺上如掛滿“萬國旗”。還有一次媽媽開車送我去上學(xué),只剩下兩個紅綠燈時,前面堵車了,我只好步行到學(xué)校。走著走著,忽然一輛車從我旁邊駛過,濺了我一身水。同學(xué)們把雨傘掛在教室的后面,雨傘不停地滴水,教室的后面簡直變成了一個小池塘。更可恨的是因為下雨,所有的體育課都被改成了文化課,而秋游也改成了冬游。看著這連綿的秋雨,我不禁唉聲嘆氣,這場秋雨什么時候才能結(jié)束呀?

  冬雨十分的寒冷。冬雨雖然不大,但一陣風(fēng)吹來,好像無數(shù)鋒利的針扎入你的皮膚里。路上的行人一個個裹得跟粽子似的。

  雨無論是溫柔的,還是寒冷的,我都喜歡,因為它是大自然送給人類的禮物。

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