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初中生上課吃泡面檢討書（通用5篇）
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中生上課吃泡面檢討書 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生上課吃泡面檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
對不起，這次我居然做出了這么惡劣的行為，我的這種行為不僅僅是耽誤了自己的學習時間更是讓其他的同學們也受到了我的影響。在上課的時候吃泡面我想基本是沒有一個正常的學生會做得出來的，而我這次居然做出來了，也正是因此讓班上的其他同學在學習的時候收到了泡面味道的影響。班級的學習環境是一個很重要的.東西，如果沒有一個好的學習環境，那么在學習的時候也會慢慢的分心，讓自己的心思慢慢不在學習上。而一個好的學習環境是能夠讓人在學習的時候事半功倍，而不是還會受到影響。我為此感到深深的抱歉和愧疚，如果我是一個合格的初中學生這次是一定不會做出這樣的事情的，即便是再餓也是會在下課的時候再吃，而不是在上課吃影響班級上其他同學的學習。
現在我也深刻的認識到了自己的錯誤，如果當時的我能夠理智的思考在做出決定肯定就不會出現這種事情了，也就不會犯下這次的錯誤了。現在回想一下當時自己的行為真的是越想越愧疚，越想越慚愧。其實當時的我也不是有意在上課的時候吃泡面也是無心辦了一件壞事。今天早上因為快要來不及了，所以我并沒有在外面買早餐，而是感覺趕到了教室，才沒有被記下遲到。而在第一節下課之后我也是因為實在太餓了，就去小賣部買了一桶的泡面，想著泡泡面吃。等到了教室看下時間發現還有時間可以允許我吃，我就立馬去把泡面去泡了，就在我感覺泡面要泡好了可以吃了的時候就打鈴了。而這個時候的我有點不知道該怎么辦了是該吃泡面還是等下課之后再吃。最后我一想泡一節課的泡面或許都泡爛了，再加上我實在是餓的不行，于是還是決定等到上課老師停下來休息的時候我就趕緊吃，既不浪費上課時間還能繼續吃我的泡面。但是我聞著抽屜里泡面的香味還是沒有忍住，在老師上課的時候開始吃了起來，然后當場就被老師您抓到了。其實我也明白上課吃東西是不對的，但我還是犯下了這樣的錯誤，我想這都是我自己的原因。如果我能夠意識到這個問題，再忍一忍，抵抗住香味的誘惑，我肯定就不會犯下這種錯誤了，還會是哪個大家眼中的好學生、好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課吃泡面檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
針對我這次上自習課吃泡面事件，給班級造成了很不好的影響，我也是違反了班規，為此我向您作出這份深刻的檢討。希望您能大人不記小人，再給我一次改過自新的機會。
班規是我們班的一起商討制定，且經過了每個同學的贊成后才開始實施的，我當然也是清楚上課是堅決不能吃東西的，這一條在班規的第十三條中有提到，“學生上課期間不允許吃任何的零食、東西，一經扣2分”。而且我的座位就在班級的最后一排，班規就張貼在我的身后，我時時刻刻可以看到，我卻無視班規，不在乎同學的感受，在教室吃東西，還是味道濃郁的泡面，我經過深刻的自我檢討后，打心底的意識到這樣的行為是多么的錯誤，事情的性質是多么的嚴肅！這不單單是對班規的不屑一顧，也是對教室這個教書育人學習知識的地方的大不敬，更是對班上其他同學的不尊重！我現在是追悔莫及啊，心中滿滿的慚愧。
現對當時事情的'發生，對您做出詳細的概述：
我于今天第八節課自習課上，因為不想去食堂排隊吃飯，事先在學校小賣部買了一桶泡面，準備下課的時候去走廊吃，但是我因為太餓了，看著桌子里的泡面，饑餓感讓我對自己的約束放松，就動了直接在教室吃的想法，剛好我的位置在教師的最后一排，飲水機旁邊，我就去燒好熱水，泡面吃了起來。
我承認我當時心里存在僥幸的心理，認為這是自習課老師都去吃飯了，應該無暇顧及教室這塊，發現不了我的，我坐在最后一排，偷偷的吃，班上的班干部應該也發現不了。但是最后我發現我忽略了很重要的一件事情，泡面的氣味太大，整個教室瞬間就被我噴香撲鼻的泡面氣味所包圍了，我也無所遁形，被班長記名扣分了，我這樣的行為不僅是我個人違反的班規，更是影響到了正在認真看書寫作業的各位同學們，我很后悔。
請老師您放心，這次觸犯班規犯錯被扣分，我心服口服，我會在今日如數上交罰金，絕不拖泥帶水，進行拖欠，經過這次金錢上慘痛的教訓，我以后一定不會再犯類似的錯誤了，我的錢包也不允許我再犯錯了，我在今后的日子里一定嚴格要求自己，做一個自律的好學生，請您再給我一次機會，我一定會成為我們班的學習榜樣，在學習成績方面我可能有所欠缺，但是在遵守紀律方面我想我還是很有信心的！
最后我想跟您還有班上的同學們真誠的說一句對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生上課吃泡面檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我今天在課上吃東西了，對不起，把課堂秩序都弄亂了。為自己今天上課吃泡面的事檢討，真的是不好的行為。
我并不是故意非要在上課時吃泡面，而是因為中午去老師那改自己的作業了，我的作業做錯了太多的題目，為此老師看不過去了，就叫我過去一個一個重新做，結果因為我做的太慢了，就耽誤了很多的時間，下午的課都要上了，急忙就過去了。我急忙趕到教室上課，才發現您還沒有來，我因為中午沒來得及吃飯，所以特別餓，因此就趁您還沒來的間隙，去小賣部買泡面，順便泡了回來。我把泡面帶到教室吃，也就剛吃一會，您就來了，我這也為就停下來了，但是我等您開始上課了，我怕面冷了就不好吃，所以就在反頭看黑板的時候吃了一口面。
原本只想這么偷偷把面吃完的，大概是泡面的味道太濃了，而教室又小，所以味道就傳到您那去了，所以就被您發現了。您看見我餓得不行，就讓我出去吃，不然影響其他人上課。當時我特別感激您，我要是不吃完這一頓，大概下節課是沒法上的。一個中午耗費了我很多心神做題，真的耐不住餓了。下了課您叫我寫檢討書給您，我現在也在這上面向您致歉。上課不管怎樣都不能開小差，何況還是這種吃東西的行為，這是很影響到人的。我直接就違反整個課堂的秩序和紀律，更是不尊重您的`課，讓您為難。
我會從這改的，這次給了我教訓，一次就夠了，我也不想有第二次，要是能夠在中午吃飽飯，誰想吃泡面。所以我希望老師相信我，我一定不在上課吃東西了，尤其是泡面，泡面雖然沒有營養，但是卻是很多人喜歡的，我這樣在上課吃，極大的可能性會把同學上課的注意力吸引到我這來，因此就會把他們的學習積極性給影響到了，我該教訓，是我一時的不堅定造成，如諾我忍一節課，下課再去吃，就一定不會耽誤您上課的。即使后面您阻止了我，但是還是有同學受我影響，上課多少有一些不認真了，這事是真的抱歉，我也懊惱自己做的事，萬分的愧疚，今也在此望能得到老師的原諒，我以后堅決會讓自己不做同樣的的事情的，作為初中生，這點自控力必須得有，從此刻起我都會讓自己以這次事情為教訓的，改正自己的缺點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課吃泡面檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，在接受您的教導之前，我居然沒有認識到自己在這塊課堂上犯下的錯誤，沒有認識到自己給大家帶來的影響！對此，我真的很愧疚。但是，當聽了您的教導之后，我開始認識到自己的錯誤，認識到自己這樣的行為會給我們的班級帶來怎樣不好的影響！
現在，我已經對自己的錯誤行為進行了深刻的反省和檢討。通過這次的反省，我更加認識到自己的行為上，思想上帶著怎樣的錯誤！犯下這樣的錯誤，不單單是對這堂課的影響，更會給我們xxx班的紀律帶來嚴重的影響，造成一個缺口！
通過這次的反省，我首先認識到在紀律上的問題！作為一名學生，我們很早開始就在背誦學習學生守則的條例，也在一次次班會與升旗儀式上聽老師們教導學校的規定！但是，在這樣的情況下，我依然明知故犯的犯下這次的錯誤！在上課的時間，我居然在躲在教室后吃泡面！這不僅僅是對學習的放棄、對同學的影響，更是對老師的不尊重！
其次，我這次的行為還給同學帶了一個壞頭！紀律需要嚴格的遵守，需要我們共同去遵守，但是我卻不聽指揮，可以逆向而行！不僅擾亂了秩序，還在嚴謹的紀律上鉆出了一個“大洞”！如果其他的同學有樣學樣，如果他們也學著我違反規定那該怎么好！嚴謹的紀律會約束每一個人的行為，但是如果有人帶頭，就很可能會接二連三的.出現問題！給老師們帶來了這樣的麻煩，我真的感到很后悔。
再次，我認識到自己的思想上問題嚴重！作為一名學生，我們的任務是什么？“學習！”這是我們閉著眼睛都能答出來的問題。但是我卻僅僅只是將這個答案做到表象！面對真正的學習任務，我卻沒有嚴謹的去面對！這就導致在學習的時候，尤其是上課的時候！我總是犯下不少的錯誤！這嚴重的影響了我的學習！更是對其他同學的學習都造成了影響！
反省了自己的錯誤，我真的感到慚愧萬分……我在這次的行為，完全不是一個學生改做出的事情！我忘記了自己的責任，忘記了老師和家長的期待，我真的很抱歉！
在這次的反省后，我決定要改變自己！望您能給我一次機會，我會好好的反省自己的問題，但還希望您能對我的不足做出指正！我一定會努力的改變自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課吃泡面檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
對不起，我把您的話當耳邊風了，沒有聽到心里去，我又在教室吃泡面了，我就不該存在那該死的僥幸心理，覺得自己不會被您發現的，我真的是太不應該了，我還是班上的班干部啊，雖然是一名不起眼的體育委員，但好歹也算是班干部啊，思想覺悟這么底下，對于您在班上才頒布的新規定，我居然視而不見，明知故犯，我現在對自己的行為感到十分的后悔，您不知道我是以什么樣的心情給您寫下的這份檢討書，內心全是對您的內疚啊，請您大人有大量，原諒學生這一次吧，我保證不會再犯了。
因為近期我們班的學生，沉迷于學習，導致到了飯點根本無心去食堂搶飯吃，而且食堂那么遠，正好我們班的設備齊全，不僅有飲水機還有熱水壺，所以大家就選擇在教室泡面吃，我也忘了是誰帶的這個頭，反正后面大家陸陸續續也開始效仿，前段時間我們班的就有了這樣一幕奇異的畫面，一到吃飯時間，一大半的同學都在教室開始泡面吃，一到這時候班上的飲水機跟熱水壺就開始忙碌起來，燒完一次熱水又接著燒了起來，我們班的同學們就這樣絡繹不絕的使用它們，我們也知道您為什么嚴厲的制止我們在教室吃泡面。
1、在教室頻繁使用大功率電器，會導致我們教室的用電量持續增長，您一直提倡我們要節約用電，但是我們這樣的.行為正好跟您的理念背道而馳。
2、因為泡面的味道太大，導致老師來上課了，那股味道都久久不能說散去，嚴重影響上課氛圍，任課老師多次跟您反映了這件事。
3、我們正是長身體的青少年，而泡面確實真的一點營養都沒有，并且您還告訴我們泡面屬于難以消化的食物。
4、教室是沒有地方讓我們洗碗的，可是我們哪管這些，因為泡面的難以清洗，我們也只能繼續燒熱水把臟東西沖下去，我們的洗碗水就倒在走廊的下水道那里，但是那里只有一個小口，被我們弄堵了不止一次了。
這一系列的種種原因都證明了我們在教室吃泡面是個非常錯誤的決定，您多次勸阻我們，可我們屢教不改，于是在前天的晚自習上您終于生氣了，嚴厲的批評著我們，并宣布誰要是再被您發現在教室泡面吃就罰款50元，并且搞一個月的教室衛生，并且每次都要搞到您滿意為止，否則再加一個月，因為這條規矩的頒布，我們班真的就沒人在教室吃泡面了，直到我今天再次被您發現，我就這樣成了第一個去接受這個懲罰的學生。
老師您放心，我既然有犯錯的行為，就有接受懲罰的思想準備，您放心我會老老實實的搞一個月的教室衛生，不會有一點抱怨，并且向您保證再也不會在教室吃泡面了，我知錯了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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