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工作實習(xí)心得

時間:2023-03-04 09:07:28 實習(xí)心得 我要投稿

工作實習(xí)心得13篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的工作實習(xí)心得,歡迎大家分享。

工作實習(xí)心得13篇

  工作實習(xí)心得 篇1

  好久都沒有寫實習(xí)情況。

  每天的心情就像蕩秋千一樣的時起時落,五味雜陳,就連自己都搞不明白在做些什么,在想些什么。

  就從昨天昨天晚上的心情開始說起吧。晚上加班到7點,但是很奇怪,這樣的加班我不但不排斥,反而加出了愉快的感覺。是因為當(dāng)天完成當(dāng)天的任務(wù),為自己沒有拖延而感到愉悅?還是因為主管說要請吃飯(雖然因為另一位同事帶牙套牙疼沒辦法吃飯最終沒有去)感到高興?在我還沒有分清楚的時候今天就迫不及待了趕來了。現(xiàn)在又快下班了,就在這快要結(jié)束的時刻,我仰起頭思考2秒,愣了一下,竟然,想不起來,今天,做了什么。看一下文件,做表格、該方案、做計劃是我今天做的3個工作,此時便有了失望和落寞的感覺,又問了另一位同事,他也想不起來,我想恐怕主管也不能想起每天都做了什么吧。所以我每天的腦袋都是混沌的,不清澈的,我不喜歡這樣的'感覺。

  現(xiàn)在回到中午:中午快下班的時候,我把做的方案發(fā)給主管,然后我想研究微信如何注冊,拿著手機再看。主管看了以后很快就回復(fù)不夠細(xì),其實還是挺正常的,因為每次方案都是被斃掉好多次才通過。但這次卻激起了我內(nèi)心的波瀾,是主管因為看到我再拿著手機而皺眉頭嗎,也因為這個對本來就會被斃掉的方案更加不悅嗎,我覺得會,不,可以肯定,在某方面一定會。這個事情說到底還是迎合別人和走自己的路(堅持著自己的想法,我在干什么就是在干什么,我光明磊落,不為了別人改變自己)的矛盾。括號里面的說出來以后自己開始沒有底氣了,有誰能夠那么任性的只顧自己,不看眼色呢?我太木訥,太愚笨,太死板?是的,這就是我要學(xué)的。說到這里,又想到真正有能力的人才可以任性,而我的工作總是出錯,我不想這樣,這打擊了我的自信。但是卻又不知道如何改進,我很努力的不去出錯,做表格和數(shù)據(jù)要不出錯就得核對,核對就得浪費時間。原來書上教的做到完美真的不是那么容易。進一步的說,會不會做我更加喜歡的事情就不會是這樣了呢?這會不會是因為我不擅長呢?找工作是要找自己擅長的長木板而不是短板,糾結(jié)中。。。。說到找工作就又想到我每天都考慮得是否換工作的問題,根本還是因為自己不知道要作什么。我想要的是金錢、和人交往、變得通人情、會看眼色、很精明。實習(xí)2個月了,自己慢慢的融入進這個群體,主管不厭其煩的回答著我站在對立面的問題,我是不是有些過分?,腦子里面也是亂的很。

  下午的時候,主管講了他對于微信的構(gòu)思,我就開始覺得自己想得太少了,總是認(rèn)為他想到哪里說到哪里,不是雷厲風(fēng)行也不是說到做到,不考慮可行性。現(xiàn)在我完全扮演了打擊,說不能完成的黑面角色,我是不是要改變自己呢?太傻太單純。

  順序很亂,自己也處于迷茫期。我想去做銷售,我是個對自己不狠的人,所以想用環(huán)境來約束自己。但又覺得離開這里真的很對不起主管。他教了我那么多,或者我浪費了她的精力,也浪費了公司的資源對我進行培訓(xùn),最后卻離開了,在良心上還是真的很過意不去。

  一天中我竟然還想了這么多工作與工作無關(guān)的事情。也難怪自己做不好。我真的要瘋了,想太多真的很累很累。

  韓國電視劇《未生》里面說:不容易的職場一天又過去了。主人公咬咬牙,抿抿嘴,為又撐過了1天的自己加油嘆口氣,說再見,然后回家。是的,他們很累,但是他們的選擇是堅持或者放棄,而我的選擇是要去做什么,真的很難。對于他們,我甚至是羨慕的,雖然各種不靠譜的人都有,但是精英的聚集地每天都在成長。

  找到工作進了公司,以為算是成功了,實際上只是打開了一扇門而已。我們不斷的前進,不斷的想要成功,結(jié)果只是打開了一扇又一扇門,也許到老了都不知道盡頭在哪里。。。。。

  工作實習(xí)心得 篇2

  這次實習(xí),作為杭州銀行的柜員,不但讓我對銀行日常基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進行基本操縱外,還讓自我在處事方面的收獲也是挺大的。作為一名一向在單純的大學(xué)的臥冬這次的實習(xí)無疑成為了我踏進社會前的一個平臺,為我今后踏進社會奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進進社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心。在銀行工作自我所擔(dān)任的就是一名工作職員,要對自我做的事情負(fù)責(zé),對公司負(fù)責(zé),對儲戶負(fù)責(zé)。假如沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班,假如不留意出現(xiàn)了錯誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正,而這些是作為一名工作職員的分內(nèi)之事,盡對不會有人往同情你,或者往幫忙你做你沒有完成的工作。或許你要抱怨社會的無情,但是你要是跟不上別人的步伐,你并將被淘汰在社會之外。

  其次,我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自我的職業(yè)道德和努力進步自我的職業(yè)素養(yǎng)。正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件或者最最少的復(fù)印件,固然來行的客戶可能是自我熟悉的人,我們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,我們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度題目尤為重要,這點我有親身感受。正所謂,我們在工作的時候,是在出售我們的服務(wù)態(tài)度。

  此外,在銀行實習(xí),我能夠站在銀行的角度往看社會的消費。我覺得最好的客戶當(dāng)然是私營老板和企業(yè)會計。除開經(jīng)濟上方的原因不說,整體來講,大客戶也是素質(zhì)相比較較高的,說話相對禮貌,耐心也相比較較好,能夠交流,能夠理解我們工作,熟悉流程,單據(jù)填寫完整,錯誤率比較低。出現(xiàn)題目,也愿意配合解決。假如人手緊張的時候,排在后面的人群就會催我們工作職員,說我們的效率不高之類的,天地良心啊,那是由于前面排隊的儲戶一個人要辦多筆業(yè)務(wù),而且相比較較復(fù)雜。其次是民工。民工固然大多看起來比較邋遢,但是守規(guī)矩,聽指揮,假如是文化程度相對高點的,單據(jù)填寫的水準(zhǔn)也還能夠,錯了也愿意改,沒有太多空話,但是看他們簽字的時候,就有點冷心了。再次就是老年人,一般文化程度都還能夠,也比較禮貌,大多是存定期或者存取工資,業(yè)務(wù)簡單。但是有些老人脾氣比較差,記憶力也差,經(jīng)常要辦理掛失,比較麻煩。而在我印象里,最差的就是大學(xué)生,經(jīng)常有學(xué)生舉著卡進來取錢,張口就是50,40,96之類的數(shù)字,往往要把卡里最后一點錢都取走才罷休。能夠說,就卡這一塊的收益來說,學(xué)生只有民工的1/10還不到,有些地區(qū)的學(xué)生卡甚至是負(fù)效益,有時候進門就直奔柜臺取錢,完全無視排隊的人當(dāng)中,學(xué)生最多,但是和中年人有意識的插隊不一樣,這些學(xué)生完全是無意識的這么做。再就是填寫單據(jù)為所欲為,也不明白問問別人或者看樣本,要么就是站著發(fā)呆,不明白要干嗎。

  在我們平時的生活中,倘若你往銀行取款被告知沒有大款項可取的時候,你可能會覺得這個銀行不負(fù)責(zé)什么的,但是經(jīng)過我的實習(xí),發(fā)現(xiàn)了銀行柜臺有時候也會上演著真話與謊言的對決,比如:我們那里沒錢了;取XX萬現(xiàn)金以上需要提前電話預(yù)約;我們沒有零鈔;這盡對是真話。盡管很多人會覺得銀行里怎樣會沒有錢呢?但是事實上,由于安全的考量,每個營業(yè)試冬分理處或者儲蓄所都有自我的限額,不會存放超多的現(xiàn)金(發(fā)達地區(qū)除外),假如有超多的現(xiàn)金結(jié)余,那么就會運到一個集中的`金庫里存放,實在不足的話,再運來。這個運輸過程是需要時光的。所以在某些取錢的高峰期,比如十一,春節(jié)或者天天的早上,沒有現(xiàn)金是真的。相應(yīng)的,大額現(xiàn)金的支取,電話預(yù)約是唯一能夠確保銀行有計劃的預(yù)留手段。所以有時候會出現(xiàn)有超多現(xiàn)金卻不與支付的現(xiàn)象,由于那是有人預(yù)約的。同樣,銀行一般不會超多保存零鈔,由于零鈔體積,重量和面額不成正比,一萬元的1元比一萬元的100元要重太多。

  我們那里不能辦理掛失/換卡(折),需要回原開戶行辦理沒有卡了,明天再來辦。而對于這些話基本上的假的。事實上,只要是在同一個地區(qū)(城市)內(nèi)(跨省市確實不能辦理),任何一個網(wǎng)點都能夠辦理。只但是這些業(yè)務(wù)手續(xù)比較麻煩,所以一般都不太愿意辦理,除非是本所開戶,無法拒盡。同樣,開卡比較麻煩,所以放工前,都不太愿意辦理這種業(yè)務(wù),只有少數(shù)狀況是真的沒有卡了,但這種狀況實在比較罕見,大多只是敷衍。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要的,但是也是很重要的。在工作中,單位主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時光久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。

  三個月的銀行實習(xí)一晃而過,卻讓我從中學(xué)到了很多社會道理,而這些東西也將讓受益匪淺,銀行的實習(xí)加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的間隔,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進步了適應(yīng)社會的潛力。因此,我體會到,在大學(xué)生就業(yè)如此嚴(yán)重的狀況下,假如將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個專科生具備較強的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。

  工作實習(xí)心得 篇3

  光陰似箭,不知不覺中3個月的實習(xí)期在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下已悄悄接近尾聲。xx年8月,我有幸來到了內(nèi)蒙古超高壓供電局工作。在實習(xí)階段,我先后在局培訓(xùn)中心的帶領(lǐng)下進行培訓(xùn),在電校進行安全與專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),最后在信通處進行崗位實習(xí)。回顧這幾個月充實的見習(xí)歷程,我首先要感謝局里各級領(lǐng)導(dǎo)和師傅們對我在工作和學(xué)習(xí)中所給予無微不至的幫助和支持。在這段實習(xí)期中,我將學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合到實際工作中,深深的感受到實踐中的知識是我們在書中永遠(yuǎn)也無法學(xué)到的。在和同事們的相處中,我從走出校園的學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變成為一個初入職場的社會人,自身的思想也在日漸轉(zhuǎn)變。同時,我也認(rèn)識到了自己理論知識的不足,工作經(jīng)驗的缺乏,社會閱歷的匱乏。下面,我結(jié)合這段時間工作學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)。

  首先,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。到了工作崗位,到了新的環(huán)境,起初的我以為學(xué)習(xí)會相比在學(xué)校期間減少很多,不會再像學(xué)校那樣有考試。但是,恰恰不是這樣的,來到這樣一個新環(huán)境,新領(lǐng)域,我才意識到我應(yīng)該學(xué)習(xí)的還很多,我差的還很遠(yuǎn)。面對一個個技術(shù)上的大佬,一個個專業(yè)上的大咖。我才真真切切的感受到我的知識還停留在很淺的表面。超高壓給我留下的最深刻的感受就是注重學(xué)習(xí),在這個單位中,學(xué)習(xí)特別的受到重視,考試也特別的.重要。這讓我感受到,在單位中,才華永遠(yuǎn)不會被埋沒,有得一技之長的人一定會在這里大放異彩,正所謂機會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。

  第二,快速轉(zhuǎn)變角色,融入工作集體。在校時,我們是學(xué)生,走進職場我們是員工;在學(xué)習(xí)期間,我們依靠父母,工作以后,我們要學(xué)會自食其力。 在與我的同事們友好相處的這段時間里,讓我們從陌生到熟悉,一次次的交談我們更加團結(jié),共同感受快樂,一同成長。在工作上更是要立足本崗位,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,擺正自己的位置,遇到不懂的問題積極向前輩和師傅請教,爭做一名合格的蒙電超人。

  第三,牢固樹立“安全第一”的工作意識,將安全永遠(yuǎn)放心間。電力行業(yè)是一個高危的行業(yè),從走入電力系統(tǒng)的那一刻開始,所有的前輩和老師都在強調(diào)安全。對于電力企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是發(fā)展,安全就是效益。每一次的培訓(xùn),每一次的考試,永遠(yuǎn)都是將安全放在第一位,“安全第一”的思想從入局第一天起就深深的扎根在我心里。在今后的工作中,我保證時時刻刻想著安全,做每一項工作時,都百分之百按安全規(guī)程辦事,對安全運行的每一個環(huán)節(jié)都做到“不漏過一個點,不漏過一個細(xì)節(jié)”。

  最后,人生需要精心規(guī)劃。我們的國家,都有一個又一個五年計劃,并且我們可以看到一個個目標(biāo)實現(xiàn)之后,我們的國家在不斷的進步、不斷的創(chuàng)新、不斷的超越。我們的人生也是一樣,每個人都應(yīng)該有自己的人生規(guī)劃,在職場中也該有自己的“五年計劃”,給自己制定一個一個的階段性目標(biāo),然后一個個的去將它實現(xiàn),不斷的超越自己,作更好的自己。

  三個月的實習(xí)生活即將結(jié)束,在此我特別感謝局里各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培,以及師傅和同事們對我的見習(xí)指引和幫助。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己所能為我局發(fā)展做出最大努力。

  工作實習(xí)心得 篇4

  今天早早地去了銀行,正好碰到運鈔機過來了,然后進去之后,把所有的電源都開了。開晨會時,石主任特別強調(diào)我們實習(xí)生要從基礎(chǔ)做起,要大堂經(jīng)理好好帶我們!然后要我們與客戶建立關(guān)系鏈接。到九點了,我們和大堂經(jīng)理,還有保安叔叔一起在門口等候客戶!

  客戶來了,我們就開始接待了,今天的.任務(wù)還是要有5戶激活銀行,幸運的是今天我們完成了8戶!今天上午人很多,許多都是購匯的或是結(jié)匯!以前不太懂購匯與結(jié)匯的區(qū)別,今天搞懂了,還是實踐出真知呀!還有今天的食堂叔叔特別好,打菜的時候特意給我多打了肉,真的是很感動,叔叔太友好啦

  學(xué)會了:1、掛失申請書:客戶姓名與簽名不能代替,有四個簽名處,每次掛失要復(fù)印兩張身份證復(fù)印件。2、結(jié)匯是外幣兌人民幣,購匯是人民幣兌外幣。3、支票跨行轉(zhuǎn)賬到會計柜,跨境匯款一般是3~7天,托收是境外匯款。4、1類賬戶:全功能銀行賬戶,主要用于大額資金轉(zhuǎn)賬結(jié)算,2類、3類銀行,可分別用于投資理財、小額支付消費和繳費等,20xx年12月1日起,同一個人客戶在我行只能開立1類銀行賬戶,之前開立的一個或多個可繼續(xù)正常使用,若新開個人銀行結(jié)算賬戶---則為2類、3類銀行賬戶。5、U盾可現(xiàn)辦現(xiàn)拿,網(wǎng)上銀行取款金額大于5萬。6、網(wǎng)上銀行、手機銀行不收費用,網(wǎng)上銀行是電腦端使用;智能機可以激活銀行,密碼為身份證后六位數(shù),柜臺可以激活醫(yī)保,智能機可以查房貸期限,不能查欠多少錢。

  不足及需要改善處:我們對銀行很多理財產(chǎn)品不是太熟練,說話沒有底氣,有些客戶不放心我們實習(xí)生操作;還有智能機有些操作不是太熟練,還要多磨練,多學(xué)!

  工作實習(xí)心得 篇5

  認(rèn)真自信的回顧近期實習(xí),著實是前所未有的經(jīng)歷,我也還是感覺非常的有意義的,近期回想起自己的工作的時候,我也感覺很有動力,實習(xí)期間我也積累了非常多的知識,但是我依然感覺自己掌握的知識還是不夠的,實習(xí)期間的點點滴滴,我也進步了很多,現(xiàn)在回想起來的時候還是掌握了很多,也對近期的實習(xí)工作有一番心得。

  實習(xí)期間的點點滴滴我也在不斷的提高自己能力,作為一名實習(xí)生,我還是感覺很有動力的,畢竟我是第一次出來社會,而且這份實習(xí)工作是我喜歡的,工作方面我也一直都在不斷加強自己各方面的能力,在這個過程當(dāng)中,我也是認(rèn)識到了很多問題,自然是不能夠松懈,工作期間我也在不斷的提高自己,我也用自己的實際行動在證明,我也深知這樣下去是會有一定的問題的,一直以來我都是本著嚴(yán)瑾的態(tài)度,遇到問題就自己先獨立分析,然后再去尋求幫助。

  這段時間在工作當(dāng)中,我也思考清楚了自己存在哪些問題,不能夠馬虎對待,我也不會忘記自身的'職責(zé),接下來用實際行動去證明自己,自我來帶xx這里開始,我心里面就有這樣的覺悟了,堅信自己可以做優(yōu)秀,通過這次的實習(xí),我也還是感覺很充實的,這也是對學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,實習(xí)方面我也沒有絲毫的松懈,我認(rèn)識了很多志同道合的同事,和大家也相處的很好的,我也一定會認(rèn)真的去思考,在這方面我也還是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,這是我應(yīng)該要去努力的,由于在工作方面我也還是需要維持一個好的狀態(tài),這是我需要認(rèn)真去維持下去的,并且也制定了一些工作規(guī)劃。

  近期我也在不斷的提高自己,相對而言,工作的時候還是稍顯不足,存在一些問題,更多的東西還是應(yīng)該要自己去努力爭取,我認(rèn)真回顧起來的時候也是特別有感觸,我愿意去不斷的提高自己,也愿意讓自己去不斷的思考,這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,以后成為一名正式員工之后我會更加努力的,不能夠說自己取得了什么成績,但是我是有一定信心的,我也感激這段實習(xí)經(jīng)歷,更加不會辜負(fù)了公司領(lǐng)導(dǎo)的期望,接下來做的更加細(xì)心一點,讓自己努力去維持下去,爭取得到更多的提高,這一點是我從來都沒有忽視的,只有一點點去積累,然后在平時的工作當(dāng)中,才有足夠多進步,未來會繼續(xù)砥礪前行。

  工作實習(xí)心得 篇6

  在剛來公司的時候,我對這里的一切都不熟悉,一切都是陌生的,我們部門剛剛組建,運作模式也沒有確定,而我很榮幸的與公司領(lǐng)導(dǎo)及同事一起參與部門的組建工作當(dāng)中,成為我們部門的“原始股”,我們積極配合,相互協(xié)助,一切都從零開始。

  公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在給我的定位是負(fù)責(zé)技術(shù)工作,雖然我以前在xxx的工作主要是主管橋梁、地鐵、隧道及道路工程的'技術(shù)工作,也涉及部分污水及其他工程,但由于在以前單位事情雜,負(fù)責(zé)面廣,處理的各類事情較多,所以對這份新工作接手較快,能夠迅速的融入其中,一起參與部門的組建。

  通過這xx個月的了解,雖然時間不長,但是我認(rèn)識到這是一個有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的小集體。上有好的領(lǐng)導(dǎo),下有努力工作的員工,一切都顯得那么秩序井然、團結(jié)、和諧,大家都為了一個共同的目標(biāo)——“把工作做好”在不懈的努力。

  最后我想說的是:在過去的xx個月中,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,我已經(jīng)完全適應(yīng)了自己的本職工作,但是對于一個初入公司的新人,要全面融入公司的方方面面,可能還需要一點時間。通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助,隨著時間的推移,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成本職工作,不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!

  工作實習(xí)心得 篇7

  首先實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí),這是第一次實習(xí),它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的xx個禮拜實習(xí)生活結(jié)束了,在這xx個禮拜里我還是有不少的收獲。

  首先,通過xx禮拜的`實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之際,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

  工作實習(xí)心得 篇8

  差不多兩個月的實習(xí)生活即將過去,在此總結(jié)我的實習(xí)班主任工作。在實習(xí)學(xué)校,我終于見識到了實實在在的班主任工作,孫蒲遠(yuǎn)老師說,從教育人的意義上來說,班主任是這個世界上最重要的主任。的確,“繁重、繁瑣、反復(fù)、細(xì)碎”……這些詞形容班主任的辛勞工作一點不為過

  我和同學(xué)們一起經(jīng)歷:升旗、早早讀、早讀、值日、體操、午休、勞動、班會、晚讀、晚自修等等。我們還協(xié)助班主任管理班級、維持紀(jì)律,進行集體教育和個別教育。

  在沙坪中學(xué),我還經(jīng)歷兩個特殊的班主任工作內(nèi)容:詩歌朗誦比賽和校運會。

  詩歌朗誦比賽是剛來實習(xí)學(xué)校不到兩天就開始要我準(zhǔn)備的第一項工作。當(dāng)時我很是緊張。上網(wǎng)找了很久的資料,最終確定是余秋雨的《千年走一回》,導(dǎo)師贊這首詩選得不錯,原因之一是內(nèi)容精彩、意象豐富;之二是比較短,容易背。我非常期盼學(xué)生能夠在全校的比塞中取得名次。后來真正比賽時才發(fā)覺錯漏百出。學(xué)生緊張、忘詞、無表情、退場忘記鞠躬致謝、進場混亂不整齊……對于這件事,經(jīng)驗教訓(xùn)是,看來很多事是不能臨時說一說就可以好的。

  校運會。發(fā)生很多讓人感動讓人感慨的事情。在校運會中,在不經(jīng)意中,才真正發(fā)現(xiàn)原來很多學(xué)生對同學(xué)真的不大關(guān)心,或者說不懂得要去關(guān)心。一個參加一千五百米跑步的女同學(xué),十分艱難地贏得了1500米女子長跑的冠軍,回來班級的大本營內(nèi),居然無一人上前問候和幫扶。我心里很不是滋味,于是這個同學(xué)的下一場跑步比賽的時候,我就站在班級的前頭,那位女同學(xué)一經(jīng)過,我就吆喝著大家一起鼓掌吶喊。起碼,讓學(xué)生知道我們班的同學(xué)在比賽,和我們自己息息相關(guān)!

  早讀。沙中有一個獨特的早讀制度,就是兩番早讀,第一個是6:50的早早讀,第二個是7:10的早讀。各自安排讀一門功課。我自己尋覓一個方法,就是在早早讀和早讀之間轉(zhuǎn)換的短暫時間內(nèi),在班級里表揚好人好事和對一些事情作不點名批評。

  晚修。每周固定兩個晚上看晚修,我在晚修期間學(xué)習(xí)了很多的班主任工作的方法。比如,我在講臺上看見學(xué)生在暗自傳作業(yè)互相抄襲,我下課便找了一個學(xué)生過來問,他一口咬定說:“老師,我沒有抄作業(yè),我只是在抄作業(yè)題目。”我也沒有辦法。第二天晚修又是我來坐班,我想了一個辦法,在上課前宣布不能傳作業(yè),包括抄作業(yè)題目。因為上課認(rèn)真聽講是你的職責(zé),人家同學(xué)抄好了,你沒有抄好是你自己的責(zé)任。接著,讓科代表把作業(yè)的頁碼數(shù)寫上黑板。

  現(xiàn)在晚修的紀(jì)律越來越好,我走進教室一兩分鐘內(nèi),一聲也不啃,課室會慢慢地自然靜下來。連我第一次看晚修時,特別調(diào)皮、特別坐不住的那兩三個同學(xué)也能夠靜下心來做作業(yè)。看來,剛上初一的同學(xué)們已經(jīng)慢慢地熟悉和習(xí)慣了晚自修了。

  個別教育。我的導(dǎo)師何老師是一個有著十幾年教學(xué)和班主任工作經(jīng)驗的經(jīng)驗豐富的教師。在個別教育的`學(xué)習(xí)中,我對何老師的教育語言特別欽佩。同樣是教育一個學(xué)生,何老師的言語藝術(shù)十分高。一次一對同桌在上自習(xí)沒有作業(yè)做了,一起畫漫畫搞笑。班干沒收上去,其實漫畫畫得還是挺不錯的,錯就錯在上課畫畫。我自己覺得,好像如果處理不當(dāng),也許會扼殺這個學(xué)生的畫畫興趣。可是何老師的語言并不是如疾風(fēng)暴雨,相反,是溫婉輕柔,聲音像母親一般輕輕地“訓(xùn)導(dǎo)”,擺事實講道理。本來以為會很難堪的兩個男生,聽得十分舒服,仿佛這不算是什么批評,而是老師的特別的關(guān)心。而另一方面,有一些學(xué)生做法嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的,應(yīng)該嚴(yán)厲批評的,何老師也會有一套方法。第一次的批評則是疾風(fēng)暴雨,等過一兩天,再把這位同學(xué)找過來,可以借一下作業(yè)的理由叫過來,然后軟聲細(xì)氣地詢問、再次教導(dǎo)一番。這樣學(xué)生便不會認(rèn)為何老師是在故意針對自己。

  周記。改周記讓我發(fā)現(xiàn)這是一個發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生心理的一個很好的方法。

  班會。第一次實習(xí)的班會。不過這還不算是我的處女班會課,因為大二時候有過去中學(xué)當(dāng)校外輔導(dǎo)員,也上了點班會。不過辛辛苦苦做出來準(zhǔn)備講的課件,在還沒開講之前我就暗暗地預(yù)料到可能用不上ppt了。而事實上我的班會課,是在導(dǎo)師講完三分之二或者二分之一強的時間的紀(jì)律、交作業(yè)、值日、保險、校運會、早晚讀之后的一個“小甜點”……我的“怎么做集體的主人”的主題便因之大加裁剪。我便把本來準(zhǔn)備的最精彩的一部分拿出來稍微講一講,然后玩了一個小游戲,便宣告結(jié)束我的實習(xí)第一次班會課。也許也有可能是我的最后一次班會課,因為還有個湖北的女孩子也是我們班的實習(xí)班主任,下周由她來上班會。按照學(xué)校的計劃,中段考即將來臨,隨便一沖,首當(dāng)其沖沖掉的就是班會課。

  希望我的這么短的一個班會也能夠給帶來同學(xué)們真正的啟蒙和教育意義吧。說說好的地方。導(dǎo)師說我的比喻還蠻令人印象深刻的,我把班級比喻成一塊耕田,如果不時時除雜草,時間久了,雜草必然會長出來的,所以班集體有一個天然的任務(wù)就是去除雜草。導(dǎo)師也說我的那個游戲還是十分吸引人的。

  不過也有小地方要有點遺憾的。我明明是準(zhǔn)備了要同學(xué)們設(shè)計班的口號的,這些都寫在了ppt上,可是因為根本沒有電腦,沒有打開ppt,。所以把這個環(huán)節(jié)給忘了,只能在想象中想象一下學(xué)生們看到我的設(shè)計班級口號的要求會是什么樣的反應(yīng)?我想正常的反應(yīng)的是各種反應(yīng)都充斥全班的,積極的肯定有,但是恐怕也會有同學(xué)說,“真煩”、“多余”、“有什么好設(shè)計的”之類消極的話,然后再想象一下我的反應(yīng),可能第一時間是有點傷心,第二時間是繼續(xù)保持鎮(zhèn)定。因為剛剛初一上來的新班級,存在這樣的情況是非常正常的。

  工作實習(xí)心得 篇9

  這次的實習(xí)讓我體會良多,知道了許多只有在實踐中才能學(xué)會的知識,也遇上了很多人,總之,收獲頗豐。

  20xx年x月x日我按照學(xué)校要求進行定崗實習(xí),實習(xí)單位是由xx公司承建的xx并網(wǎng)光伏電站中廣核一期工程。來到工地,遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,用心向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

  實習(xí)的第一天十分興奮、十分緊張,但過后,感到更多的是彷徨和無助。盡管學(xué)習(xí)成績不錯,但在單位真正工作的時候,能夠說對專業(yè)課能夠說是一無所知,一問三不知。當(dāng)被問到能否熟練操作photoshop、excel的時候,才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實在太少。由于很多東西都不會,看著其他人忙著趕項目,我們也只有坐著在那看。在我的爭取下,他們把比較簡單的一部分工作分給我們,就是計算a區(qū)一期配電房,樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后,一個十分嚴(yán)重的問題出現(xiàn)了,就是我根本就看不懂圖紙,更別說懂得計算規(guī)則了。一個人算了一個下午,都沒有弄出一個頭緒,而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺。由于什么都不懂,只有看標(biāo)書,但由于好處不大,我向項目經(jīng)理申請去工地現(xiàn)場。

  于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。

  一、施工過程中的學(xué)習(xí)

  作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅持先檢查后使用的原則;鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:

  1。鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2。模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載潛力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的`狀況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常狀況時進行處理的要求。

  透過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的潛力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),這次實習(xí)對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力用心參與工作,讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習(xí)的過程時間雖短,但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的施工員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”

  工作實習(xí)心得 篇10

  終于等到了實習(xí)的時候了,很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實習(xí),那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因為大家再也無法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué),盡管從師兄們那里了解到實習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

  綜合自己的總體,去我決定選擇酒店實習(xí),并且經(jīng)過抽簽選到了一家五的酒店,那是我所希望了解和學(xué)習(xí)的一家比較理想的酒店。這是南寧市的一家五酒店明園新都大酒店名字對于xx市民甚至是整個廣西都是如雷貫耳的了,巧合的是該酒店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請在本校作了一次報告,才了解到原來明園新都大酒店建于年,是一家“九”的飯店由一座四的明園飯店和一座五的新都酒店組成的。陳總的'報告生動有力,這更加激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的欲望他們所說的和他們所做的是一致的嗎?或者是還存在著什么問題有待解決呢?我甚至開始盤算起我能在這個飯店學(xué)到什么嗎?

  那么這座酒店到底怎么樣呢?有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改進的呢?給我的感受是怎么樣的呢?那么且聽我慢慢道來。

  餐飲部大致分成如下幾個部門:中餐部(包括廣東軒、多功能廳和個包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。我們?nèi)吮环殖闪藗組,分別在不同的部門,并且每天換一次部門,這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務(wù)、銷售與管理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿意的,這也正和我們的心意。

  我們組的個人首先被分到了中餐廳“這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門!”還沒有開始工作,就聽到旁邊有人在私下這么向我們告誡著。看來,我得真的要做好思想準(zhǔn)備才是啊!

  中餐廳的工作確實如前人所說“辛苦!”酒店沒有給服務(wù)員們制定自己的崗位職責(zé)和工作描述,盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán),在員工的印象中,自己的工作就是每天聽從領(lǐng)班的下達任務(wù),隨時準(zhǔn)備著聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,沒有固定的活干,或者說只要有需要,服務(wù)員什么都能干!擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工,什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務(wù)員們的事情。

  更讓人不可理解的是該酒店的上班時間是小時工作制,而且每天還得加班個小時左右(沒有加班費),我不知道這樣的作息制度有沒有違反《勞動法》,可是作為一名有血有肉的人來說都有自己的一個最低的底線,因為人畢竟不是一臺機器,可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實令人叫苦不迭啊,每天除了干活還是干活,委屈得要算是腳了,每天小時的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)重x,下班的第一件事就是想找個地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的實際之間的差距由此可見一斑。

  另一件令我感到尷尬的事是廣東軒的服務(wù)員制服真是簡單得可以,由于酒店沒有空余的服裝供我這樣“高大威猛”的男生穿,所以他們索性讓我穿西褲和白襯衫,連馬甲和領(lǐng)結(jié)也省了,這身打扮使得我這個服務(wù)員和客人幾乎沒有區(qū)別,以至于有一次我正準(zhǔn)備為一個會議提供服務(wù)時,卻被對方認(rèn)為是來參加會議的嘉賓向我致以親切的問候!

  員工代表著整個酒店的形象,這是酒店設(shè)計中的一個很重要的方面,好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時員工制服更體現(xiàn)出一個企業(yè)的一種內(nèi)在的文化,沒有文化的企業(yè)如同一個人沒有了靈魂。

  工作實習(xí)心得 篇11

  時間過的真快,在X年的7月21日我們走出了校園,踏上了工作崗位,開始了實習(xí)生活,一眨眼的工夫,我們已經(jīng)工作快三個月了,在這三個月中我們學(xué)會了很多以往在學(xué)校里學(xué)不到的知識。三個月中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。

  實習(xí)的第一天,我懷著忐忑不安的情緒來到了我實習(xí)公司的樓下,因為沒有見過將要工作在一齊的同事,對他們或多或少都有些好奇,會想他們?nèi)莶蝗菀紫嗵帲繒粫探o我新的知識,會不會像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著,一點也不教我?站在大廈的樓下,遲遲的不敢走進電梯,眼看著時間一分一秒的過去了距離老師和實習(xí)單位聯(lián)系人的時間越來越近了。

  最終我還是鼓起勇氣,進了電梯按了公司所在的樓層。說來也是巧,我去報到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班,之后辦公室主任幫我介紹了我們部門的經(jīng)理和其他的同事后,我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的,我?guī)缀跏菑牧汩_始。但有一點很慶幸我所想的一切都是浪費的,他們不但很容易相處,而且會教我很多東西,真后悔當(dāng)初就應(yīng)早點進電梯,在樓下站了半天。

  在實習(xí)的時候,我的其中一個工作是催核銷單。有一次我打通了一個電話,對方是一個脾氣十分火爆的小姐,我自報家門后然后說我想問一下幾票核銷單有沒有退下來,對方卻十分兇的大發(fā)脾氣,被她罵了一頓后就把電話給掛了。當(dāng)時我感覺委屈,又不是我的錯,干嘛罵我呀!那時我只感覺到我的眼眶里有些水在流動,似乎要流下來了,我不好意思讓同事們看到我這個樣貌,偷偷的跑到了洗手間對著鏡子說這是很平常的事情,沒關(guān)系。之后公司的同事也說那個小姐本來就是一個脾氣十分爆躁的`人,而且她的工作量也十分的大,每一天工作都很忙的,這樣我心里也舒坦多了

  還有一次,一大早醒來就感覺頭暈暈的,喉嚨痛痛的,很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實習(xí)生,我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了,那會給人留下什么樣的印象哦,最后我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過,真的好想和部門經(jīng)理請假回家休息,但是話到了嘴邊就是說不出來,一向忍著直到六點多下班,晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學(xué)那該多好啊,能夠請假休息一下,工作真的是好辛苦哦!

  工作實習(xí)心得 篇12

  作為一名師范類的學(xué)生,每一次的實習(xí)都是那么的珍貴。這次我有幸來到xx中學(xué)初中部進行兩個月的實習(xí),我更加的珍惜機會,努力工作,不斷學(xué)習(xí),使自己掌握更多的實踐知識。實習(xí)生活結(jié)束了,回顧這段時間的經(jīng)歷,真是感想頗多。

  緊湊殷實的教育實習(xí)在本就帶著離別色調(diào)的金秋中悄然落下帷幕,在離開我所實習(xí)的青春中學(xué)的那天,不同于其他同學(xué)在告別那天的感傷氣氛,或許也少了那份師生淚眼兩相望的煽情場面,當(dāng)同學(xué)們一臉認(rèn)真的問我:老師,你什么時候回來?并拿出自己準(zhǔn)備的禮物時,我的心中還是抑制不住的涌出陣陣暖流……

  在校師范生平時所學(xué)的無非是一些理論性知識,大部分知識都無法直接與教育實際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動。因此,要想把所學(xué)的東西切實的、合理的運用起來,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  實習(xí)就是一個很好的機會,它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試,在這個過程中,我也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。

  傳授一種切合實際的知識技能,對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識,學(xué)生是教學(xué)的對象,所以,我不能只為了講而講,更注重學(xué)的結(jié)果,以學(xué)生為中心。

  實習(xí)期間,我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題,聽課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評,始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力,也深深打動著組里的每個成員,他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我分享,因而,我學(xué)到了許多實用的技能,認(rèn)識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的'教師。

  從初中到現(xiàn)在我明白了一個道理,沒有什么事是命中注定的,也沒有什么事本該屬于自己的除了自己爭取。我的生活就像我的歌聲一樣,時而不著調(diào),時而不靠譜。這也許和我的氣質(zhì)類型有關(guān)系吧!經(jīng)過幾個月的認(rèn)真思考,我是多血質(zhì)的氣質(zhì)類型,缺點就是興趣多而不穩(wěn)定,鉆研精神不足,考研也是為了完善一下自己的氣質(zhì),培養(yǎng)嚴(yán)格要求,有始有終,謹(jǐn)慎認(rèn)真的修養(yǎng)。

  今天我報了名,開弓沒有回頭箭,既然作出了選擇,無論風(fēng)雨都要走到終點,哪怕結(jié)果并不令我滿意也要堅持到底,努力了就不后悔。我知道所有的過往都會幻化成美好的回憶,所有奮斗的身影都將幻化成精神的食糧,所有的夢想都要歷經(jīng)一段荊棘的歷程,所有美麗的心情都是樂觀的心境和開朗性格的支撐。 實習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。 近兩個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。

  短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時間的實習(xí),我覺得我更加成熟了,認(rèn)識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。

  教育實習(xí)是我們師范生從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺,終于體會到身為一名教師肩上的重任,我們擔(dān)負(fù)著家長的期望、學(xué)生的信任,一言一行都影響著學(xué)生。三個月的實習(xí)我覺得受益匪淺。

  教師是一個很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習(xí)的重大意義。

  工作實習(xí)心得 篇13

  會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進過了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。

  兩個學(xué)期的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓(xùn)我想簡單的從幾個方面來談!

  一、實訓(xùn)基本內(nèi)容:

  《會計職業(yè)技能實訓(xùn)》包括一個企業(yè)連續(xù)三個月經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理實訓(xùn),十月份的會計業(yè)務(wù)實訓(xùn)是在學(xué)完初級會計后進行的,十一月份會計業(yè)務(wù)實訓(xùn)是在學(xué)完中級會計進行,十二月份的會計業(yè)務(wù)實訓(xùn)是在本學(xué)期剛剛完成的,也就是成本會計學(xué)完后。

  二、基本過程:

  1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時性。

  2、編制記賬憑證。基本要求有:a記賬憑證各項內(nèi)容必須完整,b記賬憑證應(yīng)該連續(xù)編號,c記賬憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,d記賬憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,e除結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外,其他記賬憑證必須附有原始憑證,f填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,g記賬憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

  3、登明細(xì)賬。其中具體包括:三欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式、多欄式。

  4、“T”形賬匯總。這是為登賬所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

  5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形賬的`匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤。

  6、登記總賬。按照科目匯總表中各科目依次登賬。

  7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制。

  三、注意事項:

  1、錯賬更正方法:在記賬過程中,可能由于種種原因會使賬薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作賬時注意的一點。

  2、對賬。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證賬憑證、各明細(xì)賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

  四、心得體會:

  在實訓(xùn)中我們最能體會的是一個字:累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!

  不過作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!

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