關(guān)于尋找的作文【熱門】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于尋找的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我很小的時(shí)候，大人見我天真無知，就一齊來捉弄我，說我家中還有一個(gè)人，這個(gè)人就和我生活在一起，她看見你，你看不見她。從此，我就一直在尋找這個(gè)人。這個(gè)人我不知姓名，只好稱其為“她”，找到現(xiàn)在，仍沒見她的蹤影。

　　我時(shí)常去問父親，“她”是誰，父親神秘地說﹕“她呀，可愛的小臉，扎著兩小辮兒，走起路來蹦蹦跳跳的，可好玩了。”說完，便不再開口，我一再追問，他總是不說。

　　我又跑去問母親，母親說﹕“她喜歡穿連衣裙，柳葉眉，大眼，臉蛋圓圓的，可愛極了。”而后，母親也不開口了，只是露出神秘的笑容。

　　我想，爺爺是最疼我的，在他那里我一定會(huì)找到答案。于是，我跑去問爺爺，爺爺仰起頭，似乎在回憶﹕“她膽兒可小了，見人不愿說話。可是，聽到別人的玩笑話，便會(huì)露出靦腆的笑，有時(shí)還會(huì)羞澀地躲開。她還喜歡撿易拉罐，并用它做成一個(gè)個(gè)獨(dú)特怪異的形象，她玩耍時(shí)思考的模樣至今我還記得清清楚楚。”爺爺說完露出了自豪的微笑。

　　我仍舊未想出她是誰，就跑去問奶奶。奶奶正坐在藤椅上織毛衣，她戴著老花眼鏡，仔細(xì)地打著每一個(gè)針結(jié)。我悄悄走到奶奶身邊，問她。奶奶一邊熟練地打著毛衣，一邊說﹕“她經(jīng)常跑到我這兒要糖吃，有時(shí)還會(huì)幫我梳頭，還喜歡拔掉我頭上的白發(fā)。她是個(gè)貼心的女孩，從不講究穿著打扮，有補(bǔ)釘?shù)囊路�也肯穿，吃東西也不挑剔，不管什么都吃完，不亂扔亂拋。街坊鄰居沒有不稱贊她的。”說完，奶奶露出了欣慰的笑容。我從奶奶那兒不但沒找到答案，反而更加好奇﹕這個(gè)女孩怎么跟我這樣相似？

　　我的心里充滿了疑惑，真想立刻見到這個(gè)神秘的女孩，看一看她的廬山真面目，感受一下她獨(dú)特的魅力，但是，始終未能如愿以償。

　　多年后的一天，我在路上徜佯，任涼涼的風(fēng)吹拂在臉上，樹葉落在頭上，都沒有察覺，一直想著這個(gè)百思不得其解的問題。這時(shí)，腳一痛，低頭一看，原來被一個(gè)足球砸中了。我叫了起來﹕“是誰這么不道德，將球踢到我身上？”“對(duì)不起，小姐姐，是我。”一個(gè)小孩走到我面前怯生生地說。看著小孩那求助的眼神，我似乎看到了自己的影子，我連忙說﹕“不礙事，小朋友！”彎身拾起球遞給他，他的臉上立刻布滿了笑容，眼神里寫滿了快樂，說了聲“謝謝，再見”，便蹦蹦跳跳地跑開了。

　　我站在那兒，看著他的背影，想到了自己的孩提時(shí)代，想到了兒時(shí)往事，有一種“似曾相識(shí)”的感覺，那時(shí)的我，不也是這般無拘無束蹦蹦跳跳的么？這時(shí)，我忽然恍然大悟，一個(gè)扎著小辮兒、穿著連衣裙、面目清秀的女孩形象浮現(xiàn)在我的眼前，原來，父親、母親、爺爺、奶奶所說的那個(gè)神秘的“她”不就是我自己么？

　　幼時(shí)美好的回憶在我眼前不斷呈現(xiàn)，但這一切的一切都已過去，不會(huì)再來。世上有的東西只有在失去后才知道珍惜，才真正意識(shí)到它存在的價(jià)值。

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