【精】一次有趣的活動(dòng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一次有趣的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次有趣的活動(dòng)作文1
去年暑假，我在山東電視臺(tái)上看見了別人踩高蹺，覺得很好玩，所以就想自己制作一副。
我從來沒有做過，心里實(shí)在是沒底，只好悄悄地跑去問鄰家的大哥哥。誰知那位平時(shí)看起來很好的大哥哥卻一反常態(tài)，兇巴巴地罵我：“女孩子家家的，做什么高蹺？就不告訴你！”
求人不如求己。我回家自己上網(wǎng)查了一下，就開始行動(dòng)了。
我先找了兩根廢棄了的拖把桿，拿來當(dāng)主干；又從爺爺?shù)?果園里“偷”來兩截20厘米左右長的蘋果枝，然后把它們劈成兩瓣，拿來做踩板；最后，我又從奶奶飼養(yǎng)的山雞身上拔了兩匹長長的雞毛拿來做裝飾……
看著自己的杰作，我迫不及待地踩了上去。一步、兩步、三步……由于綁踩板的毛線“太不結(jié)實(shí)”，我心愛的高蹺散架了。我也摔了個(gè)“狗啃屎”。于是，我又從爸爸的工具箱“偷”來鐵絲……
第二次上了高蹺，我就那么小心翼翼地一直走啊走。運(yùn)氣真好，高蹺居然沒再散架。可是沒過多久，我感覺腳板心好痛好痛，跳下來一看，哎喲喂！鞋子都破了一道口子——踩板的邊太鋒利了。于是我又從爸爸的工具箱找來刨子，把鋒利的邊刨平。
就這樣，我終于制作好了一副高蹺。同伴們都羨慕得要死了。我只好讓他們每人都踩上幾回，誰叫我們是“死黨”呢。
一次有趣的活動(dòng)作文2
六一兒童節(jié)來了，我?guī)е?dòng)、興奮的心情來到了學(xué)校。
學(xué)校此時(shí)正張燈結(jié)彩著，準(zhǔn)備著六一兒童節(jié)的活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校，抬頭便望見上空掛著許多的彩旗。許多彩旗連成彩帶，許多彩帶布滿了學(xué)校的上空。彩旗飄動(dòng)起來時(shí)，讓人覺得頭上有一片五顏六色大海。老師正和同學(xué)們一起掛氣球，氣球在師生手中排列地整整齊齊的。掛完氣球后，只要把氣球連起來看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球是按照“六一兒童節(jié)”的字排列的。
一切準(zhǔn)備工作就緒后，開始了六一兒童節(jié)的第一項(xiàng)活動(dòng)——升旗。紅旗在太陽光的照耀下徐徐升旗，全體人員肅立敬禮，奏唱國歌。全部人臉上都嚴(yán)肅起來，就連那些平時(shí)調(diào)皮搞蛋的人臉上都是一片嚴(yán)肅的神情。
唱完國歌后，便是新少先隊(duì)員入隊(duì)的儀式，儀式過了，便是今天的重頭戲——表演節(jié)目。
首先，在安靜祥和的音樂中，一隊(duì)舞蹈家上來了，她們動(dòng)作一致，時(shí)而抬腿，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而跳一下。接著，一隊(duì)籃球小子上來了，他們仿佛和籃球融為了一體，不斷做出一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。突然，一陣悠然的音樂響了起來，一位位舞蹈家上去了，她們與音樂節(jié)奏都一樣，使觀眾陶醉其中，看那個(gè)帶頭的'小女孩，她的動(dòng)作行云流水，一看就知道她很熟練，看中間藍(lán)發(fā)的小女孩，她的動(dòng)作有點(diǎn)笨拙，應(yīng)該是很緊張；再看左邊的小女孩，她的動(dòng)作雅觀，讓人覺得很有禮貌，后面還有街舞……
終于結(jié)束了，可我們還沉醉在歡樂的表演中，這次活動(dòng)真精彩。
一次有趣的活動(dòng)作文3
在一個(gè)陽光明媚的下午，一陣陣銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩。你可能會(huì)問，什么事讓同學(xué)們笑的如此愉悅？告訴你，在那個(gè)下午，我們一起過了一個(gè)不一樣的六一！自從肖老師說要在六一舉行包水餃活動(dòng)時(shí)，幾乎每個(gè)人無不歡呼的，一張張小臉上露出了興奮的笑容。
盼啊盼啊，終于盼來了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們帶好了碗筷，不等皮和餡上桌就興致勃勃地談?wù)撈饋怼４磺袦?zhǔn)備就緒，我們便開始包水餃了。先把皮兒放在手掌里，稍微搞一點(diǎn)兒餡，放在皮中心，之后把皮折過來，對整齊，用手捏住邊，之后再可以捏點(diǎn)摺子就大功告成了！望著我那胖乎乎的.水餃，再瞧瞧別人包的，我露出了得意的笑。可是這份得意還沒持續(xù)多久就被打破了，由于我的疏忽，餃子們不是露了餡就是皮破了，可把我氣壞了。眼看著同學(xué)們包的越來越嫻熟，我頓時(shí)慌了手腳，越包越難看，餡放得越來越少，到最后，竟然直接變成了包米粿了。
餃子要下鍋了，我們安靜地在廚房外等候著。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，餃子出鍋了！熱氣騰騰的玉米排骨湯配上令人垂涎三尺的韭菜水餃，真是美味啊！大家爭先恐后地?fù)寠Z水餃，生怕被誰搶走了似的，一個(gè)個(gè)如餓壞了的野狼，大口大口地嚼著水餃……夕陽漸漸消失了，隨著最后一抹晚霞的消失，活動(dòng)也隨之結(jié)束了。
啊，今天真是令人難忘的一天！
一次有趣的活動(dòng)作文4
一個(gè)星期五的下午，天氣格外晴朗，老師領(lǐng)著我們到室外操場上做游戲。
經(jīng)過同學(xué)們的議論，我們決定做貓捉老鼠的游戲，我就是其中的一只“貓”。
游戲開始了，十幾個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圈，這便是一面“墻”，而沒兩人手拉手在一起的`空隙就是老鼠出入的洞口。當(dāng)“老鼠”的站在洞里，“貓”只能在墻外守住洞口，不讓“老鼠”把“米”偷走。這里的“米”是用一片片樹葉代替的，凝散地排列在洞外。游戲激烈地進(jìn)行著。
一只狡猾的“老鼠”趁我們不注意的時(shí)候，迅速竄出“老鼠洞”偷走了一袋“米”。這只“老鼠”可把我們氣壞了，可是我們并沒有軍動(dòng)心搖，更加專注地守在陣地外，同時(shí)“老鼠”們也不示弱，更狡猾了，幾只一起跑出來，擾亂我們的視線，讓我們不知捉誰是好，這次“老鼠”們又得逞了，哼，氣死我們了!真是老虎不發(fā)威，當(dāng)我們是“病貓”呢!于是，我腦子一動(dòng)，想出了一個(gè)法子，把所有的“貓”叫過來，悄悄對他們說：“我們躲在“墻”后面，“老鼠”一出來我們就一網(wǎng)打盡。”說完我們各自行動(dòng)。“老鼠”看我們不見了，便大搖大擺地出洞偷“米”。當(dāng)他們悠然自得地享受著勝利的喜悅之中，我們從天而降，迅速將他們捕獲，緝拿歸案，定了罪。
時(shí)間從從溜走，不知不覺中40分鐘已經(jīng)過去了，最終我們獲得了勝利，依依不舍地回教室去了。
雖然游戲結(jié)束了，但是我們的歡聲笑語仍然留在操場上，快樂依然伴隨著我們!
一次有趣的活動(dòng)作文5
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，平時(shí)我們聽到這聲音都垂頭喪氣，但這次截然不同，人人高興不已。到底為什么呢？因?yàn)檫@是我們夢寐以求的活動(dòng)課。
課前讀，大家不同以往的無精打采，個(gè)個(gè)精神飽滿，人人大聲朗讀，校園里充滿了朗朗書聲。“活動(dòng)開始。”老師終于來了并宣布。大家一下子把桌子合起來拼成一個(gè)大正方形，擺好椅子，接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì)驚訝，但誰叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上，圍成一個(gè)大圓圈坐著。
窗外，小鳥在枝頭唱歌，陽光被樹遮擋著，但還是調(diào)皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽光，微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi)，我們開始玩游戲，三五成群，三個(gè)人背對對方，零食就放在中間。“開始！”幾人同時(shí)反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)過身來對著零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了，另一個(gè)同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計(jì)，說：“快看！你爸媽來啦！”同學(xué)明顯被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過頭來看著那個(gè)同學(xué)指著的方向。就在這時(shí)他趁機(jī)拿到了零食，他得意洋洋地笑了，卻又被另一只手中途劫走，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊……最后，琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈，輸?shù)男θ轁M面，贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的`笑聲傳向了四面八方……
有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……
一次有趣的活動(dòng)作文6
今天體育課上，老師對我們說：“我們這節(jié)課要玩一場有趣的活動(dòng)——接力賽。現(xiàn)在男生分成兩組，女生也分成兩組，兩組女生站在男生對面50米的地方。”說完就給我們兩組每組排頭的人一根木棒，然后指揮著讓我們站到一旁。這時(shí)，只聽見一聲口哨聲響起，我們組的排頭李樂像一只獵豹一樣，以百米沖刺的速度向前沖去。女生的排頭張麗跟男生的速度不相上下……就這樣，我們把別的隊(duì)伍甩出去了好遠(yuǎn)。到了衛(wèi)一凡的時(shí)候，他不小心摔了一跤，導(dǎo)致別的隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn)，就這樣隊(duì)伍之間的`差距拉開了，身為隊(duì)長的我連忙把他扶起來，讓別的隊(duì)員先跑。比賽結(jié)束，我們組輸了比賽。上完體育課之后，大家都開始指責(zé)衛(wèi)一凡，說她給我們隊(duì)丟臉了，衛(wèi)一凡聽到大家的指責(zé)，眼淚刷刷的流。見此情景，我生氣的對大家說：“你們知不知道，衛(wèi)一凡為了不給我們隊(duì)丟臉，每天晚上都在家偷偷練習(xí)，為此不知摔了多少跤，你們卻還在指責(zé)他。”同學(xué)們聽后都羞愧的低下了頭。
金牌銀牌不是最好的，友誼才是最真實(shí)的。
一次有趣的活動(dòng)作文7
有趣的一次活動(dòng)今天，宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到花園里去鋤草，因?yàn)榛▓@里長出了許多野草，雜草叢生，槍走了花園里其他花草樹木的養(yǎng)分，所以必須把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅。宋老師先讓我們分清楚哪些是野草，哪些是花苗，就讓我們開始鋤草，我們用筷子把土掏松，然后用手把野草連根一起拔起來，免得它們“春風(fēng)吹草連根一起拔起來，免得它們“春風(fēng)吹又升”。
野草的根是紅色的，比花園里的植物長得茂盛，所以不仔細(xì)看，還分不清哪些是野草，哪些是花苗哩。開始時(shí)，大家興高采烈地干，不一會(huì)兒就干的`汗流浹背，但是那數(shù)不勝數(shù)的野草還是沒拔多少，這時(shí)，毛師傅過來幫我們，只見他赤手空拳，一只手抓住野野草，另一只手把土整理開，再使勁往上一拔，一大把野草已經(jīng)在他手中了，我們看了都贊不絕口。我們都叫毛師傅教我們。
經(jīng)過毛師傅的示范，我終于學(xué)會(huì)了，一拔就是好幾根，一節(jié)課下來，我們這一小隊(duì)整整拔了一大口袋，看著我們的戰(zhàn)利品，大家都自豪不已。這次活動(dòng)真有趣，希望下次有機(jī)會(huì)再去。
一次有趣的活動(dòng)作文8
下午，我來到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們有的說今天下午跳繩操，有的說這么熱跳什么呀！還有的說聽說要跳三節(jié)課呢。
我到座位上，把課本收起來，放到書包里，把跳繩放在桌子上，這是胡老師走進(jìn)教室，我們趕緊坐端，“今天下午跳繩操，大家?guī)K了嗎？”胡老師問，：“帶了！”同學(xué)們回答道。“下樓后，第一不說話，第二不要亂跑。聽清楚了嗎？”“聽清楚了！”然后大家有秩序地走到后操場，我們看到了兩位大姐姐，原來她們是我們的教練，緊接著，胡老師問“誰會(huì)快跳？”姜慧娜舉起手，我想：要不我也試試？我勇敢地舉起了手，便也走到了隊(duì)伍的前面。胡老師說：姜慧娜你先回去吧！一個(gè)小組留一個(gè)人就可以了。接著李怡然，張維珍，韋佳舢和楊喬雅也分別站在了隊(duì)伍的`前面，大姐姐給我們做示范，后來，李怡然跳的不好，站在前面的就剩我們四個(gè)了。我們跳的非常認(rèn)真，但天氣太熱了，我感覺好渴，就暗暗的鼓勵(lì)自己，再堅(jiān)持一會(huì)兒！終于跳完了，我們高高興興的回到教室喝水了。
我希望老師多舉行這樣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文9
今天，是我們122中隊(duì)舉辦第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“跳蚤市場”義賣活動(dòng)。下午2點(diǎn)半，趁著太陽公公正精神的時(shí)候，我就高高興興地走出家門，興奮地來到活動(dòng)場地——天福文教中心。興致勃勃地選好我的攤位后，我便小心翼翼地?cái)[上我要賣的商品，靜靜地坐在哪里等著客人的到來。
“小朋友們好！”突然，耳邊響起主持人李老師的聲音，活動(dòng)終于開始了！大家不約而同的望向李老師。“來，小朋友們和家長們，一起來跳兔子舞吧。”我們紛紛站起來，排成四列長長的`隊(duì)伍，歡快的音樂響起來了，我們隨著音樂跳起舞來。跳完后，我們又回到了各自的攤位上。開始了今天的義賣，商品的交換活動(dòng)。哈哈哈，我現(xiàn)在可是彩虹店的小店主了，我拿起自己的東西到處去跟好朋友們交換。“我回來啦！”瞧，我手里拿著許多新奇的東西，繼續(xù)放在我的小攤里。這時(shí)，一位小朋友好奇地來到我的小店看了看，一眼就看見一本自己喜歡的書，他就問我：“你好！請問這本書多少錢？”我笑瞇瞇的說：“6元”。他毫不猶豫地掏出6元錢交給我，便開心的把書拿走了。我接過錢后，心里有一種說不出的開心，終于賣出了第一件商品了。
一直到活動(dòng)結(jié)束，大家才依依不舍的回家去。我期待著下一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文10
“六一”兒童節(jié)，一個(gè)同學(xué)們都喜歡的節(jié)日，可今年是我們的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了，好舍不得啊，以后我就要過“青年”節(jié)了，我就不再是兒童了！
早上我早早的來到了學(xué)校了，學(xué)校你早已人聲鼎沸了，看這一個(gè)個(gè)穿著六小校服的學(xué)生，我心里不由得歡喜起來，沒想到卻下起了雨，因此，比賽改到了體育館里舉行。同學(xué)們一擁而入，一下子體育館里就擠滿了人。活動(dòng)開始了，首先是歌詠比賽，我們輸了，但我們并沒有氣餒，加油加油。下午是接力賽和拔河比賽。我每一定會(huì)努力！到了下午。比賽開始了，首先是激烈的接力賽，起先我們班遙遙領(lǐng)先，可后來到李胡仙和姚博紋那一棒時(shí)，落棒了，我們都心急如焚，但還是拼命的'大喊“加油呀，加油”！就在這火燒眉毛的關(guān)鍵時(shí)刻，奇跡發(fā)生了，后面幾個(gè)男生跑時(shí)追上一班了，我們高興的一蹦三尺高，可還是不能高興得太早，因?yàn)椋F(xiàn)在勝負(fù)還沒定下來。
時(shí)間一分一秒的過去了，我們和一班之間的距離也越來越遠(yuǎn)，跑完了，我們勝利了，“耶！我們勝利了！”我高興得大喊。接下來是拔河比賽了，正當(dāng)我們一切準(zhǔn)備就緒了，剛剛要拔時(shí)，突然“砰”的一聲，我們都摔得四腳朝天。我們還以為是一班放手了呢，后來才知道，原來是繩子斷了，沒辦法，只好讓老師去換新的繩子來了，在這中間，插了一段舞蹈，過后，激烈的拔河比賽又開始了，我們拔得很用力，結(jié)果我們以三局三勝贏了一班，我們勝利了
。在啊！我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)兒同節(jié)！！！！！
一次有趣的活動(dòng)作文11
今天，我們作文班開展了三項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目都把大家弄得哈哈大笑。老師在黑板上畫出了一個(gè)人臉，可大家看著有點(diǎn)怪怪的。哦！原來是沒了嘴。老師告訴我們，這第一項(xiàng)活動(dòng)叫做“盲人添嘴”。第一個(gè)同學(xué)上去了，他被蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈以后，開始畫嘴了，可是他摸到了黑板，卻不知道那張臉在哪兒，最后在楊老師誤導(dǎo)下畫偏了。第二個(gè)同學(xué)就更好笑了，他轉(zhuǎn)了三圈以后，卻像一只無頭的蒼蠅，到處亂走，不知所措，楊老師為了讓他找到黑板，拿起一把椅子就讓他去摸，可是那個(gè)同學(xué)覺得不是黑板，就放棄了。第三個(gè)同學(xué)是“小皇帝”——-郭希倫，他可能是有所準(zhǔn)備，一畫，就畫到了小姑娘的鼻子下方，大家給予了他熱烈的掌聲，第二個(gè)項(xiàng)目是盲人摸“象”，這個(gè)可有難度了。楊老師叫了一名同學(xué)上去，她是我們班的王婭。王婭摸的三個(gè)人，有兩個(gè)人猜中，一個(gè)不知道是誰。
第二輪是王如剛，我和兩個(gè)四年級的.同學(xué)上臺(tái)讓他去猜，他摸到我時(shí)，一開始不知道我是誰，可他又反復(fù)的摸索了幾次，最終我被他猜中了，其他兩個(gè)四年級的同學(xué)也被他猜中了。第三個(gè)項(xiàng)目是讓啞巴張嘴。第一組的“啞巴”邵志瑋在李富連的盡力戲弄下，都沒能張開嘴，時(shí)間到了，邵志偉蠃了，李富連卻弄得滿頭大汗。后面一組是王星蘋和王婭。王婭用盡各種辦法，最終，讓王星蘋張開了嘴巴。后面幾組，不是啞巴張開了嘴巴，就是啞巴沒有張開嘴巴。這節(jié)課，可真是一節(jié)有趣的課呀！不但可以笑，而且還可以玩。
一次有趣的活動(dòng)作文12
我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國”，這次綜合性學(xué)習(xí)，我們班舉行了一次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間在11月18日，活動(dòng)內(nèi)容有：歇后語、古詩、對聯(lián)、笑話等等。
首先老師說:“誰愿意來展示你們的字謎？”于是,馬盼就舉手走到講臺(tái)前。馬盼就開始讓我們來猜字，他說：“何需殺人滅口，猜一字。”我們就開始想，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)交頭接耳，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的.竊竊私語。同學(xué)們都不知道。最后，劉潤豪猜出來這個(gè)字了，這個(gè)字就是“丁”，劉潤豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個(gè)“可”，滅了口還有個(gè)“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個(gè)組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學(xué)們恍然大悟，當(dāng)然，老師也給他們組加分了。
馬盼又說了一個(gè)是﹕“一字十三點(diǎn)，難在何處點(diǎn)，猜一字。”同學(xué)又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說了其中了原因，于是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇后語，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話，同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥都被吸引了過來，氣氛非常熱鬧。
這一次活動(dòng)，讓我記在心里。
一次有趣的活動(dòng)作文13
上課了，老師拿出一個(gè)鐵錘，使我們疑惑上課怎么用上錘子了，老師又像變戲法似的從口袋掏出一個(gè)雞蛋，我更納悶了，老師葫蘆里究竟買的什么藥，教室里頓時(shí)炸開了鍋?zhàn)h論紛紛。
老師說：“今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——鐵錘錘蛋錘不碎。”我們都感到很驚訝，鐵錘錘不碎蛋?真是天下奇聞，難道老師跟神仙一樣，會(huì)有什么法術(shù)不成?
有人舉手發(fā)言，說：“雞蛋是假的。”也有人說：“鐵錘是空的。”還有人說：“雞蛋是鐵的。”更有人說：“鐵錘錘蛋錘不碎，是指錘子不碎……”討論好象人人都有道理，又好象都不是。
這時(shí)，老師拿來一個(gè)凳子，把雞蛋放在凳子上，指定一名同學(xué)上臺(tái)錘蛋，就像“非常6+1”一樣，我們拼命地喊著：“我來!我來錘蛋!”最后，老師叫徐盛上臺(tái)錘。“金蛋，金蛋!” 徐盛掄起錘子，雙眼盯著蛋，好象在說：“今天我一定要雜碎你。”“砰!”的.一聲，蛋青四濺，，伴著這激動(dòng)人心的美麗時(shí)刻，我們哈哈大笑，隨即向老師投去疑惑的目光，老師敲了敲黑板上“錘不碎”三個(gè)字，啊，原來是：鐵錘，錘蛋，錘不碎。
老師還給我們講了一個(gè)故事和一個(gè)小謎語，通過這次活動(dòng)，讓我們知道了中國的語言是博大精深的，我們要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地思考啊!
一次有趣的活動(dòng)作文14
今天，老師讓我們做了個(gè)游戲——妙詞串串香。游戲規(guī)則：
每人說一個(gè)“aabb”的重疊詞，不能重復(fù)，如果在一個(gè)同學(xué)那里卡殼了，就到老師那里抽簽，并按簽上的要求表演。
老師說：“游戲開始。”整個(gè)班沉入緊張的氣氛中，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的把自己準(zhǔn)備好的重疊詞讀出。突然，在李歡那里卡殼了，無奈的李歡只好上來抽簽，只見老師從衣服的口袋中取出一疊簽，李歡從簽中取出一張，將它打開一看，臉上露出了笑容。只見簽上清清楚楚的寫著：請你身后的同學(xué)表演兩種動(dòng)物的行走姿勢和語言。李歡身后的管文俊顯然不情愿，心想：李歡呀李歡，明明在你那里卡殼，為什么要我替你表演呀，你可害死我了呀！管文俊雖然不情愿，但還是勇敢的.走向講臺(tái)。老師說：
“表演開始。”只見管文俊兩手向下張開，兩腿半蹲，左搖右擺地走起來，嘴里還不時(shí)地隨著腳步有節(jié)奏地叫著：“嘎，嘎……。”當(dāng)時(shí)就像一只正要去蒸桑拿的小鴨子似的。頓時(shí)安靜的教室里喧嘩起來。接著，管文俊蹲了下去，五指繃開，放在膝蓋前，身體向前輕輕一傾，往前一躍。就像一只活靈活現(xiàn)的青蛙，正從荷葉上跳到河岸的樣子。他表演的動(dòng)作，博得了我們的掌聲。游戲仍然在進(jìn)行著，但我們的笑聲久久回蕩在教室中。
雖然這個(gè)游戲很短暫，但它的趣味余留在我的腦海里。
一次有趣的活動(dòng)作文15
“哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語，時(shí)起時(shí)伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動(dòng)。 老師先介紹活動(dòng)規(guī)則：“有兩個(gè)板凳，讓三位同學(xué)去搶，如果有一位沒搶著，則算失敗。”
老師挑了三位同學(xué)上講臺(tái)去做“搶板凳”活動(dòng)，她們都是笑瞇瞇地走上講臺(tái)去的，可有一人沒有搶著板凳，只好垂頭喪氣的下去。又一輪，老師挑著我上去做“搶板凳”活動(dòng)，我心里樂開了花，心想：“我一定要搶著板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。可我速度太慢了，所以沒搶著板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當(dāng)時(shí)老師也開心地笑了，看到老師開心地笑，我們笑得更開心了。又有一位同學(xué)笑著走上講臺(tái)去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來笨拙的樣子，很像個(gè)可愛的大熊貓，我想她這么笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的'輸了。哎，我怎么也想不明白：我們?yōu)槭裁磿?huì)輸呢？
“哈哈哈---”，教室里留下了我們的歡樂，也留下我們難忘的回憶。
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