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精選小學(xué)告別童年作文（27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)告別童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)告別童年作文 1
“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來，兒時(shí)的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡拿起糖果，站在太陽升起的地方，遐想月亮姐姐會(huì)不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常熬夜，今晚就不在出來了呢?
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲，沐浴著鳥語花香，追著一只只彩色的`蝴蝶，自己明知道不會(huì)捉到，追累了，就會(huì)坐在校園的秋千上，手里拿著我喜愛的糖果，任清風(fēng)拂面，我獨(dú)自癡笑，一個(gè)不小心從搖蕩的秋千上摔了下來，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的時(shí)間并不是很長，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露著笑容……
曾經(jīng)的曾經(jīng)……
兒時(shí)的夢(mèng)想，兒時(shí)的天真，兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對(duì)你真誠的呼喚?有時(shí)，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對(duì)畢業(yè)，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。
我知道童年已經(jīng)離我而去，但我依然會(huì)珍惜那段回憶——生活中最美好最真實(shí)的篇章。
小學(xué)告別童年作文 2
三年級(jí)的暑假我很矛盾，既希望快點(diǎn)長大、“告別”童年，又期盼可以好好享受童年，讓童年時(shí)光走得慢些。參加了五天四夜的“營動(dòng)福建”廈門站自然戶外體驗(yàn)夏令營，感覺自己一下子長大了，自己被迫“告別”童年。
夏令營的徒步越野因?yàn)槟芘c“聰明”的植物接觸，增加了很多樂趣。蒼耳就讓我佩服得五體投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包，這個(gè)秘密很快被許多調(diào)皮的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，大家把老師們當(dāng)作肉靶子，往他們身上扔蒼耳。大家玩得開心，但最大受益者是蒼耳，因?yàn)樗屛覀儙退鼈鞑シN子。自然界還有許許多多聰明的植物，風(fēng)力、海浪或陽光都會(huì)可能被它們用來傳播種子。
探索了聰明的植物，我們還探索利用自然規(guī)律制作工具。制作竹水槍鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)了利用大氣壓原理吸水。三角平衡在建筑設(shè)計(jì)和建造中被廣泛運(yùn)用，我們團(tuán)隊(duì)分工合作，搭建的羅馬炮架正是對(duì)三角平衡原理的利用。刺激的網(wǎng)紅橋考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作和平衡力的掌握，結(jié)繩法、兩人三足游戲是利用摩擦力的好項(xiàng)目。童心未泯的老師們也爭先恐后地一試身手，兩個(gè)男老師當(dāng)仁不讓，擺了一個(gè)帥帥的POSE，異口同聲地喊道，“利用自然規(guī)律，我們行!”
學(xué)會(huì)生火煮飯是夏令營培養(yǎng)我們的一項(xiàng)生活技能，也讓我們?cè)诨顒?dòng)中探索火的利用。在野外煮飯可不像在家里那么方便，被煙熏是常有的事。負(fù)責(zé)拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦樂乎。一份耕耘一份收獲，小組每個(gè)人的`付出讓我們最先端出一盤香噴噴的麻婆豆腐，讓人見了垂涎三尺。火還帶給我們一場精彩的篝火晚會(huì)。有了火的熱情，多才多藝的同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演，我的《中國話》詩朗誦受到地瓜腔老師的高度贊賞。
看似逼著我們成長的夏令營雖然辛苦，卻是我童年難忘的回憶。
小學(xué)告別童年作文 3
那些年少的時(shí)光，那個(gè)時(shí)光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。
當(dāng)我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著v的姿勢(shì)，幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽光，才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時(shí)光的原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長大很多很多
現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一，無情地向前方踏正步 。
最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個(gè)狂歡會(huì)，有歡笑，有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來越重，現(xiàn)在的煩惱越來越多，已經(jīng)很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了我多么希望時(shí)間能在這一刻終止，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場景一股腦兒浮上心頭。
遙記得二年級(jí)時(shí)候的我，在廚房中和媽媽的對(duì)話。
今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢。?我望向媽媽，期待的目光向她投去。
可是我已經(jīng)給你買了個(gè)新書包啊，就在桌子上不是嗎。?媽媽笑著說。
不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。
那我上周末帶你去看電影了啊。
可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的。我一本正經(jīng)的說。
那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了，只要媽媽點(diǎn)頭，我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場，早就計(jì)劃好的樓層，早就計(jì)劃好的架柜，早就計(jì)劃好的禮物。
媽媽，我要芭比娃娃嘛我再次請(qǐng)求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說，媽媽我要揭你老底了。媽媽笑了，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，很開心的。
我想，那時(shí)候的我，就是這樣充滿期待的對(duì)六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會(huì)興趣盎然地等著、盼著六一;會(huì)早早地起床，等著父母那一聲六一節(jié)快樂會(huì)背上沉重的書包去學(xué)校，等著同學(xué)們的互相祝賀;會(huì)試著裝扮這美好的一天
晃神一會(huì)兒，我又看見同學(xué)們?cè)谧分穑窒肫鹆宋迥昙?jí)時(shí)的六一
那時(shí)候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會(huì)自己和同學(xué)約，然后一塊出去玩，那時(shí)候當(dāng)家長們主動(dòng)問你要什么禮物啊那時(shí)候就會(huì)笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩
想法突發(fā)的`改變了改變了亦長大了
現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時(shí)光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì)，每個(gè)人，都回不去了。
翻看過去的時(shí)光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí)，敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開，像水里游動(dòng)的魚不能輕易抓住它的尾巴。
聚會(huì)結(jié)束了，但仍余音繞梁，大家收起了笑容，靜靜地想著，我們都要告別這最后一次的六一。陽光不容置疑的灑下來，這最后一次的六一，是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動(dòng)作畫上一個(gè)美麗的休止符呢?這次是長大了。真真切切地長大了，再也沒辦法賴在這最簡單最純真的童年了，不舍，除不舍也都還是不舍。來，未來也許會(huì)很艱辛，更艱辛，但是，我們應(yīng)該面對(duì)事實(shí)，不要讓自己后悔。
最后的一次六一，不要再虛度了，讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符，向未來邁正步。
讓我們告別六一，告別童年吧。
小學(xué)告別童年作文 4
無憂無慮是童年的基礎(chǔ)，自由快樂是童年的支柱，輕松天真是童年的點(diǎn)綴，無知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年，這個(gè)陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。
童年，曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂地玩耍。冬天，在雪地上，我和伙伴們一個(gè)雪球來，一個(gè)雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂地呆呆的笑。童年，曾經(jīng)和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空，期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮，想象著里面各種各樣好吃的月餅，而你——童年，則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無知的愿望……
稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的'學(xué)習(xí)生活中給我?guī)頍o限的歡樂。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車，和我一起為一輛小賽車喊加油，讓我臉上掛滿笑容。和我在一起，和電腦大戰(zhàn)，讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年，我們還一起度過了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂，這樣地充滿趣味，而你為何還要告別呢？
童年還是那一副天真無邪的樣子，你對(duì)我說：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”
我?guī)е耷粚?duì)你說：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來，名義上是第一次，其實(shí)是最后一次！”我特別著重了最后幾個(gè)字，在提醒童年。
你滿臉的驚訝，接著是長久的沉默。良久，你嚴(yán)肅地說：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠(yuǎn)方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠(yuǎn)快樂，童年以后的日子，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)。”童年便頭也不回，向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影，我竟一時(shí)沒反應(yīng)過來，呆呆地望著，望著。
我清醒過來，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想著，第一次，只是一個(gè)開時(shí)，這僅僅是第一次。
小學(xué)告別童年作文 5
回首往事，我已不再是那個(gè)到處調(diào)皮的破壞王，也不再是那個(gè)為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識(shí)。我也不再是那個(gè)幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個(gè)展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學(xué)著自己長大，那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時(shí)光的人們，最終也將被時(shí)代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，老師們對(duì)我們說過：社會(huì)的激烈競爭不允許你們對(duì)兒時(shí)的美好有所牽掛，邁向青年后，面對(duì)你們的將會(huì)是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對(duì)告別童年的最好的一個(gè)詮釋，人總要經(jīng)歷痛苦掙扎，面對(duì)著未來的困苦，不論怎樣，都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要被困難所嚇倒，正視與面對(duì)，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中的.我，將這條座右銘作為童年臨走時(shí)留給自己的話，為此，我也將不畏強(qiáng)理，敢于斗爭，敢于開創(chuàng)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而傷心，我將引領(lǐng)時(shí)代潮流，成為一個(gè)利于社會(huì)，利于國家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對(duì)人生的重識(shí)和向往。不知不覺中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價(jià)。
小學(xué)告別童年作文 6
時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年短暫的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去——我成為了一個(gè)真正的中學(xué)生，我不能再像小學(xué)時(shí)那樣輕松自在，而是要背負(fù)一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。
回首從前，我是一個(gè)天真快樂的小學(xué)生，不用太多的為學(xué)業(yè)煩惱，總和小伙伴們玩得熱火朝天，什么蕩秋千啊，過家家啊，我們一說起來就停不下。可在不知不覺中，我已經(jīng)告別了童年生活，那歡樂的六一節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了。
多姿多彩的童年理想并沒有遠(yuǎn)去，而這正昭示著我離夢(mèng)想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。
“人生能得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”是呀，人生能有幾回搏呢？中學(xué)時(shí)代是人生中很關(guān)鍵的時(shí)期，我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，付出比小學(xué)時(shí)更多的汗水，努力讓自己做得更加出色。
我知道中學(xué)學(xué)習(xí)的`內(nèi)容要比小學(xué)多得多，作業(yè)同樣對(duì)我這個(gè)剛畢業(yè)的小學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，而且老師不會(huì)一而再再而三地講一道題，這就更需要我加倍認(rèn)真地聽講，以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈欤Π桑?/p>
小學(xué)告別童年作文 7
“我們都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向遠(yuǎn)方的艱苦之路。”
人總是要成長，告別稚嫩，擁抱困難的。
我小的時(shí)候，成績很差。因?yàn)槿藨校也粣蹌?dòng)腦。每次我都起的`大早，到學(xué)校等人給我抄作業(yè)。就是他不給我抄，也不打緊。只要我死皮賴臉地求，他總是會(huì)給的。后來，就算只是上一個(gè)八十分，也得寫點(diǎn)小抄。三年級(jí)更是任性的在考試前，熬夜做了一堆小抄，混了個(gè)好成績。
可這件事被我爸知道了，因此四年級(jí)時(shí)我的成績一落千丈。我告別了小抄。
告別了小抄之后，為了重新回到夢(mèng)寐以求的八十分，我開始了努力，做出了改變。我開始把家里的電腦關(guān)閉。把家里的漫畫書全部都放儲(chǔ)藏室了。學(xué)習(xí)的成效開始顯現(xiàn)。
學(xué)習(xí)的成效十分的大，令我至今印象深刻。那曾經(jīng)的八十分現(xiàn)在重新回到了我的手中，我的笑臉也回來了;那曾經(jīng)屢次的老師罵現(xiàn)在也重新離開了我的耳中，我的笑臉也回來了;那曾經(jīng)的不自信重新離開了我的心里，我的笑容回來了。
我終是告別了自己的童年，長大了。
小學(xué)告別童年作文 8
我們的童年無憂無慮，無拘無束。但每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)童年，也會(huì)經(jīng)歷一個(gè)告別童年。
小時(shí)候那個(gè)和我們形影不離的毛絨公仔，已經(jīng)被我們遺棄在那個(gè)黑暗的角落里，我們已經(jīng)不屑一顧了。因?yàn)椋?dāng)我們長大后，我們不能整天沉浸在游戲的世界里，而是要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，當(dāng)我們摔跤的`時(shí)候，我們會(huì)為父母哭泣。現(xiàn)在，我們不會(huì)含淚輕彈，把苦水吞進(jìn)肚子里。因?yàn)椋覀冮L大了，懂事了，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就哭，會(huì)退縮。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)。
我們還有很長的路要走。路上可能會(huì)有一場突如其來的暴風(fēng)雨，將我們拋入懸崖底部。可能有虛幻的風(fēng)景讓我們眼花繚亂。但我相信，只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，就會(huì)有美好等著我們。
讓我們把童年的每一點(diǎn)都變成歷史，永遠(yuǎn)記錄在你的心里，珍惜今天，讓我們的明天更美好！
小學(xué)告別童年作文 9
我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年，走向了繁忙的初中生活，我告別了有趣而快樂的童年，走向了花樣年華的青春。
在我小學(xué)的六年生活中，有很多事情，有悲傷地，高興地，有趣地事。在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們復(fù)習(xí)階段，只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球，而且和伙伴們玩得那么開心，那么快樂。還有那個(gè)教室，雖然有些破舊，但是一進(jìn)門讓人感到那么的溫暖，那么的親切。還有坐了長遠(yuǎn)已久的桌子，椅子。使人總不想丟下它們，但是又不得不丟下它們，因?yàn)槟抢飼?huì)有新的。現(xiàn)在告別了天真的童年，要進(jìn)入青春的大門
進(jìn)入青春的.大門，什么都是陌生的，教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的，還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目，陌生的操場，陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識(shí)，去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒有了，而且還要嚴(yán)格要求自己。
告別了童年，讓我知道了自立。告別了童年的老友，讓我認(rèn)識(shí)初一新友。走完了童年期，很漫長的青春期大門在那里等著我。
小學(xué)告別童年作文 10
時(shí)光匆匆，我們就要畢業(yè)了，舍不得和同學(xué)們分開，舍不得和師長說再見。但，總有一天還是要面對(duì)的，所以我們不要哭泣，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)新的未來。
想想我們才剛來到這的陌生的學(xué)校時(shí)，大家多么的天真無邪啊！但是，經(jīng)過老師和同學(xué)們的自我介紹后，一下課，我們就全玩在一起了，完完全全忘了我們是剛認(rèn)識(shí)的。我四年級(jí)時(shí)，對(duì)這個(gè)學(xué)校還有周邊的同學(xué)們，已經(jīng)非常熟悉了；直到六年級(jí)，我們大家都知道我們必須面對(duì)一件事，那就是要跟大家說再見、分道揚(yáng)鑣的去面對(duì)未知的'未來。
我們大家都鼓起勇氣，說好要好好珍惜現(xiàn)在的每一天！在畢業(yè)典禮上，我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開。當(dāng)主任、校長和老師，在說我們以前很天真，現(xiàn)在長大成人，也很懂事了，所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)未來。
很感謝老師們、朋友們陪伴我六年，在這段時(shí)間我過的很快樂，雖然我們之間有喜、有悲，但一下子就能化解我們之間的誤會(huì)，我們的感情是多么的好呀！希望校長、主任和老師身體健康，學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬里。
小學(xué)告別童年作文 11
光陰似箭，日月如梭，童年的時(shí)光就像一匹脫韁的駿馬，一去不復(fù)返了。驀然回首，童年時(shí)光就像一幅幅精美的圖畫，一閉眼，畫面便在腦海飛奔。童年的笑，童年的淚，童年的苦，童年的辣，都使我難以忘懷。
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。記得有一次，我吃完飯后，便拉著我的`同學(xué)一起去校園各處去探險(xiǎn)。于是，我倆便一起在校園里閑逛。突然，一只狗進(jìn)入了我們的眼簾。我眉頭一皺，計(jì)上心來。
“不如我們兩個(gè)來玩騎狗吧”。
“好呀”。
我自告奮勇，愿意第一個(gè)嘗試。只見我小心翼翼的一步步往前挪進(jìn)，你只狗似乎毫無防備，還友好地對(duì)我搖著尾巴。我趁勢(shì)一把抓住了它的耳朵，一下子跳上了狗背。那狗一下子彪了，像發(fā)瘋了似的往前跑去，我還不知道自己處境有多么危險(xiǎn)，還在狗背上大叫過癮，突然，我一下子從狗背上摔了下了，摔得鼻青臉腫。我剛想哭，卻聽見同學(xué)笑得前翻后仰，我也不禁笑了出來。
……
花開花落，殘紅以落。我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了，可童年的事我卻不會(huì)忘記，因?yàn)橛辛送辏攀俏以谝院蟮娜松飞嫌峦鼻埃瑹o所畏懼……
小學(xué)告別童年作文 12
童年美好，因?yàn)槲易杂桑煌昝篮茫驗(yàn)槲姨煺妫煌昝篮茫驗(yàn)槲覠o憂；童年雖美好，但總會(huì)過去。——題記
告別童年，告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中，打開窗戶，擁抱清新的自然；在絢麗的晚霞中，與父母攜手共游，徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí)，聽鳥兒歌唱，與她一同歡唱；悲傷時(shí)，看溪兒流淚，同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛，沒有魚缸的囚禁，有的只是整日的閑暇時(shí)光……
告別童年，告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我，常常幻想。我幻想能飛到空中，摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環(huán)；我幻想能走到天邊，挽住輕軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕；我幻想能變成一條歡快的小魚，在海面的波峰浪谷中穿梭；我幻想能變成一陣自由的風(fēng)，吹遍世界的.每一個(gè)角落……
告別童年，告別童年時(shí)的無憂無慮。童年的腦海中，如同白紙；童年的內(nèi)心里，風(fēng)平浪靜。沒有成績的羈絆，沒有考試的煩惱，沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土，扮家家酒；童年的我尋一塊石頭，當(dāng)成寶物；童年的我?guī)鸵恢恍▲B，重回家園……
童年時(shí)自由，因?yàn)槲疫�小；
童年時(shí)天真，因?yàn)槲疫�小；
小學(xué)告別童年作文 13
告別童年，迎接新的挑戰(zhàn)光陰似箭，歲月如梭。
一轉(zhuǎn)眼，我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂，對(duì)未來充滿無限幻想的孩童，變成了自己有理想的少年少女。回憶童年的種種，給我們留下了太多太多美好而珍貴的回憶。而友誼，就是我們六年來最好的見證。六年里，我們一起哭過；一起笑過；一起拼搏過；一起奮過。似乎人間的酸、甜、苦、辣我們?cè)谶@六年里一遍又一遍的品味著。雖簡單，但并不平淡。雖平凡，但并不乏味，因?yàn)椋@一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。那一張張?zhí)鹈赖男v，那一雙雙不服輸?shù)难劬Γ且粋�(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面，時(shí)至今日，還讓我記憶猶新。
但我一想起我們要升入初中，傷感，留戀，不舍，就像泄了閘的洪水，霎時(shí)間涌入心頭。那透明的液體在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。畢竟，天下沒有不散的宴席，要分開的，留也留不住。就算有再多的不舍，再多的揮之不去，也要把這份悲傷藏在心底，因?yàn)椋乙呀?jīng)長大了。現(xiàn)在能做的'，就只有回憶，回憶當(dāng)初那如糖果般甜美的過去。升入初中的我，已經(jīng)長大了。少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重；少了幾分稚氣，多了幾分成熟。現(xiàn)在，我要大聲的宣布：我要告別過去那美好且青澀的童年時(shí)光，去迎接新的挑戰(zhàn)！
小學(xué)告別童年作文 14
時(shí)光如水，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，伴隨我們十二年之久的金色童年，就將與我們揮淚而別了。
童年生活中，大家有過多少成功與挫折，多少甜蜜與苦澀。
童年是甜蜜的，是幸福的，是快樂的，是永恒的….
童年，是我生命之旅的開端，也是我人生之曲中最美妙的樂章，更是我走向成熟的搖籃。童年，您凝結(jié)著我歡樂的笑語，凝結(jié)著我成功的喜悅，凝結(jié)著我失敗的`悲哀…..這一切的一切，都是無法從童年的日記本中刪去的，無論是喜、怒、哀、樂，都會(huì)成為人生中最寶貴的一頁。
每一首童謠，都會(huì)讓我神迷心醉；每一串歡笑，都會(huì)讓我精神抖擻；每一回的挨批，都會(huì)讓我規(guī)規(guī)矩矩；每一次的成功，都會(huì)讓我喜笑顏開；每一次失敗，都會(huì)讓我以此為戒…..
追打中留下的血滴將渲染整個(gè)童年；運(yùn)動(dòng)時(shí)摔的跟頭將使整個(gè)童年充滿激情；做操時(shí)優(yōu)美的動(dòng)作將為整個(gè)童年增加活力；歡笑中吐出的唾沫可使童年多一道水之風(fēng)景線。
童年是人生最寶貴的時(shí)光，只有那天真無邪、童言無忌的日子最值得留念。童年的無憂無慮、自由自在的時(shí)光更令人羨慕。
童年啊!我們即將分開。在今后的日子里，我會(huì)日日夜夜想念你的，珍重啊!童年!
小學(xué)告別童年作文 15
十二個(gè)春夏秋冬，十二年的歡聲笑語，這時(shí)光太快太快，我還來不及回憶，它就從我手心里溜走了，而我卻翻遍記憶，尋找童年的蹤跡。
當(dāng)剛翻開安徒生童話時(shí)，我有想當(dāng)公主的夢(mèng)，也曾想走進(jìn)美妙的童話世界，坐那里的主人公。這一切，都在我成長的過程中，漸漸的消失，不再回來。
“童年啊!是夢(mèng)中的真，是真種的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”這句話大家并不陌生，是冰心奶奶的名言。現(xiàn)在看著小時(shí)侯的照片，回憶起童年時(shí)的往事，全家都會(huì)哭笑不得，這不正是“含淚的微笑”嗎?
看著鏡中我越來越高的個(gè)子，我意識(shí)到，我長大了，不再是從前那個(gè)什么都不懂的小女孩了，不會(huì)把白菜當(dāng)青菜買了，不會(huì)因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)傷害就哭鼻子了。
我長大了，我已走上人生道路了，我不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退回爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯е腥ィ松肥强部赖模瑳]有人能預(yù)知自己將會(huì)遇到什么危險(xiǎn)，我們要踏踏實(shí)實(shí)走好我們的人生之路。不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，不被攔路虎嚇到，摔倒了爬起來，繼續(xù)向前走!
風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，我已告別了童年，我什么都不怕!
別了傳授我知識(shí)的'母校，別了我敬愛的老師，別了我親愛的同學(xué)，別了只屬于我的最純真的童年
小學(xué)告別童年作文 16
童年是一首歌，歡快而又活潑。童年是一幅山水畫，單純而又經(jīng)典。童年是一本書，精彩而又豐富。在每個(gè)人的心靈深處，童年的美好回憶，仿佛永遠(yuǎn)閃耀在心頭。
步入青年的我們，已經(jīng)走出了那短暫而美好的童年。還記得向母親撒嬌的是靦腆的我，干壞事后是驚恐不安的我，撒謊時(shí)是滿臉通紅的我……回首往事，這些都似乎在昨日曾發(fā)生，可想去捕捉它們，只能依稀看見它們飛逝的影子。
喜歡被人寵愛的童年，喜歡呼風(fēng)喚雨的童年。可這些已經(jīng)成為過去。它們是我最寶貴的記憶，是我最驕傲的財(cái)富，因?yàn)槭撬鼈円娮C了我的童年。
長大的我們，將面對(duì)更多困難，更多煩惱。處理事情將不在是不負(fù)責(zé)任的我們，不會(huì)是焦躁不安的我們。面對(duì)深不可測的社會(huì)，形形色色的人物，令人垂涎的誘惑，我想唯一能夠幫助我們驅(qū)散它們的是天真無邪的童年。有他在，人生的旅途不要擔(dān)心寂寞。它放射出無限的力量，讓你在前進(jìn)的道路上披荊斬棘，一往無前。
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的`流在我的心里；童年，像一朵芳香四溢的花，散發(fā)著沁人心脾的花香。盡管無情的時(shí)光帶走了美好的童年，不過我們將揚(yáng)帆起航，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。
小學(xué)告別童年作文 17
時(shí)光荏苒，歲月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，日入珠連。今年的兒童節(jié)一過，我就要告別童年時(shí)代了。舍不得也放不下，對(duì)我來說長大是一件痛苦的事情，長大后童年天真的快樂和無憂無慮就會(huì)離自己遠(yuǎn)去，剩下的只是嘆息和挫折。
伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們迎來了一年一度的.“六一兒童節(jié)”。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異常重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最后一個(gè)屬于自己的兒童節(jié)。
為了紀(jì)念這最后一個(gè)“六一”，周五班里調(diào)出了兩節(jié)課用來舉辦聯(lián)歡會(huì)。這次的聯(lián)歡會(huì)給人的感覺就是和之前不一樣了，同學(xué)們表演節(jié)目的精神明顯提高了好多。一開始是我和一個(gè)兄弟演唱的《朋友的酒》，一向唱歌不認(rèn)真的朋友現(xiàn)在竟然全身投入到了歌曲中。緊接著就是另一對(duì)搭檔演唱的《老男孩》，他們唱出了那種特有的辛酸味兒，結(jié)束后博取了同學(xué)們熱烈的掌聲，再往后，同學(xué)們都進(jìn)入了狀態(tài)，全班進(jìn)行歡慶模式……
同學(xué)們讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命另一個(gè)奇妙的時(shí)段。
走過童年，留下無限眷戀。走向少年，美就在眼前。讓我們聯(lián)歡火紅的六月，讓童年的最后一刻釋放出七彩斑斕！
小學(xué)告別童年作文 18
童年是我們每人都要度過的時(shí)期，童年我們快樂的記憶。我們進(jìn)入了青春期，不會(huì)再有兒童時(shí)的快樂了，我會(huì)記得在兒童時(shí)令人開心的。
在幾年前的春天，我和要發(fā)的朋友來到一塊比較大的空放風(fēng)箏，那時(shí)的風(fēng)比較大，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我們先將風(fēng)箏地升到空中，將線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去，害怕線會(huì)斷，但我們的運(yùn)氣非常好，線沒有斷，不過一會(huì)兒線就沒，風(fēng)箏放得了，我們高興，但我們還想把風(fēng)箏放得更高，于是，我們讓我們的去再買線來。一會(huì)兒，那人買線回來了。我們把線接了上去，再把線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去，風(fēng)箏越放越高，我們也越來越高興了，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏落了，我們來落下的風(fēng)箏前，風(fēng)箏前的一段線斷了，我們沒有不高興，反而興，我們將風(fēng)箏飛得了。
在童年中，有令我開心的，那時(shí)是我最開心、快樂的時(shí)候，而現(xiàn)豐，我進(jìn)入了青春期，沒有童年時(shí)的.快樂，多的只是煩躁與憂慮，我想念童年時(shí)期的快樂，希望自己能夠再回到童年，然而切不可能的，我離開了童年步入了青春期了，不可能再童年時(shí)期的那種快樂了，Ade，童年！Ade，快樂！
小學(xué)告別童年作文 19
歲月匆匆，花開花落。燕子去了，有再回來的時(shí)候;花兒凋謝了，有再綻放的時(shí)候;柳枝枯竭了，有再長出來的時(shí)候;大海退潮了，有再激起驚濤駭浪的時(shí)候……而即將不步入中學(xué)的我，小學(xué)生涯也從此畫上圓滿的句號(hào)，便不再復(fù)返，它只能永遠(yuǎn)地埋藏在我心靈的深處。
當(dāng)鈴聲響起，那一個(gè)個(gè)跳躍的音符將以歡悅的歌曲向我們揮手告別;當(dāng)我把童年的悲歡離合、酸甜苦辣一一裝進(jìn)書包里時(shí)，滿載的將是一片片記憶的`碎片，拼成一個(gè)又一個(gè)獨(dú)一無二的童年時(shí)光;當(dāng)我翻開那一頁頁充滿著美好的祝愿與眷戀之情時(shí)，友誼之歌將會(huì)延續(xù)下去，直至永生;當(dāng)我拾起飄落在地上的綠葉時(shí)，綠的生命，綠的希望，綠的新開始在催促我奮勇前進(jìn)!
曾經(jīng)的一切又一切都深深地烙印在我的心靈深處。老師，您，濕潤了我每一片的心田，您，踩遍了我每一寸的心靈。朋友，你們與我一起譜寫友誼之歌的樂章，你們與我一起漫步走過人生之路。雙親，您們無怨無悔地?fù)狃B(yǎng)我成人，您們?yōu)槲业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴而憂心忡忡。俗話說得好：“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九。”
正是因有你們的存在，我的人生旅途才不會(huì)茫然無措，才有了方向。正是因?yàn)榇蠹业幕ハ喾龀郑拍軐ふ业綄?duì)方的最終答案。
小學(xué)告別童年作文 20
告別了童年，緊接著就搭上了青春的列車，這是一個(gè)新的階段，也是人生中最珍貴的時(shí)期。青春像一只雄鷹，可以展翅飛翔;青春像一個(gè)神秘的星球，激發(fā)我們探索的欲望，可以使我們的思維超越時(shí)空;青春像早晨的陽光，五彩斑斕，充滿希望;青春的路上有風(fēng)有雨，這些磨礪著我們，讓我們這些小樹苗在暴風(fēng)雨之中依然挺拔，深深扎根。上了中學(xué)后，這是一個(gè)嶄新的開始，青春正朝我們走來，她的.氣息在整個(gè)校園里蔓延著，學(xué)習(xí)、競爭、比賽，這是青春中的美。在這個(gè)時(shí)期，是人生的最佳時(shí)期，我們應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，滿懷信心的迎接挑戰(zhàn)。
也許你暫時(shí)失敗了，但是請(qǐng)不要灰心，相信你自己，重新站起來，不能因?yàn)榇煺鄱淮驍 ]有人可以打敗你，除了你自己。青春需要自信，而這些挫折只是給你的考驗(yàn)，它會(huì)把脆弱的你磨礪的更加堅(jiān)強(qiáng)、更有韌性。那么，從現(xiàn)在起，讓我們一起擁抱青春，追尋青春帶給我們的美麗饋贈(zèng)吧！
告別童年，擁抱青春，讓我們插上一雙夢(mèng)的翅膀，飛向理想的天空！
小學(xué)告別童年作文 21
記得，那一年的秋天，落葉紛紛；忘不了，那一年的夏天，淚水滾滾。金色的童年在那一瞬間崩塌，卻在腦海中留下了永恒的記憶。
童年，總是美好的，但卻又那么短暫；金色，總是耀眼的，卻又被時(shí)光吞噬……
常說“一葉知秋”，難道那大樹是在為我逝去的童年而流淚，而惋惜嗎？
我們告別了金色的童年，邁向了青春的殿堂。
想起，那童年的陣陣歡笑，那樣的無憂無慮……小時(shí)候的我，特別頑皮。在樹下，望見了樹上令人垂涎三尺的桃子，便奮不顧身的爬上樹，美美地品嘗了桃子。站在高處望見了河里含苞欲放的荷花，便約上小伙伴，一同去欣賞又共同摘下那河中心的荷
當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶，教室里傳來朗朗讀書聲，坐在桌子前的我們捧著枯燥乏味的課本，呆呆地看著。“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，老師不情愿地合上課本。回家只不過是為了寫作業(yè)，待作業(yè)完成時(shí)，上眼皮早也吻著下眼皮了。
窗外的小鳥帶著我們的.童年遠(yuǎn)去，丟給我們沉重的包袱，壓的我們喘不過氣。
淡淡的陽光只配的上那金色的童年，而不屬于我們……
小學(xué)告別童年作文 22
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂，對(duì)未來充滿無限幻想的孩童，變成了一個(gè)個(gè)有理想的青年。
童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下了太多美好而珍貴的回憶。
六年里，我們一起哭過，一起笑過，一起拼搏過，一起奮斗過，似乎人世間的酸、甜、苦、辣，我們都一起品嘗過。
童年雖簡單，但不平淡;雖平凡，但不乏味。因?yàn)樵谀抢铮粝铝宋覀冏钶p盈的腳步，灑下了我們最真實(shí)的汗水。
那一張張?zhí)鹈赖男δ槪且粋�(gè)個(gè)永不服輸?shù)难凵瘢且环?dòng)人心的`畫面……時(shí)至今日，一切都清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。
分別時(shí)，傷感、不舍、留戀，像泄了閘的洪水，霎時(shí)間涌入我們的心頭，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。天下畢竟沒有不散的筵席，縱有再多不舍，再多的揮之不去，也要把它埋在心底，因?yàn)槲覀円验L大!
升入初中的我們，少了幾分莽撞，多了幾分穩(wěn)重;少了幾分稚氣，多了幾分成熟;少了幾分無知，多了幾分智慧……
美好而青澀的童年時(shí)光遠(yuǎn)去了，讓我們張開熱情的雙臂，擁抱美好的明天吧!
小學(xué)告別童年作文 23
“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛談天,我愛笑,并肩坐在桃樹下,風(fēng)在林梢鳥在叫,不知怎么睡著了,夢(mèng)里花落知多少……”
—題記時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們已經(jīng)告別童年。
曾幾何時(shí)，我們玩弄著柔軟的小泥巴，嬉笑著做成各種各樣的形狀;我們一起仰望天上皎潔的明月，嘟囔著想要把它摘下來玩耍;我們仰望星空，看那繁星閃爍，板著手指，一顆顆地?cái)?shù)著，卻最終也只覺得那星星是那么可愛，夜空是那么美麗……
兒時(shí)，我只知世間的美善，卻不知丑惡。一根棒棒糖就足以使我快樂一整天。夜幕降臨，我會(huì)擁著那個(gè)可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)的.世界。與善良的白雪公主對(duì)話，同亨舍爾與格萊共享那奇特美味的糖果屋……，而那時(shí)的一切，如今都已成為記憶里珍貴的扉頁。
斗轉(zhuǎn)星移，我們已在一個(gè)鳥語花香，陽光明媚的夏季里，告別了童年。前方的路還很長遠(yuǎn)，雖然布滿荊棘與險(xiǎn)阻，但未來卻是一片光明!
當(dāng)昨天已塵埃落定，我們告別了童年，展望未來，去迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
于是我揮一揮手，告別了童年，不帶走一片云彩。
因?yàn)椋魈礻柟庖琅f燦爛。
小學(xué)告別童年作文 24
時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要里開培育我，教育我六年的母校了。今年的“六一”兒童節(jié)是我在小學(xué)度過的最后一個(gè)節(jié)日，我也將從一個(gè)幼稚、無知的`小女孩，變成一個(gè)小大人了。
我已將告別童年，應(yīng)該懂得關(guān)心他人，關(guān)心集體了。不管做什么事，心中都要想著別人，設(shè)身處地為別人著想，別人有困難，集體有困難，我們就應(yīng)該盡自己最大的努力幫助別人。到今天，我也明白了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成更美好的人間”。
我已將告別童年，懂得了要辨別是非。以前，我總是單純地認(rèn)為，誰長得漂亮，誰對(duì)我溫和，誰就是好人；誰指出我的缺點(diǎn)，誰長得丑，誰就是壞人。卻不知：人不可貌相，海水不可斗量。我知道了人美不僅僅在于外表，更在于內(nèi)心深處；我知道了活著就要做對(duì)別人有好處的事，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，不要做只求外表漂亮，沒有知識(shí)、能力和道德品質(zhì)的人。
我已將告別童年，不再害怕困難，每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想……總之，我即將離開夢(mèng)一樣的童年，迎來詩一樣的花季，告別幼稚，走向成熟。
小學(xué)告別童年作文 25
童年，是美麗的。如大海般深沉。每當(dāng)我，遭遇到挫折時(shí)，會(huì)有好多人來幫助我，安慰我。他們告訴我說：不是強(qiáng)者勝，而是勝者強(qiáng)！
童年是快樂的。如花二班陽光。每當(dāng)我，獲得榮耀時(shí)，會(huì)有好多人來祝福我，為我去慶祝。他們告訴我謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
童年，是難忘的。圖春雨般珍貴。童年只有一次，過去了，就不會(huì)再來。許多年后，那一張張面孔，會(huì)不會(huì)覺得陌生？許多年后，那一句句話語，會(huì)不會(huì)不再熟悉？許多年后，哪一個(gè)個(gè)動(dòng)作，會(huì)不會(huì)覺得眼熟？許多年后，那一絲絲情感，會(huì)不會(huì)依然存在？
十四歲，花一樣的年華，我過的繁忙而又充實(shí)，除了周一至周五上學(xué)之外，一周內(nèi)還有三天要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，自然沒有了那一股童年的趣味。于是我曾試著找回童年。
我曾經(jīng)在考試時(shí)得滿分時(shí)，纏著爸爸請(qǐng)我吃大餐；我曾經(jīng)在鋼琴比賽獲得金獎(jiǎng)是，賴著媽媽在買一條花裙子給我，我曾經(jīng)在周一晚上上完鋼琴課外面仍然處著冷風(fēng)時(shí)，大口大口地吃著冰激凌，感受童年的.樂趣，童年的放肆。
現(xiàn)在，花裙子已經(jīng)不知去向，大餐和冰淇林也無影無蹤，而我卻要迎接小學(xué)畢業(yè)的到來，這意味著，童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
小學(xué)告別童年作文 26
十二個(gè)春夏秋冬，十二載的歡聲笑語，這時(shí)光過得太快太快，我還來不及回憶，它就從我手心里溜走了，而我卻翻遍記憶，尋找童年的蹤跡。
當(dāng)我剛翻開安徒生童話時(shí)，我有想當(dāng)公主的夢(mèng)，也曾想走進(jìn)美妙的童話世界，做那里的主人公。這一切，都在我成長的過程中，漸漸的消失，不再回來。
“童年啊!是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。”這句話大家并不陌生，是冰心奶奶的名言。現(xiàn)在看著小時(shí)侯的照片，回憶起童年時(shí)的往事，全家都會(huì)哭笑不得，這不正是“含淚的微笑”嗎?
看著鏡中我拔高的身姿，我意識(shí)到，我長大了，不再是從前那個(gè)什么都不懂的小女孩了，不會(huì)把白菜當(dāng)青菜買了，不會(huì)因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)傷害就哭鼻子了。
我長大了，我已走上成人之路了，我不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退回爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯е腥ィ松肥强部赖腵，沒有人能預(yù)知自己將會(huì)遇到什么危險(xiǎn)，我們要踏踏實(shí)實(shí)走好我們的人生之路。不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，不被攔路虎嚇到，摔倒了爬起來，繼續(xù)向前走!
風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，我已告別了童年，我什么都不怕!
別了!傳授我知識(shí)的母校。別了!我敬愛的老師。別了!我親愛的同學(xué)。別了!只屬于我的最純真的童年!
小學(xué)告別童年作文 27
今天，可能會(huì)和往年不同，因?yàn)檫@是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)，就在這一天，我們將告別童年，擁抱青春。
告別我們的童年，走出了幼稚，走出了無知，跨入了花季，跨入了一片真正屬于我們的天地。沒有了童年的天真，也沒有了童年的單純，我們告別童年，走向成熟!告別童年，但要記住童年時(shí)的歡樂，那些嬉戲打鬧，無憂無慮，幼稚單純的日子，是多么難忘。這些難忘的日子，會(huì)被我們永遠(yuǎn)地記在腦海中。童年是一個(gè)溫馨多彩的夢(mèng)，充滿幻想，充滿甜蜜;童年，凝結(jié)著我們歡樂的笑語，凝結(jié)著我們成功的喜悅;童年，是我們生命之旅的開端，更是我們走向成熟的搖籃。
告別童年，我們走向了屬于我們的青春道路，也許我們會(huì)為童年的離別感到惋惜，但我們更應(yīng)該慶祝青春的'到來。這到來，意味著我們由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟;意味著我們將告別童年的花園，步入青春的殿堂;意味著我們將走上一段嶄新的征程!
青春在這里邁步，新的夢(mèng)想從這里開始。我們站在浩瀚的大海邊，告別童年，擁抱青春。
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