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快樂游泳課作文

時間:2023-03-03 16:25:02 快作文 我要投稿

快樂游泳課作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的快樂游泳課作文,歡迎大家分享。

快樂游泳課作文

快樂游泳課作文1

  星期四下午第二節,我們班去上游泳課,我高興極了!

  來到游泳館,發現有很多人正在比賽。正好,我們可以看會兒比賽。

  比賽結束后,我們開始游泳,我先拿著浮板在水里游泳,像只美麗的小鳥在天空自由自在的飛翔。接著,我開始在水中和同學們一起拉著手轉圈,像個呼啦圈兒一樣轉個不停。而男生卻不這樣玩。

  男生們很是膽大,居然讓老師陪他們玩,體育老師也十分爽快,先把他們一個個抱起來,然后猛地一下把他們扔進水里,濺起了無數美麗水花,再伴著他們的`驚叫聲,真是有趣極了!

  玩了一會兒后,我和同學們一起比賽游泳,看誰有的快。我努力游啊游,雖然我使出了渾身的力氣,但是還落在最后面,嚇得我趕緊飛快地向前游,費了九牛二虎之力才趕上了他們,取得了最終的勝利。

  之后男生女生又玩起了打水仗,男生先用水潑我們,我們女生拿著浮板回潑他們,害得他們在水里嗆了幾下呢!

  這次游泳課,我游得真是太高興了,下次再來時,一定要多玩一會兒。

快樂游泳課作文2

  終于輪到我們班上游泳課了,同學們激動萬分!

  我們排著整齊的隊伍來到游泳館,迫不及待地換上泳裝,等待教練安排。我們被分成兩組,一組會游,一組不會游。我被分在會游的一組。

  “撲通”一聲,我像小青蛙一樣,跳進游泳池里,快速地往前游。泳池里的水比平時溫暖一些,游在里面像春風吹拂著身體一樣舒服。

  我游了幾個來回,教練放心地說:“你游得挺棒的,可以把保護圈摘掉了!”我一聽高興極了,連忙把保護圈給摘了。接下來,我游得更自由了。我可以在水底倒立、翻跟頭、轉圈、吐泡泡……可真有趣!而那些不會游的,還趴在岸邊練習基本動作呢!

  最開心的`要數和同學比賽游泳了。我先和陳才博比。我們來到岸邊,一齊數:“一、二、三,跳!”我倆同時像海豚一樣扎進了水中。我先用的是最拿手的蛙泳,而他是自由泳。我心里有點緊張,果真在游到一半的時候被他給追上了。我立馬也改成了自由泳,奮起直追,很快又超過了他,并取得了勝利。

  接著,我和其它同學比賽,也都獲得了勝利。爸爸說,明年暑假要把我送到正規的教練那兒培訓,到那時候,我就能游得更標準、更快速了!

  我們雖然一共才上了五堂游泳課,不過,我們已經非常開心了,真希望明年還有!

快樂游泳課作文3

  20xx年11月24日 星期二 小雨

  今天,我們興致勃勃地來到娃哈哈小學學習游泳。我們來到小操場,放好鞋,立刻跑進游泳館的更衣室。只見更衣室內仿佛披上了一片輕紗,白茫茫的一片,熱氣騰騰。我的眼鏡也穿上了“白內衣”。我隨意找了一個柜子,迅速換好衣服,沖到消毒池前,“撲通”一聲跳進去,再“啪嗒”地跳上岸,匆匆忙忙地跑到泳池前的空地上,剛才一片喧嘩的游泳館瞬間寂靜一片。同學們快速排好隊伍,“一、二、三、四、五……” 地做起了熱身操。

  只聽“請大家跟著各自的教練下游泳池”,剛剛方格狀的陣形“呼”地立刻就變成了一列列彎彎曲曲的隊伍。

  我們陸續下了水,開始了比賽!皣u——”同學們快速地游向對岸,泳池里濺起了層層水花。大家如八仙過海,各顯神通:有的用力蹬腿,一個勁兒地往前沖,有的用腳不停地拍,發出“啪啪”的響聲,手不停地上下劃水。輪到我了,我和伙伴擊掌,手迅速地劃動,腳不停地蹬。快要和后面的`楊帆擊掌了,我腿猛地一蹬,像一只離弦的箭身過了同伴身旁,再拍了一下楊帆,他也迅速地游起來。

  不一會兒,時鐘就無情地指向了下課時間。這場精彩的游泳比賽,讓我流連忘返。

快樂游泳課作文4

  本學期剛開學,老師就告訴我們了一個壞消息,第13周要學游泳。

  我一聽到這個消息,猶如晴天霹靂。萬一班上只有我不會游,那可多丟臉啊!而且我又怕水,萬一我被淹了、嗆了,那多可拍啊!

  就這樣,我帶著忐忑不安的心情走進了游泳課的`課堂!芭懦梢魂。”老師說:“會的人到前面來,不會的原地不動!苯又,我左看右看。呀!好多人不會呀,這下我才稍稍放寬心情。

  下水了,我才跳進水里,就覺得冷颼颼的,幸好做了熱身運動,要不然,我就要變成冰塊了!

  做完運動后,老師說:“潛水三次!蔽蚁耄簼摗瓭撍!我沒聽錯吧?接著,我左看看右瞧瞧,只見,大家的頭都悶下去了。我也無路可退,只好選潛水這條路了。我深深地嘆了一口氣,心里默數“一、二、三”后,把眼睛閉上,屛住呼吸,頭猛地扎進水中。。≌媸遣豢伤甲h,我第一次潛水竟然成功了,沒有被嗆到呢!一會兒,我做完了三次潛水,心中又開心又害怕,不知道下堂課干什么?

  游泳課雖然可怕,但也有一種說不出來的有趣!

快樂游泳課作文5

  一提到上課,有些小朋友就有一點兒不高興了。不過,我這次講的課,你一定非常喜歡。那就是快樂的游泳課!

  上幾周,我們換好泳衣,做完準備活動,分成會游泳的和不會游泳的兩隊,開始游泳啦!我帶上臂圈和游泳鏡,小心翼翼地跳入水中,心里還有一點兒害怕,剛碰到水,我就拼命地蹬腿、拍水、吐氣,像一只自由自在的'小青蛙在水里暢游。我享受著與水親密接觸的感覺。游到一半兒,突然,一股清涼的水朝我涌來,弄得我滿身都是,只好停了下來,我抬頭一看,原來是岸邊的教練用長水管向我撲水,至于原因嘛,可能是教練覺得我游得太慢,會影響后面的小朋友吧!于是,我不甘落后,伸直了胳膊,用腳用力一蹬,使勁“飛”了出去,再把頭悶進水里憋氣,把兩條腿繃直,拍打水面,濺起一條條水花。不一會兒,我就游了幾個來回了。

  上完游泳課,我突然覺得自己不再害怕游泳,像變了一個人似的。這次游泳課不僅讓我膽子變大了,還讓我和好朋友——水,有了更深的感情。上游泳課真快樂呀!

快樂游泳課作文6

  暑假生活豐富多彩,最令我難忘的是第一次學游泳,為什么呢?別急,就讓我慢慢地跟你細細道來。

  學游泳的第一天,我們早早地出發了,我擔心地想:教練會不會很兇呢?我能不能學好?就這樣想著想著目的'地就到了,我不安地完成了一切穿戴。到了游泳池,我環顧四周,大家都沒來,我便小心翼翼地到了水里。啊,實在是太冷了,水冰冷刺骨!等我好不容易適應了水溫,我變開始好奇的東摸摸西摸摸起來。突然我聽到有人喊我名字,我抬頭一看是我的同學來拉,我激動地招手喊她們過來,便開心地玩了起來,直到教練來了,我們都沒有發現。教練望著我們說:“上課了,先上來熱身。”我們便跟著教練扭扭脖子,伸伸腰,感覺還不錯。教練教我們最基礎的要學會的--憋氣。后來我們還進行了比賽,她們兩馬上就浮出了水面,而我一直憋到和教練一起浮上水。她們驚訝地說:“你竟然和教練一起上來了。”我高興地看著媽媽,媽媽在一邊微笑著豎起了大拇指,我心里象吃了蜜一樣甜。后來教練又教了我們許多動作,我表現的越來越好,同學們表示都很羨慕。因為這個原因,我每次上課都興致勃勃。功夫不負有心人,我成了班里第一個學會游泳的人。

  游泳課過去一個月了,但剛學游泳時的酸甜苦辣都深深地映在了我的腦海里。現在我還會經常去游泳館練習,游泳已經成了我生活的一部分。

快樂游泳課作文7

  星期一上午,我們期盼已久的游泳課終于開課了,我心里既緊張又興奮。

  在姜老師的帶領下,我們攜帶著游泳的所有裝備,興高采烈地來到了新天地游泳館。

  換好泳衣,來到游泳池旁,教練就帶著我們做起了熱身運動。之后,我們兵分兩路:會游的在大池子里面自己練習;不會游的在小池里面跟教練學習。

  首先我們會游的一組在大池岸邊做打水練習。濺起的水花一次又一次的落到了我的身上,不出幾分鐘,我就變成了“落湯雞”。

  接著,教練讓我們到水里自己游。頓時,泳池里水花四濺,同學們泳姿各異,蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳,應有盡有。

  在水里的感覺真爽!我的雙手不停地向前劃動,兩腳不停地往后蹬水。時而蛙泳前行,時而仰泳推進。我一會兒像一條自由自在的`小魚,獨自游曳;一會兒又似一條靈活的小水蛇在同學間穿梭,與他們相互追逐、嬉鬧。

  時間過得真快呀!大家游得正歡的時候,教練說:“該上岸了!庇谑俏覀兣艿礁率覜_了個熱水澡,換好衣服,戀戀不舍地離開了游泳館。

快樂游泳課作文8

  “啦……啦……啦……”你知道我為什么這么開心嗎?因為媽媽為了讓我長個子,所以報了一個游泳班。一想到能在水中暢游,我就會哼起歌來。但是我以前只上過速成班,不知道我能不能適應呢?我真是又高興又緊張。

  到了游泳館,我報了名,飛速換好泳衣,踏進了游泳館。哇!好大的一個泳池呀!水在藍色瓷磚的.反射下,顯得藍盈盈,水清澈得能看見池底瓷磚上的花紋。老師見了我,讓我先踢一百下腿。不一會兒,老師就讓我下水了?紤]到我有游泳經驗,老師然我手上拿一塊泡沫板,身上暫時不背板子了。

  我得意地打水,向前游著。游啊游,我發現有點不對,抬頭一看,天哪,我落在最后面啦!就連弟弟也比我游得快多了。突然,我想起了爸爸說我彎著腰像蝦米,但現在看來,蝦米也比我游得快吧!

  我正胡思亂想,突然老師大喊:“方清陽,游仰泳!”我一驚,猛的嗆了幾口水,然后看向“罪魁禍首”方清陽,只見他整個人趴在板子上,在水面上浮著不動,幾秒種后,他才不情愿地換成了仰泳姿勢。

  我繼續用力拍打著水,好不容易游了七八圈,老師就對我說:“你可以上來了”。我筋疲力盡地爬上來,換好衣服,一步步挪回了家。

  這次正規的游泳課,不僅鍛煉了我的耐力,還讓我體會到了快樂!

快樂游泳課作文9

  “明天要上游泳課啦!”只聽這么一喊,全班同學都歡呼了起來。

  我們準備好游泳用具,來到體育館一樓,這里可真大呀!我們走進女更衣室,迅速換上游泳衣,走到游泳池邊。游泳池分大池和小池,小池是兒童游泳池,大池肯定就是成人游泳池了。我們做好熱身運動來到小池邊,慢慢地下水。哇,水好冷呀,我全身的汗毛都豎起來了。

  忽然,有人在喊:“陸一帆,來淺水區玩吧!”這時我才知道小池還分深水區和淺水區。我來到淺水區,看到蔡佳誼正在那邊等我呢。這時就看見陸雅琪趴在泳池邊,用腳拍打水面?墒菦]過多久,她手撐不住了,人便滑到了水里,連著嗆了幾口水。哎呀,看來是一只“旱鴨子”。瞧,她還在瞎撲騰呢!

  只聽“撲嗵!撲嗵!”的打水聲,原來是陳宇豪呀。他動作熟練地游過來,像一條歡快的小魚一樣自由自在地游著。我學著他的樣子游起來,可是身體像不聽指揮似的,一直往下沉,怎么也浮不起來?磥硐雽W會游泳也是件不容易的事情!

  游泳可雖然很有趣,但是這么寒冷的'天,上游泳課對我們也是一種很嚴峻的考驗!懊坊ㄏ阕钥嗪畞。”讓我們多經受一些考驗,多學會一些本領吧!

快樂游泳課作文10

  “太好了,太好了!今天有游泳課,男女生又要大戰一場了!蔽遗d奮地給同桌嘮叨著。

  終于盼到了游泳課的時間了。來到泳池之后,我和好朋友快速換好泳裝,迫不及待地下了水,霎時間,男女生之間的.潑水大戰便拉開了序幕。這時,體育老師快步走過來,毫不留情地往男生臉上潑了好多水,一場混戰才結束了。好吧!短暫的戰斗結束,打了一個平局。

  這時,我的好朋友一個個過來讓我教她們游泳。我像老師般嚴肅地說道:“要想學游泳,先得學會憋氣。”說完,便有模有樣地演示了一遍,憋了兩秒鐘!澳銈冊囋!”可她們一個個瞪大雙眼,面露難色,沒一個人敢下水嘗試!鞍!你們能不能別那么膽小呀!憋一下又能咋了,有那么難嗎?”她們聽了我的話,終于鼓起勇氣,把頭埋進了水里。我最好的朋友來讓我幫她數著能憋幾秒,“1、2、3、4……35、36,哇塞!比我還棒哦!你太厲害了!甭犃宋业目滟潱┛┬α似饋。我可就不服氣了,又讓她給我數著,看我最長能憋多長時間,結果,我憋了20多秒。( )

  憋氣練的差不多了,我又教她們怎么游,我一本正經地講解道:“要想游,先練好在水面上浮再說吧!”我舒展開手腳,給她們做了個示范,沒想到,下課時間到了,要上岸了。我不無遺憾地說:“下一節游泳課我再教吧!”就這樣,我們度過了一個快樂的下午。

快樂游泳課作文11

  聽說,馬上要上游泳課了,我開心極了!早早地就把游泳的用品準備好了,就期待著游泳課快點到來。

  終于,盼望了好久的游泳課開始了。我們排著長長的隊伍,拎著自己的游泳用品,向游泳館出發。大家歡聲笑語,熱鬧非凡。

  到了游泳館,大家手忙腳亂地換好衣服,然后,在教練的指導下做著下水前的準備活動。

  開始下水了,我們會游泳的同學立刻沖到大池里歡快地游了起來。而不會游的同學在教練的指導下,認真地學著游泳。他們有的在練習悶氣,有的在使勁地拍著水,有的在原地轉圈圈,哈哈,真好玩。

  過了一會兒,大池里的游泳健將開始進行游泳比賽了。他們你追我趕,不相上下。有的是蛙泳,有的是自由泳,有的`是仰泳,有的是蝶泳,竟然還有狗爬式。他們就像一條條可愛的小魚兒,在水里自由自在地玩耍。

  我在碧藍碧藍的泳池里,一會兒游到西,一會兒又從東邊冒出頭來,真是舒服極了!

  時間過得真快,我還沒有游夠,教練的一聲哨響,就結束了我們今天的游泳課。我們陸陸續續地上了岸,我心想:“要是能一整天都在游泳池里游泳,那該多開心呀!”

快樂游泳課作文12

  今天該我們班上游泳課了,真高興。

  進了更衣室,我班同學都開始換泳衣了。老師讓我們速度快點兒,我一著急把泳褲穿反了,連續換了三次才穿正確。唉,真是失敗。ǹ磥碜鍪虑椴荒芴保駝t常常會弄巧成拙!)

  換好衣服之后,老師讓我們做下水前的熱身操。

  做完熱身操,我的身體感覺熱乎乎的.。老師讓我們在岸邊排隊,然后一個一個把我們拉進游泳池。

  在游泳池里,老師先讓我們扶著欄桿在水里跳一百下。在水里跳的時候,我感覺到水的浮力很大,要使勁跳才能跳出水面。跳夠一百下之后,才發現我的泳褲悄悄滑了下來,幸虧沒人看到,否則就太難為情啦!

  最后老師讓我們玩了“拋球游戲”,游戲規則是:誰搶到了球就要馬上把它拋出去,另一個同學接到球后再拋給其他同學。如果誰接到球不拋的話,大家就一起去搶球。

  游戲開始啦,球始終在女生手里傳來傳去,我們男生都沒有機會搶到球。當我好不容易接到球的時候,還沒來得及拋出去,同學們都來給我搶球,他們很耍賴地把我按到了水里,還讓我喝了五口水,真是可惡。⌒姨澪易プ×艘晃煌瑢W的游泳褲才讓自己浮出了水面,(結果)我的球就被搶走了。當我們正玩得高興時,下課鈴突然響了,我們只好換衣服回教室。

  今天的游泳課真有趣,同學們都玩得很開心。下一次再上游泳課時,我要爭取第一時間內把球搶到手。

快樂游泳課作文13

  終于輪到我們三(3)班上游泳課了。大家可都是期盼已久了呢。

  我們排著整齊的隊伍,一路上笑聲不斷地來到游泳館。更衣室里,我們像一群小麻雀嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。我抓緊時間,換好泳裝,套上臂圈,在教練的帶領下來到泳池邊,望著寬闊的泳道,我真是又緊張,又興奮,又激動。

  我們排著整齊的隊伍,一路上笑聲不斷地來到游泳館。更衣室里,我們像一群小麻雀嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。我抓緊時間,換好泳裝,套上臂圈,在教練的帶領下來到泳池邊,望著寬闊的`泳道,我真是又緊張,又興奮,又激動。

  隨著教練的哨聲,我們以各不相同的姿勢魚貫而入地躍入池中,像一只只小海豚,各顯神通。這時,我突然發現一位不會游泳的小朋友混了進來,他剛一下水,像一只無頭蒼蠅一樣在水里亂撲騰,嚇得手忙腳亂,不停地在水里打轉轉,就是怎么也不往前,可笑死我了!

  又輪到我跳水了,可是由于太激動,我像穿了溜冰鞋“噌”地一下滑了下去,但我可是游泳健將呢!我一會兒游蛙泳,一會兒游自由泳,一會兒游仰泳,像一個快樂的水中小精靈,在水中自由自在地玩著水,可開心了!

  真是可惜,真希望游泳課不是兩周,而是整整一個學期,游泳課,我們下學期再會!

快樂游泳課作文14

  “太好了。太好了!睆慕淌依飩鱽硪魂囮嚉g呼聲,原來下午一二節課是游泳課。

  上課前,我們先排著隊伍去寢室換上漂亮的泳衣,此時,我特別激動,因為馬上就要開始游泳了。當我們走到游泳池邊時,看見眼前的池子,我情不自禁地說:“好大呀!”我往四周查探一番,發現有個牌子上寫著淺水區0。5米,深水區1。8米。深水區和淺水區中間有一條過道,過道前面是看臺,過道后面是更衣室和廁所。

  準備完畢,老師吹了一聲口哨說:“可以開始游泳了!蔽腋吲d地拿著游泳圈‘撲通’一聲跳進了水里,和同學們游起來。有的同學說:“好冷。 庇械耐瑢W說:“好爽啊!”有的'同學說:“太舒服了!”老師看見我們游得這么開心,恨不得也下來游一會兒。

  后來,我看見一個女同學坐在游泳圈上耍水,我就覺得挺好玩的,也坐在上面,可是我太沉了,游泳圈承受不了,我撲通一下翻了下去,掉進水里,嗆了好幾口水,趕忙爬上岸,說:“幸好是淺水區,只有0·5米,不然我的小命就……!

  快下課的時候,老師吹響口哨,同學們迅速爬上岸,排著整整齊齊的隊伍回到寢室。

  晚上,我還想著下午的游泳課,心想:“如果可以讓時間停留在下午,那該多好!”

快樂游泳課作文15

  哈哈!放暑假了!我終于可以痛痛快快地在游泳池泡個兩三天了。早上起來,我收拾好泳衣、泳鏡、泳帽來到舅娘家。表弟也準備好了。我們來到泳池,小伙伴們早就在泳池恭候我和表弟了。“我已全副武裝!”我說著跳進泳池。表弟也下來了!鞍!教練來了!”不知道是誰喊的,嚇得我們手忙腳亂,不知所措。我長嘆道:“我們現在是泥菩薩過河??自身難保了!”慘了,教練來了。

  “又偷懶了!你們是來學游泳的.!不是來泡水的!上下換氣一百個!”教練氣勢洶洶地說。我們都被嚇著了,怎么辦?任命唄!一個,二個···經過多少次嘴里含水,鼻里嗆水,終于,我練會了憋氣神功!小伙伴們也不甘示弱。慢慢地我們開始由“憋氣”變為“浮”,教練抓著我的手,我浮在水面,慢慢地后退,教練一松手,!我的辛勞全部都前功盡棄了!看著一個個小伙伴們都學會了,我卻什么也沒學會,我心里暗暗地想:為什么別人都能學會,我不能?我也要加油!

  我從水中跳起來,趴向水中。失!再來!失敗···成功!我可以浮了!我真高興,我為自己而自豪!

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