關于拼搏作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于拼搏作文，歡迎大家分享。

關于拼搏作文1

　　有人會問：“青春是什么？青春要干什么？我曾經也有這樣的疑惑！但現在我知道了。每個人的青春都是不同的，但我認為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學校。已經臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學習，上課也不聽講，不是睡覺就是和同桌說話。已經被老師叫到辦公室無數次的我一點也提不起來精神。當別人在認真地努力學習時，我在那里不亦樂乎的玩耍。當別人深夜不睡，點燈復習得到一個好的成績的時候。我卻早已進入了夢鄉，不是我已經有了把握，而是我已經不在乎了。

　　直到離期末考試只有一個星期的時候，老師的'一句話就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著這溫暖的陽光，老師進來了，我卻不在意，這節老師說了大半節課，直到最后的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學可能會說：“我學不會，那我想問你，你學了嗎？如果你認真去學，就不可能學不會。只有一種可能那就是你不愿意學習。”在那之后，我心里每一分，每一秒都在重復著這句話終于我開始醒悟了。我幾乎每一分，每一秒都不想放過。因為只有五天了，從此我每天都在學，書上沒有筆記，我就抄別人的。

　　到了家，我每天晚上都在11點之后睡，雖然在網上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒有我們老師講的那么多，講的方法好。這時我才知道老師的良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當成績發下來的時候，把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。

關于拼搏作文2

　　拼搏是一個過程，而成功是一點。

　　拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。

　　在歷史的長河中又何嘗不是呢？古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無論是學習還是工作；無論信仰是否相同；無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守著我們將強的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅定。

　　拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功，要不然哪里來的失敗是成功之母，有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉變，或許是定格。

　　成功另有一個因素就是一定要有一個目標；有一個競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨；大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功；時時敢拼搏，便時時有成功。

　　如今，我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進一步的.輝煌。

　　為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補拙；為了成功，我們要有遠大的理想，準確的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。

關于拼搏作文3

　　讀《奧運精神伴我成長》

　　今天，我懷這好奇的心情看完了《奧運精神伴我成長》這本書，這本書告訴我許多知識和道理，讓我對奧運有了更多了解。

　　我讀啊讀，讀啊讀，讓我最為感動的是，成功者的秘決——-頑強，拼搏，進取。書中講了100多年來，在奧運會上誕生了一個又一個偉大的運動員，他們因頑強拼搏而獲得了成功。馬拉松長跑是奧運會最古老的項目之一，關于馬拉松長跑有一個經典的故事：在1908年的第4屆倫敦奧運會上，當時倫敦天氣潮濕，在舉行馬拉松長跑的.當天更是十悶熱，參加比賽的運動員們都在頑強的奔跑著；當時跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多蘭多.皮特里。皮特里因為體力消耗太大所以跑錯了方向，最后在觀眾的提醒下皮特里開始改變方向，向終點沖刺。可是因為疲勞過度剛跑了幾步就重重摔倒了，但他沒有放棄，爬起來繼續跑起來。接下來他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他還是沒有泄氣，勇往直前的跑著。他那種永不敗退的精神值得我們學習。可惜就在離終點還有15米的時候他又一次摔到了，這一摔呀，他再也起不來了，他在地上拼命的掙扎，皮特里真堅強，雖然混身沒力，但還在掙扎向前。

　　我們要向皮特里學習這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學來說，在去年的校運動會上，朱丁怡參加了800米長跑，在比賽中她奮勇”殺敵”，在我們全班同學的鼓勵下她拿到了第3名的好名次。同學們、老師們都在為她喝采。

　　只要永不泄氣，努力堅持，就會獲得成功，這就是奧運精神，這就是奧運精神世代流傳的秘訣，讓我們時刻牢記這些奧運英雄們的故事，把奧運精神發揚廣大。

關于拼搏作文4

　　世界上有60多億人口，極少數人從一出生就頂著無數的光環，在人生的大海上順風而行，輕輕松松就能到達遙遠的彼岸。但那些大多數人，一出生沒有任何光環，在人生的大海上逆風多于順風，找尋不到遙遠的彼岸。 人生不順心之事多于順心之事，挫折往往伴你左右，但你不能哭泣，哭泣解決不了任何問題。你要去拼搏，去奮斗，讓生活看到你的成功!假如你只是群花中不起眼的一片葉子，只要你努力地吸收土壤中的水分為花提供水源，當那朵花艷壓群芳時，你同樣可以獲得路人停留的目光。 不要抱怨上天對你的不公，為何給你如此一片不毛之地，你要背起行禮(“行禮”改為“行李”)去尋找你心中的水源。永遠不要怪罪上天的不公，你只能為自身的不努力而悲哀。當生活給你打擊，你不能唉聲嘆氣，你要拿出你的汗水給生活以抱負，沒有人一生下來就在山頂，要靠自身的努力以及拼搏你才能登上山頂。不要羨慕山頂之人，你要看看他們的背后付出了多少艱辛。

　　如果你沒有斗志，你就是生活的奴隸;但如果你有斗志，你就是生活的.主人。你是要當奴隸還是主人，這完全要看你自己。只要你拼搏了，你奮斗了，你進取了，那么我相信，結果不會讓你失望。 人生在世要善于借助外物來達成自己的目標。“登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰;假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。”那些成功之人都是有一個好頭腦，善于借助于外物而達到自己的目標。人生下來不是完美的，但你要善于借助外物來讓自己接近完美。你要善于借助外物來讓自己登上高峰。人總是這樣，在借助于外物。世界上一切東西的發明，都是人要借助外物來達成目標的體現。如果你正處于困境，換個角度思考，你可以借助某些東西而讓自己擺脫這個困境。 如果做不成大樹，那就做爬山虎，借著大樹和懸崖的力量，你同樣可以觸摸藍天!要到就是這樣——善假于物。

關于拼搏作文5

　　筆尖在紙上輕輕劃過，記憶的閘門突然被打開，腦海里，又浮現出那些與拼搏相伴的日子。

　　——題記

　　“愛拼才會贏”，只有努力拼過才能取得成功，一點也沒錯。只有“吃得苦中苦”，才能為“人上人”。那些拼搏的日子，讓我記憶猶新。

　　體育課上。老師一聲號令，我們這些“小馬駒”在操場上馳騁著，汗水已浸透衣服，但我們依舊狂奔。過了三分多鐘。我們已經跑完，每個人都“呼哧呼哧”地喘著氣，尋找“大陸”休息。我則是倒數幾名中的一個。當我跑完三圈后，老師說：“不及格！”我好像被這三個字打了一耳光，瞬間無地自容。“按照這種速度跑下去，期末肯定沒戲！”我心里感嘆道，于是我決定以后練習跑步。爸爸同意我的.想法，我們計劃周末早上去晨練。第二天我和爸爸按照指定路線跑步，汗流成河，我在半路上就想放棄，但信念與自尊驅使我向前，使我不甘落后。于是，每個周六日早晨堅持訓練使我的體育成績慢慢上升。這幾天，汗水浸透無數衣服，但換來的是拼搏的果實。我嘗到了拼搏的味道，苦中有甜。

　　期末考試前幾天。老師組織了一場摸底考試，但成績一下子把滿懷信心的我打倒在地。“是時候拼搏了！”我想。于是我利用課余時間盡量復習功課，開始查漏補缺。爸爸說：“用改錯本可能會幫助你。”我頓悟，拿出一個本命名為“改錯牢記本”。我把錯題一一寫在上面，并時不時拿出來看，那些以前對我來說難懂的題目現在也不在話下。我騰出時間搞定課外資料，每天晚上比平常努力近二倍的我，也靠我的拼搏取得了滿意的成績。我體會到了拼搏的感覺，累中有樂。

　　拼搏如咖啡，苦中有甜。在拼搏的日子里，我日漸成長，體會到了拼搏的力量。

關于拼搏作文6

　　今天特別冷，大風呼嘯，但就在這樣的情景下，我們學校依然舉行了一場非常有意義的、激動人心的運動會，讓我終生難忘。

　　運動會一開始，先是四年級的同學跳了一個非常精彩的舞蹈，然后就開始分項目進行比賽了。有的跳繩，有的跑步，有的跳遠，還有的扔壘球，但最讓人心潮澎湃的就是接力賽了。

　　接力賽很特別，是由老師、家長、學生混合起來跑的，我也很幸運的參與其中。待裁判老師哨聲一響，第一棒的郭佳興同學就像是離了弦的箭一樣，嗖的一下子就飛了出去，穩穩的排在第一名。到了我那里是第七棒，成績已經不太樂觀了，偏偏交接棒又不太順利，被后面的同學超過一名，當時我的心里急的像熱鍋上的螞蟻，拼命的往前跑，因為步子邁的`太急，恰好又是急轉彎，咣當一下就摔地上了，四個手指瞬間就流出了血。當時我的心感覺就要碎了，心里想：完了，要給班里拉后腿了。但是轉念又想：體育運動比的不就是一種拼搏的精神嗎？我一定要堅持跑完我的路程，把棒傳給下面等待我的同學，想到這里，我就忍著疼痛爬了起來，拼盡全力跑了下去。最后看到成績很不理想，我還是忍不住流下了眼淚，總覺得自己影響了班級的榮譽。直到邵老師和家長阿姨寬慰了我很久，我才慢慢好了起來。我知道，我不是因為疼痛而哭，而是因為自己做的不夠好而傷心。其實不經歷這件事，我也不知道，我有這么愛自己的班級。

　　后來我又知道我班的于丫育同學，在跑步的時候，跑掉了一只鞋子，光著腳堅持跑完了全程，我才發現，其實我們都是很棒的孩子。還有我們的邵老師，平時都沒看見過她跑步，在賽場上，竟然也是那樣的拼，還有家長叔叔，為了給班級贏得榮譽，也是像我一樣拼命的跑，然后也不小心摔倒了。事后聽家長們議論，說賽場上的一幕幕，特別的讓人感動。

　　這場運動會，是團結的，是拼搏的，是有愛的，我為我們的班驕傲自豪！加油，三年級四班，加油，緯二路小學！

關于拼搏作文7

　　人生難有幾回搏，在拼搏中才能更好地成長。

　　在小升初前夕，我們班中沒有一個人下課后說笑打鬧，課桌上全放著一摞厚厚的卷子，我們無時無刻都在拼搏，在題山題海中積累大量的知識。但那一次，我真的險些放棄。

　　那天，我正在做著一張數學卷子，但就在這時，遠處傳來了一陣嬉笑聲，我抬頭一看，原來是劉嘉明等人，他們私下已經提前通過了東分的考試，也就是說，六年級一畢業他們就能不用參加考試直接去東分上學了。一想到這兒，我的心中莫名其妙地多了一絲酸楚，雙目漸漸被淚水模糊，竟有一種想把卷子撕碎的沖動，但這種沖動只是暫時的，我又想到了這六年來我的目標——東分、興華！其實能否考上這兩所名校我心中是沒把握的，但我只知道一點——世上無難事，只怕有心人！那一天過后，我的斗志開始燃燒起來了，比以前更加努力，甚至在上學放學回家的.路上我都在背語文和英語。在課堂上，我從容不迫地接受了老師的“填鴨式教育”和“題海戰術”，我與自己拼搏，與班上的每個同學拼搏，與命運拼搏，因為我始終堅信一句話——吃得苦中苦，方為人上人！就像蒲松齡說的那樣：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，無不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”他雖落第，但不仍是寫出了《聊齋志異》一書嗎？他同樣也創造了他自己的輝煌。果然，皇天不負有心人，在我的努力下，終于如愿以償地考上了興華中學。

　　沒有拼搏過得青春，不算真正的青春，只有拼搏過，才能得到真正的成長，如今的我，已不是當初那個不問世事的頑童了，我已經歷過考驗，蛻變為了朝氣蓬勃的少年，在前進的道路上，我已無所畏懼！

　　這對我來說只是一個很小的考驗，但我已為之拼搏過、奮斗過，沒有拼搏過的青春，只會留下無盡遺憾，我們要在拼搏中成長，創造出燦爛人生！

關于拼搏作文8

　　拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對于商人來說，拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經驗；對球員來說，拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進的喜悅；對我們來說，拼搏經過一個個挑燈夜戰的夜晚后換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同，但無一例外，每個人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，不管成功與否，都是值得肯定的。

　　我這里有一個拼搏的實例：大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關節炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發誓要扼住生命的咽喉。在與生命的`頑強拼搏中，他的意志占了上風，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

　　是什么讓貝多芬重新站了起來？是什么讓他在遭重創的情況下，譜寫流傳千古的樂曲？又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺？這是一種頑強拼搏，永不放棄的信念啊！

　　你們也許會問：是不是只有偉人才具有這種精神呢？其實，每個人骨子里就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無聞的學生。在前不久的校運會上，每個參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對手的強大，只

　　想著：沖！沖！沖！即使是沒拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因為他們拼搏過。

　　拼搏是個神奇的詞匯，他會讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學習著擁有這種力量吧，只要拼搏，成功就會向你招手！

關于拼搏作文9

　　初中的我們正值青春，面對近在眼前的人生第一次大考——中考，我們日夜拼搏。

　　清晨，書聲朗朗讀書時。

　　伴著朝暉，我們端坐桌前，腰桿兒筆直，手中輕輕捧著書本，仿佛是捧著珍寶一般，雙目直直地掃著，聲帶猛烈地震顫著。我們拼命從書本中汲取著知識，宛如干涸的'花朵被悉心澆灌，又如饑餓的路人盡情飽餐一般。漸漸的聲音越來越大，越來越洪亮，越來越震撼。每個人臉上洋溢著興奮與歡樂，感染著在場的每一個人，我們無法停下，我們也不愿意停下，就算口干舌燥，也要讓朗朗讀書聲響徹云霄，久久不散。

　　課上，冥思苦想攻題時。

　　雙眼緊盯著那題，口也高頻率的嘟囔著，仿佛身處戰場，手中的筆化作利器向“敵人”刺去，但對方銅墻鐵壁般的防御，讓我一次次敗退，一次次頭破血流，那又怎樣？深呼吸，甩甩頭，伸伸腰，抬抬腿，動動手，繼續向前。不斷改變著思路，不斷尋找著切入口，不斷鼓舞著自己，忽然，靈光一閃，連忙以迅雷不及掩耳之勢，揮揮早已麻木雙手，抓起筆，寫下一串串完美的答案。呵呵，抬頭微笑，微笑，再微笑，小小難題怎能阻我之路？

　　下午，策馬揚鞭馳騁時。

　　站在起點，雙腿緊繃，調整呼吸，一聲哨響劃破天際，雄渾悠遠，余音回繞。一剎那，雙腿彈起，身體如離弦之箭。鏗鏘的腳步震撼天地，洶涌的氣勢吹起無數灰塵。心中只有一個信念，“沖，沖，再沖！”又一聲哨響，沖鋒時刻，呼吸早已急促，面頰早已通紅，但還是咬著牙，邁動如鉛的腿，擺動如膠的臂，將最后一絲能量全部綻放，讓身體如火箭般一飛沖天……

　　拼搏，本身就是人生常態，青春的我們更應該拼命搏，玩命搏，搏出個美好明天，搏出個幸福生活。

關于拼搏作文10

　　初三的我們就像是一個個戰士，正在向我們的戰場一步步逼近，且讓初三多一點努力。

　　在這中學的最后一年光景，我們要定下自己的奮斗目標，向那個終極目標邁步。為了在我們的戰場上可以打一場勝仗，我們必須“武裝”自己。好讓自己在戰場表現的更好。

　　在每一天我們都要時刻告訴自己要努力，不懈的奮斗，要讓自己做到問心無愧。

　　別人玩耍的時間，我們可以用來學習。別人睡覺的時間，我們可以繼續“奔跑”。不要讓我們僅有的一年時間變得空虛，努力是我們到達目標的必經之路。

　　“當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺”這句話的意思就是說，我們若是好學的、惜時的、努力的，就要每天都能有所收獲、學到新知識。“沒有做不到的，只有想不到的”。這句話告訴我們：不管遇到什么樣的挫折，我們只要努力，是沒有做不到的`；只有那些我們想不到的，不想做的。努力，不是用來說的，也不是用來寫著看的，而是需要我們靠行動去證明結果的。

　　已經有兩年時間匆匆的流過，現在抓緊這僅有的一年，努力、奮斗。在累也要走下去，不經歷風雨，怎能見彩虹。只要我們努力了，就一定會成功。只要我們付出了，就一定有收獲。

　　今天的汗水是明天的根基，今天勞累是明天的輕松。我們要用一點一點的辛苦，換來一年后的幸福。要用一點一點的努力，換來永遠的成功。

關于拼搏作文11

　　打開那塵封已久的心靈相冊，回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記

　　“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”做學問成大事者，首先要有執著的追求。登高望遠，發現漫漫長路中充滿寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！

　　“加油，加油，加油……”隨著幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場上，這是本校舉行的秋季運動會，現在進行的是一千五百米決賽，這已經是倒數第二圈，我班同學小濤已遙遙。只聽見“砰”的一聲，最后一圈，只見他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見他驟然加速，頓時，他健步如飛像一只獵豹一般，拼勁全力的向著終點沖出。

　　"“三步，兩步，一步。”在他沖過終點的那一刻，操場上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬沖過去扶住他。此時，他已是筋疲力盡。因為拼搏，在對手兩圈多的情況下，他毅然沖刺，并沒放棄拼搏。因拼搏而精彩。

　　拼搏是音樂家筆下不朽的樂章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂為歌喉，生命為琴弦，彈出人生的`音。”偉大的音樂大師貝多芬，用他的實際行動證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”為了到達成功的彼岸，更要執著追求，忘我奮斗。

　　正因如此，拼搏是戰士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫下一切生活的歡樂，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。

　　因為拼搏，貝多芬譜寫出了的命運交響曲；因為拼搏，保爾最終迎來了勝利的曙光；因為拼搏，劉翔終于再創佳績。這個世界正是這樣，生活需要拼搏。

關于拼搏作文12

　　看看歷史，能夠了解：那些拼搏的人，往往能有所成就。

　　成吉思汗一生輝煌。在眾多少數民族中不斷拼搏，歷經大大小小的站斗，奪得廣闊的疆域。統一了各民族部落，成為歷史上的梟雄。正是由于他有不斷拼搏的精神，才能取得如此偉大的成就。

　　朱元璋不也是這樣嗎？他年輕時家境貧窮，過著乞討、饑餓的.日子。可是這打擊不了有遠大志向的朱元璋。他在浩大的世間中，不斷地克服種種困難，不斷籠絡人才……終于在自身拼搏中，實現了自身理想，如愿以償當上了皇帝。

　　相反，那些不會拼搏的人往往過著失敗的人生。

　　劉后主繼承了劉備的偉大功業后，不思進取，終日飲灑玩樂，不問政事。朝延上的大事就交給諸葛亮丞相處理。他一生悠閑自在，不懂得拼搏，比較終斷送了劉備的偉大功業，成為亡國君主。

　　像這樣的人舉不勝舉。他們不懂得拼搏，注定不會有大成就。

　　所以，只有拼搏才會贏，只有不服輸的人才會過著閃亮的人生，才會贏得成功。

　　我們現在在競爭的時代。更要靠自身不斷地去拼搏，才會贏得成功人生。

　　我也曾經歷過這樣的勝利。臨近高考，剛考完“一模”。我看著自身分數，少得可憐。很多同學和教師以及網上評論都覺得“一模”便是恒量自身高考實力的尺度。聽完他們的評論，我驚住了。照他們這樣產，我不就沒有期待了？我冷笑著，這顯然是不對的。

　　我不服輸。因此我加倍地學習。終于，在我不斷拼搏中，奇跡出現了。中我一次比一次進步，從那時的64分進步到今天的110分。但我還要拼搏下去，我相信：拼搏才會贏。因此，我還會不斷的時步。

　　有這樣一段成功人士代言的廣告說得很有道理：“人生如登山，往上走，即使一小步，也是有新高度。”是啊，只有不斷拼搏，我才會不斷地提升。

　　我們要堅信，我們也能取得像成吉思汗、朱元璋等偉大人物那樣的輝煌。重要在于拼搏。拼搏才會贏。

關于拼搏作文13

　　我到底怎么了？進入八年級以來，我的成績直線下降。爸媽為我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個滿意的成績。可是，結果呢？試卷發下來，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過，可是我的自覺性不高，每次到關鍵時刻就會放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績單發下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時的悲痛，事后覺得風平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經無奈了，別人可以做到的為什么我做不到？別人可以進步為什么我卻退步？這不是別人坐在那里空等來的，是經過比我們多十倍百倍的`努力得來的，只要我們努力，有什么事情做不來？只要我們努力，有什么挫折能打倒我們？只要我們努力，有什么不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的輝煌成果的嗎？就為現在這一點點的挫折而哭泣，太不值得了。

我是一個樂觀活潑開朗的人，我不會就這么被輕易打敗！我永不言敗！因為我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的友誼，我擁有這么多可貴的情感，還有什么能打倒我呢？對，加油，努力，奮斗！相信，在下學期一定能看到我成功后展現的光輝，你們，看著吧~

　　朋友們，讓我們攜手共行，繼續續寫我們的童話，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊！

關于拼搏作文14

　　每個人都希望自己所追求的，最后都能成功，然后沐浴在成功的光輝下，籠罩著成功的光環。可是真正能讓自己的人生，取得理想中的成功的人，確是寥寥無幾。因為想要成功就必須有目標，必須有敢于拼搏的精神，兩者缺一不可。 小狼覺得自己長大了，想到森林中抓一頭鹿向父母證明，自己已經可以自食其力了。它在叢林中，找準了一條小母鹿跟在后面窮追不舍。忽然看到旁邊有一只更加雄壯的公鹿，他被吸引住了，就這樣，它不斷看到更加雄壯的鹿，不斷地轉換目標。結果到最后差點力盡而亡。去一只鹿都沒有抓到。這就是因為它雖然有一顆，拼搏進取的心，但卻沒有一個明確而長遠的目標。

　　麻雀，聽大雁說在南方，即使是寒冷的冬天，也有也會有鶯歌燕舞。它便心動了，準備遷徙到南方去，在一個陽光明媚的日子里，它動身了，帶足了干糧沖天而起。它飛呀飛，飛越過了險峻的山峰，飛過了是四座繁榮的.城市，終于它忍受不了路途的艱苦，灰溜溜的回家了。麻雀吃了那么多的苦，飛了那么遠的路，仍然沒有成功。原因就在于，雖然它有一個明確而長遠的目標，卻沒有一顆堅持不懈，拼搏向上的心。

　　要想取得成功，就必須樹立一個明確的目標，并有一顆不斷拼搏努力的心。

　　伽利略有一個偉大的理想，那就是證明哥白尼的日心說，從而真正瓦解教會的神創論，從而解放人們的思想，不再受到教皇的統治和奴役壓迫，在不斷的努力無止境的探索后，他終于制成了，第一架天文望遠鏡，實現了自己的目標， 并取得了，舉世矚目的成就，成為了一個受人敬仰的，偉人。

　　小狼與麻雀的失敗，是他們缺少了目標和拼搏的精神。伽利略的成功，也并不是因為他多么的與眾不同，而只是因為他同時具備了偉大的目標和勇往直前，堅持不懈的內心。

　　在如今的社會中，每個人都應該有自己的理想，但我們不能空有理想，而不去堅持不懈，努力拼搏，否則的話，理想也只是幻想，所以讓我們從現在開始，一步一步腳踏實地，為自己的理想而奮斗吧!!!

關于拼搏作文15

　　一個人來到了世界上，就是為了生命而去拼搏，奮斗。為自己的生命去喝彩。也許有人會否認我的看法，但是我還是堅持我的真理。因為經歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的`奧妙。

　　小時候，我是個只顧著玩的小孩子。根本沒有把學習當做是個任務，只是隨著時間的流轉，我也跟著動。在我的眼里根本沒有拼搏這兩個字的概念。但是好景不長，我步入了中學的檻門里了，這是讓我懂得了拼搏的意味是什么......

　　是那次給了我深刻的教訓。那是初2的下學期，也就是期某考。不考不知道啊！真是考后，才知道什么叫成績，什么叫后悔。真是拿不出見人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。

　　從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對我來說只是一天一天走向死亡。或許這舉動，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的躲避。

　　晚上時候，我總躺在床上胡思亂想著些什么。回過頭，卻不知都想了些什么。

　　躲避不了，最后老師找到我。我只是不當回事，她在那里嘮叨著，我卻一句都聽不進去。她也很有耐心的說著。她向我介紹了她自己，這或許讓我點興趣。她說："她小時，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒有放棄自己，總是對自己鼓勵。

　　最后，我取得成功的鑰匙，慢慢走進了成功的門檻上。她講了許多，最后她告訴我，你回去自己想想看。

　　來到家里，我連飯都沒吃，就躺在床上。此時，老師的話語老在的腦海里回蕩著……最讓我記得就是老師那句話：不要輕易放棄，否則對不起自己。人生就要去拼搏。整個晚上我都想著這事。最終做出了決定 明天，我來到了學校，我又變回了那個活蹦亂跳那個小孩子。

　　從此，我的人生便從這奮斗起來了。

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