班級(jí)倡議書(shū)14篇
在日常生活和工作中，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編整理的班級(jí)倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
實(shí)施生活垃圾分類是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)的基本要求。為培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，建設(shè)美麗校園，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)，我們向全院師生發(fā)出倡議：
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極宣傳，作垃圾分類的宣傳者，作為高校師生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握垃圾分類知識(shí)，提高垃圾分類處理能力。教育引導(dǎo)身邊人參與垃圾分類，做新時(shí)尚的宣傳者。
二、從我做起、從小事做起，作垃圾分類的.踐行者，從自身做起，自覺(jué)按照“有害垃圾、可回收物、干垃圾（即其它垃圾）、濕垃圾（即廚余垃圾）”分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類，分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入學(xué)校公共場(chǎng)所及社區(qū)設(shè)置的分類垃圾桶（箱）內(nèi)。堅(jiān)持源頭減量，通過(guò)少用或不用一次性用品，增加二手物品的再次利用減少垃圾產(chǎn)生，做新時(shí)尚的模范踐行者。
二、樹(shù)立主人翁意識(shí)，作垃圾分類的監(jiān)督者，積極參與學(xué)校垃圾分類管理工作，發(fā)現(xiàn)身邊不按規(guī)范分類現(xiàn)象，及時(shí)制止，耐心宣傳，以主人翁的姿態(tài)，主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的垃圾分類習(xí)慣，做新時(shí)尚的監(jiān)督者。
老師們、同學(xué)們，垃圾分類，利國(guó)利民，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，讓我們攜起手來(lái)，馬上行動(dòng)，積極參與校園生活垃圾分類，為建設(shè)美麗、綠色的校園共同努力。
倡議人：
20xx年xx月xx日
班級(jí)倡議書(shū) 篇2
各位家長(zhǎng)：
為激發(fā)孩子們的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，家委會(huì)倡議開(kāi)展本班的’圖書(shū)漂流’活動(dòng)，內(nèi)容和規(guī)則如下：
1、每位同學(xué)提供可以分享的5本圖書(shū)，由家委會(huì)整理書(shū)目列表。
2、圖書(shū)的內(nèi)容可以不限于學(xué)校推薦的書(shū)目，只要適合孩子閱讀即可。請(qǐng)您嚴(yán)格把關(guān)圖書(shū)書(shū)目（游戲類、漫畫(huà)類圖書(shū)不在漂流范圍內(nèi)）
3、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友參考孩子的喜好和閱讀能力，和圖書(shū)主人家長(zhǎng)聯(lián)系借書(shū)事宜（qq群里聯(lián)系或?qū)W生自主聯(lián)系都可以），熱門(mén)圖書(shū)，請(qǐng)圖書(shū)主人家長(zhǎng)自行排好借出的順序。
4、每周四為圖書(shū)交接日：孩子自主借書(shū)、還書(shū)。開(kāi)始的幾次借書(shū)建議家長(zhǎng)們選擇”一對(duì)一家庭”，兩家之間互換圖書(shū)，之后漸漸擴(kuò)大范圍。
5、圖書(shū)主人請(qǐng)?jiān)趫D書(shū)上寫(xiě)清楚孩子姓名，借回的圖書(shū)請(qǐng)愛(ài)護(hù)。
6、如果大家共享的`圖書(shū)重復(fù)率很高，需要更換，請(qǐng)聯(lián)系家委會(huì)，及時(shí)更新圖書(shū)列表。
7、有的圖書(shū)文字較多，一周不能讀完，請(qǐng)和書(shū)主人家長(zhǎng)聯(lián)系，延期一周還書(shū)。
8、建議學(xué)期末之前，家長(zhǎng)們將孩子本學(xué)期所讀的圖書(shū)列表，可以鼓勵(lì)孩子把喜歡的圖書(shū)內(nèi)容畫(huà)出來(lái)，家長(zhǎng)也請(qǐng)適當(dāng)拍照，在班級(jí)讀書(shū)角（或者類似的宣傳區(qū)域）展示。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：年月日
班級(jí)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的市民朋友：
暑假即將到來(lái)，中小學(xué)生考試將近結(jié)束，中考、高考也已經(jīng)結(jié)束，幼兒園也即將放假。天氣逐漸炎熱起來(lái)，希望各位朋友隨時(shí)留意一下，如果您發(fā)現(xiàn)有未成年人在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)的.情況下，在池塘、河邊和水庫(kù)等地方游泳、戲水、玩耍，請(qǐng)您一定要及時(shí)制止!
義工們、志愿者們、社會(huì)各界的朋友們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從身邊做起，從勸阻做起，從現(xiàn)在做起：關(guān)心少年!愛(ài)護(hù)兒童!守望生命!
班級(jí)倡議書(shū) 篇4
勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德，是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富，也是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的重要組成部分。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。在我們的校園中，水、電、辦公用品等的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)生中的浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重(如在衛(wèi)生間玩水、過(guò)生日講排場(chǎng)、穿戴講攀比、浪費(fèi)學(xué)習(xí)用具、丟在校園的'衣服無(wú)人認(rèn)領(lǐng))。作為學(xué)校的一員，應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。因此，我們?nèi)陌嗟陌嗉?jí)特色定為“勤儉節(jié)約，從我做起”，希望開(kāi)展勤儉節(jié)約教育活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓勤儉節(jié)約在全班蔚然成風(fēng)。因此對(duì)全班同學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個(gè)一”：節(jié)約一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi);節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美;節(jié)約一本書(shū)，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
3、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)節(jié)約型班級(jí)作貢獻(xiàn)。
4、樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí)，愛(ài)護(hù)校園的一草一木。
5、勤儉節(jié)約，從我做起。
倡議人：xxx
班級(jí)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是班級(jí)文明程度的重要標(biāo)志，是班級(jí)對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境為己任，自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的班級(jí)、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!
愛(ài)我班級(jí)，從我做起!護(hù)我班級(jí)，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 七年級(jí)全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的'倡議。
倡議如下：
1、切勿將零食帶入教室，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;
2、進(jìn)入教室隨時(shí)整理后自己的桌凳、學(xué)習(xí)用品井然有序；
3、請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫(huà)，按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，做好教室衛(wèi)生的整理和保持;
4、請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”;
5、請(qǐng)不要損壞門(mén)窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6、 請(qǐng)節(jié)約用電，離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗、電燈等設(shè)施;
為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展，七年級(jí)學(xué)生會(huì)、值日老師將加強(qiáng)檢查，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。
希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的七年級(jí)學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!
七年級(jí)全體教師
xxxx年11月2日
班級(jí)倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
我們同在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽(yáng)光!大自然給了我們同樣的厚愛(ài)，然而生活卻給了我們不同的境遇。“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸!”老師們，同學(xué)們，你可曾注意到，在我們身邊有這么一些同學(xué)，當(dāng)同齡人還躺在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，他們卻因?yàn)榧揖忱щy過(guò)早挑起生活的重?fù)?dān);當(dāng)同齡人在校一日三餐吃著豐盛的飯菜時(shí)，他們卻暗地里咽著冷飯他們無(wú)法像同齡人一樣盡情享受家庭的溫馨，他們?cè)诳释⑸萸笾赡苡肋h(yuǎn)不會(huì)屬于他們的幸福——完整的家庭、健康的身體，熱騰騰的.飯菜，而這種幸福在我們看來(lái)是那么的微不足道!
同學(xué)們，老師們!一滴甘泉能讓久旱的幼苗呈現(xiàn)生機(jī)，一絲光亮能讓黑暗中的彷徨者看到希望，一個(gè)小小的舉動(dòng)能讓處境艱難之人享受陽(yáng)光。我們一直相信，愛(ài)心是一種關(guān)愛(ài)，一種鼓勵(lì)，一種力量，可以改變他們的命運(yùn)。授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”救助一個(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。或許你并不期望你的慷慨解囊載入史冊(cè)，但愛(ài)心助學(xué)將帶給你無(wú)盡的快樂(lè)!愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛(ài)心為這些貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空!讓我們用真誠(chéng)的熱情去溫暖需要關(guān)心的每一位特困生，讓我們慷慨解囊去慰藉那些無(wú)助的同學(xué)，用一顆博愛(ài)的心去感染身邊的世界，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧班級(jí)。世界會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用利?
自系紅會(huì)成立以來(lái)，我們努力的做到從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，確確實(shí)實(shí)的為同學(xué)們做一些有意義的事;當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們?yōu)闉?zāi)難同胞們伸出援助之手，曾為玉樹(shù)地震、西南干旱等災(zāi)難地區(qū)進(jìn)行慷慨募捐和祈禱活動(dòng)。我系的“愛(ài)心基金”捐款活動(dòng)即將成立，我們將“愛(ài)心基金”用于本系學(xué)生的濟(jì)學(xué)扶貧;“愛(ài)心基金”后每學(xué)期都有一個(gè)捐款儀式，本著自愿原則，我們誠(chéng)邀您參加愛(ài)心基金會(huì)的捐助活動(dòng)! 朋友們，讓我們一起行動(dòng)吧!讓愛(ài)住進(jìn)我們心中!涓涓細(xì)流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個(gè)人用真誠(chéng)的心，獻(xiàn)出一份愛(ài)，編織一份情，就能彌補(bǔ)昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創(chuàng)造明天的奇跡!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
班級(jí)倡議書(shū) 篇7
家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
在各位家長(zhǎng)親們的配合下，開(kāi)學(xué)幾天來(lái)，班級(jí)工作有序開(kāi)展！非常感謝大家 的支持！為了讓孩子們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩，我們希望能多組織孩子開(kāi)展課余的活動(dòng)。同時(shí)，我們也希望全體家長(zhǎng)都能參與進(jìn)來(lái)，組成班級(jí)家委會(huì)，參與家委會(huì)工作，共同為開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)出謀劃策，并能夠提供必要的支持和幫助。畢竟我們大家的目標(biāo)是一致的：都是為了我們的`孩子。
班級(jí)家委會(huì)的主要工作：
1、家委會(huì)將以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，積極參與、主動(dòng)協(xié)助學(xué)校教育、教學(xué)工作，使我們的孩子們更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、組織特色活動(dòng)：玩是孩子們的天性，我們的孩子們也都愛(ài)玩。那么，如何讓我們的孩子在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”呢。因此，由家委會(huì)牽頭，不定期的組織親子活動(dòng)，讓我們的孩子們親近大自然，以“走進(jìn)自然、走進(jìn)實(shí)踐”為理念，積極開(kāi)展形式多樣的課外主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)家庭感情交流，培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐意識(shí)和認(rèn)知能力。
班級(jí)家委會(huì)需要幾位熱心家長(zhǎng)的支持，設(shè)置家委會(huì)主席，學(xué)習(xí)組，保障組，活動(dòng)組，財(cái)務(wù)組，協(xié)調(diào)組等等，歡迎各位家長(zhǎng)們踴躍報(bào)名！ 家委會(huì)分工表(征求意見(jiàn))
1、學(xué)習(xí)組：負(fù)責(zé)收集整理老師發(fā)布的信息，定期匯總成文檔發(fā)布在群空間，供家長(zhǎng)查閱；收集家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)建議，組織論證并提供老師借鑒；負(fù)責(zé)收集、整理、共享學(xué)習(xí)、閱讀有關(guān)資料。
2、保障組：負(fù)責(zé)配合學(xué)校、班級(jí)需要的物資采購(gòu)；開(kāi)展活動(dòng)的后勤保障；資料文印、發(fā)放等。
3、財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)班級(jí)公用經(jīng)費(fèi)的收、支及使用情況公示，包括臨時(shí)性業(yè)余活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理。
4、活動(dòng)組：負(fù)責(zé)推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)（勞動(dòng)）開(kāi)展，包括通知、統(tǒng)計(jì)、進(jìn)度及細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)等。
5、協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)業(yè)余活動(dòng)發(fā)起；組織開(kāi)展家委（長(zhǎng)）交流活動(dòng)等；其他任務(wù)。 相信在強(qiáng)大的家長(zhǎng)支持下，我們的班級(jí)越越來(lái)越有凝聚力！
班級(jí)倡議書(shū) 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
校園，是我們學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)的重要場(chǎng)所。良好的校園環(huán)境，是一個(gè)學(xué)校文明程度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。然而，走進(jìn)我們的校園，操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊里，紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；墻壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切，都與我們美麗潔凈、和諧文明的校園形象極不相稱。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí)，配合我縣城區(qū)環(huán)境綜合整治工作的開(kāi)展，在起，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不買(mǎi)零食，不把零食帶進(jìn)校園內(nèi)。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好值日生工作；不亂扔垃圾，更不能從樓上向下扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，同時(shí)主動(dòng)清理課桌肚里的垃圾。
3、教室內(nèi)的'衛(wèi)生工具、課桌、書(shū)籍?dāng)[放要整齊、有序，講臺(tái)、飲水機(jī)清潔干凈，及時(shí)傾倒清潔桶里的垃圾。
4、舉止文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)，不攀折搖晃小樹(shù)，養(yǎng)成看見(jiàn)紙屑等雜物主動(dòng)彎腰撿拾的好習(xí)慣，確保校園地面清潔。
5、講文明話，說(shuō)禮貌用語(yǔ)，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，敢于同不文明行為作斗爭(zhēng)。
6、各大隊(duì)衛(wèi)生督查員要認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，填寫(xiě)好《少先隊(duì)日志》；認(rèn)真開(kāi)展好每月的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。
7、不騎車上學(xué)，如確實(shí)需要騎自行車上學(xué)的，必須經(jīng)老師同意，車輛一律停放在大樹(shù)下面，擺放要整齊。
老師們、同學(xué)們，讓我們借“小手拉大手，共建美麗文明校園”的東風(fēng)，立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，做保護(hù)校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，做文明的四小人！讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；在優(yōu)美的校園里，沐浴陽(yáng)光，吸取營(yíng)養(yǎng)。
讓我們一起努力吧！
班級(jí)倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園里成才嗎？你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？為了使我們美麗的校園多一份整潔，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，擔(dān)當(dāng)起保護(hù)校園環(huán)境的重任，在全校范圍內(nèi)形成“美化校園，人人有責(zé)”的氛圍，共創(chuàng)綠色學(xué)校！為此，我們倡議：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘?jiān)鼜U物；
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生及包干區(qū)保潔工作；
三、不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在清潔桶或清潔袋里；
五、不把食物帶進(jìn)教室，主動(dòng)清理抽屜里的`垃圾，教室清潔桶滿了主動(dòng)倒掉；
六、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，共同營(yíng)造美麗、整潔的校園環(huán)境吧！
班級(jí)倡議書(shū) 篇10
班級(jí)愛(ài)心基金捐款倡議書(shū)
為把我班班級(jí)建設(shè)落到實(shí)處，弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德以及全心全意幫助我班在學(xué)習(xí)、生活等方面有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)克服困難并順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，充分發(fā)揮酒店班班級(jí)愛(ài)心基金會(huì)的作用，經(jīng)酒店班班級(jí)愛(ài)心基金會(huì)成員的一致意見(jiàn)，決定發(fā)起以下倡議：
希望同學(xué)們踴躍參與班級(jí)愛(ài)心基金的捐款活動(dòng)，不在乎多少，重要的是奉獻(xiàn)愛(ài)心，為班級(jí)愛(ài)心基金建設(shè)出一份力!
募集的基金遵循“人人為我、我為人人、自主自愿”的原則，由團(tuán)支書(shū)對(duì)同學(xué)們的`捐資情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的記錄、匯總。(附記錄匯總表)
備注：
1.各負(fù)責(zé)人將記錄匯總表(書(shū)面稿，電子稿各一份)、募集的資金交至班主任處核對(duì)，并由班主任審核后統(tǒng)一存入愛(ài)心基金專用賬戶;
2.全體同學(xué)都有權(quán)查看捐資情況，監(jiān)督資金的使用等，基金會(huì)致力于基金使用的公平、公開(kāi)、透明、民主的建設(shè)，把募集來(lái)的資金用到實(shí)處。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
班級(jí)倡議書(shū) 篇11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
目前，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，一些學(xué)生、兒童私自到江河、溪流、水庫(kù)游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來(lái)，溺水事故一直是中小學(xué)生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號(hào)殺手。溺水事故一直是我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡約有5—6萬(wàn)人，而因溺水事故死亡的有四萬(wàn)人左右，也就是說(shuō)，平均每天約有近150名中小學(xué)生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個(gè)數(shù)字就更大了。請(qǐng)看一組血淋淋的數(shù)字：5月19日下午，惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡6月9日全國(guó)16名學(xué)生溺水身亡。
為積極響應(yīng)省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);
二、不私自到危險(xiǎn)、陌生的河、湖或水塘游泳;
三、只有在有家長(zhǎng)陪同的.前提下，才能到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;
四、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
五、請(qǐng)各班班長(zhǎng)在本周
利用合適時(shí)間在班內(nèi)召開(kāi)一次“防溺水”的活動(dòng)班會(huì)。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
班級(jí)倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的師生員工們：
大家好！
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
近年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的.孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
為此，以中央電大舉20xx年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”為契機(jī)，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書(shū)籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“農(nóng)村電大愛(ài)心書(shū)屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴，能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)。
此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝！
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日
班級(jí)倡議書(shū) 篇13
我校六（1）班宋xx同學(xué)不幸患有xxx，目前身體虛弱，全身浮腫，生命危在旦夕，正在上海大醫(yī)院治療，經(jīng)專家會(huì)診，需要進(jìn)行換心手術(shù)才能徹底治療好，急需手術(shù)費(fèi)用30余萬(wàn)元。
宋xx父母一直在工地打工，家境貧困，目前把房子都賣了，親戚朋友的錢(qián)也借遍了，仍然無(wú)法湊齊挽救他生命的手術(shù)費(fèi)用。“一人有難，八方支援”，血濃于水！老師們、同學(xué)們，希望我們大家都能伸出援助之手，來(lái)幫助宋xx同學(xué)戰(zhàn)勝病魔！你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，都將化成一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖著他的心靈！
生命是可貴的，面對(duì)如此鮮活的生命，雖然我們個(gè)人的`力量微乎其微，但這積少成多的愛(ài)心，就可以換回他同大家一樣陽(yáng)光般的笑容。
只要有希望，我們就不能放棄！我校全體師生希望宋xx重回校園，回到我們身邊。
在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，去幫助xxx同學(xué)！“滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大海”，老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望的光芒照亮xxx同學(xué)的人生前程，讓愛(ài)為生命護(hù)航！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
班級(jí)倡議書(shū) 篇14
為了普及環(huán)保知識(shí)，強(qiáng)化同學(xué)們的綠色環(huán)保意識(shí)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，我們將開(kāi)展 “爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色校園”系列活動(dòng)。垃圾的分類和廢舊紙張的`回收是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容。除此之外，學(xué)校還將開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、“變廢為寶”手工制作比賽、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選等活動(dòng)。希望同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，就本次活動(dòng)我代表大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮、紙屑，不隨地吐痰。
2、自覺(jué)參與到“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片整潔”活動(dòng)中去，為學(xué)期末“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選做好準(zhǔn)備。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，并按照學(xué)校要求對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放。
4、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督輪值員，監(jiān)督同學(xué)們是否按要求分類投放垃圾。
5、愛(ài)護(hù)校園的每一株植物，不亂折樹(shù)枝、花草，不踐踏草坪。
6、節(jié)約用水用電和紙張，愛(ài)惜糧食。做到隨手關(guān)水龍頭；人走燈滅；草稿本用完正面接著用反面；就餐時(shí)吃多少盛多少，不浪費(fèi)糧食。
7、課間休息或餐廳就餐時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)，不大聲喧嘩，拒絕噪音污染，維護(hù)寧?kù)o的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，用我們小小的努力創(chuàng)造出更加美好的環(huán)境，為我們的校園增添一抹綠色，為我們的地球母親增添一抹綠色吧！
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