有關周記高中生（精選40篇）
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編為大家收集的周記高中生，希望對大家有所幫助。
周記高中生 篇1
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期后，也已經適應了高中的生活，并且都取得了一定的`成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
不知不覺的，高中生活已經開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業。
在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。
小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我：“中醫說，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。
小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花。真是太美好了。
周記高中生 篇2
以前從不知道什么東西是值得珍惜的，就只知道我喜歡或討厭什么，只是單純的喜歡和討厭。現在我終于意識到什么是值得喜歡的了，你知道是什么讓我知道的嗎？那就是失去，我終于知道人家為什么總是說失去了才懂得珍惜了！
以前我生活在一個充滿家人的愛護的環境下，從來都不需要為了什么事而操心。可是人總要長大，我也必須學會獨自生活。當我拉著行李箱踏進新校園的時候，我帶著既激動又緊張的心情去報到，我被分配到了107宿舍，舍友還算熱情。晚上我興高采烈地向家人描述學校的情況，可生活并不象我所想的'那么精彩，也沒我所想的那么簡單。
開學的第二天我就意識到了，同學們都很冷漠，我在校園里遇到他們，跟他們打招呼，他們都不大搭理人的，或許問題出在我身上吧，可是我以前是很討同學喜歡的呀？
我現在真的很想家，想念以前的同學。你們是否也有遇到這種情況呢？如果沒有，那恭喜你了！不過我還是要告訴你，請珍惜你現在所擁有的吧！
周記高中生 篇3
不知不覺，自己已經在附中學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...
雖然自己已經是附中學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初三的時候，有多么渴望進附中，正是因為有了附中這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕...
早就預料到在附中尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的'日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來附中前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對我說：“最后一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!”呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力.因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名."
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!
周記高中生 篇4
要是忽略下午的考試，那么今天一定是個很美妙的日子。
當夕陽的余暉灑滿整個天空時，我踏著即將要消失的光芒回到了教室。我看到很多同學都回了教室，我們班是實驗班，所以就算是考試，我們還是習慣性的在考完試后繼續復習、看書，絲毫不受考試的影響。也有些人拿著書對自己寫的答案，看著別人在對答案，我也興起的翻開了草稿紙看看今年我有寫哪些答案，沒想到一翻開，后面居然寫著一句讓我啼笑皆非的話：幸福就是貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
看來我考試的時候并不專心啊!如果真是這樣簡單的幸福，又何嘗不為呢!我不會想停留，寧肯用不知天高地厚的'年歲，體會道路中的紛雜滋味。
然而高考就像沉在心底的一塊石頭，弄得人心惶惶。宛如前面有一扇異界之門，為我們立下時間的判決。任何人都是抵不過時間的。用晴野的話說，高考就是大限將至。
高中時我們學習階段中最為重要的一個階段，同時也是最為痛苦的階段，在這個時光里，會不會有人拿了你的筆，開始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。
周記高中生 篇5
青春，多么美好的年華，它代表著人這一生最鼎盛的時期，代表著蓬勃的生命力。我們要與青春戀愛。
有的人，在青春時期做了許多見不得人時情，青春過后哀嘆不已；有的人，在青春時期碌碌無為，青春過后后悔莫及；還有的人，在青春時期干出一番大事業，青春過后笑看滄桑。在人這一生中，能有幾個青春？答案是顯而易見的，我們只有一個青春。所以我們不能荒廢了青春，而是要歡度青春，享受青春。
青春就像一艘船，承載著你沖向大風大浪，帶給你人生中更多的.精彩；青春就像是一片樹葉，承載著你飄向遠方，帶給你更多的機遇與希望；青春就像一滴露珠，承載著你流入大海，帶給你更多的生命力。
看吧！青春是那樣的富有；看吧！青春是那樣的無所不能；看吧！青春是那樣的可貴。現在你還有理由去荒廢青春嗎？不，當然不能。它能給你非常多非常多——你需要的，你想要的，你渴望得到的。所有的所有它都能給你。它將東西雙手奉上，等待著你；它就長在你的身邊，等待著你。讓我們抓住青春，不要讓青春從指縫間流逝。
我們正處于青春年華，黃金時期，擁有著非常多非常多。我們應該享受青春，歡度青春，不能等失去了再追悔莫及。從現在開始，讓我們與青春戀愛吧，享受青春帶給我們的甜蜜與愉快。
周記高中生 篇6
周末的清晨，當第一縷略顯暗淡的陽光輕灑在大地時，我邁著輕快的腳步走出家門，在路旁朵朵綠葉的相伴下漫步而去。聞著大自然的氣息，我好像把這世界都拋到了九霄。
一朵朵小小的花骨朵在挺拔的大樹下生長著，他們好像要沖出花苞，綻放屬于自己的風采。這一小小的生命，值得我們去欣賞：如今已近嚴冬，它們卻還在努力綻放，多么偉大的精神，多么可貴的品質啊！還有他們的伙伴——小草，雖然不如花兒那么漂亮，不如大樹那樣高大，但他卻擁有別人沒有的“堅韌”只要有水，他們就能生長。堅韌，不懈努力，這都是我們所缺少的。
雖然金無足赤，人無完人。但每個人同樣擁有自己發光的一面。古往今來的歷史名人，都有值得我們肯定的一面。曹操，雖然心狠手辣，但他卻可以虛心聽取別人的意見。雖然不承認錯誤，但是這并不妨礙他改錯。劉備，看起來軟弱，但他卻通過各種途徑獲得了人心的力量。一個人也許不可怕，但十個呢？千個呢？天下大多數人的呢？正如水滴石穿，小小的水滴，通過不斷積累，也可以造成巨大的影響。千里之堤尚且潰于蟻穴。秦皇嬴政，是我國歷史上很受爭議的人物，說他是暴君，對。說他是明君，也對。但總的.來說他統一中國，帶來的利大于弊，我想，在當時他的“暴”中有一些也是值得的，在當時的社會，也是正常的，正因為如此，才有了社會的進步。
無論何人何物，都有自己值得肯定的一面，只要在生活中去細心觀察，留心發現。那么我們終會將它找到。同樣當你就得自己哪方面不好時，你可以多找找自己的長處，欣賞自己。給自己自信。當然在我們欣賞的同時，不要忘記去努力改變自己，濤濤江河，一瀉千里，但它們有繞過無數條道后，才會抵達浩瀚大海。看，學會去改變自己，這不就是一個積極的品質嗎？
另外，我們未必全部模仿他人的品質，正如我喜歡蓮，但我們有可能不然一點淤泥嗎？只要盡自己所能，去努力完善自己，就已經做得很不錯了。在一件事上斤斤計較，可能會使你錯過更多的精彩。
學會欣賞，我們才有了享受生活，在享受中我們才擁有了快樂，幸福。欣賞，是世界上珍貴的財富。
周記高中生 篇7
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的`天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……
每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態系統的穩定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形——好穩定。
每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節里總有所收獲。
這就是我的高中新生活，簡單卻不隨意，帶點乏味帶點緊張。只要我用心體味生活，相信就會發現生活的精彩無限。
周記高中生 篇8
姚明說：“有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。”我希望有一張美麗的臉，可惜我只擁有滄桑的它，我希望我有輛callardo spyder的跑車，可惜我只有破舊的腳踏車，我希望有足夠的零花錢來滿足稍稍“奢侈”，可惜口袋中空空如也。
希望是無限的，而生活卻很局限性，正如姚明那充滿哲理的話一樣，即使它只是螢火蟲般的光亮，但依然可以將黑暗打撈。
雖然希望很美，但適應擁有的你會發現生活也可以很美。我雖沒有美麗的容顏，但我不會因漫天的情書而影響學習的步伐，我雖沒有霸氣的跑車，但在擁擠的市區里，破舊的腳踏車才是王者，我雖沒有足夠的零用錢，但我至少不會為丟錢而煩惱，更可以坦然面對那些傳聞中的打劫。
生活的本質其實很美，只是你沒有適應它罷了，適應了生活，但同樣也需要希望。
沿著生活的路一步一步的走，適應生活中的坎坷。或許它很困難，或許它讓你很累，你可以暫時的停息，卻不能停滯不前。
曾經聽說過那么一個人，雙目失明的'他適應了生活的步伐，沖著自己曾經的理想去努力——薩克斯，一位盲人，去學習復雜的樂器，或許是無稽之談，但堅強的他運用自己頑強的意志適應了黑暗中的樂器演奏。最終考過了薩克斯的九級考試。當記者采訪他時，他說：“我希望能夠有一雙明亮的眼睛，不再過艱難的生活，也可以做更多我想做的事，但我清楚這是不可能的，但適應了黑暗中的生活，你也會感到它一樣能美好。”
沿著生活的路出發，你或許能夠得到夢想，但如果不這樣的話，你只能生活在唏噓與無奈中，適應生活很美。
請沿著生活走。
周記高中生 篇9
歲月匆匆，十五十六的我們走進了神話般的世界。踏上了這個門檻，我們會對很多新鮮的事物感興趣。最使人困惑的莫過于青春了。那么青春是什么呢？
（一）青春是如火的熱情
一眨眼，快樂的假期結束了，即將進入初三緊張的旋律中去。學習雖然冷酷，但同學們如火的熱情依然如舊。看。只不過一個多月沒見嘛。一見面就像久別的友人，互相擁抱，說說笑笑甚至還噓寒問暖。哎，那場面熱情得無話可說。
（二）青春是旺盛的精力
緊張的'旋律正在進行中。作為畢業生的我們，不能有半點松懈，現在正是在激發我們的潛能。每個人都在努力，努力，再努力。好像有永遠用不完的動力。每個人都在為自己的目標奮斗，為實現理想而奮斗，為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。
（三）青春是充沛的活力
雖然說，初三的學習生活很緊張。但我們還是學會了在緊張中尋找樂趣。在淵博的知識中遨游，不會累，因為我們是陽光下的向日葵，生機勃勃。我們還會經常幫助孤寡老人，為他們服務；扶盲人過馬路；打掃街道衛生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出，但回報的都是珍珠，多么珍貴啊。我們用青春的活力感染每一個人，乃至社會的每一個角落。
（四）青春是智慧的錦囊
每個人都不是天才，不是天才就自然會遇到困難。更何況是我們這些小角色呢。由于青春給予的智慧，使我們的道路更完美。遇到難題，我們會迎刃而解。遇到挫折，我們會努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問題，我們會努力實踐，探究，得出答案。這些都離不開我們的“智慧錦囊”。
青春是世界上最美的東西，它給人動力，激發人的斗志，喚醒人美好的心靈。
每一個人的青春僅有一次，你牢牢地把握它了嗎？
周記高中生 篇10
秋天第一縷風拂過，開啟了我新一階段的學習生活。
結束了懶散的假期生活，也結束了漫長的等待與期盼，與最愛的夏天告別，與金色的落葉碰面。盡管我無比留戀可以盡情地做想做的事情的假期，新學期、高一，還是來了。
凡是有青春的足跡掠過的地方，就不會是荒蕪的。當我打開闊別已久的方格日記本記下這些文字的時候，我是滿足的。喜歡讀書，喜歡聞到書頁間散發出來的淡雅墨香，喜歡用手撫摸書頁的踏實感。能夠與書、與文字結緣，實是人生一大幸事。
最喜歡的一位魔術師曾在一次比賽中，對因失誤而與冠軍只差一步的一位選手說：“這可能只是你人生中的第一個關卡，以后還會碰到更多，那你要告訴自己我要堅強，能夠撐過去，以后才會有更好的發展。”他還說人生很多事情都是精神上的考驗，都是看你能不能撐過去，要有一顆堅強的心靈。我在聽到這段話時，恰逢一個需要堅持的階段——中考沖刺。因為一些原因，我很艱難地在苦熬。一種心靈被擊中的感覺。這席以過來人身份講的.話不僅安慰、鼓舞了那名年輕的選手，也給我的心靈一次澆灌。“撐下去”，簡單的三個字，卻是通向成功的前提。精神上的考驗可能會比身體上的還要難熬。這需要莫大的心靈上的力量。所以，我一定要努力讓自己的心靈更堅強，不怕受傷。
“且聽風吟，為你，為你，當離別時歌時狂流轉四季，問你，問你，南去何故北望，總是浮云游子的意，落日故人的情，最難忘……”我已經站在新的起跑線上，帶著夢想，開始出發。我卻始終不能忘記，這且聽風吟的自由，值得我去追尋。
“看見風自由地穿行，這自由，值得追尋。”我淺唱著這首《且聽風吟》，在路上，且行且珍惜。
周記高中生 篇11
昨天，我和爸爸媽媽商量好，今天由我當家。早上，我早早的起了床，心想：今天由我來當家，我要讓爸爸媽媽對我刮目相看。
我學著媽媽的樣子煎了三個雞蛋，又出去買了三杯豆漿，我們就吃了一個非常簡單的的早飯。
然后，我把家里的地板用掃帚掃了一遍，接著又拿起沉甸甸的濕拖把一遍又一遍地拖著，好不容易把地給拖干凈，我已經累的大汗淋漓。自言自語道：“原來媽媽干家務活真辛苦呀！”
拖完地這時已經十點多了，我稍微休息了一會兒，又快到吃午飯的時間了，我立刻拿上了一些錢，跑到了旁邊的菜市場里，買了：西紅柿、雞蛋和土豆······準備來做午飯。我先把米泡上， 然后盛一碗水倒到鍋里，過了一會兒放到微波爐里一蒸就行了，這是媽媽平時教我的。這時，我想：我又不會做菜，只能請教媽媽了。媽媽笑著說：“你離開了家長，真是不行呀！”我不好意思的撓撓 頭。媽媽在旁邊指點，我在干著。我先做了素炒土豆絲，然后倒入了食用油再放入蔥、姜，放入切好的.土豆，并加上適量的鹽，第一道菜就做好了。我又做了第二道菜——西紅柿炒雞蛋。我先打了五個 雞蛋到碗里，攪拌了一會兒，放了點鹽，然后又把西紅柿洗凈切成片，往鍋里倒入食用油燒熱，再把雞蛋倒入鍋里，炒散，差不多的時候出鍋；放入鹽、十三香第二道菜也出鍋了。
下午，我又把衣服洗了洗，晚上，又請媽媽爸爸吃了大餐，媽媽對我說：“王芷琪真是長大了，會當家了。”
這一次當家真不容易，也體會到了爸爸媽媽的辛苦。我也想過：如果沒有酸苦辣，何時來的甜？
周記高中生 篇12
心好像在一點一點的沉落，夢也隨著心的沉落而消逝。
在夢樣的生活中，心總是恍惚的，不明白是為了什么而生，忘記了自己是誰，自己在干什么，忘記了自己的理想，忘記了……在夢樣的世界里，心飄逝了，忘記了自己當初對理想的構畫，對人生的構想。在夢樣的世界里，我何時才能明白自己，了解自己呢？我說不清也想不通。
隨著時間的流逝，我想我會明白的。
后來，我明白了，只有隨著夢逝我才會想通。
在現實的生活中，我漸漸了解了我，了解了這個世界，明白了生活不是我想象的那樣美好，那樣天真，那樣……現實的'生活，現實的世界給了我很多的感慨，很多的感想。
夢逝之后的我會變的怎樣，我不明白也不清楚。我只知道夢逝之后我會改變，我再也不會像以前什么事也想不明白，把一切的一切都拋給別人，自己什么也不想什么也不做，只知道吃喝玩，亂用父母的一切，不為自己以后的人生作好規劃……
現在的我會一點一點的改變，不管是在什么方面我都會有所改變，因為我在嘗試改變自己。夢逝之后，我會醒來，我會從那個不切實際的生活中醒來。醒來之后，我會發現我已經變的不同了，心再也不會沉落它將會改變，會隨著我的改變而改變。
在夢樣的世界里，我不會是真實的我，只有在夢逝以后，我才會是真實的
在夢逝的那一刻，我的人生，我的生活，我的一切的一切好像都回到了原點，就好像一些書中，電視中說的“一切歸零”“回到了起點”……
在夢逝之后的生活里，我重新認識我，也從新認識別人，重新認識了這個世界，重新認識了一切一切。
總之，在夢逝之后我會改變。心又在這一刻重新的再次跳動，再次充滿活力。
周記高中生 篇13
人愈是長大便俞容易為一些事情而煩擾而擔憂。記得小時候是為著能夠有好吃的，能夠和小伙伴們快樂地玩游戲而活著。那么現在了?
時光流逝，然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話：在生與死之間有一段距離就叫做人生，而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時間里，我想的最多的就是自己為何生下來，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關聯，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個機器人一樣，重復做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什么還要活著?
我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實說明，科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的'有志人士各自探討著生命的意義。有人認為，生命的意義在于對社會的貢獻∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻出一份力，你的生命對于整個社會都充滿著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄托在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。
對于現在，要我表達生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說，對于地球，生命的意義在于帶
周記高中生 篇14
沒有拼搏過的人生不是完美的人生，沒有經歷過高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結束之時，我才深刻體會到這句活的含義。高中三年讓收獲了許多，也讓我成長了許多，是我成長路上不可缺少的催化劑。
高一新入學，懵懵懂懂的我發現我進入了一個全新的世界，整潔大氣的校園，溫文爾雅的師長，都給我留下了深刻印象。這時的我，還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛，而是中規中矩的學習，悠閑的過著安靜的日子，而與同學的親切友誼，對師長的無限景仰及對國情世事的關注都在不知不覺中展開，這是高一最大的收獲。
在經歷了一年的磨礪后，步入高二的我在各方面漸入佳境，緊張有序的應對著各科增加的'知識量，同時那看似依舊遙遠的高考也進入了我的話題。帶著對未來的憧憬和些許的緊張，我開始暗暗的加勁，為以后的拼搏積蓄力量，以更加成熟的心智準備迎接即將到來的惡戰。
最后迎來了沖鋒的號角，沒有太多的激情，沒有太多的話語，我和同伴們早已枕戈待旦，蓄勢待發。“十年磨一劍，霜刃未曾試”，我們滿懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰。之后的日子，品味過成功的欣喜，也咽下過失利的苦果，也經歷了停步不前的高原期，我秉持心中的信念堅持著，奮斗者，最后跨過高原期，邁上一個新的高度，這亦增添了我奮斗的信心。相信在不久的將來，我會以一份豐碩的成果，來回報所有陪我共同戰斗過的人，以及我自己。
只有登上高山之巔，才會有更廣闊的視野；只有經歷過著多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待后面的人生，感謝這高中的生活，我人生一筆最寶貴的財富!
周記高中生 篇15
你離開之后的天空，我向風箏許下了一個夢……是不是離開以后就不能再見面？是不是離開以后就習慣性忘記？是不是離開以后就各自去尋找？席慕容的《青春》里有這樣一句話：“所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程”。的確，人生是一本太倉促的書。正如史鐵生所說的'：“我們都害怕回到虛無里去，卻忘記我們原本從虛無里來。”生亦何歡，死亦何懼！人的一生，都是從自己的眼淚中開始，而在別人的哭聲中結束。而這中間的時光就叫做幸福。人活著，當苦則哭，為國為民涕出一條血路。人死了，讓別人灑下誠實的眼淚，數一數那時人生價值的珍珠。
平行線上的你我，還有幸福可言嗎？
幸福，一個太過虛幻的名詞。知足的人會說，珍惜自己擁有的，就是幸福。哪怕是微不足道的一根草、一粒沙、一縷幽香…
貪心的人會說，幸福，就是得到無法得到的一切。
“當你閉上眼睛，當你被埋進永不停止的寂靜，完全忘記過去的人，才會一點也不懼怕未來。”那么，就讓我們成為那兩條沒有交點的平行線，抓不住起點，追不到終點……忘掉我自己，學海子一樣：面朝大海，春暖花開，告別過去那些悲傷逆游成河……寧愿笑著流淚，也不愿意哭著說再見。熏衣草的花語是：等待愛情，琉璃苣的花語是：勇氣。我想：我需要的是等待愛情的勇氣！果真如此么？
幸福路過彼岸。
你在對面遙遙相望，卻望不穿那一方的天涯。
佇足，停留…
然后，含笑散場…
我們各朝自己的方向，繼續著無厘頭的延續！
周記高中生 篇16
今天，我很早就起了床，因為今天由我來當家。我一起來，拿起昨晚列的菜譜，仔細的讀了又讀，看了又看，背了又背，直到把那菜譜背得滾瓜爛熟才肯罷休。
吃完早飯，我便去了菜市場。呦，買菜的人還真多！雖然是我第一次買菜，但是我仍然擺出一副很老練的.樣子，昂首挺胸，拎著一個空空如也的塑料袋。嘿！還真神氣！菜的品種多得數不勝數，有活 蹦亂跳的魚兒，有水靈靈的大白菜，有綠色的青椒，有又紅又亮的西紅柿……看得我眼花繚亂。
我愛吃西紅柿，所以決定先買西紅柿。我來到一個攤位前，這里的西紅柿又紅又大，吃起來一定不錯。“多少錢一斤？”我故作老練的問。“五毛！”攤主熱情地說。“五毛太貴了吧！四毛怎么樣？ ”你看，我也會討價還價了，這一招可是從我爸那里學來的。可是攤主大概看我是小孩死活不肯賣，我想他也太小看我了，于是我假裝往前走，果然不出我所料，這個攤主又嚷嚷起來，買了二斤西紅柿 ，瞧，我買的西紅柿真惹人喜愛呀！
爸爸媽媽愛吃排骨燉冬瓜，接下來就買排骨、冬瓜吧！我風一般的跑向肉攤，一問價錢還真貴，排骨十八元一斤呢！俗話說，貨比三家不吃虧，我這么一路問下去，還真有人買十七元一斤。我買了三 斤排骨，接著又買了冬瓜和青菜，滿載而歸。回到家，我便做起了飯。我先涼拌西紅柿。我操起刀切了起來，可是西紅柿切的不是太厚就是太薄，我終于切完了。
我又學著爸爸那樣把排骨先放進高壓鍋里燉15分鐘，再把冬瓜放入，撒上鹽，放一包燉排骨的大料包，再燉5分鐘。燉好了！一盤色香俱全的好菜就上桌了。瞧，多像一葉葉小舟圍繞著座座高山，簡 直是一幅美麗的風景畫呀！最后我把青菜燒好了。
爸爸媽媽回來了，他們品嘗了我的手藝，直夸我呢！
周記高中生 篇17
下面這篇文章，是我親身經歷以后寫的文章，相信大家也有我這種想法。
“當家”，多么威風的一個詞啊！為了過把“當家”癮，我使出渾身的力氣求媽媽讓我當一天家。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于答應了！
新官上任，我在墻上貼了一張“通告”，內容如下：
任務分配：媽媽負責做飯，給小貓咪咪洗澡；我負責購物、做家務：爸爸因為出差不在家，所以負責努力工作，掙錢養家。
媽媽明確自己的任務后，二話不說就開始做起來。看到媽媽如此“聽話”，我心里那股得意勁兒就別提了！誰知好景不長，我正準備看電視，就被媽媽喊到廚房里去了。
“當家的，一會你去超市，要記得買以下幾種物品：鹽兩包、糖一袋、醋一瓶、貓糧四盒、洗發水兩瓶、衛生紙一包”媽媽說完，便把錢和購物清單給了我。
我望著窗外的驕陽，勉強的說：“好吧，我買。”
頂著烈日，我來到超市，我按照清單所列把物品一項一項放到小推車里。
結完帳，我傻了眼，天哪！足足兩大包，外加衛生紙，我可怎么回家呢？我硬著頭皮，再次頂著烈日，踏上了回家的路程。一路上，我不斷地埋怨自己：干嘛要負責購物這一項呢！哎，一言 既出，駟馬難追啊！
歷盡“千辛萬苦”之后，我終于回到自己可愛的家，剛想休息一下，又聽媽媽說：“當家的'，該擦地了！臟衣服該洗了！”
哦，天！我差點忘了自己還有干家務這一個重要的任務！沒辦法，干吧。
經過這次：“當家”的經歷，我終于深刻的體會到了平日里爸爸媽媽的辛苦，他們是多么不容易啊！我今后一定要分擔一些家務，讓他們輕松輕松。
周記高中生 篇18
又是一年了，家家戶戶都在準備過春節。
這次的年夜飯是非常特殊的，爸爸和其他朋友組織的，要求是必須要帶上老婆和孩子，地點在刻龍港口城，爸爸對媽媽說：“這個酒店也算高級了。”到了那天我迫不及待地跑上了車，到了酒店門口，外了表看上去真是一家高級酒店。我走進酒店看見了金光閃閃的燈，一眼望著好像都是金色的世界，走進電梯平平穩穩地到了三樓。走出電梯不知道走那一邊，就問服務員“刻龍廳在哪里”，她告訴我們就在那邊，我們來到“刻龍廳”看見里面坐滿了爸爸的朋友老婆和孩子們，這里真豪華呀！我急要洗手，洗好之后看到了像一朵玫瑰花的毛巾，而且疊起來的很美。爸爸說：“人來的差不多了嗎？我們開始吃飯”，大人和小人都坐起來，圍起一大桌有27個人，真好看大大小小的。我們就開始叫上菜，桌上的菜一個接一個上來了真好看，花花綠綠的漂吃亮極了，有的小孩從來都沒看過，高興的跳了起來。后來還來一個很特別的，盆里全部是冰，把菜放到冰塊上，我讓爸爸把它拍下來，可是夾了一下，說好看不好吃。后來又上了一盆鴨肉，就夾了一塊，看上去
不怎么樣卻挺好吃的。可是大人們一邊吃邊聊聊天，等我們把這一頓豐盛的'晚餐吃的差不多。服務員拿出一大碗的點心，我一看是面條，就迫不及待地想吃，口水都是流出來，連忙拿出小碗叫媽媽夾了一碗滿滿的，不知不覺的把這碗面吃完了，我就說：“太好吃了。”爸爸聽了這番話，你還想吃嗎？我這一碗也給你吃好嗎？好啊！我又吃了一半真的吃不下去，嘴巴還念著好吃極了。我們吃完年夜飯，接著到量販唱歌去。
每年的年夜飯都是很平淡的，今年吃的好開心呀！真是一頓忘不了的年夜飯。
周記高中生 篇19
窗外鳥語花香，藍藍的天空，地上一點垃圾都沒有，路上的每一位路人都彬彬有禮。
走在街上，空氣很清新，道路兩邊的樹;綠樹成蔭，遠處花園的花的花香直撲鼻子，香極了。我一邊騎著自行車，一邊欣賞著周圍的景色，這時你是不時想問我為什么是騎自行車的呢?等一下就告訴你。不經不覺我已經走到一條小溪了，溪里的水很清澈，各種各樣的魚都在小溪里玩耍著。
現在人們不開汽車也不做公共汽車了，人們為了環保，早就騎自行車或步行了。現在在路上已經沒有汽車在行駛了，所以以前汽車排出廢物的問題解決了。
我繼續騎著自行車到處先逛，我來到了一個森林，我頓時比這里的景色給迷住了，我下了自行車，一路沿著小路走進去，這里有好聽的歌聲，鳥兒在一棵棵高大的樹上歌唱著，成千上萬的蝴蝶在花叢里跳舞，啊!這里簡直是世外桃源，我站在這里舍不得走出這個迷人的`森林了。
我在回家的路上，走過一個公園，公園了的老老少少都在歡歌笑語，從他們的臉上，我可以看出他們對現在生活的滿足，對未來的憧憬。
鈴——鈴——鈴，鬧鐘響起來了，我睜開眼睛一看，怎么地球還是老樣子，沒變過呢?我想了一想，原來這一切都只是一個夢罷了。
其實認真想想，現在的地球污染的這么厲害，十年后有什么可能會變的這么美好呢?
現在的人們總是污染著地球，破會地球，迫的地球一天一天走向死亡的道路，妍識我們在不珍惜地球，我哦么你不要說生活在那么美好的地球上了，就連個地方生存都沒有啊。
朋友們，請愛惜我們的地球，保護好我們的地球吧!否則我們和地球一樣走向死亡的道路的。
周記高中生 篇20
今天一大早，我們向鐵塔公園開進。
跨入大門，兩旁的大樹枝繁葉茂，向高處生長，在天際相交。在林蔭大道，我向四周望去，有超市，有飯店，有……，甚至還有手機店。讓我感到大學是那么多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈，也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場，有鳥語花香的花園，也有發出陣陣書聲的讀書長廊。
想起去年去過的新河南大學，雖然滿是高樓大廈，但沒有我腳下的這座的文化底蘊深厚。看到一所在全國排名較落后的'大學還那么得美麗，更何況全國一流的大學呢？更引起我的無限遐想。我要努力學習，爭取讓我飽覽一流大學的風景！
我們又來到了湖邊。看著碧波蕩漾的湖水。忽然一個不和諧的畫面映入湖面：有五六個十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。后來我才知道他們的意圖：為了走進鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行為是一種不文明現象，他們只為了省一點錢，但有可能掉入水中而喪生，多不值得啊！在這里提醒廣大市民不要因一點蠅頭小利而喪身家性命。
我們順著城墻往回走，走到河南大學大會堂時，聽見里面飄出一陣陣優美動聽的歌聲，我們順著歌聲找了進去，原來是音樂系的學生在彩排，我們在里面坐了下來，被大學生的那認真勁所感染：他們對每一句歌詞，每一個動作都做得那么到位，每一個細節都不放過。由此我想到我自己：在學習中，我要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。我相信我一定能做到！
周記高中生 篇21
這個世界上我最感謝的是我的父母，因為沒有他們就沒有我。明天是父親節，今天就說說我的父親。
記得小時候，媽媽經常加班，就我和爸爸在家。在一個的冬天的晚上，媽媽又加班了，我突然發起了高燒，爸爸一摸我的頭，“呀！好燙啊”他把體溫表拿來，給我量上體溫，一會兒拿出來一看，爸爸大吃一驚，40度，就急急忙忙地跑到了客廳，拿起電話就撥打了120，不一會救護車就到了，爸爸幫我穿好衣服，又拿了一件小被子，把我包了起來，而他自己卻順手拿了一件單薄的衣服穿在身上，抱起我來上了救護車，到了醫院，爸爸把我裹得嚴嚴實實的，下了車把我抱到了病床上，等待醫生檢查，檢查完后，就陪我做透視、化驗血、然后又交費，樓上樓下的跑了好幾趟，雖然是冬天，爸爸的額頭卻冒出了汗。打上針，爸爸又關切地問我難受不難受，渴不渴、餓不餓的，慢慢地我就睡著了，可是爸爸卻一直沒有睡，一直看著我，生怕我一翻身把針弄掉，等我醒來時，爸爸問我還難受嗎？我說不難受了，這時天已經微微亮了，我看看了爸爸，爸爸已經一點精神也沒了，我知道爸爸一夜沒合眼。
我要感謝我的'爸爸帶我旅游，和我一起玩，給我買好吃的，買我喜歡的玩具。但是爸爸對我的學習要求十分嚴格，雙休日，或寒假，暑假，每天早晨都按時起床聽英語錄音，還有每天做完作業都要給我布置課外作業；還逼著我練琴……這時我就不太喜歡他了，但是我也知道爸爸是為我好，我也就不怎么怪他。
爸爸，我一定會努力的，長大后成為一個有用的人！
周記高中生 篇22
鳴蟬能夠在高空歌唱，因為它跨越自己脫掉了外殼。雄鷹能夠沖向藍天，因為他跨越了自己，掙脫牢籠。
我尋找著未來，因為我有一顆向往自由的心，因此我選擇跨越自己。
清晨，太陽跨越地平線，撒下它那喚醒萬物的光芒。我睜開惺忪的睡眼，拉起映滿陽光的窗簾，嶄新的世界出現在眼前。小區里的人急匆匆地跑著，只是為了那個不確定的夢。跨越自己，那凌亂的腳步顯得更加有意義，那手里干癟的`面包顯得更加美味。跨越是為了更好的明天，每個人都有自己的追求，個人的目標，因此我們需要朝著前方不停的奔跑，努力地跨越阻礙，我相信即使在普通的人，也能做出不平凡的事。
中午，快餐店總是人來人往的，這里的人都是有夢想的人，都是為了夢想在節約時間，更準確的說他們是在跨越自己。上帝其實是公平的，他給予我們每個人平等的靈魂和軀體，但每個人的選擇不一樣，蝴蝶就長出了她那美麗的翅膀，曇花則選擇了超凡脫俗地綻放，一切都源于他們超越了自己。奧運健兒得到大家的喝彩，加加林、楊利偉將名字永遠地鐫刻在宇宙中，這每一次的驚羨，每一次的輝煌，不都是源于他們超越了自己嗎?回憶過去，走過的路雖然坎坷，但卻離明天更近了一步。
夜晚，星星們鑲嵌在黑色的大絨布上，它們超越了自己，同時也蓋過了鉆石，蓋過了月亮。超越自己，沿著人生的軌跡，贏得未來的成功。馬丁路德金超越自己，在林肯塑像下發出“我有一個夢仙”的宣告，羅斯福超越自己的殘疾，終于當上了總統。其實挫折只是為了更好的超越。
超越自己，讓所有的煩惱過濾，讓所有的青春無悔，讓我們創造綻放的生命!
周記高中生 篇23
今天早上，我與兩個好哥們兒騎著自行車來到早餐店吃早餐。由于這家餐館兒生意不錯，所以一大早就擠滿了人。
賣油條的隊伍已經排到了門外，猶如一條長龍，我排在隊伍的末尾，靜靜地等待著。就在這時，我看到了一幕：一個穿著大方的中年人跑了過來，當他看到這條長隊時，臉上露出了失望的表情。突然，他的目光投向了隊伍的前排，他可能是看到了排在隊伍前排的一個小朋友。他走了過去，趁那個小朋友不注意，以迅雷不及掩耳之勢擠了進去，把那個小朋友擠出來隊伍，并把他撞倒在地，那個小朋友坐在地上嚎啕大哭起來。而那個中年人還是若無其事地站在那兒。
這一幕被大家看得清楚。大家都開始紛紛指責他：“你這人怎么這樣啊！怎么加隊啊！”“你看你光加隊就算了，還欺負人家小孩兒。”“你這可是以大欺小啊，什么意思啊！”……終于，在大家的`厲聲指責下，那個中年人也感到無地自容，灰溜溜地跑開了。眾人都向他投去了鄙夷的眼光。
終于，油條買好了，那兩個哥們兒也買好了豆漿，我們便坐下來邊吃邊邊說著剛才的那一幕。就在這時，一個小弟弟端著滿滿一碗的豆漿，小心翼翼地走著。突然，不知怎地，那一碗豆漿不偏不倚的灑在了一個大姐姐身上。小弟弟連忙給他道歉，那位大姐姐拿出衛生紙擦了擦身上的豆漿，然后說道：“沒事，沒事，你有沒有燙著？要不要我再給你買一碗啊？”那個小弟弟搖搖頭，那位大姐姐摸了摸那個小弟弟的頭，之后走出了大門。這時，眾人都向她投去了敬佩的目光。
周記高中生 篇24
窗外，雨在淅瀝瀝地下，豆年夜的雨敲打著地面，出現一朵朵晶瑩的水花。那聲音，如同一首扣民氣弦的鋼琴曲，鉆進了我的耳朵，在心底那安靜的湖面上激起了一圈圈蕩漾……
我在那里?講臺上教員在歡天喜地地演繹著孔子的學說，那潔白的粉筆如舞蹈般在謄寫著汗青，而我呢?思路飛出了九重天外……那云，是承平洋上萬噸汽船的帆船嗎?而或是小孩手中那甜美蜜的棉花糖?仍是畫家畫板上永久的一筆?我不知道，我只知道心中的我已抑制不住，她要我把她放出來，她要安步云端……
《安步云端》馬上一首動聽的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子啊。聽著《安步云端》安步云端，那該回是何等，美的一件事啊。輕盈的腳步在那布滿空想的云朵上，劃破了春季的衣裳。如蜻蜓點水，在心如止水的湖面上漫舞，又化身為工致的手指，在琴鍵上往返穿梭，縈饒心弦的琴聲裊裊盤旋，在明朗的`天空中泛動。她，離天空是那末的近，恍如可以嗅到天空湛藍的可愛。那棉花糖般的云上，印著一個個小腳丫。那應當是自由的標記吧。
從那高高的天國門路安步而下，思惟回回。仍是教員，仍是那陰暗的課堂，也仍是乏味的感觸感染。思惟早已由不得我節制，課堂中的我只是空殼一個。四周是白茫茫的一片，輕盈的旋律揚起美好的舞姿，另外一個我在舞蹈，而我的舞臺在另外一個世界。那邊沒有定語從句，沒有二次函數，沒有文言文，只有歡愉，舒心的歡愉。揚起興奮的滑板，舞著芳華的帆船。
此時，一陣不悅的喧鬧奪耳而進，思路終究被拉回了實際。我輕輕地舒了口吻，那可愛的藍天上照舊飄著幾朵棉花糖，它們還在等甚么?要帶我走么，要帶我飛上自由的天國么?
周記高中生 篇25
不知不覺，自己已經在附中學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...
雖然自己已經是附中學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初三的時候，有多么渴望進附中，正是因為有了附中這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕...
早就預料到在附中尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來附中前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對我說：“最后一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!”呵～自己早就做好了當最后一名的.心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力.因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名."
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!
周記高中生 篇26
窗外，雨在淅瀝瀝地下，豆大的雨敲打著地面，泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音，猶如一首扣人心弦的鋼琴曲，鉆進了我的耳朵，在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪……
我在哪里？講臺上老師在眉飛色舞地演繹著孔子的學說，那雪白的粉筆如跳舞般在書寫著歷史，而我呢？思緒飛出了九重天外……那云，是太平洋上萬噸輪船的風帆嗎？而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖？還是畫家畫板上永恒的一筆？我不知道，我只知道心中的我已按捺不住，她要我將她放出來，她要漫步云端……
《漫步云端》頓時一首動人的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子啊！聽著《漫步云端》漫步云端，那該回是多么，美的一件事啊！輕快的腳步在那充滿幻想的云朵上，劃破了春天的衣裳。如蜻蜓點水，在心如止水的湖面上漫舞，又化身為靈巧的手指，在琴鍵上來回穿梭，縈饒心弦的琴聲裊裊回旋，在晴朗的.天空中蕩漾。她，離天空是那么的近，似乎可以嗅到天空湛藍的可愛。那棉花糖般的云上，印著一個個小腳丫。那該是自由的符號吧！
從那高高的天堂階梯漫步而下，思想回歸。還是老師，還是那陰晦的教室，也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制，教室中的我只是空殼一個。周圍是白茫茫的一片，輕快的旋律揚起優美的舞姿，另一個我在跳舞，而我的舞臺在另一個世界。那里沒有定語從句，沒有二次函數，沒有文言文，只有快樂，舒心的快樂。揚起愉快的滑板，舞著青春的風帆。
此時，一陣不悅的嘈雜奪耳而入，思緒最終被拉回了現實。我輕輕地舒了口氣，那可愛的藍天上依舊飄著幾朵棉花糖，它們還在等什么？要帶我走么，要帶我飛上自由的天堂么？
周記高中生 篇27
去年，兒子在星期六市場上看中兩只小烏龜，非要買。我不怎么同意，因為先前他養過小雞、小鴨、金魚，可結果呢，都死了。人畢竟都是有感情的，看著養過的動物死了，心里也很難受。可賣烏龜的人在一旁說：“烏龜和別的動物不一樣，可好養了。喂它們的時候放點水，把龜糧放進去；不喂時，就不用放水。”
那就買兩只吧！
回家后，用了一個大盆當它們的家。剛開始，它們膽子可小了，一聽見有人過去，就把頭、腳都縮進殼里。時間久了，可能也認人了，你過去時，它就把脖子縮進去，頭依然露在外面。
上個月有一天，我突然發現有一只烏龜的一只眼睜不開了，眼睛被一層白白的東西蓋得嚴嚴實實，就像人們平時上火出的眼屎似的。我趕緊往盆子里放了一些水，不一會兒，那東西可能泡軟了，自己就掉了下來。這是怎么回事？難道小烏龜生病了？家里有眼藥水，可烏龜能用嗎？萬一用壞了可怎么辦？
我記得小時候得紅眼病的時候，早上起來滿眼都是眼屎，睜都睜不開，還要先用水洗洗后才能睜開。那會兒除了用眼藥，媽媽還總是讓我用溫鹽水洗洗，說是消炎。要不就用鹽水試試？
于是我就先用清水把盆子涮了涮，又往盆子里接了比平時多的.水，然后往水里撒了一些鹽，再看看烏龜，沒什么異常舉動。接連三天，我都是這樣。奇跡出現了，烏龜的眼病居然好了。
哈哈，我這個赤腳醫生的處方還真是不錯！
小烏龜也可能挺感激我的，每當我去喂食時，它總是伸長了脖子四外張望，好像是向我點頭致謝呢！
周記高中生 篇28
“物質的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送？”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些由于意志不堅定而斷送了自己的目標與前程的人。
我是一個意志薄弱者，一次偶然的機會，讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書，使我感受頗深，讀完了它，書中的一個個簡短而精湛的故事，讓我對自己的性格與行為產生了很大的反感，“我一定要磨礪出自己堅強的意志，立定明確的`目標!”我發出這樣的感嘆。《梅蘭芳——以勤補拙》是書中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家，這為他以后在京劇藝術方面的發展打下了良好的基礎，他剛開始學戲時，由于先天的不足，感到非常吃力，但他并沒有灰心喪氣，而是更加勤奮苦練。為了過臺詞這關，他數十遍的背誦；為了過眉目傳神這關，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子；為了使基礎功更扎實，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場……通過這個故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補拙，用勤奮刻苦來彌補先天的不足，一定會換來后天的成功，因為勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運動員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時間就跑完了1英里；美國選手占海因斯以9.95秒的成績跑了100米，突破了10秒大關。體育競技是這樣，其他事情又何嘗不是這樣？在飛機前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球？世界上沒有什么不可能，只要追求就有希望，只要努力就有可能。相信自己，努力奮斗吧!
自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話：人應該作為一個獨立的個體存在，堅持自己，相信自己!
周記高中生 篇29
我生活在一個普通、幸福的三口之家，我有一個勤勞的爸爸，一個賢惠的媽媽，還有我這個淘氣、頑皮的陽光男孩。
爸爸是我們家的一家之主，是我們家的頂梁柱。爸爸真是個男子漢，最有無私奉獻精神，家里的大事、小事他都包攬。一回到家里，他就忙活開了，把家收拾得干干凈凈。過年了，爸爸購物、買菜、做 菜一天不閑著，媽媽常夸“爸爸是個勤勞的老黃牛”。爸爸工作非常辛苦，掙錢不多，可他對我的學習方面卻很舍得出錢，下班很累了，可一見我有問題要問，總是很耐心地解答。
我的媽媽也很愛我，她天天按時接送我上下學，媽媽對我更是無微不至的關懷，給我講故事，陪我出去玩，每次我從外邊玩到很晚才回家，我身上不是土就是泥，但媽媽從不責怪我，還常喊“小印第安 人回來了，玩得很開心吧。”“小臟猴，請換鞋、沖澡、更衣……”
家里雖然平靜，也有戰爭爆發的時候。一次，媽媽和爸爸為買豆漿機的事吵架、干仗，幸虧我們家有“爭星”活動（表現優秀加星，否則減星。）。這時，我就是家庭調解員，我拿出“爭星”表，厲聲喝道：“誰 想減星”說著在空中比劃著“＊＊”他們看著我笑了，爭吵也停止了。
我是爸媽的'開心果，也是家里的淘氣包。我的房間通著陽臺，我常從窗戶上鉆來爬去，門卻緊鎖著。一次，我爬窗戶腳一伸，碰翻了墨汁瓶，不好，灑了一地，我趕緊用紙擦，結果墻上還是噴有許多墨 點。媽媽就用“墨汁事件”來教訓我，我也只好認了，乖乖地寫了一個下午的作業。
每到周末，我和爸爸、媽媽就一起散步，購物，做游戲……可真快樂呀！這就是我們幸福的一家。
周記高中生 篇30
蝴蝶飛過五月的清晨，誰的故事跌成柔軟的葉，在心上發芽，暗香不散。記憶中的橋如詩一般，輕輕地回蕩在我心里。
“搖啊搖，搖啊搖，搖過外婆橋，外婆夸我好寶寶……”記得小時侯，外婆總是抱著我，唱著不知名的歌謠，坐在村里唯一的橋上，瞇著眼睛，曬著暖暖的太陽，聽著潺潺的水聲……
時間就像橋的那一端一樣，慢慢延長，直至悄然消失在無盡的黑暗中。在那慢慢的延伸過程中，我也慢慢地長大了。
記得那個五歲時的.我，因為想爸爸媽媽，趁著暮色的掩護，悄悄地溜出了家門。走到橋上時，天完全黑了。在這荒山野嶺的地兒，衣裳單薄的我只能無奈地抱住橋，以汲取一點點的溫暖。在這寒冬臘月的天，我一個人孤零零地坐在橋上，委屈的淚瞬間傾城而下，冰冷的淚就這么掛在臉上，硬生生的疼。后來哭累的我就這么縮在那兒，靠著在月光下安靜的橋，睡著了。第二天，外婆找到了我，緊緊地抱著我。看著外婆疲憊的臉，我知道外婆肯定整夜沒睡，鼻子一酸，又開始掉“豆豆”了。橋還是那么平靜安詳，但我知道，它看著想媽媽的我，看著想我又想媽媽的外婆時，一定笑了，它為世間至高無上的親情而甜蜜地笑了。
等到我六歲時，一輛豪華的轎車打破了我平靜的生活。從車上走下兩個衣著光鮮，氣質優雅的男女。外婆緊緊地抓著我的手，高興的臉上的皺紋變成了一朵好看的菊花。“婷，快叫爸爸媽媽！”當我喊出陌生的字眼時，我能看見那對男女的興奮。之后，我被那輛車帶走了，我到了上學的年齡了。我只記得外婆在橋的那端朝我揮手，眼里有潮濕的溫柔。我清楚地知道橋笑了，它為我身上承載了眾多的愛而幸福地笑了。
夢中的橋承載了我太多太多的東西，不僅是親情，不僅是友情，它還承載了我童年的夢啊！
周記高中生 篇31
時間飛逝，轉眼間，已經是高三的一名學生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。
讀初中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷，其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執的'想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。
也許，應該珍惜現在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學們，加油吧！讓我們感受高中的樂趣。
周記高中生 篇32
余下來的幾個月時間的確是不多了。人生真的應如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢很美，我的心很高，我知道，這時的我真的不需要再多想什么了，面對即將到來的高三，我的內心充滿了欣喜但同時也充滿了矛盾。對于父母的期望，老師的目光，我內心強烈的呼喊：高三，我要做最優秀的自己！
憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時間不多，恨己未努力”！我知道，在高三有限的日子里得只爭朝夕，看著眼前的自己，我一再自問：“人生能有幾回搏？何不瀟灑走一回？”
真的進入高三了，殘酷的競爭和嚴峻的挑戰向我們逼近，我分明感覺到學習比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊中最深沉的`含義。我知道，人生總是要有選擇的；我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶！
有人說，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻想說，高三有的是狂放、有的是頑強。走進了高三，你可以聆聽到每個學子為終日高考的吶喊心聲；走進了高三，你可以看到每個學子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩；走進了高三，你可以感受到每個學子身上張揚著個性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的！它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現出來。
“花開堪折直須折”！高三，是沉重記憶帶來的苦澀思索；高三，是伴隨舞臺帶來的勝利歡歌。守住心中的目標，閃亮人生的舞臺，高三，我要為自己的人生吶喊，做最優秀的自己！讓年輕沒有失敗！讓生命激舞飛揚！
周記高中生 篇33
好不容易熬到了周末，媽媽卻一大早要我和爸爸起床搞衛生。說什么一大堆勞動最光榮。大周末的就不讓我睡個安穩覺。沒辦法，只好告別溫暖的被窩了。
媽媽對我說：“孩子，你年齡小，就干點輕松的活吧。你負責把家里的所有家具都擦干凈。”我心想：擦東西？簡單。這個活最輕松了，我肯定幾下就干好了。然后，媽媽對爸爸說：“你力氣大，就把地弄干凈就行了，然后，我負責把廚房收拾干凈，怎么樣？行吧？”我們連忙點了點頭，然后，我們去拿東西。
我們準備好了，爸爸眼疾手快，馬上干了起來。爸爸拿起拖把，把上面的水擰干了，使勁拖了起來。因為爸爸力氣大，幾下就擰干水了，但爸爸很少干活，所以他一邊拖地，一邊抱怨著：“真是的。地那么干凈，搞什么大掃除嘛。”爸爸雖然說出來了，但還是吃力的干著，不一會兒，就把地拖得干干凈凈。
看見爸爸干得這么好，我也不甘示弱，很快干了起來。我由于帕子沒有完全擰干，所以，擦桌子時，把水弄得到處都是，袖子也被打濕了，媽媽見了，生氣地說：“你怎么擦的呀？弄得到處都是水，擦的時候，要把帕子擰干才可以擦。”我聽了又去把帕子用勁擰干，然后，才開始擦，爸爸也只好把地上的`水拖干，我三兩下就擦完了，媽媽走了過來說：“擦干凈了嗎？我要檢查的。”我說：“當然，隨便檢查。”媽媽聽了，用手輕輕摸了一下，發現手指變黑了，就說：“你擦得不干凈，重新擦。”我聽了，慚愧地低下頭，換了一桶清水，把帕子擰干凈，輕輕地擦，我擦完了，又看見桌子的柱子上有許多的灰塵，便馬上去擦干凈。
雖然干完活感到很累人，但是我們看到干凈的家，還是很開心，就像老媽說的：“勞動最光榮。”
周記高中生 篇34
放假已經一個周了，這令我郁悶的事似乎并沒有解決。我的牙，一如既往的還是那么痛。放假的第二天我就讓爸帶我去看牙，醫生給了我一個特沉重的答案“你的牙到了晚期了”。我十分不解，牙痛也有晚期這一說?不過我也立即明白了這事很嚴重。爸問醫生要怎么治療，大夫眉頭微皺，有點歉意的說“他的牙要想徹底治療，需要很長時間。我看你兒子也得是高中生了，再說，這快過年了，沒多少時間了。嗯，要不我先給你上點止疼藥吧，等你有時間了，再徹底治療吧。”我點點頭，讓后躺在了椅子上，大夫拿著各種各樣的'工具讓我看的是目不銜接，隨即把我的牙被感染的部分給去除了。
我當時張著嘴，看見嘴巴里不少碳酸鈣蹦出來，覺得有點不自在。然后大夫拿了一塊藥棉，用鑷子往我牙里用里一塞，我疼的兩眉對在了一塊兒。然后一股刺鼻的藥味在我口腔里蔓延開來，我對著旁邊的容器吐了好久，心想總算是結束了，這牙可真能折騰我。不過以后也只能用這一邊牙吃東西了，想想我就來氣，一直好好的，怎么就出了這么個毛病。
從診所出來，爸帶我去了超市，這可把我急壞了。我平時最很饞，看到零食就有點情不自主。要不是高中學習緊，我估計一個周百分之八十的錢都花在零食上了。看著超市那紅紅綠綠，一大包一大包的，真是折磨人啊。我一咬牙，一陣疼痛干讓我立刻清醒。我大步走出了超市，在外面等著爸。不一會他拿了兩個瓶子出來，一瓶黃酒，一瓶醬油，我看著這兩樣調味品，不由的一笑，心里輕松了很多。回到家里，媽真在家和面，說要包餃子，我一咧嘴，唉~牙疼不是病，疼起來要人命啊。
周記高中生 篇35
廈門是我國風景優美的旅游勝地，冬天也如春天般溫暖，我要去好好感受她的美麗。
寒假里我坐上火車起程了！一路上我遐想：金色的沙灘，筆挺的椰子樹，涼爽的海風，還有那一望無際的大海……我甜美地暢想著，時間過得真快，四個小時馬上過去了，我也來到了這美麗的城市——廈門。下了火車，我們立馬奔向集美學村，那是著名華僑陳家庚先生贊助建造的。一進集美學村，美麗的一幕就映入了我的眼簾，一排排白墻紅瓦的房子特別引人注目。
廈門的冬天和家鄉的冬天完全不同。那兒花紅柳綠，草木茂盛，一片郁郁蔥蔥的景象。高大挺拔的椰子樹像士兵似的站在路兩旁，墻角漫延著桔黃色的`花，一串串地聚在一起，真像一串串炮仗啊！快看那邊，是我最向往的樹——榕樹。我在一本書里看到過著名作家巴金寫的《鳥的天堂》，就一直想親眼看看榕樹的真面目，今天我載著希望看到了榕樹。
榕樹長得非常高大，從一個個粗壯的枝干上垂下了許多須，只見還有的落到了地面。讓我吃驚的是，有些落到了地面又長成了一棵棵盤繞的樹干，體現出了它所有的生命力。我不禁贊嘆到：獨木能成林啊！
我正想和榕樹合影，只聽“嗒”一聲，一滴鳥糞掉在了我的頭上。我正要怒氣沖天，一看到上面有一群小鳥正在嘲笑我呢。只見有的在玩耍，有的在高興歌唱，還有的就在嘰嘰喳喳地逗我了。榕樹上不僅鳥多，而且還有許多鳥兒們精心做的鳥巢。它們全都躲藏在榕樹那茂密的樹葉里。
榕樹啊，你讓我感受到了南國風光，有了一棵就有了一個林子。
周記高中生 篇36
我們李老師是二代“孫悟空”，無所不能，她總是在不同時間變換著身份，最喜歡變得是《西游記》里的人物。
千里眼，順風耳
大家一定聽說過窺視美猴王的千里眼和順風耳吧！一個能觀千里，另一個則能聽千里之外的聲音。我們班的李老師就是如此，在考試上，誰不認真答題，或者有作弊現象，準會被老師發現；在上課的時候，誰只要做個小動作，都逃不過李老師的眼睛。
李老師還是首位“千里眼耳”的創始人！也就是說，李老師既是千里眼，又是順風耳！
每到嚴寒酷暑，許多小朋友都想偷懶不上操；或在上操時跟別人聊聊“摩爾莊園”、“三國演義”等開心小游戲，這時，老師的眼睛就會瞟中你，走到你的'跟前，并且聽你說什么。這時老師馬上會走到你身邊耐心教導你！
如來佛神掌
李老師還是超級如來佛，我們像她手掌下的孫悟空。
李老師最不喜歡不負責任的同學了。要是哪天你沒交作業，你想擺脫老師的“糾纏”，就像烏龜上樹那么難。李老師會時刻對你“虎視眈眈”，你永遠也別想逃出她的手掌心。就算你到了天涯海角，直到你交了作業為止。
一次，一位同學沒寫作業，原以為人多就可以渾水摸魚，當課代表把作業送上講臺。老師一查，發現少了三本，便問我們誰沒交作業，但只有兩位同學舉起了手，老師又問了一遍，那位同學始終沒有舉手。于是，老師一一排查，不出二分鐘，那個同學被老師查到了。她不但補完了所有作業，老師還教育了她，告訴她要做一個誠實的、負責任的人！
怎么樣？我的老師你了解了嗎？
周記高中生 篇37
一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里，顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書，有時也跑辦公室，似以往我眼里的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒干嗎去了”、“現在想起學習了可是太晚了”之類的話，我的信心就減了幾分，佯裝聆聽并持續一副慚愧的表情。
到了高三學生會被非常明確地分類：學習好的，學習一般的，學習差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什么，有沒有在努力，比起分數，這些事一點兒都不重要。
夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”與“早點兒開始努力就好了”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現在沒有多余的時間用來假設了，就好似上了高速運轉的時光機，一切都由不得我了。
日子過得飛快，總是來不及數，也不敢數。整個四月就是一場車輪戰，停不下來。莫名的，總想起《風之影》中的一句話。“有時候，我們會覺得，周遭的人就似彩票一樣：他們出現在我們的`生命中，就是為了讓我們的荒謬夢想成真。”
下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最后一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片，我們三年的生活，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留在生命中的某一處了。或許我們會在另一種時間里看見它們，夢一樣浮現出來。它們一直站在老地方，似樹似草一樣在原地搖曳，而我們，將在陌生的歲月里，不知過著誰的生活。
周記高中生 篇38
最近，看到一篇微博，對其中的內容不禁感到驚訝。“成績越好的人越努力”，這是一個怎么樣的現象。我對其感到很不可思議。難道不是成績不太理想的人更應該努力，進而改變成績不好的現狀嗎？對此，我特意為了身邊的學霸與“小學渣”，以及我們的老師。令我再度吃驚的是，他們對成績越好的人越努力的現象一點都不感到吃驚。
學霸認為，他們成績好的主要因素就是努力學習。他們需要努力學習來維持積極的好成績，以收獲成就感。他們覺得，如果不努力，那么他們的成績將會難以保持，從而會產生一定的'落差感，這種感覺會使他們感到十分地失落與難過。因此，成績越好的人越努力是正常的現象。
而小學渣對此也深有同感，并有另外一些看法。他們認為，他們努力過了，卻沒有獲得相應的好成績，這很難讓他們再次有動力去努力。而那些學霸，既然他們通過自身努力獲得了相應的好成績，那么他們會有榮譽感與成功的欲望去驅使他們去更加努力。因此，成績越好越努力實屬平常。
對于學生們的看法，有如此看法。老師認為，成績好的人之所以能夠越來越成功，是因為他們把自身的成就歸因于自身的努力，因此他們奮發學習，而成績不理想的人因為他們努力過了，但還是沒有取得成功，因此他們會把不成功歸因為環境因素等，而不是努力不夠。因此就會造成成績越好的人越努力地現象。
在我看來，即使這是普遍與正常的現象，我們也要從自身做起，把失敗歸因為努力不夠，進而繼續奮發，收獲成功。成績越好的人越努力是常理，但成績不好的人越需要努力是我們收獲成功的必要途徑。成功的人已經有所努力的意識了，成績不好的人更應該將此意識貫徹到行動中。讓我們所有人都努力，收獲各自的成功吧！
周記高中生 篇39
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的`穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!
你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。這就是我的暑假生活，你呢?
周記高中生 篇40
辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，大多不愿與家長談論，由于只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。
那天，我放學回家，寫完作業后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便明白一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記，他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的`義務。 我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什么這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。
從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
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