讀書主題的演講稿(通用26篇)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的讀書主題的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
讀書主題的演講稿 篇1
尊敬的評委老師,親愛的同學們,大家好!
我是來自高一六班的xxx,今天我想就“讀書”這個話題,進行一次簡短但真摯的演講。
常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質量?
通過現象看本質吧!
首先,讀書并不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內,寬廣遼遠,波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時造無限精彩。
其次,讀書不能改變人生的物相,但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千,更添一份氣質。
當然了,讀書不能改變人生的起點,但它可以改變人生的終點。讀書讓人生永不聽任命運的擺布,把握自己,執著地走向夢想的極地。不論出身境地優裕或是貧寒,閱讀都可以改變人生的坐標和軌跡,奏響優美的,人生的樂章。
清晰的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運,那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著!
我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因為讀書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對生活熾熱的心,怎會有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對祖國山水的癡迷神往,怎會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的拳拳詩情?如果沒有對真我的探索追求,怎會有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的.夢想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學們,請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅定的奔向那春暖花開的,夢想彼岸!
讀書主題的演講稿 篇2
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
我喜歡讀書。因為書中有精彩的故事傳說,有大自然的奧秘,有各式各樣的知識,有生活中的趣事,生活中的常識,還有做人的道理……
在這喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流,手機代替了生活。我們不否認時代的提高,但有些是不能代替的,如一首經典的曲子,如一片干凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一位偉大的人物。
我喜歡讀《女生日記》,這本書給我留下了深刻的印象。里面的.女主人公冉冬陽升入畢業班后,為了減輕學習壓力,她把自己的情緒、生活寫進日記里。所以,我也要和她一樣把自己的生活、心聲,寫進日記里。
我喜歡讀書,因為它能使我體會到無窮無盡的樂趣。
讀書主題的演講稿 篇3
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
我是xx學院xx系的新生,我叫xx,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學時光》。
同學們,我們都是當代的大學生,大學二字,對我們來說是個很熟悉的名字,其實大學就是一個自己提升的舞臺。至于如何去提升自己,那可以說有萬千種方法,但對于大多數的學子來說讀書是流行方法之最,所以我要說:讓讀書伴我度過大學時光。
每個人的生命只有一次,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是學習,就是讀書。
我們每一個人都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景里,而現實中,也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
讀書可以提高人的綜合實力,提升人的能力與修養,更能加強人的技能素質,這些都為以后找工作打下良好的基礎。“書到用時方恨少;事非經過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進入以下兩個讀書境界了,一是為了個人內心的充實與快樂;一是為了一種崇高理想的實現。
讀書是為了充實自己的內心精神世界并參悟宇宙人生的真諦,它已經不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的'富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙于天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬相莫不為書。
讀書之法,不僅僅關于閱讀行為本身,更要注意閱讀的最終效果。關于讀書的方法,人們的談論可謂汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化
人類一代代繁衍生命的同時,也在傳承著人類文明之火。當我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經典著作并與人分享的時候,我們其實是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中,為此我們應感到光榮,并對那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之后,開始了他生活的新紀元!”
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書其實就是讀精神,讀書其實就是讀靈魂,讀書其實就是讀自己,所以我要說讓讀書伴我度過大學時光!
我的演講完畢,謝謝大家
讀書主題的演講稿 篇4
老師們,同學們,大家早上好!
很多同學在學習上都遇到過這樣的問題:明明書上那么清楚明白的寫著,經你的手一抄寫下來,就變了,成了錯別字,或者抄錯了題目;做練習時,明明你會做的題目卻因為你沒仔細讀題而做錯了;交作業時老師說你的作業還有錯讓你仔細再檢查一下,可你怎么也看不出錯在哪,直到別人告訴你時你才發現,你很奇怪自己剛才怎么就看不出來?老師指導過的作文你寫起來還行,老師要是不指導你就是無從下筆等等。你知道為什么會發生這樣的情況嗎?是因為你沒有養成良好的學習習慣。那我們應該養成哪些良好的學習習慣呢。
首先,我們要養成愛思考的習慣科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,愛思考的頭腦便是有準備的頭腦。”同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會埋怨,而魯班卻因此發明了鋸;這是為什么呢?就是因為瓦特、魯班愛思考,即便是我們看著習以為常的身邊小事他們也會去研究個為什么,產生了發明的.靈感。所以我們也要學習他們做個愛思考的人,這樣你就會比別人有更多的發現,你就會是個聰明人。
其次,我們要養成專心聽講的習慣課堂是我們學習知識的主要渠道,課堂上老師把精心準備的教學內容生動地呈現給我們,你若總是開小差做小動作,不僅影響自己和同學學習知識,更是對老師的不尊重,而且久而久之你就養成了不專心聽講的壞習慣,想改也改不了,成績自然就會落后。
第三,我們要養成認真作業的習慣首先是仔細讀題,讀題不認真會讓你犯很多愚蠢的錯誤。我們要讀懂題目意思之后再認真解答,并且做到書寫工整,答題完整,這樣你的作業正確率就會高。如果你每一次作業都用這樣認真的態度去完成,你的作業正確率一定會很高的。久而久之會養成好的習慣,正確率要想不高都難。如果做錯了,一定要及時訂正,不理解的一定要向老師或者同學問,勤學好問是的學習方法。希望大家每一次作業都嚴要求,高標準,這樣你的成績也一定會隨著高水準。
最后,還希望大家養成愛讀書的好習慣愛看書的孩子一定會是知識淵博的孩子。不要羨慕同學懂得比你多,快去看書吧。現在我們有著非常好的條件,xx圖書館、xx圖書館都有大量的好書可以借閱。寒假中,老師就看到很多愛看書的同學白天就在圖書館看書,盡情地遨游書海,這樣的孩子怎么能不聰明呢?我們學校的圖書室也有很多好書,上學期我們五班的同學人均借閱了21本,說明我們五xx班的孩子人人都是愛看書的聰明孩子。希望我們大家向他們學習多讀好書,成為博學多才的人。
讀書主題的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫任墨涵。墨水的墨、涵養的涵。
我的名字是爸爸給起的,爸爸是一位大學老師,他非常熱愛中國經典文化。我曾經問他為什么要給我起這么難寫的名字?爸爸在紙上寫下我的名字,說:“你看這三個字,兩邊兩個左右結構,中間一個上下結構,這樣寫出來不容易被人認錯。有個小朋友叫范月坡,月亮的月,山坡的坡,結果寫在一起了,竟被人讀作了范肚皮。”沉思了一會,爸爸又告訴我:“你的名字‘墨涵’有三層意思。一是希望你熱愛中國經典文化,飽讀詩書;二是墨家追求科技進步,希望你熱愛科學。”
爸爸的話讓我似懂非懂,但我對漢字的喜歡卻是從“范肚皮”開始的,我覺得方塊漢字真好玩。看到我對漢字的興趣,媽媽便在我三歲時,開始培養我讀書的習慣:每天晚上九點到九點半,是我固定的讀書時間。一開始媽媽帶著我讀,后來認字多了我就自己讀,我覺得讀書好有意思呀!
在書中我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的.祖先、恐龍高大可怕、遠古時代人們鉆木取火、熊貓的糞便竟然是清香的……哦,世界原來這么奇妙!
在書中我認識了一個又一個朋友:騎著青牛的老子、周游列國的孔子、變成蝴蝶的莊周、對月吟詩的李白……哦,歷史原來這么精彩!
在書中我還游覽了一個又一個地方:蜿蜒萬里的的長城、美麗富饒的南沙、青草茫茫的塞北、風光秀麗的江南……哦,祖國原來這么美麗!
我愛讀書。書是知識的寶庫,她開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是快樂的源泉,她帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《我讀書,我快樂》。
草長鳶飛四月天,大地春濃煥新顏。時光悄悄,轉眼開學已經一個多月了,我們走進了明媚的四月。四月,是夢幻般的季節,和風在大地逡巡,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。
但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種營養。精神營養來自哪兒?如何補充精神營養?其實,精神營養來源于浩如煙海的書世界,吸取精神營養的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的'巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章只要有書的地方,就要有你們的身影。
英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
同學們,四月是綠色的四月,是春光明媚的四月,是萬物展示生機的四月,讓我們在春風的鼓動下,同心協力,為我們可愛的校園增添更多的色彩吧!
讀書主題的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
我讀過很多的名言警句,也學過很多的格言。但令我記憶深刻的還是:“與其臨淵羨魚,不如退而結網”,這句話給我的啟發很大。
在三年級以前,我的成績不太好。我每次放學回家,總喜歡對媽媽說:“我們班上誰誰誰的成績那么好,真羨慕她們,我也想和她們一樣。”可是我自己又從不愿意努力。
媽媽聽了之后說:“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的,但不可以光說不做哦,要有行動才行!”
對呀,只要我行動起來,我也可以當第一名,超過她們。“與其臨淵羨魚,不如退而結網”。我不能只是“臨淵羨魚”,而應該“退而結網”。
于是,我開始抓緊時間學習,課前預習,課后復習,認真完成作業,不再像以前那么貪玩。功夫不負有心人,我終于把成績趕了上去。從以前的`三十多名跳到了前三名。
“與其臨淵羨魚,不如退而結網”,這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘,而且,它將會使我受用一生。
讀書主題的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
我非常喜歡讀課外書,在我的房間里放著兩個大書柜。一個是我的,一個是老爸的'。我的書柜里有《水滸傳》《三國演義》《西游記》各種各樣的書。
讀書能是我增長知識,解決問題。讀書還會給我帶來樂趣。名人高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。
但是有時讀書也會給我帶來小煩惱。
記得有一次,我在奶奶家看書,奶奶有事要出去,讓我看著爐子上燒著的水。可我當時真被書里的精彩內容吸引著,想都沒想就隨口答應。一會就把這件事給忘得一干二凈。等奶奶回來的時候,水已經燒干了。可我還在那津津有味地看書,好像什么事也沒發生。奶奶說你干什么去了。怎么把水燒干了?這時我材想起燒水的事情,哎,我真是太馬虎了。奶奶說:算了,你看書就原諒你吧,下次課不能這樣了。我明白了做事不能三心二意,否則什么事也做不好,讀書也是一樣。
書是萬花筒,書里的生活五彩繽紛,來吧讓我們步入書的海洋吧。
讀書主題的演講稿 篇9
尊敬的各位領導,評委老師:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說,有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是讀書的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前,那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日,困境時驅趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠,疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花,時刻讓我們感受著智慧力量的博大!
還記得08年的那場災難嗎?還記得那個地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當老師和官兵們,從垮塌的教學樓廢墟中發現她時,大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的`堅強一樣,讓聽者無不動容。
也許,清清不曾想的太多。突如其來的天災,帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了,害怕到需要用書來溫暖自己,需要用讀書這唯一的方式來驅趕身邊的夢魘。讀書,是一種力量,讀書讓生命堅強,讓無力者有力!
這同樣是一個真實的故事。他的不幸是由于21歲時患上的神經元綜合癥,病痛剝奪了他行走的權利。從此,輪椅代替了雙腿;從此,他在這輪椅上一坐就是48年。不能動不能寫,甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上,他的思想卻超越了相對論、量子力學,出色地遨游到廣袤的太空,打開了宇宙的大門。
他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體,卻不能束縛他的思想。他曾說:“在我21歲時,我的期望值變成了零。”他也曾說:“我的目標很簡單,就是要把宇宙弄個明白——它為何如此,它為何存在?”讀書改變了他的命運,讓殘缺的生命,獲得了完美和永恒。讀書,讓悲觀者前行。
接下來,讓我們重溫一個大家耳熟能詳的故事。故事的主人公,是一位偉人。一個世紀前的今天,一堂普通的語文課上,校長給同學們提出了這樣一個問題:你們為什么讀書?有的學生回答,為光耀門楣而讀書!有的回答,為明禮而讀書。還有一個同學回答說,為我爸爸而讀書,同學們都笑了。突然,一個響亮的聲音傳來,為中華之崛起而讀書!此時的校長,滿意的點了點頭,意味深長的說道“有志者,當效周生!
就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言,他為中華民族的偉大復興,貢獻了畢生的心血。讀書,讓生命純粹,讓強者更強!
讀書,是一種力量。
這力量,猶如一柄利劍,刺破夜空,給人類照亮前行的道路;這力量,仿佛一把皮尺,無形的丈量你我和智者間的距離,催人奮進!
然而,不知從何時起,讀書成了你我生命中奢侈的事情,讀書被一個“忙”字所代替!那束之高閣的經典名著早已被灰塵掩埋,皓月執卷的清幽也已被世俗摒棄!
不知從何時起,世界變了,生活變了。汽車代替了行走,電視代替了觀察,百度搜索代替了記憶思考,復制粘貼也代替了讀書創作。
然而,在內心的最深處,我們還應該執著于紅袖添香的雅致,醉心于午夜讀書的清幽。
讀書吧!朋友。
我們不必說,為中華之崛起而讀書;我們也不必說,鑿壁偷光,囊螢夜讀,更不必說,頭懸梁,錐刺股!
朋友,讀書吧!
每天讀一篇好文章,每月讀一本好書,每年讀一本名著。讓我們在《論人生》里,品味人生的價值;在《懺悔錄》里,感受人性的光輝;讓我們在《國富論》里,追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里,探尋成功的真諦!
讀書吧,朋友!“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有讀書,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創新,唯有讀書才能使我們充滿力量,唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧,這是我們魂牽夢繞的理想,這是我們鏗鏘有力的誓言!
讀書主題的演講稿 篇10
親愛的同學們:
大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
很多人都認為讀書是沒有樂趣的,白紙黑字的書遠不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書,但這些人讀書是為了升學、考試、交差,這不是真正意義上的讀書,這種讀書太功利。
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”余秋雨說得多好,只有從書中才能獲取大量的知識,使你變得與眾不同,只有通過讀書你才能成長。我之所以這樣說,是因為無論是誰都不能給你的心靈上一堂課,但書卻可以。它能讓你笑,讓你哭,讓你憤怒……它能牽動你的心,它關系到你的心情和你的生活、你的學習。
雖然書中有許多人物是虛構的,但他們卻和我們身旁的許多人有著相同的特質,所以我們才會覺得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學到許多。比如說《埃米爾捕盜記》中的埃米爾,它能讓我們學會勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳,能讓我們學會如何愛護小動物等等。書中的人物盡管不存在,卻仿佛就站在你們身邊,影響著你們,他們也是你們的良師益友,值得我們去學習。
無論什么樣的`書都能讓我們學到許多知識:天文地理、生活小常識、藝術文化……人的一生不可能只掌握一種知識,所以我們要讀各種各樣的書,學習各方面的知識,以便充實我們的知識量,拓展我們的思維空間,是我們在遇到困難的時候可以迅速解決。甚至有的時候,我們還可以把書中的一些方法搬出來用在生活中。書,是不是很奇妙呢?
讀書的樂趣并不只有這么多,我剛才只是舉了一些例子。別的,還需要你自己去探索。我的演講結束了,謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們:
每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就“涌進”我的心房。我似乎聽到自己從心底里發出的贊嘆:“讀書的感覺真好!”
很小的時候,我就與書交上了朋友。那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發現了一個又一個的秘密:人類的祖先是猿人;恐龍有大也有小;以前的人是靠鉆木取火的······原來,這個世界是那么的`奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩子變得好高大,仿佛站起來一望,我就能看到北極冰川,看到埃及尼羅河畔有成千上萬的人在修筑金字塔······直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜感:讀書的感覺真好!
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的殿堂,書變得厚了,變得深奧了。我常常不由自主的陷入到一個個故事之中:當曹操殺了呂布后,我大聲叫好;當劉關張桃園三結義后,我快樂無比;當義薄云天的關羽與粗中有細的張飛、忠誠無私的劉備死了以后,我的心都碎了······是的,讀書的感覺真好!是的!讀書真甜蜜;是的,讀書開拓了我的視野;又凈化了我的心靈,使我的靈魂得到了升華!
后來,在作文比賽中,我獲了獎,在語文測驗時,我也能憑實力爭到一席之地!這些都是我播下的讀書種子以后成長出來的果實。
我要感謝書,感謝那無聲的老師教會了我許許多多。讀書的感覺真好!
讀書主題的演講稿 篇12
老師們、同學們,大家好!
今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——<睡前故事>,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的`書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成為了一位了不起的科學家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學們的是,作為一名學生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。
讀書主題的演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《我讀書,我快樂》。
書籍是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受益。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。
如果我們是小樹,那么書就是那燦爛的陽光,照耀著我們成長。讀書可以使我們的課余時間豐富多彩;可以開拓我們的視野,增長我們的知識;可以陶冶我們的情操……讀書的好處有好多好多,說也說不完。加拿大著名的醫學教育家奧斯勒,他對事業很執著,每天的日程表都是滿的。但他每天睡覺前還抽出十五分鐘來讀書。奧斯勒這么忙,還抽時間讀書,我們為什么不讀呢?
我也是個愛讀書的孩子,每天寫完作業,我都像饑餓的.人撲到面包上一樣,一頭扎進書堆里。我讀過曹文軒寫的《根鳥》,它讓我感受到了根鳥的信心;《福爾摩斯探案集》,讓我感受到了他不慌張的心;高爾基的《童年》,讓我了解了高爾基的悲慘和堅強不屈的精神;《夏洛的網》,讓我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;《尼魔島》,讓我為妮恩那種自信和自立的精神感動;讀完十二本楊紅櫻寫的《笑貓日記》,我感受到貓狗之間的深厚情誼……
書籍可以使我們改變許多,讓我們一生與書為伴,讓生命為讀書而精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的春之活力,和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄的秋之昂揚,和岑參一起飽覽忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的冬之壯美,書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的`無窮魅力,使我們賞心悅目。
漫步書海,享受書中之情,可以領略李白天生我材必有用,千金散去還復來的豪邁氣概,去體會那但愿人長久,千里共嬋娟的美好祝愿,去感受那鷹擊長空,魚翔淺底的凌云氣概,去揣摩簾卷西風,人比黃花瘦的那抹心傷哀愁。書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。
漫步書海,照亮心房,為范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂心系國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗的豪放張揚而慨嘆,讀出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生。書,如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。
書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以它那獨有的魅力啟發著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我在書的殿堂中成長。
讀書,讀的是另一個人生,佛曰:一花一世界,一葉一菩提。多讀一本書,無異于多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇15
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:讀書要實實在在、堅持不懈。
古人說:腹有詩書氣自華。讀書不僅讓我們增長知識,學會做人的道理,還可以提高修養、陶冶情操,豐厚自己的文化底蘊。曾說過“知識就是力量”的英國哲學家培根,在他的'著作《論學習》里對學習內容的作用有著非常精彩的闡述,如史鑒使人明智、詩歌使人巧慧、數學使人精細、博物使人深沉、xx之學使人莊重、邏輯與修辭使人善辯等等,但是他首先強調卻是閱讀,并說“閱讀使人充實”。
有的同學認為讀書難,讀好書難上加難,那么多的優秀書籍何時能讀完?其實,只要你養成去圖書館借書的習慣,并且每天堅持閱讀15分鐘,那么一周讀半本書是不難的,這樣一個月就可以讀兩本書,一年至少讀20本書,一生算下來的話,將超過1000本書,這不是一個簡單易行的博覽群書的辦法嗎?
同學們,堅持讀書并不難,而閱讀好書也絕對是中學生應該走并且要走好的一步,我衷心的希望大家少一分浮躁,多一雙慧眼,在汪洋書海中采擷一些適合自己的好書,并堅持閱讀。愿大家都能在書中開拓一方方廣闊的天地,在生活中譜寫一頁頁精彩的華章!讓書香飄滿深外,讓書聲傳遍校園!
謝謝。
讀書主題的演講稿 篇16
親愛的老師、同學們:
擠出一點時間來讀書。比如:課間時、中午飯后、或者晚上做完作業后、睡覺前等,有時去公園玩,我也會帶上一本自己喜歡的書,玩累的時候,就坐下來靜靜的`看一會書。總之,只要有時間,我就會拿起我心愛的書看一會,讀書已成為我生活中非常重要的一件事。
有一次,我去好朋友小雪家玩,正玩得開心的時候,我發現她家沙發上有一本她借的書,我非常喜歡,就情不自禁地打開看了起來,這一看不要緊,我竟然一口氣把這本書給看完了,一個下午我只顧看書,都忘了和她們玩了,阿姨夸我是個小書迷。
還有一次,我和媽媽去姥姥家,姥姥家有好多客人,我們幾個孩子玩的也很高興,這時,我發現姥姥家的桌子上有一本書,就隨手翻著看,看著看著我就入了迷,里面的故事吸引著我,直到吃飯了我材戀戀不舍地把書放在那里,并爭得姐姐的同意,一會把書讓我帶回家看。
這就是我,一個小書迷,一個愛看書,愛和書交朋友的小女孩。通過讀書,我學到了不少知識,懂得了不少道理,我愛讀書,書是我最好的朋友,書給我帶來了無窮的快樂!
讀書主題的演講稿 篇17
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
如果你問我最喜歡什么。我會毫不猶豫的告訴你:我最喜歡書。我是一個徹頭徹尾的“小書蟲”。說到讀書,我話比較多。小時候,我熱衷于聽媽媽讀書。現在總是餓著肚子看自己的書,從《格林童話》之類的故事書到《十萬個為什么》之類的科普書,直到看了厚厚的名著。《白鯨》亞哈船長和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思。《中華上下五千年》描述的中國歷史,讓我深深佩服中國古代人的智慧……每當我讀一本好書,就像乘著獨木舟在海上航行,乘風破浪。書中每一句好的話都像陽光一樣充滿我的心。我的視野變得比以往任何時候都開闊……我不知道沒有書我的生活會有多單調。
書是我的`導師。我的喜怒哀樂與它息息相關,它一直伴隨著我成長。書給我帶來很多好處。他們不僅提高了我的寫作水平,也培養了我的情操,讓我理解了生活中的美好。
我喜歡讀書,一直記得冰心奶奶說過的九個字:好好讀書,多讀書,好好讀書。學生:快速享受書本。書籍是人類進步的階梯!
讀書主題的演講稿 篇18
各位尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:
你們好!我是五〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養成了看書報的'習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。
有一次,我看了一本有網絡語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什么?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說:“如果你認真讀書,從書中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。
我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環游地球
讀書主題的演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的.閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇20
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
讀書,你知道這個詞包含著無限的快樂嗎?閱讀可以讓我們在知識的海洋中自由旅行;讀書可以開闊我們的眼界;讀書可以培養我們的品德和情操。
睡覺前,我總是想在知識的海洋里游泳。睡覺前,我翻開了《三國演義》,《三國演義》這本書,里面諸葛亮的神通廣大,運籌帷幄,令我嘆為觀止。他讀了成千上萬本書,知道世界上發生了什么。他給我的感覺是,有智慧就是有財富。
每次讀書都是走出自己的內心,走進另一個人的.內心,聽另一個人的聲音。
每當我心煩意亂的時候,我就看書,看故事里人物的喜怒哀樂,仿佛有一個人在拉著我,帶我去河邊,讓我在水里保持清醒。過了一段時間,我的煩惱從煩惱中消失的無影無蹤。
有些人不喜歡讀書,他們認為讀書沒用,他們認為讀書沒用,但我不這么認為。我認為閱讀是為了開闊視野,提高知識,提高寫作能力。他們不喜歡讀書,但是用了就后悔沒讀。所謂“書用了,恨少了”。所以我們應該多讀書。
書是人類的好朋友,是不會說話的老師。記得冰心奶奶說過:好好讀書,多讀書,好好讀書。只要積極讀書,就會感受到書給你的無限快樂!
讀書主題的演講稿 篇21
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
讀書的內容,通常我看的書分為四類:時事財經管理書籍、歷史事件人物傳記、游記、隨筆雜文。財經管理書籍自是工作所需,好比吃飯中的主食必不可少;我挺喜歡歷史和旅游,那這一類書就如同按自己口味點的`特色菜;隨筆雜文自是按著自己的心情挑選著看,好比調味的菜。
讀書的方式,如果有大段的時間,好比休息日,則可以泡杯茶,找個舒服的椅子,放點音樂,沐浴著陽光,享受著書香和茶香,自是一份逍遙。如果只有一小段的時間,如銀行排隊,洗車等候或等人,也可拿出一本書來翻翻,這是一種見縫插針,忙里抽空的感覺。
讀書的收獲是多種多樣,一本書讀完后,掩卷深思一下,把書中的要義參透一下,把知識消化一下每每這時會感到內功長進了些;偶然在一本書上看見些觀點很有啟迪,趕緊把劃出來,記下來,這就好比一下偷學會了一兩招功夫,也是種收獲;發現一個疑問,或想弄清楚一個人、一件事的來龍去脈,考證一下歷對某人、某事的真實評價,于是去查資料、翻書籍,終于弄明白后,就像練武人打通了一個穴位;每天晚上睡著之前,重溫一下一天讀書的收獲,就當做了一次吐故納新的功課。
讀書主題的演講稿 篇22
親愛的老師和同學們:
小時候,我討厭讀書。我一讀,怒火大增。我疲倦地盯著書上密密麻麻的字,弄得我打呵欠,緊接著是一陣責罵。我總是在發呆的時候幻想。我希望我有一個沒有書的王國!
在我三歲之前,我常常放不下這種幻想。直到有一天,我看到了“恐龍”這個詞和關于它的圖片。我從心底里覺得恐龍很厲害,所以我愛上了恐龍書。
可惜好景不長。一個像槍一樣的'聲音打破了我夢的窗戶:“你馬上要上小學了。我告訴你恐龍在幾千年前就滅絕了。別想那些不切實際的東西!”…
所以近一個月來,我無聊到無所事事,在書架上翻找,希望能找到一本好書。我不知道命運之神是否在幫助我。我的指尖偶然發現一本名叫《哈利?波特》的書,眼睛里不停閃爍著貪婪的目光。不知不覺中,我贏得了這本書,津津有味地讀了起來。第一頁,第二頁……我像餓狼一樣貪婪地讀著。看完了才忘不了。
四年級上學期,我從1到7把《哈利?波特》卷都看完了,最后成了一個完整的“哈迷”。
讀書主題的演講稿 篇23
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《我愛讀書》。
高爾基說過我非常喜愛讀書,經常一看起來就停不下來了。有一次,我早早地來到了圖書館,挑中一本書就拿起來看,一頁、兩頁。我像一位偵探,如饑似渴的讀著,每個細節都不放過。兩個多小時過去了,我仍沉浸在書的世界里。直至太陽落山了,工作人員的.催促聲才把我的心靈喚回來。我已經看了三個多小時了!我匆匆辦理了借書手續,趕快回家,路上,我邊走邊看,不知疲倦。我對書的熱愛,也給我帶來了許多好處。因此,我的水平也一直不錯。
作文課上,我在埋頭寫作,筆一刻也沒有停過,頭一刻也沒有抬過,靈感源源不斷地涌出來……而有些人卻在抓耳撓腮,不時的東張西望,又看看作文書,半天還是寫不出一個字。這就驗證了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。
我堅信,讀書給我帶來的好處一定會使我終生受益!我離不開書,就像魚兒離不開大海的懷抱一樣,就像鳥兒對自由的渴望一樣,就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
現在,讀書已經成為我生活中的一部分,我愛讀書!
謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇24
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《我愛讀書》。我愛讀書,從小就愛。我記得從我很小的時夜晚,媽媽都會打開故事書,給我講里面一個個美麗神奇的故事,聽著聽著我慢慢的不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在藍色的夜空中,我仿佛成了童話故事中地美麗天使,在宇宙中自由自在的翱翔,我夢想自己變成了故事中的小鹿斑比,勇敢的.多蘿西,可愛、美麗、善良的貝兒公主……
自從上學后,隨著識字量的增加,我閱讀了更多的書籍。我非常喜歡讀書,因為通過讀書我懂得了很多的知識和道理,比如:《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯就改的好習慣;《綠野仙蹤》讓我懂得了要用勇氣去克服困難;《皮特。潘》讓我們懂得了智慧就像一盞燈,燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些,我們要用這盞燈克服困難,所以我非常喜歡讀書。
書是我的好朋友,她伴隨我在知識的海洋里乘風破浪,勇往直前。我愛讀書,因為我認為讀書是一件快樂的事情。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書主題的演講稿 篇25
親愛的老師、同學們:
我一直很喜歡讀書,書能讓我們遨游知識的海洋,能讓我們增長課外知識。書中的世界多么美妙呀!
哦,作業完成了!接下來干嗎呢?不是看電視、打電腦,而是從書櫥里抽一本書,美美地享受一番。看哪!《十萬個為什么》、《小學生作文一本全》、《好詞好句好段》……當然,不只是這些學習的書,還有一些課外書:《故事大王》、《童話大王》、《巴啦啦小魔仙》……它們被整齊的放在了書櫥里。茶幾上還有幾本書呢!一個書櫥都不夠放了。
我只要一拿起書,就不舍得放下,有時上廁所也要拿一本書看,但是屢遭爸爸反對。因為廁所燈光太暗了。后來我忍了幾天實在憋不住,又偷偷地拿書去看了,但每次都逃不過爸爸的'火眼金睛,這會兒不是責備,而是懲罰面壁思過,說再這樣下去要成近視眼了。雖然我現在沒有戴眼鏡,可眼睛視力也不怎么好。
就是因為看書看得多,我學習成績也還不錯,得到過許多獎狀。這些獎狀有些是當場作文大賽,也有網絡征文比賽。不管是學校里的,還是區里的、省里的,它們都讓我十分自豪。
書能讓我們增長知識,能讓我們放松娛樂。我愛讀書!
讀書主題的演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家,早上好!
我是大一班的xx小朋友,我今天演講的主題是《讓我們一起來讀書吧》。
昨天,我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《先左腳,再右腳》。
巴比剛出生的時候,爺爺就是他最好的朋友,爺爺總是陪著他堆積木、講故事。巴比學走路的時候,爺爺耐心地說:“先左腳,再右腳。”一步一步,教會了巴比。
突然,爺爺中風住院了。過了很久,爺爺雖然出院了,但是不會走路,甚至不認識巴比,巴比非常傷心。
于是巴比總是陪著爺爺玩,慢慢的爺爺好起來了,巴比耐心地教爺爺走路,“先左腳,再右腳”,一步一步,爺爺重新學會了走路……
這是一個講述愛的故事,一幅幅精美的插圖,一行行溫馨的文字,一段段純真的對話,流露出濃濃的'親情,洋溢著愛的味道。我想,我永遠都不會忘記這個故事!
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影,書中的故事不僅生動有趣,還包含著豐富的知識和道理,讓我們一起來讀書吧,一起享受讀書帶來的快樂!
【讀書主題的演講稿】相關文章:
讀書的主題作文08-11
讀書的主題作文12-10
讀書為主題的讀書小報11-24
以讀書為主題的小報11-24
以讀書為主題的小報11-25
關于讀書主題作文06-02
讀書真好主題作文06-20
以讀書為主題的作文06-21
讀書的樂趣主題作文08-30
讀書主題活動總結09-10