【推薦】友情的小學作文37篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的友情的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　友情的小學作文 篇1

　　天空上的辰星依然閃爍著，散發出它所擁有的光芒。我抿著嘴，微微一笑，腦海里在不斷滴回放著一次記憶碎片路邊的石凳上，正坐著兩個女孩在欣賞著星空……

　　那一年，我還是一個懵懂無知的黃毛丫頭。我正坐在一張石凳上，靜靜的看著星空。這個時候不禁想起了幼兒園里成群結隊的伙伴們玩著“老鷹捉小雞”，而我卻是一人呆呆的站在原地并沒有參加這個游戲。心頭悶悶的，說不出來的孤獨……

　　我迷茫地望著天空：星空真美啊。

　　清風劃過身旁，一切變得很靜很靜“吶，你也是來看星星的'嗎？”甜美的聲音打斷了我的情緒。看見有人來了，我便低頭不語。那個女孩悄無聲息的來到我身旁坐下，我開始緊張起來。

　　她靜靜的望向天空，伸出手指著：“你看，那顆星星！”我愣了愣，抬頭看向她所指的地方在成群的星星中間，一顆最迷人的星星。

　　“好美……”我癡呆的望著。

　　“我也覺得它很美呢！你叫什么呀？”那一刻后，我仿佛說不出話來，可是不知是一股什么力量讓我說出了那句話：我想和你交朋友！當說出這句話的時候，我的心變得好舒服好激動。之后我和她聊了許多的話語，雖然記得不是很清楚，但是當時我很開心。

　　天空上的那顆星星正釋放著自己獨特的美。是星星的力量幫助了我交到了第一個朋友。原來有朋友是那么的好，朋友就是一生中最為寶貴的東西。那顆星星就像是為我們而閃爍著耀眼的光芒。

　　我輕輕地踏上路程，星空為我們而綻放，它驗證了友情的可貴。

　　友情的小學作文 篇2

　　人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香，還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　的確，友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的伙伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的地”!

　　還記得，在你哭泣時，朋友的一個擁抱嗎?還記得，在你取得成功時，朋友那比你還激動的'笑臉嗎?還記得，在你生日時，那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎?

　　真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好;真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應該做的”就足夠。

　　也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送，“固然有時會”勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人;“固然有時會”夕陽西下，斷腸人在天涯;……只要懷揣愛與關懷，又何愁前路無知己?

　　真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長!

　　友情的小學作文 篇3

　　有人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，其味悠長，沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個人的成長來說是非常重要的。

　　是否記得，當我們點燃生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來的飽含深情的賀卡；是否記得，在寒風凜冽、雪花飄飛的冬日里，緊張忙碌的朋友仍然沒忘送來溢著溫暖的問候。每當此時，我們怎么會感受不到那如水般純潔、比“桃花潭水深千尺”還要深的友情呢？一曲《陽關三疊》，飄出縷縷情愫；一支《高山流水》，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人也應如此。

　　真正的朋友之間不需要太多客套，更容不得半點虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情意重。真正的友情，更重視朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎外在形式是否華美艷麗。也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因天各一方而有所改變，正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。依依不舍地揮手相送，“長亭更短亭”的.傷心離別，都是友情至真至純的明證。雖然會有“此地一為別，孤蓬萬里征”的時候，但只要懷揣好友的關愛與祝福，又何愁前路孤獨寂寞呢？

　　真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，回味愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。

　　友情的小學作文 篇4

　　古人曾留下這樣一句話：“沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”

　　在家中，我孤孤單單，我總是一個人在家中。屋子里沒有一縷陽光，只有無窮的寂寞與黑暗；在學校里，也不例外，有時一個人坐在凳子上發呆、空想。

　　只要睜開眼睛，就能看到同學們親親熱熱、你追我趕、哈哈大笑的樣子，真令人羨慕啊!無論走到哪里，總是會看到同學們一對一對或兩個三個的在一起。課前十分鐘時，總是手拉手地走進了廁所；歡樂時，更是你追我趕……看到這種情形，我不禁發出感嘆，哎!自己何時才能有一位能互傾心曲的朋友呢？

　　無論在什么時候，自己總是不停的想這個問題，即使是在做夢時，也不例外。老天不負有心人，自己的'朋友漸漸多了起來，但那些，只是普通的朋友罷了。難道是我這個人品質不好嗎？不，我想不是的，大概是緣份不到吧!就這樣，我盼來等去，緣分總是還未到。我有點兒水上漂了，總是埋怨著老天的不公，為什么給我了那么多的朋友，卻沒有一位能和我互傾心曲？為什么她人的知情好友那么多，而我卻從未有過一個？為什么你不能給我一個知情好友呢？想到這里，就覺得生命的不公，淚水盈眶而出。

　　這時，天空中下起了傾盆大雨，好象在為我空傾，花兒低垂著頭，好象在為我感到悲哀。鳥兒躲進了自己的小屋里，好象也在埋怨著命運的不公，為什么不能夠給我一個互傾心曲的知心朋友!

　　友情的小學作文 篇5

　　大家看到題目，大概會猜到我想珍惜什么。對了，我要珍惜的就是同學之間的這段友情。

　　我們已是六年級，小學畢業、分別的時候就快到了。回想起一年級，我們剛進學校的那些天，不習慣學校的生活，我們互不認識也互不聊天。后來，大家開始互相熟悉，但跟同學們打招呼，還會有點害羞。而現在，我們每天一起開心地玩耍、學習，有時還會吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……

　　夜深人靜時，我時常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們在一起的`時間還有多少？在一起露出笑臉、開心尖叫的時間還有多少？就算還有時間，那還能像現在大家聚在一起開心地笑嗎？就算有時間，這時間多嗎？是呀，這些時間所剩無幾了。

　　我有時候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應會怎樣。是開心，還是難過？我真心覺得大家在一起是一個緣分。天大地大，我們就剛好在中國，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮，在靈江，在靈江小學，在同一個班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們在一起，誰能說這不是我們之間的緣分呢！

　　其實，只要大家記得小學的時候有過這些朋友，有過曾經在一起六年的故事，有過在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時不要熱淚盈眶，因為我們已經擁有過在一起的美好時光！珍惜吧，趁現在還沒畢業！

　　友情的小學作文 篇6

　　語文老師讓這次的隨筆談一下友誼，在剛剛結束的管仲列傳中，我和同桌說我是鮑叔牙可惜沒有管仲，同桌說我癡，白日做夢，可是這應該是真正做過管仲的人才能體會到吧。

　　當你受過傷害后，我會害怕去交結深知的朋友，因為我害怕會讓我再次受到傷害，只好遠遠的躲開這個人群，生怕讓自己的傷口更痛。

　　真正的'友情是無所求的，當一個人在傻傻的付出的時候，他無怨無悔，他始終堅信這個世界是美好的。對待友情，當一個人對另一個人肝膽相照的時候，他絕不會想到要從這個人身上得到什麼，然而當他發現付出的更多卻又失去的更多的時候，他便會開始對這個世界絕望。

　　友情，不過是一種新鮮的刺激，如同是一杯清茶，當你對他陌生的時候，你會試圖靠近他，細細的品味他，然而，這杯茶卻越沖越淡，等到淡倒如同一杯開水，你們甚至會對對方厭倦，漸漸地忽視對方，即使，你會偶爾在某個清晨，某個傍晚，你們曾經玩耍過的地方，想起他，擔心他現在如何，但是，你卻再也沒有力氣給他打一個電話。

　　更可怕的是，在你見他的第一面，就是你的一廂情愿，你選擇要把它作為高山流水之交，而他卻只是把你當作普通朋友，那時，淡如水的決裂，留下的只有你自己的痛苦，你的世界開始變得蒼白，開始冷眼這個世界，對友情只是有氣無力，卻不知，在他的眼里，你只是，生命的一個過客。

　　友情的小學作文 篇7

　　人生之久，莫過于幾十年，友情之長，不得而知。曾經都想陪伴一生，但朋友的結局是等待還是別離，不得而知。

　　友情是一生中最美好的感情，它不像愛情那么轟轟烈烈，親情那么溫情，有的只是細水長流的未完待續。朋友是什么？朋友就是分分合合，合合分分后的不離不棄；是掉了一顆門牙卻依然可以坦然微笑。因為你知道，你的朋友不會因為你的不完美就停止愛你。

　　瑄，是我的至交好友。她愛穿黑白系列，沒有女神夢，總是很現實。和我一樣。那一天值日，她一直站在窗外等我，我們組掃地一向慢，這我明白，因此我勸她先回去，不要等我了。她卻笑笑，搖搖頭，大度地把頭發一甩：“沒事，我無聊。”我了解她，透透徹徹地了解她。因此我明白，這是借口，讓我安心的借口。好不容易我值完日了，和她一起走。

　　下樓梯時她有些不自然，她見我一直盯著她，開口解釋：“沒事，腳麻了而已。”一連云淡風輕。但我心里泛著內疚，暗暗下定決心，以后決不能再讓她等那么久。

　　心靈雞湯都說：朋友長大了會失散。

　　但不管山高水長，如果彼此沒有好運氣能走到終點，那么至少這一段，可以互相取暖。

　　友情是生氣之后、冷戰之后又恢復如初的美好，是陽光灑滿全身時的`感覺，是奶糖的香甜。友情是一生中最難忘的一段記憶。

　　友情的小學作文 篇8

　　開學了，我去了學校，卻發現現在的學校，已經不是以前的那個學校了。

　　我拿了作業去注冊，我興高采烈的來到老師的面前，遞上我的作業。老師抬頭望我，他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的.從我手里用力扯走我的作業。這，是怎么了？

　　“走啊你，你在這干嗎？”突然一個聲音在身后響起。

　　我又是一驚，向后望去，居然是小露。小露！小露？你怎么，也這樣對我？

　　在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立刻冒出眼淚來。

　　“哈哈哈，哈哈哈。”后面的同學哈哈大笑，小露也用那種藐視的眼光看著我。你們，怎么這樣？這個世界到底怎么了？昨天我都還和小露玩得好好的啊！

　　在同學們的笑聲中，我艱難的爬起身，強忍著委屈的淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。

　　“小雅，小紫。”我叫起來。但她們依然向前走，好像沒有聽到我說話一樣。

　　“小雅，小紫。”我再次叫起來。但她們仍舊邊說邊笑的走進了教室。我跟著她們走去了教室。

　　我來到教室的門口，剛要進去，就見小霏在我的面前狠狠的把門關了。我看到它關門前，是用厭惡的眼神來看我的。

　　“哈哈哈，哈哈哈。”班里的同學再次笑了起來，就連在講臺上的老師也笑了。

　　友情的小學作文 篇9

　　有人說，如果人生是一張白紙，那么友情就是一支彩筆，讓白紙絢麗多彩；如果人生是一杯咖啡，那么友情就是一顆白糖，讓咖啡不在枯躁無味。人的一生無不需要朋友，朋友可以幫助我，安慰我，陪伴我，讓我從中獲益很多……

　　如今的我早已邁入初中的殿堂，卻仍無法忘卻小學時的友誼，而小學玩的牌，使我陷入深深的回憶。

　　記得小考前夕，雖說任務繁重，卻依然抿滅不了我玩游戲的'習慣，回到宿舍。吃完飯，便開始了，別人睡覺我們斗地主，盡管天氣很熱，我們也還是在被窩里，盡管我們打牌的樣子很酷，可被宿舍老師抓出來的樣子卻很狼狽，被老師抓下去，面著壁站了半個鐘頭之后，我們對視一笑，從此地主之旅再也沒有出現了。

　　想到這，不由得懷念，但也難忘一起寫作業的時光……

　　自從那次被訓了一頓之后，我們也不再打牌了，干回老本行——寫作業，記得那時，在宿舍吃完飯，歇一會兒，就得睡覺，作業也不讓寫，唉！悲哀，幸好還有他仨人組中的一個和我一起寫，從此中午就多了兩人在奮斗，時常，我們會比較成績，比較作業誰做的快，誰想難題得快，反正，只要能比的，我們都比過了，有時因不合，而吵架，卻因做題他又過來看我做，我們又和好了，我們雖算不上莫逆之交，但這段友人情也讓人流連忘返啊！而此時的我們早已各奔東西，只能懷念啊！

　　這段友誼只能靠記憶長存，真是難忘，啊！我愿友誼這朵花朵永遠在我心中綻放！

　　友情的小學作文 篇10

　　記得，那是三年級開學的第一天，我滿心歡喜的期待著我的新同桌。當老師把我和張智萌調到了一起時我們都驚喜萬分。從剛剛上學那天開始我和她就是好朋友，這次又成為同桌真是太開心了。

　　上課時有了互相的鼓勵我們的學習更有動力了。每次她放下手就會說：該你了，加油！然后我舉起手，回答問題，我們相視一笑。有了朋友的鼓勵真好！

　　一個狂風大作的雨天，雨下得很大。我們都沒有帶傘，就頂著一件校服一起朝家走去。風在耳邊嗖嗖吹過，越來越大，我們有種要被吹走的感覺，只好停下來歇一會兒再走。她問我：冷嗎？忍耐一下，會好的。 盡管我很冷卻告訴她：不冷，我身體好得很!。阿嚏！響亮的噴嚏從我嘴里打出來。還說不冷，快把我的`外套穿上. 她以命令的口吻說道。可是還沒等我說什么，她就直接把外套披在我的身上，自己則抱著肩膀在寒風中瑟瑟發抖。

　　啊，好溫暖！這種溫暖的感覺是特別的，讓我感覺好像風雨都停了，天空中有舒適的陽光，還有美麗的彩虹我知道那是友情的陽光，充滿了幸福和快樂。后來她病了，我知道都是因為我。我好感激又好難過，她關心著我可是我卻讓她經受了寒風的折磨。

　　有人說：感恩是一首歌，動聽的歌。那么我相信朋友就是這首歌里永遠的旋律。

　　友情的小學作文 篇11

　　望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，勾起我一段美好回憶。

　　那天放學后，天下起了小雨。我在校門口焦急而又耐心地等待著奶奶。人是那樣多，可是始終沒有奶奶的身影。我還是沒放棄，站在路邊，探著身子張望。可是過了很久，也不見奶奶，眼看同學們都陸續被家長接走了，我又開始擔心起來。這時，我的好友姚畫依的奶奶來接她了。她很高興地爬上奶奶的.三輪車，準備出發。這時，她看見了焦急的我，于是和她奶奶耳語了幾句，一手撐著一把傘，一手拿著一把傘，向我走來。我不知道她來干什么，只是向她笑笑。“嘿”！她向我打了個招呼。“嘿”！我也無奈地向她喊了一聲。“是沒帶傘不能回家了吧！”她問。“嗯！”我點了點頭。“沒關系，我這兒有兩把，這把借給你！”她笑著說。我心里第一個念頭就是找到了救命的稻草，大聲喊了一聲：“謝謝你！”“不用謝，同學之間應該互相幫助的嘛！”“你在這時借給我傘，解了我的燃眉之急，真是雪中送炭呀。”“唉，別說這么多了，快走吧！呆會兒雨大起來，那就不好辦了。”她催道。說完，她轉身走了，還送了我一個甜甜的微笑。我笑著，行走于風雨之中，這時，正面的幾滴雨飄過來，飄到我的嘴唇上，一抹涼涼的，還有絲絲甜意。

　　行走在路上，永遠忘不了的是她那張笑臉，是那份風雨中的友情。

　　友情的小學作文 篇12

　　小時的我總覺得友誼都是地久天長的，但是小學畢業后，我感覺似乎并沒有想的那么簡單。

　　畢業前夕，我總感覺畢業那天會是這樣：老師站在那高高的三尺講臺上，放下手中的本子，對同學們語重心長地說：“同學們，今天，大家畢業了，六年之中……”接著，下面的.幾位同學眼里已閃著淚光。同學們擁抱在一起，眼里流出不舍的淚水，嘴里喃喃哽咽難以說出再見……

　　但是，我錯了。

　　如同往常那樣，下課鈴打響了，老師手拿著提包，微笑地面對這同學們說道：“放學了，同學們回家吧！”接著，便走出了教室。一瞬間，我眼睛瞪得巨大，就這樣嗎？這哪是什么畢業……我久久待在座位上，大腦里有一種想法克制著自己：“今天不是畢業，明天還會來上學。”這與平時的校園生活毫無區別，相似得令人可怕。

　　等我回過神來，班上的很多人已經無影無蹤，只剩下幾個和我似乎都驚呆的同學。我提議：“去校園里面再走走吧。”

　　我們漫步在校園，走過曾經灑滿汗水的操場，充滿歡聲笑語的活動區。而現在，只有用拍照這樣的方式來記錄我們在母校的最后一刻。

　　回家了，所有的同學都回家了。

　　曾以“死黨”、“兄弟”相稱的同學甚至沒有一句再見，之后再聯系，再約會的想法都被這離別時冷漠而冰封于心底，那曾經的歡聲笑語也顯得蒼白。

　　時隔兩年，沒有任何人來聯系過我；同樣，我也沒有去聯系過他們。對于那段記憶，似乎只表現在記得大家的名字，有一個“同學”稱號罷了。

　　友情的小學作文 篇13

　　那是二年級的事情了吧，這件事情讓我深深的感受到了鐘祥威和我的友情。

　　那時候我上下學已經不用媽媽接送了，我可以自己回家了，。那天放學時突然下起了傾盆大雨，沒帶傘的同學都在學校大廳，哥哥焦急萬分，翹首以盼，希望家長早點來接，我也不例外。我心想：媽媽會不會仍然不來接我呢？我又沒帶傘，這可怎么辦啊？正當我心急如焚的時候，鐘祥威好想看出了我的`心思，對我說：“我有一把傘，你拿去用吧，明天還我就行了。”我又說：“我們還是一起走吧。”可是鐘祥威堅定地說：“這把傘太小了，我們兩個不夠用的，你先走吧，我奶奶會來接我的。”我那時還真不知道為別人著想，二話不說，就拿過傘走人了。在擁擠的人群中，鐘祥威正焦急地等待著。

　　路上我見到了來接我的媽媽，媽媽叫我把傘送還給鐘祥威，如果明天再還的話，現在鐘祥威該多著急呀。我飛快地跑回學校，可鐘祥威已經走了，我看著手里的傘，心中感動極了。

　　第二天，我迫不及待地來到學校，將傘放到鐘祥威的桌子里，可沒想到，這一天鐘祥威沒有來上學。放學時又下雨了，我想到了昨天的事情，心中感到很慚愧。回家后我打電話給鐘祥威，才得知他昨天是冒雨跑回家里的，所以感冒了，沒來上學，一想到這兒，我就內疚極了。

　　一天后，鐘祥威又來上學了，我對他說了聲對不起，而他卻若無其事地對我說：“沒什么呀！”

　　鐘祥威是我最好的朋友，我永遠不會忘記我倆真摯的友情。

　　友情的小學作文 篇14

　　我的同桌叫安安。他是一個幽默、調皮的小男孩，在接下來的故事中，他會一直和我在一起。

　　安安有著刺猬一樣的頭發，眼睛大大的，閃爍著調皮的光芒。他的嘴巴可神奇了，什么時候看見他，嘴巴都是彎彎向上。

　　秋天到了，許多樹葉飄落在地上，放學的.時候，我們第一排四個人——安安、可欣、六一和我，快樂地開始了踢樹葉大戰，并把它們“送”到放學地點。

　　開始了，我們你一腳他一腳地踢著，安安看見小樹葉一直在他腳邊，便咧開了嘴：“你們看，樹葉寶寶喜歡安安爸爸呢！”我們聽到都笑了。

　　這時，安安腳一滑，把樹葉踢到了后面。“哎，你真是關鍵時刻掉鏈子！”我們三個人異口同聲道。他眼珠一轉，狡猾地說：“沒有啊，我剛剛只是開啟了搗亂模式！”

　　經過很長一段時間，我和安安關系變得非常融洽，可是發生了難以抗拒的事情，又要重排座位了。為了和安安站在一排，我的腿就微微彎了一點，顯得自己比別人矮，這樣我就能和安安繼續做同桌了。

　　這時，我們的班主任唐老師和我的眼睛對上了，接著她稍稍皺了皺眉。我心想：不會吧，老師難道知道我……只見唐老師一把拉著我的膀子，把我跟后面的同學調了個位置。

　　哎，我的計劃泡湯了！真是舍不得呀！

　　不過，不管發生什么都切不斷我和安安的友情。

　　友情的小學作文 篇15

　　望著初春的花海，百花齊放，明艷動人，空氣中流動著芬芳，記憶如潮水般涌了出來，頭頂的花揚揚撒撒，就像我們放蕩不羈的時光，低下頭細數快樂的記憶，如視珍寶。笑著和別人講述添油加醋的故事，美好不被淹沒。走出了夢回到了想像。那友情已經刻骨銘心。我要感謝曾經的路途中有過你。雖然那些美好注定會像一場夢一樣。但想起那幾個一起長大的朋友。在生命繁盛的時期，我遇見了如花的她們和如夢的年華，我就知道無論歷史如何轉變，記憶始終年輕。

　　依然記得那一年，我們相約外出，然后在黑蒙蒙的夜空談笑風生。夜晚里，忘記一切，甚至忘了記掛我們的'家長。一群因年輕而存在的女生，雖犯了錯，卻留下了最美的回憶。在記憶中，最深刻是我們一起在房間里，就像一個樂隊，在周末的晚上，回蕩著我們的歌聲和琴聲。這是是用青春歌唱的孩子，我們試著走進音樂，用我們的個性渲染出新的故事，就這樣，我們變成了浩浩蕩蕩的一個隊伍，隨時準備向更遠的天空出發。

　　假如彼此只能選擇相忘，那世界這么大，誰為誰喜誰為誰悲，那些過去是不是都不需要再去懷念？讓曾以為永遠不會變的回憶安安靜靜待在角落，倘若時光倒流我們又會怎樣？

　　拈起一株鳶尾花，盡管點滴記憶已成汪洋，然而，童年的花香在回憶的花園依舊襲人。這就是曾經的相遇留下的痕跡，不是沒有一點瑕疵，誰不難免遇見風風雨雨。不會再在意彼此的誤解和一點小小的矛盾，因為時間會洗刷污點，最后變成回憶……

　　友情的小學作文 篇16

　　友誼是什么?友誼如同大海中的燈塔、沙漠里的綠洲、灰色天空中的一朵白云……友誼，就是朋友之間的情誼。友誼也如同盛開的鮮花，容易凋零。同時也會像不朽的黃金，永遠發出耀眼的光芒。

　　朋友和友誼是緊密相連的，是朋友，就會充滿友誼，有友誼，就會成為朋友。朋友也分好壞，你自己如同一個一個含苞待放的花苞，而朋友，就如同甘露、陽光，或酸雨、屏障。如果經常享受陽光、甘露，你就會盛開出鮮艷的花朵。相反，如果經常受到酸雨的打擊，被屏障罩著，終日不見陽光，那么你就會漸漸枯萎，直至死亡。那時，不管是陽光還是甘露，都不會使你復蘇。這樣的人算不上知己益友，只配當狐朋狗友。

　　那么，怎樣才能分辨朋友之間的好壞，與加深朋友之間的友誼呢?其實很簡單，使你思想墮落的人，絕不會是你的好朋友(謹記：在找到知心朋友以后，你也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上)。而加深朋友之間的友誼也很簡單。朋友之間不需要用金錢來加深友誼，金錢只是虛幻的泡泡，無法加深朋友的友誼。我們只需要在朋友失敗的時候，對他(她)說一些激勵的話語，在朋友成功的時候對他(她)說一些贊揚的'話語，這一句句話，就如同千金重，使你們的友誼猶如一顆種子，深深埋進了心底。

　　在我的生活中，也有很多朋友，我們在同一條大道路上前進，我們手拉手，再大的困難都被我們一一化解，使我們在友誼的道路上無所畏懼，讓友誼永遠留藏在我的心底!

　　友情的小學作文 篇17

　　“我是一只蝸牛，背著重重的殼，爬爬爬。為了追逐一個人的腳步，把自己的殼剝了下來。如今，我沒殼，沒有地方可退，就這樣卡在痛苦絕望的門縫里。自己為難自己，自己折磨自己，卻又同時在這樣自我壓抑里尋求平衡！我是一只丟了殼的`蝸牛，在自己的傷口上時時咬上一口，靠疼痛保持清醒的蝸牛。”

　　還記得這段話嗎？是你幫我抄在小紙條上的。那個時候我們很開心，每天都在一起，我被你的溫暖環繞著，是我覺得幸福的。人總是在失去之后才懂得珍惜。是啊，愛情來了，我就忽略了你，在你最傷心的時候沒有陪在你身邊，這一直是我覺得內疚的。后來知道了，卻怎么也補償不了了，因為我把友情丟了。為什么會這個樣子呢？

　　總是問自己，一直也說不清為什么兩個人就變得似乎顯得陌生了，自己不能給自己一個解答，為此我苦惱了很長一段時間。現在回想起來，心底總是隱隱的痛，似乎是在怪罪自己。在每個人的生命中，總是有很多人走過，路過，記得的，不記得的，最后都不重要了，重要的是究竟留下了什么。現在想起那個“小狗狗”，我都會很開心的笑，因為那是個驚喜，是至今沒有忘記的開心的感覺，是讓我感受到我在一個人心里的感覺。可是，我還是很粗心，我把友情弄丟了，到現在也找不回來了……

　　友情的小學作文 篇18

　　那時，我是和他一起玩的，也經常在一起寫作業，只是因為他正好坐在我旁邊，這可能是緣分。我和他一樣都很愛玩，喜歡在沒時間玩的時候寫作業，更喜歡約在一起出去玩。我們的關系越來越好，每一次活動，我都會和他一組，之后，我們便成了朋友。

　　他和我一樣，個子都很高，年年坐在最后一排，力氣也是全班最大的那幾個。這就使我們經常合作搬書、抬東西。

　　在兩年前，學校舉辦了一個跳繩比賽，其中就有一項男生八字繩，正好需要兩個人來甩繩，我們倆就一起上了。因為當時已經是一年的好友了，默契非常好，所以我們就又一起甩了一年。

　　在這幾年，我們合作過不少事情，現在不管干什么，我們都會在一起。比如，老師讓我去辦公室，他總會跟我一起，并等我出來；我有一道題目不會寫，我們也會一起去討論，寫出一個最完美的題目，雖然有時我們倆因為討論聲音太大影響了紀律，被老師叫去挨了幾頓批評，但我們從來不會推責任，就怕老師罰對方干什么；只要有什么活動，我們都會組在一起，一起完成。

　　可是，我們馬上就要上初中了，他準備去外國語，而我卻準備在實驗中學，完全不一樣。這幾個月可能是我們友情的最后幾個月，也只希望他不會忘記我，不會忘記我們之間的.故事。我們在幾天前約定每個月必須在微信上聊天，或者出去玩的時候叫上他，以免忘記了這個朋友。就算不能見面，也要把對方留在心里。

　　友情的小學作文 篇19

　　人生中有些記憶如熱鐵烙膚，永志不忘；有些淡若清水，嘗過也不留下味道；有些如春花秋月，習以為常不曾注意；而有些就比海上的波光粼粼，蕩漾在心頭，美，卻恍惚不定。

　　記得剛上初中，總覺得校服換了，心思也換了。面臨席卷而來的課業和陌生的`同學，七上八下，卻又不知道如何調適。走在校園之中，不禁覺得何方才是我的容身之處。樹蔭和木制搖椅，繪出一幅和諧的畫，剎那間，我決定將自己畫進這寧靜。坐在搖椅前后擺蕩，看著光影通過樹葉縫隙在我身上流竄，感到舒暢。

　　有人，闖進這幅畫。仔細一看，是我的同桌。她問可不可以坐在這，我點點頭略顯尷尬。沒想到，她意外的活潑，引得我也說了很多，從她清亮的嗓音，其實可以感覺她的困擾。她總覺得學校很適合她，不愿轉學，但父母就是不放心，想接她一起生活。她開玩笑：“我鬧家庭矛盾！”我只能回應讓她想清楚，做出最好的決定。

　　我想，經過這兩星期，我們已是朋友。不久，她說父母意思堅決，她還在掙扎，其實我心想，不要放棄，留下來吧！但不出幾天，我看她在處理轉學手續，收拾行囊，大概是勸說失敗了。我們留了聯絡方式，作為餞別禮。

　　每當午休，我貼著桌面，看著隔壁桌子那若隱若現的浮光，總覺得安心。伸手觸碰，桌面是冰冷的，但那一方浮光是溫馨的。

　　友情的小學作文 篇20

　　周日，我們組與杜甫組齊聚一堂，在這一個細雨連綿的下午，我筆尖一顫，流露出這樣一個道理——

　　真正的友情是經過千錘百煉練出來的！

　　這一天，下著雨，和昨天的天氣迥然不同。我們一家六點五十急忙起床，去到粉館嗦粉，便到學校門口去集合。同學們便很快都來了，其中，文同學因為手機沒有聯系的方式，從而沒有跟我們一起去。不過還好，后面聯系上了，也算一個小小趣事吧！

　　首先到那老火車站那兒留了個影，然后向書城奔去。可能是天意如此，我們歪打正著，來到了方唯書店。這里的`燈是暗黃色的，給人感覺十分溫馨，這里還有許多日常生活中的小物品，十分精致。空氣中夾雜著咖啡的清香，吸一口氣，真是沁人心脾啊！我們接著還去了書城、新華書店。發現了它們的不同之處：方唯書店氛圍很好，書的種類大多是小說、專業這種類型，適合高中、初中來看；新華書店相反，樣樣俱全，不過兒童、青年文學的書居多，很有親切感；書城嘛……教輔居多。

　　中午時，我們幾個男生一起去涮火鍋。中間有說有笑，圍著一個大“火爐”，人手一個串。感覺想象中“鄉間味道”就這么呈現出來了，再來說說味道，真的是太棒了！那一刻，我們的友誼仿佛更加近了，這次的活動還真是意義非凡呢！

　　最后，當我們拍下最后一張合影時，心也就顫了……

　　友情的小學作文 篇21

　　現在，隨著互聯網技術的發達與普及，各種社會現象層出不窮。網迷們在網絡上結識的一些朋友也多了起來。但是，他們真的可信嗎？

　　在我看來，網絡本身就是一個夢。在人們無聊之際，在寂寞與孤獨到來的時候，它是一種不錯的`消遣。網絡能給人以心靈上的寄托，但并不是行為上的安慰。這就是它與現實社會中的“愛情”，“友情"根本的區別。有些科學家就曾經提出不能讓兒童過早地接觸互聯網，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。

　　我曾經在網絡上結識了一些網友，我們也經常深夜坐在電腦前，相互交流著彼此的心聲。開始我們樂此不疲，但慢慢地發現自己已經厭倦了這種虛擬的生活，后來我也就不再理那些網友了。也許你會說我無情無義，但當你獨自一人坐在電腦前時，眼睛直直地盯著屏幕時，你不覺得無聊嗎？難道你就沒有一種對天說話的感覺嗎？

　　在網絡上沒有人知道你到底是誰，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己說得一錢不值。整個網絡其實就像一個盛大的化裝舞會，要想真實的知道對方的情況，真是太難了。我不贊同網絡友情，因為它的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網絡名言說得好：“在QQ上，沒人知道你是一條狗。”

　　不可否認，互聯網的出現是人類社會發生的一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個正確的態度去對待互聯網，就能真正地把它利用起來。

　　友情的小學作文 篇22

　　時間長了感情真的會厭倦！了解一個人也不用了太長時間。可能一個動作，一個眼神你 就知道她是什么樣的的人。

　　在初一的時候，我結交了一好的朋友，當時覺得我們能談的來，但并沒有玩的很好，上初三的時候我們要重新分宿舍，她去的早就把我們兩個分到了一個宿舍。

　　起初我們還玩的很好，因為我是一個不太喜歡和人交流的人，我的朋友圈非常的小。她算是我當時玩的比較好的朋友。

　　但初三的下半學期，我就不在像以前那樣對她了！

　　她總是很高傲，很自信（這是我羨慕她的一點，也是煩她的一點）她覺得只有她自己是對的，初三考試前她跟我說“考試的時候你讓我抄一下”“我們是兄弟的，能抄肯定讓你抄啊”“你要是讓我考過了，回來我請你吃飯”“？”我超反感這樣的話，和著我奔著你吃的才讓你抄的？你要是不過那還成我的錯了？我當時沒有在多說什么！

　　在考試的`那幾天，我也不知道怎么，頭疼惡心，肚子疼，非常的難受。我以為是沒吃飽飯才出現的現象，我買了兩個個士力架巧克力，充饑！我跟她吐槽，我難受的厲害，還要考試！吐槽我一來到這個學校就老是生病。我說著扭頭看了她一眼，她一臉高傲的看著前面，撇著嘴，一臉的嫌棄樣子！當時我就覺得自己好像小丑一樣。

　　從那之后，我對她就僅是朋友關系，僅是互相陪對方走過校園這幾年的朋友。

　　友情的小學作文 篇23

　　是你，在黑暗的小路上，為我點上了一盞明燈；是你，在黑暗的小路上，為我指引了該走的路；是你，在黑暗的小路上，主動帶我走向光明，讓我感覺到——有你真好！

　　每個人都希望遇到那樣的人，那樣無所目的地關心你、在你失落時安慰你的人；我很幸運，因為，你就是那樣的人！還記得初一年級時，我們倆一起參加羽球隊，那時你們都已經會發球了，我卻還在那里摸索；因此，常被教練罵，好幾次讓我有退隊的念頭；還好那時，你出現在我身邊，不厭其煩地教我，讓我重新燃起了信心。那時我心里的第一個念頭：“有你真好！”

　　眼看時光飛逝，我們倆已經是初三了，雖然我們在不同的班級，而你也成為隊長了，你還是每天跟我切磋球技，指導我的'動作。在一次的比賽中，我輸給了對手，因此沉悶了好久；還好，你在身邊不停地給予我鼓勵和支持，讓我能從比賽輸球的陰影中走出來，讓我在下一場比賽中能夠得到更亮眼的成績！謝謝你，隊長！

　　你是太陽，給我溫暖；你是燈光，幫我指路；你是標靶，讓我認定目標；你是一面鏡子，讓我看到自己頹喪的樣子，然后再重新振作起來！

　　再沒幾天就要畢業了，我很感謝你，是你在我低潮時拉我一把，是你在我最想放棄時，給予我信心和斗志！有你，真好！

　　友情的小學作文 篇24

　　朋友，金，玉是一生中最珍貴的財富。一個一個的標題

　　人的一生中能有多少真正的摯友？

　　世界將富貴電影像云煙一樣瞬間就已經過去了11年。無數富貴功勛都贏不了真正的摯友。“遠親不如近鄰，近鄰不如對面”就是這個道理。有些人接近離別才懂得珍惜。在六年的風和日麗下，我們的友誼更加穩固了。雖然有時會有一些摩擦，但它不能妨礙我們友誼的進展。

　　正當下面是我們不變的友誼。我們既是朋友又是競爭對手

　　“哦？為什么會這樣呢？他抱著筆記本問我。我敲了一下他的頭。”你看，首先要計算這個正方形的表面積，然后從這個數字中減去這個邊的長度。“哦，跟我做的.完全不一樣。他打開筆記本給我看。“你看，我先計算了他一面的面積。”我皺著眉頭表示異議，我們爭吵的臉是紅色的。他和我來到老師的辦公室，找數學老師解惑。結果證明我們兩個人的方法都是正確的，但只有他算錯了，答案才會不對。我延續了他失望的眼神。“再小心一點就行了！”“他抬起頭朝我笑了笑。

　　友誼的力量不容忽視。他是冬天的陽光是夏天的清風。是夜晚的燈火

　　你是我沒有的思維敏捷，但我只有你細心的注意。每個人都有缺陷，但我們可以容忍彼此。友誼無比珍貴，但并不是唾手可得的。

　　六年玫瑰，同學約定，我們永遠同行！

　　友情的小學作文 篇25

　　友情、親情、愛情，這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感，那么我們就是世界上最幸福的人。

　　親情無價，友情又何嘗不是呢？友誼就像一朵朵盛開的鮮花，裝點著美麗的心靈花園。

　　親情是一種深度，愛情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人，她的一言一行，一舉一動都會讓我感到友誼之花散發出淡淡的清香......

　　周末，我與朋友結伴去廣場散步。不知怎么回事，“撲通。”我摔了一跤。我立刻站起身來，拍了拍衣服。斥罵道：“干嘛絆倒我？”她愣了愣，嘴唇一動一動的，格外艱難的笑了笑，眼睛看著地。我一瞧，原來我腳后跟旁有塊石頭，此時，我茫然了……幾分鐘過去了，我從茫然中醒悟了過來。我拉著少楠的手，走到一張長椅旁，坐了下來，在我們的身后有一座美麗的花壇。我剛想開口，一只稚嫩的`手輕輕的捂住了我的嘴，說：“剛剛的事，不要緊。”"對不起，我…是太激動了！”我低下頭來，輕聲的說。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“沒事，過去的就給他過去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的。”她親切的說。

　　此時此刻，我的心涌起了一股暖流；我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……

　　哦~~那是什么？那是————美麗的友誼之花！

　　友情的小學作文 篇26

　　好久好久了，不知為什么，我好象沒有以前那樣活潑開朗了。雖然我還是向以前那樣，裝模做樣的玩，大大咧咧地說話，但是，我心里，永遠都有說不出的孤獨，傷心和難受陪伴著我。別人總以為我每天開開心心地，可是，我的悲傷其實是在夜晚。每天晚上我都蒙著被子哭泣，直到天亮……

　　我和她分開了。以前，都是她帶領我進入快樂的世界、知識的海洋。她走后，只留下孤單的`我。

　　時時刻刻地思念從一封封手機的短信送出，我在短信中時不時抱怨自己，為什么沒有去參加她的歡送會?

　　秋天，落葉一片片的落下。我望著它們，似乎看到她的臉。這棵樹，就是她和我第一次和最后一次見面的地方。這棵樹，代表著我們的友誼;樹上的綠色的葉子，代表著我與她相處日子;黃色的葉子，代表了我與她分離的日子……

　　她曾經答應過我，暑假到了就回來與我防風箏的，可她卻沒有到，這是為什么?

　　后來，她大電話告訴我，是她的媽媽不讓她回來，她媽媽說中山這邊的生活要求太高了，她們家住不起。

　　昨晚，我夢見了她，夢見她又回來了。她與我放風箏、玩游戲，好不快活。可當我被自己的笑聲吵醒是，我才知道，這只是一個夢……

　　我想念她，想念與她相處的日子。不過，我們畢竟是生活在同一片藍天下，希望有一天我與她再次相會。

　　友情的小學作文 篇27

　　對于我而言，“友情”這個詞或許早已在世上消失了，留下的只有冷淡的世態。但它總在我需要的時候，又神奇得回到我的身邊-----

　　那，是一個暴雨傾盆的下午，是我們放學的時候。同學們早就打著雨傘回家了，而我卻只能呆在學校里，因為我沒有帶雨傘。想也知道，沒有人肯借我雨傘的。我只好無奈地走進飄渺的雨霧中，剎那，所有的雨滴的都像箭一般朝我射耒，無情地敲打著我孤獨寂寞的心------走著走著，忽然發覺雨似乎停了，我抬頭一看，咦！怎么是把傘？我急忙轉過頭去，赫然看到了阿陳笑吟吟的臉。我面無表情地回過頭說：“老對手，你耒干嘛？”，“見你沒傘，耒幫你遮雨！”，“哦！沒想到你也有良心嘛！”我表面上依舊冷冷地說，但心里卻有些軟了。“別不高興！怎么說，我們已經是交手很長時間了。”“哼哼！是啊！”我一邊應付著他的話，一邊朝家走，可是心頭卻涌出一股暖流，讓我感到不再那么孤獨，不再那么寂寞了-------不知不覺中，我已經走到家了。我對他說：“行了，送到這兒吧！”“哦！那好，拜拜。”他朝我揮揮手，獨自走了，很快，他便隱沒在白茫茫的雨霧中了。我望著他遠去的身影，干凅了許多年的眼眶竟有些濕潤了------

　　這就是友情！一個奇妙的`東西，真的，它，居然讓我這個鐵石心腸的人也為之動容-------

　　真的-------

　　友情的小學作文 篇28

　　我討厭這種感覺，它讓我變得更加的寂寞，變得孤單。我是個喜歡和人互動的男孩，被人忽略實在不是我想要的，但這種情況是必定出現在我們人類的身上。因為忽略正是我們的本性。

　　我總是帶給班上無比的歡樂，而這種氣氛是大家喜歡的，每天都沉浸在這種環境，心情當然也會一天比一天更好，直到周末，我總會將平常日的壓力全都釋放出來，躺在床上，聽著音樂，為了將壓力全給釋放出來，我總是大聲的將音樂用獅吼般的音量吶喊出來，這種感覺帶給我的`無比的放松，將所有事情都忘的一干二凈。

　　但就在我沉浸在我的世界里時，我似乎忘了功課這件事，我的成績一天比倚天害要差，從原本滿意的名次，忽然間有了個一百八十度大轉變，心理想著，要是在這樣下去也不是辦法。

　　一夜之后，我從自己的世界中醒來，從書包中拿出了第一本要讀的書，這一切開始了，都開始了，我奮發向上，一直讀，猛讀，我突然意識到了課業的重要性，這些攸關到我的未來。

　　經過每天認真讀書的后果，雖然課業稍稍有了進步，我的人際關系卻并不如此，般上原本熱鬧的氣氛也不如以前，因為要讓我的成績更上一層樓，我竟然舍棄一切，忽略了我在學校的感情，忽略了一切。

　　為了我的課業而忽略了我的友情，這種事情絕不會在發生。

　　友情的小學作文 篇29

　　友情，不一定是永恒的，就像人生不可能是一帆風順的，總會碰到一些挫折，這往往是一種考驗。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，下課鈴聲一響，同學們就像籠子里放飛的小鳥，三五成群，嘰嘰喳喳地走出教室門口聊天。而在這群人中，我發現了她，這時的她，正在和幾位女同學有說有笑地聊著。

　　咦?昕慧平常不是跟我挺好的.嗎?她什么時候有了其他的朋友就不理我了?唉，我悶悶不樂地趴在桌子上，想著曾經和我形影不離的好姐妹，現在不理我了，心里一陣失落。

　　一直到中午，我都無精打采。作業做得一塌糊涂，桌上的東西堆得亂七八糟，整個中午心里都亂糟糟的。過了幾天，我和昕慧并排走在一起，聽到她和另一個同學說，她有許多好閨蜜。我心里一顫，其中一個會是我嗎?會不會她和另外幾個同學玩在一起后，就再也不理我了……我心中打著許多問號。

　　不過細心的人可能會發現，之后的每節下課時間，昕慧身旁都多了一個又瘦又矮的朋友——那就是我。原來，前幾天我去昕慧家，發現她在看微信，便走過去，與她聊了會兒天，談到相同之處，我們倆會相視一笑。

　　就這樣，我們又重歸于好。昔日的好姐妹又重出江湖，整天形影不離地“粘”在一起，成為了一道亮麗的風景線。

　　友情，也許并不是永恒的，它面前總會出現許多荊棘，只有當你邁過這復雜的荊棘，才能繼續踏上友情的征程!

　　友情的小學作文 篇30

　　在一個風和日麗的星期四，我們204班全體吃完午飯后，劉就讓我們排好隊去操場上自由活動。

　　我們一個個歡聲笑語的玩的很。張在恩是我的好，她常常來找我玩兒。瞧！這會她又來找我玩了，她扎著兩條小辮子過來了，別提有多。我們玩起了山中無老虎，猴子稱大王的，把葉變成兩個電話機，我當小松鼠，張在恩當小山羊。我們倆開始玩起來打電話游戲。

　　我發出了祝福：祝你和玫瑰花一樣美。她發出了歡樂：祝你天天幸運。后來我們倆不知道誰當大王，就開始拌起嘴來了。我比你大，應該你聽我！我比你小，應該你讓我的`！我住在山頂，山頂威風！我住在山腳，山腳氣派！

　　我們倆誰也不甘落后，不肯讓步，最終我們倆好朋友絕交，誰也不理誰了。

　　過了幾天，我再也忍受不了這種沒朋友、孤零零的了，但也只能藏在肚子里。我很難過，但是我還是每天發一條信息。但是不好意思把信息發出去，就把信息悄悄地放在里。他也很難過，他還是每天發一個表情。但是她也不好意思把表情發出來，就把表情放在另一只的手機里。過了幾天我實在受不了了，就發了條消息：如果你想和好就發一個表情吧！于是我把這條信息發了出去。

　　傍晚，我看到信息上張在恩發了一個表情，原來那個表情正是她在沖著我笑呢！我得留下了，連忙拿著手機，把存著的一條條信息全部發了出去。

　　就這樣，我們又和好如初了。

　　友情的小學作文 篇31

　　友情是和煦的陽光，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。我和崔振國是一對好朋友，我倆無話不說，經常一起討論學習，一起看書打球。

　　我們倆的學習成績在班里都很好，但是崔振國上課喜歡做小動作。一次他上課帶了樂高，被老師發現沒收了，沒過三天，他居然又帶了一個新樂高，這次他仍然鋌而走險，上課時又把樂高拿了出來。看到他上課時的舉動，我真想和老師說，但是怕說了之后，他就不和我玩兒了。最后，正義戰勝了私心，我終于鼓起勇氣跟老師說了崔振國上課玩樂高的事兒。老師批評了他，還找了他的家長。果然，崔振國和我絕交了，一連好多天都沒理我，偶爾見面也覺得很尷尬。

　　一次體育課上，老師讓我們折返接力跑，最后一棒的時候，我不小心把手給扭到了，我誰也沒告訴，咬著牙堅持到放學，第二天，我帶著傷來到學校。放學了，崔振國什么也沒說，走到我跟前主動給我收拾書包，提著就往外走，我默默地跟著他，到了我家門口，他才把書包遞給我，只說了一句“以后有什么需要的，盡管說。”就頭也不回地離開了。之后的.一個星期，他每天都來給我收拾書本，提書包，我倆又成了無話不談的好朋友。

　　友情是和煦的春風，溫暖真摯；友情是嬌美的鮮花，燦爛迷人。愿我們的友情都能如陽光和鮮花美麗永恒。

　　友情的小學作文 篇32

　　友情是石，敲出星星之火，友情是火，點燃熄滅的燈，友情是燈，照亮夜行的路，友情是路，引你走到黎明。

　　是的，友情是人不可缺少的精神食糧。缺少了友情，人生將會一片灰暗；缺少了友情，生活將會孤獨無助；缺少了友情，心靈將會感到孤單。更嚴重的是，還可能會患上憂郁癥、自閉癥、壓抑癥等自閉的不良現象。因此，友情十分重要。

　　正如英國實驗哲學家培根所說：“沒有友情的社會，則只是一片繁華的沙漠。”或許我們的社會就是一片繁華的`沙漠吧，因為現在有很多的人比較勢利眼，總認為金錢是萬能的，有了錢就能快樂，友情什么的一邊涼快去吧！這種不珍惜友情的愚蠢想法是錯誤的，請想想：如果所有人都這么想，就形成了一種惡性循環，讓友情的種子無處播種，令人嘆息。

　　如果說友情是光明，那么沒有友情就是黑暗。羅·布萊爾說過：“友情！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會性的連接物！”是的，友情對人的人際關系很重要，請想想：在你生氣的時候，誰來撫平你的憤怒？在你悲傷的時候，是誰給你帶來安慰？在你跌倒的時候，又是誰會把你扶起？除了友情，還有誰會幫助你？

　　不過，要說明這一點，就是要善于交諍友和益友，他們對你有很大的幫助，不能和損友做朋友，這樣只會害了你自己，除此之外，你自己也要是一個值得別人交往的好朋友，這樣才能交到好朋友。

　　“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我希望大家都交上好朋友，如果你還沒有交到，那就趕快行動吧！

　　友情的小學作文 篇33

　　自從我家搬到景秀園的那一天，我們成為鄰居，這也許就是緣分吧。更巧合的是，我們的性格也恰恰相同。

　　初次相遇，你看上去老實且斯文，可其實你的內心卻十分豪邁。玩耍時，你我相互禮讓；學習時，你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實。你的出現，讓我出現了一個大轉折——從一個郁郁寡言的兒童變成了一個陽光開朗的`少年。

　　這好像是上帝的安排，讓我們不約而同地學圍棋。我們經常在一起下棋，常常有輸有贏，不分仲伯，每次都是輸幾“目”、贏幾“目”，沒有占到對方多少便宜。

　　我們有一個共同愛好——拼樂高。記得有一個周末，我去找你一起拼一個特別難的樂高，那里面有30個小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨木橋。我們倆一起琢磨了整整一個下午才拼好一部分，只能相約晚上8點繼續再拼。晚上，我們一起奮戰到9點才把草地拼完，但被我一不小心踩到其中一個角落！我原以為你會大發雷霆，沒想到你不但不生氣，反而輕聲說：“沒關系，我們重新拼。”我們重新拼好草地后，繼續攻克最后一個難關——酒樓。我們沉浸在樂高的世界里，終于在十一點完成了整個“工程”。看著共同創造的“藝術品”，我們不約而同相視一笑，感覺快樂的時光總是那么短暫，如同白駒過隙。最后，我們依依不舍地道別。至此之后，我們成為了形影不離的好朋友。

　　謝謝你，小洋。有了你，我的成長之路兩旁開滿了五彩斑斕的鮮花。愿我們的友情天長地久。

　　友情的小學作文 篇34

　　友情就像一縷溫暖的陽光，照耀著我們幼小的心靈；友情就像一把神圣的鑰匙，開啟了我們的心扉大門；友情就像一道可口的佳肴，有著酸甜苦辣的滋味……

　　友情的力量好比那湛藍的天空，是那么的純潔透明，天真無邪。在生活中的點點滴滴的小事上互助互愛，無話不說。

　　我有著這樣的.一位好朋友：烏黑秀麗的長發伴隨著一點自然卷，圓圓的臉上有著一對炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。臉上總是掛著甜甜的笑容。她就是——朱玟。

　　“嘀嘀——嘀嘀”大街上的道路被車子擠的水泄不通。一輛輛車子接頭連尾，車與車之間的距離只有一點點。我正在與身旁的一位老奶奶肩并肩地走向馬路對面，朱文在對面等著我去圖書館。這位老奶奶很慈祥，歲月在她的臉上刻滿了皺紋。不過她一笑起來有一種令人說不出來的可親。

　　老奶奶告訴我，她這是要去她兒子家，沒想到街上這么堵，就沒讓她兒子來接她。正當我們邊走邊聊時，一輛汽車向我們呼嘯而來。對面的朱玟以迅雷不及掩耳之勢地推開了我們，自己也平安地跑了過來。那一刻，我完全蒙住了，腦子里一片空白，只覺得身子被猛地一推。當我回過神來時，我已經站在馬路對面了，回想剛才一幕真是有驚無險啊！看著朱玟，我淚水盈滿了眼眶，只有真正的朋友才能在生死關頭舍身相救。

　　我一直對朱玟有敬佩之情，她是多么的善良，多么的讓人覺得溫暖啊！

　　友情的小學作文 篇35

　　秋風吹過樹梢,黃葉紛紛飄散,這種情景使我想到了一位久別的好友.

　　她就是冰如,一個活波開朗的女孩.她那白玉一般的皮膚顯現出一副大方的起派和從容的態度。一雙大眼睛水靈靈的，如同兩顆晶瀅的大葡萄。她那細溜溜的眉毛掛在額下.一只俊俏的小鼻子顯現出她的文靜優雅.紅紅的小嘴看起像一顆美麗的紅寶石,鑲嵌在她那白玉一般的臉上，她那蓬松的短發烏黑發亮,她散發著一股股冰清玉結的味道。

　　她是我兒時的好友，我與她如同姐妹一般情同手足。又因為相副的父母是兒時的好朋友。在一次偶然的機會，我發現她家院子里的楓樹上的樹葉到處都是，每一片葉子好似一只只美麗的黃色的小船，抬起頭，我不由看見一片好美的楓葉，可它還沒落下來。我挺失望的，不過還是隨口說了一句,好漂亮的.楓葉。 冰如點了點頭，對我笑了笑。

　　第二天，冰如親手將那片楓葉送給了我，我興奮極了，大叫，冰如，你真好，但我又發現冰如的腳發青，走起路來一瘸一拐，我擔心的問，你沒事吧！ 冰如并沒有說話，只是對我笑了笑。事后，我才聽爸爸告訴我，冰如呀太調皮，女孩子爬什摸數呀，還從那摸高的樹上摔下來，還好受的傷不太重。

　　我心中一驚，臉色立馬變為蒼白，心跳不由得加數，心想，不可能，冰如是因為我的原因，才掉下樹的。不可能，決對不可能。我心里一酸，悄悄哭了起來。

　　我還以為我們的友誼能地久天長,但是，在這不久,冰如隨著父母去了天津.

　　友情的小學作文 篇36

　　友情，是美好的;友情，是溫馨的;有一種友情，平時在沒人注意的角落里散發著淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時候，它就綻放出奪目的光華。

　　記得三年級的那節體育課，老師宣布下課了，我像往常那樣急著趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學們爭先恐后往前跑，根本沒有人注意到。我正掙扎著想要坐起來，一個聲音關切地問：“你沒事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看，原來是班里的女生曉嘉，平時我們并不算很好的朋友。我答道：“我沒事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走。”“那你把傷口給我看看。”她輕輕地把我的褲子卷起來，一看傷口十分嚴重，膝蓋上的'一層表皮已經消失得無影無蹤，還不住地流著血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈，然后輕輕地把我扶起來，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶著我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看著她額頭上細密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心里很不是滋味。

　　我既感動又慚愧，以前，我有些看不起她，覺得她學習成績不好，上課愛講話，經常不完成老師布置的任務。可在我受傷的時候，她卻毫不猶豫地留下來幫助我，而我……我深刻地體會到，不能以學習成績來評判一個人，重要的是這個人的品質與心靈。

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。如果我們多多幫助別人，那么自己也會得到別人的幫助，人間就會多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會變得更加快樂!

　　友情的小學作文 篇37

　　原本無比平凡的東西，經過歲月的洗禮，也會變得越來越醇美，越來越值得品味。

　　那一年，稚嫩的我們第一次相遇。“給你。”“謝了。”他把地上的筆撿起來遞到了我的.手中。抬頭看著他，傻乎乎的臉上帶著一抹燦爛微笑……那時我們只知道玩，有著數不清的朋友，直到如今。

　　早晨，天空失去了往日的晴朗，讓人感覺隨時都會有一場傾盆大雨襲來。但即便是這樣的天氣，媽媽仍一如既往的催促著我：“都快八點了，你再不起床，就又要遲到了。”我飛也似的將起床、洗漱、吃飯等動作完美合并，之后便匆匆奔出了家門。

　　到了補習班，已經坐滿人，他也在，忙不迭地向我招手，示意他的旁邊有空位置。

　　兩節課很快過去，眼看就要放學了，老天爺卻在這時下達了降雨的命令，傾盆大雨無情地沖刷著大地，風也跟著呼嘯，將一滴滴冰冷的雨水瘋狂地打在了窗玻璃上，坐在教室里的我心里不禁打了個寒顫。

　　放學了，迫不及待地沖出教室，可就在即將沖出“牢籠”之時，卻發現，由于早上出門太急，雨傘拉在了家里。我呆呆站在教室門前，望著眼前的大雨，不知所措。

　　躊躇間，一只手重重地落在了我的肩膀上，把我的思緒瞬間拉回，“走，我送你回家吧。”回頭看到的，依然是他那張傻傻的滿是笑意的臉龐。

　　一把并不太大的花傘下，緊緊地擠著兩個青春年少的身影，穿過雨簾，一步步向前……

　　時至今日，那把花雨傘，仍一直留在回憶里，綻放著最美的光彩。

　　其實，成長的道路上友情一直都在……

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