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寫關(guān)心的作文600字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫關(guān)心的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫關(guān)心的作文600字 篇1
只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“感動(dòng)陌生人”的事，就在你身邊。”
十八歲那年，他參加了高考，結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在讀書學(xué)習(xí)上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著這獨(dú)一無二的第一名。
他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹，由于重男輕女的觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見底的知識(shí)，他也比誰(shuí)都要了解妹妹那種求知似渴的心情，這樣，家里的一切負(fù)擔(dān)便都?jí)涸诟赣H一個(gè)人的肩上，他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰(shuí)而提前。
他非常努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃挥凶约阂詢?yōu)秀的成績(jī)才能回報(bào)家人所付出的那些深情，那些寄托!中考那年，他穩(wěn)奪桂冠，壓倒群雄，以最突出的成績(jī)，順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。
然而他并不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”的'人在背后對(duì)他評(píng)頭論足的，但他不介意，也不理會(huì)，他只是在埋頭苦干，伏身扎入知識(shí)的海洋，因?yàn)橹挥性谀抢铮庞幸环N輕松與興奮的感覺，因?yàn)樗馈褪怯徐`魂的生命。
就連老師也對(duì)這么一個(gè)來自貧困山區(qū)的農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開水兩個(gè)饅頭，因?yàn)樗圆黄鹉切吧秸浜Ｎ丁保膊弧凹啥省保膊弧白员啊保驗(yàn)樗男睦镉幸粋�(gè)強(qiáng)大的支柱——家。
臨近高考，他又有了新的煩惱，考上了大學(xué)，家里哪來那多錢讓他報(bào)名呢?當(dāng)他與家人商量過后，結(jié)果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺(tái)破舊的縫紉機(jī)，還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線希望之時(shí)，隨之傳來的是另一個(gè)不幸的消息：父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了，怎么辦?!
寫關(guān)心的作文600字 篇2
在我的生活中，我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，吃過不少苦頭，但往往每一次都有人站出來替我出頭，久而久之，我也養(yǎng)成了“路見不平，拔刀相助”的習(xí)慣，每當(dāng)我看到別人被欺負(fù)時(shí)，我就會(huì)出于本能地沖上去替別人解圍。
有一次，我?guī)е艿苊妹孟氯バ^(qū)的操場(chǎng)玩。不料，天有不測(cè)之風(fēng)云，我們遇見了幾個(gè)“瘟神”。我們本來打算不計(jì)較，可“一山不容二虎”，過了一會(huì)兒，我弟弟就和他們打了起來，他們比我弟弟大出8、9歲呢！哪里是他們的對(duì)手！
正所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，我明明看得清清楚楚，是“瘟神”們的頭兒——小馬先欺人太甚的！還想打我弟弟？癡心妄想！
我拿出大姐頭的風(fēng)范，沖上去替我弟弟教訓(xùn)小馬。我一手奪過小馬手上正拿著的樹枝，掰成了兩半。
“你憑什么欺負(fù)我弟弟！！我們有沒有招惹你！”我惱羞成怒。
“就憑你們欠揍唄！~”小馬得瑟的說。
聽到這話，我心中的火焰茂盛起來，我再也忍不下去了！我一拳勾了過去，打了個(gè)小馬措手不及。“別以為我爸媽不在我身邊我就好欺負(fù)！”我憤怒的.說。
場(chǎng)面一切混亂。
小馬的爸爸，正好來了，我和小馬打架的場(chǎng)面正好被他撞個(gè)正著。小馬的爸爸碎步?jīng)_刺，兇的像只豹子，瞪著小馬：“小馬！你在干什么？跟女孩子打架，你還算不算男的啊，我們馬家的臉都被你丟光了，下不為例！聽見沒？”
小馬爸爸突然轉(zhuǎn)過頭來，態(tài)度來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變，溫柔的對(duì)我說：“你怎么樣？他沒有傷到你吧？”。
我搖了搖頭。
“對(duì)不起啊！瑩瑩，是我沒有教育好他如果你下次再發(fā)現(xiàn)他這樣”小馬的爸爸突然狠狠地盯了小馬一下，“你可以向我舉報(bào)，我一定好好教訓(xùn)他！”
之后小馬收斂了很多，我們也沒有任何沖突。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，千萬(wàn)要冷靜，總會(huì)有人幫助你，鼓勵(lì)你。所以，不要放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
寫關(guān)心的作文600字 篇3
關(guān)心，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過的問候，可卻包含著溫暖；關(guān)心，雖然只是一個(gè)輕微的甜甜的微笑，卻滲透出一種鼓勵(lì)；關(guān)心，雖然只是一個(gè)暖暖的擁抱，卻感受到幸福。關(guān)心，在生活中是無處不在的，生活需要關(guān)心。
打開記憶的大門，回憶起往事，有件事令我銘記在心。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的深夜，我頂著被汗浸濕的頭發(fā)，吹著涼風(fēng)，哼著小調(diào)，愜意地從小公園走回家。一回到家，媽媽便著急地說：“天吶！你不知道這樣會(huì)著涼嗎？”我一聽，不耐煩地?fù)]了揮手：“不會(huì)啦！你別擔(dān)心啦！”不久，媽媽的話證實(shí)了——我真的發(fā)燒了。可怕的病魔折磨著我，使我渾身軟綿綿的。而媽媽更是急得像只熱鍋上的螞蟻一樣，一會(huì)兒摸摸頭，問我痛不痛，一會(huì)兒又端來一大杯水叫我喝下去，一會(huì)兒又打電話問醫(yī)生，就連我休息的'時(shí)間也不放過。
媽媽的這一舉一動(dòng)令我既著急又生氣，終于，我爆發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的憤怒。“媽媽！你不用管我了！我能管好自己！”媽媽一聽，笑了：“是嗎？你根本就沒那個(gè)能力，別逞強(qiáng)了！”我更加怒不可遏：“我就是可以！這不關(guān)你的事！”媽媽生氣了：“不管就不管！我不理你了！你看著辦！”
沒有了媽媽的關(guān)心，我輕松多了。可后面的事情就沒那么順利了。“媽媽！我肚子餓了！”我拼命地大喊，可回答我的是一片寂靜。饑餓在我的身體里作怪，肚子也叫了起來：“咕咕，啥時(shí)候開飯？咕咕……”并打起了“吃飯奏鳴曲”。我無可奈何，悶悶不樂地爬起來。準(zhǔn)備去吃飯。
令我意想不到的是：媽媽竟然把飯帶過來了！我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。接著，我撲進(jìn)媽媽的懷抱，眼淚涌出了。
關(guān)心是一種安慰，關(guān)心更是一種溫暖。生活中缺少不了關(guān)心，有了關(guān)心，生活就會(huì)變得更加溫馨美好！
寫關(guān)心的作文600字 篇4
人與人之間的關(guān)心，在我們的生活中，書中都可以看到。例如：一位清潔工在炎熱的夏天也在工作，很多人將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，讓清潔工的工作輕松了許多。這種類似的現(xiàn)象我也常常先到過，你來聽一聽吧。
一天白天，我在家中。水龍頭一滴一滴的掉落，鐘“嗒嗒嗒”的響。蜜蜂在陽(yáng)臺(tái)上的花上嗡嗡嗡的'吸蜜。這時(shí)媽媽從房間里走出來問：“作業(yè)寫完了嗎？”我回答道：“寫完了。”“記得檢查。”媽媽說完了后就出去買菜了。
我因?yàn)橛X得無聊就到外面去玩了，心想：過一會(huì)再檢查吧。我下了樓后騎上自行車到旁邊的小區(qū)“傾城蓮花”去騎了，騎到了一會(huì)兒我看見了一件事：兩只昆蟲在一起捕獵。它們好像是甲蟲。他們發(fā)現(xiàn)另一只小昆蟲之后便去抓那只小蟲了，一只甲蟲抓住了那只小蟲。然后另一只甲蟲一不小心三分之二的身體都在一片葉子外。兩只前爪抓著葉子，眼看要掉下去了，另一只甲蟲見了，沖過去救那只甲蟲。但是它們都掉了下去。但它們掉下去后又站了起來。那只咬著食物的甲蟲把它的食物給了另一只甲蟲。
過后我將自行車騎進(jìn)了小區(qū)后鎖好了，回家檢查了作業(yè)后。媽媽把買來的菜放好后對(duì)我說：“我不在家你都在檢查作業(yè)嗎？”于是，我將剛才的事告訴了媽媽，盡管有時(shí)候，她顯得有些生氣（因?yàn)槲胰ヲT自行車了）……
過后，我在小區(qū)玩的時(shí)候重重的摔了一跤，腿上有一個(gè)地方發(fā)紫了之后，媽媽說：“你看看你這么不小心。”之后用了酒精給我消了毒，最后還說了“你小心點(diǎn)”這句話而且一直在重復(fù)。我耐心的聽著她一句一句的慢慢說完（過了十五分鐘）。
人與人之間能相互關(guān)心，昆蟲也可以辦到這一點(diǎn)。這是我觀察到了一小部分。
寫關(guān)心的作文600字 篇5
關(guān)心是善良的人們都有的一件東西，如果有愛心話，那么也會(huì)擁有關(guān)心，而且這關(guān)心只屬于善良的人，不屬于那邪惡的'人。
有一天，我們上完體育課，還沒有上課，我就發(fā)現(xiàn)了一件怪事，趙梓豪的頭居然有一條縫，這簡(jiǎn)直是不可思議。上課了，杜老師拿著卷子并發(fā)給我們。不知是誰(shuí)給杜老師說趙梓豪頭上有一條縫。杜老師把趙梓豪叫到自己面前，仔細(xì)地看了看趙梓豪頭上的縫，隨后杜老師就叫我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，而她卻把趙梓豪帶去包扎。
二十多分鐘過去了，趙梓豪和杜老師來到了教室，不過，趙梓豪包扎的那個(gè)地方像是戴了一頂帽子，但有一些同學(xué)很關(guān)心，問趙梓豪這個(gè)傷口是怎么回事。
每個(gè)人的生活中都存在一些關(guān)心他人的事。
記得有一天，我走在上學(xué)的路上，正準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，突然，我看見一位老人被一輛自行車給撞到了。那時(shí)候我想了想，要不要去幫助他呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)四十九分了，再不走就要遲到了，但就這樣走了那也太狠心了吧！我正要向那位老人走過去的時(shí)候，沒想到有一個(gè)大人把老人扶起，然后把他扶到路旁。這時(shí)有許多人在這里圍觀，但也有許多好心人來幫助這位老人，這位大人是醫(yī)生，因此不用害怕。
這時(shí)老人已經(jīng)清醒了，我看見這場(chǎng)景便高興的走了。經(jīng)過了這次事情之后，我在想，為什么地球上一部份人有愛心和關(guān)心，而另外一部份人不僅心狠，還很邪惡。看見別人遇到困難就不去幫助，反而添亂那還叫人嗎？所以說我們應(yīng)該做一個(gè)善良的人。
經(jīng)過這兩件事情后讓我知道了一個(gè)人只要有愛心那也會(huì)有關(guān)心。
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