【精品】描寫的小學(xué)生作文300字52篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的【精品】描寫的小學(xué)生作文300字，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 1
我的奶奶60多歲了，可是她特別喜歡看球賽，我的球迷奶奶作文。
因此總是和我爭電視看，性格也和我們小孩子一樣。有一次，我到奶奶家吃飯，我說我要吃豆角，奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶去買菜了，我趕快把電視打開，看我最喜歡看的動畫片。沒過多久，奶奶就提著一袋菜回來了，一進(jìn)門，奶奶就說：“快點，給我看那個排球比賽。”我也正看到精彩處，我不同意，我們就開始爭了起來，最后還是我輸?shù)袅耍野褤u控器讓給了她。
精彩的排球比賽開始了，是中國隊對巴西隊。奶奶急急忙忙地把裝菜的盆子和垃圾桶放在身邊，一邊拆豆角，一邊看球賽，看到奶奶這樣，我只好傻坐在凳子上。奶奶的手不停地拆豆角，嘴也沒有閑著，一會兒說：“哎呀，扣球，”一會兒又說：“這個球還去扣，”只聽哐啷一聲，垃圾桶給搞倒了。原來是奶奶過于激動，腳一不小心把垃圾桶給踢倒了。
還有一次，奶奶看到中國隊沒得分，邊看邊罵，還生氣地用腳踢地板，用手指著電視機(jī)里的.運動員說“真笨”，但看到中國隊打的好時，她會高興地贊賞一句：“好球！”我有時會逗她說：“又不是你在打球，你那么激動干什么呀？”看著奶奶那沮喪的樣子，我心里樂壞了，也酸酸的。
唉！我這個球迷奶奶。
描寫的小學(xué)生作文 2
今天上午，我和爸爸一起打棗。
爸爸先拿來轉(zhuǎn)凳和竹竿，然后站在轉(zhuǎn)凳上，手里拿著竹竿就開始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來，只見爸爸手拿竹竿在枝子上來回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來，好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來了一部分，我便迅速的把打下來的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打，爸爸打下來的棗幾乎沒用我撿，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的說：“爸爸，你可真是天才啊！棗幾乎沒用我拾，你不是天才是什么？”我的這一句話把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁，把一個小枝子打了下來，我看了，故作傷心地說：“這下子要少接好多棗了！”我這句話，又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后，我把棗洗干凈，就拿一個棗放進(jìn)嘴里。這個棗甜滋滋的，我的心里也甜滋滋的，因為這個棗也有我的`一份功勞啊！
我真喜歡我家的棗！
描寫的小學(xué)生作文 3
洗碗我的小手會做的東西可多了，洗衣服、玩電腦、掃地……可我最熟練的還是洗碗。
我為什么學(xué)這門本領(lǐng)，那得從我5歲那年說起。那天是個星期天，我和媽媽一起吃早餐，吃完早餐，只剩下幾只油膩膩的.碗。想起媽媽還要洗衣服，掃地……很辛苦，于是我主動提出我洗碗。我先系上媽媽的圍裙，拿起一只臟碗，學(xué)著媽媽的樣子，先把碗弄濕，在擠上洗潔精，用手使勁地搓，突然有個臟東西粘住了，我怎么也搓不掉。我滿是灰心地跑到媽媽那，說：“洗碗好難啊，我不想洗了。”媽媽說：“不要泄氣，我小時候也失敗過，但只要堅持，就能學(xué)會。”聽這了話，我又回到廚房，使勁地搓，終于搓掉了。然后我用流動的水沖水，碗上的泡沫不見了。最后我用毛巾把碗一只一只擦干。我就這樣一直洗下去。碗全部都洗好了，看著干凈的碗，我心里樂開了花。
描寫的小學(xué)生作文 4
萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時，長城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。
萬里長城佇立在寬闊的城垣上，極目遠(yuǎn)望。在廣闊的天宇下，這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奮起的勇士，傲視長空;有的像沉思的.巨人，默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長城的巨龍，還有一條是人流的巨龍。三龍交疊：那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上，而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處，用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻，很少風(fēng)化，依然堅固，白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城，你是生命的記錄，歷史的見證。
長城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶，是我們中國人民的驕傲!長城，我為你自豪!
描寫的小學(xué)生作文 5
走在校園里，轉(zhuǎn)頭一看，樹上的葉子已快掉光了；旗臺后的墻上，爬山虎的那蒼翠欲滴的景象也消失了。我低頭細(xì)想：
為什么會這樣？這時，郵遞員――風(fēng)，告訴我：冬天來了。
現(xiàn)在，我們的課間大韻律已改為跑操；教室開了暖氣；老師，同學(xué)，都換上了漂亮又厚厚的.棉襖，羽絨服；戴上了一雙雙手套……這一切，都是在向我們表示著：冬天來了。
秋天在時，這位含羞的姑娘讓農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴，又讓貪吃的小孩既吃上了水果，又讓他們總帶著滿足的微笑。但時間老人步子邁得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了冬天。這讓我既對秋天充滿留戀，又對冬天充滿了向往。
啊，不經(jīng)意間又看見那花已落下，深入到泥土里了；看著這景，我想起了一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
呵，明年的花肯定更紅，更艷！我揮手告別秋天，熱烈擁抱冬天！
描寫的小學(xué)生作文 6
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來是桂花的'香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風(fēng)吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對媽媽說：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個袋子。”媽媽說。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開心啊！
不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
描寫的小學(xué)生作文 7
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節(jié)前后的'夜晚，捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時在漫長而冰冷的黑暗里。
這時，遍會有很多莫名的感受，孤獨的、平靜的、安詳?shù)摹⒖謶值摹俑薪患綦[若現(xiàn)。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個人也許都有一個無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅硬無比。
但，是否想過，再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
描寫的小學(xué)生作文 8
有人說快樂是給予，我非常認(rèn)同這種說法。
老師，謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻(xiàn)，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予；同學(xué)摔倒時，主動上前攙扶是給予；寒冷時，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時，一句安慰的話語是給予；失敗時，一句鼓勵的話語是給予；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當(dāng)老師表揚我的時候，我都非常開心；每當(dāng)別人道謝的時候，我就覺得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護(hù)滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個樂于給予的'人。
描寫的小學(xué)生作文 9
一眨眼，100年過去了，到了2111年，我要把我的家重新建造一下。
首先，我要在大門上安裝一個指紋識別器，想開門時，把拇指放在上面輕輕一按，大門就會自動打開。進(jìn)屋后，當(dāng)我坐在換鞋椅上時，就會觸動椅子上的按鈕，一雙拖鞋會自動從椅子下彈出，不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發(fā)上休息一會兒吧，沙發(fā)是一塊巨大的干乳酪。天氣太熱了，室內(nèi)的'溫度已經(jīng)超過了我規(guī)定的溫度，電風(fēng)扇就會自動轉(zhuǎn)起來。對著冰箱拍拍手，利用聲控的原理，冰箱會自動彈出三個滾圓的冰糕球。打開水龍頭，流出的是新鮮的果汁。
廚房下面有個地下室，那是我家的糧倉。里面堆滿了琳瑯滿目的食物。廚房的門邊上有一個自動點餐桌，只要你在智能電腦上輸入你想要的食物，機(jī)器人就會熱情地為你端上來，擺在桌子上。
這就是我未來的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了，不耽誤時間了，我要去為建設(shè)我未來的家而奮斗去啦。
描寫的小學(xué)生作文 10
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的'皮兒，雙過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。
你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點甜味。它的葉子修長，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來了節(jié)日的快樂，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
描寫的小學(xué)生作文 11
一個冬天的早晨，天空中有雪花，地上有雪毯，樹上有銀色的衣服，到處都是白色的。松樹的針葉上覆蓋著厚厚的霜，像白色的秋菊；垂柳銀絲飄動，灌木叢變成了白色的珊瑚叢，各方面都很美！
小董和小蘭在雪地里相遇，小董興奮地對小蘭說：“我們堆雪人吧！”小蘭高興地說：“好，好，我們回家拿工具吧！”小董趕緊跑回家，拿來一把鐵鍬。小蘭回家?guī)Я藘蓚�核桃，一個胡蘿卜，一個水桶。他們滾了兩個雪球，一個大的一個小的，小的.一個堆雪人的頭，大的一個堆雪人的身體。小董把核桃嵌在雪人頭上做眼睛，小蘭把胡蘿卜放在雪人臉上做鼻子，然后把水桶扣在雪人頭上做帽子。他們折了一根樹枝，粘在雪人身上做手，最后小董解決了。
圓頭大肚子的雪人準(zhǔn)備好了。別提他們有多驕傲了。他們圍著雪人唱歌跳舞，非常開心。中午，他們依依不舍地離開了雪人，回家了。
描寫的小學(xué)生作文 12
我家養(yǎng)了一條小狗，他的名字叫小白。小白長得可愛極了。它的眼圈黑黑的.，頭上長著一對尖尖的大耳朵，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，它那圓滾滾的身體走起路來毛和肉一起顫。
我家的小白特別聰明。有一次，它玩的時候，不小心把水盆給踢翻了，我很生氣，小白看見我生氣了，它立刻把耳朵背到后面，仿佛在說：“小主人對不起。”然后把頭回過去不理我了。
我家的小白不僅聰明，而且很調(diào)皮。有一次，媽媽正在織毛衣，小狗悄悄地走到媽媽身邊，一聲吠叫，媽媽因為被嚇到了，手一松線團(tuán)砸到了小狗的頭上，小狗看了看線團(tuán)，接著就跟線團(tuán)打起架來，它一會兒撲，一會兒咬，線團(tuán)被小狗鬧得亂七八糟，小狗也變成了“毛線狗”，看到這情景我和媽媽又好氣又好笑。
這就是我家的小白，可愛么？
描寫的小學(xué)生作文 13
每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的.生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當(dāng)媽媽下班回來，看見我布置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當(dāng)時媽激動的哭了，這天中午，我們一家團(tuán)聚在一起說說笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
描寫的小學(xué)生作文 14
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠(yuǎn)處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風(fēng)姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來低著頭的.國旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚起來；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
描寫的小學(xué)生作文 15
今天，我們學(xué)校要在下午舉行一年一度的隊列比賽。準(zhǔn)備了這么久，終于要上場了！我不禁想：“今天一定要好好表現(xiàn)，為班級爭光！”
下午，隨著朱老師洪亮的發(fā)令聲，我懷著緊張的心情，舉著班牌認(rèn)真地跑進(jìn)場。要知道，我當(dāng)了三年的領(lǐng)隊，次次拿第一，這次，領(lǐng)隊個人的分?jǐn)?shù)就占了5分，可不能馬虎了。我想：“我一定要做好這個工作！”
“向后轉(zhuǎn)！請領(lǐng)隊拿起班牌準(zhǔn)備退場！”當(dāng)這熟悉的聲音響起時，我的'心不由得揪緊了：“最后一關(guān)了，加油啊，周品妤！”我暗暗地給自己加油。四（3）班跑過去了，該我們班了。我深吸一口氣，一咬牙，邁開腳步跑了起來。
比賽結(jié)束了，我突然感到天空陽光燦爛，心情變得十分愉悅，輕松了許多。我覺得：不管我們班最后有沒有得到第一名，我們都是最棒的，因為我們努力了！
描寫的小學(xué)生作文 16
過年了，大街熱熱鬧鬧的，家家戶戶都貼上了紅色的對聯(lián)，掛上了紅色的燈籠，人們都穿上了新衣服。過年為什么要這樣呢！據(jù)說有這樣一個傳說：從前，有一只怪獸叫“年”，它總是欺負(fù)老百姓。鬧得人們不得安寧。但是年有三怕：第一是怕響聲，第二是怕紅色，第三是怕火光。于是人們在“年”來的`那天，貼紅色的春聯(lián)，放煙花爆竹，穿紅色的衣服來趕走它。所以人們把那天稱為過年。
大年三十那天，我們興高采烈地去奶奶家吃年認(rèn)夜飯，奶奶早就為我們做好了美味佳肴，有排骨、魚、蟹、青菜等。吃完年認(rèn)夜飯我們就去放煙花。各式各樣的煙花有的像綻開的花朵，有的像一閃閃的星星，還有的像一道五顏六色的彩虹，真是美麗極了。最讓我高興的是我還拿到了許多壓歲錢。還觀看了精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會。
過了一年，我又長大了一歲。我一定要努力學(xué)習(xí)爭取取得更好的成績。還要改掉壞毛病，不固執(zhí)已見，交到更多的朋友。
描寫的小學(xué)生作文 17
我本是一只快樂的小青蛙，肚皮鼓鼓，眼睛鼓鼓，生活在一座美麗的小村莊。這里風(fēng)景秀美，綠樹成蔭，晚上的小村莊愈加寧靜，只聽見我和小伙伴們歡快的歌聲。
可是，最近幾日，我的.伙伴們接連失蹤。原來是一群調(diào)皮的孩子，在這美好寧靜的夜晚，拿著手電筒到處亂照。天知道，我們最怕的就是這強(qiáng)光的照射，只要一照到我們，就再也無法動彈了……我知道我的小伙伴也許已經(jīng)在為扁嘴鴨和胖鵝的美食，或者變成了這些孩子們的玩具……
我傷心極了，我們不一直是莊稼的“守護(hù)神”嗎？應(yīng)該是人類的朋友啊！天牛、蝗蟲、螻蛄等害蟲都視我們?yōu)榭诵牵∥覀兊纳囝^上有粘液，只要輕輕往前一伸，這些倒霉蛋就成了美味佳肴。我們還是天生的歌唱家，在炎熱的夏夜，“呱、呱、呱……”的歌聲，多像是一支氣勢磅礴的交響樂，仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢！
希望大家能保護(hù)我們，善待我們，讓大家友好、和平地相處，讓傷心的青蛙再快樂起來！
描寫的小學(xué)生作文 18
悄悄地春女孩走了，夏姐姐披上好看的裙子搖曳而來。大家都換上了清涼的夏季服裝，大家又開始了愉快的暑假。
暑假的1、天，母親帶我去鄉(xiāng)下姥姥家玩，一路上車窗外面綠樹成蔭，知了在樹上歡快的叫著，鳥兒在天空中自由的飛來飛去。不一會大家到了姥姥家住的那個村莊，路邊是一片片的瓜田，田里的西瓜又大又圓，黃金瓜黃燦燦的，就象一片片的'金子撒在田里，看得我口水直流，真想去咬上一口。
到了晚上大家一塊在屋外乘涼，天上布滿了亮晶晶的小星星，一眨一眨的好象在跟大家說悄悄話。路邊的草叢里有一群螢火蟲一閃一閃的飛來飛去，好象在給路上的行人打燈籠。農(nóng)田里的青蛙呱呱叫著，仿佛在開一場演唱會。
在鄉(xiāng)下住了大半個暑假之后，我又回到了城里。回城那天下了一場大雷雨，雷雨過后天空出現(xiàn)了一座五顏六色的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在天邊好看極了！
這真是個七彩的夏日！漂亮的夏日！
描寫的小學(xué)生作文 19
我的哥哥叫江濤，長得非常可愛。他有一張圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴！
哥哥可“淘氣”呢，每當(dāng)爸爸講作業(yè)的`時候，經(jīng)常心不在焉，講一次作業(yè)要提醒好幾次，他還會很有理地說：“我是想認(rèn)真，可好像就是受了鬼使神差，怎么也認(rèn)真不起來。”他常常把爸爸氣得“火冒三丈”。再說休息的時候，只要一到休息的時間，不管爸爸有
沒有提醒，他總是第一個沖出來，還對我和江波靜姐姐說：“休息啦，不要做作業(yè)了，休息的時間課不能浪費啊，要知道勞逸結(jié)合呀！”一說完，馬上就把電視機(jī)打開，坐在沙發(fā)上專注地看起來。學(xué)習(xí)的時間到了，我和姐姐都自覺地回去做作業(yè)了，他還在陶醉在電視節(jié)目中，媽媽過去催促，他才戀戀不舍地起來，還一步幾回頭，媽媽一看他的表現(xiàn)，就馬上關(guān)掉電視機(jī)，這下他才罷休。不用說，他總是最后一個做完家庭作業(yè)。爸爸老是感嘆：“這個小子什么時候才能懂事啊！”
像哥哥這樣“淘氣”可真不好！
描寫的小學(xué)生作文 20
為什么要這么比喻大人們呢？這是因為大人們的言行就如一個“傳染病”，很容易讓我們學(xué)過去。
你知道為什么現(xiàn)在這個社會上有那么多不好的東西，在這些不好的東西里只有少部分是自己學(xué)的或創(chuàng)造的，剩下的都是大人們傳染的了。
在這里我務(wù)必要舉幾個例子，比如抽煙、喝酒，我們班級里的同學(xué)都喝過酒，是因為他們的父母是酒鬼，抽煙者就是好奇，裝酷才抽煙上癮的`，這也和大人脫離不了關(guān)系。但是并不是所有的“傳染病”都是壞習(xí)慣，有些對我們或許會有好處的，那么你如果想改掉自身的壞習(xí)慣，一定要將你父母身上不好的都除掉，否則你可能會繼續(xù)壞下去......
我們現(xiàn)在雖然是什么和平年代，但是我們內(nèi)心里的善和惡兩個組織還在不停地斗爭下去。
描寫的小學(xué)生作文 21
我有一個文具盒，是二年級開學(xué)時媽媽送我的。當(dāng)時媽媽說：“你一定要好好學(xué)習(xí)。”我答應(yīng)了媽媽。
媽媽送我的文具盒是黃色的，圖案很漂亮。一只棕色的小熊正在放飛五彩的氣球，就像我們要放飛自己的夢想一樣。打開文具盒蓋，里面有兩層，第一層是裝筆的，第二層是裝尺和橡皮的`，我很喜歡它。
記得有一次，我在家里寫語文作業(yè)，有一道題不會。我看著文具盒，想起媽媽送我文具盒時說過的話，頓時來了求知的勇氣。于是，我就問姥爺怎么做，他耐心地為我講解了一遍，最后，我終于把這道題完成了。從此以后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，就會想起媽媽對我的鼓勵，于是我便會通過努力，度過難關(guān)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
這個文具盒不但能為我收納學(xué)習(xí)用品，更能讓我變得堅強(qiáng)自信。有了它，我收獲真大啊！
描寫的小學(xué)生作文 22
靖安森林公園坐落在東門山，是靖安三爪侖旅游景點之一。走進(jìn)公園大門，映入眼簾的是況鐘塑像。據(jù)歷史記載，況鐘做知府時，為官清廉，兩袖清風(fēng)，很得老百姓的愛戴。
從塑像沿著小路往右走，就是一個人工湖。走過拱橋，來到湖邊，只見一座小亭。坐在亭子里，只見湖水碧綠碧綠的'，不時能見到魚兒在水里自由自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的小路，經(jīng)過森林賓館，便來到了一個小竹林，一走進(jìn)竹林，便感覺到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的，坐在用竹子搭成的亭子里，一陣清風(fēng)吹過，只聽見沙沙的響，就像風(fēng)琴奏出的美妙旋律。
穿過竹林，踏上臺階，便來到了一個果樹林，那里有板粟、楊梅……。小路兩旁，還有各種各樣的樹木和花草，春天一到，五顏六色的花兒漫山遍野，美麗極了！靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方，希望你們能到這兒來游玩！
描寫的小學(xué)生作文 23
我的第二次軍訓(xùn)，與上次在小學(xué)時的軍訓(xùn)完全不同，今天的教官也不算嚴(yán)格，這次的準(zhǔn)備是為了兩天后的那次表演——閱兵。但是這次站的時間卻超乎想象。
站了整整半個小時，不僅如此，我們又新學(xué)了一個——蹲姿。這可難倒我了，要知道，我的體重在班級里也較為可觀，當(dāng)我這個重量級的身體蹲下時，我的兩條細(xì)腿豈不是活受罪
嗎？但師命不可違，只好硬著頭皮做唄。
剛開始還好，但很快雙腿便發(fā)麻，后來感到肌肉突然巨熱，沒過多久，又變得冰冷無知覺，我便不再理會感覺的千變?nèi)f化，木然的計算時間。
強(qiáng)烈的麻木打斷了我的`思想，麻木持續(xù)著，但教官仍然沒有放松的旨令，其他同學(xué)也感到不舒服。我無助地盯著地面，不一會兒，腿就沒知覺了。
終于，一聲久違的“休息”響起，但我已經(jīng)站都站不起來了，只能坐在地上給腿捶打，按一按，緩解一下才站起來。
拼搏總是在最后一刻的，我堅持住了。
描寫的小學(xué)生作文 24
今天我辦了一件讓自己覺得十分難堪的事情，我從腰背伸展器上摔下來了。
晚飯后，我早早就跑出來，等在健身廣場上。蕩了蕩秋千，玩了一會跑步機(jī)……我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐榈臅r候，還是沒有一個小伙伴出現(xiàn)。我開始有點魂不守舍了，我坐立難安的.在一個個健身器材間走來走去，真希望時間能快點過去。因為太無聊了，我連自己什么時候坐在腰背伸展器上，都不知道。我雙手托著下巴，呆呆的坐著，就在不知不覺的時候，感覺身體有點騰空的感覺，還沒等到反應(yīng)過來是怎么回事呢？身體開始往下滑了，我陷入了兩難的境地，上是上不去了，索性一不做二不休，干脆松手算了。就聽“啪嘰”一聲，我狠狠的摔在了地上。“這下，我可是丟人丟大發(fā)了！”一邊揉著屁股慢慢站起來，一邊左右張望了一下，還好沒人看見。于是，我又裝作若無其事的樣子坐到了旁邊的自行車上，繼續(xù)我的等待……
這次，幸好沒人看見，以后我一定要仔細(xì)了！
描寫的小學(xué)生作文 25
在這么美的夜晚，星星布滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友，你有什么心事嗎？盡管說出來，我愿當(dāng)你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過。看著眨眼睛的星星，我是多么幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實現(xiàn)。
星星，請聽我說。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育"祖國花朵”的'園丁，成為濕潤“祖國花朵”的小雨，成為照耀“祖國花朵”的太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我說。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為"園丁”，我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我說。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我說…
描寫的小學(xué)生作文 26
我去過美麗的長江，它像一條藍(lán)色的絲帶，橫貫祖國的東西。 可是對于黃河，我卻只能靠“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”來想象它的壯觀。為了滿足我的好奇心，爸爸媽媽決定帶我去黃河玩。
一路奔波，路上我就在想黃河到底有多波瀾壯闊呢？值得李白這樣贊頌。我還沒想明白的時候，就到了黃河入海口。土黃土黃的水奔騰而來，看上去多渾濁啊！它向著大海的方向奔涌而去，黃河的水和碧藍(lán)的'海水之間形成一條涇渭分明的交界線。
接著我們坐上船，船順?biāo)校瑸R起的浪花也是渾濁的，我看著水，感覺自己走在泥土上，一眼看去根本看不到邊！我似乎能夠感受到當(dāng)時李白的心境了！船開始往回開，我坐在船上感慨著，黃河真不愧是我們的母親河，濁浪排空的氣勢讓人百看不厭，等我長大了，我還要去探尋黃河的源頭。
這一次的黃河之旅，讓我真切感受到了黃河的雄偉壯觀！俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”將來我也要走遍祖國的山山水水，感受最美的風(fēng)景！
描寫的小學(xué)生作文 27
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那果實累累的秋天，可我偏偏喜歡那大雪紛飛的冬天。
這不，我今年在麗水奶奶家過年，讓我看到美麗的雪景，一天清晨我還在睡夢中，就隱隱約約的'聽見外面說：“下雪，下雪”我猛的穿好衣服跑去，打開門一看，只見白茫茫一片。哦，原來是我日夜盼望的雪呀！我興奮極，我急忙走到外面，發(fā)現(xiàn)雪越下越大，雪片開始稠密起來，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的；百片、千片，漫天飛舞。不一會兒，高樓戴起白帽兒，大樹穿起白袍子，馬路上鋪起一層厚厚的雪。整個世界都變成一個潔白而美麗的童話世界。
看著從天而降的雪花。我沉醉在這美妙的仙境中、不一會兒，我的全身都落滿雪，成一個雪人。我高興地在雪地上蹦啊，跳啊。一會兒堆雪人，一會兒滾雪球。”我喜歡下雪，雪，不僅冰清玉潔，還給我們增添許多樂趣。我想大聲呼喊：“雪，我愛你！”
描寫的小學(xué)生作文 28
今天是周末，我和媽媽準(zhǔn)備去南郊公園燒烤。
我們要在家里準(zhǔn)備燒烤之類的東西，包括我最喜歡的茄子和各種各樣的肉丸，等這件事完成后，我們就出發(fā)了，可能是因為周末有很多人，路上有點堵車，我有點擔(dān)心我們的燒烤地點不會有地方，但我媽媽說我不應(yīng)該太著急，很快就不會了。過了一會兒，路過去了，但當(dāng)我們到達(dá)南郊公園時，我們直接去了燒烤花園，媽媽去準(zhǔn)備菜，爸爸去點燒烤桌，我看著我們的東西。
終于開始燒烤，學(xué)生首先上火了燒烤，然后放在桌子上，然后我媽媽刷油的.貨架上一層，媽媽宣布可以開始烤，我把茄子和玉米在側(cè)對，因為這些都是要出爐了很長一段時間，然后我的母親開始烤雞翅，烤肉的香味慢慢地走了出來，香的味道，烤我吃后，媽媽的手藝真不錯啊！
描寫的小學(xué)生作文 29
春天，是一個春暖花開的季節(jié)。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的.土地上長出了生機(jī)勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
描寫的小學(xué)生作文 30
中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又對她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升。”她一臉茫然：“啊，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質(zhì)，可直接吸入肺的`！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災(zāi)等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰都有保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動起來，去保護(hù)環(huán)境吧！
描寫的小學(xué)生作文 31
今天，我吃了一頓非常美味的晚餐。你肯定以為是什么大餐吧，不，是我自己做的肉末蛋炒飯。
我先從冰箱里拿出兩個雞蛋、昨天晚上的雞蛋和一袋肉末。然后把雞蛋沿著碗邊敲出一條裂痕，再把兩只大拇指伸進(jìn)去，往外用力一掰，蛋清和蛋黃就流出來了，我用同一種方法處理另一個后，就開始打雞蛋了：先拿出兩根筷條，然后在雞蛋里加入一些鹽，再把筷條放進(jìn)去抽打。隨著時間一點一滴的流逝，雞蛋液變成了淡黃色，終于打好了。
接下來就開始炒肉末了。我打開灶臺上的.煤氣閥門，火苗“呼”的一下躥了上來。我馬上倒入一些油，過幾秒鐘就放入肉末，便不停翻炒，直到肉末從鮮紅色變成灰白色時就出鍋了。接著，我把米飯倒進(jìn)去，炒得比較松散后就加入蛋液和半熟的肉末，等雞蛋熟后就可以出鍋了。
吃著香香的米飯，我覺得十分美味，因為是自己親手做的。
描寫的小學(xué)生作文 32
今天早晨閑著沒事干，我把以前的照片翻出來看，翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時，我停住了：
那一次，我、蔣珈佳一起在學(xué)校玩雪。我提議：“小蔣，不如我們?nèi)ニ玖钆_打雪仗吧！那兒的`雪多。”“好啊！”她爽快地答應(yīng)了。來到司令臺,沒想到蔣珈佳先下手為強(qiáng)，隨手撿起一把雪，向我砸去。幸虧我反應(yīng)快，身子一歪，躲過了這一彈，“可惡!沒砸到!”蔣珈佳叫了起來，就在這功夫，幾個散彈雪向小蔣飛去，“啪！啪！啪！啪！”“哈哈哈!全部命中。”我得意地喊了起來。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我，可我背對著她，小蔣根本打不疼我，沒想到她揉揉揉，揉出了一個巨型的雪球，跑到了我面前，“嘭！”我被砸成了“雪人”……
這真是一張快樂的照片！
描寫的小學(xué)生作文 33
我為自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生新世紀(jì)學(xué)校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這里跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的'教室，在里面讀書感到非常舒心。學(xué)校的每一個老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細(xì)致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長。
我為自己驕傲，因為我是一名新中國的小學(xué)生。我們的祖國是世界上最大的一個國家，她正發(fā)生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個國家感到驕傲。
我們就像八九點鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
因此，我要為自己驕傲！
描寫的小學(xué)生作文 34
星期四，我們?nèi)熒轿魃焦珗@去春游。
我們一路開心的議論著怎么玩，很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹，都掛著綠油油的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來，像是跟我們在揮手。我們來到了草坪上休息，只見小草在微風(fēng)的吹拂下晃動著，好像隨著春風(fēng)輕輕地唱歌跳舞。
我來到了體能館，那里的游戲又驚險又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲，走在鋼絲上，我的心砰砰直跳，手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極，我還沒有開始跳它自己就跳了起來，咦，這是為什么呢？哦，原來是別人在跳幫我助跳呀，這里的活動幫我鍛煉了身體還提高了我的.膽量。
春游結(jié)束我們回到了教室，同學(xué)們一個個都趴在桌子上精疲力盡的，但心里都非常開心。
描寫的小學(xué)生作文 35
我家樓下有一只剛出生不久的小狗，它有著黑白相間的毛皮，尾巴短短的，身子胖乎乎的，跑起來非常慢，所以我給它起了個名字叫它“蝸牛”。
蝸牛非常喜歡我，天天早上我下樓籌備去上學(xué)的時候，都會邁著它那小短腿，晃晃悠悠地跑到我跟前，先用鼻子在我腳邊聞聞，然后就圍著我轉(zhuǎn)圈圈。當(dāng)我蹲下用手愛撫它的時候，它就伸出粉紅色的舌頭，舔舔我的手指頭。
蝸牛非常喜歡和我玩，喜歡在地上打滾，喜歡和我捉迷藏。捉迷藏的時候，它最喜歡藏到車子底下，只須我一叫它的名字，還沒有等我找，它就自己跑了出來。它還喜歡和我比賽跑步，可是它的腿太短，每次比賽都是我贏。
我還常常喂蝸牛美味的`，它最喜歡的是肉骨頭，每次它都藏到車底下去吃，生怕別的狗狗來搶。
我喜歡討人喜歡的蝸牛。
描寫的小學(xué)生作文 36
生活中處處都是大自然給我們的啟示。
可愛的含羞草在人們用手觸摸它的時候，它就會把自己的小葉片收攏，呈要展開時的狀態(tài)。仔細(xì)觀察一會兒，它又會把收攏的葉子舒展開來。含羞草像一位害羞的小女孩，像一位被人們夸得臉紅了姑娘。
有一次，我在一個花店門口看到了一株盆栽的含羞草。有的完全舒展開了，有的底部展開了，有的.還沒展開，像一頭未馴服的野獸一樣不聽話。我看著那可愛的小草，忍不住用手去碰了它一下，沒想到它就神奇的合攏了。一個問題馬上冒了出來：為什么含羞草會在人們碰觸它的時候把它那稚嫩的葉子收攏呢？我查了查網(wǎng)上資料，發(fā)現(xiàn)原來它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕里的細(xì)胞對外界刺激敏感。一旦葉子被觸動，刺激就又立即傳到葉枕，從而出現(xiàn)了葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。
萬物都會有啟示，只要你肯細(xì)細(xì)觀察，總會有發(fā)現(xiàn)。
描寫的小學(xué)生作文 37
一天放學(xué)后，我背著書包朝家中走去。路上，迎面走來一位捧著鮮花的解放軍叔叔，他禮貌地問：“小朋友，請問到漢江路小學(xué)怎么走呀？”我指著前面的十字路口說：“叔叔，您從好家超市那兒過馬路，再直走一會兒，往左拐就到了。”解放軍叔叔好奇地問：“就前面那個路口嗎？”我說：“是的'。您走過去就能看見一輛賣椰子的大卡車，過去后再走一兩分鐘就可以了。”“謝謝你，小朋友。”解放軍叔叔微笑著說。我高興地回答道：“不客氣。媽媽告訴我?guī)椭鷦e人會使自己快樂。學(xué)校馬上要關(guān)門了，您要加快腳步。”“你真是好孩子！”解放軍叔叔連聲道謝。我揮著小手說：“不用謝。再見，叔叔！”。
解放軍叔叔滿意地朝學(xué)校方向走去，我也愉快地回到了家中。
描寫的小學(xué)生作文 38
從來都不知道父親是那樣高大，也從來都認(rèn)為母愛才是世界上最偉大的，可在長大后我才知道了，父愛和母愛一樣偉大，只是事實上每一位父親都只是默默的把自己的愛給自己的孩子從不表現(xiàn)出來，父愛要比母愛含蓄，有時候卻不易察覺，但是父愛卻摻入生活的點點滴滴。
有時父親就會像一本厚厚的書一樣，我們得要以生活的.時間去認(rèn)認(rèn)真真的去品味這本書，才能品味出這一本書的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的東西，當(dāng)知道自己該珍惜的時候，那時候卻已經(jīng)早已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了，心里有好多好多的話想對那個人說，可他卻再也聽不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會給我一種我也不知道該真么形容的安全感，當(dāng)我需要的時候，總能給我希望，讓我感覺很幸福，很溫暖！
父親的愛只知道用右手付出，卻從讓左手說謝謝！哎！頓時我感覺我長大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說謝謝！
描寫的小學(xué)生作文 39
去年暑假學(xué)校舉辦了一次夏令營。我參加了這個夏令營，第一次擺脫父母的嘮叨，我很開心。但是到了晚上，憂心忡忡的父母又來了。這么熱的天你在這里干什么？你體質(zhì)太弱了。不小心感冒了怎么辦？這個孩子就是不懂得愛護(hù)自己的身體。媽媽奇怪地說，從包里拿出幾個咸蛋：“學(xué)校的飯菜不合你的口味，是嗎？”看，我?guī)痰啊＿@是你最喜歡的營養(yǎng)品，還沒等媽媽講完，爸爸又驚呼了一聲：哎呀，你的腳怎么了？我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我膝蓋上的.紅藥水引起了他的注意。有什么大不了的？真是大驚小怪。我漫不經(jīng)心地說：“沒什么，是早上爬山的時候劃的。它已經(jīng)涂上了紅藥水。”同學(xué)們躺著，時不時用異樣的眼光看著我，悄聲說著，時不時笑一笑。我知道他們在做什么，他們的臉很熱。
唉，在父母眼里，我怎么可能永遠(yuǎn)長不大呢？
描寫的小學(xué)生作文 40
一年四季都有美麗的花。春天，有開滿整個山坡的桃花；夏天，有帶著清香的荷花；秋天，有迎著寒風(fēng)的菊花；冬天，有雪中飄香的梅花。
你猜猜我最喜歡哪一種花？當(dāng)然是奇形怪狀的菊花了。
你瞧，那兒有一朵水藍(lán)色的菊花，不知讓哪家發(fā)型師把頭發(fā)做成了小喇叭的形狀，大聲地喊著：“姐妹們，快出來玩吧，我一個人好孤單。”
一朵朵黃色的菊花從綠色的被子里探出腦袋，對著藍(lán)天在秋風(fēng)里頻頻點頭。
看那白色的菊花，花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子；上層像橘子瓣，又像白雪公主的.皇冠。花瓣發(fā)出幽香的味道。
粉的像霞、白的像雪、藍(lán)的像海?一朵朵，一簇簇，菊花們都醒了。
我喜歡菊花的性格，在深秋時節(jié)，只有菊花開的最多，開的最艷，只有菊花體現(xiàn)出了最頑強(qiáng)的生命力！
描寫的小學(xué)生作文 41
這是我珍藏了很久的一張照片。這張照片是我前年參觀長沙植物園的時候拍的，現(xiàn)在還在小心翼翼的保存著。
照片中，我和父親騎在馬上，我的手牽著韁繩，眼睛直視前方，一匹高大帥氣的馬載著我們緩緩前行。這是我第一次騎行留下的照片。
我一看到這張照片，那天發(fā)生的事情仿佛又重新出現(xiàn)在我眼前。記得當(dāng)時陽光明媚，植物園的花草格外鮮艷。在我的父親和母親欣賞了那里的花草樹木后，我們來到了我們長期以來一直被崇拜的賽馬場。我看到幾匹高大強(qiáng)壯的母馬在寬闊的跑道上和游客們一起奔跑。我一看到這一幕就被吸引住了，于是加入了騎馬的行列。因為那是我第一次。我想讓我父親和我一起騎馬。我用腿托住馬腹，輕輕拍打。微風(fēng)輕輕吹過我的耳朵，兩邊的`花草在我身后不斷后退。我佩服自己的勇氣和自信，覺得自己現(xiàn)在高多了。過了一會兒，馬開始加速。我坐在上面，一頂一頂，就像坐在海里有浪的船上，真的很嚇人。
描寫的小學(xué)生作文 42
我讀一年級下冊的時候，爸爸出差回來了，我給我買了
一只非常美麗的水筆。
有一天我把筆帶到了學(xué)校里，我想拿出來的'時候就不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我看見了，坐在另一邊的同學(xué)也有一把，我急忙搶過筆說：“你為什么要偷我的筆呀。”她說：“我沒有，沒有，這只是我在文具店里買的，怎么是偷的呢？”到了放學(xué)我就跑到家里去，媽媽說：“你的書包很骯臟了，要拿去洗了。”說完就拿起我的書包把東西倒了下來，忽然我看見了那只美麗的筆，我急忙拿起筆來，心想我原來誤會她了，就拿起電話打給她的手機(jī)，跟她說聲對不起。她說沒關(guān)系。我說：“我不該拿你的筆，下午到班上還給你。”她說：“還是送給你吧！”因為我看你當(dāng)時很急又那么喜歡這只筆呀！我說謝謝。
最后我懂了一句話是不管發(fā)生什么都要冷靜。
描寫的小學(xué)生作文 43
不知何時，秋雨悄然落下，炎熱的夏天也悄然離去。現(xiàn)在是涼爽的秋天，美麗的秋天來了。
秋天是一個豐收的季節(jié)。水果成熟了，紅蘋果，金梨，貨架上誘人的葡萄。色彩斑斕，真的讓人食欲大增。田里的金麥大多飽滿挺拔，特別好看。麥田附近的菜園子里種著白菜和蘿卜，高支架上掛著西紅柿和黃瓜。
秋天是一個多彩的季節(jié)。樹上的葉子有些變紅，有些變黃。秋風(fēng)吹得樹葉嘩嘩作響，飄落在地上。秋天的菊花也盛開著，黃的，白的.，粉的，五顏六色的。秋天，有這么多顏色，就像一幅美麗的山水畫。
秋天是一個快樂的季節(jié)。沒有夏天的炎熱，秋風(fēng)吹來，涼爽宜人。我們吃了各種水果，欣賞了美麗的風(fēng)景。收獲后，農(nóng)夫的叔叔微笑著享受著收獲后的喜悅。
秋天是一個多彩的季節(jié)，我喜歡它。
描寫的小學(xué)生作文 44
春天，我準(zhǔn)備種花，這可是我第一次種花，我心里即不安又興奮。
首先，我找來一個小花盆，在底部先鋪上底肥，再堆上土，然后把驅(qū)蚊草的種子均勻的撒在上面，接著把一層層細(xì)沙蓋在種子上，噴點水，才依依不舍地走了。
接下來，我耐心的.等待著種子發(fā)芽，一天、兩天過去了，種子沒有發(fā)芽，三天、四天過去了，種子還沒有發(fā)芽，五天、六天……我接著又等了很多天，種子依然在土里睡大覺。我急了，馬上上網(wǎng)查，原來，它發(fā)芽適溫約15—25度，生長適溫大約在20—30度。
哦，原來是溫度太低了，我馬上把花盆從屋外搬到了屋內(nèi)，又把溫度調(diào)整好。終于，功夫不負(fù)有心人，在第10天，小芽出來了。雖然那是一片很小很小的嫩綠的葉子，但我心里非常高興。
我想，小苗每一天吸取陽光雨露，茁壯成長，夏天為我驅(qū)蚊納涼。我現(xiàn)在也要好好學(xué)習(xí)，像小苗一樣，茁壯成長，將來長大為祖國建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
描寫的小學(xué)生作文 45
老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；您是一層層臺階，讓我們攀登向前學(xué)習(xí)知識。老師，您辛苦了。
我們已經(jīng)相處了一年多了，我雖然沒有考出理想的成績，但我相信，只要決心還在，就一定能成功，即使這樣，您還是像以前一樣，早出晚歸，我們的題錯了，您也像以前一樣，耐心的為我們講解。草稿紙寫了一張又一張，您卻一點也不累，看著您額頭上的汗珠往下落，我心中頓時感慨萬千。
記得有一次，我在課間玩耍，被人撞倒在地，您急忙趕來，像我的.媽媽一樣說:“子璇，你摔到哪里了？哪里疼呀? ’’我用手輕輕的指了一下了腿中間的地方，一滴一滴的血流了下來，老師拿紙幫我把流下來的血輕輕擦了擦，并讓同學(xué)幫我送到醫(yī)療室擦藥，回到教室，老師讓我坐下休息，過了幾天，我的腿好了，可心里還想著這件事。
老師，您為我所做的一切，都無法用語言表達(dá)，謝謝您，老師。
描寫的小學(xué)生作文 46
我們段莊二小有一棵嬌嫩而美麗的柳樹。
柳樹的樹干很光滑，細(xì)細(xì)的枝條上布滿了翠綠的葉子，仿佛一雙雙綠眼睛，在和善地望著我們呢。
春天，柳樹抽出了新的枝條，慢慢長出了許多綠“眼睛”。夏天，柳樹挺著嬌嫩的'身軀，隨風(fēng)擺動著美麗的長發(fā)，婷婷玉立。秋天，涼爽的秋風(fēng)則給柳樹姑娘換上了金燦燦的衣裳。深秋，殘忍的風(fēng)婆婆來到了，搶去了柳樹姑娘那金光閃閃的美麗外衣。冬天，慈祥的冬爺爺將白“棉衣”披在柳樹那光禿禿的樹枝上，宛如一個白蘑菇。
下課的時候，我有時也來看看它，那時，它好像在悄悄地問我：“小朋友，睡得香嗎？精神怎么樣？上課認(rèn)真聽了嗎？
考試考一百分了嗎……”好像有很多的問題要問我。
可愛而美麗的小柳樹，我會把你當(dāng)作我親密的伙伴。
描寫的小學(xué)生作文 47
今天表姨到我家做客，談起了她家的狗。
表姨一家常常突然出門一段日子，不能帶狗，就讓狗留在家里。那只狗就日夜守著大門，不讓陌生人靠近，別人喂東西，狗是絕對不吃的，只有鄰居喂它東西它才吃。熟人到表姨家借東西，狗狗在后面跟著，直到用完還回來，它又趴在門口守門。
好感人呀，我也想養(yǎng)兩只小狗，名字我都起好了，男生狗叫英雄，女生狗叫可兒。你想，每天我?guī)е鴥芍还罚以谇懊孀撸瑑芍还吩谖液竺婺阕肺亿s的，多開心啊。如果我叫：“英雄，過來。”人們會不會指著我的.小狗，“瞧他多壯實，眼睛多水靈，活潑可愛，沒準(zhǔn)將來真成英雄。”我的可兒一定會秀秀氣氣，像姑娘一樣溫婉可人。
我希望養(yǎng)兩條狗，像表姨家的狗，不知老媽同意不？
描寫的小學(xué)生作文 48
五一國際勞動節(jié)時，爸爸媽媽帶著我去了美麗的大熊山游玩。一路上，在汽車?yán)镂遗d奮得又唱又跳，一段坑坑洼洼的泥巴路出現(xiàn)在我們眼前，一不小心我碰了頭，疼得我不敢再做聲了。大約過了三個小時我們終于來到了大熊山的山腳下面，這時我的心情又激動了起來。吃完中飯我們又出發(fā)了，車子快速地在山路上行駛，一條條清澈的小溪唱著歌曲歡快地向山下流去。路邊的花兒有的盛開怒放，有的含苞欲吐，也有的'如弱柳新插，剛剛嫁接，真實滿園春色，美不勝收啊。
進(jìn)了大熊山后，山真是多啊！我們從這座又轉(zhuǎn)到了那座，遠(yuǎn)遠(yuǎn)還聽見流水聲。真實“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊。過了半小時我們來到了友誼村，那兒真實鳥語花香，我們聽著鳥兒那清脆悅耳的叫聲，聞著那花朵發(fā)出的淡淡的清香，感覺自己也陶醉在那水清水媚的大熊山中了。終于到達(dá)山頂了。放眼望去山下的樹木蒼翠欲滴美極啦。
這兒真是名副其實的國家原始森林啊。
描寫的小學(xué)生作文 49
你們知道四季是誰安排的呢？是一位名叫四季的女神！有一天，女神生病了，她的女兒們決定幫媽媽工作！她的女兒分別是春，夏，秋，冬。她們相信自己會干的很出色的！
春用她的櫻桃小嘴輕輕的吹拂著世界！讓世界萬物復(fù)蘇，桃花開了！柳樹活了！小燕子都飛回來了，還不停的叫著：“嘰嘰“的叫著。仿佛在說：“春姑娘，謝謝你啊！”大家都非常感謝春姑娘呢！
春姑娘工作完了！該夏姑娘工作了！夏姑娘一來，桃子熟了！梨子熟了！都香噴噴的！真好吃啊！夏姑娘還不時的拉著夏雨妹妹的手，讓土地爺爺濕潤一下！秋姑娘一來，什么都豐收了！麥子豐收了，玉米豐收了，水果也大豐收了呢！秋姑娘高興極了！冬姑娘來了！
她給大地爺爺蓋上了雪白色的.棉被，還請來了白雪仙子，讓世界銀裝素裹！啊，多美啊！四個女兒都完成了自己的任務(wù)！她們高興極了！
女神對女兒們的表現(xiàn)都很滿意！
描寫的小學(xué)生作文 50
期待已久的校外教學(xué)終于到來了。今天，我們要去臺北的Baby Boss。大家都很開心，很激動。一路上我們談笑風(fēng)生，看電影，不知不覺就很快到達(dá)了目的地。
首先我去了奶牛場。我姐姐教我們?nèi)绾螖D奶。我輕輕一擠，牛奶就流了出來。我們還做了一個實驗來測試牛奶的質(zhì)量。真的很有趣。
然后，我來到了采礦的地方。我們先乘電梯到地下九十九層。我們把手推車往前推。老師教我們用篩子淘金。太棒了！我找到了十枚金牌！
下午，我成了一名考古學(xué)家。我就像電影中的主角。我和大家一起探索。我很厲害，因為我挖了一根又大又長的骨頭。很有趣，我看到了神秘的'木乃伊。
最后，我變成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞臺上，我仿佛成了明星。
今天時間過得真快！還有很多其他職業(yè)沒經(jīng)歷過，但是今天做了很多有意思的事情，真的很開心。希望下次能有機(jī)會在這里玩。
描寫的小學(xué)生作文 51
今天，媽媽給我買回來了一對倉鼠。兩只小家伙長得肥胖、可愛，我非常喜歡它們，我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕伲�給它們倆編了個口號：不是姐妹，而是兄弟;不是大大小小，而是多多少少。
或多或少看起來就像兩個兄弟，它們皮毛的顏色純，在背部中間有一個深黑的條紋，條紋與淺黑色毛皮襯里，喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心，腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子，水稻，花生，牛奶，小魚干等一些食物，每次給他們我最親密的與他們時，他們都拿著食物有兩個小小的前爪往嘴里，從我不時轉(zhuǎn)頭看看我好像在說謝謝你給我。或多或少的規(guī)模不是很大，有兩個小的，在他們的'頭圓的耳朵，不時留意聲音附近。圓體，圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對短的四肢，腳是紅色的，像穿著對紅色襪子小，尤其是可愛。
小倉鼠不喜歡自己被人摸，它們可以白天我們一般是睡覺，晚上玩耍。我一定會好好生活照顧以及它們倆的。
描寫的小學(xué)生作文 52
在新的一年，新的學(xué)期開始，小芽剛冒出來，葉子剛長出來，大地開始有各種顏色，開始有生氣的感覺，而我們也要讓一些新生命接觸這個世界。
當(dāng)我們種下向日葵種子的時候，滿心歡喜的心情，或許傳遞給剛播種的小種子，在幾個星期后，小種子冒出了新芽，每個組別都在炫耀著自己的小芽，但我們也不忘澆澆水，等待下一次在來澆水的時候，能看到長的更高、更大的小芽。
在這個世界中，每一天都有各式各樣的新生命誕生在這片土地上，有小芽、小樹，甚至動物的小寶寶，我們都應(yīng)該為這些新生.感到欣慰才對。在春天，四季中的第一個季節(jié)，所有的`葉子、小樹以及小芽，全部都要趕在春天的三個月之內(nèi)長出來，不然就要再等一年，所以種子們都希望在春天之前入土，這樣才能在春天時長出來。
我們在人生的道路上，就像小芽一樣，等待出生，長大成人。新的一年，就會有新的希望，而這些新生，在這個世界上，都應(yīng)該保有它們的權(quán)利:繼續(xù)活下去。而讓它們活下去，就是人類的責(zé)任，如果每年、每個人都種下時顆小芽，我相信，是借上一定會充滿綠色的。
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