幼兒園三八婦女節主題方案（精選20篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的幼兒園三八婦女節主題方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇1

　　設計意圖：

　　中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了。除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來。同時，隨著他們有意行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。

　　活動目標：

　　1、了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

　　2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

　　活動準備：

　　1、通知爸爸、爺爺參加活動。

　　2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。

　　3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

　　活動流程樣例：

　　切入點活動——說說“三八”節

　　今天是幾月幾號？是哪些人的節日？

　　了解三八婦女節的由來。（幼兒收集的'資料或教師講述）

　　夸夸媽媽、奶奶——說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領（如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。

　　區域親子活動——為媽媽、奶奶制作禮物

　　1、交代各區域制作內容及要求（舉例）

　　制作卡片（嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡）

　　制作面具（能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色）

　　制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）

　　2、交代各區域之間互動的要求。

　　3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。——播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。

　　4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。

　　5、將禮物送給媽媽、奶奶，并搜集媽媽、奶奶收到禮物時候的反應，照片、留言等。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇2

　　活動對象：

　　本班全體幼兒及媽媽、奶奶

　　活動目標：

　　1．知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養愛媽媽、奶奶的情感。

　　2．通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

　　活動準備：

　　1．背景音樂《世上只有媽媽好》、《愛我你就親親我》等。

　　2．布置裝扮教室、蘆柑、碗、勺子等。

　　活動過程：

　　一、開始

　　小朋友的媽媽、奶奶、外婆每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，她們真辛苦！今天啊，我們就和她們一起過一個快樂的'“三八”節吧。

　　二、和媽媽、奶奶、外婆一起做游戲。

　　游戲一：“小腳踩大腳 ”

　　游戲規則：小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。

　　游戲二：“占椅子”

　　游戲規則：家長左手拉著孩子的手，沿著逆時針聽音樂走圓圈。音樂停時，家長搶占椅子坐下，并把孩子抱在腿上，沒占到椅子的人淘汰出局。

　　三、小朋友剝蘆柑比賽

　　媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來剝橘子等會喂給媽媽吃，好嗎?看一看，哪個寶寶最會剝橘子，剝的最快。

　　四、我喂媽媽吃蘆柑

　　師：今天媽媽、奶奶、外婆一起和我們做了游戲，我們讓她們好好兒休息一下，我們來喂蘆柑給她們吃，好嗎？

　　活動結束：

　　1．送禮物

　　今天我們寶寶和媽媽、奶奶、外婆歡聚一堂共度她們的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽、奶奶、外婆天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽、奶奶、外婆一件禮物，祝她們青春永駐、幸福永存！

　　2．拍全家福

　　在《愛我你就親親我》的音樂聲中最后用拍“全家福”的溫馨畫面結束本次的“三八”婦女節親子活動。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇3

　　活動目標：

　　1、學會專注地傾聽同伴談話，并能用清楚、連貫的語言講述自己對糖果的有關經驗。

　　2、引導幼兒圍繞“我喜歡吃的糖果”，逐步深入地交流自己的理解。

　　3、積極參與小組討論，樂意在集體面前自然大方地談話。

　　活動準備：

　　幼兒自帶一顆自己喜歡吃的糖果。

　　活動過程：

　　一、猜謎，引出主題

　　謎語：紅紙包，綠紙包，里面睡著一個甜寶寶。

　　二、相互交流

　　請幼兒將自己帶來的糖果告訴身邊的同伴，自己帶的是什么糖果，是什么樣子的?吃上去有什么感覺?

　　三、引導幼兒進行“糖果”的談話

　　1、請幾位小朋友在集體面前交流關于“糖果”的經驗。

　　2、鼓勵幼兒聲音響亮地在集體面前介紹自己帶來的糖果，并要求其他幼兒安靜傾聽。

　　四、引發豐富的話題。

　　1、你喜歡吃什么糖果?為什么喜歡吃?

　　鼓勵幼兒在集體面前談論自己喜歡吃的糖果，鼓勵他們充分表達自己的見解。

　　五、進一步引導幼兒拓展談話內容，引導幼兒談談自己覺得最有趣的糖果，以及最好玩的糖果。例如：跳跳糖、口哨糖、海綿糖等，鼓勵幼兒談談吃這種糖果的獨特感受等。

　　我從哪里來

　　一、活動目標：

　　1、通過看看、講講，初步了解自己的成長過程；了解家長在養育自己的過程中所付出的艱辛勞動。

　　2、在日常生活中能體諒、關心孕婦及自己的父母。

　　二、活動準備：

　　1、錄像帶（寶寶的成長過程）

　　2、班上聯系懷孕的老師

　　3、請家長、幼兒共同完成調查表：小時候，爸爸媽媽為我做了什么？

　　三、活動過程：

　　（一）初步了解孕婦在行動上的不便，激發幼兒關心、幫助孕婦的愿望。

　　1、小寶寶在出生之前，生活在哪里？幼兒：生活在媽媽的肚子里。

　　2、我們幼兒園姜老師肚子里有了小寶寶后，生活上有哪些不方便？

　　幼兒1：做操不方便，彎腰不方便。

　　幼兒2：姜老師上樓梯很累，我見過她扶著欄桿很累的。幼兒3：她重一點的東西會拎不動。

　　3、小朋友，你怎么關心姜老師？你能為他做什么？

　　幼兒1：看到她的東西掉在地上，我會幫她撿。

　　幼兒2：我幫她擦桌子、我幫她擦椅子。幼兒3：如果我和姜老師一起乘汽車，我就把座位讓給她。

　　4、小結：小朋友都愿意關心、幫助姜老師，姜老師心里一定很高興，小寶寶也會生活得更舒服，長得更健康。

　　評析：因為幼兒親眼目睹了懷孕老師在工作、生活中的諸多不便，因此在講述過程中幼兒積極性很高，幫助懷孕老師的愿望油然而生，我們老師抓住這一契機對不同的幼兒進行了有針對性的教育，是這一環節成為關愛教師和幼兒自我教育的過程。

　　（二）看看、講講胎兒的生長發育以及父母的`準備工作。

　　小寶寶在媽媽肚子里是怎么長大的？媽媽要為他準備那些事情？（看錄像）

　　幼兒1：小寶寶在媽媽肚子里慢慢長大的，媽媽要為小寶寶準備小衣服。

　　幼兒2：媽媽要吃很多有營養的東西，媽媽要做操。

　　小結：小寶寶在媽媽的肚子里越長越大，等到媽媽的肚子里放不下時，小寶寶就出生了。

　　評析：幼兒邊看錄像邊議論：小寶寶吸收的是媽媽的營養，是靠臍帶吸收營養；長大一點小腳會踢來踢去，還會翻身呢。孩子們的注意力完全被直觀形象的錄像吸引住了，他們都發出驚嘆：我們小時侯都是這樣的！幼兒了解了許多以前不知道的事情。

　　（三）交流調查信息：“爸爸媽媽為我做了什么？小時候，爸爸媽媽為你做了那些事？

　　幼兒1：我生病住院時，媽媽好幾天沒睡覺，陪著我。

　　幼兒2：小時侯我在夜里很會哭，爸爸經常抱著我在房里走來走去。

　　幼兒3：爸爸每天要給我泡很多奶粉，說我是吃奶粉長大的。

　　評析：在調查活動中，幼兒的主動性得到了充分發揮。本次調查和交流活動，讓孩子感受到父母的養育之恩，體會了父母的艱辛勞動，特別是家長和孩子們共同完成調查表的過程，更是融洽了親子關系。

　　（四）激發幼兒愛父母、感激父母的情感。

　　討論：我們應該怎樣關心爸爸媽媽？將來怎樣報答爸爸媽媽？

　　幼兒1：自己能做的事自己做，不麻煩爸爸媽媽。

　　幼兒2：我媽媽在商場上班，每天站很長時間，我要給她敲敲腿。

　　幼兒3：媽媽的心臟不好，我長大了要掙錢，給媽媽看病。

　　幼兒4：我長大了要買新房子給爸爸媽媽住……

　　評析：從這一環節可以看出，幼兒對父母的辛勞有了更深刻的認識，他們從心底里愛自己的親人。通過相互講述，表達了自己關心報答父母的美好愿望。

　　四、活動延伸：

　　1、鼓勵幼兒在日常生活中為懷孕的老師、阿姨做力所能及的事。幼兒帶一套自小到大的照片，在語言區講述自己成長的趣事或故事。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇4

　　一、活動目標

　　明白三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

　　了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　經過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點和難點

　　明白三八節，并向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備

　　一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上僅有媽媽好》等。

　　媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

　　在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。

　　教師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。

　　準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

　　通知媽媽參加活動。

　　四、設計思路

　　本活動經過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養激發幼兒主動性。

　　中班幼兒很依靠媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

　　五、活動流程

　　討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

　　（一）討論表演的節目

　　討論表演節目的資料，確定節目單。

　　1、說說三月八日是什么節。

　　2、討論表演節目的資料。

　　說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。

　　3、制定節目單。

　　說明：教師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目資料能夠是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

　　活動進行。

　　（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

　　（2）按節目單表演節目。

　　說明：幼兒在表現自己時，感受到歡樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表此刻高興。主持人的語言應根據節目資料有所設計。

　　（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

　　說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的資料顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像能夠是教師設計錄制的，也能夠是班上某一家長的。

　　（4）媽媽說心聲。

　　說明：經過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

　　（5）團體表演《我的好媽媽》。

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的'情緒。這時應當是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿活力地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師能夠說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，多謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

　　（四）送禮物

　　說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，進取性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也能夠放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

　　和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

　　說明：展覽會里的物品，能夠是媽媽日常生活用品，也能夠是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

　　制作禮品

　　（1）教師制作，幼兒觀察議論制作方法。

　　先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

　　說明（1）：由于幼兒在表現能力上的差異，所以，教師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒進取想象。

　　（2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

　　（2）祝賀，送禮物

　　說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

　　（五）提議

　　本設計可分多次進行。

　　以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇5

　　設計意圖

　　對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，而且他們已經在園參加了兩次慶祝”三八“節的活動。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服。為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。

　　活動目標

　　1.通過談話、討論、調查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

　　2.能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

　　3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。

　　活動流程舉例

　　切入點活動

　　一、師提出活動主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？

　　二、幼兒講述自己的想法。

　　話題有：

　　1. 采訪媽媽，了解媽媽的有關信息，喜歡什么，不喜歡什么。

　　2. 采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。

　　3. 采訪整個大班的媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。

　　4. 采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統計。

　　5. 采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。

　　6. 統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的.事。

　　7. 采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。

　　三、幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。

　　1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。

　　2. 幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。

　　活動進行

　　一、調查訪問匯報

　　幼兒將自己的訪問結果進行匯報。

　　二、圖片和實物展示

　　媽媽的作品

　　三、娛樂活動評選“真棒媽媽”

　　媽媽們參加各類游戲，由幼兒評委方陣 進行打分。

　　智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做

　　一場愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名

　　巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。

　　才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。

　　頒獎活動

　　園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇6

　　年齡特點

　　作為承上啟下的年齡階段，中班幼兒具有一定的理解和分析能力。除了讓幼兒對婦女節有初步的了解之外，還可以進一步引導幼兒理解婦女節背后更深的意義。

　　同時，這一年齡階段的幼兒的動手能力、注意力等方面有明顯進步，不妨開展一些親子共同參與的區角活動來慶祝婦女節吧。

　　活動目標

　　1.了解三八婦女節的由來，知道家中女性長輩的辛勞，并懂得要尊敬她們。

　　2.樂意與家中女性長輩共同制作禮物。

　　3.感受親子共用制作的`樂趣。

　　活動準備

　　1.通知媽媽、奶奶、姥姥參與活動。

　　2.選定區角活動內容，準備材料。

　　3.《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等表達母愛的音樂作品。

　　活動流程

　　1.組織幼兒就婦女節為題進行話題討論。

　　2.教師呈現相關資料，加深幼兒對婦女節的了解。

　　3.請幼兒夸一夸家中的女性長輩。

　　4.讓幼兒和長輩自主選擇區域活動，進行禮物制作。

　　5.幼兒將禮物送給長輩，表達感激之情。

　　6.請媽媽、奶奶、姥姥談談感受。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇7

　　一、活動意義

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、活動主題：

　　我愛媽媽

　　三、活動目標：

　　1、知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的'情感。

　　3、體驗活動帶來的快樂。

　　四、活動準備：

　　1、通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

　　2、準備游戲需要的材料。

　　3、布置活動場地。

　　五、具體活動方案：

　　一）場地安排：

　　1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

　　2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。（其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。

　　二）活動流程：

　　1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

　　2、幼兒表演節目給媽媽看。

　　3、親子游戲。

　　4、獻朵花兒給媽媽。

　　5、活動結束。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇8

　　活動時間：

　　20xx年3月6日

　　活動地點：

　　活動室

　　參加人：

　　大班全體幼兒及幼兒園教師

　　活動目標：

　　1.明白三月八日是婦女節。

　　2.了解教師工作的艱辛。

　　3.經過表演節目和教師一起游戲，表達對教師的祝賀。

　　活動準備：

　　1.一些歌曲音樂。

　　2.幼兒事先準備好送給教師的`禮物。

　　3.教師事先準備好的作品展覽。

　　活動過程：

　　一、主持人引出活動。

　　二、慶祝活動。

　　1.在歌頌教師的樂曲中，邀請教師們入座(歌曲：教師教師您真好)

　　2.主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

　　3.幼兒說說教師的辛苦及對自己的關愛。

　　4.教師作品展覽。

　　5.個別教師表演本領。

　　6.教師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂：兔子進行曲)

　　三、關心教師。

　　1.祝賀，送禮物(播放音樂：喜羊羊)

　　2.幼兒對教師說一句悄悄話。

　　四、主持人活動小結。

　　五、注意事項：

　　1.幼兒上下樓梯注意靠右走，班級三位教師分別站在幼兒隊伍前、中、后。

　　2.嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇9

　　一、活動目標

　　知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

　　了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點和難點

　　知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備

　　一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

　　在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。

　　老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。

　　準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

　　通知媽媽參加活動。

　　四、設計思路

　　本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

　　中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

　　1．簡單了解婦女節的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　2．加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

　　準備：

　　1．掛歷一本、紅花數朵（幼兒小組活動制作）。

　　2．請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的'情況及做出的貢獻與人們生活的關系等。

　　活動與指導：

　　1．出示掛歷，翻到3月8日，請幼兒說說為什么字是紅色的？這是什么節日？誰的節日？

　　2．講解“三八”國際勞動婦女節的來歷，讓幼兒簡單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個日子，勞動婦女聯合起來，舉行了一次大規模的游行，爭取到了公平。從此以后，為了紀念這次有意義的活動，就把3月8日定為國際婦女勞動節。

　　3．講解什么是勞動婦女，請幼兒議論一下誰來過這個節日？引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。

　　4．請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說說她們在工作崗位做出的貢獻。

　　5．在教師的倡議下，引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

　　6．組織幼兒到幼兒園各部門，給園長、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們為小朋友做出的勞動。

　　7．晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。

　　活動目標：

　　1、又一個“三八”節來到了，首先祝福所有的媽媽節日快樂，所有的女士永遠幸福、平安。

　　2、通過活動，初步知道三月八日國際婦女節，是媽媽奶奶的節假日，萌發幼兒愛媽媽的美好情感。

　　活動準備：

　　1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽；

　　活動過程：

　　一、引起興趣：

　　小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？

　　（“三八”國際婦女節）

　　二、慶祝節日：

　　1、今天媽媽過節，我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎？（分組討論）

　　2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說一句祝賀的話。

　　3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”，表達愛媽媽的美好情感。

　　4、給媽媽表演節目：

　　（1）唱英語歌；

　　（2）講故事；

　　5、幼兒放學回家做一些力所能及的家務活動，以減輕媽媽的負擔。

　　6、節日期間，對自己周圍的親人、老師們說一句發自內心的感恩語、祝福語。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇10

　　一、活動目的：

　　在“三八”節即將到來之際，為活躍教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，提高廣大教師的.身體素質、增進友誼，經幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。

　　二、活動時間、地點：

　　時間：20xx年3月7日下午一節課后

　　地點：幼兒園操場

　　三、活動對象：

　　全體教師

　　四、活動形式：

　　個人、團體賽

　　五、活動內容：

　　(一)跳繩：

　　方法：分為四組比賽，每組限4人，時間為1分鐘，在規定的區域內跳繩，以跳繩次數最高者為優勝。

　　(二)拔河：

　　方法：本次拔河活動采取三局兩勝淘汰制，首先由抽簽的形式將老師分為2組，獲勝的兩組兩局的為最終優勝組。

　　本次活動將根據排名情況頒發紀念品。

　　六、具體工作分配：

　　1、場地安排布置、器材準備：納惠霞

　　2、獎品發放：納彥英

　　3、攝像：楊美玲

　　4、裁判員：

　　跳繩：一二組互評、三四組互評。

　　注：要求全體老師參加，若一組中有1人未參加此次活動，將取消整組其他隊員的活動資格。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇11

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節。

　　2、了解老師的工作和喜好。

　　3、通過表演節目和老師一起游戲，表達對老師的祝賀。

　　活動準備：

　　1、一些歌曲音帶等。

　　2、幼兒事先準備好送給老師的禮物。

　　3、老師準備發言。

　　活動過程：

　　(一)主持人引出活動

　　(二)慶祝活動

　　在歌頌老師的樂曲中，邀請老師們入座。

　　(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的'意義。

　　(2)按節目單表演節目。

　　(3)幼兒說說老師的辛苦及對自己的關愛。

　　(4)個別老師表演本領。

　　(5)老師說心聲。

　　(6)幼兒與老師一起游戲。

　　(7)夾球比賽：幼兒和老師面對面夾球。

　　(8)老師游戲——搶椅子。

　　(三)關心老師：

　　讓孩子剝糖和橘子給老師吃，體現孩子對老師的愛。

　　(四)送禮物

　　(1)祝賀，送禮物。

　　(2)給老師說一句悄悄話。

　　三月，春意濃濃的日子，三月，屬于女人的日子。乍暖還寒中，陽光一天天明媚起來，忙碌辛勞中，女人也一天天成熟明媚起來。緊緊跟隨著時代的步伐，現代女性與舊時代女性有了許多不同之處：思想的`解放，觀念的更新，視野的開闊，給在生活注入了新主張新概念。在這個屬于世界婦女的節日里，婦女們要不要讓自己放松一下，嫵媚一下，野蠻一下，奢侈一下……浪漫不浪漫全由你自己！請姐妹們盡情娛樂，在我們的節日里，抒發自己的心緒和情懷吧。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇12

　　一、活動目標

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。

　　3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　二、活動時間

　　20xx年3月8日，下午3：00

　　三、活動準備

　　故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

　　四、活動過程

　　（一）介紹三八婦女節

　　1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）

　　2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

　　3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

　　4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）

　　5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的`人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

　　（二）媽媽愛我，我愛她

　　１、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　２、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

　　（三）傾聽故事，學會愛媽媽

　　1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

　　2、提問：

　　（1）兔寶寶的秘密是什么？兔寶寶想用一塊錢干什么？

　　（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

　　（3）兔寶寶只有一塊錢，最后兔寶寶用一塊錢買了什么？

　　（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

　　3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

　　4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

　　（四）聽我來說我最愛的人（請幼兒說說誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情）

　　（五）制作禮物

　　（六）歌曲《我的好媽媽》

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇13

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

　　2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂。

　　重點：體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。

　　難點：樂意用簡單的.語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

　　活動準備：

　　1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

　　2、通知媽媽參加活動。

　　3、區角材料準備。

　　活動過程：

　　一、歌表演《我的好媽媽》

　　1、播放錄音帶，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

　　2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

　　3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

　　二、親子游戲——（略）

　　1、教師示范，介紹游戲玩法。

　　2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

　　3、親子合作游戲。

　　三、禮物送給好媽媽（分組區域式活動）

　　1、介紹各區域的活動內容及材料。

　　2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

　　3、制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦！”“媽媽，祝你節日快了！”“媽媽我愛你”……等。

　　4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇14

　　三八婦女節是世界傳統節日，為體現采油廠對女員工的特別關愛，同時豐富廣大員工的業余文化生活，提高員工隊伍的凝聚力，采油廠將舉辦三八節娛樂活動，望廣大員工積極參加。

　　一、參加對象

　　采油廠所有在職員工。

　　二、活動時間

　　20xx年3月8日

　　三、活動預算

　　材料費： 大繩1根。

　　小跳繩2根

　　毽子2個

　　禮品：xxx

　　總支出：xxx

　　四、活動內容

　　(一)跳大繩比賽

　　1、共分機關后勤，北區，中區、聯合站四支隊伍。每隊要求10人參加(至少兩名女生)。也可自由結合組隊。

　　2、比賽時大家以"8"字形連續跳入，比賽中有人出現失誤導致跳繩未連續上，則此次跳數不計，需退回起點，重新跳入，直至所有隊員跳入。

　　3、比賽時間定為3分鐘，規定時間內跳數最多的獲勝。

　　(二)拔河比賽

　　1、共分機關后勤，北區，中區、聯合站四支隊伍。每隊要求10人參加(至少兩名女生)。也可自由結合組隊。

　　2、通過擲幣選擇場地，當一方繩子上的第一標記被拉超過地面的對側2米線標記時，判對方獲勝。

　　(三)踢毽子比賽

　　1、限時1分鐘；踢毽子時，接觸毽子的一側下肢不可以接觸地面；可以用下肢的`任意部位接觸毽子；踢毽子的下肢著地或毽子落地，則該球不算。以單位時間內個數最多者為勝。

　　(四)個人跳繩比賽

　　1、一分鐘的時間內，計算單人跳繩次數。

　　2、跳繩中可以停頓或出現失誤則不計入總數。

　　五、活動總結

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇15

　　活動目標：

　　1.通過了解媽媽們的不同工作，體驗她們的辛苦，知道三八婦女節的由來，增進幼兒熱愛父母、長輩的情感。

　　2.利用廢舊的薯片罐制作小動物，增進幼兒環保行為。

　　3.創設環境，讓幼兒與媽媽零距離接觸，在活動中進一步遞增感情，相互建立愛心，使幼兒身心健康的快樂成長。

　　活動準備：

　　1.請媽媽來園參加活動，并向孩子介紹自己的`工作。

　　2.請家長和孩子一起搜集一些有價值的廢舊材料，如：薯片罐(1-2只)。

　　3.提供小刀、剪刀、彩筆、彩紙、膠水等制作工具。

　　活動流程：

　　我為媽媽來歌唱我聽媽媽來介紹我為媽媽做禮物我給媽媽送禮物我和媽媽做游戲

　　活動過程：

　　一、我為媽媽來歌唱

　　集體表演唱——《不再麻煩好媽媽》

　　二、我聽媽媽來介紹

　　請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。如醫生、教師、營業員、駕駛員、會計、服務員。

　　三、我為媽媽做禮物

　　根據提供的材料，先問問媽媽的屬相，利用薯片罐制作小動物。

　　1.自己動手，大膽制作，可請媽媽一起參與。

　　2.體現家園同來實踐環保行為。

　　四、送禮物

　　1.向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。

　　活動二：親子游戲

　　(一)《搭橋過河》

　　游戲準備：若干墊子。

　　游戲方法：幼兒用墊子搭橋，媽媽踩著橋過河，誰先到對岸就是勝利。

　　(二)《捕魚》

　　游戲目的：訓練幼兒躲閃動作的靈活性、敏捷性。

　　游戲方法：兩個媽媽面對面站立，手拉手織成網；幼兒作小魚。媽媽說：“捉魚了”。幼兒就躲閃，奔跑。被捕到了，幼兒替換一位家長，游戲繼續進行。(分成3—4組)

　　注意：游戲的場地要比較寬敞。游戲時，提醒幼兒注意安全，以防磕著、碰著。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇16

　　三 八”國際勞動婦女節，是廣大勞動婦女最光輝的節日，“三.八”節到來之際。我們幼兒園適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。

　　一、活動名稱

　　送媽媽禮物

　　二、活動目標

　　1、使幼兒了解x月x日是全世界勞動婦女的節日。

　　2、通過為和媽媽一起做愛心禮物，送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

　　3、學習唱愛媽媽的歌表達愛媽媽的心。

　　三、活動準備

　　1、每位幼兒準備一個畫好愛心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。

　　2、活動前相關知識的了解、豐富。(如：三八節的由來)

　　四、活動過程

　　(一)活動導入

　　先開一個簡單的'家長會，談談三八節。

　　唱歌《我的好媽媽》

　　(二)活動前談話

　　1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。

　　2、明確送禮物活動的目的、要求。

　　3、幼兒在教師示范怎么做的過程引導幼兒正確操作，并在媽媽的幫助下完成。

　　4、送禮物并對媽媽說“我愛您和媽媽辛苦了”

　　5、談話活動，談談和媽媽一起做禮物的過程和快樂。

　　6、回家后在愛心上畫畫送給媽媽并照相發給老師。

　　(三)教師小結

　　通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

　　四、活動延伸

　　回家幫媽媽做一些簡單的家務活。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇17

　　本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。

　　一、活動時間：

　　20xx年3月6日下午15：00-16：00

　　二、活動地點：

　　大班教室和戶外操場

　　三、參加人員：

　　大班全體幼兒和家長（媽媽、奶奶或外婆）

　　四、人員安排：

　　老師：接待、道具準備

　　老師：主持

　　阿姨：簽到、后勤保障

　　五、道具準備：

　　跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴

　　六、活動具體安排：

　　1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》，最后對在場的家長送上一句祝福：祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節日快樂，健康快樂！

　　表演人員：全體大班幼兒和家長。

　　2、獻上三八節禮物。

　　禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物，經過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員：大班全體幼兒。

　　3、親子雙人跳繩挑戰賽。

　　先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間，老師進行觀察挑選一對配合的.好的親子來上展示，再有其他家庭進行挑戰，有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節目。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇18

　　一、活動時間

　　20xx年3月7日下午

　　二、活動目標

　　1、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

　　2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

　　3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。

　　三、活動準備

　　1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》

　　2、畫畫：美麗的媽媽

　　3、調查記錄：美麗的媽媽小檔案

　　4、爸爸們寫給媽媽的.一封信，（選出代表2至3名）

　　5、康乃馨每人一支

　　6、每個幼兒準備一句祝福的話

　　四、活動過程

　　1、幼兒齊誦

　　親愛的媽媽們，在這個世界你是最關心、最疼愛我們的人，在我們生病的時候你們溫暖的雙手，會帶給我們很大的勇氣，我們難過時，你們的眼睛，會帶給我們很大的希望，在我們的心里，你們永遠是世界上最漂亮的媽媽！

　　2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》

　　3、游戲：我是媽媽的小棉襖

　　4、請爸爸代表上前，表達對媽媽的敬意和祝福。

　　5、為媽媽鮮花，給媽媽說一句祝福的話。

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇19

　　一、活動目標

　　1、能用對角折的方法表現出郁金香花的基本特征。

　　2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

　　3、養成耐心、細致的折紙習慣。

　　二、活動準備

　　物質準備：圖片，教師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒。

　　三、活動過程

　　（一）談話導入，感知郁金香的基本特征

　　1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵。看，都有哪些花開了？（出示圖片。）

　　2、這是什么花？

　　引導幼兒了解春天里不同的`花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

　　3、這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導幼兒感知郁金香的基本特征。

　　小結：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣，今天是三八婦女節，我們送給媽媽一朵美麗的郁金香，好不好？

　　（二）出示范例折紙郁金香，引導幼兒觀察。

　　師：今天老師也帶來了郁金香，漂亮嗎？

　　（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的）

　　（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花，你們想學嗎？

　　（三）教師講解示范郁金香的折法。

　　師：用“找好朋友”的短句，引導幼兒進行對角折。

　　大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

　　四、幼兒操作，教師巡回指導

　　要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。

　　五、欣賞作品

　　1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。

　　2、講評

　　（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的？

　　（2）你最喜歡誰的作品，為什么？

　　幼兒園三八婦女節主題方案 篇20

　　三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓孩子真正的意識到婦女的偉大，感謝我們的母親。

　　活動目標

　　1、了解三八婦女節的`來歷。

　　2、為媽媽慶祝一次節日。

　　3、知道母親的偉大，夸媽媽、愛媽媽。

　　活動準備

　　1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。

　　2、討論：明天是三八婦女節，是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作為晚輩，我們該做些什么呢？

　　共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……

　　3、提前邀請女性家長于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動。

　　活動過程

　　1、師幼談話制造出溫馨、感人的氣氛提問幼兒：

　　你的媽媽愛你疼你嗎，她是怎么關心你，照顧你，為你著急上火等等。

　　你喜歡媽媽什么，你的媽媽怎么可愛，你怎么心疼媽媽的？

　　能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎？

　　知道嗎，有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽，一輩子記住要孝順媽媽，孝敬父母，不惹他們生氣。

　　2、表演環節：

　　為媽媽唱首歌——《我的好媽媽》。

　　3、親子制作——折紙康乃馨教師教幼兒與家長一起手工制作折紙康乃馨。

　　4、送禮物幼兒親手將制作的康乃馨送給家長，并擁抱家長說一句感恩的話。

　　5、親子游戲：母子（女）運球游戲方式：家長與幼兒護擁，將皮球夾在兩人中間跑步運到終點，球掉落需重新返回出發點，不得用手碰球，到達終點后，幼兒騎上羊角球快速返回起點。

　　6、互動環節：包餃子。

　　家長與幼兒一起動手包餃子，用餐時，要求幼兒將第一個餃子送到家長嘴里。

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