小學生優秀的我作文合集六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學生優秀的我作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生優秀的我作文 篇1

　　每個人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對我說：“祝愿你學習更上一層樓。”這支筆顏色很鮮艷，上面刻著可愛的一些圖案，我恨不得晚上睡覺時都拿著。

　　我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的.，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個長椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，里面有：魔術師、小朋友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

　　她幫助我記作業、寫日記等等。她真是我形影不離的好朋友。

小學生優秀的我作文 篇2

　　我家有一只小狗叫“九九”它可愛極了：嫩黃色的絨毛，橢圓形的耳朵，水汪汪的眼睛，濕漉漉的`鼻子，還有一張貪吃的嘴巴。

　　有一天，我帶著它到院子里去玩。突然，一群小朋友就圍了過來，我就給他們打了一下招呼，她們還不理我呢，我就拍了一下狗，狗就叫起來了，把她們全都嚇到了。這以后，她們一有空就來抱抱它，逗逗它，可讓大家開心了，回來的時候，我就抱了一下它，再把它放下來，它還不走了呢，我看非把這大明星抱著回去，真沒想到狗也會撒嬌呀！回到家后，它還吃了豹子膽敢闖進我的臥室里去，還踩在我的床上，我就隨手撈起報紙卷起就跑過去，準備打它，它就跑到墻角躲起來，把我都笑了。我叫它出來玩的時候，它可能是生氣了吧，不管是誰喊它，它都不會理你，只有美食才能召喚它。

　　每次我哭的時候，它都會坐在我旁邊或者把玩具全咬出來，故意摔跤，逗我開心。

　　平時你想打它還打不了呢，因為它的可愛和撒嬌都浮現在你的腦袋里，所以你想打也打不了。

小學生優秀的我作文 篇3

　　“好馬千里奔馳，好人一片忠誠。”沒錯，這說的就是馬。它毫無怨言地為人們服務，是人們生活中的好幫手。我也非常喜歡馬，從小就和馬成為好朋友，而且我的屬相就是馬，不然我總對人們說我和馬有緣分呢！

　　今年暑假，我去廈門游玩，從崇武古城帶回來一件精致的工藝品。這個工藝品就是我最喜歡的馬——石雕馬。

　　這匹馬昂首挺胸，仰天長嘶，一副威風凜凜的樣子。一雙銅鈴般的的.眼睛炯炯有神，神采奕奕。膘肥體壯的身軀像拳擊運動員一樣結實。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著，仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。它前蹄凌空而起，后蹄微微彎曲，緊緊地抓住地面，擺出了一幅飛馳的姿態，真是霸氣十足。馬的脖頸上有一排棕褐色的鬃毛，呈現出飄逸的形狀，就像一道閃電。長長的尾巴飛在空中，使這匹馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼。

　　看著這件工藝品，我心里癢癢的，真想騎上馬在遼闊的大草原上奔馳！我坐在學習桌前開始浮想聯翩：我騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我帶到了蔚藍的天空。騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺，我一拍馬屁股，馬便追著風兒奔跑著，此時此刻，我仿佛置身與古代列位英雄為保衛祖國的戰爭中，騎著馬奔馳在人海中廝殺，有說不盡的暢快。

　　我非常喜歡這匹馬，因為它們象征著“勇往直前”，象征著“馬到成功”，每當我遇到困難或挫折時，一看到這件工藝品，就會充滿力量勇敢面對，因為馬有不怕困難、不服輸的品格，所以，我每當看到這匹威武健壯的馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前。

小學生優秀的我作文 篇4

　　一輛豪華的小汽車停在了中國警局的樓下，一位女警正從車里出來。瞧，她那身姿是多么地有精神啊！一雙明亮的眼睛，看著前方。如要要描寫她，那你就有一種說不清楚的感覺縈繞在你漣漪千千的心海。因為呀，她可是人們心中的偉人哦！

　　快看，她已經走進了警局的.局長辦公室中。哇！原來這位人們心中的偉人是中國警員，她走進辦公室報告，在前池樓，發生了一起槍殺案。

　　“快，通知各個部門，作好準備！”剛要忙碌批改文件的局長不得不放手，去做案現場了。于是，他們開始行動了。

　　來到前池樓，只見一個殺人犯在樓上，并且還抓到一個中年人，那可能是抓來當人質的吧。那殺人犯狡黠的目光，一看就知道不是個好人。頓時，局長走上前大概與殺人犯有十米左右的距離：“你快投降吧，你已經無路可逃了。放下武器，我們好商量。”只見那人好像涌出最復雜、最幽怨的情緒：“別那么多廢話，我還不知道，你們這些警察，我只要一落到你們手里，就無路可逃。我才不會那么笨，聽你們的，去死吧！”“好，既然你不投降，那就放了他，我來當你的人質，我可比他更大呀！”那殺人犯想了想，不準備理睬。局長忍著氣跟那人高談闊論起來。安全的人帶著一副天不怕地不怕的膽子走到殺人犯跟前，只見殺人犯前仰后合就把局長給抓住了，而那個青年人被殺人犯一推，走遠了。“你們快給我退下，不然我把她給殺了。”趁殺人犯不注意的時候，局長凌厲地將人犯抓獲。

　　這就是20年后的我——警察。

小學生優秀的我作文 篇5

　　在書海的氛圍，我喜歡很多的書。但最最鐘愛的一本書，要屬《文藝鑒賞大成》這本書了。

　　我是一個詩人，從13歲起開始寫詩，詩歌在我來說就是我的生命，如果沒有詩歌，我都不知該如何生活。寫詩也不是一個看似很簡單的事情。要想把詩寫好，寫得讓人們喜歡讀，繼而愛不釋手，沒事就拿來把玩，那更不是一件容易的事情。當我寫詩寫了20年的時候，感覺自己的詩歌已經到了應該反復錘煉的時候了，在一個偶然的.機會，我買到了這本《文藝鑒賞大成》，當我從這本書中汲取了豐富的營養后，寫出的詩歌，登上了一個新的臺階，沒多久我就被中國詩歌協會選去參加中國詩歌界在北京舉辦的詩歌學術研討會，與會人員共56名，來自全國各地，人員素質有各個行業，他們都具備很好的詩歌寫作素質，和他們比起來，我認為我的水平實在太差，研討會開過以后，我繼續讀書，給自己增加營養，但這本《文藝鑒賞大成》實在成了我的很好的工具書與參考資料，它幫我介紹了許多中外名詩、名著，還幫我了解了許多名詩人、名作家，在讀書的過程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴，我的書桌上常年擺放著這本書，它是供我寫作的最好的資料工具書。我喜歡它，是因為它能給我知識，給我豐富的養料，在我的詩歌日臻成熟的今天，我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》，它是我的好朋友，也是我的良師益友，我會繼續珍愛它，閱讀它，保存它，它在我心中有它所擁有的位置，每一個人都會有他喜愛的書，讓我們都來愛護書籍吧，書是人們的良師益友，書是文字的藝術，書是人們學習的資料，書也是歷史的見證，它更是老師的思想結晶，讓我們每一個人都珍惜書籍、愛護書籍吧。

小學生優秀的我作文 篇6

　　二十年后的我亭亭玉立：烏黑的長發披肩，明亮的大眼睛上架了一副時尚而又帥氣的眼鏡，穿著自己設計的'衣服，又高貴又典雅。大家應該都知道我的職業了吧！嗯，我就是名服裝設計師。

　　我可以幫人類和動物設計服裝。啊？什么？動物？沒錯，你別不相信，讓我給你們講一個故事你就知道了。

　　一天，一位中年婦女帶著他的寵物狗——杰森來了。“你好，有什么可以幫忙的？”我詫異地問。中年婦女回答：“可以幫我的杰森設計一套衣服嗎？”“當然沒問題！”我爽快的答應了，“但是我可以問你幾個問題嗎？”“好啊。”“你的狗喜歡什么顏色？”“這個……我不太清楚。”她抓抓腦袋。這也難不倒我，我拿出幾張顏色卡片，問杰森：“挑兩個你最喜歡的顏色。”只見，它用兩個前腳放在了藍色和粉色的顏色卡片上，對我叫了幾聲。“我明白了。”我把卡片收了起來。“它最喜歡吃什么？”“面包”中年婦女說，“你問這個干什么？”“我把面包圖案的標志縫在衣服上，夏天，可以幫它散熱。”“哦，原來如此。”“你過一個小時候來拿。”

　　之后，我叫裁縫機器人“魯比”去做。

　　一個小時后，中年婦女來了，杰森迫不及待地穿上了。“真貼身，這套衣服幾元？”“100。”婦女從包里拿出錢來：“給。”“謝謝。”

　　望著杰森的背影，我想作為一名服裝設計師，要是時刻刻想到千千萬萬顧客的心，他們也是我的良師益友，是因為每設計一套衣服，我就會多一份靈感，加倍努力地去設計下一套衣服！

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