優秀個人先進事跡20篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編收集整理的優秀個人先進事跡，希望能夠幫助到大家。
優秀個人先進事跡1
吳xx，1994年8月25日出生，現擔任xx工業大學材料科學與工程學院團委副書記，材料學院成控專業1303班團支書。同時也是一名共產黨員，時刻嚴謹的要求自己。入校以來嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平日我妥善處理好班級工作以及和同學之間的關系，在各個方面取得了較大的進展。
1.認真學習，努力工作。
在學習上，我還算是比較系統的學習并掌握了較為扎實的專業知識，雖然在剛剛入校的時候由于沒有形成較好的工科思維遇到了很多困難，也因為剛剛進入大學校園感到過一絲迷茫，但是在我堅忍不拔的毅力的驅使下，經過了努力和改進之后取得了優異的成績并逐漸適應了大學生活。在工作方面，可以用盡心盡力來形容，從大一入學開始，當起了班級負責人，后來進入學生會，一步步工作，為同學服務，一點點積累工作的經驗，在工作中也曾遇到過很多困難，在工作中學到很多為人處事的道理，知道了團結合作和細節的`重要性，也明白了每個工作，每個職位都不是那么容易。經過了兩年的蛻變和老師同學們的幫助與支持，在各個方面有了提升，成就了今天這樣一個我。 平時在班上我充當的活動組織者，包括團委和班委方面的工作，其中我充當的是班上的聯絡員，幫忙解決同學的困難。反饋同學的消息，同時讓他們能及時知道對自己有用的信息！作為班級的團支書，帶領同學學習黨的知識，提升思想覺悟，開展各種有意思的團日活動。帶領班級獲得“優秀班級”，“優秀團支部”等稱號。同時，身為一名共產黨員，時刻嚴格要求自己的行為規范，積極參加和組織一些黨員活動。
2.思想積極上進，不斷提到思想素養。
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。這兩年的學習和生活也讓我在思想上得到了進一步的提高，通過組織團日活動也讓我自己的思想素養與同學們一起得到提升
3.文體方面
入校以來，主持了多場大型晚會，從剛開始的青澀到后來的駕輕就熟，這中間也讓我自己得到了成長，同時也增進了我和同學之間的感情！同時也參加了學校舉辦的各類比賽，“校園風采大賽”、“舞蹈大賽”、“廣場舞大賽”、“紀念抗戰勝利70周年詩歌朗誦會”上獲得一等獎，這些為我的大學生活添上了豐富多彩的一筆，讓我體會到了學習生活以外的樂趣。
4.寢室評比情況
我所在的寢室曾經獲得“特色寢室”的稱號，在我們四個人的共同努力下，四級通過率100%；其中；有兩位同學通過了英語六級，今年我們寢室都獲得了獎學金。和同寢室的同學相處融洽，這是我們寢室團結的結果。
5.獲獎狀況
在大學的這兩年中，得到了很多鍛煉的機會，同時也得到了一些獎勵，獲得“校三好學生”、“校三好標兵”、“xx市優秀大學生”。為了拓展自己的知識面，我參加了英語四級和全國計算機二級考試以及UG考試，經過不懈努力，都順利通過。今年打算報考英語六級考試，繼續拓展自己的知識面。同時積極參加各類科技類的比賽，在“數學建模”上獲得校三等獎。
6.生活樸素，樂于助人
在班級里，我是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽。同學們都很喜歡我，信任我，平時我也注意工作方法，我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強，平時我也養成了批評與自我批評的作風，我不僅能夠真誠地指出同學錯誤和缺點，也能夠正確對待同學的批評和建議，從而不斷的提高自己。
以上是我在各方面表現的綜述，大學生活是美好的而又短暫的，對我來說是十分的來之不易的，在我經歷的這兩年的大學時光里，讓我學到許多知識及其他各個方面都得到了很大的提高，我珍惜在學校的生活，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力！實現自我，同時能更好的來回報各位領導、老師、親人以及所有關心、愛護我的每一個人！謝謝你們成為我人生路上的指明燈，我會繼續前進！
優秀個人先進事跡2
該同志20xx年被任命為支部委員。任職以來，能加強政治理論學習，提高自身素養，認真負責做好黨務工作，嚴格要求自己，認真落實八項規定，廉潔從政，出色完成支部交給的各項工作任務。
一、加強政治理論學習，提高理論修養。
該同志能認真學習科學發展觀重要理論，認真學習精神，學習中央1號文件和中、省、市各項重大會議精神，深刻領會重大會議精神和對一些經濟、農村工作的重大部署，了解各項支農惠農政策和相關法律法規，不斷提高政治素質和駕馭工作的能力，為自己做好黨務工作奠定基礎。
二、認真制定黨建工作計劃、各項活動實施方案、工作總結。
年初，認真領會全年黨建工作各項重大活動內容，統計工作實際，制定全年黨建工作要點。按照機關工委重大安排部署，制定《商洛市統計局“三進三服務”活動方案》、《商洛市統計局群眾路線教育實踐調研活動實施方案》《商洛市統計局機關黨建品牌創建活動實施方案》等黨建活動實施方案，認真撰寫各項活動階段工作總結和黨建工作年終總結。
三、深入調研，撰寫調研報告。
結合學習精神，加強調研，立足自身包村工作實際情況，撰寫出《毛坪村農民增收路在何方》的調研報告，深刻分析影響毛坪農民增收的原因，提出了增收的有效途徑和政策建議，做到有的放矢。
四、認真組織支部學習活動。
認真制定局黨組中心組學習計劃、十八學習等。立足辦公室工作優勢，嚴格執行黨員學習制度，認真組織支部黨員進行集體學習、討論和交流。今年先后組織黨員進行四次學習交流，她自己帶頭進行學習輔導;同時組織黨員學習八項規定，廉政準則《保密法》《統計法》《憲法》《未成年人保護法》《公務員法》等法律法規、重大會議精神和各項決策部署。
五、強化措施，狠抓落實。
能夠積極向支部和向局黨組匯報各項黨建活動進展，對階段性工作提出建議。作為群眾路線教育調研活動聯系人，積極發揮作用，作好上傳下達，上下溝通聯絡，發揮紐帶作用，為調研和各項黨建活動工作取得實效奠定良好基礎。
六、積極做好“雙聯雙建工作。
長期以來，局里扶貧工作都由她負責。她充分利用自身優勢，在做好扶貧工作的'同時，抓好局支部的“雙聯雙建”工作任務。積極抓好支級支部建設。協助村兩委會建立各項制度，發展黨員，抓好黨員學習和思想教育，村務公開等工作。摸清底子，為黨員結對包扶工作打好基礎，做真扶貧，扶真貧。充分調動村委會力量，積極爭取項目資金，組織村民修橋修路，開展科技培訓、組織勞務輸出、發展主導產業及新農村建設。20xx年7.23水災時，她當時沒在村上，但得知扶貧村丹鳳縣月日鄉甘江村受災后，能迅速趕赴村上，時同村干部協商組織還存在安全隱患的群眾撤離，認真查災救災，組織群眾生產自救，把災情減少到最低程度。因她出色工作，曾多次被評為扶貧工作先進個人。
七、完善黨建各項制度建設，抓好黨務公開。
認真制定黨務工作責任制，黨務公開各項制度，帶頭做好落實。按照中央《關于黨的基層組織實行黨務公開的意見》和《商洛市基層黨務公開工作實施意見》結合市統計局當前黨務工作實際，通過分析討論，廣泛征求意見，研究制定了《中共商洛市統計局支部黨務公開工作實施意見》《黨務公開制度》，進一步明確了黨務公開工作的指導思想、目標、基本原則，提出了黨務公開的主要內容和方式，并對黨務公開工作每個階段的工作任務進行了認真安排部署。努力推進黨務公開工作標準化、規范化和制度化。
八、做好爭先創優和精神文明建設工作。
積極發揮黨員模范帶頭作用，組織開展爭先創優活動，組織職開展扶貧捐贈獻愛心和各種慰問活動;加強社會主義精神文明建設，開展統計執業剷道德教育和各種文體活動，活躍職工文化生活，進一步增強凝聚力，充分發揮黨的先鋒隊作用。
優秀個人先進事跡3
陳xx，1981年8月出生，研究生學歷，自20xx年加入中國共產黨以來，至今已是一名擁有11年黨齡的黨員。創先爭優活動開展以來，她帶頭學習政治理論，提高業務素質;帶頭爭創佳績;帶頭服務群眾;帶頭遵紀守法;帶頭弘揚正氣，充分發揮了榜樣的引領示范作用，得到了廣大干部群眾的一致認可和好評。
一、 努力學習，提高素質。
作為一名黨員，陳xx始終把學習作為一種責任，一種任務。她注重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，具有堅定的理想和信念。她經常利用業余時間研究我國古代的傳統文化和國學思想，注重思想境界的凈化和提高，并用與時俱進的思想和科學發展觀做指導，具有較高的政治覺悟和科學文化素質。她始終工作在地圖審圖的第一線，在工作中勇于開拓創新，帶頭弘揚“熱愛祖國、忠誠事業、艱苦奮斗、無私奉獻”的測繪精神，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性修養和鍛煉，努力發揮黨員的先鋒模范作用，自覺維護黨的形象。
二、 真抓實干，爭創佳績。
地圖審查是一項在地圖上維護國家主權、民族尊嚴和領土完整，避免發生損害國家利益的神圣工作。作為一名地圖審查人員，陳xx每天都在用眼睛“巡邏”著中國的邊境界線，守護著我國的萬里邊疆，防止地圖出現錯繪、錯標、漏繪、漏標等情況，避免世界爭議地區分歧事件的發生。她不但具備良好的地圖專業知識，對歷史、地理和人文知識也有全面的了解，工作中更是耐心和細心。她時刻以一名地圖審查專家的標準來要求自己，刻苦鉆研，一絲不茍，經常向老專家請教問題，積累了大量的工作筆記和審圖經驗。近年來她承擔了大量圖集圖冊的審查工作，她的備案圖集的柜子經常是最早被裝滿的。由于工作量大，且時間緊迫，她總是加班加點，甚至歇年假期間都要在家里完成部分工作，最終都是提前保質保量地完成任務。
20xx年6月，慶祝中國共產黨成立90周年，“紅色地圖”發布會在中國測繪創新基地舉行，從布展到展覽開幕，她自始至終對參展的所有地圖產品逐一審查，避免了多起中國國界線繪制錯誤和漏繪我國南海諸島的現象發生，保證了發布會用圖的準確無誤。
20xx年至20xx年，陳xx總結近年來的地圖審查經驗，參與編寫了《地圖常見錯誤一百例》一書。作為此書的編輯成員之一，她做了大量的基礎性工作。書中對涉及國家主權和安全的地圖編制常識做了較為詳實的介紹，以圖文并茂、正誤對比的方式對地圖編制中的常見錯誤進行了分析和糾正，對地圖編制中涉及的法律法規問題進行了有針對性的闡述。該書的編輯出版，對于幫助地圖生產經營企事業單位以及技術人員宣傳普及國家版圖知識，增強國家主權和安全意識，提高地圖編制審核水平具有很好的指導作用和參考價值，對于促進地理信息以及地圖市場的健康繁榮發展，必將發揮積極的作用。
20xx年至20xx年，她參與了國家地理格網的公益性項目，在項目中她積極搜集資料，為了一個小問題，閱讀大量國內外文獻，每個問題的解決和每個觀點的提出都做到有據可查，具備嚴謹扎實的科研能力。兩年來她撰寫了多篇論文，其中已有兩篇文章被接受，一篇被EI收錄檢索，一篇被國內核心期刊收錄，為項目的順利完成做了大量工作。她的這種真抓實干精神，深深地感染了課題組的每一位同志。
三、 樂于助人，服務群眾。
在工作上，陳xx勤勤懇懇，任勞任怨，具有很強的服務意識。對于地圖送審單位的咨詢，她都能站在一個繪圖人員的角度，不厭其煩地解答問題，受到了一致好評。她經常協助老專家或領導修改課件、制作圖表、提供資料，并主動幫同事承擔審圖工作，不但是專家領導的好助手，也是同事們的好幫手。由于老家在天津，每年過年之前，陳xx都是單位最后留守的`幾人之一。
生活上，她關心同事，經常提醒大家注意身體健康，把自己多年積累的養生之道和中醫理療方法介紹給大家。同時，她多次資助過困難群體，如身患重病的兒童、同學和老人，身體力行地為身邊的困難群體做自己力所能及的事情。
四、 勇敢堅強，克服困難。
由于20xx年的一次開腹手術后不到一個月就上班了，沒有得到充分的休息，20xx年身體一直不盡人意，多次復發。陳xx都是利用周末的時間去醫院看病，從未因此耽誤過工作。
20xx年底，已經31歲的陳xx懷孕了，然而愛人經常出差，從家到單位她需要坐公交，倒地鐵，不但路途遙遠，而且對于一個有孕在身的人來說擠公交、地鐵是一件很危險的事情。無奈之下，她在單位附近租了房子，食堂成了她一日三餐的最佳選擇。由于是大齡產婦，從剛開始懷孕就有先兆流產的癥狀，需要每天打保胎針。陳xx發現每天去醫院打針很浪費時間，于是向護士學習了肌肉注射的方法，每天自己給自己打針。這樣不但節省了時間，而且還練就了肌肉注射的基本技能，大家都稱呼她為“野醫生”，至今她從未因此向單位請過一天的病假。為了紀念這個還未出生就與地圖結下了不解之源的寶寶，陳xx給她取了個小名，叫“圖圖”。
就是這名勇敢的“野醫生”，就是這名堅強的準媽媽，克服了重重困難，在平凡的崗位上默默無聞地奉獻著自己的力量，維護著國家的主權和安全，是一名合格的哨兵，一名優秀的共產黨員。
優秀個人先進事跡4
張宇，女，xx年1月生，漢族、講師、碩士研究生，現為佳木斯大學經濟管理學院教師，國際貿易教研室秘書。該同志熱愛教育事業，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績，深受學生、同事、領導的好評。
銳意進取，不斷超越
從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業，從不遲到早退。作為教研室秘書，以教研室工作為核心，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在學院領導的指導下，配合教研室主任制訂好教學計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的'經驗，得到學院領導肯定。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的業務素養，提高教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習。工作期間，既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創新，待人寬厚，做事有責任心。xx年參加工作以來，先后獲得佳木斯大學經濟管理學院優秀教師稱號、佳木斯大學校工會積極分子稱號。
認真教學，潛心教改
張宇同志不斷刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程新標準。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，在校百門課申報中，成為《國際貿易實務》項目的負責人。指導學生參加省級大學生創新創業項目2項，校級大學生創新項目4項。自參加工作以來，承擔了《國際貿易實務》、《國際貿易理論》《財政金融》《進出口商品檢驗檢疫》《跟單信用證統一慣例》《公共關系》《國際結算》《國際經濟合作》等多門課程任務，累計教學工作量4000多學時，指導畢業設計30余人，分別指導學生在俄羅斯、哈爾濱等地進行專業實習，超額完成學校規定的教學工作量。
科研能力較強，學術成果顯著
張宇同志有強烈的事業心和責任感，刻苦鉆研業務，為人師表、教書育人成果顯著，近年來，在承擔大量的教學及教學管理工作的同時，潛心科研。張宇同志近3年獲得的教學獎勵有：佳木斯大學教學成果獎一等獎三項;佳木斯大學優秀高等教育科研成果獎一等獎1項，二等獎1項;中國教育部物流學會物流教改教研三等獎1項。同時參與主持教學、科研項目14項，其中黑龍江省哲學社會科學項目2項，公開發表論文20余篇，其中核心期刊1篇，第一作者發表論文15篇;正式出版教材4部，均在5萬字以上。
優秀個人先進事跡5
xxx，xx區區級數學學科骨干教師，從事教育工作教學工作7年，現任六年二班數學教師兼班主任。所撰寫的論文、數學展示課、教研課題曾獲市區校多項榮譽，多次承擔區、校級教學展示任務。
教育事跡
講臺就是夢想和奮斗的地方。在莊老師心里，牢記著一句箴言：人生沒有彩排，每一刻都是現場直播。對于教學也是如此，課前鉆研教材，研讀教輔，虛心向老教師請教。在辦公室里經常看見莊老師與老教師探討的身影，她從不放過一絲一毫的學習機會，積極參加校內外的教研活動，把握一切學習機會，將優秀的教學方法用于教學實踐中。
每一次課堂都是現場直播，因此她總是全神貫注、總是全力以赴，力求每一次課堂都能給學生帶來收獲、帶來成長。在xx小學這片教育熱土上，她堅持用真愛喚醒同學們的心靈；用真心點燃同學們學習的熱情；用真情助飛同學們的夢想，以德育人、以德樹人。
愛，是教師職業道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生�！案腥诵恼撸群跚�。”工作中，莊老師努力做到于細微處見真情，真誠地關心孩子，熱心地幫助孩子。她深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！細微末節的小事情莊老師從不放松，天冷提醒孩子多穿衣，天熱提醒孩子多喝水，劇烈運動后先休息，整潔的.地面、整齊的桌椅……課間莊老師不是回到辦公室，而是留在教室里，和同學們聊天，幫他們解答一些習題問題。教育的復雜的，但也是快樂的。
教育展望
作為千千萬萬教育工作者的一員，踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。xxx老師定不忘初心，砥礪前行，一路向前，用最初的心，做永遠的事！
優秀個人先進事跡6
顧xx，19xx年畢業于江蘇省中學，同年考入蘇州大學，就讀于數學系數學教育專業，19xx年12月在蘇州大學數學科學學院加入中國共產黨，19xx年7月畢業，獲理學學士學位，同年分配至江蘇省中學任教。經歷高中多次循環教學，一直擔任班主任，多次獲校、縣、市、省的獎勵和榮譽。現職稱為中學高級教師，國家奧賽一級教練員�，F榮譽為城市數學學科教學能手�，F任高三年級部主任，高三年級支部副書記。
一、教學工作經歷：
19xx年—xxxx年在江蘇省中學任教雙班數學。
二、教育工作經歷：
�。�1）19xx年—xxxx年在省阜中擔任班主任；
（2）xxxx年—xxxx年在省阜中擔任年級部主任；
（3）xxxx年—xxxx年在省阜中擔任年級支部副書記。
三、主要教育教學工作業績：
�。�1）xxxx年度班級被評為縣先進班級體；
�。�2）xxxx年市優質課大賽二等獎；
（3）所輔導的學生在全國數學聯賽中獲一等獎xxxx年1人，xxxx年4人，xxxx年1人；
（5）xxxx年、xxxx年、xxxx年被江蘇省數學學會評為“優秀競賽輔導員”；
�。�4）xxxx年度被城市教育局表彰為“先進工作者”；
（5）xxxx年被評為“縣德育標兵”，“市教育系統優秀共產黨員”；
�。�6）xxxx年被城市教育局評為“市高中數學教學能手”。
四、主要教科研業績：
（1）《善于總結方能融會貫通——一道函數題的五種解決方法》在xxxx年江蘇省優秀教育論文評比中獲三等獎；
�。�2）《數列與不等式的綜合類問題解題策略》在xxxx年江蘇省優秀論文評比中獲三等獎；
�。�3）《數列與不等式的`綜合類問題解題策略》在xxxx年城市優秀論文評比中獲二等獎；
（4）《善于總結方能融會貫通——一道函數題的五種解決方法》在xxxx年城市優秀教育論文評比中獲二等獎；
�。�5）《三角函數值大小比較的解法》xxxx年7月《中學理科》；
（6）《三角函數求值問題中公式的妙用》xxxx年10月《福建中學數學》；
�。�7）《數列與不等式問題的解題策略》xxxx年10月《理科考試研究》；
�。�8）《從一道函數與不等式綜合問題》xxxx年10月《新高考——高三語數外》；
�。�9）《一道向量題的拓展及應用》xxxx年3月《新高考——高一語數外》；
�。�10）《利用函數的性質來解決不等式問題》xxxx年4月《教師時空》。
�。�11）《從課本例題看三角函數證明的一般方法》xxxx年11月《新高考——高一語數外》
（12）《從一道題看確定三角形中有關量范圍的一般思路》xxxx年3月《新高考——高一語數外》
優秀個人先進事跡7
xx，男，碩士，副教授，佳木斯大學體育學院體育系大球教研室副主任。
在思想政治方面，xx能夠認真學習黨的路線、方針和政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛黨的教育事業，積極參加學校組織的各種政治活動，很好地完成學校交給的各項政治任務。在日常的工作中，注重加強學習，努力提高科學文化水平、政策理論水平和政治文化素養。注重加強思想品德修養，能夠本著“誠懇做人，踏實做事”的準則，團結同志，求真務實，樹立服務意識，創造性地做好本職工作。
在教學科研方面，xx作為體育學院專業課教師，這些年來，先后承擔體育教育、社會體育等專業球類教學工作和畢業生的.論文答辯指導工作。在教學上，利用互聯網收集適合本專業的各種國內外的教學和訓練視頻，不斷改進教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時刻關注和指導學生的學習。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，由于自己的努力和學生的好評，加上良好的聽課機制，被系里推薦為學院公開示范課。在科研上，該同志能出色完成學院、系安排的教學科研工作，刻苦鉆研，積極進取，不斷創新，取得了一定的教學科研成果。幾年來在國家省級刊物上公開發表論文二十余篇，作為主持人多次參與省級市級科研立項，出版著作二部，參與完成的項目成果曾獲省市社會科學獎。
在工作業績方面，該同志無私奉獻，任勞任怨，身為教研室副主任，深知自己肩負的責任，做好本教研室的各項工作，合理有效地進行課程安排，參與體育教育專業培養計劃的制定。作為教研室副主任聽過本教研室所有老師的課，對大球教研室教師教案認真閱讀，基本上對本教研室教師的教研能力和教學水平及現狀有了較全面的了解。大球教研室每年都組織學生和教職工籃球賽，順利完成大學安排任務;大球教研室還組織本院教師籃、排球技能大賽，受到學院的肯定;大球教研室成立課題攻關組，放棄節假日的休息，圓滿完成學院交給任務，排球課順利評為省級精品課程。12年大球教研室被評為大學優秀教研室;13年個人被評為大學先進個人;15年被評為體育教育專業后備負責人。個人多次代表大學參加省市羽毛球比賽獲得好名次為學校爭得了榮譽，曾獲得市團委舉辦羽毛球比賽男子雙打第一名，省高校教職工羽毛球比賽男子雙打比賽第二名。
優秀個人先進事跡8
該同志于xxxx年畢業于xxxx大學，大學本科，理學學士學位，xx專業，中級職稱，自參加工作以來，該同志始終戰斗在教學一線，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態全身心的投入到教育教學當中，取得了較好的教育教學效果和較好的成績。但該同志深知道成績只代表過去，它的光環只是照亮下一起點的火炬，使該同志更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業。
在工作中，該同志以“備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生！”作為自己每天工作的信條。平日里該同志不肯錯過每一次聽課學習的機會，不管是哪個級別的課，都會用心聽，用心琢磨，“取之精華，摒棄糟粕”，消化、應用在自己的課堂上。作為一名教師，他在教學上認真備課、認真上課，并動腦筋鉆研業務，虛心學習新課標及現代新的教學方法，及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上自己的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評，學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中該同志認真鉆研教材，虛心向有經驗的教師求教，注重翻閱各種教學刊物，將好的經驗與構思用于自己的教學中。該同志還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能“吃飽吃好”，尖子生注重講解知識的聯系，運用變式教學開發逆向思維，迎合學生“求新”、“求變”的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生采取作業面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提高。在教學改革的.同時，該同志持之以恒的主動學習教改理論，掌握《新課標》的基本精神，努力探詢適合各年級學生的課堂教學模式，積極采用啟發式、討論式，而且學中有變。本學年該同志擔任高三化學教學工作，研究考鋼，分析考題，激勵學生，上好每一節課是他每天必做的工作，他的課也得到了學生和老師們的認可，學生成績在高考中得以體現，超額完成高考任務。
從十余年的教學生涯中，該同志領悟了先進的教育理念和教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格。
優秀個人先進事跡9
xx是平莊鐵路運輸段機務隊鉗工班班長，他為人質樸，工作勤奮，熱心鉗工制作工作，不求名利。同時還負責全段火車零配件及鐵道配件的加工制作工作。幾年來xx帶領他的班組較好地完成了段里、隊里下達的各項任務，并且在安全上未出現過任何事故。好的成績源于不懈地努力。
XX 年春運期間，正值平莊鐵路運輸段大干一季度，搶運工作達到高峰，然而裝煤站煤吊減速器破碎，蒸汽機車裝煤停滯。接到通知后，xx和其他幾名工友迅速來到煤吊前了解情況，煤吊減速器在 10 米高的煤吊大梁上，維修工作十分困難，十分危險。xx憑著豐富的工作經驗，首先觀察地貌，查找不安全因素，排除隱患之后，攀上 10 米高的煤吊吊臂，開始高空作業。
減速器重 100 多公斤，xx把破碎的減速器小心地拆開，再借助軌道吊車把減速器卸下來。回到車間自己重新加工零件，重新組裝。憑著高超的技藝，精湛的手藝，減速器終于在吊車的牽引下徐徐升空，重新上崗，經過多次試驗，剛修復的減速器完全達到技術要求。
XX 年夏天，省道改造工程在平莊北環開始施工，平莊通往赤峰方向的道路被封，改道繞行臥佛寺、太平地，再通往赤峰。因此平莊鐵路運輸段太平地道口車流量與日俱增。為了保證人民生命財產的安全，減少路外事故的發生，段決定把太平地道口由原來無人看守的道口改建為有人看守道口。
增設有人看守道口，xx的任務是在十天之內制作、安裝道口欄桿。任務十分緊迫，xx帶領他的工友開始車螺桿、焊欄桿、組滑輪……車間里整天都是喧囂的機器聲。道口欄桿制作出來了，為了給夜間過往道口的行人車輛更好的警示作用，xx又在欄桿上安裝了交替閃爍的彩燈。幾天后， 11 米長的黑黃相間的.鋼鐵欄桿橫跨太平地道口。xx和他的工友出地完成了任務，為道口安全畫上了圓滿的句號。
XX 年秋季，為了讓全線 50 多公里的鐵路扣件不再丟失，xx一直都在制作鐵道魚尾板、連接拉桿等扣件的防盜螺母，一制作就是 3000 多個，這時段里的搖臂鉆出了故障，不能轉動，要返廠修理。為了不耽誤防盜螺母的制作，又不耽誤搖臂鉆的使用，只好擠時間自己修了。 11 月 12 日星期六xx帶著他的徒弟（南機廠工人技師）來到車間，開始拆卸、修理搖臂鉆，經過反復處理，搖臂鉆恢復了使用。而xx卻不計個人報酬，不惜個人時間。
作為班長，xx總是嚴格要求自己——要求別人做到的事，自己首先做到；要求別人不做的事，自己首先不做。在急、難、險、重任務面前，他總是以大局為重，出色地做好各項工作。就是這樣，沉默少語、不愛張揚的xx在自己的工作崗位上一直默默地奉獻著。
優秀個人先進事跡10
“忠心獻給事業、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這就是秦祁中學教師張小兵的工作準則，也是他留給人們印象中的一道靚麗的風景線。三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是他從師八年來的真實寫照，又是他的執著追求。
秦祁中學的教育教學工作永遠演繹著他一生一世的故事，也是他永遠難以割舍的一個精神家園；沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育，教育的真諦在于愛，做為一位骨干教師，他認為：愛與責任是新時期師德之魂。
“愛”字當頭，“責”字為重。張小兵熱愛教育事業，他把整個身心都融進了對事業不懈的追求中。他熱愛教師職業，愛校如家，把全部精力都傾注在學生身上，她輔導學生的時間超過了陪伴親人的時間。她用自己的愛心塑造了一位骨干教師美好的心靈。
如果說學校是××生命中成長的沃土，那么課堂就是她展示生命價值的綠洲。她深知作為一名骨干教師，是學校工作構架的一根支柱，是讓那些桃李芬芳、幼苗健康成長的辛勤園丁，是人類靈魂工程師中的排頭兵。她以對人民的忠誠、對教育事業的熱愛，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拚，默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘，撐起了一片藍天。她常用自己的“當好一名慈母，做好一名嚴師”的口頭禪來嚴格要求自己，約束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的崗位上，創造性地工作，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關愛……的動人篇章，培養出了一批又一批、一代又一代的社會主義的合格建設者和接班人。
勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真搞好班主任工作，自覺服務從工作安排，是她一貫的作風。如幾年前，她剛剛送走一個畢業班，原則上她應該接一年級，可是，現在的這個班剛升上四年級時，班級處于臟、亂、差的局面，這時校長又把這個艱巨的任務交給了她，她接班后，且了解到這個班情較為特殊，她毫無怨言，以不辜負領導對她的信任和希望為動力，對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，教學上從班情出發，循序漸進，因勢利導；在育人上以人為本，循循善誘，最終該班成績總分在本年組名列前茅。扎實地工作，豐厚的回報，贏得學生愛戴、同事認可、領導的贊賞、家長的好評。
她從事教育工作二十四載，幾十年來她深深熱愛教育事業，以高度的事業心和責任感，全身心地投入到教育教學中，并在教育中取得了鍛煉、在教學中得到了提高。在班主任工作中，她深深認識到：“班主任工作的重要性就在于它是黨的教育方針、政策的'貫徹者和執行者，是使學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展的培育者，是對學生進行管理教育和實施素質教育的組織者和領導者，是青少年成長過程中的引路人�！彼粌H這樣想，更是這樣干。她傾情于事業，多層面、寬領域、全方位的工作著。
深入了解學生，做到有的放矢，這是她當好班主任的第一要務。要教好學生、當好學生的引路人，只有了解學生、充分地掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態，才能從實際出發，對學生進行針對性教育。特別是她現在擔任的四年二班，學生有一部分來源于村小，覆蓋縣的十幾個村屯，湊合成的一個較為復雜的班，層次不同，差異較大，尤其是來自偏僻大山深處的山區孩子，雖然天真活潑，幼稚可愛，但他們很多家庭條件不好，受到社會不良習氣的影響，加之他們正處于從少年到青春期的過度時期，正確的人生觀尚未形成，缺乏辨別是非、判斷正誤的能力；此外，這班學生又是剛來縣城居住于個人家的，小小年紀就離開父母、親人；再則，父母親在外打工的留守學生也較多，因而思想波動較大。鑒于種種復雜情況，實在舉步艱難。她通過家訪、電話聯系，認真了解每一位學生的思想狀況和心理特點，了解每一位同學的過去，了解他們的家庭和周圍環境，而后選擇合適的方法、手段來進行教育。例如班上于博同學，原是學校走讀班的一名學生，該生以前思想品質較差、淘氣貪玩、行為習慣差、經常打架、損壞公物等。和原班主任鬧僵后，學校領導將其調至二班。她通過摸底、談心、家訪，了解到這位同學好動，愛好體育，腦袋靈活。于是抓住優點，多渠道、多形式有機的結合，對其進行教育。這位學生目前已是一名守紀、勤學、助人為樂、吃苦耐勞的好學生。類似這樣的學困生，通過她的有效教育，均得到較大轉變。于是她所任的四年二班現在班風正、學風好，被學校評為地級文明班級。
熱愛、關心學生，建立良好的師生關系是該同志工作硬招。 “要教好學生，當好一位班主任，首先要關心學生，熱愛學生，體貼學生，做學生的知心人，從小事做起，只有對學生的感情深，工作才能細，方法對能對頭、效果才能最佳。”是她得切身感悟。長期以來，她對學生思想積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關心體貼，經常利用課余時間和學生促膝交談、相互傾述。尤其對那些失去父母、留守學生和殘疾學生，更是關懷備至。詢問其生活等情況，注意從多方面給予溫暖關懷及尊重。經常拿錢給他們資助生活和為生病的孩子買藥；將生病學生送到醫院看病拿藥，甚至有的住院，父母親不在身邊，他就像父母親那樣守護著他們，給予安慰、鼓勵。如在本學期一名叫王婷的女生因患急性腸炎，父母親離校百十多公里的查哈沿，她一直在醫院陪著輸液至晚上兩點多鐘，像孩子的父母親那樣端水喂藥、喊醫換藥、出錢拿藥。開始醫生護士和其他病人認為是學生的母親，后來知道是老師就說：“這樣的老師真好，與孩子母親沒兩樣。”對學生生活的關懷不是一時的，而是經常的。冬天到了，有的學生家景不好，穿得單薄，她多次將自己孩子的衣物送給學生，生怕學生冷著生��；夜深了，還沒回家，還在給學生蓋被子。就這樣久而久之，師生之間已建立了深厚的感情。老師將學生視為自己的孩子，而學生也將老師視為自己的母親，都那么彼此理解、隨和、共創和諧班級。
身正為范是她做班主任的行為準則。一點小事，一句話都是學生的榜樣，言行是學生最好的老師，老師的一舉一動可以直接去影響和感化學生，身教勝于言教。該同志在平常工作上總是用自己的實際行動感化帶動學生。在每一次的大掃除中、在每一次的勞動中，作為一名老師、一名稱職的班主任的她不是光起著一個指揮官的作用，站在那兒指指點點、甚至嘮嘮叨叨，而總是哪里最臟就有她卷起袖子和學生一起干得滿頭大汗的身影，哪里活最重就有她撈起褲管沖鋒在前的腳步。她曾說過：“為了學生苦、為了學生累，值！這是作為一名班主任的天職�！痹谡n堂上，每一筆字都是那么工整，每一句話都是那樣給學生以親切感，讓學生從字里、話里深受其影響，在學生頭腦中潛移默化。
教育需要愛心，孩子渴望關愛�！痢烈浴昂＜{百川”的寬廣胸懷，去接納每一位學生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。
一分耕耘，一分收獲。她被評為......
她深知，在她工作的教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是！對于當初的選擇，今生她無怨無悔，她感覺從事教育是她一生的幸福。她會用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。她將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽！
優秀個人先進事跡11
XX，女，28歲，中共黨員，大學學歷，西安科技大學在讀研究生，現任五建公司第一工程處團委書記、五建公司團委宣傳委員。
來自南方城市的XX經過六年團務生涯的鍛煉，愣是從吳儂軟語的“軟妹子”練成了風風火火的“女漢子”，練就了“銅頭、鐵嘴、飛毛腿”的功夫。面對礦建施工單位點多、線長、面廣，團員青年相對分散的`實際，她積極轉變工作思路,“山不到我這里來，我就到山那邊去”，直接奔赴現場調研幫扶，分片區開展青年活動。率先建立QQ群、微信群，注冊“一處青年”微信公眾號，通過網絡走進青年，凝聚青年。通過零點行動、凌晨行動、安全隱患大排查等，組織青工開展安全生產監管工作，創建青年安全生產示范崗。組織編寫了安全演講稿65篇、煤礦安全事故案例150個，組織安全知識競賽6場、安全文藝演出72場、安全巡回演講84場、安全事故案例宣講84場。成功舉辦了三屆“大學生勵志獎”、“七夕·愛相聚”長治片區青年單身聯誼會、開展“流動書箱”“讀書觀影”“金秋助學”“真情送溫暖”“益團·暖陽”“愛心義賣”等活動。在她的帶領下，一處兩級團組織多次獲得徐州市、五建公司“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”、“青年文明號”等榮譽，20xx年被評為“江蘇省五四紅旗團委”創建單位，她本人也多次獲得五建公司“優秀共青團干部”。
優秀個人先進事跡12
xx自20xx年3月入駐拉伯鄉拖甸村委會以來，按照省、市、縣關于“回頭看”文件精神，扎實開展“四項工作”，以走村入戶了解情況、征求意見為前提，以解決群眾中存在的熱點難點問題為目的，與當地黨員群眾同學習，同工作，在實踐中創造性地開展工作，確保了拖甸村委會幫扶活動不走過場、取得了實實在在的效果。
深入走訪，準確掌握村情民意
拖甸村位于拉伯鄉政府所在地，距縣城147公里。全村有15個村民小組，610戶，2542口人，其中有建檔立卡貧困戶191戶，667人。
xx把自己看作是一名普通的村民，把駐地當作自己的家，克服了高溫的考驗，起早貪黑、走村串戶，深入農戶調查摸底，訪貧問計，短短兩個多月時間，足跡踏遍了拖甸村委會15個村民小組，走訪建檔立卡貧困戶159戶。他還不時與村組黨員干部、農民群眾座談交流，了解生產生活狀況，認真記好民情日記。通過查村情和深入的走訪調研，他不僅準確掌握了建檔立卡貧困戶的第一手資料，還清楚掌握了整個村情社貌。
吃透政策，深入查找扶貧對象是否精準
xx剛來，正趕上全省扶貧工作轉入整改階段，按照省、市、縣關于“回頭看”文件精神，先后進行了7次“回頭看”。他先后參與了拖甸村委會易地搬遷工作存在問題的摸底調查、拖甸村卡外農戶的摸底調查和托甸村精準扶貧動態調查等專項活動。xx與兩委班子一道，及時組織廣大扶貧干部職工認真學習領會，把握政策要點，吃透政策精神，并緊緊圍繞“兩不愁三保障”目標和“六九五六”貧困退出標準，嚴格對標對照，逐戶分析研判。在極短的時間內完成了進村入戶摸底調查等工作任務。
在調查工作中，xx始終堅持問題導向，聚焦脫貧目標，深入查找產業發展、易地扶貧搬遷、就業創業、安全飲水、義務教育、基本醫療、住房安全、兜底保障等方面存在的突出問題;深入查找扶貧對象是否精準，扶貧措施是否有效，資金管理是否嚴格，貧困退出是否真實等方面存在的突出問題等，按照“五查五看、三評四定一公示”的要求，逐村召開村民大會、黨員大會對村內建檔立卡戶進行核實，擬定貧困戶于組內，經村內評議、村內張榜公示后無異議報鄉政府，確保了全村貧困戶的準確性。
摸底調查結束后，他與其他隊員一道不辭辛苦，認真撰寫出《寧蒗縣拉伯鄉托甸村駐村扶貧工作隊入戶調查統計表》、《托甸村回頭看整改意見匯總》、《托甸村回頭看統計表》《托甸村建檔立卡貧困戶人數增減情況明細表》、《托甸村貧困戶信息表修改》等，準確掌握了拖甸村民委員會建檔立卡貧困戶變動情況,著力降低錯評率、漏評率，努力提高了群眾的滿意度，從而確保了拖甸村委會“整改”活動不走過場、取得了實實在在的效果。
謀劃項目，農牧民受益匪淺
xx與云南省社科院駐村工作組，籌建了托甸村委會精準脫貧作戰室，并以查民情、聽民意、解民憂、惠民生為出發點，同村班子一道，齊心協力，真抓實干，把跑辦幫扶項目當成自己的事情來辦，盡最大努力爭取項目資金。
xx與他的隊友們，在確保托甸村委會貧困戶1萬元掛聯配套資金、家庭助學基金10萬等足額投入外，時刻關注并落實托甸村委會三江口、布落、兩家村“灌溉用水”、托甸村委會文化活動廣場等工程項目推進情況。同時加強溝通協調，爭取更多資金幫助村民解決安裝太陽能路燈及安裝廁所+淋浴室+太陽能熱水器等項目建設。為此，xx親自認真撰寫了《安裝廁所+淋浴室+太陽能熱水器項目立項申報建議書》、《安裝太陽能路燈項目立項申報建議書》等報告。經過xx等同志不懈的努力，云南省社科院共落實項目資金27萬元，在格落、草皮甸、古魯甸三個村組試探性地實施了太陽能路燈項目，經評估驗收后進行運營，效果十分良好。在最短的時間內辦成了讓群眾看得見，摸得到，用得上的好事實事，用實實在在的工作成績贏得了群眾的認可。
xx還直接參與了《托甸村精準脫貧示范村建設項目》方案的草擬工作。通過深入調查，了解掌握了拖甸村目前的發展現狀，初步確定了以打造4個示范村，即民族文化生態示范村、民族團結進步示范村、美麗鄉村建設示范村、鄉村旅游示范村，建設房屋固化工程、道路硬化工程、路燈亮化工程、庭院美化工程、環境凈化工程、特色產業、村民素質提升工程、基層黨建創一流工程等為主的10大惠民項目。
艱辛的付出，收獲了累累碩果。如今，拖甸村委會各種規章制度健全，發展思路明確，農村經濟有了堅實的保障。走進拖甸村，一條條寬敞的路面、一盞盞明亮的太陽能路燈、一間間整齊的民房、完善的各類公益設施，儼然向人們展示了一個祥和、安康的農村新景象。
牢記宗旨，展現人民公仆形象
在離開昆明時，xx在他的日志中寫道：說實在的，年逾五十，重新接受一項全新的工作，確實有一定的挑戰性，何況是去偏僻的鄉下，有那么一瞬的忐忑。但這次去的地方，卻是生我養我的故土，我能拒絕嗎?我拒絕得了嗎?故鄉時時象一只無形的手，牽絆著我的心，何況我的故鄉還是那么落后、閉塞，我能為她做點什么呢!好吧，去了再說，那怕只有三分力，我會使出四分勁!就讓我帶著一顆誠心，一份熱忱，故鄉我來了!
剛入村那天，看著從車上搬下的'三套行李、洗漱用品，鄉黨委書記驚訝地說：“真住啊?”xx真誠地說：“從今天開始，我們就是你的村民，每月要住20天以上�！睆拇耍蛔【褪�5個月。作為云南省社科院派出的駐村扶貧工作隊員，xx首先認真思考了四個問題，一是省委為什么要開展“找問題、補短板、促攻堅”為主題的整改活動，二是下派駐村工作隊到村做什么，三是駐村期滿給黨員群眾留下什么，四是回去收獲什么。xx為了回答好這四個問題，他時刻警醒自己，駐村工作隊是一面旗子、一面鏡子，要時時、處處、事事嚴格要求自己。
xx始終把人民放在心上，堅持和群眾“同吃、同住、同學習”。作為一名有著30多年黨齡的老教師，他深知脫貧攻堅工作事關黨群、干群關系;事關黨和政府在人民群眾中的形象;事關黨的執政基礎。他毫無怨言、義不容辭地投入鄉村。時刻把基層黨員群眾的反映做為第一信號，時刻把群眾滿意又不滿意做為標準。他時常對身邊的年輕隊員說，我們工作隊來村是為百姓辦實事、辦好事的，不是來享福的，要多向老黨員、老干部請教、學習，加強黨性鍛煉和思想改造，自覺把廉潔自律貫徹到工作、生活的各個方面。
在“整改”工作中，xx善于宣傳教育和政策落實，他不僅帶頭講黨課，而且在深入村組和貧困戶家中時，耐心細致地做好群眾思想工作，解釋政策變動的原因及新政策要點，使群眾理解支持政策調整并根據實際情況做出選擇。
幾個月的相處，老百姓把xx和他的隊友當成了親人，他們的住處也成了村辦公室，一天到晚總會有老百姓來嘮家常，村民誰家有事，不管大小都愿意來和工作隊商量。他感慨地說：“都說群眾工作不好做，通過駐村這幾個月工作經歷，我看只要心里始終有老百姓，帶著感情真正走到群眾中去，老百姓就會把你當自己人，那就沒有做不成的事!”
“回到寧蒗，回報家鄉，這是本人長久以來的一個強烈愿望。在駐村期間，我一定嚴守扶貧工作紀律，勇于擔當，勤勉工作，真正做到用心、用情、用力，努力完成各項扶貧攻堅工作任務，給組織和當地民眾交上一份圓滿的答卷�！边@是xx抵達拖甸村委會后第一篇日志中的話，可也正是他的真實寫照!
優秀個人先進事跡13
xx，今年48歲，是汴京路小學一名普普通通的教師，擔任語文教學、班主任及年級組長工作。從1984年登上三尺講臺至今已有三十年，在這三十年的教學中，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲，但我從未有過后悔，因為在這三尺講臺上實現了我人生的價值。
那是1998年9月，我突然腿腳關節紅腫疼痛走不了路，經過多家醫院診斷，確診為類風濕關節炎。(有醫學常識的人都明白)醫生說：這種病被稱之為“不死的癌癥”，病情最嚴重的時候能夠導致關節畸形，功能喪失，甚至殘廢。拿著這份如同給我判了死刑的診斷證明，我的心一下跌到了深深的谷底，多少個夜晚，我躺在床上輾轉反側不能入睡，想著剛剛六歲的女兒和年邁的父母，淚水一次又一次浸透了枕巾。感嘆命運為什么如此對我不公，病痛的折磨，再加上內心的煎熬，讓我曾一度痛不欲生，我覺著眼前一片黑暗，看不到自我的未來。
從湖北洪湖剛剛看病回來，班里的學生們就明白了，到家里看望我，站在床前，有的說：“教師我們都想你了�！庇械恼f：“教師你什么時候能回來給我們上課�！庇械恼f：“你不在有些調皮的男孩變得很乖�！焙⒆觽冏吆笤谖业恼眍^下有幾十張寫滿愛的紙條，我的眼淚瞬間崩潰了。我突然間明白，學生們離不開我，我也離不開學生。我要到學校，我要和孩子們在一齊。于是，我向醫生強烈要求用激素輔助治療，雖然醫生明確靠訴我使用激素的副作用之大，但只要能讓我站起來，能讓我回到學生中間，能讓我站在講臺上，我豁出去了。從我患病至今已十六年了，長年的病魔使我的.手關節嚴重變形，每一次板書必須用整桿粉筆，一頭頂著手心，一頭握緊了寫字，一節課下來往往手都疼痛的伸不直了;盡管這樣我從沒有省略過一次板書，一筆一劃寫下每一課的生字。此刻我的左腿已落下殘疾，雙腳關節嚴重變形無法穿皮鞋，只能穿旅游鞋，雙手關節變形的系個衣服扣子都很費勁。雖然這種“不死的癌癥”的病痛給我的身心帶來了極大的痛苦，但這十六年，我一向樂觀向，沒有放棄過治療、沒有停止過吃藥，同時更沒有丟掉我所鐘愛的教育事業，沒有丟掉我的語文教學工作，沒有丟掉我的班主任工作。
上學期的一天，由于勞累我的病情突然加重，發燒，渾身關節疼的晚上睡不著覺，翻不了身。膝關節僵硬，彎曲著成九十度，想伸直都很艱難。我想給領導請假，幾次撥通號碼又把手機放下，想著我休息了學生怎樣辦，課怎樣辦，我從床上爬起來，彎著腰扶著家里的柜子、墻壁，一邊走一邊用手使勁揉搓膝關節，好使僵硬的關節慢慢能活動。我騎著車幾乎是一步一挪的來到學校。要上二樓教室，我發愁了，腿疼的伸不直，腳關節疼的不敢用力，我咬著牙忍著痛挪到樓梯口，已疼的渾身發抖，頭上冒汗。只覺著二樓教室好高好高，近在咫尺卻難以到達。我叫學生給我拿來一把長笤帚當拐杖，拄著一個臺階一個臺階的往班上走。當有學生走過，我就裝著掃地，因為我想盡量把自我好的形象展此刻學生面前。最終到了班上，上課了，我倚靠著講桌，手扶著學生的桌子堅持上了兩節課站著上課。下班了，學生攙扶著我來到車棚，我拿車鑰匙的手一點勁都使不上，車鎖怎樣都打不開，我再也忍不住，淚水撲簌簌的往下掉。可是我要堅持，不能躺下，因為明天還約好和班上王欣的家長談心，并且立刻要期中考試了，還有幾個家里沒人看管的學生我要在學校幫他們輔導功課。第二天我又堅持出此刻課堂上。
這學期我擔任五年級語文及班主任和年級組長工作。我一向堅持騎車上班，因為自行車不僅僅是我的代步工具，更重要的是能充當我的拐杖，每當我的腳腿疼得走不了路時，我能夠依靠自行車。我家在汴京橋住，別人騎車只需15分鐘，我卻要用比別人多一倍的時間，更別說雨雪天氣了。我每一天用這雙關節變形的手改50本學生筆記、字詞抄寫和小練筆，每次改完一套學生作業食指和中指關節需要揉好半天才能伸直，盡管這樣我沒有少改過一本作業，沒有少備過一節課，因為我明白這是一名教師應盡的職責。
“一切為了學生，為了學生的一切”，我是這樣想的，也是這樣做的。幾年前到北京協和醫院治療，都是周五晚上做一夜火車，周六清晨五點到達醫院排隊掛號看病，周日連夜回到，周一準時出此刻課堂上。我把全部精力都傾注在學生和工作上，整個身心都融進了對教育事業不懈的追求中。在20xx年我班被評為開封市優秀班團體，我被評為開封市優秀班主任、開封市優秀教師和順河區“身邊好人”。
我常用“當好一名慈母，做好一名嚴師”要求自我，我對我的學生更像一位慈母，我把自我滿腔的愛灑向每一位學生。我教的五年級三班，大部分學生來自東郊郊區和外來打工家庭，他們雖然天真活潑，純樸可愛，但大多家庭條件不好，父母只顧打工掙錢，對自我的孩子學習和生活很少過問。我就拖著病體堅持家訪或電話聯系，了解每一位學生的思想狀況和心理特點，了解他們的家庭和周圍環境，有的放矢的選擇教育方法，對他們的教育和幫忙往往要花費更多的時間和精力。我們班有個同學叫王煜田，四歲父母離異跟隨父親生活，爺爺奶奶很是溺愛他。今年暑假里的一天早上，我發燒在家躺著休息，他爸爸打電話向我求助說：快開學了，想從他爺爺奶奶家把孩子接回去看看書，可沒想到他不但不開門，還拿著刀，揚言誰進來就砍誰，怎樣勸都不聽。只好讓我去勸勸他。我聽到后，趕緊掙扎著從床上起來，我女兒攔著我說：你剛吃過藥還發著燒呢，出了事怎樣辦?我一邊穿衣服一邊說：顧不了那么多了，勸孩子要緊。我來到王煜田爺爺家，只見他們都在院子里站著，王煜田拿著刀在屋內房門緊閉。經了解得知，王煜田假期里看動畫片打游戲上癮，一聽學習就煩躁。我站在院子里做了幾個小時的思想工作，房門最終打開了，我沒有說一句埋怨他的話
，而是主動跟他聊天，聊他喜歡的事，最終他同意跟爸爸回去了，望著疲憊不堪的我，王煜田的爸爸感動的一個勁的說：多謝教師，多謝。之后我還聯系了班上幾個學生，約定每一天到王煜田家里和他一同看書，我時刻關注他的思想動態。此刻王煜田已經戒掉網癮，能專心學習了。
讓我每一天能忍者病痛堅持上班的不僅僅有我鐘愛的教育工作和學生，還有汴京路小學這個溫暖的大家庭。我離不開講臺，離不開學生，更離不開汴京路小學這個溫暖的家。我們羅洋校長無論走到哪里，只要聽說有治類風濕病的藥或者信息，就立刻靠訴我或者打電話幫我咨詢。前段時間我在中醫院針灸治療，學校正投入到繁忙的創衛工作中，學校領導在百忙中帶著營養品看望我。我們辦公室劉毳教師打聽到好的醫生就騎車帶著我去看。還有一件事讓我感動，由于關節變形腳拇指關節處被鞋磨破了，縫了三針，傳達室的黃師傅看我走路艱難，就每一天早晚堅持接送我上下班。平時在學校經常會有教師問：這幾天身體怎樣?變天了就會有教師提醒：你要注意保暖，不要太勞累。這么多年來，是大家的愛給了我力量，給了我戰勝病魔的信心。感激順河區和教文體局的領導對我的關懷。教師節，順河區和教文體局領導專程到學校慰問，一聲聲問候，一句句關懷，一次次看望，給了我感動，給了我溫暖，給了我鼓勵。
這就是我，一名平凡而又普通的人民教師�；疾《嗄晡覐牟话炎晕耶斪饕粋�病人，而是始終堅持積極樂觀的生活和工作態度。我愛教育事業，愛我的學生。昨日，今日，明天，我都將把教書育人當做我終生的職業，在平凡的教育崗位上發出最大的光和熱。20xx年被評為順河區身邊好人。20xx年被評為開封市優秀班主任。開封市優秀教師。開封市禮貌教師。20xx年榮獲順河區第三屆道德模范稱號。20xx年榮獲開封市五一勞動獎章稱號。
優秀個人先進事跡14
本人張xx，男，35歲，中教二級。自參加工作以來，忠誠黨的教育事業，關心愛護學生，在教學工作中兢兢業業，恪守教師職業道德，嚴謹治學，教書育人，為人師表，有較強的事業心和責任感。
作為一名教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質量的教學”。在努力做好教學訓練工作的同時，把自己的精力主要用在了教學科研上，長期不斷的提高自己。因為只有學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。工作期間，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。撰寫的論文在省、市、區不同的刊物上發表，參加了市級中小學骨干教師培訓學習，20xx年4月參加了區心理健康教育培訓。
多年來，我認真鉆研新課標，合理安排教學程序，恰當選擇教法，注重學生身體素質的差異性，不斷探討體育教學新路，改變過去的單一課型，采取了規范型、自由型、綜合型教法，提高了學生鍛煉身體的自覺性和主動性。20xx年10月獲得科技大賽一等獎。體育工作是我人生中驛站，也是體現我人生價值的最佳平臺。在教學過程中，針對小學階段學生的生理和心理特征，我堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規，根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。
按照運動負荷由小到大的原則，我致力于滿足不同類型學生的要求。學生上課積極性高，能在自己的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為了能讓學生在獲得知識的同時，身體素質得以提高，我還組織“體育大課間活動”。為了進一步培養學生對體育的興趣與愛好，精心的組織每年的校運動會。我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公正正確對待，不體罰或變相體罰學生，我始終堅持“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展，我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平，我盡力為同志搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽，對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規范衣著，普通話教學規范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的.要求力爭達到最好。我嚴格要求自己，工作實干，認真組織好學校的課間操和課余訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。由于學生的特殊情況，要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況，我對學生們進行了深入研究，對癥下藥，形成了一套適合我校特殊學生的訓練方法，取得了一定效果，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識，也得到學校領導的肯定。
花開總有蜜蜂來。我的扎實、踏實和務實得到了領導和同志們的認可，學校的體育競賽也取得了可喜的成績。多年來，學生的身體素質明顯提高，在每年一度的國家體質檢測中，學生優秀率始終保持在90%以上。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
優秀個人先進事跡15
張雪莉，女，1985年12月出生。于20xx年6月加入國勘公司，在財務資產部工作。20xx年3月加入印尼公司，現任職印尼公司計劃財務部，負責財務核算及原油銷售工作，同時擔任團支部書記。
一、踏踏實實做事
張雪莉的人生信條是：如果能全力以赴，就不要盡力而為。在總部工作的兩年時間里，張雪莉的踏實、認真給大家留下了深刻的印象。出納工作單調卻又繁瑣，簡單卻又至關重要。每次走進機關報銷辦公室，總是看到張雪莉認真的核對金額，刷卡，簽字，整理單據的身影。在印尼公司工作的三年時間里，張雪莉繼續保持踏實、認真的.工作習慣，張雪莉一直努力學習印尼語，能夠流利的印尼語和當地員工溝通，電話里又和雪佛龍的人員講著熟練的英語，不禁佩服這個笑容溫暖又自信洋溢的女孩。
二、認認真真做人
張雪莉除了嚴格要求工作之外，對待自己也是嚴格要求。她努力提高自己的修養，熱心幫助需要幫助的人。經�？吹矫β当疾ㄟ^后，在辦公桌前累到趴著睡著的張雪莉，突然一通電話，她就像上了弦的機器人一樣，端坐在桌前開始噼里啪啦的敲鍵盤，提供各種材料數據。有時問她為什么每天都這么有精氣神，她總是笑嘻嘻的說，她喜歡自己的工作。
三、積極向黨組織靠攏
張雪莉于7月1日正式提交了入黨申請書。這是她人生歷程中最莊嚴神圣的一個決定，是她在入黨前對人生的一次宣誓。張雪莉希望能夠以黨員的標準要求自己，以黨員的理念指導自己的工作和生活，努力讓自己成為一個更有價值，更加優秀的人！
張雪莉積極、樂觀的對待生活，熱情、友好的對待同事。她始終堅持用熱情和溫暖感染周圍的每一個人，用正能量展示出國勘員工的良好形象。用自己的實際行動詮釋如何做一名優秀的青年員工，無論從思想上、工作上還是生活中，她都能嚴格要求自己，勇于奉獻，展現青年員工的風采，樹立國勘員工的良好形象。
優秀個人先進事跡16
xx現任xx級x班團支書。在20xx學年度獲國家獎學金。
一、理想信念堅定，思想上積極要求進步
大學一年級開學，xx同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。優秀學生先進事跡報告在黨團組織的培養下，xx同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使xx能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。xx同學在軍訓中刻苦訓練，榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院xx學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她還獲xx大學xx年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號，xx大學第x期黨校班“優秀學員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
二、學習刻苦鉆研，成績優異
xx同學從xx年進入xx大學以來，就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。
在學習上，她嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的`知識，從而提高了自身的文化素質。
每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，大學生主要先進事跡從不偏科。通過她的刻苦努力，在大一學年中取得了平均加權89分的成績，名列專業第一。
她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質。
她始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關系，努力做到全面發展。
三、工作認真踏實，大膽創新
xx同學大一在x學院擔任x班班長，現任團支書。xx同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛煉自己的組織協調能力。通過擔任班長、團支書等職務，管理班級日常事務之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動，不僅提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，文明大學生先進事跡銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。
xx同學在寒暑假期間，積極參加社會實踐。通過打工，她在社會實踐中進一步鍛煉了自己，同時也拓寬了自己的視野。并獲xx大學“三下鄉”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。
四、積極參加各項活動，全面提升自身素質
xx同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面，她擅長國畫工筆畫、黑白想象畫，喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。
xx同學作為一名優秀的大學生，努力學習，刻苦鉆研，學習成績優異;作為一名學生干部，她工作認真踏實，管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。
優秀個人先進事跡17
幼苗茁壯園丁喜。幾人知，平時辛苦，晚眠早起?!燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費盡了千方百計。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴。光和熱，無窮際。趙樸初同志的一首《金縷曲》道出了他——一個人民教師的酸甜苦辣。然而，強烈的民族責任感和歷史使命感使他從不敢懈怠，默默地在教育這塊沃土上辛勤耕耘了二十個年頭，培養了一批又一批人才，取得了較為輝煌的成績。
一、愛心讓他挽救了一個孩子的生命：
熱愛學生是教師的天職。作為一個班主任的他，把愛的甘露更多地撒向那些后進生，使他們真誠地感受到教師的愛是真摯的，集體的愛是溫暖的。
1991年，因工作需要他被調到胡巷小學任畢業班語文和班主任工作。令人感到驚訝的是，剛到那所學校不久，他接到了一封署名胡小紅的信。信中寫道：吳老師：您好!我們早就聽說您的名字，短暫的相處，證實了我們對您的了解，您確實知識淵博，熱愛自己的學生。埋藏在我心底很久的話從未告訴別人(當然包括我的家人)。現在，我告訴了您。我是一個不爭氣的女孩，去年，一個男孩走進了我的生活圈子，我們的家長現在都已知道了此事，也都極力反對，更令我苦惱的是我無法面對我們班的同學，無顏面對自己的雙親，我真的想一死了之……
他讀完了這封信后，當即找來了胡小紅同學。他面對著一張幼稚但不乏透出一絲成熟的俊俏的臉，一時不知從何說起。小紅同學，你將埋藏在心里未曾向別人訴說的事情告訴了我，我謝謝你對老師的信任。談到squo;死squo;，其實并不感到可怕，然而有的人甘愿為自由而戰，犧牲自己的生命;有的人卻為了乞求生存向敵人屈膝投降。為解放大業為國捐軀的人們，我們會永遠記住他們的英雄事跡;甘當叛徒的人將會遭到人民的唾罵，得到可恥的下場。同樣是死，為何留給人們的印象卻如此不同?老師也知道那件事并非全是你的過錯，squo;人非圣賢孰能無過squo;?老師允許學生犯錯誤，也會留給學生改正錯誤的.機會�！詈笏拥貪M含熱淚向他保證：從今往后不再有輕生的念頭。
從那以后，他不但走訪了她的家長，征得家長的支持，而且在平時的生活學習上對她無微不至地關懷，并且在班級中做好其他同學的思想工作。就這樣，她又回到了集體的溫暖的懷抱，學習成績提高了，最后還以優異的成績升入了中學。家長拉著他的手感激地說：真的要謝謝您，如果沒有您，我的女兒早就……
二、忠心使他失去了一個母親的愛撫：
三年的師范生涯，使他學到了許多有關教育教學的知識，也使他真正了解到了教師工作的意義。因此，他懷著對黨的教育事業的無限忠誠，于1987年踏上了他夢寐以求的工作崗位。他刻苦鉆研教材，精心設計教法，力爭將每一堂課都上得生動活潑。他以校為家，有時連星期日都不能回家，走訪學生，為后進生補課。然而，就在他默默工作的時候，母親病危這個不幸的消息傳來，他匆匆地趕回家中，見了母親的最后一面。當他想到以前自己因患肝炎病休在家母親是怎樣對他照顧的時候，想到母親偷偷地換了12斤大米，讓他帶了三個星期，卻未告訴他米是哪兒來的時候，望著躺在床上已不能說出一句話的母親，他再也忍受不住了，一下子跪在母親的床前，摟著母親痛苦著：媽媽，您這個不孝的兒子來看您了!媽媽，您睜開眼睛看著我啊!此時的母親微微睜開雙眼，半張著嘴想說什么，當他想聽清母親到底說些什么時他的母親卻閉上了雙眼……
自古忠孝不能兩全，他母親下葬的第二天，他就又回到了學校，回到了課堂。領導、老師見到后，都勸他多在家休息兩天，可他卻說：我已失去了母親的愛撫，是很痛苦的!但我不能讓學生失去老師的愛撫!
三、關心使他取得了輝煌的成績：
強烈的事業心使他無時不在關心愛護學生，關心他們的生活，關心他們的學習。老師的關心，激發了學生的學習的情趣;教師的正確引導，指明了學生前進的道路。在他的輔導下，1993年，邱良德同學在全國雙龍杯書畫競賽中，獲得了優秀佳作獎;1994年，在全國寒假征文比賽中，高婷等七位同學分別獲得二等獎、三等獎和優秀獎，他被評為優秀指導教師;1995年，他輔導的學生在全國青少年日記寫作大賽中，有一人榮獲二等獎，三人獲優秀獎，他又一次被評為優秀指導教師……
付一份摯愛，得百倍報償。黨和政府、各級領導給予了他很高的榮譽，他曾多次被評為先進工作者、優秀輔導員，他自己也曾在各種形式的比賽中獲得榮。如：鄉青年教師基本功比賽中獲得粉筆字、毛筆字、普通話及總分第一的好成績、毛筆書法在全縣比賽中多次獲獎，其作品曾在縣文化館展出……
總之，他對學生的關心教育，使學生取得突出的成績;領導和同志們對他的關心，使他本人也取得了輝煌的成績。然而，他并未被勝利沖昏頭腦，卻仍堅持不懈地在教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默地作無私奉獻。
優秀個人先進事跡18
xxx是濰城區人民醫院一名護士，是兩個孩子的母親，也是千千萬萬奮戰在這次戰“疫”中的一員。丈夫是西關街道衛健辦的工作人員。目前，夫妻都戰斗在疫情防控的最前沿。
3月11日凌晨，面對突如其來的抗擊疫情任務，xxx跟丈夫說，緊要關頭我們有責任去擔當。xxx兩個孩子一個讀二年級，一個上幼兒園小班。為了能夠全身心投入，將兩個孩子交給公公婆婆，xxx毅然穿上了防護隔離服，加入到抗疫一線行列。至今已在醫院吃住二十多天。丈夫翟斌為了一方群眾的`安危，也日夜戰斗在抗疫一線。xxx說：“我是一名醫護人員，救死扶傷、盡心盡職是我的職責。惟希望疫情盡早結束，大家都團聚、安居、樂業�！�
xxx為核酸采集組成員，她和幾位姐妹主要負責來往于管控區、封控區進行核酸采集檢測。初春時節，乍暖還寒，他們不畏寒冷，不懼危險，不顧勞累，騎著電動三輪車飛馳街巷、奔波小區。魯發名城、北門大街、北三里等小區……常有她忙碌的身影。有時需要到無癥狀感染者隔離家中采集，她從未猶豫，總是爭先恐后。有時候半夜有緊急任務到戶里采核酸、轉運確診病號，她總是積極主動。有一次，穿著防護服戴著口罩爬了好幾戶六樓、四樓，憋得喘不動氣，從最后一戶下來，來到小區廣場，實在走不動了，就半躺在臺階上歇了歇起身再走。齊心協力，共迎春暖花開。
“辛苦勞累危險，我也想過放棄，但想到護士長李豐華去了最危險的頤園小區，就覺得只要大家齊心協力，新冠終將被戰勝。”xxx于是說。在包括護士長在內的許多戰斗在一線上可歌可泣事跡的感染下，他們姐幾個每天充滿了干勁和力量。17日晚9點，在北三里某小區，開超市的居民看到身穿白色防護隔離服xxx她們，執意免費送她們牛奶喝�！澳菚r候就感覺，一切辛苦都值了。我們這樣萬眾一心，新冠肆虐，人類定能戰勝它！”
優秀個人先進事跡19
鄒國平，男，漢族，共青團員，出生于1985年7月，xxx曲靖會澤縣人�，F就讀于文山學院08級現代教育技術專業，擔任xxx省家委員會文山地區麻風病服務和關愛農民工子女等項目服務負責人，文山學院夢志愿者協會總負責人，在院團委任活動部部長。
20xx年10月，申請加入文山學院夢志愿者協會，并成為志愿者服務隊的總負責人。在xxx家委員會和共青團文山學院委員會的領導下，他熱心于志愿者活動，并嚴格要求自己，加強自身鍛煉，努力學習，提高自己的綜合素質，配合xxx各地區開展了一系列的志愿者活動，具體負責了xxx大學生志愿者的招募、培訓、考核管理、活動策劃實施等各項工作，實現了真正的志愿者價值。
各地區開展了一系列的志愿者活動，具體負責了xxx大學生志愿者的招募、培訓、考核管理、活動策劃實施等各項工作，實現了真正的志愿者價值。
工作態度認真，有熱情
他在夢志愿者協會工作認真負責，大膽創新，不斷加強志愿者的服務意識，承擔著志愿者的重要工作，積極與xxx各高校加強聯系與交流，在學院還積極參與各種大型志愿者活動，雖在生活學習各方面的壓力很大，但是他從來沒有放棄過，反而更加努力做好志愿者活動工作，有條理性的安排自己的學習和生活，很好地完成了志愿者服務的各項工作，得到了xxx家委員會和學院領導的支持與肯定，在社會中引起巨大的反響。02
吃苦在先，享受在后
利用假期和課余時間組織開展志愿者活動，給人的'感覺是非常忙的，但是自己卻是最快樂的，他是學生中最負責任的人，無論是志愿者工作招募站在第一線，還是在組織志愿者培訓等方面都盡量到場進行志愿者的指導，樹立了志愿者的良好形象。以這樣的工作態度出發，贏得了社會各界人士和志愿者的積極擁護。
積極擴展志愿者活動范圍
在繼續加強麻風康復者志愿服務的同時積極開展文山社區貧弱老人定期志愿服務，山區兒童教育，外來務工子女教育等方面的志愿者活動，加強與各種志愿者組織的聯系和交流，并帶隊參加了許多的志愿者活動。在志愿者活動中，要使志愿者活動深入持久地開展下去，就要不斷增強號召力、感染力和凝聚力。因此，
夢志愿者協會建立了一套完善的管理、招募、服務、培訓及獎勵等多項制度。作為實行者，努力做到志愿者服務規范化、標準化。
20xx年至20xx年，積極參與了以下這些活動：
20xx年9月，參加文山夢志愿者協會組織的工作營活動；
20xx年11月擔任文山夢志愿者服務隊隊長，并帶領志愿者參與文山福利院服務；
20xx年5月赴昆明進行家xxx委員會組織的大學生志愿者協調員培訓；
20xx年5月參加丘北九道埡口麻風病康復村回訪活動，并進行村落調研；
20xx年7月組織夢志愿者協會成員參與文山各社區志愿者服務；
20xx年10月赴昆明參加家網絡大會及協調員培訓，并進行村落調研；
20xx年11月邀請家xxx委員會會長進行志愿者知識培訓，并對九道埡口進行村落調研；
20xx年1月作為負責人，組織成員參加臨滄馬海德希望小學工作營活動；
20xx年2月參加文山州第二屆傳統文化與現代大才培養與企業論壇大會志愿者服務活動；
20xx年3月擔任禁毒志愿者服務隊副隊長，參加文山州禁毒大會志愿者活動。
20xx年4月作為志愿者參加了文山學院成立大會的志愿服務；
20xx年5月組織協會開展工作營圖片展及募捐活動，接受了文山電視臺的采訪；
20xx年7月擔任協調員，組織成員參加紅河建水工作營活動；
20xx年8月15日至26日作為xxx省省運會開閉幕式及場館服務志愿者；
20xx年9月作為科普志愿者，參加了全國科技專家和致富能手下鄉活動；
20xx年11月作為消防志愿者，帶隊參加了文山州綜合應急救援支隊啟動儀式。
優秀個人先進事跡20
劉亞妮，女，24歲，中共黨員，底廟鎮底廟村黨支部書記助理，到村任職一年多來，她嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農村，為人民服務的宗旨，盡快了解農村和適應農村，努力做到與農民群眾融為一體，充分發揮所學之長，為農民群眾服務，以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗、扎根基層;同時積極認真地做好鎮、村交代的各項工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，得到了鎮、村領導和村民們的認可。
一、思想方面
隨著工作的一步步推進，她越來越體會到農村工作中心態的重要性。首先，深入基層，當一名“村官助理”意味著要運用知識，利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成。學生時代，一般是以自己為中心，以學業為重。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的'關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。此外，農村的各項娛樂措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發她們的失落感，影響他們的工作情緒。只是適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。
在這一年里她從一個農村工作的生手磨練成了村里的得力助手，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。
二、工作方面
底廟村位于鎮政府駐地，與彬縣、甘肅的正寧縣接壤，全村248戶人家，社會人口1038人，耕地面積1238畝，3個自然村民小組。底廟街新村建設始于20xx年，新村規劃占地200畝，規劃設計建設民宅500戶，其中樓房150戶，平房350戶。到目前，村民在新村建宅 128戶，經過今年依托鎮區建設，初步建成了設計新穎，功能設施齊全，村容村貌整潔的社會主義新農村。近年來，底廟村以增加群眾收入，發展村域經濟，改善人居環境為目標，以蘋果生產和勞務輸出兩大產業為支撐，積極創建文化、經濟、衛生、文明、富裕、和諧的社會主義新農村。工作上她協助村委會的干部主要搞了以下幾個方面：
一是實施富民增收工程，實現生產發展，生活富裕。底廟村堅持以市場為導向，積極調整產業結構，大力發展糧、果、畜等特色產業，擴大勞務輸出，特別是村上確定勞務輸出和蘋果生產為群眾增收的主要骨干項目，全村在外務工人員260多名，年收入200余萬元，另外組織引導村上婦女主動參與蘋果套袋，采摘和包袋等季節性工作，增加家庭收入。
二是實施新建和舊改并重，實現村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點村，狠抓南街改造，新建文化長廊200余米，改造危漏房，土門樓等臨街建筑14家，新建兩層樓房8家，基本完成了南街改造任務。今年，我們乘借“關中百鎮”項目東風，開發南東街，嚴格按照“三堅持”、“四統一”的辦法，積極推進新農村建設。“三堅持”即堅持高起點規劃，堅持高標準建設，堅持高效能管理，“四統一”即統一標準、統一材料、統一實施、統一驗收等辦法，新建西向兩層商住樓52間。
三是實施基礎設施建設工程，提升服務功能。今年村上采取自己墊、上級補、群眾籌的辦法，先后80萬元征用土地40余畝，回填南街土豪4XX方，投資42萬元完成了村內4條主干街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務，投資49萬元新建兩間兩層村委會辦公樓一幢，投資99萬元修建中心文化廣場275平方米，綠化面積達780平方米，這些基礎設施配套建設工程，提高了服務功能，提升了建設水平。
四是實施精神文明建設工程，促進村風文明。村上積極開展了創建文明家庭，文明村民競賽評比活動，教育引導村民改陋習、樹新風，制訂了《衛生公約》、《村規民約》等制度，規范了群眾行為，建立健全了長效管理機制，進一步提高了新村建設水平，促進了全村三個文明建設的發展。多年來，村上未出現打架斗毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民群眾安居樂業，生產生活條件優越，全村呈現出祥和穩定的良好局面。
通過和村委會成員進村工作，她和村里百姓接觸更深，更能體會到他們生活中的難處，更能為他們著想;此外，充分認識到媒體的重要性。底廟村要發展，必須要加大宣傳力度，讓人們知道底廟村，了解底廟村，愿意來底廟村投資。
工作的一年，每接觸村里的一件具體事務，她都能學到很多東西。與百姓溝通交流，與村干部搞好關系，處理不同事務的不同方法等，相信在以后的工作中會學到更多的東西，得到更大的進步，成為底廟村最扎實的村官。
三、在組織紀律方面，作為一名黨員，她時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現無故缺席現象，在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
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