園林實習報告集合15篇

　　在我們平凡的日常里，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的園林實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

園林實習報告1

　　一、實習目的

　　實習目的

　　《水彩風景寫生實習》是園林美術(shù)教學的重要實踐環(huán)節(jié)之一，是對課堂教學的補充，是學生進行美術(shù)教育的重要實踐環(huán)節(jié)及學生進行專業(yè)學習的必修課程。

　　《水彩風景寫生實習》是在二年級第一學期色彩教程單元結(jié)束后進行，以鞏固和提高課堂教學內(nèi)容為目的，擴大學生對建筑園林與自然環(huán)境的視覺感受、觀察和表達，提高學生對建筑風景水彩的分析能力和表現(xiàn)技巧，為以后園林專業(yè)表達學習打下良好的基礎(chǔ)。

　　實習意義

　　通過參觀、考察建筑園林的規(guī)劃與設(shè)計，運用素描表現(xiàn)技法對建筑、街景、建筑群及自然風景寫生，體會其藝術(shù)構(gòu)思及思想內(nèi)涵，豐富學生的理論應(yīng)用于實踐知識，打好專業(yè)學習基礎(chǔ)。并通過必要的實踐練習，提高學生的觀察、表現(xiàn)能力，同時提高學生對構(gòu)圖及空間的體驗，也加深對城市、建筑及園林符號要素的理解。進一步了解城市與建筑、園林空間造型規(guī)律、建筑與環(huán)境關(guān)系，掌握正確的觀察方法、表達方法，初步掌握城市與建筑、園林空間、建筑與環(huán)境關(guān)系及建筑群體形象。

　　二、實習內(nèi)容

　　為期5天的美術(shù)寫生實習在風景如畫的信陽應(yīng)山境內(nèi)悄然展開,安然度過,完美結(jié)束。

　　十二月二十五號早上六點半在校門口集合，上車，出發(fā)，向著我們的目的地駛?cè)ァ＝?jīng)過五個多小時的舟車勞頓，我們終于在饑腸轆轆的時候到達了我們這次寫生實習的基地—信陽應(yīng)山三潭風景區(qū)，一個美麗的地方，一個世外桃源，一個風景如仙境的地方……

　　到了目的地我們事先訂好的住宿的地方后，自行選擇了室友，選擇了房間，放好行李，安頓好后，就下樓準備享用為我們準備好的地道農(nóng)家菜。說實話，這里的飯菜比想象中好多了，有魚有肉，大飽口福。吃好飯，稍微休息了一下后，我們在老師地帶領(lǐng)下出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說的更專業(yè)一點就是熟悉環(huán)境，看住宿附近或者風景區(qū)附近有哪些地方比較適合做為寫生的素材的。預(yù)先找好了點那就不用背著重重的畫袋到處走找地方畫畫了。我們發(fā)現(xiàn)住宿附近是此前村干事的住所和當?shù)鼐用竦淖≌�，那里有不少的舊房子挺適合我們來畫的，也比較簡單。離住宿旅館的不遠處就是著名的三潭風景區(qū)了，那的風景真的是很美，用世外桃源來形容應(yīng)該也不會太過分的。這個風景區(qū)也是個不錯的畫畫點，當然是指對于那些畫畫水平比較高的同學來說，對于我這種剛學畫水彩沒多久的人來說，這還是有一定難度的。在附近逛了一圈之后，大概知道了附近的情況，哪些地方比較適合用來寫生，心里也有了個底。因為是第一天到那里，老師也沒要求我們要畫畫，所以逛完之后就回旅館休息了，等著吃晚飯。吃過晚飯之后，我們就被老師集合在一起，交代了這次寫生的要求、規(guī)范和寫生時該注意的事項。這次寫生的要求是五天四張水彩畫，說輕松其實也挺輕松的，一天一張，但如果對自己要求嚴格的畫，那也是不輕松的，一天要認真畫好一張水彩畫其實也是挺困難的。

　　第二天開始我們就出去寫生了。我們起了個大早，說實話，平時上學的時候還不一定起那么早呢，但因為我們也是第一次大家集體出去寫生，都覺得挺好奇的，挺新鮮的，而且怕畫不完。吃過簡單的饅頭、白粥配小菜后，我們就背著畫袋結(jié)伴出發(fā)了。到了早選好的地點后，找了塊席地而坐，放下畫袋，然后專心的在那畫。那個地方不算大，所以大家的選擇就會經(jīng)常不謀而合，所以經(jīng)常經(jīng)常會在某個巷角看到某個熟悉的`身影，當眼神交匯的時候會相視而笑，或者走在一起討論一下畫畫的心得，探討一下彼此的畫法，有什么好的地方鑒戒一下，使自己的繪畫水平有所提高。

　　通過這次的寫生，我收獲還挺多的。首先在畫畫前選景構(gòu)圖是件挺關(guān)鍵的事。不能選擇太簡單的景，那樣畫完的一幅畫會顯得很空，表達的內(nèi)容太少，沒有可以回味的東西;也不能選擇太難、太復(fù)雜的景，因為畢竟我們剛學水彩沒多長時間，畫畫水平有限。所以在選景的時候我會盡量選擇一些平時畫的比較多的一類素材，這樣也比較有把握，不會不知道該從哪下手去畫，我選的景大多既有房屋又有植物。如果單畫一座山或者一片樹林，肉眼望去一片綠色，但又不能一幅畫單用一種綠色，雖然看上去只是一片綠色，但其實這中間的綠色還是有分很多種的，要準確的判斷出這景中有哪幾種綠色，然后還要準確地調(diào)出所需要的綠色，用不同的綠色來表現(xiàn)不同的景物，來表現(xiàn)同種景物在不同地點所顯現(xiàn)出來的景象，這要求就更高了，需要很長一段時間的練習才能達到這種水平。

　　其實除了選景和繪畫水平之外，畫畫時的心態(tài)也是挺重要的。如果是在一個好的心態(tài)下來畫畫的話，這樣畫出的畫質(zhì)量要比較高。如果沒有一個好的心態(tài)或者一個好心情的話，即使是再適合畫畫的景，即使繪畫水平再高，也畫不出一幅好的作品。所以我覺得畫畫還是要在自己有心情的時候畫比較好，有數(shù)量，有速度，更有質(zhì)量。被逼迫著畫是畫不出好畫的。

　　經(jīng)過這次的寫生，我還學會了要忽略周圍的干擾。因為我們住宿的附近是個小村莊，那里有不少的老房子，也有不少的廢墟，我們平時也畫了蠻多的老房子的，所以我們就自己把這個村莊選為我們寫生的重要基地嘍。在村莊里畫畫，身邊不免會走過村莊里的村民，來來往往，當看到我們拿著畫板在那里畫畫的時候，不同的人會有不同的反應(yīng)，有見怪不怪的從身邊走過，不看你一眼;有安靜的站在你身邊看你畫畫的人;當然也有和你聊幾句，對你充滿好奇的人;不管自己畫的好壞都要有自信去面對別人的眼光，不管是評判的眼光還是好奇的眼光。

　　經(jīng)過這次寫生還讓我明白了無論是畫水彩畫，還是做其他的任何事情，沒有耐心，不付出一定的努力是難以完成的。雖然此次實習是在冬天，天氣寒冷，條件艱苦。不過我們大家都很努力，都在十分認真的畫畫。雖然在這個過程中大家有說有笑，但對待這次任務(wù)的態(tài)度還是非常好的，當然這其中也充滿了無窮的歡樂。

　　時間過得很快，我們每天早上起床出去畫畫，然后吃飯休息，或者偶爾有興致了出去玩一下，就這樣不知不覺五天就這么過去了，到了我們該離開這個地方的時候，剛覺得和這里有了熟悉的感覺之后我們就得離開了，還真有點依依不舍的感覺。通過這次的寫生實習我學到了不少知識，收獲了很多，真的挺感謝有這么一次外地寫生的機會的，希望以后還能有更多這樣的機會。

　　三、實習結(jié)果

　　經(jīng)過了將近一周的水彩風景寫生實習，順利的完成了此次實習的任務(wù)，此次實習共畫了四張水彩風景畫。通過這次實習，我已經(jīng)掌握了畫水彩風景的一些基本畫法和技巧，我的美術(shù)表現(xiàn)功底以及審美能力也有了進一步的提高。

　　四、實習總結(jié)或體會

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，通過這次實習，讓我在感受大自然河水山川的秀麗與壯美的同時，對水彩風景寫生的水平以及審美能力也有了進一步的提高。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，讓我了解到畫水彩畫的一些基本的技巧，比如選景構(gòu)圖，畫筆的干濕濃淡，物體本身色彩的不同變化等等。可以說是收獲頗豐。同時，也對美術(shù)這門課，以及本專業(yè)有了更深層次的認識。

園林實習報告2

　　在有苦有甜的兩個星期里，我一直在學校的花卉苗圃和大棚里實習。學習各種園林植物 繁殖方法(播種、扦插)、園林植物 栽培技術(shù)和管理，以及上盆和如何配置營養(yǎng)土、移栽花卉。 日常養(yǎng)護措施(澆水、施肥、松土)和了解植物在園林綠地的利用( 盆花造型 擺設(shè)、花壇造型、色彩搭配)，通過這些生產(chǎn)實習， 使我的理論知識和實踐技能都得到了很好的拓展。以下是我實習兩個星期里的總結(jié)：

　　一、 參觀盆花造型

　　實習時 ， 正好趕上廣西50大慶，在會展中心、民族大道擺放了各種盆花造型來慶祝50大慶。利用這次難得機會，老師帶著我們?nèi)�參觀和學習別人如何擺造型，開闊了自己的眼界，增長了這一方面的知識，初步認識了花卉色彩方面搭配的知識

　　二、 清院

　　主要是整理和清理苗圃和大棚，把不要的舊花盆一層一層的堆放好起來，碎花盆處理掉， 各種基質(zhì)、泥炭土按要求堆放好，一些不要的垃圾把它清理掉，方便我們?nèi)蘸蟮膶嵙暎�清園是做好植物栽培的第一步工作。

　　三、 配制營養(yǎng)土

　　營養(yǎng)土是人工專供盆花栽培用的一種特質(zhì)土壤。要求土必須養(yǎng)分充足，富含腐殖質(zhì)，疏松肥沃，通氣，排水性能良好，保水保肥好。可以用于配制營養(yǎng)土的材料很多。例如，泥炭土、堆肥土、珍珠巖、椰糠等等。一般營養(yǎng)土配制的比例為一般土(田園土、泥炭土)為5份，肥料(廄肥)為2份，疏松材料(木屑、椰糠、珍珠巖)為3份。在種植金魚草、金雞菊、蜀葵、紅掌、四季秋海棠、八仙花等觀賞植物時就是按照這個比例配的。但是，不同的觀賞植物對營養(yǎng)土的要求也不一樣，要按照實際情況出發(fā)。

　　四、 移栽、上盆、上袋

　　上盆、上袋是這次實習做得比較多的，在這方面得到了很好的.鍛煉。上盆、上袋前的一個工作就是要移栽。移栽又分為裸根移栽和帶土移栽。裸根移栽不能及時種植時，需要漿根，延長壽命，提高成活率。這次的玫瑰和非洲菊是從昆明運過來的，所以用黃泥進行了漿根。帶土球移栽有利于保護根系，不受傷害。這次移栽的觀賞植物大多數(shù)都是帶土球移栽。上盆主要是對紅掌、天堂鳥、腎厥、菊花、金花茶、四季秋海棠、蜀葵、八仙花、金魚草、 彩葉草、 金雞菊進行上盆。上袋主要是對玫瑰、非洲菊、紅背桂、黃素梅、朱槿。

　　這些工作看似簡單，其實也有一定的要求的。實習時用的花盆是舊的，在用之前，要將其刮洗干凈，以利于通風透氣。移栽時深度不易過深，保持原來的根莖為宜。遇到根系較長的，需要提根。例如，非洲菊它有的品種根系就是比較長的，在上盆時就需要提根，讓根系能完全展開來，吸收跟多的養(yǎng)分。上盆、上袋完后，還需要輕輕壓一下四周的土，讓根系與土壤緊密結(jié)合，防止?jié)捕ǜ�水時，發(fā)生倒伏現(xiàn)象。

　　五、 盆花施肥、澆水、留種

　　盆花根系施肥 ， 一般喜歡用葉面施肥。葉面施肥常用的幾種肥料是， ⑴尿素0.1-0.2%、⑵磷酸二氫鉀0.1-0.3%、⑶過磷酸鈣1-2%(提前一天溶解取澄清液)、⑷硼酸0.05-0.1%， 施肥完后需要用清水輕輕沖洗葉 面，以防燒苗。 澆水 的多少、盆土的干濕程度的控制，在很大程度上決定著觀賞植物生長發(fā)育的好壞。要根據(jù)植物種類、季節(jié)、天氣、生長發(fā)育階段來決定，做到見干見濕。

　　這次實習，還做了菊花留種，留種是指留種苗，而不是留種子。 在摘完花后，即將菊花莖用力齊地面割去 選留健壯植株的根蔸，挖起集中埋在做好畦的地里，這樣促進萌枝生長，培養(yǎng)壯苗，利于我們以后嫁接。

　　在這 兩個星期的實習里，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，我學會了很多也懂得了很多，讓我受益匪淺。雖然有時覺得累，但是理論知識和動手能力得到了加強，懂得了要在工作中學習的道理。

園林實習報告3

　　姓名：于悅 班級：10環(huán)藝（2）班 學號：201010114533 指導(dǎo)老師：徐錦

　　大四的第一學期，大部分同學都著手于實習工作，我也不例外，我來到廣州士邦設(shè)計有限公司。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在公司工作了兩三個，在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)以及同事們的悉心關(guān)心和幫助下，我加深了對原有書本知識的理解，對沒有接觸過的知識有了進一步認識。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

　　剛到公司時，我的首先去的施工一線。這對我來說既新鮮又是困難重重的。在學校時的專業(yè)是園林景觀設(shè)計，沒有學過施工這方面的內(nèi)容，沒有實踐經(jīng)驗一切都要從頭開始。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下我開始了首次實習。我的主要任務(wù)是(1)負責資料的整理、竣工資料的制作等;(2)CAD制圖操作;(3)施工現(xiàn)場放樣;(4)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。走上工作崗位，我認為最主要的任務(wù)就是學習，在工作中學習。也許這里的一切對我來說都是從零的開始，但我相信，不懂多問、多聽少發(fā)表議論，是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。平時，我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，只有不斷學習，不斷提高，不斷充實自己，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

　　在此期間作由于我學的是景觀設(shè)計，所以很榮幸的接受了公司給我的一些小的設(shè)計任務(wù)。恰逢公司周年慶祝，我為公司設(shè)計了新的胸牌，并制做了年會PPT,雖然不是景觀方面的設(shè)計，但也是學以致用，根據(jù)實際情況讓我知道了設(shè)計并不能依據(jù)自己一個人的喜好，而是要看大家喜歡什么想要什么樣的效果，根據(jù)現(xiàn)實情況結(jié)合自己的理解做出讓大家都滿意的作品。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。

　　最讓我難忘的是12月中旬去河北石家莊出差。 “讀萬卷書，行萬里路”。剛實習不到半年的我就跟隨老總到河北石家莊出差。剛工作第一次出差的我認為出差是一件十分開心的事情，可以見識一下外面的世界，豐富自己的閱歷，通過考察充實自己的工作。在老總的領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我學到了很多書本上學不到的東西，如何與人溝通，如何自我學習，如何適應(yīng)陌生的環(huán)境，如何克服面對一個人在外的不易，懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，讓我更快地成熟起來。

　　第一次踏上正式與社會接軌工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間，我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。在書本上學過很多專業(yè)知識，但從未付諸實踐過，但是現(xiàn)在我真正實習的時候才體會到難度有多大。比如植物的配置，學習時是怎么好看怎么配，但工作后才懂得要考慮到氣候、土壤、養(yǎng)護、經(jīng)濟等具體因素，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。 “在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的.含義。我的專業(yè)是園林景觀設(shè)計，而在實習中是完全不夠用的，只有不斷學習不斷積累，遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，不行再虛心請教他人。在這小半年里，時刻聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，團結(jié)同事，不斷提升自己的團隊合作精神，因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。我拓寬了視野，增長了見識，我學會了很多，懂得了很多，更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，從一個稚氣未脫的學生，逐漸走向成熟。

　　最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過我，指導(dǎo)過我的人，尤其是大學給予我們知識力量的老師們，有了每一位的幫助與關(guān)心，我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始!

園林實習報告4

　　兩個星期的實習已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收獲頗多。

　　隨著現(xiàn)代中國的不斷崛起和發(fā)展，我們國家的經(jīng)濟逐漸強大起來，我們?nèi)嗣裆�活水平得到很大的體高。可是在經(jīng)濟發(fā)展中我們國家同樣出現(xiàn)了很多的問題，其中最致命的就是我們的環(huán)境保護問題，這已經(jīng)是嚴重影響我們國家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。

　　學校為了全面完成教學的任務(wù)，使學生做到理論聯(lián)系，同時拓擴同學們的視野，豐富課外的社會知識。學校領(lǐng)導(dǎo)精心的為我們每一個學生做了長期的計劃---每年一次的社會實踐。這個暑假，我們進行了地一次社會實踐。

　　經(jīng)過兩個星期的時間，我順利的完成了這次學校安排的社會實踐。現(xiàn)在回顧這一次的社會實踐，確實有了很大的收獲，但也有寫遺憾。因為在學校里剛學的知識還不夠扎實，只能在實踐公司里看而不能動啊！要想能夠?qū)W到更多的知識，我只能在工作的時間向他們討問有關(guān)的專業(yè)知識！

　　由于我的真誠搏取了他們的喜愛，并熱情的.給我講述了有關(guān)于我們園林專業(yè)的很的知識，如繪圖、草坪的重要作用、色彩在園林上的表現(xiàn)等。如此將使我對園林專業(yè)深一步了解，也讓我懂得了做人的基本。

　　為了能讓我這位剛讀完大一的學生打開眼界，對園林專業(yè)知識的擴展，在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園、觀察園林的造園手法，并給我講述園林建筑小品：廳與堂相似，常設(shè)在園林中心或視錢交匯之處，坐北朝南；軒與館相似，單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗，園林中長設(shè)在明顯的位置作為對景作用；樓與閣相似，一般為兩重以上的建筑，設(shè)在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處效高聳，作為對景使用；臺常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處；榭是臨水的建筑物，往往建于水邊平臺上，花叢樹旁；廊園林中的長形建筑；亭是富有民族特色的園林建筑物之一，常設(shè)在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等，常與廊相接。等等。此期間讓我陶醉在他們的解說之中。他們告訴了我要?script>s("content_relate");

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