學校圣誕節活動策劃13篇

　　學校圣誕節活動策劃 篇1

　　一、整體情況

　　1、活動主題：圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)

　　2、活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。

　　3、活動時間：12月24日晚18:00

　　4、活動地點：**

　　5、主辦方：**

　　6、承辦方：社團聯合會各社團

　　7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合

　　二、工作人員和項目組

　　1、工作人員：財會社聯個成員

　　總負責：財會社聯

　　總導演：財會社聯

　　總策劃：財會社聯

　　2、項目組：

　　(1)第一項目組：節目組組長：各協會分管副主席

　　組員：各協會會長及參演人員

　　任務：

　　a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)；

　　b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

　　c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

　　(2)第二項目組：宣傳服務組

　　組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)

　　任務：

　　a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳

　　b、完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作

　　c、晚會全過程節目攝影

　　d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等;

　　(3)第三項目組：采購組

　　任務：

　　a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品

　　b、保管采購清單并做好報銷費用的工作;

　　(4)第四項目組：舞臺布置組

　　組員：文藝、體育、學術部部門部員

　　任務：

　　a、晚會現場的設計與裝飾

　　b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性

　　c、負責會場桌椅的配備工作;

　　(5)第五項目組：外聯組外聯部部員

　　任務：

　　a、負責晚會的贊助

　　b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高校總計不超過15個)并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作

　　c、聯系好兄弟院校的節目

　　d、聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目;

　　(6)第六項目組：機動組

　　任務：

　　a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　b、晚會現場話筒的'傳遞

　　c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理;

　　(7)第七項目組：清場組

　　任務：

　　a：負責清理晚會會場的布置

　　b：負責晚會會場的場地清掃

　　c：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還;

　　三、各階段任務及工作分配

　　1、晚會前三個階段：

　　(1)晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓;

　　1)節目收集：由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

　　2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

　　(2)晚會協調及進展期本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品;

　　1)節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

　　2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

　　3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

　　4)邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發請柬。

　　(3)晚會倒計時期：本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓);

　　1)晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核);

　　2)末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。

　　3)核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

　　2、晚會當日流程：由總導演和節目組負責

　　3、晚會后期工作：

　　(1)清掃會場(由清場組負責)

　　(2)送嘉賓(由外聯組負責)

　　(3)書面(全體工作人員)

　　結束語：圣誕節雖然是西方的節日，但是在東方，圣誕節已逐漸成為一個非常浪漫的節日了，學校作為一個教書育人的圣地，對于接受外國新事物，弘揚國粹起著重要的作用，以上分享的學校圣誕節活動策劃方案，希望對正在苦思冥想圣誕節活動策劃方案的人有所啟發。

　　學校圣誕節活動策劃 篇2

　　一.主題：我秀我風采，越秀越精彩

　　流程：

　　1)主持人上場致開場白

　　2)節目表演

　　3)圣誕老人活動

　　4)感恩環節

　　5)抽獎環節

　　6)主持人致結束詞

　　二.前期準備

　　場地：

　　1)學校多媒體教室

　　2)據學校實力租賃當地大型會所

　　宣傳：

　　1)海報： 提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛，總體要求：活動

　　公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

　　2)文案： 雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調，閃閃發光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，

　　3)學校氣氛布置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。

　　4)設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人，讓學生全部融在對節日的期盼之中)。

　　通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。

　　2).11月份將大型海報張貼在學校、節目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。

　　3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學校的禮物柜臺、邀請函開始發放。(注意邀請函不能發太早、也不能發太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統計孩子的時間不夠。)

　　4).活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準備。

　　物資：1).會場大幅背景的噴繪

　　2).會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關物品

　　3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統一著裝、統一戴圣誕帽

　　4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數量根據學校的人數來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套

　　5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)

　　6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發亮

　　促銷：1)現場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物

　　2)現場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優惠。

　　3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的.，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求

　　4)現場派發印有《異口同音》課程30元或50元的現金優惠卡(詳見所發文件夾中的圖片資料)

　　5)在會場的前面把優秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)

　　三.現場解析

　　場地：

　　場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會，二是在學校用自己的多媒體教室!

　　不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租20xx個座位的場地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上臺。但若學校希望通過本次活動提高當地品牌影響力，大型晚會非常有必要!

　　這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學校教室開展圣誕晚會!

　　由于我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。

　　如圖，今年平安夜、圣誕節為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節目。

　　每一個晚會讓兩個老師負責，從節目監督到與音響師、攝像師等工作人員協調工作都由他們負責，并且他們也擔當主持人工作!

　　會前：

　　1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學生的注意力使得會前不至于現場混亂，也能讓家長感覺到學校時刻都在營造一種英語學習氛圍;

　　2)學生坐在前面，家長坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個區域分界處，不能越線，否則會影響會場紀律，家長座位可以少擺放一點，盡管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當晚會質量提高了，家長其實更愿意站著觀賞。

　　主持人開場

　　1)最好是兩位老師帶兩位學生，老師一組，一個說中文，一個說英文;學生一組，一個說中文，一個說英文;

　　2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀律，分組競賽，宣布開始

　　3)晚會串場時，一定要宣布分組紀律分數，建議只分兩個大組，舞臺旁邊設有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然后激勵學生喊口號：“banana banana go go go!”，“apple apple yeah yeah yeah”

　　節目表演

　　1)開場最好是教師的集體節目，然后是學生節目。學生節目以集體為主，盡量讓所有學生都上臺，展現風采。有特殊才藝的個體學生一定要著重挖掘及烘托，他們將是全場的亮點!

　　2)學生節目可展示惟樂音標手勢操，其他教材的英語故事、話劇等等，為我校課程做宣傳

　　圣誕老人活動

　　1)節目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jingle bells”的歡快節奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來，不時摸摸學生的頭，掐掐臉!

　　2)上臺后，音樂不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領學生做游戲，圣誕老人的環節一定要滑稽、勁爆!

　　3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，盡量不要讓學生認出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會英語可在要宣布規則等對主持人耳語幾句，主持人故意說圣誕老人不懂中文，主動為大家翻譯!

　　4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物，這樣會引起臺下瘋搶，容易出現安全事故，上臺做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發完，圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場時，大家排隊出門，一人發一個糖果或其他禮物。學校圣誕節活動方案學校圣誕節活動方案。

　　4)游戲推薦：游戲環節背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲，主持人宣布規則后，

　　1.邀請最積極的學生上臺，站成一排，每個孩子后方放一個氣球，當主持人喊道“go”的時候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺下人監督，最快坐爆的那個學生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學一個禮物!

　　2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內容表現出來，臺下學生舉手用英語回答，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個可愛的馬步，雙手在正前方畫一個方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接東西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。(可做本活動壓 軸題目)

　　學校圣誕節活動策劃 篇3

　　一、活動名稱：圣誕PARTY

　　二、活動主辦： 市場營銷一班班委。

　　三、活動主題：圣誕HAPPY

　　四、活動人員： 班全體學生

　　五、活動目的：

　　⒈為班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。

　　⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

　　⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

　　六、活動時間：20xx年12月 22日 下午7:10開始（班委及活動負責成員6:30到場，通知其余同學7:00到場。）

　　七、活動地點：

　　八、活動場地：

　　㈠ 圣誕節氣氛；

　　㈡ 粘貼氣球，彩帶，噴雪寫"merry Christmas"等；

　　㈢ 備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

　　九、活動流程：

　　㈠ 開幕式：宣布活動開始

　　⒈ 負責：主持人：江振藻、張丹妮

　　⒉ 說明：①由張丹妮主持人用致開場辭，江振藻主持人致幽默開場白；

　　③由主持人向觀眾自我介紹；

　　④江振藻介紹第一個開場節目，張丹妮介紹第二個節目。

　　⒊ 備注：主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演

　　準備工作。

　　㈡ 開場互動：寢室表演

　　⒈ 負責：主持人、各寢表演隊！

　　⒉ 說明：各寢表演準備的節目！

　　⒊ 組織：① 主持人做簡要活動介紹；

　　㈢ 備注：班級表演由各寢寢室長組織排練節目，節目用于穿插于游戲中，由于各寢節目名字不確定就不一一列出。

　　㈢ 集體活動一：蘿卜蹲！

　　⒊ 負責：主持人、陳巧玲

　　參加對象：各班班長和營一兩位同學。

　　結束本環節。

　　㈣ 集體活動二：擊鼓傳球！

　　⒈ 負責：主持人，后勤組

　　⒉ 說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

　　⒊ 組織：①主持人背對觀眾開始傳球，主持人叫停是球在誰手里，誰就上臺抽取題目，在按要求做！

　　② 服務組注意同學們的安全！

　　（五）集體活動三：看動作猜詞！

　　⒈ 負責：主持人

　　⒉ 組織：

　　① 主持人宣布活動規則；

　　② 參與者上臺就有獎勵，獎勵棒棒糖；

　　③ 觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；

　　④ 結束后主持人點評，攝影組拍照。

　　⒋ 備注：

　　① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；

　　② 主持人要思維活躍，評論幽默；

　　㈦ 集體活動五：猜歌名！

　　⒈ 負責：主持人、音像組。

　　⒉ 說明：主持人隨機播放音樂前奏，由觀眾猜歌名和歌手。猜對的獎勵壽司或桔子一個。

　　⒊ 組織：① 主持人做規則簡介；

　　② 相關人員配合活動，向參與者發放獎品。

　　③主持人做活動總結。

　　㈧ 集體活動六：寫許愿瓶！

　　⒈ 負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

　　⒉ 說明：主持人給每位同學發放便利貼讓同學們許下自己四年之后的愿望，然后統一收到一個許愿瓶中，埋到學校某地·四年之后在一起打開看自己的愿望實現了沒。

　　⒊ 組織：① 主持人。

　　② 目地是為了讓同學在這現在就為自己的四年定下一個明確的目標不讓自己的大學荒廢！

　　十、活動資源：

　　㈠ 道 具：圣誕樹，彩帶，彩條，噴繪，小飾品……

　　㈡ 食 品：瓜子，糖，可樂……

　　其 他：圣誕帽……

　　十一、活動分工：

　　㈠ 主持組：

　　負責本次活動的主持工作等。

　　㈡ 撰稿人：

　　負責班主任發言稿、感謝信的`撰寫等。

　　㈢ 攝像組：

　　負責活動全程的攝影，拍照等。

　　㈣ 后勤組：

　　負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。

　　㈤ 采購組：

　　采購道具、裝飾等。

　　㈥ 音像組：

　　負責背景音樂的搜集和播放等。

　　學校圣誕節活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

　　二、活動主題：

　　快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!

　　三、活動時間：

　　20xx年12月19-23日

　　具體活動安排：

　　(一)創設圣誕節日氛圍

　　英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的.開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：

　　1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。

　　組織：各班班主任和英語課代表。

　　2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! &r

　　dquo;和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的圣誕英語歌曲。校園網發布圣誕祝福英語。

　　3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。

　　(二)圣誕活動安排

　　各類英語競賽和活動：

　　1.三年級英語歌謠競賽、

　　2.四年級英語書寫比賽

　　3.五年級六年級英語知識問答

　　班級興趣活動：

　　1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

　　2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。

　　3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

　　4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等

　　學校圣誕節活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　圣誕節（Christmas），這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。圣誕節是一個宗教節。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。每年12月24日，在西方國家里，圣誕節也是一個家庭團聚和喜慶的節日，通常會在家里陳設一棵圣誕樹。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕節是個浪漫狂歡的西方節日。一年一度令人HAPPY的圣誕夜將要到來了，然而期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來，我們將在這個特殊的日子里以一種特殊的形式舉辦一場圣誕嘉年華的晚會。

　　為了更好地舒解大家考試的心理壓力，營造美好心情，本策劃方案從“緩解壓力，釋放激情”這個基點出發，以“浪漫、神秘、激情”為基調，本著快樂簡單的方式，提供給同學們一個釋放自我的舞臺。現代大學生都很喜歡這個節日，并不是崇尚西方的文化，是因為那個關于圣誕節那美麗的傳說，又因為它使我們彼此真誠的交流了祝福。

　　五系團總支圣誕狂歡之夜，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。用游戲盒互動見證你的快樂，散發心底的激情，宣泄長期埋藏于心底的那份萌動的青春，感受西方文化的魅力。

　　二、活動目的

　　為了響應我校有關豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，展現大學生的青春與活力，加強團總支的了解和溝通。此次活動作為一種交流與溝通的方式，增進情感交流，培養人際交往能力。同時，融入西方文化節的氣氛，體味西方文化的魅力，放松心情，給大家提供一個娛樂的機會。五系團總支的強強聯合，將體現各種的風采。活躍校園氣氛，共建農大和諧校園。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月24日晚

　　四、活動地點：

　　大學生活動中心

　　五、活動主題

　　青春狂歡夜，圣誕嘉年華

　　六、參加對象

　　太湖學院全體師生

　　七、活動形式

　　晚會以表演歌舞為主，來源于每個系團總支精心篩選的節目，以及每個系團總支內部的節目。其中穿插些有意義的游戲和娛樂性表演，以及一些群體舞蹈。

　　八、活動內容

　　1、活動準備

　　（一）前期準備：（12月18日至12月21日）各個部門方面：

　　（1）辦公室：確定一份切實可行的策劃（2）宣傳部：出活動海兩張以及活動的宣傳（3）組織部：根據策劃，負責拉本次活動外聯資金各個系方面：

　　每個系團總支先在各個系征集篩選節目，推選主持人代表，準備自己的內部節目。

　　（二）后期準備：

　　1、將篩選的節目進行彩排。

　　2、安排好搭建舞臺的人員。

　　3、活動之前五系團總支提前到場，根據商家和圣誕的氣氛進行布置。

　　4、五系團總支所有男生負責搭建舞臺。

　　（三）各系分工安排

　　經管系：總體控制晚會現場，協調各系之間工作，做好統籌大局工作。文法系和土木系：維護現場秩序。

　　藝術系：現場提前布置活動場地，裝飾好活動現場。

　　機電系：安排活動過后場地的清理工作。

　　3、活動宣傳

　　（1）前期

　　（2）后期

　　2、活動具體流程：

　　1、觀眾入場：在人員陸續進場時播放圣誕節的歌曲。當入場觀眾達到一定數量時開始。（7點前開始）

　　2、主持人宣布流程：主持人宣布活動開始，宣布活動開始，鼓舞大家積極參與活動、游戲當中。

　　3、團總支領導講話，贊助商代表進行講話。

　　4、每個系團總支內部節目與每個系篩選的節目進行表演表演中穿插著一些互動游戲。

　　①含水猜謎：現場隨機抽取六組隊伍（每組兩人），甲含一口水或飲料后說出主持人提供卡片上的'內容，由乙來猜，猜中最多組為贏。

　　比賽形式：每組兩分鐘時間，在規定時間內答對最多的勝出，若答對數目相等，再進行一輪，卡片可分類由選手選擇。卡片內容例如：電影類、明星類、成語類等日常生活中的簡單詞匯或者短語。卡片背面是贊助商的標志。

　　②搶凳子：現場隨機選取10名觀眾上臺，按圓形擺9條凳子。游戲開始時由工作人員放音樂，選手圍凳子轉圈。當工作人員將音樂停下，選手開始搶坐凳子，沒坐到凳子者淘汰，每回合抽走兩條凳子，直至最后一名選手勝出。

　　③坐氣球：現場抽取24名選手，四個人一組，共六組，每組人進行抽簽，抽到嘴巴的同學吹氣球，抽到手與腳的同學把抽到屁股的同學抬起來，讓抽到屁股的同學把氣球坐破。

　　比賽形式：比賽以兩小組開始進行分場初賽，在兩分鐘內坐破氣球數多者獲勝，最后勝出的三組再進行決賽（三組同時上臺比賽），決出最后勝利的一組。獲得贊助商提供的獎品。

　　④贊助商LOGO蹲

　　在場觀眾參與游戲的，每人頭上帶有一個帶有商家LOGO或者產品圖案的紙圈。游戲規則由8個人同時參加，每個人的身份是自己頭頂的商家LOGGO或者商家產品名稱，由第一個人開始按照自己的身份開始喊“xx蹲xx蹲，xx蹲完xx蹲”下一位被點到xx就繼續喊“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”答錯者或做錯動作者下場，剩下N個人的為勝利者，獲得一個商家LOGO紙卡，憑商家LOGO紙卡可以到總服務及咨詢臺領取小獎品。

　　5、全場手拉手跳兔子舞，讓活動在歡樂的舞曲中。

　　6、由主持人宣布語，團總支組織部維持現場秩序讓觀眾有秩序地退場。

　　九、活動突發狀況及解決方案

　　1、避免冷場：活動當天每個系團總支人員必須盡量都到場，且安排8—10人準備做游戲（內幕），積極調動大家的參與熱情，保證活動開展的精彩性。

　　2、活動游戲意外受傷：活動前準備創可貼，繃帶，酒精、碘酒等基本醫療藥品，且安排準備人（具體由辦公室人員負責）撥打急救，報警，火災等電話。

　　3、活動游戲道具不齊：活動前每樣道具準備要進行備份，以防道具損壞，遺失影響活動的進行。

　　4、故意擾亂舞會現場秩序現象：活動、游戲中若有參加選手出現擾場現象，主持人應以幽默，詼諧的方式排除擾場，若過于嚴重，由工作人員進行強制退場，避免騷亂。

　　5、若現場突然停電，應先安撫觀眾的情緒同時找相關人員進行調試，若在短時間內無法解決，應向大家致歉宣布活動改期舉行。

　　6、會場內的所有電器設備應派工作人員照看，嚴禁觀眾觸碰電源等危險設施。

　　十、經費預算（活動所需道具或會場布置所需）：

　　舞臺搭建橫幅標語兩條氣球8袋打氣筒3個

　　飲料10瓶、水3箱、糖果若干宣傳畫、展板制作宣傳傳單300張

　　獎品（圣誕老人帽子，卡貼，本子，筆，掛飾，糖果等若干）圣誕樹2棵（租借），插電彩燈2匝用于纏繞在圣誕樹上，各種式樣的小玩具，彩色卡紙30張用于懸掛圣誕樹（上面寫上祝福）

　　共計大約3000元。

　　學校圣誕節活動策劃 篇6

　　一、晚會主題：

　　嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的意思。“五校聯歡慶圣誕泉”。通過圣誕節晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。

　　二、組織：

　　XX學校XX外國語學校

　　三、時間：

　　20xx年12月24日20：30入場

　　晚會時間為21：00 ―― 25日00：00

　　其中23：30----25日00：00分為狂歡時間

　　四、主持人及節目抽簽：

　　于12月17日晚上7：00在XX外國語學校選拔各校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請于12月17日晚上6：50到場抽簽

　　五、開場臺詞(由主持人共同完成)

　　六、地點：

　　XX

　　七、背景布置和音響由XX外國語學校負責聯系桂林專業舞臺制作商

　　八、晚會其它物資準備：歐文書院負責

　　1.啤酒2打、礦泉水4件

　　2.抽獎箱(紅色，要求大方)

　　3.入場唬1000份(設計要求：突出圣誕主題)

　　4.抽獎小禮品(帽子等)

　　九、藝術拍照藝術攝影：

　　專業制作，刻成碟歐美達負責

　　十、晚會節目安排：

　　1、開場熱舞表演者：邀請文工團或者XX學校舞蹈隊

　　2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

　　3、縣領導致詞----校長代表及校長發言

　　4、主持人介紹特約嘉賓

　　5、娛樂文藝節目：待定

　　備注：節目中各校負責自校的'節目，并提前2個節目催場并簽到

　　6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分為：迎賓小姐4名和頒獎6名，并準備禮儀服裝。)

　　備注：1. 24日晚上頒獎只頒發獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領。2.獎金牌由明智負責要求：紅色底，大方

　　7、評選：一等獎：一名500元獎金

　　二等獎：兩名200元獎金

　　三等獎：三名100元獎金共計：1200元獎金

　　8、服裝費：a.主持人50x6=300元歐美達負責

　　b.演員各校自己準備

　　9、從各校選拔5個精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。

　　10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)

　　11、迎圣誕幸運大抽獎道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個游戲)

　　12、難忘瞬間――評委、領導、主持人、演員等集體合影專業攝影師負責卓悅負責邀請

　　13、晚會結束大合唱《難忘今宵》 (各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)

　　十一：XX學校和XX負責收拾物品并整理場地。XX負責準備和搬評委席的桌椅，XX負責桌布。

　　十二：XX負責清潔打掃場。

　　十三、燈光師音響師燈光師由專業舞臺設計人員負責(XX負責邀請)

　　學校圣誕節活動策劃 篇7

　　一、活動名稱：圣誕前夕（平安夜）聯誼

　　二、活動主辦：seashell小組

　　三、活動主題：聯誼交流

　　四、活動人員：各班全體學生

　　五、活動目的：

　　⒈為各班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。

　　⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

　　⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

　　六。活動時間：20xx年12月24日下午7:XX開始（班委及活動負責成員6:30到場，通知其余同學7:00到場。）

　　七。活動地點：

　　八。活動場地：

　　㈠圣誕節氣氛；（成都大學校內）

　　㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫"merryChristmas"等；

　　㈢備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

　　九。活動流程：

　　㈠開幕式：宣布活動開始

　　⒈負責：各班個選取出一名主持人。

　　⒉說明：①由xx班主持人用致開場辭，xx班主持人致幽默開場白；

　　②由各班主持人各自介紹班級特色；

　　③由各個班主持人向觀眾自我介紹；

　　④xx班主持人介紹第一個開場節目，xx班主持人介紹第二個節目。

　　⒊備注：主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演準備工作。

　　㈡開場互動：各班表演

　　⒈負責：主持人、各班表演隊！

　　⒉說明：各班表演準備的節目！

　　⒊組織：①主持人做簡要活動介紹；

　　㈢備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。

　　㈢集體活動一：智力體力大考驗！

　　⒊負責：主持人、策劃組

　　⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，勝出有獎，回答錯誤則重復。

　　⒊組織：①主持人簡要介紹，由策劃組簽條；

　　②主持人組織問題；

　　③服務組對勝出對進行獎勵；

　　⑤主持人點評，裁判組代表xx發言。

　　⑥結束本環節。

　　㈣集體活動二：反應大考驗！

　　⒈負責：公正組人員、主持人。

　　⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

　　⒊組織：

　　①主持人宣布游戲規則（五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；

　　②服務組注意同學們的安全！

　　4.備注：①男女分成兩隊進行！

　　（五）集體活動三：奇思幻想

　　⒈負責：主持人

　　⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

　　⒊組織：①主持人宣布活動規則；②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；④結束后主持人點評，攝影組拍照。

　　⒋備注：①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；②主持人要思維活躍，評論幽默；③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

　　㈦集體活動五：真心冒險對對碰⒈負責：主持人、音像組。

　　⒉說明：大家坐在一起，以"擊鼓傳花"的.方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

　　⒊組織：①主持人做規則簡介；

　　②相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與后有小禮物；

　　③主持人做活動總結。

　　⒋備注：真心話內容：

　　1.是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？

　　2.你選擇男女朋友的標準是什么，為什么？

　　3.說說你們組誰最帥，為什么？

　　大冒險內容：

　　1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；

　　2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；

　　3.找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出："友誼天長地久",不能讓ta直接說。

　　㈧集體活動六：歌曲大合唱！

　　⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

　　⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環節。

　　⒊組織：①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；

　　②紀念友誼；

　　集體活動七：相互了解！

　　1.負責：主持人，全體同學！

　　2.說明：深入了解同學！

　　3.組織：主持人宣布活動；同學們對剛認識的同學進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友！！

　　㈨閉幕式：總結、交換禮物

　　⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

　　⒉說明：①主持人宣布：活動進入最后環節。

　　②禮儀組、裁判組分發蘋果；③攝像組拍照留念。

　　④各班負責人負責進行禮物交換。

　　⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說祝福的話。

　　⒊備注：①閉幕式中強調活動主題。

　　②活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。

　　十。活動資源：

　　㈠道具：㈡物品：㈢食品：㈣其他：

　　十一。活動分工：

　　㈠主持組：

　　負責本次活動的主持工作等。

　　㈡撰稿人：

　　負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。

　　㈢攝像組：

　　負責活動全程的攝影，拍照等。

　　㈣后勤組：

　　負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現場的布置和整理。

　　㈤采購組：

　　采購道具、裝飾等。

　　㈥音像組：

　　負責背景音樂的搜集和播放等。

　　學校圣誕節活動策劃 篇8

　　一、活動背景：

　　冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸！如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木，正是構成森林的基礎。“節約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境，保護地球的呼聲。

　　二、活動目的：

　　1降低賀卡發放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來 的污染。

　　2借此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念 深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

　　3加強福建各環保高校之間的聯系，促進各自的學習交流，為以后更多的福建地區性活動積累經驗。

　　為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

　　我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

　　三、活動內容：

　　（一）活動主題：

　　綠色大學城，溫情圣誕節

　　（二）活動口號：

　　Marry Fruits！

　　（三）活動對象：

　　福建省在校大學生

　　（四）活動時間：

　　圣誕、元旦

　　（五）活動組織：

　　１、主辦方：

　　福建青年交流服務中心

　　２、承辦方：

　　福建省各高校環保類社團

　　（六）活動步驟：

　　１、１１月１日到１１月１５日

　　（１）成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組（可與學校美工協會合作）、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

　　（２）確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯絡表。（每校至少兩名聯系人，以確保活動聯系的實效性。）

　　（３）對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳內容方法，環保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

　　（４）申請表于１４日前發到中心的郵箱。

　　２、１１月１６日到１１月２９日

　　（１）聯絡贊助，以致力于或有益于環保的企業、ＮＧＯ為對象，宣傳他們的環保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金，為保證活動順利進行提供保證。

　　（２）各高校調查自己學校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心，再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

　　（３）水果價位表請與２７日發到中心郵箱。

　　３、１２月１日到１２月１２日

　　（１）制定水果溫情表，內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

　　（２）各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學們了解我們的活動，盡可能擴大活動的影響力。

　　（３）做好報名資料收集工作，在１２日之前將資料整合分類，發送到福建青年交流服務中心，福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的'祝福如期送達朋友手中。（各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動） （作者編輯：admin）

　　（４）統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”，給以回執。保證福建的大學生在圣誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

　　（５）１２日前，請各個高校將水果溫情表發到中心郵箱，并自己留份檔案。

　　4、１２月１３日到１２月１４日

　　（１）將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。后，再轉與每高校。（確保每所高校有一份完整的聯絡表）

　　（2）各高校分配好送祝福的人員，務必保證祝福順利的送達。

　　5、12月２４日到12月２５日

　　圣誕節水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義，擴大綠色理念的宣傳面。

　　6、12月25日12月31日

　　總結圣誕派送，整理同學及各地區反饋，對于發現的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

　　7、統計發出定單的派送情況，向未送達祝福的同學道歉。

　　四、注意事項：

　　1、 各高校必須有至少兩名聯絡人與中心保持聯系，確保信息的順暢溝通。

　　2、 各社團工人人員必須保持高度責任感，明確活動不僅是為同學服務，同時涉及到社團、高校的信譽問題。

　　3、 活動中要對相關環保知識進行宣傳，我們是環保組織，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣傳環保理念，增強同學們的環保意識。

　　4、 活動屬于非營利性，各社團不得在活動中多收取參與同學費用，活動所得資金必須用于社團環保活動。

　　五、贊助商

　　1、 贊助商或ＮＧＯ組織必須是具有環保理念的環保節能型企業，以具有全國性效益的企業為優。

　　2、 在活動中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進行商業促銷。

　　3、 不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關系。

　　4、 雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務。

　　學校圣誕節活動策劃 篇9

　　一、活動主題：HAPPY你我的圣誕活動

　　二、活動目的：通過圣誕活動豐富校園生活，提高學生的生質量;同時也通過這次游活動增強同學間的團結協作精神。

　　三、具體活動策劃方案

　　(1)活動時間：12月22日晚6:30—8:00

　　活動地點：五號教學樓

　　活動開展對象：中專班

　　(2)活動內容：15個小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學去服務臺領取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務臺，能憑積分拿獎品哦。

　　1、計信04201

　　名稱：Apple

　　游戲規則：每組3人，在規定時間里，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。

　　名稱：吹氣球

　　游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，給予相應積分。

　　2、電器0401

　　名稱：對對碰

　　游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學生抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。

　　名稱：短信大比拼

　　游戲規則：用手機打出規定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應積分。

　　3、計信03201

　　名稱：探囊猜物

　　游戲規則：在規定的時間內，參與游園的同學在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。

　　名稱：射飛鏢

　　游戲規則：每人有三個飛鏢,按照射中的圈數給積分與獎品。

　　4、計應0401

　　名稱：雙雙對對

　　游戲規則：將2人的'各一只腳綁在一起，跑完規定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。

　　名稱：一擊即中

　　游戲規則：在規定的時間內，將筷子投入瓶內，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。

　　5、應電04201

　　名稱：吹蠟燭

　　游戲規則：在規定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數，給予相應的積分。

　　名稱：夾彈珠

　　游戲規則：在規定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數，給予相應的積分。

　　6、計信04202

　　名稱：QQ泡泡堂

　　游戲規則：在最短的時間內吹出最大的氣球者為勝，每人一次機會。并給相應的積分。

　　名稱：歡樂碰碰球

　　游戲規則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規定的范圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應的積分。

　　名稱：摘“金”

　　游戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

　　7、計信03202

　　名稱：單腳過杯

　　活動規則：游園的學生單腳按順序跳過一排

　　裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。

　　名稱：挑戰肺活量

　　活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。

　　(3)獎項設置

　　按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應禮品。

　　按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。

　　按班級活動人氣指數，評也“最佳人氣獎”，以資鼓勵。

　　按班級工作人員的團結協作程度，評出“最佳合作獎”，以資鼓勵。

　　四、預算

　　“游園能手”的獎品十份100元

　　“教室美化獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”150元

　　活動禮品及用具150元

　　總計：400元名稱：摘“金”

　　游戲規則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

　　8、計信03202

　　名稱：單腳過杯

　　活動規則：游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。

　　名稱：挑戰肺活量

　　活動規則：在規定的時間內，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。

　　(4)獎項設置

　　按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應禮品。

　　按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。

　　按班級活動人氣指數，評也“最佳人氣獎”，以資鼓勵。

　　按班級工作人員的團結協作程度，評出“最佳合作獎”，以資鼓勵。

　　五、預算

　　“游園能手”的獎品十份100元

　　“教室美化獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”150元

　　活動禮品及用具150元

　　總計：400元

　　學校圣誕節活動策劃 篇10

　　一、活動文化背景

　　每年的12月25日是西方一個重要的節日“圣誕節”，圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動目的

　　1、通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。

　　2、“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的.了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。

　　三、活動對象

　　xx小學

　　四、活動地點

　　xx二小校本部、xx小學校本部、xx文化館

　　五、活動組織機構

　　主辦單位：xx特長學校

　　協辦單位：xx文化館

　　六、活動時間

　　12月19日—12月23日

　　七、活動內容

　　從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現xxxx特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

　　1、知識性圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱

　　2、趣味性互動游戲、游園活動

　　3、娛樂性節目表演

　　4、人文關懷禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話！”

　　5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。

　　學校圣誕節活動策劃 篇11

　　一.活動目的

　　為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

　　創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

　　二.活動內容

　　1.各社團的特色節目展示

　　2.各社團的海報展示

　　3.游戲互動

　　三.活動流程

　　活動前期準備：

　　1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

　　2.社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排

　　3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片

　　4.各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好

　　活動當天：

　　1.各社團將海報等放置在場地兩側

　　2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的'雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等

　　3.由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換

　　活動后期工作：

　　1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示

　　2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳

　　四.活動當天安排

　　1.所需桌凳在早晨9點前準備到位

　　2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好

　　3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地

　　4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介

　　5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施

　　6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動

　　五.活動時間

　　準備工作：11月22-24日

　　開展活動：11月25或26日

　　六.活動地點

　　北門廣場或籃球場

　　七.活動人員

　　全院學生

　　社聯成員

　　各社團成員

　　八.注意事項

　　1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展

　　2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

　　學校圣誕節活動策劃 篇12

　　一、活動背景

　　圣誕節是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，x小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。

　　二、活動目的

　　1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

　　2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

　　3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

　　三、活動意義

　　多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的'禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓練!

　　在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。

　　人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!

　　四、活動主題

　　攜手兒童，歡度圣誕

　　五、活動開展形式

　　xxx

　　六、活動時間及地點

　　20xx年12月25日六食堂二樓

　　七、負責人及參與人員：

　　x小學

　　八、活動內容

　　1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。

　　2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯歡活動。

　　3、系列活動具體內容：

　　(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)

　　(2)兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優秀的同學，分發圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)

　　(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)

　　(4)抽獎環節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物(10分鐘)

　　(5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友與全體成員合影留念。

　　九、活動展開

　　1、活動準備階段

　　(1)涉外部成員與協辦方聯系妥當后，確定時間和地點。

　　(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。

　　(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當天<記者人數：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

　　(4)22日之前由x小學涉外部成員采購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

　　(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。

　　2、活動舉辦階段

　　(1)x小學要派專人保護孩子們的安全。

　　(2)游戲中要把握好時間

　　(3)要充分調動小朋友們的積極性

　　(4)獎品要兼顧所有的小朋友

　　3、活動后續階段

　　(1)x成員打掃場地，整理好現場。

　　(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗;

　　(3)組織部作好本次活動總結。

　　十、注意事項

　　(1)各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。

　　(2)活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。

　　(3)活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

　　十一、活動經費預算：

　　略

　　學校圣誕節活動策劃 篇13

　　一、活動文化背景

　　“圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動目的

　　1、通過活動，進一步加強與英國__小學的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。

　　2、通過活動，讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。

　　3、通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的'了解，擴大學校外圍影響力。

　　三、參加對象

　　4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

　　四、活動時間

　　12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流，可以多次活動。

　　五、活動形式

　　1、E—mail：

　　孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，__老師與英國校長聯系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝福活動。）

　　2、視頻交流：

　　學生（個體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）

　　3、禮物制作：

　　與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）

　　六、活動要求

　　1、聯系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯系。（__，12月18日前）

　　2、由小學英語教研組統一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動（E—mail、視頻交流、禮物制作）參加。（__及4—6年級英語教師，12—24日）

　　3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由__老師發送到英國學校。（__及4—6年級各英語教師，24日前）

　　4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。（__，25日前）

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