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關于四季小學生作文匯總9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四季小學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關于四季小學生作文匯總9篇

四季小學生作文篇1

　　自然界里，誰是最自由的呢？

　　也許是它。她穿梭于四季之中，輕輕的來，輕輕的去，它就是——風。

　　春天的風，是溫柔的風。

　　春風，你吹遍了田野上的每一個角落，燦爛的陽光照耀在大地上，喚醒了大地的萬物，給世界帶來了無窮的希望。當你飄舞過的每一片土地，都在孕育著一個新的生命。你催促春雨妹妹，讓她下夠充沛的雨量，為農民伯伯的莊稼灌溉更多營養(yǎng)。當你和煦的吹拂過大地時，野花，青草，樹梢都被刮得彎了腰，但它們好像在為你的辛勤可愛，在向你表示深深的敬意。

　　夏天的風，是熱情的風。

　　酷熱的烈日要曬死人們了，他們好像被烤焦了的螞蟻，一個個落荒而逃，無精打采。都像趕回家享受空調帶來的舒適與愜意。夏風是個滿腔熱血的小伙子，它緊跟人們的步伐，直到把他們個個送回家。但人們對他并不友好。到了家，便“砰”的一生關緊了家門，再不讓夏風跟隨半步，夏風傷心極了，但他依然燃燒自己的激情動力，伴隨人們度過整個夏天。

　　秋天的風，是喜悅的風。

　　秋天來了，一陣風吹來，葉子輕輕的搖晃，枯黃的枝葉落滿了大街小巷。農民伯伯可高興了！在辛勤的勞作和傾入了汗水的日子里，今天終于換來了回報。豐收了，果實累累，蘋果紅彤彤，圓溜溜的。桃兒粉嘟嘟，好像抹了蜜似的。梨水靈靈的，咬一口，不僅滿口留香，還像喝了一大口果汁一樣。蔬菜，糧食都豐收了，農民伯伯笑得都合不攏嘴了。人們在這個季節(jié)里，都盡情的享受秋風帶來的涼爽宜人和這個季節(jié)特有的豐收喜悅。

　　冬天的風，是純潔的`風。

　　啊，凜冽的寒風，吹走了世界上的一些不好的事物，吹走了世界上骯臟的靈魂。留下了堅強傲骨的冷梅品質，留下了世間一切無暇，美好的事物。那蓋在大地上的厚厚的雪，給人一種置身在冰天雪地的感覺，是那樣的開闊，讓心靈得到凈化。俗話說：“瑞雪兆豐年”是呀，雪水滲進土層深處，能供應莊稼生長的需要。還能凍死一部分過冬的害蟲。冬天的風也是歡聲笑語的，看，孩子們在調皮蹦跳的打雪仗，玩得多興奮啊！

　　四季的風，你們各有各的特點，帶給人們的都是一種獨特的美。四季的風，讓我們盡情享受你們帶給我們的快樂吧，因為你們將伴隨我們一生一世。

四季小學生作文篇2

　　有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹，它的堅強令我情有獨鐘。

　　春天，梧桐樹開出了紫紅的花朵，像一個個小喇叭，在微風的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場雨之后，梧桐樹的花飄落下來，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！

　　烈日炎炎的夏天到了，小草和別的`植物都熱得無精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠郁郁蔥蔥，就像一把茂盛的翠色遮陽傘一樣，召集著人們聚到樹下玩耍、休息，在炎熱的夏日為人們送來一片安逸和涼爽。

　　金風送爽的秋天到來了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣微風吹來，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚揚地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！

　　寒風刺骨的冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅強不屈所感動，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。

　　啊！我愛梧桐樹！愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻，愛它的秋天落葉繽紛，更愛它那冬天的堅強不屈！

四季小學生作文篇3

　　鄉(xiāng)村的四季優(yōu)美動人！

　　鄉(xiāng)村的春天，是一派春意盎然的景象。大雁回歸了，樹林里，樹木抽出了新的枝條，柳樹好似一位亭亭玉立的仙子，小草又從地探出頭來，真是野火燒不盡，春風吹又生。春天還是播種的季節(jié)，農民伯伯們又開始了辛勤的勞動，樹林里百鳥爭鳴，草地上一朵朵野花開始冒出頭來，百花齊放。竹林里，竹筍們一個接著一個從土里鉆出頭來，似乎在看看自己即將來到的新世界。春天也是冰雪融化的季節(jié)，冬天的雪融化，聚成一條條小溪從山上流下去。村里又出現(xiàn)了小朋友的歡笑聲。這就是鄉(xiāng)村的春天，一個鳥語花香的春天。

　　鄉(xiāng)村的西天又是一派烈日炎炎的景象。太陽就像一位魔鬼似的烤一條條水泥路。一個生雞蛋放上去，也能夠幾分鐘之后就熟了，人們在路上走，每一步就有一個深深的印子，一滴汗水落下去，立馬就蒸發(fā)了。樹林里又是另一派景象，有人在下面乘涼，里面綠樹成蔭，而小朋友們卻在池塘里歡快的戲水，夏日的晚霞是一片紅色，似乎是天火在天空中燃燒。夜晚，小朋友又在品嘗夏日豐收的水果。天一亮，小賣部可就熱鬧了，到處是小朋友在買汽水或棒冰，常常在傍晚時都能看到有一些老人在大樹下，下棋，談笑風生。這就是鄉(xiāng)村的夏日。

　　鄉(xiāng)村的秋天是豐收的季節(jié)，田野里是一片金黃，好似一片金黃的'海洋，高粱地里是一片火紅，又好像一片火海，而松樹和竹子林里又是一片綠之海，到了收割的時候，農民伯伯可樂開了花，田里的稻谷被割了上來，加工后就變成了白白胖胖的大米，有一部分被運了出去，還有一部分當過冬的糧食。在果園里，各種各樣的水果和大米一起運出去賣了。樹林里，地上到處都是枯葉，紅樹林里，又是一片火紅的景色。各式的葉子都被風一吹落到了水泥路上，這下小朋友們可樂開花了，因為他們可以收集各種樹葉，做樹葉貼畫，這就是鄉(xiāng)村的秋天，真是一幅美麗的圖畫。

　　鄉(xiāng)村的冬天，是一派雪白的景色，瓦房上到處都雪白的一片，這下小朋友可開了，因為他們可以來打雪仗了，池塘又結成冰了。

　　點評：小作者運用時序推移法描寫鄉(xiāng)村的四季。運用比喻、擬人的修辭，語句精彩，字里行間展露的是鄉(xiāng)村無限的美和樂趣！

四季小學生作文篇4

　　我是出于空幻中的女孩，春夏秋冬給了我無數(shù)的幻想，讓我明白了無數(shù)的道理，你們想聽嗎？下面便是我一年中每個季節(jié)，幻想感悟的一點點。

　　冬，天冷了。外面北風呼嘯著吹過，望著窗外干枯的鳥巢，心里不知涌起什么感情，有孤獨，寂寞；有同情，傷心；竟也有絲絲喜悅……我不知道是為什么。

　　閉上眼睛，空虛便徐徐襲來，那個鳥巢有了感情，會哭會笑。他在哭，卻是流著淚笑，他在嘲笑鳥，他孤獨，他傷心，卻沒有人安慰，嘴角掛著嘲諷的輕蔑。又是一股寒風，雖然已經瑟瑟發(fā)抖，但是卻就是堅持，挺立。你要努力，你不想讓別人看扁，你還活著，寒冷讓你堅持在這，你并沒有失敗。它們都離去又怎樣，至少我還是我，我沒有變。你在心里小聲的說，卻充滿堅定，你要讓他們后悔，自己是強的，自己會表現(xiàn)給他們看。

　　哦，為了證明自己，一定要去努力。

　　春，雪仍下。第一朵淡粉色的桃花，迎著春雪靜靜地綻放，人們從她身邊經過，沒有人發(fā)現(xiàn)她的美，明明很美，為什么只有當她們競相綻放時，人們才會發(fā)現(xiàn)她的美？

　　你嘆了口氣，望著匆匆走過的人們，滿是無奈。你拼盡努力，成為了春天里第一朵盛開的桃花，卻沒有人贊美，也許你開放只是一個犧牲品，你是探風的那一個。沒有贊美，沒人去珍惜，只能忍受著雪的洗禮，雪還在這肆虐的下，你累了，倦了，靜靜的哭泣著，沒有人憐憫你，露珠便是你傷心痛苦的淚水。終于，雪停了，你的同伴競相開放，爭奇斗艷，人們趕來觀賞，贊嘆不絕。而你這朵第一只花，卻漸漸凋零了，你再也聽不到他們的贊美，花瓣片片落下，一片，兩片……

　　哦，原來付出也許并不會有收獲。

　　夏，蟬鳴了。烈日赤烤著大地，蜜蜂采蜜，蝴蝶翩飛，小鳥鳴叫。一切的一切都透著生機。廣玉蘭也不甘示弱，緩慢的打開自己的心扉，淡黃色跳動的心臟，漸漸顯露出來。

　　那是多么美的情景呀，郁郁蔥蔥，碧綠的樹葉叢中，冰清玉潔的廣玉蘭花悄悄的探出頭來，向世界宣告，我在這，我靠自己的力量開花了，我努力了，我得到了回報。是的，對于你的.驕傲，我們無話可說，因為你是靠自己的努力成功的，我把你視為榜樣，視為羨慕，見到你，夏的炎熱，烈日的赤烤，金蟬煩惱的鳴叫，全被我拋在了腦后，一心欣賞這絕世的美，我感到了滿足。

　　哦，原來努力了，上帝也不會什么都不給你，他很忙，只有給你講一次悄悄話的時間。

　　秋，寒將到。葡萄披上紫袍，她怕冷；蘋果穿上紅襖，他怕寒；橘子裹上橙衣，他怕孤獨，落葉沙沙作響，枯葉的棕色彌漫在天地之間。

　　葉落歸根，一片片落葉靜靜的飄落在大樹媽媽的腳下，他們互相依偎著，不忍離開，但是調皮的秋風總是耐不住閑，輕輕一吹，無數(shù)落葉便隨風飄起，很美很靜。最終他們仍投入大地媽媽的懷抱，大地媽媽無私的收留了他們，他們也犧牲自己化為籽料，回報大地，回報大樹。

　　哦，感恩是美好的，是快樂的，是幸福的，所以我們必須學會感恩。

　　春夏秋冬，你們給了我無限的遐想，無限的快樂，無限的感念。見到你們，我學會了感悟，學會了許多，謝謝！

四季小學生作文篇5

　　四季是美好的。春夏秋冬交替出現(xiàn)，裝點著人們的生活。

　　春天，陽光清掃著那未融盡的積雪。梅花倔強的挺了挺腰桿，表示著對春的不滿。燕子歸來，個個忙著筑巢。柳樹抽新芽，楊樹上新裝，懶上的人們也勤快起來。麻雀嘰嘰喳喳叫個不停，好一副生機勃勃的景象！春，就這樣來了。

　　夏天，太陽一返往日的溫柔，火熱地炙烤著大地知了不停的叫喚，展示它那“才華橫溢”的歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機，荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹也開出了美麗的花兒。夏弟弟很暴躁，時不時來一場瓢潑大雨，動不動鬧個電閃雷鳴。夏，就這樣來了。

　　秋天，樹木慢慢脫去了外衣，露出了粗壯的樹桿。地上像鋪了地毯，到處是枯黃的落葉。莊稼果樹都成熟了，到處是收獲的場面和農民的歡笑。菊花盛開，冒出沁人心脾的香氣。大雁開始遷徙，去往他們的另一個家。習習的' 涼風讓人不禁想要張開雙臂迎接。秋，就這樣來了。

　　冬天，白雪皚皚，所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰，露珠變成了霜，就連那空氣都膽小的縮成一團。娃兒都睡著了，但梅花卻傲然挺立在白雪之中，為這冬天增添了色彩，使她不僅僅只有白那么單調。家禽被凍得不敢出窩，麻雀也找不著的蹤影。在冬天里許多孩子們在一起堆雪人，打雪仗。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語。冬，就這樣來了。

　　春夏秋冬各有樂趣，各有模樣，讓我們享受著這美好的四季吧！

四季小學生作文篇6

　　四季，是一年的時光，

　　四季的風光使我們快樂。

　　走進四季，感受四季的美好時光!

　　“一年之計在于春”

　　春，四季之首，

　　萬物都在春的呼喊下醒來。

　　春天色彩最豐富!

　　“六月天，娃娃臉”

　　夏，炎熱之季。

　　夏天是孩子們最歡樂的時刻。

　　天氣也像孩子一樣，一會哭一會笑。

　　夏天的.天氣摸不著頭腦。

　　“時維九月，序屬三秋”

　　秋，是涼爽之季。

　　秋天是農民的最操勞的時刻。

　　秋天的秋風吹走了夏天的炎熱，

　　秋天豐收的喜悅回報了夏天是的汗水。

　　.“明月照積雪，朔風勁且哀”

　　冬，是寒冷之季。

　　冬天是所有視物休眠的時刻。

　　白茫茫的積雪覆蓋著祖國大地。

　　冬天的寒冷讓一切事物都沉睡了……

四季小學生作文篇7

　　水城的四季是多彩的，有萬紫千紅的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天、白雪皚皚的冬天、就像四個頑皮的小孩子似的跑來跑去的。

　　春天是紅色的，小草聽到了春風的呼喚聲，露出了它那嫩綠的小腦袋，花兒們好似也聽到春雷的叫喊聲，像趕集似的聚攏來。一只只小燕子都從南方飛回來了，它們落在電線桿上，組成了一個個美麗的音符，蝴蝶也飛出那溫暖的巢，出來到密密的花叢中嬉戲玩耍，翩翩起舞。柳樹姐姐也迎風梳理著嫩綠的頭發(fā)。春風姐姐吹綠了大地、吹開了鮮花，這時，勤勞的農民伯伯也開始了新的一年、新一天的播種。

　　夏天，是深綠色的。夏日炎炎，驕陽似火，頑皮的太陽都把花兒給燒焦了，小草也都變的更加健壯了。一只只知了都趴在樹上不停的叫著夏天，人們熱的不愿出門，我和小朋友都在小河里戲水、玩耍。勤勞的小蜜蜂也都飛出來采蜜，似乎隨處可以見到嗡嗡叫的小蜜蜂。小河里的荷花有的熟睡在荷葉的懷抱里，有的'婷婷玉立，直直的站在小河里、小溪里的中央。

　　秋天是黃色的，秋高氣爽、秋色宜人，這是一個收獲的好季節(jié)，蘋果嚷著冷了，穿上了

　　紅棉襖，葡萄也嚷著冷了，披上了紫袍，同學的衣服都加厚了，生怕凍著。秋阿姨脫下了綠色的襯衫，穿上了黃毛衣。一顆顆樹的葉子都變黃了，像五顏六色的蝴蝶飛來飛去，好像給大地鋪了金燦燦的黃地毯。秋天的田野更是令人流連忘返。尤其是在秋天的稻田，一陣陣微風吹過，稻田里就涌起了金黃的波浪。

　　冬天，是雪白雪白的，大雪紛紛揚揚的風下來，寒冷刺骨。大雪從雪粒變成了鵝毛大雪，就像是冬爺爺在剪胡子。

　　啊！水城四季真美，我愛水城四季。