【精品】優秀中學生作文40篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的優秀中學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀中學生作文 篇1
風輕輕吹拂著我的臉頰帶走了舊日的各種喜怒哀樂，有的便是今日的拼搏和努力。對于別人來說今天再平凡不過，可對我來說今天是人生篇章新的開始。舊日的成績早已不復存在，有的是今日的奮斗和輝煌。
走進8班的`教室，映入眼簾的便是那些再熟悉不過的臉龐，我的好友聰自然也在其中。一放下書包，我和聰就像多年不見的老朋友般，一下便談開了。當得知聰取得了138名的好名次時，我只是在一瞬間露出了羨慕的神情，隨即又煙消云散了。接著我們倆又熱火朝天地談起了寒假里發生的趣事。
回憶本是一件好事，可在校園中我們倆懷念假期生活中的點滴時，總會感覺這些和我們的校園生活是如此的格格不入，此時就會有一種滄桑的感覺涌上心頭，使得我們倆不得不閉口不提。
再次步入教室時，出現在我眼前的赫然便是“新舊”兩派人物，何為“新舊”兩派呢？這“新”派乃是好學深思之人，此時正拿著本學期的書籍認認真真地預習。而這“舊”派乃是一些好玩耍之徒，此時正拿著《寒假作業》奮筆疾書地寫著，有些邊寫還邊報怨老師是多么不人道布置如此多的作業，讓他們失去了玩耍的時間。聽著他們的報怨，我不禁感到是多么的可笑！
同學們陸陸續續到齊了，當我們得知今天下午要舉行期初考試時，班里頓時又變成了“喜哀”兩派，“喜”派摩拳擦掌、躍躍欲試，一看就知道在家早有準備。而“哀”派呢？一幅遭雷轟的樣子耷拉著腦袋猶如蔫了的白菜似的，有的還小聲抱怨著。
然而對于開學的期初考試同學們是何樣的想法，或許期待，或許不滿，或許興奮，或許悲哀。總之，考試不會理會你有何等的心情，它只會以同樣的姿態面對每一個人。你無法改變它，也只好整理心情，踏入這片冷漠的領域。
又是一年開學時，少年拼搏在此時。
優秀中學生作文 篇2
今天，老師給我們講了一篇新課文《匆匆》。讀完課文，我深受啟發，終于明白了“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；天黑了，有再亮的時候；太陽落山了，有再升起的時候，但永遠不會有昨天的太陽了。”可我們手中的時間像流水一樣一去不復返了。
我沉浸在課文里，沉浸在那流失的時間里。“我不知道它們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多個日子已經從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。讀著課文，咀嚼著作者的.感嘆，我感到自己的臉一陣陣發燙。我不也是如此，每天都在不知不覺中讓時間從自己的手中流失了嗎？每天都過得那么匆忙。放學回家，我總是飛快地寫完作業，然后將書包一扔就去看電視了，好像一天不看電視就沒魂似的。為此，爸媽多次批評我，說我學習不用心，看電視倒是挺用心。
對于爸媽的批評，我總是不以為是，嘴上辯解著“反正我作業寫完了，課本上的東西也記完了”。可每次考試卷發下來后，卷子上總是一大堆錯誤。想到這里，我也像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
世上最公平的就是時間，它永遠不會因為人們的哀求或是金錢而給你施舍一分一秒。魯迅先生說過，節省時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。多么深刻的道理啊！
讓我們好好把握時間，節約生命中的一分一秒吧，讓我們的每分每秒都有意義吧。愿我們從《匆匆》這篇課文中得到啟迪，受到教育。
優秀中學生作文 篇3
“心晴的時候雨也是晴，心雨的時候晴也是雨。”這是我最喜歡的一句話，也是我喜愛雨的原因，是啊，每當自己快樂的時候，紛紛小雨暈開了心中的酸甜；心情郁悶，適逢淫雨霏霏，那就讓雨為自己做一次洗禮。
不知何時，終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書，我總是像以往那樣，輕撫著淡灰色的書皮，湊近紙張聞著油墨香，小心翼翼地翻看著……
走出書店，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，但這并沒有影響到我的快樂，我把裝書的袋子裹在懷里，漫步在雨中，絲絲小雨和風兒一同拂過面龐，幸福與快樂也一起躍入我的心窩。雨中，偶爾會見到一對情侶撐著傘走，這不失為一種浪漫；孩童也在雨中瘋跑著，完全不顧身后家長的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞的跑著，“這不就是我童年的縮影嗎？”我想著，“也許他們會重復著我們的經歷，也許他們會走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時候，收獲了一份幸福。路是有盡頭的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨為伴，雨帶給了我幸福的感覺，也暈開了甜的味道。
我喜愛雨，喜歡傻傻的'呆在雨中，雨帶給我的感覺，但在受挫時我也期盼雨的洗禮與安撫。
考試、遲到、挨批……所有不好的事都在這一天悉數到來，傍晚，撐著傘背著重重的包走出校園，雨水沖刷著地面上的泥濘，沖刷著枯黃的落葉，也在沖刷著我壓抑一天的不愉快，雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的，視線也被雨水模糊，人影景物都在輕微的晃動。我佇立在車站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬運工冒雨在搬鋼材，他把鋼材一塊一塊地搬上貨車，就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去，雨水淋濕了他，雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時的那一聲聲顫動，就在他抱最后一塊鋼材的時候，粗氣的聲音消失了，換來的是鋼材落地的重大聲響，我的眼睛刺痛了，但他在雨中搖晃著爬起，然后用衣袖擦了擦臉上的雨水，接著扶起鋼材，繼續著他的工作。我上了車，望著窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫敗不是可以讓自己消沉的理由，我要學會理智地面對，平靜地面對，這是雨帶給我最大的撫慰，在雨的洗禮中，我逐漸學會成長。
在雨中，我感受到幸福、快樂，也學會了成長！
優秀中學生作文 篇4
風停了，雨住了，陽光拉著彩虹跳著舞兒來了。
它們的第一站來到了錦繡的南國，一縷炊煙戲清風，萬家紅聯書喜慶。彩虹大叫起來了：“好美的江南，好美的小巷，好美的青山綠水，好美的一幅潑墨山水畫……”
“別在好美了，這兒曾是冰天凍地呢！看看，快看地下的人們都在看著我們笑呢……”陽光羞澀的說道。
它們隨后一起來到了雪域高原，說是非要嘗嘗青稞面聞聞酥油茶。車輛如龍奔不息，店鋪如虹人不止。當陽光第一道亮麗光芒射向布達拉宮，這兒的人們歡聲笑語，早已向她獻上了雪白的哈達。
彩虹羨慕極了，看到這繁華場面料知這兒已走出陰霾了，便拉著沉醉其中的陽光像汶川奔去。
這兒沒有好看的風景，沒有繁華街道，只有安靜，一眼望去整整齊齊的平板房，人們望著遲到的`陽光彩虹似有所思，一位老太婆深陷的眼睛滑落了混濁的液體，但還沒有流過臉頰就被陽光給蒸發掉了。
陽光彩虹悔恨自己貪玩，讓他們承受了太多太大的暴風雨。
“我再也不讓一個人掉下一滴眼淚！”陽光對自己說道。
“我一定讓這兒更加美麗！”彩虹大喊道。
陽光灑在四川每一個人的頭頂上空，暖暖的，陽光的味道伴隨著汶川茁壯成長，甜甜的。
風雨過后，過去了，痛苦和磨難過去了。風雨過后，到來了，幸福和希望到來了！
抬起你的頭，在白云之上定有一縷最幸福的陽光是給你的，用一顆平靜的心欣賞吧，彩虹正在對你微笑！
優秀中學生作文 篇5
終于盼來了星期六，我心里可高興了，因為，今天是我當家。
早上，我不到六點我就起床了，我用最快的速度穿衣洗漱，接著，我拿出我的小錢包，用最快的速度去幫爸爸媽媽買早點，我買完早點回來說：“爸爸媽媽你們一定餓了吧，趕快過來吃早點吧！”爸爸媽媽高興地過來吃早點，我們吃完早點，我又去菜市場買菜，我在菜市場看見了媽媽喜歡吃的冬瓜，還有爸爸喜歡吃的魚，也有我喜歡吃的紅燒肉，我只買了這三樣菜，因為，我的零花錢快用完了。
今天，我在家里用冬瓜蒸的來吃，用魚燒的來吃，用紅燒肉煎的.來吃。爸爸媽媽吃了之后都覺得非常好吃，看見爸爸媽媽這么高興，我也非常開心，接著我又把廚房收拾得干干凈凈。今天雖然我是第一次做菜，第一次當家，不過我一點也不累，因為爸爸媽媽的笑是對我第一次當家的最大獎勵。
優秀中學生作文 篇6
未來是一個誰也無法預料的詞，每個人都活在當下，并不知未來會有什么，未來我會怎么樣，未來的世界只有上帝知道，他并沒有不公平，只要好好的活在當下，認認真真做好每一件事，未來一定是美好的，上帝不會虧待每一個辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學無術的人，未來將是黑暗的。
每個人都在打拼，想有一個好的未來，每個人都有機會有一個好的未來，只有這樣自己的以后的生活將會更美滿，展望以前，現在就是未來，而一天天的消逝，未來，我們還是無法超越，未來成了人們口里的“大世界”，而真正該做的是好好的活在現在，盡管你到了那時想到的未來，但這時你卻會去想下一個口中的未來，未來誰也說不準，誰也不知道自己什么時候死，長大后會有什么工作，會不會發財，這些誰也不知道，只有現在腳踏實地的學習、工作，這些往往自己不想，他也會慢慢靠近你，好好的活在當下，往往未來將成為歷史，變成一段美好的回憶，就這樣一直美下去。
未來成了貧困的孩子心里所想的“天堂”，覺得有一種不可磨滅的美麗，具有一種神秘感，之所以有這種向往感，是因為那里的生活處處不如意，很小的孩子就要承受家里的.生活負擔，很小就開始做家務，沒有錢念書，全身都有傷痛，吃不飽，穿不暖，每個孩子都希望能有個好的未來，想吃一口熱騰騰的飯，能夠上一堂有趣的課，這些小小的愿望，城里的孩子卻浪費它，學習成了痛苦的陰霾，給予別人美好的未來，別人還你一個成功的過去。
未來的成就是自己給的，追加的只不過是別人對你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個好的未來。
浙江寧波慈溪育才中學初二:張彭
優秀中學生作文 篇7
我的一家是一個幸福美滿的三口之家。爸爸媽媽和我互相關心，體貼，支持，幫助，誰也離不開誰。
他
他是爸爸，一位無時無刻不在關心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著雪，窗戶結上了冰，躺在房內床上的我，發了高燒。爸爸一會將爐子燒的滾燙，一會給我端水吃藥，一會給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫院走。剛走了幾步，只聽“哧”的一聲，我連忙睜開朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個大洞，爸爸沒多想，把傘一扔，用身體護著我，頂著風雪艱難的把我送到醫院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽，一位勤勞儉樸，關心呵護我的好媽媽。那天，老師留的作業很多，我一個人在書桌前默默的寫著。媽媽看見了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來板凳，陪著我一起寫作業。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著了。“啊，終于寫完了！”媽媽聽到了，趕緊從睡眠中驚醒，說：“趕緊去睡吧！”自己便開始一項一項的檢查作業。望著燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個喜歡彈琴的'小女孩。在我第一次考級時，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進去，終于以優秀的成績告別了評委。我感到無比的快樂。
我的一家是幸福美滿的，它充滿了陽光，充滿了溫暖。我無時無刻不在為我是這個家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛我家！
優秀中學生作文 篇8
我一個人慢慢悠悠的走向一片竹林，邊走邊聽，邊走邊看。突然，我聽見了一絲絲，輕輕地，小小的聲音，帶滿疑問的我快步向那里走去，聲音越來越清脆，越來越清晰，走近一聽我呆滯了，原來是那潺潺溪水的歌聲，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞！這時我盤腿坐下，深呼吸，感受周圍大自然的美麗，吸氣呼氣，我聞到了，那是土地的芬芳，那是花朵的香，嘶！奇怪這是什么味道？嗯……啊！原來這是溪水的味道，多么奇特啊！是甜滋滋的，準確的說那是甘甜。
我緩緩地臺起頭，慢慢地睜開眼，仔仔細細的看著每一幅畫面，啊，多么美啊！一根根竹子豎立在地面之上，有高有矮，有粗有細，一眼望去綠油油的一大片地上覆蓋著厚厚的棕色竹葉，我站起身來向竹林深處走去，這時一陣微風穿過這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，使我拋掉了心浮氣躁，讓我的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。這陣微風帶起了片片竹葉使它們翩翩起舞，那動人的聲音，將我帶入我心中的原野，那么的和諧，不覺已沉醉在那迷人的聲音中，無法自拔！
竹林中鳥兒們在歡快的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我帶到了一個鳥語花香的世外桃源，我身邊滿是數不清的鳥兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥兒的叫聲交錯在一起聽樂隊在演奏著動聽的.交響曲，陶醉其中！，好是一支樂隊在演奏著動聽的交響曲，陶醉其中！
在竹林中是一種享受，大自然可以陶冶我們的情操；聽使我們更好的去了解自然的真諦；看可以讓我們有一雙發現美的眼睛;聞可以使我們感覺到自然的味道。
然而自熱卻可以凈化我們的心靈！多多感受自然吧！
優秀中學生作文 篇9
在海洋里有一種很小且殘疾的動物——盲鰻。它的體形只有鰻魚一樣大小，而且眼睛是瞎的。但它對付比它大多少倍的海中霸王——鯊魚很有一套方法。
盲鰻的口像個橢圓的吸盤里面長著銳利的牙齒。當盲鰻用吸盤似的嘴吸附在鯊魚身上
時，這位殘暴的君王并沒有意識到自己的危險。對于君臨天下，俯視群臣的鯊魚來說，它怎么會想到這小小的依附者竟敢懷有野心呢？吸附在鯊魚身上的'盲鰻開始一點點向霸王的鰓邊滑動，不知不覺中盲鰻已鉆進了鯊魚的內臟和肌肉。盲鰻的食量很大，每小時吞食的東西相當于自己體重的兩倍。后院起火，在海底世界所向披靡不可一世的鯊魚，此時卻無法抵抗體內盲鰻那兩排長長的利齒。盲鰻痛打落水狗，從里到外將鯊魚吃個干干凈凈，然后調頭便走。
比起鯊魚，盲鰻是渺小的。但小魚吃大魚不再是奇跡。
和盲鰻相似的還有一種叫吸血蝙蝠的動物。
它身體極小，卻是野馬的天敵。這種蝙蝠常趴在馬腿上，用鋒利的牙齒極其敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳，狂奔，都無法驅逐這種蝙蝠。野馬常常在暴怒，狂奔，流血中無可奈何的死去。蝙蝠卻可以從容地站在野馬身上，落在野馬頭上，直到吸飽吸足，才滿意地飛去。
我們的小缺點是否就像這盲鰻和細血蝙蝠呢？看似雞毛蒜皮，不值一提，卻會以自己獨特的方式吞噬我們心中的目標；使我們束手無策，甚至無休止地消耗人的精力，正像盲鰻和細血蝙蝠那樣，能把比自己強大很多的生命至于死地。
伏爾泰說：“使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。‘’在人生的道路上，我們時刻要注意生活中的細微末節，瑣碎小事；要時刻記住他們有可能成為你鞋中的一粒砂。
優秀中學生作文 篇10
初中，一個新的環境，在這里，有許多不同于小學的新鮮事物：不同的同學，不同的老師，不同的校園……你好，初中。
邁入校園，我抬頭望去，那一望無際的藍色，似乎比往日的天都要晴朗，那樹也一直搖擺不停，似乎在歡迎我的到來。我轉過頭來，向前望去，“回”字形的教學樓和碧綠的操場映入我的眼簾。
近了，更近了，我踏上臺階，邁著步子，最后一腳，我進入了教室，面對著這新的、陌生的一切，我不禁覺得像在北京的人民大會堂上發表言論一般，頓時臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書包的背帶，老師看見了我，說到：“你是新來的同學吧，找個地方坐下吧。”聽見老師這么一說，我便找了一個靠窗的空位，一步一步地走了過去，坐在座位上。我的手不停地搓來搓去，腳也在地上不停的挪動，環視著四周那一個個陌生的面孔，心里十分不安：好多不認識的同學，他們對我而言是那么地陌生，真的'好想去外面大喊一聲……
“叮——”上課了，我在心里又默默地做了一個無所謂的動作：算了，既來之則安之吧，又不能改變什么，就順其自然吧。
剛想到這兒，數學老師走了進來，我才意識到該上課了，便翻出了書，聽著老師講課，一會兒低頭記筆記，一會兒抬頭看黑板，反反復復，直到說出了“老師——再見”。
在未來的三年里，我一定要更加努力，因為這對我來說是一個新的開始，一個更好的開始。所以，我一定要完成我的目標。我堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，只要付出努力，就一定會有收獲。
初中，我來了！
優秀中學生作文 篇11
在我的家鄉博羅縣城郊外有一個水庫——稿樹下水庫，那里一年四季風景迷人，是一個游玩的好去處。
春天，早已乘著七彩云來到了稿樹下水庫，頓時，春天化作一位神話中的仙女，所到之處，鮮花張開笑臉，水壩上的青草、四周的山巒披上了綠裝，瞧，鳥語花香亦彌漫在春天里，到處都拍著手唱著春天的贊歌。一群臉蛋上蕩漾著玫瑰色的小朋友拉著姿態萬千的風箏，奔跑中吐出一串串歡聲笑語，酣暢淋漓，啊！這么美好的一幅山水畫誰能想像呢！
夏天帶著微熱的東南風來到我們的身邊，春天還是嫩芽的大樹，現在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。每天中午，明晃晃的太陽照得大壩發亮，除了知了還在起勁的叫著，個個都躲了起來，可一到下午四點鐘左右，水壩下的游泳池中、水庫邊，一下子就熱鬧起來，到處都是歡笑聲，戲水聲，把炎熱的夏天都逗樂了。
這里的秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。站在大壩上一眼望去，只見幽靜的山倒映在清澈的水中，微風吹來，波光粼粼。大壩的四周是連綿不斷的群山，山上長滿了金黃色的野果，它壓彎了樹爺爺的腰，果樹旁邊開滿了一些白色的無名小花，隨風徐徐飄來的清香沁人心脾。水壩的前方是一塊塊的'稻田，沉甸甸的稻穗在風中搖曳，遠遠望去，像一片金色的海洋。
這里的冬天不會下雪，它是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。隨著天氣的逐漸轉冷，水壩四周的樹葉變得更黃了，偶爾還能看見幾片葉子隨風飄到水面，猶如一只只小船在水中自由飄蕩。
稿樹下水庫一年四季都是那么的美，朋友，如果您有機會來到我的家鄉，一定要到稿樹下水庫來看看！
優秀中學生作文 篇12
秋天到了，天氣由炎熱的夏天轉變成清爽的秋天。因為秋天的到來，樹上的葉子已變成大片的金黃。
秋風一吹，樹葉“簌簌”地落下，經過無數次秋風的洗禮，金色的樹葉已將大地鋪滿。
人們歡樂的在樹葉上踩來踩去，發出“咔嚓咔嚓”的聲音。孩子們在金黃色的樹葉上嬉戲，踩碎了許多完整的樹葉，它們變成分裂的了，秋風一吹，便將它們吹散，以至于再也拼湊不回來了。不過就算沒有秋風的加入，被踩碎的樹葉也會不到原來那樣完整的模樣了吧？
秋天的風與其他季節的風是不一樣的。春風給人溫暖；夏風給人炎熱；冬風給人寒冷。秋風則給人涼爽。
季節有屬于自己的顏色，春天是綠色；夏天是紅色；冬天是白色；秋天則是金黃色。
秋天就像金黃色的染劑，它一來，大地則被染成金黃色。當第一片樹葉變成金黃色時，那么秋天便進入了我們的世界。
有一種樹葉叫做楓葉，它在秋天這個美麗的季節是最美的樹葉。它在秋天變成紅色，在滿是金黃的天地里，加入了特別的出色點。秋天是收獲的季節，農民伯伯再經過半年的勞累，為我們“制作”出豐富的水果：石榴；橘子；柿子等等。
農民伯伯用自己的汗水為我們“變”這些美味，其實他們才是最偉大的魔術師。
秋天也是候鳥遷徙的`季節，它們往南飛，在那里度過寒冷的冬天。它們用自己美麗的翅膀在湛藍的天空中自在的飛翔。他們開心地叫著，嬉戲著，飛往溫暖的南方。
爬行的動物們，為自己儲存著過冬的食物。準備迎接冬天。
而我們呢？在美麗的秋天，欣賞著她的美。
當我們漫步在發聲的樹葉上，感受著涼爽的風，聆聽著掉落，靜靜想想，其實秋天很愜意呢！
優秀中學生作文 篇13
我有一個屬于我自己的小農場，我是一個小小的、快樂的農場主。你瞧！18塊紅色土壤的菜地里整整齊齊地長滿了熟透的草莓，綠綠的葉子，紅紅的草莓，讓人垂涎三尺。菜地的左邊是青青的山，山腳下有一個小池塘。菜地的`右邊是一座溫馨的農家小屋，旁邊有一個狗窩，有一只牧羊犬在來回“巡邏”，替主人防備著“小偷”！
“啊……我那可憐的草莓又被摘得只剩下一點了！唉，又晚了一步。”我一起床，還沒來得及吃早餐，就開始我的“收菜”行動了。
我伸出“一鍵摘取”的手，很快就把“菜”摘完了。這時好友列表顯示“夢里水鄉”的木瓜“成熟了”，一個個黃黃的，好可愛啊，我忍不住順手牽羊了一些，有了收獲的我心里樂滋滋的，這時，我發現旁邊的一塊牌子上寫著“勞動光榮，盜竊可恥”。我忽然有些后悔，不該做這種不光彩的事，可是木瓜已經進了我的“倉庫”，拿不出來了。怎么辦？那我就幫她做點事作為補償吧，我拿起除草劑幫她除了草，還用殺蟲劑幫她殺死“菜”葉上的害蟲，這下心里覺得舒坦多了。又有一個好友的蘋果熟了，我忘記了剛才的尷尬，興奮地馬上“鉆進”好友的農場，一陣“猛摘”，可是當我把一個個金黃色的橘子往口袋里裝時，卻被好友家的狗發現了，這下可慘了，我“嚇”得“掉”了100多個金幣，哈哈，這下可真是得不償失呀，看來偷菜也是要付出代價的！
喜歡看那一畦畦綠油油的蔬菜，喜歡看那五彩斑斕的花朵，喜歡看那五顏六色的果實，紅的番茄，黃的南瓜，紅辣椒，紫茄子，綠豆角，白蘿卜……看著幼苗一點點長大，開花結果，我心里也舒暢起來了，快樂之感油然而生。
優秀中學生作文 篇14
經常喜歡在無事的時候捧出一本本相冊，仔細翻看那一張張的相片。每一張照片背后，自然有著一段段令人難忘的回憶……
突然間，眼睛在一張不同尋常的照片上停下，這是整本相冊中唯一一張臉上掛有淚痕的照片。回想起那段往事，臉上不禁露出一股苦澀的笑容，因為那張照片背后承載了太多太多……
那是我十歲的時候。小學四年級的我每天過得很輕松，無需擔心升學問題。于是我便把更多的精力投入到我最愛的樂器——手風琴上。
為了更好地鍛煉自己，我報名參加了一年一度的市級樂府杯比賽。我從小就是個好強的人。下決心要做的事一定會堅持不懈，直到成功。
從此，為了獲得這個比賽的第一名，我嘗試著練習一些最高難度的曲子。我必須選擇它們，因為在這類比賽中，曲子是獲勝的關鍵。為了練習好曲子，我每天背著重重的.琴去找老師輔導。回家到，則是廢寢忘食的練習，盡管那時正值盛夏，我卻依舊沒有退縮，一背起琴，便至少拉三四個小時。高強度的訓練，使我嘗到了什么是真的苦。在這段時間內，我曾想過放棄，但最終卻堅持了下來。
時間一天天過去，汗水一遍遍灑下。手指因長時間按鍵盤而有了起繭的跡象。苦功不負有心人。在最終比賽那天，我懷著信心走入考場仍依舊信心滿滿地走出。我知道我成功了。
在得到自己獲得一等獎的消息后，平時很堅強的我，仍忍不住流下了淚水。這是激動的淚水，更是成長的淚水。那一刻我才真正體會到吃得苦中苦，方為人上人的真正涵義。
回過神來，眼中競也有著些許淚花。這段往事是我成長中最重要的一段，它教給了我太多太多……放下相冊，每每想起這段往事，都會給我極大的動力。
優秀中學生作文 篇15
雨淅淅瀝瀝地下著，如同我不爭氣的眼淚嘩啦啦地流著。
狂風怒號著，把我那張紅叉叉的卷子吹得呼呼作響，好像有一根尖銳的針一下一下地刺向我內心最疼痛的傷口，是那么地痛，痛到我沒有任何知覺。
突然，狂風四起。獨自在雨中流淚的我停下了緩慢而沉重的腳步，瞥見在暴風雨中死死抓著桑樹樹干的蠶蟲，可能是有人把小蠶蟲養在桑樹上的吧。它的后半個身子都懸在空中，搖搖晃晃的，一對前足還固執地纏著桑樹枝。蠶蟲拼命地抓住樹干，迎著狂風飛舞，成為了一幅美麗的風景畫。
沉重的`雨點啪啪地打在樹上，雨傘上，地板上，如鞭子般抽打在蠶蟲身上。蠶蟲最終受不住狂風大雨，被輕輕地飄落在冰冷的地板上。此時的蠶蟲側面朝地，它胡亂揮舞著它的足，多么無助，多么像現在做什么都失敗的我，只會做無謂的掙扎。想著老師肯定的表揚，同學敬佩的目光，父母高興的笑容，一切都將化成泡影，連渣也不剩，這天堂與地獄的差別，讓我的眼淚再一次不爭氣地落了下來。
但讓我沒想到的是，蠶蟲憑借著它自身的努力和堅持，找到了地面，它的后足頂著地板，將所有的重心移在后足上，迅速地再用前足支撐著身體。它竟然翻轉了過來，在雨中重新爬上了桑樹枝。
這下，蠶蟲給予了我極大地觸動。我望著漸漸放晴的蔚藍的天空，吐露出心中的疑問。陽關灑在蠶蟲身上，如同天使一般，照耀在我的身上，使我冰冷的身體變得溫暖起來，依稀可見的淚痕在陽光的照耀下熠熠生輝。
我想，我知道我應該怎么做了。蠶蟲都有勇氣去抵抗風雨的風暴，我也應該有勇氣去面對失敗的考試。于是，在父母的鼓勵下，我鼓起勇氣，糾正錯題，分析錯誤的原因。我相信，成功總有一天會到來。
優秀中學生作文 篇16
母校是我的第二個家，我在這個溫馨的家中快樂地成長。老師就像母親一樣對我細心呵護，千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過一年半，我就要離開心愛的母校了，回 想這五年來的滴滴小事，濃濃師情更使我難忘。
回想往事，就像吟起一首首小詩，品味一杯杯清茶。
啊，我的母校！我剛走進你的懷抱時，還是一位年幼、不懂世事的兒童，可當我要走出你的懷抱時，已經是一位滿腹文墨的少年，是你撫育我成長。
不覺中，我想起了那書聲瑯瑯的教室，他象征著我和同學的友誼，這個教室它載著多少的知識，是它給了我力量，給了我智慧，我永遠依戀你，我愛的教室！
想起了陳老師，是她教我學拼音、寫作文。至從五年級以來，呂老師多少個日夜來，她不怕勞累、不顧嚴寒酷暑，多少個朝朝暮暮，為我們批改作業，至從五年級開始，我的作文水平不斷的提高。不管怎樣形容，都形容不了老師為我們付出的'每一滴汗水。老師，您就像我的父母，辛勤的培育著我們；老師，您像園丁，辛勤的培育著我們。老師，您是我們的啟蒙，自從我踏進母校的那一步起，您教了我們多少知識，教了我們多少做人的道理，我將永遠記住你們。
往事的點點滴滴，在如今已成了過去，將永久的封印在我的記憶圖畫里面，而即將（一年半）讓我面對的是一個新的世界，一個新的環境，不知道下一次同學們聚在母校的時候，母校又變成什么樣的了？也許在我們之后，又有一批批的人在這里揮灑著自己的汗水，在這里留下多少淚水和歡笑，在這里耕耘著自己的實力。
母校承載了我們無盡的歡笑和淚水 `既然我們選擇了她 `就讓我們來好好愛她 呵護她！我們一起在這片樂土上拼湊起曾經屬于我們的那美麗的回憶留下我們成長的足跡吧！
優秀中學生作文 篇17
十幾歲的時候，我一直是一名預科班的學生，但現在，我覺得我給媽媽最好的禮物就是我考上了一所好的中學，成績優異，這是我人生中遇到的第一次挑戰。
為了在畢業考試中取得好成績，我每天都努力學習。盡管作業很重，我還是無法呼吸，但我還是努力克制自己，認真完成；盡管有老師的`教導和父母的勸誡，我還是認真的聽著，因為我一直明白，爸爸、媽媽、老師都是為了我，為了我的未來！我能理解他們的感受。我每天看一本書到深夜，堅持每天6點早起背書，在學校一上午都呆在座位上，經常犧牲午休時間去讀一本書。不管我媽怎么勸我，我還是堅持，6年來我一直熱愛數學。我總是反復做題，整天為一道難題努力學習，在模擬考試中努力克服粗心的壞習慣。這一切可能只是為了考上一所好的中學，為了每天晚上，我不僅完成老師布置的作業，還做一些課外作業，我覺得對我幫助很大。老師說學習一定要抓緊每一分每一秒，才能隨著時間的推移而提高。所以周末我報了數學和語文的高級班，為了在人生的第一關留下堅實的足跡。我不知道我畢業考試會怎么樣。以前看到考試就害怕。然而，當我一次又一次面對挑戰時，我不會退縮。
終于到了期末考試，雖然緊張，但會克服，從容應對。我很努力，努力用一個學期來彌補過去浪費的時間。最后，每一次努力都有回報，我成功了。語文考了94分，數學100分，英語100分，一共294分。我被一所好學校錄取了。
6月26日，媽媽生日，我宣布了自己的成績，用零花錢給親愛的媽媽買了一束花。媽媽很開心。但我知道給媽媽最好的禮物是五年級畢業考試的優異成績。
優秀中學生作文 篇18
什么是鄉情？鄉情是想念，是想回去看看。
時代在進步，我們慢慢遠離家鄉，一頭砸進人流之中，住進大房子，手里拿著大把的鈔票，但是總是覺得很是空虛。這是上一代生活好起來，搬進城市的切身感受。然而我是這代人的孩子，不過還好我也在我爺爺奶奶生活過。如果是非要我選擇的話，我還是喜歡一直留在家長老家。可是為什么呢？不是大城市有什么不好，而是家長太好。城市有城市的喧囂，然后小村的是我永遠向往的。
不知道是習慣還是傳統，每年的春節，爸爸總是不辭辛苦的拉上我們一家人，驅車會爺爺家，在爺爺家過完春節后就要去外婆家。每次回去我都是歡天喜地的，因為總是有很多期待。我小的時候是和爺爺奶奶長大了，但是我沒有厭倦過，因為有太多太多的有趣的東西。現在我體會過的'鄉情，身在農村的人季節是最懂四季變換的人，他們會最先感知溫度變換，在合適的時候種下種子，從來沒有耽誤過時間。
讓我記憶最深刻的事還是那些特色小吃，每次回去我都不會忘記，不過奶奶會比我記得清楚，她老人家提前準備好。他就是涼粉，它的制作很是原始，首先將蕎子米米用熱水稍微打濕，然后靜靜等待二兩小時，開始用手揉，這個程序最為復雜，一定要反復揉搓，不然涼粉會沒有勁道，味道為會黯然失色。后面到了最為關鍵的時候，就是煮漿，火候一定要掌握好，不然就是前功盡棄。做好之后需要靜止整整一晚，等待它冷卻完全。過程很是漫長，不過一切都值得等待，因為成果是如此完美，每當有涼粉吃的時候，我往往會大快朵頤，吃下幾大碗。我的鄉情不僅僅有美食，也有玩伴和家鄉美景。
告別家鄉之后，我總是想著回去。我爸爸也是如此，他說等他老了，就回來種種地，回歸田園生活。
優秀中學生作文 篇19
去爬山的時候，遇見了這樣的一個人。
一個男生和一個很小的小女孩。他們之間的年齡差該很大吧？哥哥很護著妹妹，一路都陪著妹妹各種玩鬧，那個男生看每個人的眼神也都很溫柔。
漸漸地，這個社會的人總是習慣性地忽略從他們身邊過去的人，但是這個男生不是。我不喜歡忽略從我身邊過去的人，每次只要有可以擦肩的機會，我都會很留意他們的面貌，他們的眼神，男女老少。但是漸漸地，我也發現，很多看上去，年齡差不多的，或者比較年輕的男生，他們大多很少正眼地看一下從他們身邊擦肩的那個人。但是，這個男生不一樣。他那么疼愛他的妹妹，他那么護著他的妹妹，他看每一個人的眼神，而已和看妹妹的眼神一樣。
感覺，真好，有這樣的哥哥。當時看著他們那樣好的關系，我第一個想到的就是里灰。我當時在想，里灰，也該有這樣的眼神吧。畢竟，眼神很容易出賣一個人，一個人內心在想些什么，一個人的脾氣性格是什么，眼神總是他們內心的折射。那么疼愛妹妹的.一個哥哥，眼神看上去當然應該是溫順的咯，當然是友好的咯。
當時我們去看風景的時候，有一條路，我問媽媽說從那里過去的是什么，媽媽說就是回到起點，我說那就過去吧。他剛好牽著他的妹妹從我身邊過去，他很友好地看著我們，那溫順的眼神。本來，他那么護著他的妹妹，就給人一種好感，再加上他那友好的眼神，好感更是上升。我跟媽媽說，那男生讓我想起里灰。
我們互不相識，但是，你們總會教會我怎樣做人。你們待人接物的舉止，你們看人的眼神，我都會學著，學著那些給我好感的舉止，學著那些給我好感的眼神。學著，像你們一樣，愛身邊所有，愛身邊的人。
優秀中學生作文 篇20
朋友就像是我們的眼睛，陪我們看盡世間的美好；朋友就像是我們的左膀右臂，在我們遇到困難的時候幫助我們渡過難關；朋友，就像是我們的腿和足，陪我們一起走過坎坷的道路。但朋友并非越多越好，人們常說：“朋友不在于多，而在于對自己真心”。所以得到一個真正對自己好的朋友是很難得到的.。而我就很幸運地擁有了這樣一個朋友。
小學時，我的性格很內向，班里和我關系好的沒有幾個人。到了六年級，由于我組成員的影響，我的性格發生了一些改變，而且和我關系好的人也越來越多。很快，小學就要畢業了，我們都彼此舍不得，但是天下沒有不散的筵席，我們只能在心里默默地祈禱我們可以考進同一所學校，但總是事與愿違。
又到了九月，我們開學的季節，我們都各自踏上了一段新的旅程。剛走進初中的校門，一切都顯得那么陌生，那么新奇。偶然間碰到了一個小學同學，就像是見了久別重逢的親人一般，仿佛有說不完的話。進了班級，看見全是生面孔，不免有些失落。坐在一個同學的旁邊，坐了一會，不免有些尷尬，于是我就詢問她的名字，然后我們的話就像是黃河的水一樣滔滔不絕。下午就要分組了，我們又十分幸運地坐到了一起。然后，我們就每天一起學習，一起玩耍，一起分享自己的心事。我們的成績也不斷的提升，我的性格也越來越活潑，每一天都過得無比快樂。但初一的時光很快就要過去了……
朋友，因為有你我才能那樣快樂；因為有你我才能如此活潑；因為有你我的成績才能得到如此大的提升。謝謝你陪我走過了美好的初一生活。
優秀中學生作文 篇21
今天我懷著激動的心情和我的爸爸、媽媽、外公、外婆……來到彩燈公園。在公園大門口我看見很多的賣紀念品的還有很多游客，其中不免還有一些外國游客我感嘆道：自貢燈會的魅力連外國人也不遠萬里來到這里觀看燈會，我一定要把握這次觀看燈會的機會，讓我有一次美好的回憶。
一進大門整個燈場就給我氣勢磅礴的感覺成千上萬的燈組向我射過來讓我感覺象身在光的海洋中，睜不開眼睛。最漂亮的燈組是九天宮，九天宮的歷史從慈禧太后傳來的.：
九天宮又名東道院，在青柯坪東。清康熙五十三年《1714》所建，四合院式。宮坐東向西，背依山崖，北臨深溝，建筑結構嚴謹典雅，圍墻內有前殿、上殿、過廊、樓臺等。
宮門口懸有“華青八景”匾額，為清光線皇帝所書。殿前“盤道連云”匾額，為慈禧太后所題。宮內供奉九天娘娘塑像，儀態端莊，形象生動逼真。九天娘娘也稱九天玄女，道教尊崇的上古女神。傳說她人頭鳥身，是圣母元君的弟子、軒轅皇帝的師傅。黃帝與蚩尤戰于涿鹿，九天娘娘下凡，以六壬、遁甲、兵符、圖策、印劍等物授于黃帝，并制作了夔牛鼓八十面，幫助黃帝戰敗蚩尤。故道教史山都有九天娘娘的廟宇。
因建筑年代久遠，又經風雨剝蝕，人為破壞，九天宮幾近毀廢，1982年投資6萬余元重新修建，并增建了廂房等。現由華山道教協會主持。
我們在燈會里玩得很開心，可是時間一分一秒的過去了最后我們懷著依依不舍的心情離開的燈會現場，我心中暗自想到：下次等會我一定要來
優秀中學生作文 篇22
親戚們不僅能感覺到他們的父母有很多親戚，他們也會愛我，而我的兄弟會給我不同于其他人的照顧。兩個煎蛋加入了小心的味道作為調料。
當我八歲的時候，我第一次去我姐姐家過寒假。一天，我的嫂子和嫂子都去上班了，只有我和哥哥在家。我哥哥身高1.7米，比我大8歲，也許是因為年齡的差異。他不像陌生人那樣互相交談。我哥哥蜷縮在沙發上看電視，獨自在房間里打沙袋。
中午，肚子開始咆哮。不會做飯，又拒絕讓哥哥給我做午飯，所以我只好去廚房找些面包吃。可能是我移動太多，碰到廚房用具時發出很大的噪音。當我拿著面包走向客廳的時候，我突然看到我的哥哥倚在門框上，雙臂抱在懷里，微笑著看著我小小的早晨。你餓了嗎？停止吃面包，等待。你有足夠的煎蛋卷嗎？他點點頭，心想：為什么我哥哥突然這么關心我？在那之前，我沒有任何平面設計材料可談！我還沒反應過來，我哥哥就拿起我手里的面包，放回冰箱，穿上藍色圍裙，開始給我做煎蛋。拿起鍋，把它放在火上，舉起油壺倒一些油。當油變熱時，他熟練地在鍋里打了兩個雞蛋。但是當雞蛋碰到油的.時候，它們反彈了很多油點，一滴落在我哥哥的手上。看到哥哥皺眉，他說：“哥哥，別做面包了。去拿些藥來。”沒關系，馬上做，等等。我哥哥繼續做煎蛋。
很快，一個盛有兩個煎蛋的盤子被放在了桌子上。我哥哥摸了摸我的頭，笑著說：“吃吧，一會兒會冷的。你不吃彭舸嗎？”天真地問道。如果你餓了，你可以自己做飯。我用筷子夾起一個煎蛋卷，咬了一口。雞蛋的香味和強烈的愛的味道被放進了我的嘴里。
從那天起，我明白了我哥哥也關心我。即使他經常不說話，他仍然能感受到強烈的感情。
優秀中學生作文 篇23
母愛如水，溫柔細膩，母愛是這個世界上最無私的一種感情，母愛如同晨曦的甘露，滋潤著一棵棵生命的幼苗，為我們遮風擋雨，給予我們無盡的關愛。
母親對我們的關愛，表現在日常生活中的一點一滴的小事上。只要我們留心觀察、留心體會，你就會感受到母親對我們的愛是多么的無私，多么的無微不至，多么的偉大啊。
我剛開始的時候只感到頭暈，后感到渾身發熱，最后高燒沒辦法到醫院打了一針。第二天以為再無大礙的我一如既往的來到學校，可后來又因高燒而不得不回家打針。
在接下來的幾天里，我完全被病毒壓制住，我的父母也看在眼里，疼在心里。他們終日守候在我的身旁，無微不至的關心、照料著我。他們不時的讓我量一量體溫，可是在一次又一次的測量結果中，我的體溫絲毫沒有退減的跡象。
媽媽也加緊了對我的看護，平均每晚都會起來五六次用手摸摸我還有沒有發燒。
就是這樣的治療，我也絲毫沒有好轉。于是醫生決定給我加大藥量，給我注射頭孢，但是藥剛剛兌完不久，我就感到不適，于是醫生馬上給我換藥，并且千叮嚀萬囑咐，以后無論如何都不能再注射頭孢了。并且告訴媽媽，如果我還是高燒不退，就去醫院檢查。
就在當晚，媽媽哭著跪在十字架前默默的祈禱著。
這一幕在我的腦海了久久不能忘卻，這件事讓我感受到我在媽媽的心目中是多么的重要，媽媽是多么的.害怕失去我呀。
對于一位母親來說，子女是她的全部，對于我來說，父母同樣是我生命中不可或缺的，假如沒有了父母的愛，我的生活就如同遙遠的夜幕下沒有了閃耀的星辰，就如同干涸的沙漠中沒有了甘甜的泉水。
優秀中學生作文 篇24
清晨幾陣雷聲過后，抬頭看看天空卻是灰暗灰暗的，似乎很沒精神也似乎很傷心！大概是太陽公公和月亮婆婆吵架了吧！所以太陽公公不高興了吼了幾聲哭了就下雨了！小雨淅淅瀝瀝的下著，點點的雨滴落在葉子上躺在床上聽著滴滴答答的雨滴聲睡著小覺更是感覺別有一番的愜意！以后路邊的小草挺直了腰更綠了！綠綠的葉子也是生命的象征！
雨停了，我來到了公園！一出門一陣清涼的春風就迎面撲來帶著泥土的芳香味，公園里一片清新！那挺拔的綠樹，嫩綠的小草，嬌嫩的'花朵都盡情的享受這春雨的滋潤，我一個人漫步在公園里找了一個涼亭休息了一會，不經意間發現地面上有很多小東西在緩慢的蠕動，我好奇的走近了才看清原來是蝸牛出來了，它們在小樹周圍慢慢的蠕動，不仔細看都感覺不到它在爬，兩個圓潤的小觸角成為了它們的雷達，遇見前方有障礙就會改變方向，我看著它們爬的那么慢心里很著急，我在想它們要爬到什么地方去呢？我仔細觀察了一會，于是抓起一只最大的蝸牛準備幫它快一些到達目的地，拿起來一看，蝸牛身上好粘啊，它們能的身體就像一個吸盤一樣，能吸在玻璃上向上爬行，我朝著它要爬去的方向把它放到兩米遠的地方，心里想我這一下夠你怕一小時了，算是幫了它大忙了。它們在遇到危險的時候就會躲進蝸牛殼里，這真是一座好房子，量身定做的，晚上還可以隨時進去睡覺，我也好想有這樣的一座移動的小房子。
過了一會雨停了，小燕子們在天空中飛來飛去，又響起了清澈悅耳的歌聲，雨后的空氣真的好清新，我深呼吸了一下感覺瞬間充滿活力，我邁著輕快的步伐走向回家的路。
優秀中學生作文 篇25
在我漫長的回憶中一切都變得淡薄的模糊起來，唯一清晰不忘的是小學那位老師的背影。
那位老師姓藍，具體是什么我就已經忘記了。她教育我直到四年級，就因為第二次面臨分娩就離開了我們這個班集體。之后每次看見她，都讓我不禁回想起她那生動有趣的課堂，那循循善誘的教導。又一次，她帶著她的大女兒，走在了校門口的路上，我望著她那微屈下身的姿勢。我的思緒又回到了那個夏日。
下午的'太陽總是那么耀眼，二年級的我走在回家的小路上，而天上的太陽把我的影子拉的長長的，我也開開心心的走著。而老師也路過我的旁邊，看著一個人回家的我，不禁對我噓寒問暖了起來“你自己一個人回家啊，小心點哦。”而我也點點了頭，隨后老師就快步走了，就在這時，我重重的摔在了地上，前方剛走不遠的老師聽到我的驚呼，猛地轉會頭來，看見了倒在地上的我，邁開了步子想我跑來，右手輕輕扶住我的身側，輕輕把我抱了起來，看向了我的膝蓋，“呀，受傷了。”她看著受傷的我，她往四周看了看說“你不要亂動，我給你買個創可貼。”于是她就要穿過馬路到對面買藥，我看著老師腳步一顫一顫的，十分著急的扣著手心可，還向著馬路兩邊看著車輛的來往，一步又一步的向前挪著，我看著她那著急的樣子，疼痛和著感動促使我的淚腺，榨出了我的眼淚。正當我埋頭流淚時老師已經回來了，我馬上擦干了眼淚，老師也給我貼上了創可貼，那冰涼涼的觸感侵入了我的皮膚，跳動這歡樂的樂章。每次看到老師憔悴的樣子就心生難受，不知何時才能表達我的感恩。
優秀中學生作文 篇26
記事起，身邊全是她的身影，伴隨淡淡的皂香。一身碎花裙，輕輕挽起短發，別在耳畔，總是在陽光下顯得那么美麗。她不是很好看，有些粗魯，又豪放，很忠厚。
那年，父親匆匆跑回家，做了一碗白粥。匆匆的喂我吞下，叮囑幾句，又匆匆離開。再沒有見到他，她也沒有回家。幾天里我是在鄰居家度過的。終于，又見到她了，可是，確實在那蒼白的床單上。她微微地笑著，卻讓我一點也感受不到快樂。她的一只手指變少了。工廠的老板連夜逃跑，什么也沒有留下。在夕陽下，她縫了一個指套，戴在斷指上，她凝視著，淚水劃過隨即又消失。時間長了，那只指套也漸漸消失在時光的背影里。
她從新站起來，跨進了服務大門，當了一個酒店打掃員。經常很累，早出晚歸。有時也會給我帶些什么，時而是布偶，是氣球。不知不覺，便排滿了整個書桌。
上天對他不溫柔，甚至有些殘忍。我的腿可能要截肢，這是最壞的結果。手術的當晚，她是哭著簽協議的。透明的淚水不斷的墜落，打在了協議書上。透明，又苦澀。但上天也沒有對他太過絕情，我的手術很成功。手術晚上，麻藥的效果漸漸的褪去，撕心裂肺的疼痛襲來，我哭她也哭。也許我很疼。她的`心更疼。她很愛花，可是，我做手術之后，她的花都死了，枯卷的葉子綴在枝頭，被冷風吹得凌亂著落入干裂的土地。
何時蔫然回首？看到她，青絲早被染成了銀發，皺紋也不知何時爬滿了眉頭，碎花裙也看不到了。明明她就在面前，明明她依然微笑著。可為什么，又那么模糊，怎么也看不清。回神，窗外的小雨滴滴答答的下著，關下燈，躺在床上。望著黑暗的房間獨自呢喃道：睡吧，睡吧。夢中，我想回到記憶的深處，去拼湊那斑駁的流年，再去聞一聞那淡淡的皂香。
優秀中學生作文 篇27
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。是啊，在我眼里，秋天卻是一個非常美麗的季節。
秋天是金色的季節。每到深秋，不管是原野上、樹林里、河道旁還是農田里都是金黃的一片。小草雖然變黃了，可它明年照樣會綠；樹葉雖然枯萎了，可它明年一樣會長出綠葉來；莊稼雖然成熟了，可它卻給人們帶來了豐收的喜悅。秋天雖然代表著凄涼、蕭瑟，可它也代表著收獲，孕育著希望，因為只有結束了一段旅程，才能有新起點的重新開始。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這句詩仿佛把我帶進了一片火紅的楓林，看那火紅的.楓葉，是否如同那桃花一般鮮艷；看那飄飛的落葉，是否如同蝴蝶一般美麗。在此時，我不覺得秋天的景色不如春天的美麗。看那一地的楓葉紅黃交錯，好像一幅美麗的畫卷；看那鮮紅的楓樹，好像春天開滿了鮮花。風一吹，好像許多美麗的紅鳥展翅飛翔；陽光一照，楓葉反射的光芒渲染了天空，那不比春天滿山遍野的野花美麗嗎？
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。就像元稹說的，不是我偏偏喜愛菊花，而是菊花開過再也沒有花開了。菊是花中四君子之一不是因為它美麗，而是因為它的堅強。菊花以它堅強的意志，在秋葉凋零的時節毅然綻放。啊！菊花！你是堅強的代表，你是美麗的象征。是你讓我看到了秋天的美麗，是你教會我遇事要堅強，是你教會了我克服因難勇于向上。
啊！秋天！是你讓我領悟到了許多道理：不怕困難，勇于向前，樂觀向上。秋天！你是個悲涼的季節，但你也是個充滿收獲和希望的季節。所以，秋季，你是我最喜愛的季節。
優秀中學生作文 篇28
大家一直會把目光放到遠方，卻一直會錯過大家眼前的漂亮；大家一直快步向前，想要發現前方的漂亮，卻一直會錯過腳下的那一點美。生活有無數次的錯過，可能大家已經錯過了無數次的漂亮！有人說花朵最漂亮的時候不是綻放的那一刻。
而是它成長的過程，雨水滋潤著它，大地給它提供養分……而大家卻一直更多的關注花朵綻放的那一刻，由于花朵開放的那一刻被覺得是很漂亮的.，沒錯，花朵開放的那一剎無疑是非常美的，但我覺得它成長的過程更為漂亮，從一棵幼苗慢慢地成長為一朵漂亮綻放的花朵。
大家錯過了它最好看的好的那一刻———它成長的過程！每個站在聚光燈下的名人都是被常人所羨慕的對象，大家一直關注他成名后所帶來的常人沒的優勢、特征，卻一直錯過他們成名前所經歷過的的艱辛：很多科學家在獲得巨大收獲前仍還是要為了試驗經費而奔波；很多的明星在成名前也有著艱難的北漂生活；很多企業家也有著連便捷面的錢都拿不出的窘境的時候。
大家常常錯過，常常錯過那些艱辛的過程。在我看來，那些所經歷過艱辛的過程也是漂亮的！大家天天生活的這個城市，又有幾個人真的注意過它的美呢？大家天天工作、學習、生活，奔波在生活的旅途中，那些詩人畫家費勁心思去探尋“美”。
可又有幾個人注意到大家身邊的漂亮呢？大家身邊的一草一木，湛藍的天空、潔白的云朵……這都是多么美好的東西啊！大家一直把眼光放在遠方，卻從未注意到大家的腳下，錯過了大家身邊的美。大家應該去感受生活，感受日常的漂亮。
少一些錯過，多一些發現，讓大家去細細地品味大家過去錯過的那些美：樹木、小草、藍天、白云…大家身邊的那些美好。
優秀中學生作文 篇29
我們初一(4)班是整個年級中較為優秀的班級，在別的老師看來是高不可及的。當然，“人無完人，班無完班”，這樣算起來，缺點到也不少。也許會因為一點小事鬧得不可開交。不過這個班級還是挺團結的。
開學初，教語文的張老師身體不好，請了一個月的假。我們班便來了一個代課老師，他滿頭白發，還有些禿頭，大概60多了吧，哦對了他是教初二的。也是此學校非常有名望的老教師。可是他……哎，剛上第一節課就給我們留下了不好的印象。別說他的長相，上身飽滿，雙腿竹竿，鞋子飽滿，頭發不飽滿……這是班級里內部人員編的歌謠，嘻嘻，就是那種感覺，一點兒不假。這位老先生上課的進度可真夠慢的，我們都學了一個星期了卻只學了一篇文章，真夠可憐的。別的`班一個單元都學好了。這是為什么呢?他上課老講廢話，不知怎樣，從魯迅說到他有個學生是個和尚，當和尚是很苦的……光講和尚就說了一大堆，足足半節課。這下好了，班里像鬧翻了一樣。統統認為他不是什么好老師，都極力要求把他踢掉!
你不知道我們原來的語文老師有多好，既年輕又開放。作業又很少——少得可憐，一般來說也就看看書或做一本作業本。大家都可喜歡她了，她的課還能給我們一些時間做作業。真是失去了才知道可惜。哎，想想那種日子都開心。可是現在那個老老師還挺能布置作業的。全班對他討厭至極。做為語文課代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任卻認為他是老教師了，德高望重，思路肯定與現在是不相同的，我們要學會順著他的思路走……
媽呀!計劃泡湯了!!!
優秀中學生作文 篇30
今天，我第一次動手炒菜，做的是西紅柿炒雞蛋。
首先，我取出三個西紅柿，簡單地用水一沖，便扒起皮來，西紅柿的皮很難扒，我一看，西紅柿頂上有一個小黑點，就瞄準這個點，像金雕一樣抓下去，一看：傻眼了，西紅柿上的黑點早就沒有了，只留下一大片凹下去的西紅柿肉和血紅的`汁水，我不敢再這樣扒下去了，要不這西紅柿扒了皮就一點兒也沒有了。這時媽媽來了，說：“你不能硬著性子往下扒，我教你一個秘方：用勺子從黑點刮到最下面，刮得它軟了，一扒就行了。”
我照著這秘方認真地刮著，果然很好用，不一會兒，西紅柿的皮肉分離了，輕輕一剝，皮就剝光了。
然后是切菜。我把剛扒了皮的西紅柿放到了菜板上，拎起菜刀，看著這寒光閃閃的菜刀，仿佛我一下子進了屠殺場一般，我勇敢地一刀切下去，西紅柿的汁飛濺了出來，好像一串串眼淚哭訴世界的不公平——。
下面是雞蛋了，我拿起兩個雞蛋，在菜板上一撞，雞蛋殼一下子破碎了，我打開雞蛋，讓清子和黃子流進小碗里，然后拿了一根筷子，在里面轉著，最終蛋清和蛋黃融為一體了。我打開煤氣罐，火熊熊的燒著，我放了一點油，等油加熱后，放進西紅柿翻一翻，再倒入一碗水，等鍋里冒泡后，再放入雞蛋。我不停地翻動，雞蛋仍然是乳白色的，不凝固，正納悶是怎么回事，媽媽過來一看，原來，我不知什么時候不小把火熄滅了。重新打著火，雞蛋終于慢慢凝固成小塊塊了，放心鹽、味精，再倒進盤子里。
我招呼大家：“開飯了！”嘗一嘗，真美味！原來，老師讓我們自己做菜，是為將來積累一筆財富啊！
優秀中學生作文 篇31
冬天來臨，森林到處都是白皚皚的，貪玩的小豬琦琦沒有為冬天做任何準備，這下可倒霉啦!他蜷縮在房角里，瑟瑟發抖。她說：“要是我提前準備食物，準備火爐現在就不會這樣了。”
“咚咚咚”，一陣敲門聲傳進琦琦的耳朵里，她想：這會是誰呀，大冬天的，誰會出門呀?懷著好奇的琦琦趕快去開門。“太好了，小貓圓圓來了，快進來。”琦琦一邊說，一邊將圓圓手中的火爐拿進屋。“我們去收拾臥室吧，收拾完了去烤火。”說干就干，她倆忙得大汗直流，換來的是干凈整潔的房間。“啊，坐在舒服的床上，烤著火，多么幸福啊!”她倆齊聲感嘆。
“咚咚咚”，又一陣敲門聲傳進琦琦的耳朵里，她想：這回是誰呀，大冬天的`，誰會出門呀?懷著好奇的琦琦趕快去開門。“太好了，小狗橙橙來了，快進來。”琦琦一邊說，一邊將橙橙手中的面包拿進屋。“我們去收拾餐廳吧，收拾完了吃面包。”說干就干，她們仨忙得大汗直流，換來的是干凈整潔的餐廳。“啊，坐在整齊的椅子上，烤著火，吃著面包，多么幸福啊!”她們仨齊聲感嘆。
“咚咚咚”，又一陣敲門聲傳進琦琦的耳朵里，她想：這回又是誰呀，大冬天的，誰會出門呀?懷著好奇的琦琦趕快去開門。“太好了，小猴胖胖來了，快進來。”琦琦一邊說，一邊將胖胖手中的幾本故事書拿進屋。“我們去收拾客廳吧，收拾完了我給你們讀故事。”說干就干，她們四個忙得大汗直流，換來的是干凈舒適的客廳。
“從前，有四個好朋友……”,她們坐在小豬的沙發上，烤著小貓的火爐，吃著小狗的面包，聽著小猴的故事，心里都在感嘆，和好朋友一起過冬，不就是一個幸福的冬天嗎?
優秀中學生作文 篇32
夏天的下午，陽光很猛烈，它打在我書桌上。我吹著電風扇，吃著冰鎮西瓜，內心的焦躁卻絲毫未減。
進入初三以后，繁重的學業，寫不完的試卷，以及堆成海的書堆，都壓得我喘不過氣來。我變得躁動不安，常常為了一些雞毛蒜皮的小事發怒。還記得有一次，我因為一道數學題做不出來，把一本草稿本撕得粉碎，妄圖以此來發泄我的怒火。有時我還會沖到小區籃球場瘋狂砸籃框。這令我的內心沒有得到一絲安慰，反而身體更累了。這樣的狀態一直持續了很久，直到有一天——家里來了一個客人，爸爸叫我去泡兩杯茶。我走到廚房擺好杯子，放好茶葉后，將沸騰的開水倒了下去。水流直瀉而下落入杯底，茶葉們不安分了，它們浮在水上游蕩。我試圖用開水將它們打壓下去，茶葉們被水沖到后，如同失衡的`雨燕，一會兒抱在一起，一會兒又旋轉散開，但它們就是沉不下去。我沒興致再玩下去，重新泡了兩杯便離開了，只留下那杯浮躁的茶。中午，當我在呼哈睡大覺時，卻不想那杯茶已經發生了“質”的變化。
下午睡醒后，我去廚房覓食，看見那杯茶，內心不得一小驚。茶葉居然都沉下去了，茶色也變得微棕，輕嘗一口，苦中帶甜，茶香濃郁清新，心不由得靜了。不禁想茶竟有這魔力，頓時又陷入沉思——茶葉原本如此躁動，一下午過竟然慢慢沉下心去。難道這不就是我們應有的人生態度嗎？當你焦躁、煩躁時，不妨慢下來，細品一口茶。或許你會在這快速又疲憊的生活中感受到安靜。
夏天的下午，陽光猛烈，但我們總能找到一方凈土。
在這飛速發展的時代，步子慢一點，或許你會欣賞到不一樣的風景。
優秀中學生作文 篇33
你雖是滄海一粟 ——題記
痛苦與微笑總是結伴而行，但在你生活的地方似乎沒有痛苦。每天的你都有一個與眾不同的微笑。你應該很快樂吧！不知道為什么，每次望向窗外總是能看到你的身影，聽到你的聲音，那是同一個你嗎？
小時候的我會去尋找你，而你總是躲在那孤僻的一角，無聲無息，你是怕我嗎?可我想當你的好朋友。小時候的我會把你畫在紙上，我還會給你添加五彩的顏色，讓你遠離枯燥乏味的白紙。我會把信塞進信箱里，期待你的回信，盡管那信只會永遠留在信箱中被人們遺棄。小時候的我會偷偷地唱歌給你聽，每天路邊幼稚的歌聲你是否聽到？你的歌聲總是那么動聽，傳遍世界每個角落，也永遠留在了我的`心中。
現在的我只會忽略你，而你會在我最無助時拍拍我的肩膀，鼓勵我或是突然從我身邊跳出給我扮個“小丑”。你還是那么快樂。我不會去尋找你，你卻會自動跳出進入我的世界。每當我徘徊街頭發出淪落的哭聲時，你會唱出最美好的歌聲安慰我也許你就是那么樂于助人。
你是溫暖和煦的春風？你是涓涓細流的流水？還是你是巍峨挺立的山峰？不，都不是。你是來自于藍天不知名的小鳥。
也許我只是看到了你展現出來的光芒，而在那不為人知的背后你需要付出數十倍的努力。在冬天來臨之際，你要長途跋涉到一個自己毫不熟悉的環境，去適應那兒的生活。在到達目的的途中你可能會遇到各種困難。也許你會被獵人捕殺，從此遠離自己的家族。也許你會在空中遇到比自己更強大的對手，在爭斗中被無情的毀滅。也許你會掉進深不見底的大海中，給鯊魚“塞牙縫”。你會拿自己永不懈的意志去拼搏，直至最后一刻。
小鳥，我想對你說：“你真棒。”
優秀中學生作文 篇34
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去無留意，漫觀天外云卷云舒。”庭院前的蒼翠嫣紅不知經歷了幾個春秋，在四季的輪轉里，染紅了暖春，點綴了初夏，暈染了金秋，又謝了嚴冬。
它們承載了我兒時太多太多的回憶。歲月的長河里，它們總是悄然無息地綻放，任憑雨打風吹，卻又在盛開之時驚艷了歲月。
又逢一年花開時。那些瓶瓶罐罐中不知名的小花開得形態各異，各有千秋，足實讓我驚異。他們就在不經意間悄然盛開了，熱烈而奔放。于是，群童的'嬉笑聲，打鬧聲，便填滿了院落，或采一朵花別在頭上，又或是采集花瓣洋洋灑灑地拋落下來……于是院子里的花瓣，便充盈了整個春天。
夏季的花開得更熱烈了。我見證著花的枝干一天天變粗壯，見證著春天的花朵，帶著他們的姊妹們迎來盛夏。見證著他們迎來屬于自己的青春，朝氣蓬勃。于是，我從他們身上看到了生機，也聞到了青春的氣息。含苞待放的花蕾似乎爭搶著掙脫束縛，呼吸新鮮的空氣，沐浴著屬于自己的陽光。于是我看到了堅強與執著。
金秋的風悄悄地拂過面龐，那些枯老的枝椏上，花朵慢慢卷曲，葉子也慢慢變金黃。最后凋謝于泥土之中，回到他們生長的地方，為的是讓未來的新芽苞有更好的生存空間。于是，我見證了生命的輪回。
寒風吹了又吹，吹不倒枝椏的堅強。“料峭春風吹酒醒，山頭斜照卻相迎”，隆冬的枝椏被喚醒，芽孢如天使般墜落，風雅絕塵。于是，又是花開。
時光就像一輛慢車緩緩駛過，劃過我們純真的童年和青蔥的歲月，一次次喚醒我們對童年的懷念。可是時間在流轉，列車仍在前進，只是，時光不言，我們不語。
踏遍青山人未老，風景這邊獨好。人生萬千景致，等待著我們去探索，去發現。但也許未曾留意，一切景語皆情語。
優秀中學生作文 篇35
清風拂過面龐，帶來了秋，帶來了涼爽，也帶來了這次充滿詩意的自然體育課。
一路上，我們踏著輕盈的腳步，身臨秋境。點點火紅的花朵嵌在一叢一叢的墨綠里，如火花一般。路邊小草不再嬌嫩，在秋風中搖曳著小小的身姿，顯得越發的堅強。和煦的陽光照在同學們洋溢著笑容的臉上。
不知不覺中，我們來到了故地——銀杏大道。一片片銀杏葉被前來訪問的秋風鑲了一道金邊。熬是好看。拾起一片來，指尖順銀杏葉的紋理劃過，感受生命的激情。在這里，素9A班第一次詩詞大會正式開始。
趙Sir和翟老師為我們精心準備了詩單。同學們個個躍躍欲試，背出一首首古詩。在這秋景之下，古代詩人作詩的場景就好像浮現在眼前。有友人離別，有以學勵志，有鄉村質樸，有游山玩水；亦有春水東流，有夏日炎熱，有秋風蕭瑟，有冬雪紛飛。接下來搶答的部分，一個個詩詞能手們聚精會神地聽趙Sir說題，再“唰”地把手舉起來，分秒必爭。說對了的自然興奮，說錯了的也沒有氣餒，再接再厲。這秋天的`銀杏樹底下，留下了一個爭背詩詞的我們的影子。
最激動人心的環節，應該屬飛花令了吧。來到一個僻靜的公園，翟老師為我們出了五個字，分別是“一”、“葉”、“落”、“知”、“秋”，合起來便是秋天的預告。看吧，你一句，我一句，誰也不讓誰，都積極踴躍地說著詩句。有“一支紅杏出墻來”，就有“一江春水向東流”，有“解落三秋葉”，就“有不知細葉誰裁出”，有“疑是銀河落九天”，就有“洛陽親友如相問”，有“春花秋月何時了”，就有“秋風蕭瑟，洪波涌起”，有“往事知多少”，就有“花落知多少”。
在一片歡笑聲中，我們這次充滿詩意和秋意的自然體育課也圓滿結束了。
優秀中學生作文 篇36
時間總是馬不停蹄的催促著人長大，我們也很容易忽略掉身邊的一些東西。下雪時，贊嘆著雪的美，卻忽略了雪凝成冰之后打滑的地面；下雨時，抱怨著雨水的冰冷，卻忽略的雨后的清新空氣帶來的奇妙感受。
那天上午，窗外艷陽高照，我坐在沙發上悠閑地看著電視，無聊？不存在的。捧著西瓜，吃著雪糕，吹著空調，夏天嘛，哪有比這還舒服的事情？再看看窗外那朵白色的小花，被驕陽烤的奄奄一息，真是可憐極了，哪似我現在這般快活！
不知何時窗外的陽光消失不見，天色陰沉，雷聲倏地響起，我也被驚醒。胃冷不丁的疼起來，我抓過身邊的被子裹在身上，急忙關掉了空調，身上卻依然陣陣冒冷汗。忽然想起早上吃的西瓜和雪糕，我暗暗自責，怎么這么折騰！上午的舒適早已在冷汗中灰飛煙滅，似一盆冷水從頭上扣下，透心涼。
滂沱大雨已經開始下了，眼角忽然瞥見那朵白色的小花，傲然挺立在雨水中。上午還奄奄一息，沒想到此刻竟然如此斗志盎然呢！我忍不住輕笑，倒是我小看了它。
我的胃疼似乎在慢慢減緩，我從來沒有認真的觀察過這樣的一個生命，它們在我眼中就是弱小的代名詞，擊敗他們簡直是易如反掌的事情。可現在呢，雨中的'花兒驕傲的昂著頭，無論風雨再大，她始終嬌艷如初，甚至比之前更加耀眼。興許是注意力被它吸引了，我的胃疼已經漸漸好了起來了。反觀自己，因貪圖一時的享受，不顧身體的承受能力，才落得如此難受的境地。生活啊，總是處處隱藏著哲學。
生活有順境，自然也有逆境。當我們安然享受生活的舒坦時，往往忽略了煩惱在一步步逼近；當我們看到別人身處逆境感慨不已時，卻往往忽略了他們身上帶有的堅韌屬性。
優秀中學生作文 篇37
不過幾年沒有回家鄉，不曾想家鄉里就已經發生了翻天覆地的變化。
從前的泥濘土路不見了，取而代之的是寬闊的水泥路。路旁雜亂生長的草叢也不見了，現在只留有一片片整齊劃一的花叢草垛。家鄉的變化可真大，當我下了車后，看著這一幕我都快要認不出我的家鄉來了。
難怪在我回家鄉前，爺爺奶奶就在電話里頭朝著我說道家鄉里的變化可大了。我背著書包走在這條寬闊的水泥路上，心想雖然我的家鄉有了很大的變化，但是我的家鄉越變越好看了呢。可不是嗎，馬路沒有從前的那般塵土飛揚，也沒有雨后的泥濘不堪，路旁的那些荊棘與雜草被除掉，種上了美麗的花兒，還有郁郁蔥蔥的小草。家鄉這變化，頓時讓之前那個處在鄉村里的偏僻之地變得敞亮了起來。
家鄉里的這些景致規劃一番之后，又加上原本我的家鄉就山清水秀，空氣清新的，這么一來，我的家鄉大有一種度假勝地的感覺。我往老家方向走去的'步伐越來越歡快了起來，不自覺的我都還哼起了小調。我為我家鄉的這美麗的變化而感到高興。
一路往家鄉里走，我也就越來越滿意家鄉的變化了。當我路過家鄉的一條小溪時，我注意到溪邊修建了幾座涼亭，那個可是夏天里最好乘涼的地兒了。家鄉的小溪里有不少的小魚，我路過的時候，還有不少人正在釣魚。我看著人們臉上洋溢著的笑臉，我想我的家鄉真的發生了很大的變化呢，家鄉里的人們也越來越幸福了。
隨著時代的發展，我們生活中的變化時刻都有，如今我家鄉的變化是最讓給我感到驚喜的。家鄉的變化是由內而外的，家鄉里的人更幸福了，家鄉里的景也更美了。
優秀中學生作文 篇38
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記
干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的.陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來就是個神秘的季節。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!
夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節;夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節;夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節……
陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。
陽光，我想讓你更燦爛!
優秀中學生作文 篇39
生活不在于活的長與短，而在于頓悟的早與晚，生活總是僅需一個頓悟，不可預見，只可遇到！
一個烈日炎炎的星期天，我正無聊地待在家，一副游手好閑的樣子。突然，我看見父親正在安靜的待在書房里念書，儼然一副書生模樣。我一看父親手里的書，紙張已經微微泛黃，但書卻十分平整，一塵不染。書非常厚，父親讀得非常認真，看見父親少有些這副神情，我不由好奇了起來。
父親知道到了我的到來，把書合上，我看見書上的四個大字，“三國演義”，我不禁忍俊不禁，詢問父親：“這本書我好久以前就讀過了，你如何目前才開始讀？”父親并沒感覺窘迫，而是心平氣和地對我說：“這已經是我第五次讀這本書了。”我感到疑惑，便問父親“為何一本書要讀這么多遍，難道不會感覺乏味嗎？”父親便回答我：“一本好書看多少遍都不會厭倦，由于每當你再讀一遍，都會悟出不一樣的東西出來，這也就是頓悟吧。”看著父親認真的神情，我似懂非懂地址了點頭。但還是出于對父親所說的'那句話感到好奇，便開始開始重讀以前的舊書，想要找的父親說的那種領會。
從那將來我便培養了念書的習慣。雖然學習日漸開始變得繁重，但我依舊沒打斷這個習慣。只須天天一有空閑就會開始念書。由于每當我在書中的世界里沉浸下來，身上的疲憊和重壓就會全部消失。在書中，我一會兒乘坐“鸚鵡螺號”遨游海底世界，一會兒又和魯濱遜在島上一同冒險。我也日漸了解了父親當時對我的教誨。
不少事情或許不像表面看起來的那樣無趣，或許，你只須通過表面領會它所蘊含的，或許就能找到不同的樂趣。
優秀中學生作文 篇40
在三年級的時候，我們班來了一位新的女同學：小寒。她有一頭秀麗的長發，白皙的瓜子臉，一雙大眼睛閃動著光芒。不知道為什么老師就安排她坐在我身邊了。剛開始的半年，我們倆不怎么說話，關系不好也不壞。
直到有一天，因為堵車，我到校門口時，鈴聲大作。我為了能趕上晨讀不遲到，一路飛奔，可就在進教室門的那一瞬間，我被門邊的掃把絆了一下，摔到了地上。我的整個嘴唇腫了起來，我當時卻痛得爬不起來。同學們哄堂大笑。是她，是小寒，只有她走過來，蹲下來問我：“裕霖，你怎么樣了?能起來嗎?”我趴在地上，嘴唇痛的說不了話，只是用力地點了點頭。這時，秦老師出現在了教室門口。她簡單地敘述了一遍事情，后來我爸爸開車來接我去了醫院……
第二天，我到學校時，同學們看到我的嘴唇大家都笑我是“香腸”。是她，又是她，不但沒有笑話我，還讓別的`同學也別笑話我。
第三天，我的傷口發炎了。我請假了兩個月，導致我落下了兩個月的課程。我的傷好了以后，聽老師上課時經常聽不懂。是她，又是她，利用課間時間，一點一滴地幫我把兩個月的課程全部補上。
可惜的是，上五年級時，因為她爸媽要去臺灣工作三年，那段時間沒人照顧她，她只能回老家和爺爺奶奶一起生活。所以，她轉學了。
我很遺憾，卻也無可奈何。雖然時光畢竟是留不住的，可我是多么懷念和她一起在學校度過的那段時光，因此我好想問一下時光：“你為什么就不能過得慢一點呢?”
到溫暖的目的地——家，對于在外漂泊的游子來說，路上辛苦點又算什么。
【優秀中學生作文】相關文章：
優秀中學生作文09-19
中學生優秀作文11-30
感動優秀中學生作文06-21
初中學生優秀作文06-20
中學生優秀的寫景作文06-18
中學生優秀軍訓作文11-26
優秀中學生軍訓作文11-26
優秀的中學生軍訓作文11-26
中學生優秀作文：期待06-10
感恩中學生優秀作文08-21