勞模的事跡15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的勞模的事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞模的事跡1
勞模主要事跡一假若你問我，一個工人的靈魂高度為幾何?那我想說的是，像史松建這樣原初是為了尋求行為“自由”而中意鐵路建設者的青年人，最終得到了哲學意義上的“自由”——在技藝的王國里，他得心應手——就是值得其他工人仰面企望的靈魂之巔，勞模事跡。
倘若你問我，一個小人物的靈魂度有多復雜?那我告訴你，一個人在20xx年的時間里，把電工、鋼軌焊接、整體道床澆注、作業隊管理、軌道車司機、起重工、鉗工等7個并不相互依存，也不彼此關聯的專業干得出神入化，就是一種復雜度。
“人是但愿一切都保存的。”19世紀俄國文學家兼革命家赫爾岑說，“他既要玫瑰，也要冰雪;在枯熟的葡萄藤旁邊，他希望纏絡著五月的鮮花!”史松建也有這樣的狂想，以為當工人修鐵路既可以觀賞好多風景，可以游歷天南海北，還可以每月拿工資，這樣的美差對一個17歲從少年向青年交替時刻的小男人來說，真真具有無盡的吸引力，而當他一旦側身這個行當后，才發現父親的席不暇暖和東奔西走原來是這樣的單調刻板毫無詩意。
當然，召喚史松建來修鐵路的，還有人作為動物的本能——追求自由。“‘自由’，是史松建選擇做一名鐵路建設者的最大理由。‘跟著工程走，感覺想上哪兒就能去哪兒。’”誠如赫爾岑所言，在冰雪季節想收獲玫瑰是虛妄的，史松建的想法注定撞碎在現實的堅石上。
小人物的靈魂除了具有高度，還具有復雜度。
不滿足自己的電工身份過于單一，史松建開始向“橫處”呈“跨越式”發展，除了電工，他嘗試了其他好幾個工種，20xx年后，他“跨界”成功，事跡材料《勞模事跡》。
這樣，由這位小人物的靈魂的復雜度所派生的高度幾可與大師級的“大家”相匹敵——因為“跨界”成功，那種橫亙7個行當的態勢，使得從1776年以來235年一直巍然屹立經濟學領域的斯密的“分工學說”受到了一個工人“中國式”的挑戰。
而漫溯史松建20xx年的職業生涯，給人的啟示其實很簡單——人才是自由的花朵，自由的'張力有多大，人才之花就有多絢爛。
史建松靈魂的最高刻度，大概當屬于他對企業的依存感。
一個小小的工人，無非就是干活拿錢，單位的興衰顯然不是自己所能掌控的，而當有人質疑史建松為何要學那么多時，他反詰道：“要是單位不好了，我們職工還能好嗎?”
單位不好，作為職工的“我們”必然不會好——這，就是一個小人物的靈魂高度。
20xx年前，“自由”，是史松建選擇做一名鐵路建設者的最大理由。
20xx年后，在企業發展的軌跡中，他磨礪成一個全能型的勞動者。
20xx年間，史松建其實只干了一件事：做一個好工人，一個總是被人需要的好工人。
勞模的事跡2
在電視上，我們經常會看到許許多多的英雄事跡，他們所做的事固然令我們感動！但在生活中，也有許許多多的人在看似十分平凡的崗位上做著并不平凡的事，他們難道不算模范嗎？
首先，我給你們介紹的是我的語文老師，他是我心中的勞動模范。
為什么說我的老師是勞動模范呢？因為他教授我們知識，教我們怎樣做人，而他每天都要準備教科書，將書中的知識教授給我們；她為了那些頑固、游手好閑的學生的成績能夠得到提高，放學之后把那些學生找來，給他們細細地講了一遍又一遍；他有時候要起早貪黑地為我們改試卷。
在很多人眼里，保潔工是一個不起眼的工作，但在我的.眼里，她們是一些偉大的人。他們天天要起早貪黑去工作賺錢，在工作期間他們勤勤懇懇地工作，整天廢寢忘食，任勞任怨，沒休息過一刻，保潔著我們城市的環境。
除了老師和保潔工，還有許許多多像他們這樣的人，比如說交警，他們整天都在街道上維持著交通秩序，防止著交通事故的發生，防止危險的事發生。
除了這些，還有許多普通的人在做著普通的事，雖然他沒有做出什么驚天動地的大事，但是我認為他們都是我心中的勞動模范！
勞模的事跡3
楊光菊，女，44歲，黨員，白云鄉紅云村婦聯主任。她出生在武隆縣白云鄉一個偏僻的小村，家庭出身非常貧困。
多年來，他始終懷著對黨、對人民無比熱愛的赤誠之心，熱心于社會公益慈善事業，盡心竭力地為人民群眾做好事辦實事，通過自身捐款、社會籌款等多種途徑融資，為貧困家庭和社會公益事業提供資金援助，為黨分憂、為困難群體解難，在百姓心中樹立了崇高的形象。受到政府和社會各界的廣泛贊譽。20xx年在水泥廠被評為優秀工作者。19xx年，20xx年，20xx年被白云鄉評為優秀黨員。
他想他人之所想，急他人之所急，關注社會弱勢群體，傾其所有奉獻自己的愛心，想方設法幫助那些需要幫助的人，十幾年如一日。他不光積極奉獻自己的愛心，還多方呼吁和社會各界人士加入到慈善事業中來，共同回報社會，為那些需要幫助的人提供援助之手。
楊光菊不僅僅助學，關心公益事業，還長期的照顧身邊的老人。他全身心地投入到敬老愛幼的公益事業中，身體力行，為敬老公益事業捐款、捐物。此外，他還積極組織社會各界人士，通過多種渠道募集善款，救助貧困老人。
他無私奉獻、不圖名不圖利的.大愛情懷、十幾年如一日堅持為群眾辦實事做好事的先進事跡感染了很多人，她常說大愛無邊。讓我用自己的一絲微薄之力，為社會做出力所能及的貢獻。
她不光是一個助人為樂的模范，也是一個孝敬的人。不光對自己的母親還是對自己身邊的人，都能盡到自己的一份孝心。她是黨員的表率，社會的雷鋒，是婦女中的佼佼者。
勞模的事跡4
各位領導、同志們：
大家下午好！
我叫年福田，現任劉莊煤礦副總工程師。很榮幸能作為勞模代表交流發言。
20xx年，我大學畢業就分配到新集公司劉莊煤礦工作，劉莊煤礦是新集公司二次創業的標志性工程，于20xx年初在交通閉塞、貧窮落后的鄉村小鎮鋪下了礦井建設的第一塊基石，歷經3年櫛風沐雨、砥礪前行，于20xx年10月建成試生產，成為華東地區首對千萬噸級礦井，被譽為全國第一對數字化礦井，如今已發展成為新集公司乃至中煤集團的標桿礦井，而我有幸見證了這個輝煌的過程。
初到新集，我還是一名23歲的大學畢業生，沒有社會閱歷、沒有工作經驗。十二年來，在各位領導、老師的悉心關懷和指導下，我不斷成長。企業為了提高我的綜合素質，先后安排我到通風、機電、巷修等單位輪崗實習；到開拓、綜掘隊擔任技術員；到總工辦負責設計及現場技術管理，通過不懈努力，20xx年9月我正式走上劉莊煤礦副總工程師的.管理崗位。
我一直堅守“踏實做人、用心做事”的人生格言。個人認為“工作是為了把生活過好，生活是工作的一部分，工人就應該把工作放在第一位。工作再苦也要干完再講，時間再緊也要保證工作質量。”
在擔任技術員負責121103切眼施工期間，凌晨2點，接到井下迎頭淋水有異常的匯報后，我二話沒說就從被窩里爬起來，以最快的速度趕到施工現場，直到鑒定無安全隱患，完善防范措施后，才安心離去。負責設計業務時，由于井下條件變化較快，為保證設計超前性、及時性，經常通宵加班完成急用設計方案，以保證現場正常生產。
擔任礦副總工程師后，依然時時以身作則，所有業務都提前去學，所有工作都帶頭去做，經常審核資料到深夜，井下出現問題時，則主動在現場連續盯防十幾個小時。且在工作中，積極發揮專業優勢，開展技術創新，先后獲得9項國家專利，有效解決安全生產難題。
在企業的培養下，我通過不懈努力，先后獲得中煤新集公司“優秀共產黨員”、“青年崗位技術能手”、“十大科技創新工作者”、淮南市“敢擔當、有作為” 先進個人、“全省煤炭工業勞動模范”及“中煤集團生產一線創新標兵”等榮譽稱號，20xx年被評為“安徽省勞動模范”。
勞模是一種榮譽，更是一份沉甸甸的責任。被評為勞動模范后，我更加嚴格的要求自己，時刻以勞動模范的標準，規范自己的言行舉止，鞭策自己的工作學習，力爭使自己不辜負“勞動模范”這個光榮而神圣的稱號。
在以后的工作中，我將繼續發揚“敬業 求實 創新 爭先”的中煤精神和“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新”的勞模精神，飽含熱情，加強學習，為集團公司“兩商”戰略及“12355”工作規劃，公司“345”戰略發展規劃目標實現，貢獻自己的青春和力量！
勞模的事跡5
一、勤奮敬業，埋頭苦干，為了黨的事業和人民群眾的利益默默奉獻
xx自從20xx年6月調到xx縣信訪局從事信訪工作以來，數年如一日，不計名，不計利，不攀比，任勞任怨，為黨分憂負重，為民解憂消愁。多年來一直從事人民來訪接待工作，始終站在接待群眾來訪的第一線，整天面對的是怨聲重重的上訪群眾，是生活困難需要扶助的來訪者，甚至是無家可歸的流浪漢，每天聽到是嘆聲，罵聲，怨聲，在這樣的工作環境面前，沒有嫌工作環境差，沒有抱怨生活待遇低，仍孜孜不倦地工作著。在本局已有多名調動到其他相對好的單位的情況下，仍堅守崗位，無怨無悔，從未向組織上提出過要求調動工作。每年接待來訪群眾一千多人次，多次得到領導的肯定。
二、熟悉政策，堅持原則，參與接待處理重大疑難信訪問題
信訪工作是一項十分嚴肅的政治工作中，尤其是接待來訪工作，更是有很強的原則性。在來訪人看來，接待人員的每一句話，都十分重要，都代表著黨和政府。xx在接待處理群眾來訪中，做到打鐵須先自身硬，首先熟悉黨的方針政策。除了學習《信訪條例》等信訪法規外，還學習掌握其了法律法規政策，如計劃生育、土地管理、勞動保障、企業改制等方面的政策法規。二是堅持原則嚴格按照黨的政策辦事，參與接待處理重大疑難信訪問題。近年來，隨著城市建設步伐的加快，反映房屋拆遷補償問題上訪群眾日漸增多，在接待這類問題的群眾上訪中，xx首先自己認真學習縣政府制定的城市房屋拆遷實施細則，領會其精神，然后按照縣政府文件精神做出解答，對一些要求提高拆遷補償標準的，主動告知信訪人縣里制訂的補償標準是合理合法有政策依據的，從而打消了部分群眾越級去市以上集訪的念頭。
三、貼近群眾，視群眾為親人，想方設法幫助上訪群眾解決實際困難
xx在多年的接待群眾來訪中體會到，群眾上訪是因為有心聲要向黨和政府傾訴，有實際困難需要黨和政府幫助解決，是群眾相信黨、相信政府的表現。接訪工作作為黨和政府同人民群眾聯系的`橋梁和紐帶，作為信訪局這個大窗口中的一線窗口，直接同人民群眾打交道，更要身體力行地踐行"三個代表"重要思想，保持共產黨員的先進性，切切實實地幫助群眾解決生產生活中的實際困難。
在接待來訪中，xx總是認真分析每一個信訪問題產生的原因，癥結在哪里，從而找到解決問題的突破口，將心比心地分析給群眾聽，帶著對人民群眾的深厚感情，積極地幫助解決。在群眾來訪反映的問題中，有的是符合政策應該解決但因種種原因沒有得到及時解決的，對這類問題，xx總是熱情地聯系相關部門和單位加以解決。
四、工作主動，開拓創新，積極為領導出謀劃策
現在社會正處于各種矛盾的凸顯期，各種利益關系復雜，為了超前做好信訪穩定工作，把矛盾化解在當地，處理在基層，除了日常接待來訪外，xx在工作中注意做好四個方面工作：
1、主動分析排查不穩定因素。對可能出現的信訪苗頭進行排查，上報領導決策，包案處理到人，把矛盾處理在萌芽狀態;一是定期排查;二是在重大節日和重大決策出臺前排查;三是在政策實施過程中排查。
2、及時提出對信訪事項的處理建議。
3、對群眾來訪反映的問題，在問清并記錄后，以交辦函的形式向有權處理的行政機關或鄉鎮政府進行轉辦、交辦，提高了辦事效率。
4、建立信訪情況通報制度。為了使各級領導能夠高度重視信訪工作，促進信訪問
題的解決，建議領導建立信訪情況通報制度，按月對全縣上訪情況進行定期通報，遇到重大情況，一事一通報。此舉有力地督促相關部門和單位加大處理信訪問題的力度。此外，xx還協助領導做好縣信訪局日常管理工作，工作深受領導和們好評。
勞模的事跡6
廣x，男，中學政治高級教師，1988年華南師范大學畢業，現為梅州中學校長。是市、區學校的教學模范，德育能手，管理楷模。先后被評為全國優秀教師、全國中小學德育先進工作者、廣東省南粵教壇新秀、廣東省特級教師、梅州市專業技術拔尖人才。
一、嚴謹治學育桃李善教樂學吐芬芳
1988年，從華南師范大學畢業到梅州中學后，任高一級政治科教學，做高一甲班班主任，并一直帶到高三畢業，成為高三級最年青的班主任和科任老師。于1992年成為全校最年輕的教研組長和年級組長。多次得到市教育局“培養高考高分學生指導獎”和區教育局的獎勵。多年來為梅州市教育局編寫高三級政治復習資料，均獲好評。近年來他所撰寫的論文《運用計算機多媒體優化思想政治課教學》在全國中學政治論文比賽獲一等獎，并在《全國教師優秀教育教學論文集》發表； 1999年被評聘為中學政治高級教師。
在8年的班主任經歷中，成功轉化20多名后進生，他所帶班學風、班風良好，每屆都被為學校先進班，二班次被評為梅江區先進團支部。
二、致力管理求成效銳意創新當楷模
1999年4月提撥為副校長，分管政教、團隊及綜治、體育工作。
XX年4月，丘廣輝同志被正式任命為梅州中學校長，制訂了“發揮百年品牌優勢，樹立人人成才理念”的發展規劃，致力于現代化、制度化管理改革，依法治校、民主治校使學校又邁上了一個新臺階。
1、完善管理制度：
通過民主討論制定了183項管理制度，完善和制訂了《梅州中學學校管理制度》手冊，使制度管理人、制度規范人、制度監督人的管理模式步入正軌。
2、打造一支高素質的教師隊伍：
創造一切機會讓老師們進修學習，不定期組織教師進行現代化教學理論、手段培訓，打造了一支德才兼備、愛崗敬業、功底扎實、善于合作、樂于奉獻、勇于創新的教師隊伍。他率先垂范投入教學科研第一線，創設了濃郁的教育科研氛圍。
3、完善硬件建設，爭取政府、校友、熱心人士的'支持，投入2千多萬元，重新規劃了校園設計，實驗室、電化教學走在全市、甚至全省的全列，為學校發展打下基礎。
丘廣輝同志銳意進取，不斷創新使梅州中學辦學特色不斷凸顯，示范作用不斷增強。提出“以人為本，不求人人升學，但求人人成才”的辦學理念，凸顯以“誠”育人的特色，構建了人人都能成才的德育模式，形成了新的評價體系，使梅州中學于XX年4月通過了國家級示范性高中初期督導驗收，成為梅州市首間通過國家級示范性高中評估的學校，于XX年驗收通過并評為廣東省高中教學水平優秀學校，打造出了一流品牌的示范高中。
在廣輝同志的帶領下，學校工作上了新一層次，全校師生勤教勤學，創新、發展意識不斷增強，學校呈現出了良好的發展趨勢。
勞模的事跡7
如今地鐵出行成為了許多人出行的第一選擇，我們在地鐵出行的過程中不能忘記那些為了地鐵工作默默奉獻的人。
今天在學習了西安市勞模劉峻峰先進事跡后，深受啟發。在自己的行業內將本職工作做到更好就是不簡單！
劉峻峰同志是地鐵的建設者，在他的工作過程中，不斷突破知我，勇敢嘗試，大膽創新，為了地鐵事業的發展做出了巨大的貢獻。
在今后的工作過程中，我們也要學習劉峻峰同志的這種精神，在自己的崗位上創造出更多的成績來。
劉峻峰同志有著扎實的專業基礎和特長，不斷鉆研業務，不斷學習，不斷完善自我，在他的努力下，他和他的同事共同推動著先地鐵運營籌備工作的順利進展。
這也要求我們每個人在自己的崗位上充分發揮個人的才干，面對著新知識、新技能，要主動去嘗試，去學習，不斷增強自身的各項實力，為地鐵工作的順利開展和不斷創新突破做出自己的貢獻。
我們每一個人在這之中都要履行好自己的職責，站好自己的那一班崗，不斷為了地鐵的建設發展做出自己的.貢獻。
地鐵的建設，很大程度上能夠展示一個城市的風貌，這之中各項工作的開展都需要協調統一。
劉峻峰同志為了地鐵工作的順利開展，一直是勤勤懇懇、任勞任怨，經常加班加點，為了就是更好的將地鐵運營的建設做好。
創新工作思路，有預見性的開展工作，為了地鐵的有序、安全、正常運營做出了貢獻。
我們每一位地鐵工作者都要向劉峻峰同志學習。
即使在最平凡的崗位上也要盡心盡力做好自己的本職工作，為了地鐵事業地不斷發展做出貢獻，提升大家的出行滿意度，讓地鐵成為大家心中更滿意的出行方式。
勞模的事跡8
同志們：
在五一國際勞動節即將來臨之際，為宣傳工人階級，弘揚勞模精神，激勵全市人民以勞動模范為榜樣，積極投身于全面建設小康**的偉大事業，在市委、市政府的高度重視下，市總工會召開慶祝五一國際勞動節暨勞模事跡報告會。在此，我代表市總工會，向報告團的全體成員致以崇高的敬意，并向全市勞動模范和廣大職工表示誠摯的問候和良好的祝愿！
勞動模范是民族的精英、國家的棟梁、社會的中堅、人民的楷模。在我市建設的不同歷史時期涌現出了一大批先進模范人物，創造了巨大的物質財富和精神財富，他們的先進事跡、優秀品質和高尚精神昭示著時代前進的方向，具有很強的感染力、影響力和示范導向作用，是激勵我們奮勇前進的強大精神動力。在新的形勢下，大力宣傳勞模事跡，大力弘揚勞模的高度主人翁責任感和艱苦創業精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻精神，強烈的開拓進取意識和創新求實精神，良好的職業道德和愛崗敬業精神，對于進一步調動廣大職工的積極性和創造性，全面建設小康社會，具有重要的現實意義。
當前，市委、市政府提出建設新**，實現**在“一點一線”地區的迅速崛起。這是全市廣大職工進行的一項偉大而光榮的事業，是一項需要全市廣大職工付出巨大努力才能實現的目標。偉大的事業需要偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業。建設新**不僅需要培養和造就一大批像羅志剛、周興榮、李盛朝、陸珍松、周潘、李春桂等同志這樣的勞動模范，而且需要在全社會大力弘揚勞模精神，使勞模精神成為激勵全市人民投身全面建設小康社會的強大動力。
市委、市政府歷來十分關心勞模的工作、學習和生活。各級工會要認真貫徹國家關于勞模工作的一系列重要指示，積極配合各級黨委和政府，做好勞模評選表彰和管理服務工作，幫助勞模解決生產生活困難問題。要認真貫徹黨的尊重勞動、尊重人才、尊重創造的方針，在同級黨委的領導下，發揮工會組織體系健全、陣地設施完善等方面的優勢，與有關部門密切配合，共同做好勞模宣傳工作。要重視選樹和宣傳長期工作在生產一線、在平凡崗位上作出突出貢獻、體現新時期工人階級先進性的普通勞動者，在職工中形成宣傳勞模、學習勞模的生動局面，樹立“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”的時代新風。廣大工會干部要以勞模為榜樣，堅定不移地走中國特色社會主義工會發展道路，認真貫徹“組織起來、切實維權”的工會工作方針，努力提高履行工會職責的能力，不斷開創工會工作新局面。廣大職工要學習勞模不計個人得失、待人友善的優秀品質；學習勞模牢記肩負的重擔、不忘神圣的使命，在本職崗位上，創造一流工作業績的奮斗精神；用勞模報效祖國的.高尚品質和甘于奉獻的崇高精神來武裝思想、凈化靈魂，樹立正確的人生觀、價值觀；用勞模的精神來對待事業，開拓進取，奮發有為。廣大職工在學習勞模的同時，還要有爭當勞模的追求，要把人民的利益與自己的理想追求緊緊聯系在一起，把樹立遠大理想與腳踏實地做好本職工作結合起來，不斷提高思想政治素質和文化技術素質，立足本職、胸懷全局，做到干一行、愛一行，鉆一行、精一行，不斷追求一流的技術水平，立志干出一流的工作業績，努力創造一流的工作效率，把學習勞模、爭當勞模的精神轉化為全面建設小康**的巨大力量。
同志們：在新的歷史時期，面對新的形勢、新的任務和新的要求，全市廣大職工群眾肩負著更加神圣的歷史使命。希望全市的勞動模范要率先垂范，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，爭取更大的光榮；全市的廣大職工要以先進模范人物為榜樣，振奮精神，堅定信心，團結奮斗，勵精圖治，為全面建設小康**而努力奮斗。
勞模的事跡9
蘇瑩生，現任雙柏縣第一中學德育副校長、20xx屆高三年級主任。在10年的從教生涯中，他勤勤懇懇，兢兢業業，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。20xx年9月被表彰為“楚雄州師德模范先進個人”、“雙柏縣優秀教師”;20xx年擔任高三年級主任，雙柏一中高考榮獲楚雄州高考綜合考核二等獎，個人被雙柏縣委政府表彰為“優秀教師”;20xx年再次擔任高三年級主任，雙柏一中高考再次榮獲楚雄州高考綜合考核二等獎，個人再次被雙柏縣委政府表彰為“優秀教師”.20xx年1月通過國家留學基金委考評，目前正準備前往英國留學。
愛崗敬業，勇挑重擔
教師工作是平凡的，但蘇瑩生老師非常熱愛這一光榮的職業，工作十年來，他為這一神圣的事業奉獻出自己的青春與熱血。回顧所走過的工作歷程，所取得的教學業績，他最深刻的體會就是“扎根教育，無怨無悔，做人民教師，當之無愧”.工作中，蘇瑩生老師不計得失、不計名利，付出了他對教育全部的愛。領導、同事們都說他特別能吃苦耐勞，是個“拼命三郎”.他的身體并不強壯，但卻在20xx年、20xx年、20xx年三次主動參加義務獻血，校領導希望他回家休息，他只說了一句話：我放心不下班級的孩子們。于是又走上了他深受著的三尺講臺。送走08屆的孩子，09年學校又安排他承擔高二年級主任和209班的班主任工作。校領導的信任讓他感動，那份來自信任后的壓力又讓他絲毫不敢松懈，他一如既往的像上了勁的時鐘馬不停蹄地工作著。他總是最早到校，最晚離校，為了每個孩子的夢想，他幾乎每天都在學校給不同的孩子無償輔導到晚上十一點多鐘，所謂天道酬勤，正是因為他的付出，20xx屆在高考中取得了全州第四的成績，向孩子、家長、學校交了一份滿意的答卷。
更令人感動的是，蘇瑩生老師結婚也沒請過一天的假。新婚當天的中午，他還在165班課堂，第二天又回到自己的班級，有人問他：這樣做到底是為了什么？他說：我放心不下班級的孩子們，要對得起每一個孩子，當他說這句話的時候，眼睛充滿了對妻子愧疚的淚水。
以愛育愛，無私奉獻
天空因愛而湛藍，空氣因愛而清新，世界因愛而美麗。的確，愛是天底下最美好、最可貴的東西。蘇瑩生老師愛自己的事業，愛那些純真可愛的孩子。因為愛，蘇瑩生老師在班主任崗位上，一干就是十年。似嚴師，似益友！課堂上，與孩子們一起學習探究；課余時，與孩子們一起游戲嬉戲；活動中，與孩子們共同分享；生活中，與孩子們促膝談心。在他的心中，學生永遠是第一位。
鉆研教學，精益求精
俗話說，欲給學生一滴水，教師先要有一桶水。十多年來，蘇瑩生老師兢兢業業、踏踏實實地工作著，在教學上一貫對自己嚴格要求。不論教過多少屆，教過多少遍，蘇瑩生老師對每一屆學生都是一樣，認真備好每一節課，鉆研教材，撰寫教案，盡心上好每一堂課，仔細批改每一份作業，從學生的實際情況出發不斷改進教學方法，提高教學效率。蘇瑩生老師懂得，教育教學工作是一種藝術性與科學性高度統一的復合體，是教育機智與教育原理的高度統一。他努力用智慧使自己成為一名創新型的教師。通過自己多年的教學實踐的積累和向他人教學經驗的學習和借鑒，他逐步形成了一套有效的教學方法，那就是：扎實高效。課堂教學時，注重提高課堂教學的有效性，力求課堂語言精煉，教學方法講求藝術，講求多變，激發學生積極參與教學，培養學生創新意識。他把這些實踐中得來的寶貴經驗與理論相結合，進行教育科研，成果斐然。從20xx年開始，到20xx年的歷年他任教的班級英語成績都在同類班級中名列前茅，特別是在20xx年、20xx年兩年所帶高三年級高考都在楚雄州高考質量考核中名列前6名，這對一所生源素質很差的學校來說，是一個歷史的進步。
關愛差生，積極引導
在學生管理方面，后進生的.轉化更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。蘇瑩生老師首先深入調查摸底，搞清他們之所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。
蘇瑩生老師深深地熱愛教育事業，以平和的態度對待人、以高尚的人格感染人、以豐富的學識引導人、以博大的胸懷愛護人。他始終扎根在教育這片沃土上，不離不棄。愛無價，情永恒。為了教育的最高境界，為了學校的發展，他用自己的愛、自己的情，在教育之路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著。“德為師之本、愛為師之先”.蘇瑩生老師就是這樣一位師德高尚、業務精湛、熱愛學生的好老師。
勞模的事跡10
一個人做點事情不難，難得是持之以恒，有多少人能向李庚南老師那樣在一個崗位上堅守五十七年，都已年過七旬，還依然活躍在基礎教育教學的第一線，這讓我不得不對李老師深懷敬佩之情。
從1957年走上講臺開始，這位功勛卓著的李庚南老師已經從教整整57年，她憑自己的努力留下了自己的印跡。初為人師的李庚南，作為班主任她都以“大姐姐”的情懷和學生相處，和學生一起跑步、做操、下棋、打球、面批個別學生的作業、幫助解決學生的疑難問題，她不怕繁瑣，處處細微，從細節上幫助學生。七十年代起。她又以“母親”的愛引導學生，幫助學生認識到正確的人生觀、價值觀。九十年代，她是奶奶輩的老師了，她更加能理解和寬容學生，用“心”來教育學生，她不僅關注學生的校內生活，還關心學生的校外生活;不僅關心學生的學習成績，還關心學生的心理健康。告訴學生如何正確處理早戀問題，讓學生的心理能夠健康成長。
就是這樣，一天又一天，十年又十年，她送走了一屆又一屆的初中畢業生。有時候我會問自己一個問題，人生能有幾個50年呢?然而真有這樣一位老師，敢于奉獻自己，用她手中平凡的粉筆為我們演繹了她豐富又精彩的人生。她的人生更是一種無私奉獻的精神的升華。有位哲人說過：平庸的老師敘述，良好的老師解釋，優秀的老師演示，偉大的老師啟迪。李庚南老師無疑是偉大的，她到達了一個老師最高的境界，我們應該反思、應該學習、應該努力。
首先，我認為一名教師，我們要學習他們努力學習、刻苦鉆研的精神，這是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的.知識。
其次，在自己的工作崗位上要勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭，只有靠著這種勤奮的敬業精神，才能在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。
最后，要有腳踏實地，埋頭苦干的工作作風，李庚南老師的可貴之處在于她通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又以個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明她為工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。要務實、要勤勉、要吃苦，就是這樣以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
身份可以普通，境界不能低下，一生勤勉奮斗，始終有所追求。讓我們跟著李庚南老師的印跡走下去，努力成為她這樣的人!
勞模的事跡11
“我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。”寒來暑往，冬去春回，青春歲月的逝去，換來的是他沉穩內斂，青澀的臉龐上充滿剛毅，消瘦的身體里飽含堅韌。他就是X，在參加工作不到三年的時間內，憑著對崗位的熱愛和對事業的執著追求，先后參與了我礦機電系統改造、連采配套設備技術攻關等重點工程，申報多項“五小”科技項目并獲得集團公司嘉獎，同時在《x》發表過優秀的學術論文，為X鋪煤礦機電技術的發展與改良做出了重要貢獻。勤奮好學，鉆研工作業務技能。X年畢業于太原理工機械專業，從一名莘莘學子變成了一名煤礦工人，角色的轉變沒有讓他不適應，辛苦的工作沒有讓他退縮，惡劣的環境沒有讓他膽怯。
雖有一腔熱血，但他深知僅憑現有的知識處理問題是遠遠不夠的，必須勤學、勤練、做一個勤學好問有心人。為此他在業余時間不斷為自己“充電”，在學中干、干中學，缺什么，補什么。他全面收集與我礦機電實際相符的資料，利用業余時間刻苦研讀。為了更加系統地學習掌握機械檢修專業理論，他白天經驗豐富的老師父到井下現場實際了解機組的工作性能，及時發現并解決現場存在故障及隱患。晚上，對機電機組圖紙和實際對照，對每一臺設備的運行狀態和維修情況都細心的作好記錄，對設備的名稱、型號、故障部位、原因、部件、服務時間、操作程序、相關原理分析等，都一一記錄下來，長期的記錄習慣和嚴謹的學習態度，為他積淀了豐富的實踐依據，硬是憑借自己這股勤學、勤練、有心的工作態度，逐步從一名普通工人成長為了能夠獨擋一面的機電技術人員。
立足崗位，施展機械專業才能。在綜掘二隊擔任實習技術員期間，因為有著扎實的理論基礎，再加上勤奮好學，很快他便承擔起了機電技術管理工作的重任，就此也成為了他更好的運用所學專業知識施展才華的良好機會。 X年底省局安全檢查中，檢查人員提出綜掘機隨機電纜放置采取吊掛的整改建議。經過現場調研，集中討論，領導們對這個機械專業出生的年輕人委以了重任，要求在一周的時間內，設計并制定一套可行的整改方案。他接到任務后，高度負責的工作責任心和攻克難關的科技專研精神使他在一周之內，走遍了井下的各個巷道、工作面，對現場情況進行了調研，同時翻閱了大量的圖紙資料，幾乎每天晚上都干到兩三點鐘，寧靜的宿舍樓里最后一個關燈的總是他的宿舍。
而就在這期間，讓他清楚的`認識到所學專業對于此次課題研究的重要性和自己成就夢想的人生價值。利用自己所學之長，克服工作中的重重困難，反復推敲計算，實地測量整改，終于在規定時間內完成了《X》的設計。經過兩個月的不斷實驗與改進，設備技術成果逐步走向成熟，達到了最初的設計目的，解決了隨機電纜難以吊掛拖移的難題。愛崗敬業，機電崗位無私奉獻，只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇、精益求精，才能對自己所從事的事業無悔付出。在X年底，他被調任至機電技術科擔任機電技術員。初期他便遇到了X鋪煤礦轉型跨越發展的重點項目連采設備配套研究。連采設備配套的使用，在集團公司尚屬首例，沒有資料可以參考，沒有經驗可以借鑒。如何確保連采設備配套成功？如何實現連采工作面產能釋放？成為擺在眾人面前的一項緊迫課題。他作為機電系統設計組及連采設備配套技術攻關組的一員，深知肩上的責任重大。不分晝夜深入井下工作面進行實地調研，反復研究連采工作面采掘設計，與施工單位緊密溝通，及時制定了連采工作面機電系統設計，由于設計合理、可實施性強，符合工作現場實際要求，該方案得到了領導的高度認可。設計方案確定后，他沒有絲毫懈怠，而是進一步對現場運行狀況進行深入了解，對設備運行過程中存在的問題進行排除，為保障連采技術研究，提供了可靠的機電系統屏障。在做好自己工作的同時，他不斷對連采機、梭車、鉆車、鏟車等連采設備配套問題進行研究，為連采設備配套實驗提出了許多寶貴的建議，極大的改善了連采工藝配套技術。
精益求精，不斷尋求技術創新。俗話說：“失之毫厘，繆以千里”。在技術上絲毫的誤差都可能造成無法估量的損失，所以他始終立足崗位、兢兢業業，并勇于創新、大膽改革。在不斷學習技術的過程中，他堅持總結創新，秉承學以致用，對礦井設備中設計不合理等問題科學設計不斷創新，解決了礦用設備設計不符合現場實際的問題。 X年，在XVX工作面現場，細心的他發現，管路在行人側的吊掛不僅造成管路成本的浪費，還影響物料運輸和人員操作，經過反復推敲、研究，他提出了管路吊掛非行人側的設想。管路吊掛于非行人側，行人行車方便，職工操作方便，還省去了過絞車硐室重復改管的繁重工作，使掘進巷道更加整潔美觀。設計的推廣使用不但大大提高了施工的效率，縮短了作業時間、減少了隱患，而且每年還可以節約管件材料消耗約X萬元。這項技術改革在集團公司科技創新“五小成果”評比中榮獲了三等獎。類似這樣的小改革還有很多，運輸聲光指示裝置改造、皮帶防跑偏裝置、絞車支撐護板等等，一個個小改革、小創造的成功，為他積累了寶貴的經驗財富，也為他朝陽奮進的青春譜寫出了一曲華麗的青春樂章。
勞模的事跡12
我是xx學校初二級的xx，任班級勞動委員，班長，班生活委員，并曾任語文，英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。
自從成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。
在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的`成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進步獎”；在不斷努力的過程中，我曾獲“成績優秀獎”，并且多次獲得獎學金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎，去年獲全國英語競賽江門市二等獎。
作為一名優秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“學校優秀學生干部”、“優秀班干部”、等。作為學生會主席，我帶領各位學生干部積極做好文明班評選，文明宿舍評選，學習小組pk賽等年級活動。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次被評為“金色少年”，而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。
就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個十分優秀的學生，第二片代表我要做個負責的班干部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務看似簡單卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。
勞模的事跡13
楊連云，男，1929年7月19日出生，高小文化，中共黨員，時任泖港鄉新建村大隊長，在農業以糧為綱抓糧食產量，搞農田基本建設時，水稻種植早稻早產，每畝達到800斤以上的泖港鄉首位，振動全鄉及全縣，為此于1978年榮獲上海市先進生產(工作)者榮譽稱號。目前，他退休后住在松江區泖港鎮新建村陳閣421號。
王云仙，男，1931年12月25日生，小學文化，中共黨員，原住泖港公社勝利大隊長浜隊，他是一個農民，自從16歲開始從事農業生產，70年代初期，由于農村農業技術落后，加上自然災害嚴重，對二麥產量，一直上不出，他看在眼里，急在心里，為此，他大膽創新，為二麥豐收，探索出一條高產路子，這就是一條溝，二麥豐收靠條溝而出名，使各生產隊二麥年年豐收，得到了群眾收評，于1978年榮獲上海市先進生產(工作)者榮譽稱號。目前，他居住在泖港鎮焦家村百家253號。
勞模的事跡14
今天是五一，一大早，我和爸爸來到人民廣場看升旗，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，迎來了“五一”國際勞動節。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界、創造了人類、創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈;是勞動，筑成了現代化的高速公路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩濱紛的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!可是在平時生活中有的同學根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手娟，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳、涮牙，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手娟、襪子等，爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活兒嗎?從我做起，從小做起，熱愛勞動。
今天，我站在鮮艷的五星紅旗下，慶祝和紀念這一偉大的節日，是一件非常有意義的節日。
“五一放假啦!”“五一勞動節放假咯”勞動節到了，校園里到處是歡聲笑語，喜氣洋洋。
我們班的同學都非常喜歡，想早點放學，好在家里盡情的玩耍。
我i卻不想這樣，我想遲點放學，早點回來是上課，一聽到老師說放假三天，我心里就像扎了一根似的，很難受，我一回到家，就開始認真地把學校的'作業完成，在這三天里，不僅把學校的作業做好了。還抽出時間看課外書。還在電腦里把一個英語故事差不多能講了下來。勞動節過后，我又可以背著書包興高采烈地去學校了，到了學校，我的心安了下來，有能開始聚精會神地聽課了。
啊!五一勞動節使我既快樂又傷心，快樂的事是，我學會了很多知識傷心的事是，放假時間太長，我天天想著學校。
我想，大家在這三天里，都過著快樂，開心的日子!
勞模的事跡15
xx是閔行區農業科學研究所副所長、擇優種子研究室負責人、高級農藝師。五一勞模事跡材料作為一名年輕科技干部，她處處以身作則，踏實苦干，虛心好學，二十多年來，一直默默地奮斗在雜交粳稻育種生產第一線，通過"秈粳搭橋"等技術，培育出優質高產強優勢雜粳組合"秋優金豐"，被列為上海市雜交粳稻主推品種。她憑著強烈的事業心和責任心，在平凡的工作崗位上，結出了豐碩的果實。近五年來她先后被評為上海市勞模、上海市"三八"紅旗手、全國農村青年創業致富帶頭人、全國糧食生產先進工作者、第十屆上海市農業科技創新人和第七屆國際發明博覽會"創新天才"等榮譽稱號。
刻苦學習，崗位成才
育種是一項創新性強而不易出成果的實踐性工作，曾有多少"寂寞高手"苦苦追尋一輩子而遺憾告終。科學無止境，雜交粳稻育種需要掌握植保、栽培等多方面專業技術知識，只有不斷地創新、汲取專業知識，提高技術水平，才能緊跟水稻育種時代步伐。
xx利用業余時間研讀雜交水稻專著、勞模事跡簡介、上網查資料、捕捉雜交水稻領域最新信息，虛心向育種專家學習請教。如在考察和探討《水稻超高產育種》課題時，碰到疑惑，刨根問底，直到徹底搞懂為止;又如抓住天南地北育種單位云集海南南繁的有利條件，冒著炎炎烈日，向水稻育種專家請教育種技術，共同交流、探索育種新技術，潛心研究親本材料的'特性，總結、探索科學雜交育種方法，提出了"只有走秈粳雜交的育種技術道路，產量才能有重大飛躍"的育種思路。利用秈粳亞種中間材料為"橋梁親本"，在晚粳稻品種中導入秈稻恢復基因，成功育成強優勢、高結實率、花粉量大的雜交晚粳恢復系，與優質高產豐產性好的不育系雜交。通過"秈粳搭橋"技術培育出的優質高產強優勢雜粳組合"秋優金豐"，于xxxx年xx月通過上海市農作物品種審定，xxxx年獲農業部農業植物新品種保護，經幾年推廣種植，"秋優金豐"表現出高產、穩產、米質優、抗性強，深受種植戶的歡迎，在超高產栽培條件下，企業勞模先進事跡具有8公斤潛力，常規種植畝產65公斤，解決了多穗與大穗、大穗與高結實的矛盾，"秋優金豐"米質經檢測，1xx項指標均達農業部優質米一級標準。
愛崗敬業，無私奉獻
水稻科研既是一門腦力勞動，更是一項高強度的體力活，尤其對于水稻育種人員來說更是如此。育種工作長期在"面朝黃土背朝天"的環境和條件下來完成，氣候愈是惡劣，工作愈是緊張和繁忙，有人形容育種人就象一只"候鳥"，一直跟著太陽遷移在上海和海南之間，南繁北育，其中的艱辛是無法用言語來表達的。育成和推廣一個品種至少需8至9年的時間，周期之長，
被業內人士形象地稱之為"兩個五年計劃"。為了加快世代進展，每年奔走于上海和海南之間，無論是炎熱的夏季還是陰雨綿綿的雨天，她都毫不間斷地出現在水稻育種試驗田，特別在海南基地配組期間，工作量大，人手少，從早上六七點鐘進行人工剪穎，中午再到稻田進行人工配組授粉，供電所所長個人先進事跡經常忙到下午1、xx點鐘才吃午飯，為了隨時掌握和了解水稻親本材料的生育狀況，需不間斷地下農田，往往是在水田里一站就是三、四個小時，累了到田埂上休息一會，接著繼續觀察各種農藝性狀，回到辦公室及時整理數據，研究育種思路。在平時，她經常放棄休息日觀察水稻的生長規律，掌握第一手資料，為水稻育種積累了豐富經驗。同時她經常冒著酷暑，深入田間，免費為農民傳授水稻種子生產技術指導，熱心解答生產中遇到的疑難問題，深受農民的好評，成為農民的忠實朋友。目前雜交水稻制種生產勞力不足，嚴重制約著制種生產的規模發展問題。她大膽探索創新，開展試驗示范，應用現代農藝機械化育插秧技術，制種畝產達到15公斤，降低了勞動成本，提高了工作效率，提高了制種產量，加快了高產、優質雜交粳稻"秋優金豐"的推廣。
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