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我來露一手作文

時間:2023-03-02 08:40:05 春寧 關于我的作文 我要投稿

我來露一手作文(精選33篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我來露一手作文,希望能夠幫助到大家。

我來露一手作文(精選33篇)

  我來露一手作文 篇1

  每個學生都有自己的愛好和特長。有些喜歡唱歌,有些喜歡跳舞,有些喜歡畫畫,但我喜歡手工制作。

  那是去年暑假的一天。我媽不在,我想一個人在家給我媽一個驚喜。想了又想,該給媽媽什么驚喜?突然,我看到客廳里有一個又大又圓的西瓜。我給媽媽準備了一個西瓜燈。

  我先用刀在西瓜頂上開了個天窗,一口氣把西瓜瓤都挖了出來。又找了一根蠟燭,然后用牙簽小心翼翼的把蠟燭固定在西瓜殼里,就這樣西瓜燈展示完畢。

  晚上,我關了燈,把西瓜燈放在桌子上。媽媽回來了,我們一起點了蠟燭。這時,西瓜燈發(fā)出柔和的光,照亮了房子。我媽看著我做的西瓜燈,開心地對我說:“手圓圓的真巧。”聽著媽媽的`夸獎,看著自己的西瓜燈,心里充滿了喜悅。

  男生女生,自己做一個!它會讓你感到快樂!

  我來露一手作文 篇2

  我的愛好就像雨滴,有很多。這些愛好陪伴我度過童年,但我有兩個最喜歡的愛好,讀書和唱歌。

  說到讀書,我很開心,因為我特別愛讀書。我一放學,就飛快地跑回家。當我到家時,我不忙著做作業(yè)。你知道我是干什么的嗎?當然是讀書。我不會停下來,直到我看到晚餐。

  有一次,我和程上完興趣班,興致勃勃地去圖書館看書,我們看得津津有味。我覺得自己是書里的人物。內(nèi)容好笑我就笑,內(nèi)容難過我就淚流滿面。我們都被迷住了,我們都在“忘記吃飯睡覺”。快看!我是不是很愛看書的小書迷?

  唱歌就不用多說了。雖然我唱得不太好,但我喜歡唱歌。每天起床都哼著歡快的.曲子,期待著快樂的一天。我想在上學的路上唱歌,做早操。看,我也是小粉絲。

  學生有自己的愛好,因為我們可以從愛好和興趣中獲得雙重快樂,也可以從愛好和興趣中獲得更多的知識。

  我來露一手作文 篇3

  今天早上,我在學校畫畫。突然,開始下雪了,我覺得好冷。過了一會兒,雪花紛紛揚揚,落得到處都是,有的落在樹梢上,有的落在屋頂上,有的調(diào)皮地落在人的脖子上。不一會兒,屋頂白了,道路白了,樹木白了,大地仿佛換上了新的.銀衣。我看著雪,像棉花從天而降,像白花,像蝴蝶飛舞。

  我和我的小朋友在玩雪,我們一起堆雪人。我堆了一個非常小的雪人。它有高高的鼻子,大大的眼睛和小小的嘴巴。很搞笑。

  我覺得這是我最開心的一天!

  我來露一手作文 篇4

  今天心血來潮,決定做個蛋糕做了。我先拿出面粉和勺子,然后往碗里放幾勺面粉,然后從冰箱里拿出兩個雞蛋。只聽得咔嚓幾聲,兩個金黃色的蛋黃流進白面堆里,像兩個金色的小太陽。我開始絞拌,面條越來越少,但是手越來越酸。好像拌個面糊不容易!

  “萬事俱備,只欠東風”,打開煤氣,我往鍋里放了一勺面糊,然后用勺子慢慢攤開,面糊顏色慢慢變黃,我覺得應該是一面熟!于是我用力翻,讓另一邊被加熱煮熟。不久,第一個面包就新鮮出爐了。然后我小心翼翼的往鍋里放了一勺面糊。面糊越來越聽我的.話,流成了蛋糕。就這樣,我一個個烤著,哈哈,終于大功告成了!我一個個卷起一盤烤好的面包,整齊的放在盤子里。我媽說有點像蛋卷。

  為了開始吃,我抓了一個吃了。哇,真香!看來我是個好廚師。我媽嘗過之后,贊像雨點一樣落在我身上,我就有成就感了!

  我來露一手作文 篇5

  人人都有自己的興趣愛好,有的喜歡唱歌,有的喜歡學英語,有的喜歡彈琴,有的喜歡游泳,有的`喜歡做家務……而我最喜歡畫畫。

  有一次,美術老師對我們說:“誰要想?yún)⒓用佬g比賽,就帶一張最漂亮的畫來”。我太高興了!終于有機會讓我露一手了!回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都很支持我,急忙幫我準備紙和筆。我想了想,就開始畫起來,我非常喜歡這張畫,這是一張草原小姑娘,她有一張粉嘟嘟的小臉蛋兒,一個高高的鼻梁,大大的眼睛,小小的嘴巴,笑起來好看極了,頭上還帶著三根漂亮的白羽毛,身上穿著華麗的裙子,草地上還開滿了一朵朵鮮艷的小花。爸爸媽媽看后說:“畫得真不錯。一定能獲獎!”

  真沒想到,宣布成績那天,老師第一個叫道了我,竟然宣布我得了一個金獎,全班同學都為我鼓掌,此時,我高興的歡呼起來。

  同學們,畫畫能給我們帶來快樂和榮譽,你們也來畫畫吧。

  我來露一手作文 篇6


  露一手今天下午在班隊課上,老師讓同學們;露一手自己最拿手的東西。老師用“擊鼓傳花”的方法來決定表演的同學,如果花落在了誰家,那他就要來表演。輪到我的`時候,我就朗誦陸游寫的《游山西村》。我上臺的時候很緊張,過了一會兒就平靜了下來,很快就背完了,我下了臺,同學們都用熱烈的掌聲來鼓勵我。老師說:“那么多同學都朗誦啊,都快成為朗誦課了!”自從老師說完了這句話其他上臺表演的同學都拿出了自己的絕活,有的說笑話,有的拉二胡,有的吹豎笛和薩克斯……大家的節(jié)目五花八門。最后,陳禹汀吹的薩克斯被路過的英語老師聽見了,她停下腳步仔細傾聽,我想,英語老師肯定想說:“真是太優(yōu)美了!”陳禹汀吹的薩克斯是掌聲最激烈的了!這就是我的這堂班隊課。

  我來露一手作文 篇7

  “臺上一分鐘,臺下十年功”這句古話說得真不錯。這不,劉老師就組織我們來露一手,好展示我們的才華。

  露一手才藝表演開始了,首先表演的是馬天一琦的唱歌表演,他那時而高吭又時而低沉的聲音把“露一手”表演拉開序幕。緊接著是一位女生,她唱的《小白船》把我們搖向遠方……

  輪到我了,我心理像有只小鹿一樣亂跳。懷著緊張的心情,我小心奕奕地拿著昨晚剛畫好的畫,快步走上講臺,拿著畫羞澀地給大家看。這時,大家都懷疑地說:“這不會是打印的.吧?”說著都來看我的作品,我的心像鮮花一樣怒放了,因為我知道,我的畫還不賴呢!

  而最吸引我的就是一位同學的大字了,只見他迅速地將墨汁倒進盤里,拿起毛筆沾沾就開始寫了。他寫毛筆字的架試可真有大師的派頭,不一會兒,就寫好了,呀,真不錯,大家都一致認同!

  啊,臺上一分鐘,臺下十年功,我終于懂了,我以后要多加練習才藝,爭取更上一層樓!

  我來露一手作文 篇8

  那一天,我約了我們班的幾位同學一起去打籃球比賽。

  比賽開始了,我嚴防對方三分高手——章承禹,不讓他有任何出手的機會。他屢次出手都被我蓋了火鍋,我開始沾沾自喜。就在這時我一個疏忽讓章承禹有可乘之機,進入到內(nèi)線,一投,球進了!

  這下我想:老虎不發(fā)威,你還當我是病貓啊!我將我的隊員布置了起來,讓他們把對方每個隊員防守住不讓他們破壞我的`進攻。我正想把我跟爸爸學的三步上籃施展出來時,章承禹又擋在了我的面前。我只得穩(wěn)下節(jié)奏找機會進攻。有機會了,我的隊友將章承禹擋開行動路線。我飛快的一上籃,比分被扳平了。章承禹不甘示弱,繼續(xù)進攻,他每接到球就馬上出手頭三分,想以此得分。可是他越是得分心切,就越投不進去,一而再,再而三的丟球,我見縫插針屢次得分。最終,我這隊以大比分取勝。

  那天我也露一手。

  我來露一手作文 篇9

  你們猜我的拿手好戲是什么?哈哈!猜不到吧!讓我來告訴你吧!那就是—雞蛋炒飯。

  有一天,爸爸媽媽下班晚了,沒有做飯,于是,我決定我要自己做飯。首先,我從冰箱里拿出所需的食材,剩米飯,雞蛋,蔥花,一切準備好了。開火了,在等待鍋里的水干之后,放入油,等油熱了,我便將雞蛋打進鍋里,那一瞬間,油花生:“仿佛被激怒了,在鍋里暴跳如雷。”雖然我嚇得連連后退,但我還是馬上到鍋前,仔細地翻炒著雞蛋,然后把剩飯倒入鍋里翻炒一會兒,加點蔥花,再加一點醬油上色,進行翻炒。一陣香噴噴的味道撲鼻而來,炒飯已經(jīng)變成金黃的顏色了,一道美味的飯菜馬上就可以上桌了,我把炒飯裝進一個大碟子里,這道飯菜便算是半成品了。

  接下來,我要把我做的炒飯裝飾一下,我把媽媽之前做好的菜拿一點用來裝飾,做成一個小雞圖案。我用西蘭花來做它的.眼睛,豆角做它的手和腳,豆子做它的鼻子。用一塊肉做它的嘴巴。“大功告成了”我興奮地說喊。聞著香噴噴的味道,爸爸媽媽嘗了都說好吃。

  “嗯,真好吃。”我一邊品嘗著自制的美味佳肴,一邊興奮地說。這就是我的拿手好菜。有機會做給大家嘗一嘗。

  我來露一手作文 篇10

  我家北面有個海,叫夏家河子。那地方水很淺,就是走上個百八十米,海水也只到我肚臍眼兒。水底凈是些細沙泥,踩在上面,腳心癢癢的,讓你止不住地笑。

  有次,我和幾個小伙伴兒去那玩,到了海里,我們好像一群魚兒,在水里鉆上鉆下,藏貓貓,一會兒狗刨、一會兒踩水、一會兒仰游……

  忽然,發(fā)現(xiàn)一群小魚朝我們游來。大家高興極了,趕忙去抓,魚兒好像跟我們捉迷藏似的,“嗖”得一下跑得無影無蹤。正在這時,聽見一個小伙伴叫了起來:“哎呀,什么東西扎了我的腳!”我們急忙奔了過去,也用腳在水底劃拉,但不知是什么東西。

  小伙伴們央求我扎猛下去看看,看來我今天得露一手了。

  我這一手可是得來不易,我那是喝了無數(shù)口又苦又澀又咸的海水換來的,兄弟們!

  我戴好泳鏡,深吸一口氣,一個猛子扎了下去。

  你猜我抓上來什么了

  小伙伴們都興奮地叫了起來,搶奪我手里五彩斑斕的小海螺。

  大家七嘴八舌地說:“太漂亮了!”“我終于看到真的了!”“我家的.工藝品茶壺就是它做的!”

  我越摸越來勁,像條小泥鰍似的忙活開了。不一會功夫,就摸了一袋子,看著這么多的小海螺,我們樂得和不攏嘴。

  呵呵,我今天可真是露了一手!

  我來露一手作文 篇11

  中午,我放學回家,看見媽媽早已做好了飯,桌上擺了一盤兒香噴噴的土豆絲,我心想:媽媽的手藝可真不錯。正在這時,我看見菜板上還有兩個苦瓜和三個紅辣椒、另一個碗里還有一些黑木耳。我一拍腦門,心想:何不給媽媽露一手!于是我對媽媽說:“今天上午,老師教我們學做‘五彩苦瓜’,你能讓我露一手嗎?”媽媽高興地點點頭。這時我讓媽媽當我的幫手,叫她把苦瓜切成片,紅辣椒改一下刀。一切準備好以后,我開始操作了。

  我先把油燒熱,拿蔥末姜末爆鍋;然后把媽媽切好的苦瓜片放入鍋中,用鍋鏟不停地翻炒,等到它的顏色變深時稍燜片刻,這時倒入攪勻的雞蛋,慢慢鏟動,使雞蛋均勻地混入苦瓜當中;接著放進紅辣椒和黑木耳,繼續(xù)加熱再翻炒一小會兒;最后放入切好的香菜莖,調(diào)入適量的精鹽、香油、味精,攪勻后就可以出鍋了。

  當我把這道菜端到桌上時,爸爸媽媽贊不絕口,他們一邊品嘗一邊欣賞。爸爸說:“這五彩苦瓜簡直是五顏六色的'花朵,你看,這真是色、香、味樣樣俱全。”聽了爸爸的話,我喜滋滋的,心想:下次還要學一招。

  我來露一手作文 篇12

  們是共產(chǎn)主義接班人——響亮的歌聲從教室傳出來。這是我們?nèi)?2)班在舉行“我來露一手”的`中隊主題活動。

  這次活動是“擊鼓傳球”的游戲。“咚、咚、咚……”鼓聲響起來,球在同學們的手中傳開了,鼓點很緊,球傳得很急,球從右邊傳到左邊,又從左邊傳到右邊。突然,鼓聲停止,球落到了唐鴿手里,只見他不慌不忙走上來,拿出粉筆,在地上畫了起來。不一會兒,一只天真活潑的小動物出現(xiàn)在我們眼前。同學們?yōu)樗木时硌轃崃夜恼啤9穆曈猪懫饋砹?球繼續(xù)在同學們的手中傳著,鼓聲停了,球落在陸倩手里。這次是什么節(jié)目?噢!學老奶奶走路。你看她蹺著腳尖,弓著腰,兩手扣著,像極了!逗得大家哄堂大笑。

  “咚、咚、咚”,鼓聲響起又停,這次球落在我的手里,我給大家表演了“繞口令”。我那滑稽的腔調(diào)使大家笑得前俯后仰。掌聲時而響起又時而停下,同學們一會兒唱歌一會兒跳舞又一會兒折紙,歌聲響亮、舞姿優(yōu)美,小手靈巧。球在不停地傳,同學們一個個上臺露一手,歡樂的笑聲不斷地傳出教室。

  活動在歡聲笑語中結束了。

  我來露一手作文 篇13

  暑假里的一天中午,媽媽正在廚房燒飯,我忽然心血來潮,請求媽媽教我做一道菜。

  媽媽爽快的答應了,說:“今天,我來教你做西紅柿炒雞蛋吧!”

  說干就干,我在冰箱里找了兩個西紅柿、兩個雞蛋和一根蔥。我先把西紅柿清洗干凈,切成薄片;接著把雞蛋打碎倒進碗里,用筷子攪拌,這樣蛋清和蛋黃就攪拌均勻了。然后,我放入適量的`鹽,把蔥切成蔥花,準備工作就做完了。

  開始做西紅柿炒雞蛋了。我先擰開液化氣灶的開關,啪的一聲,藍色的火苗點著了鍋底。油在鍋里嗞啦啦地冒著小汽泡。我將攪拌好的雞蛋液倒入鍋中,不一會兒雞蛋液變成了一朵朵金黃的小花,hai發(fā)出了誘人的香氣。我翻炒了幾下,盛入盤中。接著,我把西紅柿倒入鍋中,不停翻炒,然后加入適量的鹽和糖,最后撒上蔥花。就這樣,一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做完了。

  媽媽嘗了嘗,向我豎起來大拇指。爸爸嘗了嘗,說好吃。我也嘗了嘗,甜中帶咸,美味無窮!

  這次親自下廚,讓我體會到了媽媽平時的辛苦。今后,我一定要多做一些力所能及的家務活,幫家人減輕負擔。

  我來露一手作文 篇14

  今天我心血來潮決定要做一次面餅,說干就干。我首先拿出面粉和一個勺子,接著把幾勺面粉放到碗里,再從冰箱里拿出兩個雞蛋,只聽見“啪啪”幾聲,兩個金燦燦的蛋黃流入了雪白的面粉堆里,像兩個金黃的小太陽。我開始不停地絞拌,面塊越來越少,但我的.手越來越酸了,看來拌個面漿還真是不容易啊!

  “萬事俱備,只欠東風”,打開煤氣,我把一勺面漿放進平底鍋里,然后用勺子把它慢慢鋪開,面漿的顏色慢慢變黃了,我想一面應該熟了吧!于是我用力一翻,讓另一面也受熱烤熟,沒過多久,第一張面餅就新鮮出爐了。接著我又把一勺面漿小心翼翼地放進鍋里,這面漿越來越聽我的話了,乖乖地流淌成了一個面餅狀。就這樣,我一個接一個地烤著,哈哈,終于大功告成!我把一盤烤好的面餅一個個卷起來,整整齊齊地擺在盤子里,媽媽說樣子有點像蛋卷。

  要開吃了,我抓起一個大吃一口,哇,好香啊!看來我手藝不錯。媽媽品嘗后,贊揚聲更是像雨點一般落在我的身上,好有成就感啊!

  我來露一手作文 篇15

  每當電視里的“露一手”欄目展現(xiàn)在我眼前時,我便會想起我們學校那次有趣的“露一手”比賽活動。

  星期五的'興趣課上,同學們都帶來了各種材料,準備完成自己的作品。不知誰頑皮地喊了一聲:“來個‘露一手’吧!”

  “露一手”活動拉開了帷幕。“機靈鬼”劉小軍搶先一步,做了頭炮英雄。他的樣子胸有成竹。只見他拿著形狀各異的樹葉,小心翼翼地擺弄起來。同學們都涌上去看,教室里象茶館一樣熱鬧。

  “哎呀,杰作!”我被贊嘆聲所吸引。哇,真妙!一個用樹葉拼成的人正在樹葉做的船上欣賞桂林山水。你瞧,那象鼻做得多逼真呀!他三下兩下,只用了五分鐘,就完成了這一幅杰作,我不得不對劉曉軍刮目相看了。這一手露得可真絕!

  “小不點”王文上場了。只見她神秘地拿出瓜子殼貼在紙上,一會兒一只栩栩如生的蝴蝶誕生了,一對黑白相間的翅膀似乎在扇動。

  “露一手”展示的成果很多很絕,什么“水仙頭開刀”、“奇特土豆雕刻”……稀奇古怪,樣樣都有,一一展現(xiàn)眼前。這次活動不僅帶給我們歡笑,還培養(yǎng)了我們的動手

  我來露一手作文 篇16

  由于這幾天爸爸媽媽經(jīng)常加班,太累了,為了讓他么休息一會兒,所以今天我向媽媽要了十元錢,買了許多豆腐,準備露一手“豆腐二重奏”給他們瞧瞧。

  快到中午了,我開始做菜了,我先準備了一大碗涼開水,放入冰箱里,接著,拿出了一把掛面。掰成兩節(jié),切下來豆腐的一半使勁用刀拍碎,用手攪拌。然后在鍋里倒上油,在加熱油的時候,用刀把剩下的.豆腐切成一寸厚的豆腐塊,等油熱了后,把豆腐沿著鍋邊滑下去。由于油一挨水就亂蹦,像淘氣的孩子一樣,我一不小心,被油濺著了,手上立刻起了一個大水皰。

  疼的我在地上打滾。我起來后,剛想不做了,可又一想:不行,爸媽每天這么辛苦,我連個菜都做不好,還說要照顧他們。怎么照顧。于是我揉了揉,繼續(xù)做菜當一面炸的微黃是,用鏟子翻個面,再炸一分鐘,就把“豆腐肉”炸好了。然后把掛面放入開水中煮,在這段時間中,還要放入調(diào)料。等掛面好后,趕緊放進冰水中,過一分鐘,原本軟軟的掛面就變的非常有嚼勁。最后就是擺盤了。把“豆腐肉”擺在盤底,圍成一個個圓圈,再把面放在上面,把咖喱醬撒在面上。這道菜就做好了。

  晚上爸媽回來了,我讓他們品嘗我做的面,他們剛嘗一口,就豎起大拇指,贊嘆不已!

  我來露一手作文 篇17

  以前,在電視上看到那么多小朋友在臺上又唱又跳,又吹又拉,我真是羨慕極了。這學期我們?nèi)昙壐慵议L開放周,要我們每個人都表演自己的拿手絕活。這不,我也參加了排笛表演。這下,我也能露一手了。嘿嘿!

  那天的人可真多呀,臺下真是座無虛席。那五顏六色的燈光在不停地閃耀。同學們美妙的歌聲,動人的舞姿,使臺下的家長都陶醉在我們出色的`表演里,掌聲一陣接著一陣。

  輪到我們排笛表演的上場了。我們的人數(shù)可是所有的節(jié)目中最多的,可我們一點也不亂。我這個人心理素質(zhì)比較好,一點也不緊張。我們先表演的是《小星星》,我先跟著大家向臺下的家長們鞠了一躬,然后優(yōu)雅地將排笛放在嘴邊。跟著指揮老師的手勢吹了起來,頭也跟著有節(jié)奏地輕輕擺動著,一個個音符在我口中連成了優(yōu)美的旋律,我覺得自己仿佛就是那一顆顆小星星在天空綻放出光芒。第二首表演的是《洋娃娃和小熊跳舞》。一個個音符在我們的口中又變成了可愛的舞姿。最后一首《歡樂頌》我們又一次讓家長感到節(jié)日的歡樂氣氛。

  表演結束了,家長們自然是嘖嘖稱贊。我也真開心,因為,我也在家長們面前露了一手。

  我來露一手作文 篇18

  快樂的笑聲在我們耳邊回蕩,愉悅的神情在我們臉上流淌。這是怎么一回事呢?原來,是我們在舉行著《我來“露一手”》的活動呀!

  一個個有趣的.小品、笑話;一只只動聽的歌曲、謎語,都令我回味無窮。我們歡快地唱著、跳著。不管是什么節(jié)目,都那么精彩、可笑,但最最令我流戀不已的還是我同桌演唱的《豬之歌》。

  她,唱得那么優(yōu)美、那么醉人、那么投入……而我們也早就沉浸在她那委婉動聽的歌聲中——我們仿佛也被帶入了豬的世界,我們也都好像變成了一只只白白胖胖的、可愛的小豬。我們快活地走來走去,別提有多開心了!我們還模仿著小豬,不時地發(fā)出“咕嚕、咕嚕”地叫聲為她伴奏呢!

  ……

  接著,又有好些同學走上了臺,大展身手:有的給我們猜謎,有的講著有趣的故事,還有的甚至表演了自編自導的小品、啞劇呢!

  今天這節(jié)課上,我們盡情地展示了自己的風采。我真希望我們能經(jīng)常有這樣的機會展示自己、證明自己,也讓我們更多地陶醉在歡樂的海洋中,體會到在集體中的快樂。

  我來露一手作文 篇19

  這時土豆絲熟了,我揮動鍋鏟,將土豆絲一根不落的盛進盤子里,端到了桌子上。聞一聞,真香啊。嘗一口,真好吃啊!今天,我可真是露了一手。

  露一手在生活中,每個人都會有自己的特長和絕活。而我,也不例外。不過,我擅長的,卻是炒菜。

  那天,天格外的藍,樹木格外的綠。小鳥也格外的歡快,而我的肚子,也格外的餓。咦,有了。我眼珠子一轉(zhuǎn),水盆里不是還有幾個土豆嗎?反正媽媽一時半會兒也會不來,我何不炒上一盤土豆絲充充饑,給媽媽露一手,讓他看看我這幾天“修煉”的成果呢?

  說干就干,我拿起一個土豆,將他洗干凈,拿起菜刀,“唰唰唰”的切了起來。“啊,好險!”我驚嘆道。看來還真是心急吃不了熱土豆絲兒,我一不留神,竟差點把半個手指切下來!穩(wěn)定情緒后,我又拿起菜刀切了起來,但速度慢了很多。終于,土豆絲兒全切完了,可以下鍋嘍。

  我打開燃氣灶,用熟練的手法倒上了油,將土豆絲下了鍋。鍋里發(fā)出了“嘶嘶”的響聲,我快速的翻動鍋鏟,土豆絲上下翻飛,好似一條狂舞的金龍。過了一會兒,我又撒上了一點鹽,繼續(xù)炒了起來漸漸的,土豆絲發(fā)出了陣陣香味。這時,由于我的火開大了點,將鍋里的`水燒干了,底部也有些焦黃。這難不倒我!我不緊不慢的拿起盤子,接了些水,倒進鍋里,這時土豆絲熟了,我揮動鍋鏟,將土豆絲一根不落的盛進盤子里,端到了桌子上。聞一聞,真香啊。嘗一口,真好吃啊!今天,我可真是露了一手。

  這就是我的本領——炒菜。那你的特長又是什么呢?能露一手嗎?

  我來露一手作文 篇20

  星期六下午,媽媽帶著我去舅媽家,我對舅媽說:“舅媽,讓我給你煎幾個荷包蛋嘗嘗吧。”

  來到了廚房,我起鍋燒油,等到油熱了的時候,我拿起一個雞蛋,往鍋沿一敲,把蛋殼一瓣,雞蛋就乖乖鉆進了鍋里。“哧啦啦”的聲音像花朵似的,在鍋里開了。我兩手握住鍋柄,讓鍋里的油繞著雞蛋流動。等到接觸鍋的那一面凝固了我就拿起鍋鏟,把雞蛋反了個面。這看起來是個簡單的動作,操作起來卻非常困難。但我非常有經(jīng)驗,把鍋鏟伸到雞蛋下方,稍稍使一點力,雞蛋就完美翻身了。如果你稍一猶豫,拖泥帶水,雞蛋有可能就只翻過來一半,那賣相就差了。這樣翻個兩三次,蛋清部分變成了金黃色的時候,一個荷包蛋就出鍋了。我為了體現(xiàn)出我的厲害,還要邊墊鍋邊唱歌。舅媽見了忍不住夸贊我。

  準備煎第二個荷包蛋的時候,我腦洞大開,如果是幾個雞蛋一起煎,情形會怎樣?心動不如手動我干了起來。在鍋的中間打入一個雞蛋,以他為中心,在他的前后左右疊著打上幾個雞蛋。哈哈,一個真正的“雞蛋餅”就做成了,樣子看上去還不錯呢,就連媽媽看了也說我的`腦洞真大。

  為了讓它看起來更美味,我在上面分別擠上了番茄醬、醬油,這樣誰要吃醬油味的時候就可以自己加,要吃番茄味的時候也可以自己加。舅媽嘗了一口番茄味的,番茄酸酸甜甜的味道散發(fā)了出來,她忍不住贊美了一句:“哇,這是我吃過最好吃的荷包蛋了。”我自己也夾了一塊,聞了聞,番茄和雞蛋的味道混合在一起,那味道堪比人間美味,嘗了一口,外表果然沒有騙我,太好吃啦!

  這次煎的雞蛋真好吃,我、舅媽和媽媽都吃了不少呢。

  我來露一手作文 篇21

  前幾天,老師神秘地對我們說:“明天中午我們舉行選美大賽,同學們可以上臺展示自己的美麗”。教室里頓時沸騰起來,同學們有的面面相覷,有的竊竊私語,還有的已開始躍躍欲試了。我心想:“明天,終于可以讓我露一手了”。

  晚上,我苦思冥想起來,終于我想出來了,唱歌。難道歌聲不美嗎?這么想著,我便上網(wǎng)查起資料來。不一會兒,我就找到了周杰倫的十多首歌,我挑了其中的《發(fā)如雪》準備第二天來唱。我在家里學了幾遍,覺得不錯。我盼望選美大賽快點開始。

  時間老人的腳步飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,我來到教室里,看見黑板上用彩色粉筆寫了四個大字“選美大賽”,我趕快向座位跑去,這時老師走進教室宣布選美大賽開始。同學們一個接一個地展示自己的美麗,有的唱歌,有的跳舞,還有的講笑話。

  輪到楊蕾了,我看她有些慌,便主動跟她合作,她投來感激的目光,我強裝鎮(zhèn)定地走上講臺,可是內(nèi)心卻膽怯、緊張,我的`腿抖了一下,但我努力鎮(zhèn)定了下來。掌聲響了起來,老師也向我投來贊許的目光,好像在說:“別緊張,大膽些”。頃刻間,我的膽怯和緊張煙消云散,我大膽地唱了起來,越唱越覺得自己投入了歌聲里,我不緊張也不害怕了。好象整個身心都融入了歌聲里。我成功了,我第一次戰(zhàn)勝了緊張。我下場后什么都看不下去,一心想著比賽的結果,比賽結束后,老師說:“現(xiàn)在評一下誰最美”。同學們一個一個地說了,卻不見有我的名字,我惶恐了,像一只迷路的小鹿找不到家一樣,忽然一個聲音說:“我覺得欒小涵和楊蕾的自信很美”。頓時,我的心底仿佛射進千萬縷燦爛的陽光,那么溫暖,那么明亮。

  我在同學們眼中不再是一個文靜、內(nèi)向不愛說話的同學。今天,我終于亮出了自己活潑自信的一面,在人生的道路上我也要大膽地展示自己,展露自己的才華,讓我的人生因自信而亮麗,因勇氣而精彩!

  我來露一手作文 篇22

  星期一,我格外高興,因為我們班舉行了一年一度的才藝party,而且在party上我還露了一手。

  午飯剛過,大家就早早地來到了教室忙碌起來,擺桌子的擺桌子,吹氣球的吹氣球,弄彩帶的弄彩帶……大家忙得不亦樂乎,可沒有哪個抱怨過累。

  教室布置好后,下午上課鈴聲也就差不多響了。鈴聲一響,才藝party就開始了。第一個上演的節(jié)目是謝睿他們演的小品《小鬼子進村》。謝睿演的是漢奸,只見他戴著一副圓形眼鏡,手拿一把黑扇,鼻子下還粘著一團黑黑的胡子。謝睿一出場就把大家全逗樂了。可我卻沒有心思看他們表演,因為我很緊張,一直在為自己的五人合唱組什么時候上場,能不能唱好在糾結。

  不知過了多少個節(jié)目,就在我內(nèi)心忐忑不安,既急又盼也怕的`糾結等待時,只聽主持人用清脆的嗓音報幕:“有請‘隨風奔跑’組合,大家歡迎!”一聽到這,我愣了愣:怎么這么快就我們了,怎么辦啊?趙明軒看出了我的心思,向我眨了眨眼,意思是叫我不要緊張。“既來之,則安之。越怕越出鬼,不管了,說不定豁出去還能取得意想不到的成功呢!”想到這,我和其他四人滿是自信地大步走向舞臺。在五人站成一排后,我“勇敢”地向前跨了一步,“速度七十邁,心情是自由自在……”開始領唱起來。剛開始,由于還有一點緊張心理在作怪,我有點沒有跟上節(jié)奏。一發(fā)現(xiàn)自己沒跟上節(jié)奏,我既怕又急,心里暗暗對自己說:“加油,要努力更上節(jié)奏,不能拖大家的后腿!”在自己的努力之下,我的聲音漸漸跟上了節(jié)奏,慢慢地入了狀態(tài)。聽到同學們和老師為我們鼓掌,我的信心增強了許多。緊張的情緒也隨著流暢的音樂一掃而空,我越唱越自然了,越唱越有“范”。看到老師贊許的目光,聽到同學的喝彩,此時我仿佛來到了一個超級大舞臺,自己就是舞臺中心,下面有成千上萬的觀眾在歡呼,在鼓掌——那感覺超好!我唱完之后,董曉飛和趙明軒不約而同地上前一步,不甘示弱繼續(xù)接著唱。看到他們那么努力,看到他們唱得那么好,更加堅定了我把剩下部分唱好的決心。他們一唱完,我立刻接上節(jié)奏,輕輕松松地把后面的內(nèi)容順利地唱完了,又贏得了一陣歡呼和掌聲……

  接下去的節(jié)目演的是什么,我沒有注意看,因為我整個人始終沉浸在極度亢奮中,始終為自己在才藝Party上所露的那手感到無比驕傲與自豪!

  我來露一手作文 篇23

  我看過很多的電視劇,其中,有一個電視劇,讓我的印象非常深刻,這個電視劇的名字叫《滿漢全席》,上面說了一個廚師——“張東官”,從在江湖上流浪,到碰到恩師,再到恩師教他廚藝,最后,到他,被正好來到這里來巡查的皇上,帶回京城的一段經(jīng)歷,上面很多次說了他的“刀法”非常好,他的那把菜刀在他的手中,就好像活了一樣,在切菜的時候,刀,使得飛快,在他的手中旋轉(zhuǎn),然后,把菜,拋入空中,直接用菜刀在空中切,不一會兒,被切好了的菜紛紛掉進盤子里,使在旁邊看的人目瞪口呆,真讓人佩服。我想:“我是不是也能像他那樣。”我決定自己也試一試。

  我拿出爸爸平時用來切菜的'那把大菜刀,又從籃子里面,拿出一個已經(jīng)壞了的土豆,準備也像那個大廚師一樣,“刀法”那么好,我自信地想:“好了!來吧!”

  我用手握好菜刀的刀柄,然后,把小小的土豆,往上一拋,我立刻把眼睛閉上,然后提起手,在空中亂舞,只聽見“砰”的一聲,我馬上停住手,睜開眼睛一看:原來,不是我把土豆切好了,而是土豆根本沒有挨到刀,就掉下來了。

  我有一些沮喪,但是,我認為這是運氣不好,眼睛沒有睜開的原因,第二次,我把土豆往上一拋,然后把眼睛睜開,對準土豆就是一刀,看到土豆馬上要落下來了,然后,我連忙再下一刀,結果,三瓣土豆落了下來。我把土豆切成三瓣了,但是,我還沒有把土豆切成土豆絲。最終,我用了幾十刀才把土豆切好,我估計:我把土豆切好的時間,可以煮一餐飯了!嘻嘻,不好意思,小妹露丑了!

  看來,我是不能練到這個地步了。干什么事情都要努力啊!

  我來露一手作文 篇24

  每個人都有一點虛榮心,都想好好表現(xiàn)自己,可是不能太過頭,就像我。

  那天下午,老天終于賞了臉,不下雨了。我高興極了,興沖沖的提著溜冰鞋飛也似的跑向玉清廣場,準備好好的放松一下自己。這幾天老是悶在家里,我都快要憋死了。

  到了玉清廣場,我已是滿頭大汗,氣喘吁吁了,現(xiàn)在還早,我環(huán)顧四周,基本上沒什么人。我找了一個長椅,把鞋子換掉,便開始自由的放飛自己了。

  我從這兒溜到那兒,又從那兒溜到這兒,興奮極了,整個廣場幾乎都布滿了我的足跡。時間一分一秒的過去了,陸續(xù)的有小朋友來了,看他們的樣子,也是要溜旱冰吧。只見他們打開包包,哇塞,怎是全副武裝,帶頭盔的帶頭盔,帶護膝的帶護膝,可真是厲害呀!

  等他們穿戴完畢以后,便開始溜旱冰了。看來他們是才學,雖然溜的還可以,平衡能力也不錯,但動作還不是太嫻熟,抬腳,放下,有點硬邦邦的感覺。

  這是我的虛榮心便漸漸膨脹起來。不是我自夸,我的技術應該還是可以的。于是,我便開始大顯身手。

  準備好,開始!我先非常慢的繞圈子,逐漸的他們的目光便被我吸引住了。然后我便開始耍起花樣來。先是來個360度急轉(zhuǎn),這是小朋友們的目光便充滿了驚奇,一雙雙大眼睛都在看著我。我心里真是得意極了。接著,我便以一個個小石子作為障礙物,開始以S型繞著圈。可是中間出了一個小小的意外。繞圈時因為速度太快,平衡沒有掌握好,身體向前傾了一下,緊接著我很快便調(diào)整好,我抬起頭,看見了那些家長的目光中既有贊許,也有一些小小的'羨慕。我很快便把剛才的意外忘到九霄云外去了,依然是高速的溜著,還不停的玩花樣。

  可是緊接著便發(fā)生了一個天大的意外,我溜得時間過于長了,雙腳有些疲勞,有點兒微微的發(fā)酸。而此時我正得意的抬起頭,望著那些小朋友,有的小朋友甚至還在奮力追趕著我。望著他們羨慕的眼光,我不禁有些飄飄然。全然不知,我正在高速的往后退著,眼看就要跌入一旁的草坪了,那些家長便在大聲提醒著我,此時已經(jīng)來不及了,我離草坪只有一步之遙,隨著一陣“啊——”的喊叫,我在草坪上一屁股坐下,還打了個滾。幸好是在草坪上,不然我可就慘了。我心里想著。

  事后,我的屁股和膝蓋都青了一大塊。我不禁感嘆,人有時候虛榮心真的不能太重啊,我的經(jīng)歷就是一個慘痛的教訓。

  我來露一手作文 篇25

  國慶節(jié)放假,爸爸從武漢回來和我們一起度假。可是不出三天,爸爸就得罪了我們家的“母獅子”——媽媽。媽媽一氣之下帶著弟弟去奶奶家住了,因為嫌我和她不在同一戰(zhàn)線上,把我留下來和老爸作伴。“嗯,不要啊!”我話還沒說完,媽媽頭也不回就走了。

  早上我看見爸爸正在煮面,爸爸還是第一次煮面呢,我很期待,迫不及待想試試味道。也不知等了多久,肚子都咕嚕嚕叫了好幾回了,爸爸終于端上來兩碗黏糊糊的所謂的面條。盡管餓得不行了,可真是太難吃了,我勉強吃了兩口。我一臉嫌棄的看著爸爸,爸爸尷尬地笑了笑,埋著頭吃自己做的`難以下咽的面糊糊。

  為了填飽肚子,我決定自己動手,豐衣足食。到了中午,我擼起袖子自己去做蛋炒飯。我對爸爸說:“老爸,今天看女兒露一手。”說完,就把昨天的剩飯拿出來。來到廚房閉上眼睛回想一下媽媽做蛋炒飯的過程:先把飯炒松,再把雞蛋液倒進去拌到一起。一切準備就緒,開工了。先把油放倒進鍋里,可是鍋里的水沒濾干凈,火一開,油四處亂濺。嚇得我尖叫一聲趕緊把飯倒了進去,我小心翼翼地翻動米飯。炒了一會兒,飯粒歡快地跳起舞來——這就是媽媽說的蝦米跳。接著把蛋液倒進去裹住飯粒繼續(xù)炒。邊炒邊把剁辣椒、蔥姜、醬料等佐料放進去翻炒。一會兒功夫,香噴噴地飯香彌漫了整個屋子。爸爸探著頭來偷看,我說:“去去去,還沒炒好。”又倒騰了一陣子,終于可以盛起來了。

  “來嘍!”我吆喝著端出兩碗蛋炒飯,我和爸爸拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來,爸爸說:“嗯,真好吃,我女兒真能干,沾了女兒的光了”。我瞇著眼睛笑了,心想:我能干的事多著了!

  我來露一手作文 篇26

  童年是一條五彩的絲帶,承載著我們幼時多少有趣、快樂、后悔、難忘……的事啊!每當想起絲帶中“有趣”的那條黃絲帶,我就會情不自己禁地笑起來。

  記得那是我剛上二年級時候的事。老爸老媽每天總是說我不懂事,不能替他們分擔一些家務活兒,老媽還說她像我這么小的時候就會給家人做飯了。哼!不就是做飯嘛,誰不會啊!今天正好是周六,我就給你們露一手,我翻出家里的《烹飪大全》,一頁一頁地翻閱著,“青椒炒肉絲”,咦!這個看著挺好看的,就做這個吧!不行,既然是我自己做的,就不能照著書了。于是,我把書合上,系上老媽的圍裙,就準備大展身手了。我心里嘀咕著:青椒炒肉絲,應該就是肉絲和青椒一塊炒吧!于是,我從冰箱里拿出一塊肉和幾個青椒,把青椒洗好后放在一旁,然后把肉切成肉絲。肉絲雖然被我切得有長、有短、有寬、有窄、有粗、有細,后來我一想:反正要被人吃到肚子里,管他什么樣子呢!一切準備就緒后,我就開火了。我擰開煤氣罐,打上火,放了一點油,咦?是先放青椒還是先放肉絲啊?對了,菜名都叫“青椒炒肉絲”,應該是先放青椒,再說青椒這么硬,要炒好一會兒才會熟呢!于是我把幾個青椒丟進鍋里(注:青椒沒有切喔),炒了一會兒后,我想:老媽炒給我吃的肉絲是褐色的,大概是放了醬油的緣故吧!于是,我拿了一瓶醬油(注:我后來才知道是醋),放了一些進去,咦?這些“醬油”的顏色怎么這么淡啊!大概是老媽買的`這種“醬油”是比較淡的吧!多放一些就對了。于是,我倒了一小半瓶“醬油”進去。好了,差不多熟了,該放鹽了,“這兩罐哪罐是鹽啊?”我用手沾了一點嘗嘗,這罐是糖,那另一罐才是鹽,我舀了半小勺鹽剛準備放進鍋,轉(zhuǎn)念一想:青椒是辣的,我家不太喜歡吃辣椒,我何不放點糖進去呢!說不定媽媽還會表揚我呢!于是我舀了一些糖進去,又翻炒了幾下,便裝盤了。看著這么漂亮的一盤菜,我真是垂延三尺啊!我忍不住饞,用筷子夾了一點嘗嘗,呸!呸!呸!這是什么怪味啊!又有甜,又有酸,又有辣,只差苦了。如果讓老媽知道了,她還不得笑死我了,我便把這盤菜倒進了它該在的地方——垃圾桶。

  這就是我童年彩絲帶中里一條黃絲帶。它使我懂得了做菜中處處有學問“犯傻”是要出洋相的!

  我來露一手作文 篇27

  每個人都有自己擅長的項目,而擁有一項擅長的本領,并不是那么容易的。只有目標專一,持之以恒地追求,鍥而不舍的耐力,才能得到自己心中所想的`拿手絕活。我的爺爺,一個已經(jīng)六十多歲的老人,他的拿手絕活令我刮目相看。

  一場大雨過后,空氣變得十分濕潤,魚兒都浮到水面呼吸新鮮空氣。爺爺說,現(xiàn)在正是釣魚的大好時光,還說自己是釣魚高手,今天要好好地給我露一手。

  我?guī)е鴥筛~竿、一包魚食和兩個水桶,爺爺騎著三輪車。不一會兒就到了。我們找了一塊合適的草地,把板凳放了下來,我學著爺爺那嫻熟的動作把蚯蚓裝在魚鉤上,把魚竿輕輕地甩到離我們大概15米遠的水面,我等了一會兒,突然聽到爺爺說:“好大一條鯽魚呀!”我立刻把目光轉(zhuǎn)向爺爺,天哪!我看了看表,還不到5分鐘,爺爺就釣了一條魚,可我認為是爺爺運氣好。

  20分鐘過去了,我只釣了兩條魚,我望了望爺爺?shù)乃埃呀?jīng)有八條魚了,我羨慕地對爺爺說:“爺爺,您可真是釣魚界的神人啊!”話音剛落,爺爺又釣了一條魚。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn),雖然爺爺表面上是一位無所事事的老人,可背后他卻深藏不露。爺爺這令人難以置信的本領肯定都是他小時候堅持不懈努力的結果呀!

  聽奶奶說,爺爺不但釣魚厲害,網(wǎng)魚也很牛。高手在民間,下次,我還要再讓他給我露一手呢!

  我來露一手作文 篇28

  怎樣,題目新穎嗎?今天呀,我可是要給大家包上一盤熱乎乎的大水餃。不過想要包還真不容易,首先得軟硬兼施的把媽媽這只攔路虎解決掉。我靠著三寸不爛之舌,說服了媽媽讓我參與包餃子。

  我原以為餃子很容易包,可是我卻怎么包都包不好。我先弄好餡,然后夾了一點餡,放到了餃子皮上,然后把餃子皮兩邊捏起來,可是餃子皮卻成了開口笑的餃子,破破爛爛的像殘兵敗將。沒辦法,我只好問媽媽:“媽媽為什么我包的餃子總是開口笑牌子的呢?”“傻孩子,你餡放太多了,餃子皮都被撐破了”媽媽說。

  原來如此,再接再厲,第二個水餃的餡放的正好。于是一個、兩個、三個,餃子包的一個比一個好,可是新問題又一次的接踵而至。

  我包的餃子呢,總是站不住腳,東倒西歪。我瞄了一眼媽媽的餃子,它像不倒翁一樣推都推不倒。于是我拿起媽媽包的餃子和我包的.餃子,仔細觀察了一遍,發(fā)現(xiàn)的不同,讓我大跌眼鏡。原來媽媽把包好的餃子又擠了一下,這樣一來餃子的底部成了一個三角形,就站起來了。我學著媽媽的樣子一捏,結果用力過度,噴了我一嘴,嗯,味道不錯。第二個力度又小了,第三個終于成功了。就這樣我心驚膽戰(zhàn)的包了三十個餃子,然后我又小心翼翼地把包好的餃子放進了鍋里。四五分鐘后熱氣騰騰的餃子端上了桌子,我看見我的餃子一個也沒有破。我仿佛看到了餃子們在笑呵呵的,也仿佛聽到了它們在高興的說:“小主人,你真棒”!

  通過這次包餃子,還真是感受良多。我明白了一個道理,就是當你遇到困難時,不可以放棄,只要努力,成功就會在一個地方等你。

  我來露一手作文 篇29

  你知道今天是什么日子嗎?是我媽媽的生日呢!我得給媽媽準備什么呢?嗯……啊!我記得我學過做水果茶呀。好,就這么定了!

  于是,我拿來一個杯子和一些水果。我先往水杯里倒?jié)M了水,杯子像一個透明的柱子,豎在那里;水壺則似一個大肚子將軍一樣,展現(xiàn)著自己的威武。旁邊放著一些水果。蘋果紅紅的,摸起來光溜溜的,像一個紅色的小皮球,把它切開之后,一股酸酸甜甜的味道撲鼻而來,里面的兩顆籽,像小寶寶一樣躺在那里睡覺;石榴大姐呢,它穩(wěn)穩(wěn)地坐在桌上,好像一個懂得很多道理的紅衣學者;菠蘿將軍穿著金黃色的鎧甲,看起來很傲慢,怪不得當將軍呢!哈哈,我要脫光你們的衣服了,我一邊想一邊陶醉在果香中。

  開始泡茶了,首先上場的是菠蘿大將軍,只見它一下子從天上落到水中,濺起了一朵美麗的水花,看來它可真是重呀!過了一會兒它又從水中浮了起來,原來它不怕水呢;蘋果小哥也不示弱,落下來后就和菠蘿搶位置,把一塊塊菠蘿頂了下去,它們的`關系一定不怎么好吧?然后是石榴小隊,一顆顆晶瑩的紅果粒從水果中穿過去,像天女散花般落到了水底,給杯子鋪上了一層晶瑩的紅地毯。葡萄家族有很多人,為了趕時間,連衣服都不脫就一齊跳下去,擠得水果們都喘不了氣。白糖精靈們很微小,輕松的從水果中穿過,慢慢的從水中落下來,像下了一場“水中雪”,優(yōu)雅極了。水果們已做好了準備,勺子大王就開始了它的指揮,隨著“叮叮咚咚”的音樂響起,水果們在水里跳了旋風舞。不一會兒,一場優(yōu)美的水中舞會結束了。我發(fā)現(xiàn)原本清澈透明的水變成了橙黃色,水中有水果們結合一起的味道,酸酸甜甜的,真好聞呀!

  這時,媽媽回來了,我趕緊把水果茶端給媽媽品嘗。媽媽接過去喝了一口,笑瞇瞇地對我說:“真好喝,這是我喝過最美味的水果茶。”我聽了之后,心里像有股甜滋滋的風吹過,美美的。我還明白了,只有自己動手做的才是最好的。

  我來露一手作文 篇30

  快過年了,學校老師讓我們在寒假中幫忙做些家務,并參與做飯。我跟媽媽偷師了好幾天,媽媽菜答應今天讓我試試手,我正式向大家公布:今晚,我來給大家炒一道全家都愛的菜——黃瓜木耳炒蛋,可以嗎?“好!”大家一致贊同。

  到了炒菜的時間,我放下手中的.事兒,飛奔進廚房。“先洗木耳撕大塊,洗黃瓜并切菱形塊、蒜剁成蓉,都準備好后倒入植物油,四個雞蛋炒出來,再把那些放鍋里一切炒了,就可以了。”“嗯,嗯。”我一邊應著媽媽的話,一邊飛快地將媽媽的話記下來。

  木耳是媽媽已經(jīng)提前泡發(fā)過了,這邊先把四個雞蛋洗凈蛋殼后,“啪!啪!啪!啪!”四個蛋黃流進了碗里,入適量的海鹽,攪拌均勻備用,再把木耳洗凈瀝干水分,去掉木耳蒂,撕成大塊,洗凈黃瓜、胡蘿卜,切片備用,蒜蓉切好后備用,都準備好后倒入植物油,轉(zhuǎn)小火,將蛋液放進鍋里炒成蛋塊盛出備用。

  我又往里面倒油,轉(zhuǎn)小火煸香蒜蓉,再將準備好的食料倒進去,按照胡蘿卜、木耳、黃瓜、雞蛋的順序,最后放入雞蛋,接著撒一小勺海鹽,一點點鮑魚汁調(diào)味,便拿起鍋鏟拼命地翻起來,生怕干了以后又濺起一滴滴滾燙的汁出來。過了一會兒,我停下來看看,嗯,汁變少了,不必再翻哩,再一會兒應該就好了。

  終于可以出鍋了。“唰”我將鍋里的食物倒進盤子里。“好香啊!”我忍不住嘗了一口,不錯,真好吃!“媽,我做好了,你來嘗嘗看!”

  其實,勞動也是快樂的,我也將自己不喜歡的木耳給吃了下去。因為我終于明白了:每份勞動的成果都是他人用精力和汗水換來的,我們定不可以浪費它。

  我來露一手作文 篇31

  今天是十一月十七日,我們班舉行了一次別開生面的中隊主題活動——人人露一手,因為這一次的中隊活動是同學們自編自導的,不是吹牛,“不看啊不知道,一看可真奇妙。”

  叮零零……上課鈴響了,黃老師笑容滿面地走進教室,活動在隊歌聲中開始了。

  主持人宣布:“六一中隊‘人人露一手’中隊主題活動正式開始。”第一個節(jié)目是由韓歡和蔡杰表演相聲《事與愿為》,他們倆密切配合,演得很滑稽。不一會兒教室里就哄堂大笑,現(xiàn)在想起來,還覺得好笑呢。然后是由我和葉珠、蔡杰、韓歡等人表演的小品,我們也配合得很默契,臺下不時響起一陣陣掌聲。接著是舞蹈《童年》,由我和王露周領舞,我們翩翩起舞,用舞蹈來表現(xiàn)童年的歡樂時光。接著是課本劇《寒號鳥》,由倪慰扮演寒號鳥,顧文婷扮演小喜鵲,這個故事講了寒號鳥不聽喜鵲的勸告,最終因懶惰而被凍死的事,同學們從中得到一個啟發(fā):我們要學習小喜鵲的勤勞,不能像寒號鳥那樣懶惰。再接著是我和李凌、王迎秋幾位同學的小合唱《聽媽媽講那過去的'事情》,我們富有磁性的中低音,唱得感情真摯,獲得大家的一致好評。最后的節(jié)目是同學們通過第二課堂的學習來一顯身手,有倒立、前滾翻、后滾翻、講故事、猜一猜等等。中隊活動接近尾聲,教室里響起了我們的大合唱《我們把祖國愛在心上》……

  叮鈴鈴……下課鈴響了,可是我們還在盡情地唱著、唱著,好像此時只能用歌聲來表達自己的興奮。

  我來露一手作文 篇32

  在我家樓下,姐姐和哥哥在比打羽毛球。他們接得太準了,我以為打羽毛球非常簡單,就讓他們給我試一下,當我拿著球拍,才想起我連球都還不會發(fā),他們看見這一幕哈哈大笑,“有什么了不起,走著瞧!”我氣憤地說。于是我賭氣回到了家。

  回到家里,我纏著爸爸說:“爸爸,你教我打羽毛球吧,哥哥姐姐他們剛才嘲笑我。”爸爸想了一會,點點頭說:“行。”聽了這句話,我高興得跳了起來。

  開始,我還不會發(fā)球,就讓爸爸給我示范了一遍,他左手拿球,右手拿拍,把球拋到天空,用拍子輕輕地一打,球就慢悠悠地朝我這邊落,我緊張地拿著球拍,還沒看準球往哪個地方落,就緊閉眼睛,用拍子“砰”的一聲打去,再睜開眼睛一看,原來,球落到我后面去了。

  輪到我發(fā)球了,我學著爸爸的樣,輕輕地打,本以為能打過去,不料,球落得地方連線都沒過,真是讓我快氣瘋了,我丟下球拍問爸爸:“騙子,你不是說過,只要按照示范的做,就能做好嗎?怎么我按照你說的做,都還不會呢!”“練什么都不是一兩天都能搞定的事。”爸爸微笑著說。聽了他說的話,我又恢復了自信,我又拿起球拍,繼續(xù)叫爸爸教我練習。

  不知過了多少天,多少月,打羽毛球終于被我學會了,我和哥哥姐姐又要比賽了。開始,我定規(guī)矩說:“我分別和你們打一個球定勝負。”他們倆的.眼神表示同意。我怕先給哥哥發(fā)了一個“高飛球”,讓他左右移動,結果球落在了他的前面,我高興得叫了起來。輪到和姐姐比賽了,我想:我不可能打的球跟剛才打的一樣,萬一她看穿了怎么辦,于是我決定打快球,我猛的一下打過去,球一下子就落到了姐姐的頭上,真是讓我哈哈大笑!!!哥哥姐姐輸?shù)每诜姆倚睦镆埠艿靡狻?/p>

  這次學羽毛球,我知道了一個道理:什么事,只要肯練習就一定能學會!

  我來露一手作文 篇33

  快樂的笑聲在我們耳邊回蕩,愉悅的神情在我們臉上流淌。這是怎么一回事呢?原來,是我們在舉行著《我來“露一手”》的活動呀!

  一個個有趣的小品、笑話;一只只動聽的歌曲、謎語,都令我回味無窮。我們歡快地唱著、跳著。不管是什么節(jié)目,都那么精彩、可笑,但最最令我流戀不已的還是我同桌演唱的'《豬之歌》。

  她,唱得那么優(yōu)美、那么醉人、那么投入……而我們也早就沉浸在她那委婉動聽的歌聲中——我們仿佛也被帶入了豬的世界,我們也都好像變成了一只只白白胖胖的、可愛的小豬。我們快活地走來走去,別提有多開心了!我們還模仿著小豬,不時地發(fā)出“咕嚕、咕嚕”地叫聲為她伴奏呢!

  ……

  接著,又有好些同學走上了臺,大展身手:有的給我們猜謎,有的講著有趣的故事,還有的甚至表演了自編自導的小品、啞劇呢!

  今天這節(jié)課上,我們盡情地展示了自己的風采。我真希望我們能經(jīng)常有這樣的機會展示自己、證明自己,也讓我們“看上去,比我這真的項鏈還要真呢!”聽了這話,我頓生一計,我把這說法說給媽媽聽,媽媽便同意了,我把項鏈戴在媽媽的脖子上。

  過了一會兒,爸爸回來了,我狡猾地沖爸爸一笑,說:“爸,您瞧,人家送我媽一條項鏈,黃金的,還一千多呢!”爸爸一瞧,說:“不信。”“還不信,您看這條項鏈重量不比大姑那個輕,光澤還比她那條亮,這做工多細致,特別是這條鏈子,花紋多美觀,多大方……”我滔滔不絕地講著,說得天花亂墜,把這二十多元的項鏈說得價值連城,弄得爸爸半信半疑。媽媽這時不知道從哪兒弄來一個裝項鏈的盒子,這下爸爸堅信不疑了。也更著急了,急得滿頭大汗,還漲紅了臉。看到爸爸這個模樣,我忍不住哈哈大笑起來。爸爸知道“上當受騙”,尷尬地說:“你這鬼丫頭!”

  左鄰右舍的人若是和我爭辯,我只需三言兩語便會讓他們“落荒而逃”,弄得他們每次總是用“現(xiàn)在的孩子呀,就喜歡和大人爭”這句話來圓場。

  這就是我,你會不會覺得在這個特長的映襯下我變得更加可愛,更加優(yōu)秀了?你的特長是什么?趕快露一手吧!

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