成長路上的陽光優秀作文（精選36篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的成長路上的陽光優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇1

　　五歲的夏天，屋外蟲鳴鳥叫，閃爍的星光編織著美麗的夜晚。

　　“匹諾曹撒了謊，鼻子長了一截”爺爺正在給我講故事，我躺在床上，津津有味地聽著，一邊聽一邊笑。

　　“爺爺，我要和你下象棋。”下象棋可是最近我新學的“技能”，學會了當時我跳了半天。

　　“好，好”。爺爺拿出一張手繪的象棋盤——他可是象棋高手，但每次和我他都會輸，讓我以為能打敗“天下無敵手”呢。

　　黑夜里，只有那個房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲，照耀著一片黑暗。

　　七歲那年的兒童節，萬里無云，遠處吹來一絲絲微風，街上車水馬龍，一切都在慶祝這個屬于我們的節日。

　　我和爺爺在逛街，走到一家肯德基門口，我定住了，我多想吃那美味的漢堡包啊！那可是我的最愛！

　　“爺爺，我要去吃肯德基”。我單刀直入的說，心里還想著這樣一幅場景：我仿佛一個法力高強的神仙，一揮動法棒，就出現無數個漢堡……

　　“不行！你媽媽說你昨天剛吃過麥當勞，不能再吃漢堡了。”

　　“哼，不。我就要吃，今天是兒童節，就當禮物了。”我都快哭了，纏著他不放。

　　“你不是已經買了三只小雨當禮物了嗎？”但當爺爺看到我的鬼臉時，撲哧一聲笑了，“好，進去吧！”

　　“耶！”我歡呼雀躍地跑進了肯德基。每當這樣的時候，爺爺的臉上總是帶著微笑，好像有說不盡的快樂。

　　而今，長大了，每天都要去上學，他又承擔起接送我上下學的責任。

　　每次我隨著隊伍從校門走出，都能看到他那熟悉的身影向我招手，每次看到他，心里都會更踏實。上小學六年來，他風雨無阻。

　　爺爺老了，鬢發已近全白。可每當我出現在校門口，都會望見爺爺臉上蕩著笑容，笑得眼睛瞇成了一條縫，笑得嘴角像淌著蜜，笑得皺紋舒展開了，仿佛一下子年輕了許多。

　　在我們成長的路上，有陰霾，也有陽光。每當我們寒冷時，陽光給予我們溫暖；每當我們傷心時，陽光給予我們鼓勵；每當我迷惘時，陽光給予我們方向……在我漸漸成長的`路上，爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽光，它照耀著我，幫助我成長。

　　爺爺，如果您是太陽，我就是小花。就像夕陽那耀眼的陽光一樣，雖然即將沉落，但仍不懈地照耀著我。爺爺，我不會辜負您對我的照料，我一定會長成最美麗、最奪目的那朵玫瑰！

　　成長路上的陽光優秀作文 篇2

　　走在成長的路上，時時遇到一些在心中難以抹去的風景。

　　記得那天，自招成績出來了。作為自招成功呼聲最響的尖子生，我卻意外的落榜，班中錄取的同學口若懸河地議論著自招題的難度，又頭頭是道地說著進入心儀的高中后將會如何如何。我的心落到谷底，委屈不甘與自責憤怒構成的復雜情緒使我無法面對一切，我只想找個沒人的地方靜靜。于是在小雨紛紛的時候，我沒有打傘，獨自一個人背著書包默默地走在冷清的街上。

　　我蹲了下來，蹲在了滿是灰塵的街道旁邊，也蹲在了你的身邊。初次遇見這街邊石縫間的小白花。為何潔白的你會來到這種地方，來到這不起眼的角落里，而不是在寬廣的草原上與你的同伴一起生活？你獨自一人在這種地方，怎樣去排解苦悶呢？你的周圍，只有一塊塊無情的石頭和灰塵而已。或許，你在這也是生不由己的吧！睜開眼睛的一刻，便已在這里了吧，注定只能擁有這小角落的一片天地嗎?

　　你沒有香氣，也沒有輕輕搖曳的身姿，可是你倔強地挺立著，似乎告訴我無需可憐你。你愿意生長在這里，不然也不會努力地生長，開花。雖然在這里，你也有痛苦，但這些痛苦也可以給你帶來深度。正是你柔弱的身軀與那堅定的意志，讓我意識到了生命對生存的渴求。

　　雨勢加大了，我沒有打傘。我靜靜地看著你在泥濘的土壤中，堅強的挺立著，在烏云的籠罩之下，對抗著寂寞，把腰桿子挺得筆直，似乎在等待厄運過去，以自己完美的一面，迎接光明。我的心一顫，我仿佛明白了什么，淚水不自覺地在流淌，但是心中的淚，心中的傷卻已止息。一次失敗不代表你沒有成功的希望，只要心中充滿信心，相信自己，成功的大門終將為我敞開，勝利的.光芒一定會照耀到我身上！那一刻，我流淚了，我深信這是最后一次為自己的失敗而流淚，因為自信已經把那一刻的淚水匯聚成走向成功的動力，促使我奔向燦爛的明天。自招失敗了，并不意味著我無法進入心儀的高中，還有裸考，誰說我沒有機會？于是我抹去了眼眶中剩余的淚水，重新挺直腰板，鎮定地朝家的方向走去，我要立即坐回書桌，重新拿起筆，滿懷著信心。

　　感謝你，石縫間的小白花，是你用自己的堅強而和沉默，使我感受到了生命的力量，令我變得更加堅強，使我在成長的路上走得更遠。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇3

　　六年級的時候換過一次數學老師，大概三四十歲，戴著一副眼鏡，她當時的自我介紹簡短得讓我沒有印象。目光掃射著全班，讓人看著大氣不敢喘一聲。完了，這老師肯定不好對付。我在心里暗自地想著。

　　她簡直就是一個傳統的“老教師”——最常說的的一句話就是：“放學留下來訂正數學啊！別想偷跑！”在她的口中，“占用幾分鐘下課時間”就相當于“整個課間十分鐘都是‘我’的”，常常害得我們沒時間上廁所；體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道；美術、音樂、信息課是什么她可能不知道，但她知道可以用來上數學。

　　我小學的數學不算太差，甚至還有一點小好。班級在年段的排名也在前三左右。（年段總共7個班）剛開學的考試我考砸了，感覺沒臉見人。放學的時候曹老師叫我過去。我心里打著鼓：這下慘了，挨罵幾率100%。她把我帶到辦公室，拉了一把椅子讓我坐，語重心長對我說：“你這次數學沒考好啊，這不是你應有的實力。”我把頭埋得底底的，不敢抬頭，“我覺得你應該考得更好！”我大吃一驚，猛地抬起頭：咦？這不按常理出牌啊！這時候不是應該……不管了，總之，曹老師至少比3班的“地中海”更好。她拍了拍我的肩膀：“加油，繼續努力哈！有什么不會的盡管問，我都在辦公室，相信你一定可以的！”

　　曹老師的`話，就像一束陽光，沖破了擋在我心頭上的那一片烏云。頓時感覺前方的道路更明亮了些。“嗯，謝謝老師。”我點頭如搗蒜。曹老師沖我笑了笑：“那，明天見啦！”“嗯，明天見！”平時見她都板著臉，原來她的笑容也如此溫暖。

　　從此以后，我在數學一有問題就去辦公室找曹老師。而曹老師也總是耐心地解答，不厭其煩。我的成績也很快就提了上去。她無疑是我在數學方面的指路人！

　　我的一位隊友，也就是下一屆的學妹。碰巧也是曹老師教他們班。他們班的數學基礎不好，總在倒一倒二。為了鼓勵他們，曹老師第一天就跟他們說：“我教的上一屆，之前排在倒一，后來到了段一呢！”

　　曹老師的陽光，現在又溫暖了另外一個班里同學，真好！

　　陽光一直普照大地，你是我的陽光，感謝世間有你，我想，我也會努力成為陽光吧……

　　成長路上的陽光優秀作文 篇4

　　會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光！烏云密布，空氣中隱約一陣大地的味道，我頹廢地躺在床上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數。

　　就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不愿去看那滿地的狼藉。 “轟隆隆——”一道閃電劃過天際，光亮照在我慘白的.臉上，卻只是一閃而過。

　　雷聲過后是傾盆大雨，我坐在窗邊，推開窗子，睜開有些發紅的雙眼，風兒夾雜著冰冷的雨點，來的毫不留情，寒意蔓延全身，我卻始終無動于衷，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一只鳥兒來到我的窗邊休息，那是一只其貌不揚，普普通通的小麻雀，它的羽毛被雨水打濕，粘在身上甚是好笑。

　　它有一雙極為澄澈的眼睛，充滿警惕地望著我這個陌生人，它蜷縮在窗角，此刻若我愿意，我大可將它推下這“萬丈深淵”，但我不會這么做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力打敗，只能龜縮于此。它掙扎著起身，然而這瘋狂的雨水并無半分變弱之意，更加肆虐地嘲笑著它的不自量力。

　　多么渺小的力量啊！我搖了搖頭，可又轉念一想，我不也是如此么？明明那么努力地向前沖，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪里讓我如意了呢，不過是一如既往地施壓，而我，無可奈何，眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么，繼續反抗又有什么錯呢？給自己一些最后的希望，又有什么不對呢？雨點的攻勢小了不少，它似乎是抓住了一根救命稻草一般，咬著牙站了起來，奮力地甩去身上厚重的雨水，拍了拍逐漸蓬松的雙翅，就要在雨幕中飛翔。

　　我看著，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那么的猖狂，你怎么可能還飛得起來呢？果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所蘊含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念，是怎樣頑強的意志，使它一次又一次地嘗試？而我，竟連一只小小的麻雀也不如么？麻雀尚能無所畏懼地大笑，而我有什么理由在這兒怨天尤人呢？終于，搗蛋的烏云飄遠了，陽光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。

　　這次，它沒有停下，展開蓬勃的雙翅，一點兒不猶豫地向前沖刺，陽光下，有一股暖流淌過心田，淌過烏云曾籠罩的大地！我重新拿起筆，投入到題海中去，風雨中的它啊，我成長路上的陽光。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇5

　　我們像一株植物一樣，需要陽光的溫暖和露水的滋養，而成長道路上的一些事就像我們所需要的陽光雨露，幫助我們成長。

　　小學時的我，總是貪玩，成績時高時低，只要有一次考得很好，我就會得意忘形。但那時老師的教誨，像是我成長路上的一縷陽光。

　　這次語文試卷發了下來，可能是卷子非常簡單，我考了全班前三，老師還表揚了我，當時我的心里樂開了花。看著上面有許多紅勾的卷子，我心里想:語文這么簡單，我上課沒怎么聽就考得這么好，以后也不用認真聽了。

　　沒過多久，又考了一張試卷。我認為我又能跟上次一樣輕輕松松考高分，可當試卷發下來的.時候，我大吃一驚，69分！與上次相差了十多分。

　　這一切和我心里所想似乎都被語文老師所看穿。語文老師把我叫到辦公室，并叫我帶上卷子。她問我:“你知道你成績為什么下降了這么多嗎？”我只是低下頭，微微點了點頭，現在的我根本不敢直視老師，害怕等會會迎來一番訓斥。“謙虛使人進步，驕傲使人落后。你的表現我都看在眼里，你這次的成績這么差相必你也知道原因，你現在努力還不算晚，我相信你。”老師說的每字每句都被我記在心中，從那開始，我不再驕傲。

　　成長路上老師的教誨如同是陽光和露水，它們滋養著我們心靈的成熟。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇6

　　每個人的成長路上都會充滿陽光，而且都是不一樣的。

　　我是一個在班級里成績平平的女孩兒，從來沒有干過什么大事。最多，就是我四年級寫的一篇《兔子女孩》登到了報紙上，那時候開心的不得了。萬萬沒有想到這一個學期，我又有一篇作文登上了報。事情大概是這樣的……

　　幾個星期前，我們迎來了“作文達標”，要求寫一次“怎么樣的嘗試”，我寫的是《一次勇敢的嘗試》，扣了1.5分。幾個星期后，大隊部的董老師居然來到了我們班，在跟陳老師說些什么事情。陳老師轉過頭對大家說：“胡炎熒！你的《滾蛋吧，毛毛蟲！》登了報，需要一張你的電子照片！”我聽了，一頭霧水，還不知道這是怎么一回事。我的達標作文經過陳老師的再次修改，竟然出其不意地登上了報！這怎么可能呢？陳老師又接著對大家說：“登上報是一件很光榮的事！它的分量比在網站上發表，分量還要重好多！這種機會是很難得的……”

　　一回到家，我就蹦蹦跳跳地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了也很高興。媽媽把電子照片發給了陳老師。陳老師還夸我這張照片拍得好美呢！過了一兩天，陳老師就發了報紙的電子稿發到了班級的'釘釘群。下面還寫著5個字“祝賀胡炎熒”，看著這五個字，它就像一團團紅紅的火苗，照亮了我一天的心情；又像是一朵朵盛開的花朵，給了我具有芳香的自信。這五個字的背后，就是陳老師對我無私的鼓勵和引導，謝謝你，陳老師，你就是我成長路上的一縷陽光！如果沒有陳老師對我這篇作文的指導和修改，我的這篇作文怎么可能登上報呢？謝謝一直認真努力工作的陳老師。

　　每個人的道路上都充滿陽光，這就要看你努不努力，能不能吃得了苦了。越努力，越幸運！

　　成長路上的陽光優秀作文 篇7

　　陽光是溫暖的，是愛的化身；陽光是不經意的幫助；陽光是絕望中的一絲希望。陽光是每一個小小的幸運，是一次次微小的關注。就如老師為我順手拿起試卷，為我分析每一道不會的錯題。

　　那一次考試，我把作文的中心寫錯了，使作文扣了十分。前面做題也十分馬虎，120分的試卷只考了97分，就比80分多一點。我為這次的考試成績淚流滿面。

　　就在這個時候，老師走了出來，看見我這樣，就帶我到她的辦公室。她拿出紙溫柔地為我擦干了眼淚。她拿過我手上的試卷，為我分析了每一道錯題。老師的每一句話，每一個動作都在不經意間讓我感到十分溫暖，就如冬日里的一泓陽光。

　　那是一絲絲明媚的'陽光，是關愛。是關心，是愛。也是一件小小的幸運。

　　那是在一個炎熱的下午，我走在回家的路上，又熱又渴，可正在這時，我在路邊撿到了一元錢。想不到我竟有這樣的財運，我笑了起來，拿起它沖著陽光看，它在陽光下鍍上了一層金色，不可思議的耀眼。

　　成長路上的是陽光一絲絲的，雖然小也能溫暖世界，因為陽光是無私而偉大的。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇8

　　“沒關系，我自己可以的。”回頭望，你氣喘吁吁地走著，但你的腳步卻從未停下。

　　很冷的天，凜冽的風從我耳旁呼嘯而過。想著走慢些，望著校門，那條紅圍巾映入我眼簾。是你！我望見了，你站在校門口打著寒戰，朝我招手。知道是你，逆風跑出校門。你的手冷如冰塊，牙齒也直打顫。望你這般，我心頭一緊：“怎么還不回家？”“家長沒來。”這才知道，你已經被寒風洗禮多次了。

　　拉住你的手：“走，帶你去我家。”“那萬一我媽來了怎么辦？”你那般擔心，連忙安慰：“沒事，可以打電話。”見你緊皺的眉頭松了些，拉著你走向回家的路。

　　寒風中，你的圍巾似乎也起不到任何作用。街邊，除了風呼嘯而過的`聲音，似乎只剩下你牙齒打顫的聲音。我心疼地說：“走慢些吧！”你卻極為堅定：“不行，這樣風會更冷。”還能說什么，只能又加快步伐。家已近在眼前。

　　這時，兩個人進入了我的視野，仔細一瞧，是爸爸和媽媽。你望見了：“那是你的爸爸和媽媽？”我點點頭，回頭，你正焦急地凝望。“怎么了？”“他們是不是要走了？”“可能吧。”

　　再次回頭，卻望見你漸漸慢下的步伐。你抬頭，撞上了我的眼睛，不好意思地說：“腳有些冷。”“還能走嗎？”“嗯。”剛拉著你要繼續往前走，傳入我耳中的，卻是你疼痛后的叫聲。

　　“沒事吧？”“沒關系，就是有些發麻。”看到你那被冷風吹得通紅的臉：“你等著，我去跟我爸媽說一聲，讓他們把車開過來。”剛要走，你卻慢慢地挪動腳步：“沒事，我自己可以的。”你艱難地邁動步子，最終，你獨自，沒有一個人扶你，跟著我，走到了汽車旁。

　　進了汽車門，看見了你的笑，莫名的，我也笑了。你自豪的看著我：“你看，我成功了！”看你那般笑，在那條紅圍巾的襯托下，我似乎看見了冬日里的陽光，是暖的，勝似冬日暖陽。

　　在寒風中，你的堅持，如陽光，在我的小道上，為我照明，伴我前行……

　　成長路上的陽光優秀作文 篇9

　　有人說，人的成長就像一條路。這條路上布滿荊棘，但也會有陽光灑滿。對我來說，陽光就是我們身邊的一些人。

　　陽光——父母

　　我們常說，父母是我們的第一任老師。對呀，他們教會我們邁出稚嫩的一步。他們就像一棵參天大樹。為我們遮風擋雨；他們像一盞明燈，為我們照亮前進的道路；他們像一場春雨，滋潤我們的心田。而在我們遇到挫折時，他們也會對我們給予安慰。

　　記得有一次，期中考試成績出來后，原本自信滿滿的.我變得沮喪起來。因為我考得非常差，終于挨到了下課，我背著書包走出校門，當時書包里好像裝了一大塊鉛，壓得我喘不過氣來，知了那優美的歌聲也被我聽成煩人的噪音。終于回到了家，還沒等我解釋什么，爸爸媽媽便過來安慰我，說，看到家長群中的成績后。他們開始也很著急，可后來知道成績落后的原因是沒有答完試卷。，爸爸媽媽語重心長地說：考試是對自己的一次檢測。成績理想了，不要驕傲；成績不理想，不要氣餒。從失敗中汲取教訓總結經驗才是最應該做的。只有坦然面對每一次失敗，才能取得下一次成功！爸爸媽媽的這番話讓我平心靜氣，重新有了前進的動力。

　　爸爸媽媽是我們成長路上的陽光。

　　陽光——朋友

　　曾經有位偉大的哲學家說過，友情是世界上一種最寶貴的東西。

　　在《伯牙絕弦》這篇文章里，有“鐘子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。”朋友是我們成長道路上的知音，在我們遇到困難時，為我們伸出援助之手；在我們生病時給我們，給我們貼心的問候；在我們失望迷惘時，會給我們一個溫暖的擁抱。這些，足以體現他們對我們的關懷。

　　朋友，是我們成長路上的陽光。

　　陽光——老師

　　老師是我們成長道路上最重要的人，是他們把幼小的我們領進教室學習；是他們把調皮的我們教育成懂事的少年；是他們讓無知的我們體會到學習知識的快樂。在生活中，他們幫助我們。在學習中，他們指導我們。在我們犯錯誤時，他們糾正我們。

　　老師是我們成長路上的陽光。

　　在成長路上，父母、朋友、老師，這些人幫助我們，讓我們感受到始終陽光灑滿，照亮著我們成長風雨之路。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇10

　　從我小時候起，我的反應就比其他孩子慢，也就是說，我的大腦很笨。尤其是在數學領域，在一個充斥著數學語言和加減乘除符號的世界里，其他人自由地在其中漫游，而我早已淹沒在同一個地方。因為我知道我的大部分數學已經過時，所以我開始厭倦這門學科。

　　鈴鈴的鈴聲響起，教室里出現了一張陌生的臉。一位30到40歲的紅棕色卷發老師走上講臺。“好了，各位，安靜。從今天起，我將成為你的'數學老師。”新老師的姓是劉，她的第一個班的同學比以前更熱情、更認真。每個人都喝醉了，我獨自醒來。就像以前一樣，我應該在書上畫畫，當我需要換筆的時候就轉身。

　　這種狀態已經維持了很長時間。期中考試后，劉老師把我叫到辦公室。但是這次和往常不一樣了。我懷著一顆平常心走到劉先生面前。“兒子，今天我們來談談你對數學的看法，不要談成績。”"沒什么，我覺得很無聊，而且，我很笨，學不好。"我有點內疚的說道。

　　"愚蠢？孩子們，你們知道嗎，沒有人會稱自己為傻瓜，但是你們把自己圈在一個害怕某些東西的圈子里，不要害怕數學，出來讓我幫助你們。”劉用她溫暖的手和閃亮的眼睛看著我。我不知道該立即說什么。我只是站在那里，只能感受到她眼中的溫暖。“怎么樣，想好了嗎？你愿意接受我的幫助嗎？”她還是那么溫柔地說。我不由自主地點了點頭，好像被一種神奇的力量擊中了。

　　從那時起，我想劉小姐會讓我刷各種各樣的問題，背誦公式。但她沒有，只是在課堂上注意我。當我處于恍惚狀態時，她走過來輕輕撫摸我的手臂。她在提醒我。當我想不出這個話題而焦躁不安地倒下時，她走過來輕輕撫摸我的手臂。她在安慰我。

　　在這個對我來說很冷的數學課上，在她的燈光下，它變得非常溫暖。劉就像哈利·波特的魔杖一樣，可以給我帶來無限的能量，而這個神奇的咒語就是“我幫你”。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇11

　　秋意漸濃，冽風漸漸展露了它的本性，令人刺骨難言。我被這寒風刮的暈頭轉向，掉進這個不起眼的小角落里……

　　時易逝，惜不易。時間開著火車在眼前駛過，想拉住卻只會把自己撞得傷痕累累。轉眼間，糖果、游戲就與我隔了一道叫“升學壓力”的河。理所應當的失去了所有陽光，落入到這縹緲到令人捉摸不透的.月夜中。

　　六年級畢業考那會，因為那條不見底的“河”讓我心慌意亂，每次考試漏洞百出，作業也是稀里糊涂一通亂做。就連之前極度信任我的老師，也因為我的狀況頻出開始多愁善感了起來。我像一顆即將落山的太陽，告別了昔日的輝煌，褪下光鮮亮麗的外衣……

　　這天夜幕來得早，尚未放學天邊披上了塊黑布。老師把我叫進了辦公室，打開了電腦：“你看看，這就是你的成績情況。”我不敢看，不敢面對這抹凄涼的月色……

　　不知道是誰，蹲在那個角落不回家，任憑刺骨的寒風帶走傷心的眼淚，在空中飄揚……

　　在熟悉的門前如失珍寶的我躊躇不前，久久不敢敲門，我害怕……

　　可是門從里面開了，父親的笑顏在模糊的視線中出現了：“回來了，洗個手就去吃飯吧。”我愣愣的跟著父親的步伐走進了家門。吃飯時，只有不含感情的時鐘“滴答滴答”地作響。

　　晚飯后，父親帶我上天臺，天很黑，只有一輪月亮發著黯淡的光。

　　“你喜歡白天還是晚上呢？”父親笑著問。“白天吧，白天才看得清前進的方向。”“白天確實挺好的，有陽光——在晚上是不是也有陽光？”父親說完笑著指了指月亮，走了。

　　月亮反射太陽光……

　　我猛然醒悟……

　　即使深陷黑夜，陽光也總伴在我們的身旁，我若將月光與陽光這兩個詞語一換不就行了嗎？挫折也是陽光，不過不容易發現。

　　誰說只靠著陽光就能走向輝煌？為了我要的榮譽，我要用奮斗點亮挫折這個黑夜！

　　成長路上的陽光優秀作文 篇12

　　成長的路上，陽光總會指引我們走向更好的方向。

　　步入初中的第一天，我懷著忐忑的心情等待語文老師。我的成績在五六年級的時候可是一路往下滑，被諸多后來居上者擠出了我占領四年的山頂，在中上游迷惘地徘徊著。尤其是語文，先前背的那么多文字似乎只是為了應付考試而生，對語文的興趣也一落千丈。

　　不一會兒，一個瘦高個的男老師走進了教室，看起來似乎五十多歲了。“我姓陳……”聲如洪鐘，瞬間充滿了整個教室。他捏起一支粉筆，在黑板上瀟灑地寫下他的名字。霎時，“陳建煌”三個行楷字氣勢十足地挺立在黑板上。好漂亮的'粉筆字！我不由得在心底暗暗感嘆。

　　接下來的一堂堂語文課，老師在我的心中就跟一位大神一樣。

　　我們學習《女媧造人》的時候，恰逢冬日，天色灰蒙蒙的，連平日叆叇的白云都染上了灰色。單單《女媧造人》這個標題，陳老師告訴我們基督教里的上帝如何制造男人和女人。怎么制造的呢？據說，上帝先是創造了亞當，然后用亞當的一根肋骨當夏娃的脊柱，創造了夏娃，所以男生就會有一側少了一根肋骨……講到最后，陳老師還打趣我們說：“以后你們女生找老公啊，就要找一個跟自己像的，說不定你就是他的肋骨做的呢！”頓時引起了班級的哄堂大笑，我也笑得肚子都痛了。

　　亞當、夏娃、伊甸園……各種豐富的知識在我的眼前如浮光掠影般閃過，又如鐫刻在石頭上那般永恒。這一切都是那樣有趣啊！神話、宗教、哲學等如珍珠串連在由語文編織成的繩上。一堂課下來，我甚至忘記了喝水，只是深深地沉浸在了那浩瀚的知識海洋中。

　　陳老師的語文課，使我恍然大悟：課文的背后原來還可以與神話、歷史、宗教等等掛鉤，那么多有趣的知識其實都與語文有著千絲萬縷的聯系！一道光撕裂了籠罩在語文上無趣的陰霾，再一次燃起了我對語文的興趣，指引我在以后的語文學習中，把枯燥的課文和它的背景一起結合起來學習和研究，也帶著這樣一份興趣與熱情，期末的時候，功夫不負有心人，我又回到了班級的前列！

　　成長路上的陽光優秀作文 篇13

　　你的微笑，淺淺的淺淺的，在清風中綻開，如一朵淡黃色的曖陽……

　　最愛的，就是你懷著教學設計，踩著小高跟鞋子，歡快走入課室的樣子。你瑯瑯的響聲，好似瀟瀟竹林，很超好聽。

　　課堂教學上，你用一根鉛筆，繪制絲縷詩香，你將文本在手指尖變幻莫測出清脆悅耳，品出文學類的風韻。講到動情處，你將鉛筆一丟，兩步走下演講臺，一頭長頭發往耳背一挽，立在課室正中間，抑揚頓挫地講著。這時候，你的。眉彎彎曲曲，你的眼彎彎曲曲，嘴巴上翹，像個活力四射的小女孩，漂亮無比。

　　你是人間的四月天，溫暖純實，質樸誠摯。

　　體育課程上，八百米的檢測令我精疲力竭。我大口大口地喘著氣，兩腿疼而酸痛，汗液浸濕了衣裳。也有接近二百米的間距，舍棄吧，舍棄吧……而我抬起頭，我看見你立在終點那邊，一面向運動場上的同學們笑容，一面伸直兩手，為學生們給油

　　風輕輕吹起你栗子色的長頭發，你的眼里帶著溫暖的笑靨，面頰上著淡紅，嘴巴略微上升，外露幾個海浪一般雪白的牙。

　　你的微笑，好似春天的`陽光，親近，溫暖。我忽然覺得有一股能量引入自身的人體，我咬著牙，用最終一點氣力，兩步沖過去了終點。一下子，我好似一個斷掉提線的玩偶，散在地面上，全身松掉了一般。你卻連忙走回來，拉著我的手臂，將我拽起來，認真地說：“運動過度可害怕坐著呀！去，步行兩圈去。”我看著你，抹了抹臉部的汗液，沖你淡淡笑道……

　　你是親愛的老師，但你也是我生命中一抹璀璨的陽光。你一直在我要舍棄的情況下，教會了我堅持不懈；你也一直在為五十多個小孩，傾灑燦爛的陽光……

　　你，就是我成長路上的陽光……

　　成長路上的陽光優秀作文 篇14

　　每個事物的存在都是在證明另一個事物的存在，因而，我證明了你來過這個世界，你告訴了我植物界的純真及靜謐。

　　一顧，傾城。一個人的時候，生是滿目碧綠，看山絕色、看花傾城。初見之時，誤認粉桃，日久知杏。它就是照亮了我成長中一小段路途的陽光。

　　只是一棵杏花樹，一棵在外公家門前的樹，它就在那兒，只是站著，就滋潤了年華。那個時候，尚小，雖不懂事，惟整日圍著這棵還只開了花骨朵的杏花樹下轉。“美”對人仿佛天生有一種誘惑力，吸引力，正是這種情感，人們才想要去追求美、擁有美。每逢中午，外公閑暇之時，搬出一把竹椅，在石制的桌旁曬曬太陽，盡顯怡然自得之態。我便常一個人自己玩耍，沒有約束，也挺快樂的。那年，杏花未開，便含遺憾離去。

　　幾年后，再次來到這方凈土，時間似乎被計算好了一樣，剛來沒有幾天，杏花就開了！我真是滿心歡喜。盛開時的杏花，艷態嬌姿，繁花麗色，胭脂萬點，實是占盡春風。它亦不自知，一開起來就發狠了、忘情了、沒命了，太意興闌珊了。太放肆了。一點也不內斂，一點也不溫柔。囂張得霸占整個春天，想要這里的每一寸空氣。我不自覺睜大雙眼，靜悄悄走進，外公就跟在我的身后，亦不語。這杏花，粉嫩得真讓人不好意思去指責，亦可愛到了極致，思緒繾綣其中?，目光已離不開它了：會有人去指責美好嗎？沒有，也不可能會有。嬌艷的杏花與深褐的樹干結合，多了許古色古香之意。我回眸，問道：“是外公老，還是這棵樹更老呢？”外公只是笑笑，笑容卻仿佛要溢出來了。沒心沒肺的，杏花盛開了，“道白非真白，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工。”?在杏花樹下待了幾個月時的這段時間，杏花開始變色，盡管含苞待放時，朵朵艷紅，放縱瀟灑，隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉淡，直到謝落時就將會成雪白一片。它安靜了，光陰亦清淡了，這種清淡也許才最長久，淡淡的，如一場清涼的風，撲在臉上，不覺得，卻難得。永遠記得那一天，?漫天杏花紛紛揚揚地灑，飄舞落地，留下滿地的純白，好不令人心疼。踏著絕美的舞步，歸于塵埃。我只是定定地站著，呆了。外公也只是看著，極靜地待在一旁，不動。風過境，無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一朵朵，一瓣瓣，牽著一縷縷的'沉香，沁人肺腑，醉了誰…?是大面積的憂傷，一片，又一片——凜冽到鋪天蓋地了。短暫地燃燒后，它收起了一顆已成灰燼的心——零落成泥散作塵，香如故。

　　外公微微嘆氣，喃喃道：“杏花不是薄情，它只是盛開的太沒心沒肺了，忘記了收斂，也絕不是古人口中的‘美酒一杯花影膩，邀客醉，紅瓊共作熏熏媚。’啊。”心想：這樣心醉的花落外公應該看過太多次了吧。?“該回去了！”父親喊道。我一驚，匆匆與外公告別后，我抱了一下這棵樹，這棵開得忘我、凋得悵惘的杏花樹，在我兒時孤獨時陪伴我的植物朋友。車開動，外公站在這棵杏花樹下，揮揮手，直到那棵杏花樹消失在我的眼前。

　　今年，你也開花了嗎？你還是開得那樣烈，又那樣純嗎？你亦一定從未后悔過，有過這樣的花期，有過這樣的美麗·······

　　而我將這段成長中的陽光，小心翼翼地放好了，放在了只有我們知道的地方。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇15

　　你好比清晨迷霧繚繞中的一束陽光，照亮我的前方，為我驅除煙霧，指引方向。

　　那年秋天，一夜秋風，氣溫驟然下降了，我并不知道這暗示著什么，但我還是以往常一般的時間表行走于這次旅行。

　　人生的路上總會遇到一些坎坷，可能在未來回望，是那么毫無存在感。但可能在現在這就是如旅途若涂上最后一根稻草一樣，一旦放下去駱駝將不堪重負。

　　這次將要壓下去的不是一根稻草，而是一張試卷。72分，一個多么奇怪的數字。天堂和地獄的交匯點。但對我來說，不論是多一分還是少一分，都同樣是地獄。

　　我拿著一張72分的試卷時，我并不敢直視媽媽。與原來不同的是，媽并沒有罵我，只是默默地看著我。

　　一夜無話。

　　我晚上想了很多，早上她會如何的教育我？我慢慢地坐在了餐桌前，一切都是那么安靜，只聽見勺子和碗叮叮當當的聲。我不敢直視媽媽的眼睛，埋頭吃完飯后就想著快速逃離。

　　但媽媽叫住我，她的`眼圈有一點紅，但還是用平淡的語氣對我說：“你長大了，你有你自己的選擇，你也有你自己的路，沒有人會為你承擔這一切。我管你并非為了你報答，我只是想你在未來的路上走都得不那么辛苦，回望過去時不再后悔。”

　　我默默地站在那里，不知道說些什么好，心里特別堵。

　　＂還有，＂她沉默了一會兒說，＂加油。＂

　　我頓時語塞，沖出了家門。最后我在窗前停了下來。在心里說了一聲＂謝謝＂

　　撩撥心弦的可能并不是那些辭藻華麗的語句，而是你一言平淡的話語。感謝一路有你，成長路上的陽光?

　　成長路上的陽光優秀作文 篇16

　　桀驁不馴，摔得破頭破腦;偏執叛逆，一路淚染青衫;彼時的我，正當少年，我將輕狂留給身后風餐露宿的旅途，斜著繁花似錦，披荊斬棘，向陽而生......

　　時光來也匆匆去也匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長河中，只不過是一個毫不起眼的小港，但在這白駒過隙的彈指一瞬，誰又能說清究竟經歷了多少次花開花落，斗轉星移?

　　老師的諄諄教誨，在我耳邊回蕩，她教會了我們：“百川赴海返潮，一葉報秋歸樹難”，時間就如同青春一般，如曇花一現，如黃粱一夢，總在不經意間悄悄溜走，“少年初生牛犢不怕虎，揮霍青春后追悔莫及”，對于“青春”，老師說它如螢火絢麗的流動銀河，燦爛卻也極致短暫。

　　少年意氣風發，初心未改，要有“不破樓蘭終不還”的執著，要有“天生我材必有用”的自信，要有“不恥下問”的謙虛!雖然老師只是我們生命中的驚鴻一瞥，但驀然回首間卻忍不住心頭的驚艷，雖然以后我們可能天涯作別，但仍從四面八方紛至沓來的信件會永遠記住對方!

　　盡管我們最后分道揚鑣，但我仍會記住您是那個驚艷我青春的人。您用心中全部的`愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……

　　老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

　　成長路上的陽光優秀作文 篇17

　　假如你身處一片黑暗之中，心中十分茫然的時候，突然出現一絲光明，我相信你會好好珍惜這一絲光明，因為這就是你突破黑暗的希望，是你人生的轉折點。

　　頹廢

　　我七八年級的字典里寫的只是兩個字：“頹廢”。成績不好的我對自己已經沒抱任何希望了。我就一切都隨心所欲：上課睡覺，考試抄襲，默寫不默，對老師愛搭不理……一切都習以為常了。老師開始時還和我說我很聰明，就是不喜歡學習，如果我努力學習，考試就沒有什么問題，我當時當然沒在意老師說的話。認為我們這個年紀不就應該玩嗎。所有對于他的話是左耳進右耳出。

　　迷茫

　　我也曾試著努力。但是我發現就算我努力過，可是大家對于我的態度依然如故，我便很迷茫。

　　為什么努力了，大家卻以同樣的態度對我？迷茫！

　　這種迷茫在經過一段時間后就消失得無影無蹤了。

　　我混到了初二結束。

　　羞愧

　　在初三分班時，我被分到了整個初三最好的班里（起碼我是這樣認為的）。在班里我感到十分羞愧：原來那些成績好的同學都有一種對于學習的熱愛。

　　我感覺抬不起頭。

　　振作

　　老師知道我的情況就跟我談了話：

　　“我知道你的成績比較差，不過這沒什么，這里的每個人都不是天生成績好，都是通過后天努力而得來的，知道嗎？”

　　“嗯！”

　　“只要你肯努力學習就沒什么問題。成績差可以補回來。”

　　“那我需要怎么做呢？”

　　“你只需要改變你的'態度就行了。你要知道態度決定一切。”

　　“好的，謝謝老師”

　　“在這里你不是和別人比，知道嗎？你最重要的是要和自己比，只要每天進步一點點那就是勝利，明白嗎？”

　　我終于抬起頭來。

　　前行

　　剛步入教室時，教室里沒有一絲一毫的聲音，令我十分震驚的是他們全部在學習，這和我們原來班級是完全不同的。哪怕是問題目，同學們也是到外面去問，教室里沒有任何聲音！人人都在用心學習，你追我趕，卻又非常友好……

　　我在這種環境下感覺非常舒適。感覺自己學習絕對沒有什么問題了！我似乎找到了前行的方向，也滋生了前行的動力。

　　不到一個月里我果然進步了很多，我感覺在這里學習，沒有什么是完不成的。

　　這里把我一把從黑暗中拉了出來，正如一束陽光。

　　我相信這陽光定會伴我成長，幫助我突破艱難險阻，勇往直前。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇18

　　數學課，可以令學生毛骨悚然的三個字；期末數學考試，可以讓整天無所事事，捧著手機、漫畫、零食的學生廢寢忘食努力奮斗數星期的6個字；數學老師，令體育老師祖宗十八代整天處于水深火熱當中的主犯之一，也是同學們QQ表情包的主要來源之一。卻讓我們在升學壓力巨大的六年級中，有了一方可以用來放松的極樂凈土。

　　孫老師，我六年級的數學老師，一個極具個性的老師。在其他老師都嫌自己的課時不夠多的期末，他還每周拿出自己的兩節數學課來讓我們下樓鍛煉，就算因為課時進度比較緊張時用了一節副科的課程，也會在后面非常義氣的還給我們。在質檢考前，他看我們每天都在上語數英太辛苦，會以課程進度不夠的名義，把語文老師手中的副科課程拿來，再把我們放到空蕩蕩的操場上去玩，有時正好碰上去食堂吃飯的語文老師，看得語文老師是咬牙切齒。

　　在放學時，有很多同學清校了還不回家，在操場上打球，經班主任多次勸阻還是我行我素，有天放學，那些同學還在打籃球，孫老師看到了，走了過去，和他們說：“你們愿不愿意和我打個賭”那些同學停下腳步,問：“怎么賭？”孫老師說：“我一個和你們所有人打，我贏了，你們以后傍晚打球只能打到清校，清校就得走。我輸了，你們以后再也不用寫數學作業。”他們一聽，高興壞了立刻答應了，可他們萬萬沒想到，孫老師初中、高中、大學都是校籃球隊的，結果可想而知，那些同學輸的很徹底，而孫老師也成功把那群叛逆的少年管的服服帖帖

　　在考試前一周，雖然大家還是很愛玩，但多少有了一些憂患意識，懂得收斂一些，好好讀書，被帶下樓去玩時，還帶著各科輔導書在背誦。

　　他帶著我們到學校內的一塊草坪，草是很淡的綠色大多數是白的和黃的，他讓我們坐下，大多數同學立馬掏出教輔來看。他和我們說：“你記得你們以前背得那句古詩嗎？天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。你們看遠處，接著他舉起右手伸出食指指向草坪的'遠處，那的草是不是很綠。“少數幾個同學抬頭看了看，其中就有我，可我不覺得，只覺得那得草也是夾雜著黃與白的淡青色小草。然后他拍了拍邊上的草坪，“這呢？”他抬起頭四十五度仰望天空，“你們學什么科目都一樣，要靠用心的理解，不能硬背。”我當時就沒注意這句話，依舊低頭看書。心想你個教數學的，我語文還需要你教嘛。在說了這兩個地方的顏色不是相同嗎。

　　初中教師節時，我回到小學看到那塊草坪，真的，遠處是綠的。

　　我作為一個學生，還是一個初中生，我對語文的理解還沒一個數學老師多，應該說我笨呢還是該說我不用心？

　　成長路上的陽光優秀作文 篇19

　　一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，另一顆心寬容。

　　——題記

　　陽光是每個生命必不可少的東西，一切生命的能量都來源于陽光。在我們成長的路上，會遇到許多像雨后陽光一樣動人心弦的事情，它們能使我們明白許多令人沉思的深刻的道理。每當看到同學之間為小事而發生爭執時候，三年前發生的那件事給我帶來的羞愧感會再次涌上心頭。不過，它早已成為了照耀我心靈的一道暖陽。

　　在那之前，我因為同桌章宇程學習成績不好，人又邋遢，而一度認為他的人品實在不怎么樣，也從來沒有嘗試去深入了解他，可自從那件事以后，我對他產生了徹徹底底的`改觀。

　　那是五年級上冊的一節科學課，太陽火辣辣地燒烤著教室，當時電風扇壞了，再加上前一節課是體育課，教室里彌漫著一股劇烈的汗臭味，悶熱得使大家沒興趣聽課。教室里鬧哄哄的，有的同學在竊竊私語，有的同學在埋怨這電風扇，甚至有的同學拿著書本扇氣，任憑老師在講臺上賣力地講課。

　　這時，老師給大家出了一個難題，讓我們在小組里討論十分鐘，再請同學回答問題。我首先井井有條地講出了自己對這道題的理解和答案，我們組的同學聽了我的講解，都紛紛表示贊許。只有章宇程一個人，不但不認同，還提出了一個截然不同的觀點。他一把他的答案講出來，我就馬上否決了他這肯定是錯的，難道你就敢肯定質疑我的答案嗎？我瞅了他一眼，滿臉的不了屑一顧。他有些生氣了，大聲地說你聽我把我的想法說出來啊！接著他便慢條斯理地高談闊論了起來，我半個字也沒聽進去，也沒想聽進去半個字。我那時又哪里會想到此題有兩種情況呢？我們都只知其一，不知其二，這才會吵起來，以致于后面的大打出手的。沒等他講完，我就不耐煩地打斷了他，并且有些高傲地說誰想聽你胡說八道？就這樣，我點燃了這場戰爭的導火索。章宇程聽了我的話，十分地生氣，用力推了我一下。這使我徹底地惱怒了，我全身的每一個毛孔仿佛都在噴火。于是我使盡渾身解數一拳打在了他的頭上。現在回想起來，真是為自己當時犯下的罪行而感到無比慚愧。其實他推了我一下而已，我干嘛一定要還手呢？在我打下那一拳之后，我看到了他眼中正在打轉的晶瑩的淚珠。章宇程無力地趴在桌子上，傷心地大哭起來。這時，老師也發現了，于是便生氣地踏步朝我走來，看著他走來，我甚至認為比看恐怖電影還要嚇人，把我冷汗都嚇出來了。他憤怒地對我說羅彧聞，你干嘛打人！雖然就這么簡短的一句話，但卻使我嚇得魂都飛到九霄云外去了。我顯得十分窘迫，什么話都不敢說，甚至連大氣都不敢喘一口，如果面前有一個洞，我真想趕緊鉆進去。

　　在老師批評我的同時，一旁的章宇程輕輕地拭去了臉上的淚水。這一細節也許沒有任何人發現，但卻被低著頭的我用眼角的余光看得一覽無余。緊接著，他抬起了頭，意志堅定的望著老師，慢慢地說老師，我一點都不痛，您就別責備他了吧。此語一出，他的話深深地刺痛了我的心靈。被打了后還能鎮定自若地主動向老師替我求情，這談不上有多稀奇，但對于那時年少不懂事的我們來說已經是偉大至極了。頓時，我覺得他是個身上散發著七彩光芒的高尚無比的偉人；而我，則我個令人討厭的十惡不赦的混蛋。他為我做的，是我永遠無法補償給他的。熱淚也充滿了我的眼眶，我衷心向他道謙和道謝，他只說沒什么的，你只要不再那么看不起人就好。

　　雖然這件事情已經過去了三年多，但回想起來，仍然記憶猶新。從我記事起，我就陸陸續續遇到了許多能使人心頭為之一動的事情。但這件事，就像一束暖陽，在我的成長路上不斷地鞭策著我：無論何時何地，都不能過于高傲，并且要懷揣一顆寬容之心對待他人，只有這樣，你才能被他人所尊重。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇20

　　我的爸爸簡單地說，他有些呆，就一個人蹲著在泥道旁邊刷牙，拿著一只牙刷就能望著一個地方瞪上半天，也不知看著一些什么，用手在他眼前晃也很難讓他回過神來。也許是被他傳染了，曬太陽時，看著被陽光照射下明亮的一切，漸漸地忘了周身的事物。

　　忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來，伴著轟鳴的雷聲，幾條閃電倏忽交織，“咚咚咚”，雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無聲，四周忽的一片漆黑，人們仿佛聽見了自己的.心跳聲也在“咚咚”作響。

　　哦，停電了，妹妹們在一會兒的斷片后猛地哭了起來。家人們都動身起來，拿出最后幾根蠟燭，屋內終于不再是充滿未知的恐懼了。

　　火苗在跳躍，為蠟燭上演最后一場節目，也是它的專場。燭光前，我寫著最后的數學作業，我會在燭光舞蹈結束前完成作業，然后去美美的睡上一覺，肚子唱著“空城計”，但我沒有理會。作業的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯，它死命的拉著我的時間。

　　許是老師堅信，作業越多成績越好，反正像在是乘著逆行的滑翔傘往上飆。我覺得自己并非有什么時間談一些天花亂墜之事。

　　不知不覺中，有個人在我一旁坐了下來，我沒有理會，繼續著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現在我面前，筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒，而筷尾上的是一只粗糙的，老繭遍布的手，可我卻覺得這只大而有力的手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的面條，不讓它有機可趁掉在我的作業本上。

　　我嘴里享受著美味可口的面條，小手在作業本上輕輕落下最后幾個字，句號結束了一切。我急急地收拾好作業，赤腳飛奔向床，逃命似的，將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進了眼里，愣了一下，才發現是自己的眼淚滑下來了，枕頭悄悄的去泡了澡，這一覺我睡得安穩，屋外雷聲震天可我沉靜如水，安然入眠……

　　那一刻，他像什么？像那陽光照射大地，那是無聲的溫暖，有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以，我要做那天上的太陽，包容著你，承載著你，你想去哪里我都帶你去。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇21

　　在我成長的路上，總會時不時的有一縷縷燦爛的陽光，穿透在我的心靈幽暗里的地方，照耀著自信的種子，使它們破土而出，茁壯成長……

　　陽光，是母親那雙溫暖的手，輕輕的撫摸著我；陽光，是老師那親切的話語，溫柔的鼓勵著我；陽光，是同學那默默的幫助，無聲的伴隨著我。

　　五六歲的時候，我看見其它小朋友都在學自行車，那得意洋洋的樣子，使我也著了魔，于是給媽媽說我也要學，媽媽就給我買了一輛兒童自行車。我一上自行車，就感到渾身不舒服，剛一蹬上腳蹬，車子一下子就竄了出去，摔在地上，我也摔了個狗啃泥，后來又反復摔了多次，身上青一塊紫一塊的。最后，我真想放棄，媽媽鼓勵我說：“姑娘，你要相信你自己，沒有什么是你干不成的，我騎自行車的時候，還不如你呢！你不想讓你的小伙伴們對你刮目相看嗎？”聽了這些話，我的心里就鼓足了勇氣，又去練習，最后，我終于可以自由自在的騎行在小區里。此時我感到心靈深處的那束陽光，就像媽媽的手，溫柔的撫摸著我……

　　上了小學，我自己認為學習一直很努力，但總是趕不上班上更優秀的幾個同學。有一次考試，由于馬虎大意，我竟然掉到了班上十多名，當時我的內心就像綴滿了烏云的.天空，一絲的陽光都照不進來。那天，老師溫柔地對我說了一句話：只想走坦途，不經歷挫折，就永遠登不上高山！頓時，我感覺有一束溫暖的陽光照進我的心房，驅散了那一片片烏去……

　　有一次，我和同學去上龜山，當時很熱，頭頂熾熱的太陽烤著我們，我們不約而同地拿水喝。可我摸了我的背包后傻眼了，“哎呀，我的水瓶呢？肯定是落在家里了！”這個時候，同伴小艾伸手把自己的水瓶遞給了我，“你忘帶水瓶了，那就讓你喝吧，我們一起喝！”我伸手接過水瓶，熾熱的光芒頓時覺得變得柔和而溫暖，舒適極了……

　　人生不會太平坦，我們總會迷茫，遇到荊棘，但你要相信，在這漫長的道路上，那些溫暖的陽光，會帶著你，走過困惑，走向美好！

　　成長路上的陽光優秀作文 篇22

　　“哇!華山真美呀!”我坐在華山的索道上，低頭俯視，抬頭仰望，無論你怎么看，都會被這高聳入云的山體所震撼，不時有一叢叢綠色點綴在絕壁之上，令人不由得贊嘆它們頑強的生命力。

　　纜車到站了，我們收拾好行裝，稍作休息，就開始了漫漫長征。我和聶小弟沖在最前面，一開始斗志昂揚，約莫半小時，就殺到了北峰頂，抬頭向上望，上面還有東、南、西、中四座峰在等著我們呢!

　　一路上，我們翻過巨大的巖石，小心翼翼地側身走過擦耳崖邊的羊腸小徑，看著旁邊深不見底的峽谷，我的腿都有點兒軟了，好不容易闖過一系列難關，到了蒼龍嶺時，華山又大發神威，我們不禁被它的險嚇到了!蒼龍嶺由冰川運動形成，處在兩座山體的交界處，寬處可容納兩三人通行，窄處只能一人側身通行，另外蒼龍嶺的坡度近80度，且路程還挺長，又給我們增加了一項挑戰。我手腳并用，開始“爬”山，不一會兒，就氣喘不止，滿頭大汗。可是，一停下歇息，如刀片的山風就把人吹得發抖。偶爾回頭一望，下面游人不絕，而高聳的蒼龍嶺猶如筆直向上騰飛的神龍的脊背，險不勝收!經過一個多小時的奮斗，我們終于逃離了蒼龍嶺，開始在林間漫步，好不愜意!斑斑駁駁的日影，映在路上，羽毛美艷的小鳥站在樹枝上，默默看著如織的行人，溫暖的風帶來可愛的清香。

　　下午兩點，我們開始向最高峰—南峰發起沖擊，站在人擠人的南峰頂極目遠眺，只見華山山脈綿延不絕，千山萬壑，層層疊疊，時而陡峭，時而平緩，景色變化多端，美不勝收。那陡峭的山壁，拔地而起，仿佛一根通天巨柱，支撐著天地;下面幽深的`峽谷，深不可測，令人膽寒;遠處的九曲黃河，在山脈的腳下狂吼，波濤洶涌，奔流不息。我站在華山之巔，一覽眾山小，心情無比舒暢和喜悅，因為我又一次征服了祖國的名山大川……

　　每一次旅行，都是一次考驗，都是一次收獲，成為一縷陽光，照亮我成長的腳步。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇23

　　秋風高怒號，大地褪去了活力的青色，小草遮滿金黃的墨汁，將其轉化為龍飛鳳舞的狂草涂在大地上。

　　我坐在一棵渾身充滿傷痕顯得古樸而又滄桑的樹下，看著眼前的一片肅殺與蕭索。旁邊一地荷花，不過卻早以沒了往日生氣，荷葉子也傴成一團，披著褐色的上衣蓮蓬頭變得干澀起來，他們想竭力保護的蓮子也沒有幸免于難，變成一粒粒小黑球兒，不的被風吹落，濺起水花。池子是狹長的，我內心的委屈于不滿也延著這池子在心底里蔓延開來，直至充斥全身。

　　因為成績，早前的冷靜與育兒書上的千年大義早已不能遏制他內心的怒火，他的臉漲到如從地里挖出來的紅蘿卜，不斷用右手食指猛的敲打桌面，最后越來越強，把巴掌甩在了我臉上，掌印現在仍鮮紅的霸著。倏的，我依著樹瞇了起來，不過卻被木疙瘩樹皮礙得始終不能入睡。

　　恍恍惚惚中，一股帶著不可反駁力量的手栓在了我的肩上，我抬起頭———是他，我的語文老師。因為他對我總是睜一只眼閉一只眼，縱容我的調皮，縱容我搗蛋，所以我對他總還是含著一絲好感的。

　　月亮是一位真正的慈善家，他把清冷的`月光公平灑在每一寸土地上，他的皺紋橫布的臉上也渡上了一層銀霜。今天他仍然穿著那件亙古不變的青衫，像是古代文代文人的大褂，讓他在這個世界里顯的格格不入甚至有點另類。這件衣服被洗得褪了色，看起來似青卻又灰暗，可以透過這層直見他里面沾著黃漬的汗衫，顯得很飄逸，好似這不是衣服，只是幾條絲線互相牽連罷了。良久，他坐在我身邊，我仿佛能清楚的聽見他怦怦有力，擲地有聲的心跳，洋溢著不服輸和他獨具的堅毅。月亮舒展開潔白的水袖，輕柔的撫磨著我細嫩的小臉蛋，不過這上面卻多了一份張揚和不羈。

　　他沒和我說一句話，只是與我靜靜地待著，不一會兒，他張口暖暖的與我傾訴，或是自顧自地講述，有關他與他父親的故事，我感受著他口中暖暖吐出來的熱浪，撩過我冰冷的臉和內心。

　　早晨，我從家里的床上起來，那一夜，他對我說的話簡短卻有力：“父母的愛，總有不同表達方法，我們總要去適應。”

　　他亦師，亦為指路人。蠟炬成灰淚始干，他用他溫暖的燭火，點亮了我內心的灰暗房宅，用他內心的陽光，為我指向遠方。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇24

　　當無情的大火吞噬著高樓，我相信總有溫和的水撲滅他們的狂妄；當猛烈地沙塵撲向村莊，我相信總有茂密的樹林擋住它們的步伐；當無盡的黑暗擋在我的.成長路上，我相信總有那一片陽光能沖出云層，照耀我的心。那一片陽光，叫做正義。

　　正義，就是正直和義氣，我小時候特別相信正義，認為自己能像故事里的大英雄，時刻為他人著想。事實上，我也做到了，正義就像我身邊的陽光，與我一起走過了十三年……

　　然而，隨著我慢慢成長，隨著我進入了初中，一切似乎都變了，在校園的競爭中我迷失了方向。有時為了不讓別人的成績比我好，我會故意不給他看我的筆記；有時為了不惹麻煩，我會默默地繞開爭吵的同學；甚至當同學向我問問題，我會毫不猶豫地說“不”！……

　　這個世界很奇怪，許多人在利益面前，那些正義就會像白紙一樣毫無價值，在這黑暗的世界中，誰會守護那縹緲的光芒呢？

　　正義啊，現在的我越來越虛浮，我的心也開始變得黑暗，我已塊容不下你了，你會不會離我而去呢？

　　不，不會的，我不會離開你，只要你認清真理，相信我和你自己，我就會一直在你身邊。

　　對，沒錯！我一定要用我的力量，去保護心里剩下的陽光。

　　一天下課，我站在走廊上看著天上的太陽，心里十分亂。突然她走過來對我說：“剛剛老師講的一題我還沒懂，你能再給我說一遍嗎？”我想她的成績與我差不多，怎么能幫這么危險的對手呢？我大聲說：“不行！”她只是“哦”了一聲，默默地回去了。我呆了一會，心里有些不忍，我回到教室看到她在吃力地解題，我很慚愧，什么時候我變得這么狠？連同學都不愿幫？我立刻走向前，對她說：“還是我來教你吧！”她笑了。一會兒，她解開了這道題，我也解開了心中的鎖。

　　其實“人之初，性本善”。每個人都是善良的，我相信，哪怕在最困難的時候，也會有人選擇正義；我更相信，在我以后的成長路上，一定有那正義的陽光。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇25

　　成長路上盡是陽光，心向陽，風雨雷電皆可驅;心向陽，萬年陳冰皆可化!成長路上盡是未知，但我知道，只要有微末點點的向陽處，就會擁有一片陽光。

　　但是，心要向陽，需要一名領路人。這個人，可以讓一個人走上人生正途，看到前方火紅的太陽。

　　冬天，大雪紛飛，寒風刺骨，眼前一片白茫茫。巷子里，有無數孩子在堆雪人，打雪仗，其中就有年幼的我，趁著父母不注意，偷跑出來玩雪，所以穿得很少。雖是如此，我們玩得卻是熱火朝天，絲毫都未感覺到一絲寒冷。

　　忽然，一個大雪球朝我飛來，猛得砸在我的臉上，我腳下一個趔趄，朝后倒去，接著四腳朝天睡在了雪地里，好暈啊，我感到了陣陣冷意，身體直發抖，一個人蹲在墻角，蜷縮為一團。

　　原本眼前白茫茫一片，但不知怎得，在我眼里，周圍越來越黑，最后我似乎感覺到我的全身都凍住了，心中突兀地想：“這就是成長之路嗎?好暗，好冷，好黑，好孤獨的路啊!太陽呢?沒有!或許吧，這路上沒有什么溫暖，有的只是冰天雪地，寒冷，孤獨，寂寞和黑暗吧?甚至雪都是黑色的。”

　　突然，有一件衣服披到了我身上，我的意識又清醒了。我正疑惑，抬頭就看到一張熟悉的臉，是舅舅，我仍蹲在墻角起不來，但身體機能卻已不斷恢復。一段時間以后，我的思緒終于有了陽光的照耀。對舅舅說：“你不冷嗎?舅舅。”舅舅說：“不冷，只要你不冷我就不冷，因為我的心不冷呀!”

　　一語點醒夢中人，對呀，我的心里熱熱的，一點兒也不冷。

　　那一刻，在那條路上，太陽噴薄欲出，冉冉升起，冰川升華，冰雪融化;那一刻，陰云初散，太陽乍現，路上一片明亮，世界處處陽光。我的.路上，全是陽光，因為我的心里，如陽光般溫暖，一片陽光明媚了我的人生。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇26

　　是誰每天無微不至的照顧我？是母親。是誰的鼓勵上我有了信心？是老師。是誰的一個啟迪讓我明白了人生的道理？是朋友，我的生活有了他們，成長的路上就有了陽光。

　　還記得嗎？在上學期期末復習階段，每天有背不完的`語文課文，做不完的數學題，寫不盡的英語單詞。媽媽為了給我補充營養，于是我每天中午回家吃飯，雖然母親做的不是山珍海味，但比山珍海味還好吃，為了讓我吃得安心，媽媽還要每天接送我，每天晚自習下課后母親這個追劇迷也不再看電視，而你陪我一起學習，時而還會加一杯熱牛奶。我知道，這是母親無聲的呵護，如果不好好學習怎能對得起家人的呵護，母愛如陽光，照亮了我前行的路。

　　還記得那次默寫嗎？我早早的把課文寫完，但看到講臺上一個人也沒有，也不敢第一個跑向講臺，擔心學生會對這個新來的學生說三道四，幾分鐘后，終于有位同學給老師看，一看到他上去，我也立刻走向講臺老師看了我的默寫說道：“很好，怎么不早點來呢？”“咦，老師怎么知道我早就寫完卻不敢來呢？”這時，老師又說：“別擔心，別看你是農村孩子，但他們任何人沒有看不起你的權利，你應做你最好的自己。”老師柔和的說著那雙美麗的雙眸透著一股真誠，老師的一句教誨，打開了我的心扉，猶如一束陽光照進了終年不見天日的屋子，也正是從那時起，我知道我應做我最好的自己，一句教誨，我的成長路灑滿陽光。

　　正直是人生花季的我們走到了青春期這段路程，記得當時拿著青春期的孩子都叛逆的旗號，便開始了上課睡覺，下課打鬧，作業不寫，只顧娛樂，不管是老師的諄諄教導，還是家人的苦口婆心，依然是我行我素，直到那天，她把我叫到了操場。

　　是母親在黑夜里為我織毛衣，是老師不辭辛苦的為我講題，是朋友的無情忍讓。我知道，親情可貴，恩師難忘，友情真摯，有了他們的陪伴，我的成長路上就撒滿了陽光！

　　成長路上的陽光優秀作文 篇27

　　在我們成長的路上，撒滿了燦爛的陽光，這些陽光是親人的呵護，是師長的教誨，是同伴的啟迪，也是書香的熏陶。

　　走在這條成長的路上，享受這美好的陽光，滋養著我們心靈的成長。在這條成長的路上，我們常常會遇到難題，去問那些陽光吧，問問我們親愛的師長；去問那些陽光吧，他們會給我們力量。

　　看，那陽光里有親人精心地呵護。小時候我們不想走路的時候，他們就抱著，當我們不小心跌倒了，他們就鼓勵我們爬起來；當我們做錯了事，他們不厭其煩的糾正你；等我們長大了，要和親人分別了，他們還會我們一個大大的擁抱

　　看，那陽光里有著師長諄諄的教導。一日又一日，他們默默地站在我們身后，領著我們走上一條知識的路。他們告訴我們，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。他們為了我們，粉筆染白了黑發，皺紋裝飾了華顏。鐵打的校園，流水的學生，他們為我們付出了無悔的青春。

　　看，那陽光里有著同伴的'啟迪。他們像親人一樣幫助我們：沒有聽懂的題目，可以去問；有了小秘密可以去和他們分享。這份友誼看起來微小，卻有著龐大的力量，無論時光如何流轉，這份友誼永遠存在。

　　看，那陽光里有著書香的熏陶。書籍是人類進步的階梯，書雖不是一個人，卻勝似我們的好友，書無所不能，無所不知，她充滿了智慧，她和我們的生活息息相關。學習是無止境的，唯有書才能幫助我們汲取知識，獲取智慧。

　　親人的呵護，師長的教誨，同伴的啟迪，書香的熏陶。這就是我成長路上的陽光。成長路上，感謝有你們！

　　成長路上的陽光優秀作文 篇28

　　在我們的成長過程中，有許多撩撥心弦的記憶，如親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護的春風，關愛的雨露，友善的陽光，滋養著我們心靈的成長和心智的成熟。

　　成長來自母親的呵護。

　　記得在一次考試來臨前，我為了取得好成績連夜復習得很晚。媽媽每次都會端杯熱牛奶慈祥的說道:“辛苦了”。就這樣一天一天的考試來臨了，我放平心態盡自己所能考完了。當考試成績出來后，當我看見成績時，心就好似跌入了谷底，淚水在眼眶中打轉，媽媽卻微笑道:“沒事的，努力了就行，失敗乃成功之母，只要你努力了，失敗并不代表什么”！當時好似一股陽光照向我是我的心，暖暖的，使人感到溫馨。

　　成長來自同伴的啟迪。

　　記得那一次運動會我報了800米，心中只有緊張與興奮，做完熱身運動便開始了。我以均速向前跑去，緊跟第一名的身后，一圈結束后我便有點吃不消了，呼吸緊促，但我依然保持好規律。“半圈了就剩半圈了”我煎熬的提醒著自己，在那一刻，我快跑不動了。這時，便有一些同伴跑來激勵我，為我打氣，讓我加速超過第一名朝終點奔去，那一刻，沖刺的`想法涌上心頭，咻的一下便超過了第一，卻有些乏力了。站在一旁與在終點迎接我的同伴們齊聲呼喊:“加油！堅持住，就差一點了”！那一句句鼓勵的話語涌上心頭，我拼命向終點沖去，沖過了紅色的終點繩便要趴下時，同伴們接住了我。是他們給予了我毅力，使我堅持不懈地取得成功！

　　在成長的過程中總會遇到坎坷與挫折，但母親與同班伴鼓勵了我，讓我知道了努力與堅持的重要，他們就像陽光一般照耀著我，使我從一顆嫩芽長成參天大樹。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇29

　　人生就像是一場旅行，我們正走在成長的路上，這一路上有勤奮、刻苦、快樂、艱辛，這一路上更有家長，老師，甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽光。

　　當清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上，這一天的旅程就已經開始。

　　那是一個非常熱鬧的集市，帶著媽媽囑咐，我來到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看，終于來到了菜市場，所謂“貨比三家”，我沒有著急下手，眼睛一掃，突然目光定格在一個商鋪上。走近一看，這里的蘿卜白里透紅，水靈靈的，讓人忍不住想咬一口，蘿卜的葉子都在上面，綠油油的沒有一塊蟲洞。這時一個小販說：“小姑娘，我家的白蘿卜可是從地里新摘的，新鮮甜美的很呢。”我買了幾個，看著一大袋蘿卜，心里想著：他家的蘿卜可真便宜。

　　交了錢，我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上，只聽見“小姑娘，等一下。”我一聽是那個小販的聲音以為他錢算錯了。就加快了步伐，頭也不回的往前走。可是他終究還是追上我了。我心里想：算了，人家追也追上了，錢也只能給了。

　　只見那個小販張開手掌，里面躺著10元錢。我很不解，他這是干什么？他緩了一會兒，依舊上氣不接下氣的說：“你交錢時候掉下來的`。”說完轉頭就走了，我的臉紅到了耳朵根，感覺自己以小人之心奪君子之腹了。

　　我們可能從不知道他們叫什么名字，但他們在我們的成長路上灑下了陽光，播種著我們高尚的靈魂。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇30

　　滿階紅塵，染盡千帆。冬季里最后的一抹綠意。是誰帶來了一縷陽光融盡了千里冰封？是母親，如同陽光一般撫慰我的驕躁的心靈。

　　正是初秋開始，大地卻早已變了模樣，仿佛預兆著要發生什么。風沒有整宿的吹，道路兩旁黃透的野草渲染盡了周邊行人的腳步。遠處的山景就像冬天窗上的冰凌花般，有些凄冷的美麗。

　　一切就像書畫一目而過。都只為了等待這一次考試的成績，我繃緊了心期待我的成績，沙沙沙是考卷摩擦的聲音，我的手反復地搓來搓去，當看到別的同學拿到考卷后高興的神情，我猜想他們看起都考得很好，我一定也不會差多少。果然如我預料的一樣，這次我得了個不錯的成績，反而同桌卻考得不好，我平時的神氣的神情就暴發出來了，我的.頭抬得老高，鼻子直穿云霄，驕傲地對同桌說：哎喲，你這次考得不好啊，要不要我來教教你。同桌一聽臉色如同暴雨來前的烏云，給人一種陰森森的感覺，一到下課就趕緊走了，仿佛同桌已經對我說了：你有本事就別跑，下課咱倆比一比。我就像一匹脫韁的野馬，沒有那么剛強，卻多了幾分姿色，卻使我像小鳥一般自由自在。

　　一到家，心想媽媽會獎勵什么給我。便向媽媽述說了全過程，樂呵呵的媽媽前一段保持著微笑，后一段就像吃了火藥就差一把火了，把臉沉了下來，呵斥到：你考的好是你有本事，但是你不能羞辱別人，不能驕傲！我聽了頓時心里一涼，我從小到大都沒見過媽媽發這么大火。

　　這時，仿佛風不在吹，水不在流，就連太陽都不怎么耀眼了，這時媽媽拉住我的手，把我拉到身邊平和地對我說：無論做什么都不能驕傲，要謙虛慬慎，明白了嗎？媽媽的一句話仿佛春風拂過驕陽，少了幾份焰火，少了幾分傲氣。我終于明白了媽媽的話，也知道了什么是母愛，這是幫助我茁壯成長，卻又把誤入歧途的我拉了出來，無時無刻都在關心著我，就像太陽無時無刻的照耀大地。

　　啊！母親你就像一縷陽光伴隨我成長，把心血都給了我，卻把歲月留給了自己。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇31

　　哪怕冷風無數次吹過你，暴雨無數次淋濕你，總會有一縷陽光照射進你的心里，溫暖你的心房。

　　“你看看，你這次又沒考好，老是馬虎，就不會改過來嗎？”媽媽對我喊道。滿心委屈的我“砰”地一下關上門，向樓下沖去。“有本事你就別回來！”媽媽依然吼著。

　　我在街上漫無目的地走著，一陣烏云忽然飄過，下起了雨。我跑到一個廣場的涼亭中避雨，不經意間瞥見一個賣傘小女孩兒，在向路人推銷著手中的小傘。可人們認可冒雨，也不愿意搭理她，她也并不沮喪，依舊微笑著繼續工作。我覺得她很可憐，就走上前問道：“這傘多少錢一把？”“大哥哥，這傘只要五塊錢。”我掏了掏兜，摸出了五塊錢，遞給了她。她接過后，遞給我一把傘。我將傘打開，舉過頭頂，又扭頭問道：“這大雨天的，你不回家，怎么在這賣傘？”她聽了，低下頭說道：“我的奶奶生病了，爸爸媽媽都不在家，我只好趁著放假的時間賣傘，為奶奶治病。”“可你一個小女孩兒，這么重的擔子，你能擔任得起來嗎？”“不去做，怎么能知道行不行呢？”我心中不禁一顫：連這么軟弱的小女孩都可以擔起家中的重擔，我還有什么理由被困難擊倒呢？

　　淅淅瀝瀝的雨滴，敲在傘上，又滑落成無數細碎的水珠，沖刷著我的心，讓我認清了自己。我默默轉身，穿越雨幕，向家的方向走去。

　　夜晚，昏暗的燈下，我獨自在題海中徜徉。門外，爸爸媽媽放輕了腳步，生怕打擾到我。窗外，雨聲打在瓦檐上，奏出“叮叮咚咚”美妙的`音樂，而我的心中，卻已升起了一輪朝陽，那是小女孩不屈的精神照亮了我，給了我前進的勇氣。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇32

　　公交車上，暗自流淚。

　　今日，陽光那般燦爛，照得人那般溫暖。他走著，腳步輕快，那般激動，車開得飛快，飛馳著，呼嘯而過。他也奔跑著，跳躍著，旋轉著，仿佛天塌下來也攔不住涌上心頭的喜悅

　　燦爛的陽光下，是公交車站，令人向往的地方。柳絮拂面而來。隨著“我來了”的聲音，他奔跑到公交車站。看著遠方，那公交車來的方向，眼神里透著渴望，透著期待，透著向往。

　　漫長的`等待中，他煎熬著，心急如焚。總算，車來了，他高興地都跳了起來，揮著手，喊著。又是一次漫長的等待，車到了，他也是控制不住內心的狂喜，竟是跳了起來，跳到了車上。

　　在付錢的地方，他掏著口袋，“咦？我的錢那？”他又掏了掏褲子的口袋，“我的錢怎么不見。”他明明記得自己離開家的時候是帶了幾元錢的呀。

　　這位司機倒是很有耐心的，也不說活，也不開車，就是這樣看著他，一動不動，眼神里透著嚴肅，毫無同情，一種威嚴的氣勢毫無保留，加上帶著眼鏡，使人一看就害怕，仿佛要吃了自己似的。

　　鳥的歌聲，此時竟是如此悲涼。

　　他掙扎著，尋找著，像是要在已經被自己挖得底朝天的口袋里再挖出一絲寶藏，但一切都是無用功。“沒有錢就給我下去，別站在這里礙眼。”站在他后面的人群中終是有一人耐不住性子說了一句。

　　害怕，恐懼頓時擠走了興奮，激動。他的臉慢慢變紅了，眼神是無助的，雖無甚表情，但總讓人感覺到他的害怕。腿抖著，手也抖著。但還是一顛一簸地朝車下走去，走得很慢。

　　“等一下！”人群中有一人喊了一下，他停下了腳步，停在了車門口。他抬起了頭用一種捉摸不透的眼神看著那說話的人，他穿著西裝，和藹極了，溫柔地對自己笑了笑，那表情好似讓人有了依靠。

　　他也笑了笑。

　　陽光灑在他身上，溫暖極了。

　　“我替他付！”那西裝男子以一種盛氣凌人的語氣對司機說。邊說還邊掏著錢。

　　“原來是您啊，這怎么能呢，就當他免費……”司機還未說完，男子就把錢放了進去。

　　“同學坐吧。”

　　他臉更紅了淚珠打濕了眼眶，有打濕了衣服一股暖流涌入心田。

　　就這樣，4元錢溫暖了她，使他倍感溫馨，讓她學會幫助別人。

　　他的成長路上，4元成立一縷陽光，溫暖了她。我們是否也可已盡自己的一份力，溫暖他人呢？帶去一份溫暖，感動別人。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇33

　　成長的路上都會有一縷陽光，伴隨著你，盡管它有時會來的很晚，但它絕對不會缺席。

　　一一題記

　　在我成長的道路上，有著許多大大小小的事情，它們都激勵著我。那一束光，它在成長的道路上溫暖了我。

　　秋風蕭瑟，我坐在山上的大樹旁，望著那正在被豐收的田稻，覺得生活十分愜意，想著想著就睡著了。在晚霞出來的時候，我被一陣風給搖醒，似乎在告知我快回家了，我站起身伸了個懶腰， 望著那晚霞，我不僅感慨田間的夜晚真好看。

　　當我蹦蹦跳跳的往山下走的'時候，因為是在傍晚的原因，所以天氣還是有些昏暗的，更何況我還是個夜盲，所以在我蹦跳的時候摔了一個狗啃泥，腳也因此而崴了，望著那紅腫的腳踝，我不禁一陣懊悔，更何況現在還是大晚上旁邊哪里還會有人在啊？懊悔自己為什么要一個人跑到這里來，雖然景色還挺美的，“唉，人生無望了”我想到。

　　但當我聽到有人說話時，我的人生觀立馬刷新了，這么晚了，還會有人無聊到來山上看風景？但我來不及思考這個問題，只是大聲喊道：“有人嗎？”許是因為山谷有些大，所以她是過了幾分鐘后才來的，她看到我后，立馬將我扶了起來，并問我有沒有事，“沒事兒，我皮糙肉厚，只不過是腳腫了一些而已”我笑著說道。之后便是我和她一路聊著，一路走著，偶爾坐下來歇歇。

　　成長的路上有溫暖，陽光灑在心頭，幸福的填滿了空寂的心，感謝你陌生人，謝謝你的幫助。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇34

　　離初二南校招生考已將近半年，那些在腦海里十分熟悉的名字漸漸模糊，我可以想象他們在南校意氣風發的樣子，只是我落寞地在留在這里，在初三兩點一線的生活中帶著時光匆匆而過。我緊閉心扉，見不到一縷陽光。

　　有人說：人生中的陽光就是那些智慧的心語，哲人的思想，心中的道。但是，我不知道我的陽光在哪里，它是不是還未搭上我人生的列車?

　　后來，自那盆多肉開始，我的生活徹徹底底地改變了。

　　大雨傾盆，電閃雷鳴，花壇中的多肉弱小可憐又無助，我一只手舉著傘，一只手拿著英語《教材全解》直接無視了它們，但我發現即使是打著傘，豆大的雨點仍然無情地潮弄著我。我抱緊那本濕透的書快速地沖向樓梯口，看著手中皺巴巴的'書，又氣又惱。

　　進了家門，心中絲毫沒有感受到慰籍。晚飯后，我關了房門，順手打開燈，卻遲遲不見燈的反應，我氣得把書包一摔，整個人扒在床上就嚎啕大哭起來。這是一場無聲的惡夢，這些破事以及那條在學校被水弄濕了的校服，幕幕都如幻燈片似的在我腦海里放映，讓我覺得老天不待見我。

　　我哽咽著再次按開了燈，燈光時斷時續地問了多下，像似天上的繁星一閃一閃便亮了起來。這使我又可以非常清楚地看見書桌上的那盆多肉了，昨天沒有仔細看，方才一瞧，倒是如個嬌滴滴的小姑娘。

　　我正氣沒處撒，就將弱小的多肉放到窗外，讓任由它被無盡的黑夜和雨滴摧殘。

　　外面漆黑一片，豆大的雨點無情地打在多肉葉子上，多肉像個羞澀嬌弱的小姑娘被打得東倒西歪，左右搖晃。看著多肉那纖細的腰以及玻璃窗上映出我濃黑的的黑眼圈，我心里有些不忍，但我的身體卻沒移動分毫渺小的多肉，卑微的我，我們都是無法決定命運的人!

　　依然有雨在摧折多肉，但是只要雨稍微小一點，它便立馬挺直腰沒有一絲膽怯，多肉似乎在用自己挺直了的腰告訴世界：若命運不公，便和他斗爭到底!

　　外面依然沒有亮光，但是小小的多肉，如一陣夾雜花香的清風，吹走我心靈的陰霾;更像一縷燦爛的陽光，溫暖我蒼涼的心田：

　　若命運不公，便和他斗爭到底!

　　陽光雖會遲到，但陽光會在風雨之后等你。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇35

　　成長路上，有陽光，有烏云，有細雨，這些都像是一個個多彩的泡泡，在我們的心中留下了銘記。但只要心中有陽光，那么成長路上，將處處是陽光。

　　夏天，炎熱的陽光照射向大地，一股股熱浪夾雜著沙土，像一道龍卷風一般卷走了地上的所有水分，遠處的反光像動物鱗甲一樣層層堆積，散發出異樣的光澤。走在去招生處的路上，炙熱的陽光如細密的小針一般在我的皮膚上不斷刺著，沒一會我的額頭上便出現了細密的汗珠。忽然拐角處傳出一陣陣喧鬧聲，走近一看原來是同學們在報名鼓樂隊排著隊的人像一條蜿蜒的長龍，我的心里也忍不住打起了退堂鼓：如此多的人，能輪的.上我嗎？我扭頭一看，路邊的花花草草都展開了笑顏，好像在為我加油鼓勁。我的心也安定了下來，既來之則安之。

　　人群的長龍如同被一張無形的剪刀給緩緩裁短。終于，我來到了隊伍的最前頭，考官頭都沒抬地遞過來一張報名表和樂譜。我迅速的填完，拿起樂譜就找了一個僻靜的地方練了起來，寂靜的空氣中不斷回響著斷斷續續的“啪啪”的練習聲，聲音由原來的遲鈍慢慢變得順滑、行流如水。終于輪到我了，我慢慢走向考試的地方，心中默念著曲譜。不知為何，我的手心里已經布滿了汗水，我的心也不由自主地慌亂起來，原本熟練的曲譜現在卻如同被人蓋上了一層紗布一般變得不甚真切，看著主考官我的心慌亂更甚，手也忍不住抖了起來。我表演出的曲子并不太好，時常有節奏拍錯。考官溫和平靜地看向我，說：“同學，你還是回去再練練吧。”

　　我心灰意冷地回到了教室，路上鮮艷的鮮花在現在看來也如此刺眼，看著一個個被錄取的同學從大門中魚貫而出，聽到他們的說笑聲，我的心如刀割般無比的難受。

　　回家后，媽媽好像知道了什么對我說：“你失敗的原因只能是練得不好，好好練練吧，別灰心喪氣，把陽光裝在心里，你就會成功。”媽媽的話如同一束陽光射進了我的心里，鼓舞我不斷前行。第二天一早，練習的“啪啪”聲便不斷地在空曠的走廊里回蕩……

　　后來，我終于進入了鼓樂隊。

　　這件事讓我明白了：也許，你有時會遇到讓你灰心喪氣的挫折，但你要相信：成長路上一定有陽光，最大最亮的陽光，其實就在路上。

　　成長路上的陽光優秀作文 篇36

　　讀萬卷書，行萬里路。書猶人生百味，讓我嘗遍人生陳雜。書猶良師益友令我百尺竿頭，更進一步。

　　——題記

　　咬的菜根，則百事可做。

　　剛入中學，品的最多的是洪英明的《菜根譚》。其中最令我在意的一句莫過于“咬的菜根，則百事可做。”這句話仿佛是校園中初生的朝陽，為懵懂學子指明方向。堅持，能吃苦是在七年級階段最重要的。新的知識蜂擁而來。便常用這句話勉勵自己，毛澤東還不是在茅房草廬之中指揮戰爭，取得勝利。列寧還不是在喧囂的火車站中讀書，成就一番偉業。我吃這點苦算的了什么呢？

　　青春懵懂的年華，在書中，我找到了光，能夠照亮我前進方向的光。

　　平凡但不平庸

　　《平凡的世界》也是我在讀過很多遍的一本書。我羨慕孫少平的生活，即使生活艱苦平凡，但他活的絕不平庸。在八年級這個過渡的階段，是這本書給了我學習的.動力，給了我進步的希望。

　　八年級的學習科目多了我的成績跌宕起伏。那段時間我的心中布滿陰云，密不透風窗外的陽光也驅不走陰霾。直到這本書的出現，自從我讀了孫少平的事跡，我的心中豁然開朗這本書點亮了我心中的一盞燈。

　　的確，學習的生活有哭有酸，但要找到學習中的那份甜蜜與喜悅，即使過程平淡無奇，也要等到最美的剎那。

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