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競聘競選

競聘班長學生演講稿

時間:2023-02-28 10:48:41 競聘競選 我要投稿

競聘班長學生演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的競聘班長學生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競聘班長學生演講稿

  競聘班長學生演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  先為大家做一個自我介紹,我叫xx,之前在xx學校上初中,我這一次站上講臺,想要競聘的職位是我們班的副班長。接下來我會跟大家講一下我競聘副班長的原因和我的優勢,希望大家在聽完了我的發言之后,能夠認可我的話,就請投我一票。

  我為什么會想要競聘副班長呢?同學們都知道副班長是除了班長之外在班級里最重要的一個職位了,要跟班長一起管理好班集體,一起做好班主任老師的助手,所以跟班長一樣,副班長也是需要有能力的人來擔任的。我在上初中的時候是沒有在班級里擔任過任何的職位的,這也讓我比較的遺憾,所以在高中我想要在班上擔任一個班干部,讓我的中學階段不再有遺憾。

  其實我最開始的'時候是想要競聘班長的,但我對自己還是缺乏一點自信的,我也覺得自己之前沒有做過班長所以競爭起來也沒有優勢,并且我認為班長是要交給有能力的人來擔任的,所以我選擇了來競聘副班長,來鍛煉我自己,讓我能夠有為班級做貢獻的機會,也讓我有表現自己的能力的機會。我相信我是能夠做好副班長要做的工作的,我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的,不然我也不會站在這里來做這一次的競聘發言了。

  我知道成為班干部之后可能會耽誤我的休息時間和學習的時間,但我覺得自己是能夠協調好我的職位和我的學習這兩者之間的關系的,我能夠保證在我不耽誤自己的學習的情況下,也能夠做好我應該要做的工作。我一定能夠和班主任、班長和其他的班干部一起,建設好我們的班集體,讓我們班成為一個優秀的班集體,成為一個團結的班集體。

  我覺得我是一個很有責任心的人,所以我覺得自己是能夠做好副班長需要做的工作的。身為班干部能力是非常的重要的,但責任心也是很重要的。如果沒有責任心的話是不可能做好事情的。

  有責任心的人才會盡心盡力的去為班級做事,為班級做出自己的貢獻,才會時時刻刻的為班級著想。我是一個很有責任感和班級榮譽感的人,我一定會努力的為班級做出貢獻的。我也一定會努力的讓自己變得更好,能夠為班級做出更多的貢獻。我對自己是很有信心的,如果同學們對我也有信心的話,就請給我投票吧!

  謝謝大家!

  競聘班長學生演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

  班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。

  如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1、結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2、不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3、每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4、開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。

  一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。

  同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!

  尊敬的朱老師,親愛的七、二班全體同學門:你們好!

  今天,我們又開始了新的學習征程,我們又一起站在了成長的`起跑線上,在這個普通而重要的日子里,承蒙大家厚愛,我李豐霖很榮幸地站在這里,作我班班長競選演講、

  我們知道,xx一中xx區實驗學校是第一年辦學,我們更是第一批學員,在學校和人才競爭都十分激烈的今天,

  我們應該有什么樣的目標?我們應該怎么做?

  我認為,目標只有一個——創辦名副其實的學校!

  我認為,我們要做的事情只有一個——做全年級各項工作的“火車頭”!

  要達到這樣的目的,需要什么?需要老師的辛勤培養!需要學校的開拓創新!更需要我們每個學生的堅忍不拔的奮斗!從我做起,從現在做起,為七、二班爭光,為我們學校爭光!也讓我們在這里快樂學習,快樂生活,快樂成長!

  是的!這正是我競選班長的動力所在!不僅如此,我也有十分突出的競選優勢!在學習方面,我一直成績優異,連年被鄭大一附小評為三好學生,而且各科發展全面、在組織方面,多年擔任班干部,多次獨立組織班級活動,如派對、郊游、演講比賽等,有豐富的組織經驗。作為班長,必要的特長決不能缺少,這樣才能活躍集體氣氛,形成健康、活潑、活力的集體,而這也是我的優勢所在——我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等,獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍,你們看——這是我小學各年級的作文集,這是我在《大河報》發表的文章!

  更重要的是,我對老師,對同學擁有堅定的愛心,具有堅定的奉獻精神。鼓勵大家,支持大家,分享同學們成功的喜悅;關心別人,幫助別人,分擔同學遇到痛苦,,這就是我競選成為班長的愿望!一個人的進步和成功不算什么,全班的進步和成功才更偉大!大家說,對不對?

  朱老師,同學們,我相信大家都希望七二班是全年級、全學校的佼佼者和楷模,如果大家信任我,請積極支持我,在老師的指導和帶領下,在同學們的配合下,我將用自己的智慧和力量,時時處處發揮帶頭作用,做老師的好助手,做每一位同學的知心人。勤于溝通協調,合理計劃安排,做大家的好朋友。

  請你為我投上神圣的一票,我將熱心為大家服務,全心全意為班級而奮斗,讓我們的班級成為快樂學習、快樂成長、快樂生活的樂園!讓我們的班級天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛!下面以自己寫的一首詩作為演講的結尾:

  《為新校新班而作》

  輕裝上征程,

  友愛滿同窗。

  前方千百里,

  快樂共成長!

  謝謝大家!

  競聘班長學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我站在這里是為了競選班長這個職位,我的心情是無比的激動與感慨:激動是因為我有資格競選這個班的班長,感慨是因為我再也不是那個缺少勇氣的女孩兒。

  我認為我有資格擔當班長這個職務:

第一,我的學習成績還算可以,比較優秀,我認為大家可以把我當做學習方面的.榜樣;

第二,我是老師的得力助手,可以幫老師管理好這個班級;

第三,我熱情開朗,關心班級,熱愛集體,有愛心,能夠做一個合格的班長。

  戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有資格,那你就能夠提任這個或那個職務。挫折磨練了我,生活鍛煉了我,所以,我一定能當好班長這個職務。

  請大家支持我,回報你們的將是我真誠的心。

  謝謝大家!

  競聘班長學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:大家好!

  20xx年的秋天我懷著對小學生活的向往踏進了xx小學的校門,正式成為了一名小學生。小學的生活和幼兒園完全不一樣的。

  在老師和媽媽的鼓勵下我,今天我參加了班級小干部的競選活動,我要競選的.是班長。起初我還有些害怕,因為我比較內向,不愛說話,擔心自己做不好。媽媽告訴我說;不想當將軍的士兵就不是好士兵,媽媽的話讓我明白了一些道理。希望自己能成為老師眼中的好學生、家長眼中的好孩子。

  我在xx小學六個月的學習成績還是不錯的,還在xx市市中區中小學生書法比賽中榮獲了二等獎呢!但是我不會驕傲,這都是老師、同學們的鼓勵和幫助才取得的成績。我想通過這次競選活動,讓自己得到更多的鍛煉機會,為班級集體爭得更多的榮譽,也讓自己變得充實自信。希望大家投我一票,謝謝!

  競聘班長學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。

  班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

  那我就說一下我競選班長的原因:

  第一:我希望為大家服務。如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!

  第二:我想鍛煉自己。如果我能當上班長,我希望每位同學都能監督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

  第三:我有過當班長的經驗,在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!

  第四:我很自信,也很沉穩,虛心。我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!

  最后我想說,也許我沒有xxx那么有磁性的`聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說:這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……

  我的演講完畢,謝謝大家!

  競聘班長學生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  先為大家做一個自我介紹,我叫xx,之前在xx學校上初中,我這一次站上講臺,想要競選的職位是我們班的副班長。接下來我會跟大家講一下我競選副班長的原因和我的優勢,希望大家在聽完了我的發言之后,能夠認可我的話,就請投我一票。

  我為什么會想要競選副班長呢?同學們都知道副班長是除了班長之外在班級里最重要的一個職位了,要跟班長一起管理好班集體,一起做好班主任老師的助手,所以跟班長一樣,副班長也是需要有能力的人來擔任的。我在上初中的時候是沒有在班級里擔任過任何的職位的,這也讓我比較的遺憾,所以在高中我想要在班上擔任一個班干部,讓我的中學階段不再有遺憾。

  其實我最開始的時候是想要競選班長的,但我對自己還是缺乏一點自信的,我也覺得自己之前沒有做過班長所以競爭起來也沒有優勢,并且我認為班長是要交給有能力的人來擔任的,所以我選擇了來競選副班長,來鍛煉我自己,讓我能夠有為班級做貢獻的機會,也讓我有表現自己的能力的機會。我相信我是能夠做好副班長要做的工作的,我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的,不然我也不會站在這里來做這一次的競選發言了。

  我知道成為班干部之后可能會耽誤我的休息時間和學習的時間,但我覺得自己是能夠協調好我的職位和我的學習這兩者之間的關系的,我能夠保證在我不耽誤自己的學習的情況下,也能夠做好我應該要做的工作。我一定能夠和班主任、班長和其他的班干部一起,建設好我們的班集體,讓我們班成為一個優秀的班集體,成為一個團結的`班集體。

  我覺得我是一個很有責任心的人,所以我覺得自己是能夠做好副班長需要做的工作的。身為班干部能力是非常的重要的,但責任心也是很重要的。如果沒有責任心的話是不可能做好事情的。有責任心的人才會盡心盡力的去為班級做事,為班級做出自己的貢獻,才會時時刻刻的為班級著想。我是一個很有責任感和班級榮譽感的人,我一定會努力的為班級做出貢獻的。我也一定會努力的讓自己變得更好,能夠為班級做出更多的貢獻。我對自己是很有信心的,如果同學們對我也有信心的話,就請給我投票吧!

  謝謝大家!

  競聘班長學生演講稿 篇7

敬愛的教師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫袁秋曼,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對我自己有信心,我認為我有能力當副班長,為班上出一份力量。

  我經常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意為同學們服務。而且改正自身存在的'種種缺點,做好同學們的領頭。

  如果我競選失敗,我也不會泄氣,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,我會努力拼搏,爭取下一次競選成功。因為我想為班上出一份力量,所以想當副班長。

  最后,我想說的是,無論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務,都是在為班級帶來快樂,都是為班級增光添彩!但是,我更希望這個人是我,所以,希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!如果我真的競選成功,我會帶領大家共同進步,團結互助,使我們班成為優秀班集體!

  謝謝大家!

  競聘班長學生演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫###,今天是我第一次站在我們班級的講臺上演講,這一次我演講是為了競選班長,此時此刻我有些激動,也有些緊張。班長是統籌班級內務的職務,同時還要做好同學們和老師的溝通,以及處理外面的事務,所以班長是一個許多同學都向往的'職位,這就需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在高中一二年級都當任過班長,大家愿意重新給我一個當任大學班長的機會呢?而我的優點是我足夠熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心;而我的缺點是有些毛躁。不夠細心,在未來的日子里,我將努力改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,努力配合老師和同學們講班集體搞好,組織各項班集體活動,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

  競聘班長學生演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  很榮幸,我又一次站在競選的講臺上,此時我的心情非常激動和感動。激動的是:我有勇氣和信心。感動的是:我曾經擔任過一個學期的副班長。

  深深記得我剛從xx轉學來,開朗活潑、品學兼優的我,博得了同學們的信任,擔任了xx班的副班長。今天,我想重拾信心再次競選副班長。在老師們和同學們的熱心幫助下,一到三年級我均被評為校級三好生、全優生和英語特長生,我的語文成績一直比較穩定,上學期,8個單元我獲得全優的好成績,期末語文、英語和數學滿分。課余愛好廣泛:唱歌、鋼琴、閱讀、跳繩、溜冰等,我不僅擔任學習委員,而且還組織并參與了多項校園活動。

  時光飛速如電,一轉眼,我們已踏入小學高年段生涯,我將自信地投入到自己的.各科學習中,爭取最佳的品德、最好的成績和最棒的體質。和同學們友好相處溝通交流,課間充滿歡聲笑語,讓友誼地久天長。努力幫助學習和生活上有困難的同學。

  這次競選副班長,我有點兒不自信,但愿請大家支持我,我會盡量大膽地和老師、班干部管理好自己的班級,帶領我們班做全年級最優秀的班。我們xx班是一個大集體,一個充滿陽光的大家庭,我將積極熱情地發揮自己的各種能力,組織更豐富多彩的各種活動,讓大家在緊張的學習之余盡情地放松自己。校運動會馬上開幕了,我雖然沒有參加比賽項目,但我會寫出一篇神采飛揚的文章為班級喝彩。最后,讓我們發自內心與團結的吶喊聲,為運動員們加油!

  我的演講完畢,請大家投我寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

  競聘班長學生演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:大家好!

  我是***。今天我想競選班長。

  我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心,要能團結關心幫助同學;二是要以身作則,遵守紀律,認真學習成績好;三是要做好老師的小助手、小幫手,成為架在老師與同學之間的一座橋梁。

  雖然我沒有當過班長,缺少經驗,但是我會認真做好的,我想和大家一起努力,爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

  班長就是要為大家服務,就是要幫大家做事情,只有心中經常想到班里的.事,才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小伙伴們,請給我一次鍛煉的機會吧!請大家支持我,投我一票。謝謝大家!

  競聘班長學生演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要競選副班長的職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲副班長這個稱號。

  老師說現在有些副班長都不稱職,但我相信,我會當一個合格的副班長。我當上副班長之后要維護班級的衛生和紀律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要學會寬容。在學習上不管哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點,相信當上副班長以后,我會努力改正這些缺點,取長補短。

  我還要改掉同學們的一些缺點,建設一個和諧、美好的`班集體。不管干什么,先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的副班長。請大家相信我一定能做個優秀的副班長。

  希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!

  競聘班長學生演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我要競選的職位是副班長。

  今天我能夠站上這個講臺,與大家一起競爭副班長這個神圣而又光榮的職務,我感到由衷的'榮幸。

  拿破侖說得好,“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道,以我的水平、能力,還不足擔當起副班長這個職務,但并不妨礙我擁有一顆為集體、同學服務的愿望。權利是誘人的,但我相信我一定能夠把握好它,成為我積極向上的鞭策。當然,我在學習成績始終位于班級前茅。我認為:競選班干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養。

  工作煅煉了我,生活造就了我。是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我就要鋪成大路;是副班長,我就要成為出色的領航員!

  假如我競選成功,我將嚴于律己,以身作則。我將全力協助班長做好各項班務工作,與其他班委干部一起團結協作,積極配合,熱情為全班同學們服務。如果我競選失敗,我也依然會以副班長的標準去要求自己,同時也會祝福其他副班長。

  老師們、同學們,相信我、支持我,請投我一票吧!謝謝!

  競聘班長學生演講稿 篇13

親愛的同學們:

  大家好!

  很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競聘活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競聘的結果會如何,我都會從心底感到高興。

  今天我競聘的是副班長一職。我來參與競聘的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

  在參加班級管理的過程中,尤其是參加競聘后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

  作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的`班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

  成為副班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好副班長的工作。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  競聘班長學生演講稿 篇14

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我是李XX,今天我競選的職位是——班長。在新學期里,我又有了新的計劃。拿破侖說:不想當將軍的士兵,不是好士兵!所以,今天我站在這里。因為我想繼續成為老師的'好幫手,同學們的知心朋友,爸爸媽媽的驕傲,更想成為新一任的五六班班長。

  如果我選上了班長,我會盡力為老師辦事,會盡職盡責為同學們排憂解難,當好這個班長。當同學需要幫助時,我會上前搭把手;當同學被一道題目困住時,我會耐心地跟他講解。總之,我為同學、老師服務的心永不凋零。

  如果我落選了,我不會氣餒,也不會傷心,我會向班長請教,向同學學習,直到明年的現在,我依然會在這兒追逐我的夢想。請大家支持我!相信我!謝謝!

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