優秀大學生事跡（精選13篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編幫大家整理的優秀大學生事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀大學生事跡 1
xx：不為偉大而偉大，而是讓自己優秀起來，武裝自己
工作方面，xx同學積極參與并主持部分院系學生會工作，和老師、同學們共同建設勞逸結合的學習環境、和諧友愛的相處氛圍。此外，她還積極投身于志愿者服務工作中，參與了中山大學紅十字會與中山大學愛心助學協會的諸項活動、珠海市香洲區預防老年認知障礙項目、赴俄羅斯布拉戈維申斯克參與鄂倫春族非物質文化遺產傳承調研工作，并曾以個人身份資助一名河南貧困初中生兩年學費，負責與同一項目中的其它受助家庭保持溝通，及時更新資助信息。
理想信念層面，她積極參與團小組會和團課，聆聽與學習先進事跡；參與20xx-2019年度中山大學共青團調研大賽，并取得小組第二的成績。
不為偉大而偉大，而是想讓自己優秀起來，武裝自己，隨時填補到每一個微不足道的、細小的.空缺，并一步步增益，為和平時代做出更大的貢獻；她不介意虛名頭銜，只在乎所學所思是否足以完成使命，是否腳踏實地成為她自省的重要準則，樂觀積極地對待自己的人生。
優秀大學生事跡 2
20xx級廣播電視學3班有31位成員。全班遞交了入黨申請材料，目前已有9名入黨積極分子、1名發展對象、5名預備黨員。班級成員分別獲“挑戰杯”省賽三等獎、成都大學“科創杯”學科競賽二等獎、校級暑期社會實踐一等獎、“互聯網+創新創業大賽銅獎”、成都大學校園主持人大賽三等獎、十佳志愿者個人、青年志愿者先進個人、“大愛清塵”四川工作區年度優秀志愿者。全班共20余名同學擔任校級、院級學生組織負責人和學生干部。
10余名成員在成都商報、四川教育電視臺等多家媒體單位進行專業見習。
優秀大學生事跡 3
xx現任xx級x班團支書。在20xx學年度獲國家獎學金。
一、理想信念堅定，思想上積極要求進步
大學一年級開學，xx同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識。優秀學生先進事跡報告在黨團組織的培養下，xx同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使xx能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。xx同學在軍訓中刻苦訓練，榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院xx學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她還獲xx大學xx年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號，xx大學第x期黨校班“優秀學員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
二、學習刻苦鉆研，成績優異
xx同學從xx年進入xx大學以來，就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。
在學習上，她嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的`知識，從而提高了自身的文化素質。
每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，大學生主要先進事跡從不偏科。通過她的刻苦努力，在大一學年中取得了平均加權89分的成績，名列專業第一。
她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質。
她始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關系，努力做到全面發展。
三、工作認真踏實，大膽創新
xx同學大一在x學院擔任x班班長，現任團支書。xx同學認識到隨著科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛煉自己的組織協調能力。通過擔任班長、團支書等職務，管理班級日常事務之余還積極組織演講比賽、辯論賽等活動，不僅提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，文明大學生先進事跡銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。
xx同學在寒暑假期間，積極參加社會實踐。通過打工，她在社會實踐中進一步鍛煉了自己，同時也拓寬了自己的視野。并獲xx大學“三下鄉”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。
四、積極參加各項活動，全面提升自身素質
xx同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面，她擅長國畫工筆畫、黑白想象畫，喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。
xx同學作為一名優秀的大學生，努力學習，刻苦鉆研，學習成績優異;作為一名學生干部，她工作認真踏實，管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。
優秀大學生事跡 4
一 計劃
1、 時間：XX年12月4日
2、地點：外語樓e2a-202
3、主題：優秀大學生事跡報告
4、主持人：付亞南 劉帶麗
5、出席人：外語系10級2班團支部全體成員
二 活動目的
1、使同學們明白什么是優秀的大學生
2、使同學明白如何成為一名優秀的大學生
3、通過此次活動，激勵激發同學們的青春激情，積極向上，達到激勵目的。
三 活動安排
1.主持人介紹本次團日活動主題以及優秀大學生的標準
2、相聲表演《咱們是優秀大學生》
3、由來自中文系的.熊學姐介紹她的優秀事跡以及我們向她提問互動
4、例舉優秀大學的事跡
5、表演話劇《優生與差生的比較》
6、主持人做最后發言，總結此次團日活動的意義
優秀大學生事跡 5
xxx同學，是牡丹江大學經管系物流管理062班的xxx，系學生會辦公室主任。該同學政治素質較強，學習認真刻苦，在進入大學的.這兩年中，一直按照團員的標準要求自己。是x一切事情就要闖在前頭，勇于面對困難與挑戰。起到先鋒模范的作用，為同學作好榜樣。xxx同學刻苦學習無私的為同學們服務，關心同學，幫助老師，是老師的得力助手。xxx同學為人誠實，作風正派，尊敬老師，團結同學。敢于同不良習氣做斗爭。學習認真，得到了老師和同學們的肯定與好評。所以我們推薦她為優秀團員。現將其主要事跡報告如下：
優秀大學生事跡 6
xxx，男，20歲，共青團員，xx大學城市科技學院播音與主持藝術專業本科在讀，現任xx市xxx志愿者協會xx縣聯絡處主任，在校期間榮獲“優秀工作者”“宣傳先進個人”“藝術之星”等稱號；曾獲評為“20xx年度xx縣大學生返鄉社會實踐活動優秀見習生”20xx年xx市xxx志愿者協會xx縣聯絡處“最佳志愿者”等稱號。
優秀事跡
“投身志愿服務不僅讓我的生活更充實，也感覺到我的人生更加的有意義。”xxx從高中一年級開始到現在，已經從事志愿活動有5年多的時間了，現在正是一名大三的學生，從剛開始的參與者到現在的協辦者，雖然身份發生了變化，但不變的是他那顆為人服務的心。上任以來，他雖然無法和協會成員們一起參與到每一次活動的現場中去，但每一次活動都有著他組織創辦的'一部分，而到了寒暑假期間，他也會積極的組織并參加各項活動。
在20xx年春節期間，xxx參與并組織志愿者前往汽車站、火車站等地開展“暖冬行動”，無論是入站口檢查健康碼、行程碼，還是幫助旅客進行安檢搬運行李，他忙碌的身影隨隨處可見，受到幫助的旅客們無一不對志愿者們給予好評。
老吾老，以及人之老。假期當中，xxx和其他的綠盟志愿者們在社區工作人員的陪同下，走進老黨員和獨居老人的家中，幫助老人做家務，陪他們聊天說話，排解精神寂寞，充分發揮志愿者尊老，愛老，扶殘助弱的作用。
在今年夏天，為進一步提高廣大人民群眾識毒、防毒、拒毒能力，大力倡導健康人生、綠色無毒理念，營造全民參與、全民禁毒的良好氛圍。xxx帶領綠盟xx縣聯絡處的志愿者們在青少年公益服務中心開展了“爭做禁毒先鋒，守衛無毒家園”禁毒宣傳教育活動。
榜樣寄語
急困難者之所急，幫困難者之所需。他覺得，我們就是無聲的春雨，我們是和熙的春風，哪里需要幫助哪里就有我們，志愿者的將幫架起愛心長虹。我們的付出不需要回報，我們的奉獻不需要贊美。
優秀大學生事跡 7
在專業課學習方面，李詩瑤同學努力拼搏、不敢懈怠，專業成績排名穩步提升，最終取得年級第六名的成績。她曾獲得校優秀學生獎學金二等獎和三等獎，并于大三上學期作為校級交換生前往臺灣師范大學學習，在此期間表現優異，各科成績評定為A級或以上。在專業學習之余，她勇于嘗試、多面發展，與小組成員的調研成果獲中山大學第三屆青年研究大賽優秀獎，個人創作的微型小說獲珠海市平安高校微信作品創作大賽三等獎。
在工作方面，她牢記使命、認真負責，曾擔任系學生會學術部干事、中山大學校報記者、校團委青年傳媒中心評論小組組長，多次參與策劃人物采訪專題、出任采訪任務并撰寫采訪稿。大三暑期，她于廣州海關新聞辦進行了為期一個月的實習。
學習和工作之余，詩瑤同學積極參加校內外的志愿服務活動，曾赴越南參加為期一周的義工項目。李詩瑤同學曾談到：“身兼共青團團員和新時代青年的雙重身份，我將堅定理想信念、練就過硬本領、勇擔時代重任，為實現中華民族偉大復興的'中國夢而不懈奮斗，綻放出最絢麗的青春之花。”
優秀大學生事跡 8
韋章樂，男，壯族，廣西師范學院政法學院08級法學班本科生。
他是一個平凡的人，但卻常常以不平凡的舉動，感動著身邊的每一個人。他覺得：“快樂來自于對別人的幫助，被幫助者臉上的笑容才是他最大的幸福。”他是一個嚴于律己，寬于待人的人；對自己他從來都不敢放松，對別人總是以寬容、微笑相待。他有著一種“窮則獨善其身，達則兼濟天下”英雄氣概。“生當做人杰，死亦為鬼雄！”是他的座右銘，它時時刻刻都在勉勵著他，讓他能做到在實現夢想的路上‘不拋棄，不放棄’。
成立基金會，幫助困難同學
他，有著超越同齡人的思維，做人做事都令人心生佩服。在中學時代就創建了一人基金會，一個以為同學們服務，在同學們之間逐步實現共同富裕為宗旨的基金會，口號是“團結、互助、共贏”。基金會的短期目標是：為同學們服務，幫助有困難的同學度過難關，通過實踐將“團結、互助、共贏”的精神理念深入到同學們心中；基金會的最高目標是：在將來，班里面先富起來的人為尚未富起來的同學做開發性的幫助，使班里面的同學更好更快的實現共同致富，再則，班里的人都實現了富裕后再擴散到學校中、社會中，依次類推……他認為，中學時代是一個人思想形成的關鍵時刻，在這個時候就把“團結、互助、共贏”的好理念、共同致富的精神品質深入印證到同學們心中是至關重要的。到大學里，曾擔任班長的他一再對同學們強調“做人做事絕對不能有靠等要的思想，要有尋找出路主動出擊的'思維；相比有的人，物質上的東西允許我們暫時性的落后，但我們大家的思維一定不要落后于他人。”帶領班級同學成立了“班級愛心基金會”，班極同學自愿，根據自身能力出資而成立，專用于幫助班級暫時有困難的同學。他還組織成立了各種對同學們近期和將來都有利好的組織，比如以幫助同學們提高學習效率、增強自信心為首的“學習先鋒會”。對于成績相對落后的同學，他抽出自己的時間一一的進行詢問原因，針對性的進行幫助，同學們不僅感受到了溫暖，學習效率和自信心都得到了極大的提高，更進一步的將“團結、互助、共贏”的理念融入到學習生活之中。
光榮獻血，無私奉獻
他說，不為別人做點什么，總覺得生活很是空虛乏味。 XX年11月2日，一輛流動獻血車停留在校園里，通過了各種體檢之后，他獻了400ml的全血，從此他走上了無償獻血的道路；XX年8月28日，他再次獻了400ml的全血；他慢慢發覺要獻血等的時間太長，兩次獻血之后，他開始積累了一些經驗，那就是下次開始獻成分血，隔一個月就可以獻一次的了。XX年11月29日，那是他第三次獻血，這回他獻的是成分血，800ml。從此以后，幾乎是每一個月他都懷著興奮的心情來到血屋，直到XX年1月1日，他的總共獻血量已達8800ml。他說：“能用自己的血去救人，是自己最大的幸福”。每當有人向他陳述血站的一些不良行為時，他總是說：“要是人人都不獻血，那病人要用血的時候怎么辦呢，反正，獻血對于我來說是一種莫大的享受。”
見義勇為，他是當代大學生的楷模
當XX年“小悅悅”事件讓我們懷疑中國道德水平缺失的時候，廣西師范學院的一個“90”后大學生，讓我們看到了當代大學生的“見義勇為”和希望。
XX年10月16日晚上10時許，一女子從南寧市民族大道南湖大橋上縱身跳下，路過的廣西師范學院大四學生韋章樂奮力將她救起后，悄然離去。18日上午，南國早報的一名記者見到這名出生于1990年的大學生時，他正在醫院診治。他說，那是自己該做的事情，沒什么大不了的。“能夠挽救生命，是非常有意義的事情。”
據他回憶，當時那名跳水女子，跳下去時距離他也就半米遠。”當時正在和同學游玩的韋章樂被驚呆了，隨即，他下意識就想到了救人。他脫鞋往橋欄桿上爬準備跳下去，卻被同學拽住：“橋離水面這么高，你跳下去也會有危險！”
韋章樂深呼吸幾口氣，強迫自己鎮定下來，他急中生智想到，大橋的兩端應該會有下去的階梯。他光著腳急忙就往橋下跑，順著階梯下到湖邊，來不及脫衣服就跳進了湖中，奮力往落水女子游去。
“跳下去時，那名女子正在湖水里撲騰，但并未呼救。”韋章樂近視400度，一跳到湖中，眼鏡就沉到水里去了，他只能瞇著眼，找尋著落水者的方位。這時，正在橋面附近施工的工人也聞訊趕來，用手中的探照燈照射著湖面。等韋章樂游到落水女子身邊時，她即將沉沒水中，水面上只露出一小撮頭發。
雖然自小熟諳水性，但韋章樂并沒有救人經歷。情急之下，他想到前幾天看到的西湖游客勇救落水女孩的新聞圖片，便采用了相似的救人方法：“我一只手從她腋下穿過，托住她的下巴浮出水面，另一只手劃水游向岸邊。”
韋章樂說，剛開始，落水女子還會用腳蹬水配合他，但離岸邊30米左右時，她漸漸不再動彈。“我當時心里很著急，生怕時間拖得太久，她生命出現危險，而且托著她游泳，我自己也非常累，快虛脫了。”韋章樂咬緊牙關，支撐到湖邊，眾人七手八腳把他們一起拉上岸來。過了一會，民警趕到，韋章樂在筆錄上留下“廣西師范學院政法學院”幾個字后，便悄然離開了。回校后才發現腳受傷。
當晚，韋章樂回到學校后，才發現腳跟破了很大一塊皮，流血不止，在班級團支書藍仁領的幫扶下就近到廣西民族醫院治療，同時也為他申請了愛心基金緊急備用金。17日，受傷處痛得更加厲害，并且紅腫起來，經醫院診斷為軟組織挫傷。一連幾天，他走路依然艱難。
政法學院老師同學也是第二天才知道身邊出現了一位救人英雄。知道韋章樂同學做了一件了不起的事情后，學院的老師和同學感到很欣慰，政法學院分團委書記陳軍弟老師及法律系副主任、08法學班班主任陳文瓊老師，知情后第一時間趕赴宿舍看望慰問，勉勵他在任何情況下要保護好自己的身體，好好養傷。
18日，來采訪的記者告訴他，從南寧星湖派出所了解到，因為當天施救及時，輕生女子只是嗆水驚嚇，并無生命危險，經過醫院救治已無大礙。“知道她沒事我就放心了！能為社會做一點事，我覺得很自豪。”韋章樂說。他說：“做人做事，問心無愧便可，從小家父就反復的教導他：要做對社會有用的人，他一直銘記于心，從不敢忘記。”從父親那他慢慢學會了一種真正屬于自己的快樂方式：盡己所能的幫助別人，別人開心了，自己也能從中得到了無從的快樂。
韋章樂就是一個看似普通的大學生，但他卻做出了不平凡的事跡，他就是一個應當讓我們當代大學生學習的人物。
他是鐵馬，他是英雄！08法學班為他驕傲！
優秀大學生事跡 9
董鵬，男，1987年出生。常州紡織學院機電工程系06級模具設計與制造專業1班學生，任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。提起董鵬，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、 “山不過來，我就過去”成功需要一種積極的心態。
他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發展對象。
二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。
剛進入大學，他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。在進入院學生會以后，他更努力的為同學們服務，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與，做幕后的工作者，得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢后打掃衛生、核對票據，做到教室整潔、帳目清晰。有人說“優秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。”在五一、十一假期中間，他放棄休息，免費為外省不能回家的同學放映電影，給他們帶來溫暖和快樂。在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節和希望小學學生一起聯歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，并在—XX學年中連續4次獲得獲得學校授予的“文明班級”稱號。在班級進行的4次班干選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。
—XX年第一學期：校優秀學生干部，單項現進，單項一等獎學金。
—XX年第二學期：校優秀學生干部，優秀團員，單項一等獎學金。其實，圣潔不在于自身的修養有多么好，而在于把這種高貴的.品質用在對待別人上。同學們有什么困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數民族的女同學夜里突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫務人員已經下班，他及時聯系學校保安，最后一起把同學送到了醫院，陪同拿藥、打點滴，在天亮后安排好女同學后，自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網絡的危害，并主動借錢幫助其度過難關。四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯系到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，并主動積極幫助聯系，終于在兩天后得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸著的心放了下來。
這樣的事跡還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。在進入大二擔當系學生會主席后，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。在學生會做事，什么事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震后，他組織人員第一時間把相關資料制作成板報的形式向全校學生展現，消除同學們心中的不安。然后又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多床被子，及時托運災區，得到了很多市民的贊賞，常州電視臺和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。在他的眼里，學校、系部、班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。 XX年5月，由于其出色的表現，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的“江蘇省優秀學生干部稱號”。
三、天行健，君子以自強不息
在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，董鵬同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。在高中時他是學習文科的，到了大學學習機械對于他來說是個挑戰，面對那些枯燥的公式、復雜的數據，他積極向老師請教、虛心與同學探討，成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現更為出色，得到了國家信息部的頒發的三維cad證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書此外，還積極參加各項活動，拓展綜合素質，帶領班內同學積極參加各種活動，為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣，他自己的表現也是非常出色的。
—XX年第一學期：校優秀學生干部，校暑期社會實踐先進個人，單項一等獎學金，創業大賽一等獎。
—XX年第二學期;江蘇省優秀學生干部，單項一等獎學金。
四、成功的人生在于勇于創造，創新
敢于擔當讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。在學校的“聯通新勢力創業大賽”中，他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。 XX年11月，在專業老師的指導和支持下，成立了“方圓模具技術有限公司”，對外進行機械設計軟件的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營，他和他的合作伙伴們不斷的積累著社會經驗。
五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向
面對榮譽，他沒有迷失在光環下，在XX年6月學校安排實習時，他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解，他說，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什么都不要好高務遠，踏踏實實才是成功的起點。他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現了他的性格。現在的董鵬在一家醫療器械公司實習，作為常州志愿者協會“一加愛心社”成員，他還是抽時間去志愿照顧孤寡老人，替他們拿藥、打掃房間。他說，社會給了我很多榮譽，我要用我的行動回報社會。
一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造.....。
優秀大學生事跡 10
20xx年夏天，我們懷著對青春校園的憧憬，懷著對未來無限的展望，在成大相聚相識，33個人的名字化為了同一個符號——15軟件工程2班。
這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、擁有夢想、超越自我的快樂集體，在過去的兩年，我們取得了許多成績：國家勵志獎學金4人次，國家級獎項1次，國家級創新實驗項目成功立項1項，省級實驗項目2項，省級獎勵18人次，校級獎勵10人次，專利證書4人，軟件著作權4人，100%的同學參與創新實驗項目。優秀共青團員干部與優秀共青團4人，優秀學生干部及三好學生12人，預備黨員2人，發展對象1人。在校級院級各部門都能看到我們班的`身影，其中協會部長6人，學生會8人，超過70%的同學加入工作室。其中，班助及技術班助4人，團隊隊長3名，科創室主任1人。
優秀大學生事跡 11
我加入團組織以來快10年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我的世界觀、人生觀、價值觀發生了改變，作為共青團員我應該堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在過去的三年時間里，我努力學習，提高自我，努力完成組織給我的工作，和同學們打成一片，積極為同學豐富課余活動，很榮幸得到班級同學的認可，成為優秀團干部，個人事跡如下：
進入大學以來，我時刻記得自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，認真上課，勤做筆記，在期末考試中每門科目都取得了優異的成績，課余也取得了一些成績，我獲得了學習優秀二等獎獎學金，三等獎獎學金，優秀學生二等獎學金和三好學生等榮譽稱號，也得到了一些證書，會計從業資格證書，英語四級證書，計算機二級證書，普通話二級證書，還參加了一些活動也取得了不錯的成績，華東高校會計知識競賽得了三等獎，全國大學生英語競賽三等獎之類的。不過成績不能全面反映一個人的全部素養，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起我的責任。
在思想上：
能有較高的思想覺悟。對于自身各方面有充分的認識，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難有足夠的勇氣去克服。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有明確的集體榮譽感和是非觀念，嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。
在入校后不久就遞交了入黨申請書，請求加入中國共產黨，努力學習馬列主義、毛澤東思想、和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想與科學發展觀相結合，爭取成為一名真正的共產黨員。我平時樂于助人，積極為同學解答，提供我所能盡的最大努力，從身邊做起，從，一步一個腳印，落實貫徹雷鋒精神。
在生活上:
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。大學四年，我需要做很多事情去充實我這漫長的生命，而這就需要朋友和同學的`幫助。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，誠心實意待人，我很滿足。
其次，我崇尚質樸的生活，不亂花錢，花錢要花在刀刃上，注重實際效果，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，鍛煉了自己的交際能力，也相應減輕家里的負擔。
此外，我很有時間觀念，妥善安排工作、學習、圖書、鍛煉身體的時間，做到未雨綢繆，做事不急不躁，鎮定自若。
在工作上:
身為班級的團支書，能夠以身作則，工作時愿意傾聽不同的一件，每次工作問題的暴露，認真對待，便是我成長的階梯。與同學傾心交往，相互拉近了距離，工作中時時注意細節問題，顧全大局，時刻以班級利益最先考慮，注意團結的力量。積極主動地組織開展班級主題班會和集體為災區捐物捐款等活動，提倡無償獻血，增進了班級成員的感情和凝聚力。我以實際行動感染身邊的人，把自己的這種工作熱情傳遞下去。
優秀大學生事跡 12
我是會計電算化G0934班的李盼盼，在班里擔任副班長一職。一年前，帶著幾分迷茫與憧憬，攜著幾分稚氣與狂妄，腦海里勾畫著美好藍圖的我邁進了大學的校門，度過了構想自己的夢想的夢幻時代，感受著生活，一步步地成長，走進大學的校園后信心卻更加堅定：我一定要在大學中創出自己的輝煌，否則我愧對父母，愧對我的老師，愧對我的那些同窗好友！從那一刻起，我向著自己的夢想啟航了！
一、思想積極上進，始終保持先進性
在大一入學時我就遞交了入黨申請書，在大一時參加了黨、團課學習，在學習中進一步加強對黨的認識，進而更加堅定了我入黨的決心，并在黨、團校的學習中均獲得“優秀學員”的稱號。通過不斷的自我學習和組織培訓，對黨的知識有了更深刻的認識，經過黨組織的考驗和周圍群眾的監督，我加入了光榮的黨組織。成為了入黨積極分子。
在黨的培養和日常工作中，時刻警惕自己按照黨員的要求嚴格要求自己，密切聯系群眾，積極進取，在班級中起到帶頭做用。在思想方面，堅持四項基本原則，維護黨的路線、方針、政策，自覺學習黨的理論知識，雖然我尚未轉正，但受組織成員的信賴，擔任法學院團總支，我努力做好上級交給的各項任務，組織開展和參加組織生活的討論，堅持用科學理論武裝頭腦，指導學習和工作。堅持用先進思想的傳播者、科學技術的開拓者、優秀精神產品的生產者的標準來要求自己，嚴肅認真地配合了學院學生第一黨支部的各項工作，細致、高效、創新地完成黨組織交給的各項任務。做好黨支部的發展工作、思想宣傳工作，通過在組織中參加工作，我不僅使自己加強對黨的理論的學習，還按照黨章嚴格要求自己，還使我學會了怎樣指導本班入黨積極分子向黨組織靠齊。
二、保持優異的'學習成績
作為學生，我深知學習是我的首要任務，作為班長，我更應該起好帶頭作用。于是我始終把學習放在第一位，端正學習態度，虛心向老師、同學請教，不僅學習課本、專業的知識，還不斷拓展自己的知識領域，利用課余的時間學習其他方面的知識，閱讀學術專著。
我的大學生活之初，無論是學習還是生活都處在一個懵懂的狀態，給我的初始感覺似乎理性的近乎于枯燥，仿佛有鋪天蓋地的困難向自己壓來。我告訴自己：堅持，堅持，再堅持，堅持就是勝利。于是我開始努力學習自己的專業知識，培養廣泛的學習興趣，勤于鉆研。這其中我也遇到了許多挫折，但我知道，最重要不是結果，而是過程。真正認識這句話的含義會使人快樂，通過自己的刻苦努力，第一年取得了好成績，在接下來的學習中，因為對學習生活的環境不斷熟悉，使我的校園生活豐富多彩，但即使是這樣，我也沒有放松自己的學習，我知道在培養自己多方面的能力和素質的同時，要保持自己的學習狀態，不能加以放松，更不能為了參加學校的各項活動而耽誤了自己的學業。于是我開始為自己計劃日程安排，合理安排時間，讓自己既能很好的投入到工作中，同時還有足夠的精神復習自己的專業課。這時為了實現心中的目標，我特意改進了學習方法，使自己更高效，高質量地學習，工作和生活。
三、在實踐中學習提高，在活動中成長
剛進入大學，懷著對一切事物都好奇的心理我加入了我院系團總支，想從中學到點知識，并能鍛煉自己的能力。在大一擔任副班長期間，我帶領我班也為班里爭取了很多榮譽。積極參加團委，學生會及各個社團的活動。作為一名學生干部，我深知自己要起到模范帶頭作用，不僅要在學習上不能掉隊，更要很好地融入到同學這個大集體中，與同學們融洽相處，為廣大同學服務，起到老師和同學之間的紐帶作用這才是作為一名優秀的學生干部的職責所在。在學生干部培訓中我深刻地體會到了這一點。在班里也別評為優秀班干。由于對學生工作的執著和熱情，全班同學以及老師都對我得到了很大的肯定。讓我更有信心做到最好。同時又以經管學院紀檢部部長的身份繼續為廣大同學服務。在剛剛走過的這一段日子里，我飽償了生活的酸甜苦辣和巨大的壓力，這期間遇到的困難是我沒有想到的。有時候工作上的一點不順利就會成為這一天學習生活的主旋律，有時候上課的一愣神會使我在課下花費好幾個小時去冥思苦想，我發現自己的心理抗干擾能力是如此的不堪一擊，情緒波動很大，從耐心到急躁，從喜悅到沉迷，每天生活的雖然充實但是疲憊。我因此而困惑，而懊惱，后來我對自己講：遇到問題，關鍵就是要解決問題，最大的恐懼來自自身嗎？是的，當明白了這一點，我也就學會了堅強！于是我提高了學習工作效率，見縫插針地學習，不浪費絲毫可以把握的時間，并保持一顆健康樂觀的心。正所謂“實踐出真知”，在課余時間里，我一直努力增強自己的動手能力和豐富自己的社會經驗。利用“五一”“十一”長假，我先后兩次在不同的地方搞手機促銷的兼職工作。這些實踐經驗不僅讓我對社會的認識進一步加深，也極大的豐富了我的生活閱歷，提高了我應對社會變化的能力。班級里名列前茅，獲得三等獎一步步靠攏，讓他們對黨有更深刻的了解。
一年前種下的夢想的種子，不知能不能開出奪目燦爛的花，但我卻決心用自己的實際行動來促成它的茁壯成長。我深深的明白：大學以其精深的文化底蘊和嚴謹的學風滋養著我的心靈；學術精湛的老師對我悉心指導，誨人不倦；志同道合的同學相互啟發，互相進步，正是因為這一切，才有了我今天的成績，也正是因為如此，我不敢有絲毫的懈怠和自滿，而應該時時自省，倍感任重道遠。
在此，我想衷心的感謝我的父母，幫助過我的老師和同學們，少了他們中的任何一個，我都無法與自己的夢想如此接近！有夢就有力量，有心就會成功！我想：不管以后遇到多大的困難，我都將一如既往，實現自己的夢想！
優秀大學生事跡 13
xx現為xx市xx職業技術學校xx班班長，校學生會自律部副部長、青年志愿者負責人、文明監督員，校計算機社、營銷社、舞蹈協會成員。入學至今，在學校領導、老師的關心和培養和他個人的不懈努力下，他逐步成長為一名品學兼優的好學生，成為本校優秀學生的典范，逐步向德才兼備、全面發展的目標邁進。
一、思想品質方面
xx熱愛祖國，遵規守紀，思想先進，有強烈的向黨組織靠攏的意愿，并已向學校遞交了入黨申請書。他時間觀念強，為人誠實守信，尊敬師長，樂于助人，生活節約，有良好的道德品質和文明行為習慣，擁有積極向上的生活態度，集體榮譽感強，入學以來多次參加學校和市里大型公益活動，具備了一名當代職業技術學校學生應該具備的.良好素質。
二、學習方面
xx能時刻牢記學習的重要性，重視科學的學習方法和技巧，虛心向老師、同學請教，成績一直穩居第一名。他的專業基礎知識和專業理論扎實，專業實踐操作技能熟練，參加“技能節動畫制作”及“激辯青春，探求真理”辯論賽獲得優異成績。他樂于與同學分享學習經驗，熱心幫助周邊同學的學習困難，倡議發起并組織班級學習小組，積極調動班級學習氛圍，受到同學的一致認可。他的興趣愛好廣泛，參加“校友圈”杯足球比賽榮獲第三名；在校運會跳遠及4×50米接力賽獲得優異成績。他以優異的成績通過全國計算機等級考試二級，現正積極備戰全國英語等級考試及高考，爭取使自己成為全面發展與時俱進的人才。
三、 工作方面
xx三年來都擔任班長，學生會自律部副部長和青年志愿者隊長，具備了較強的服務意識和組織、管理、應變能力及團隊協作精神，擁有較強的群眾基礎，能顧全大局，自覺維護集體利益，始終積極配合學校開展各項活動，在學校的技能節后勤、新生招錄、報名注冊、考場布置、學生會及青年志愿者招新、校運會后勤服務、文明監督崗、課間操管理等方面表現突出，獲得學校領導的好評。在他的組織與帶動下，學生會與青年志愿者的各項工作均能落實到位，成效明顯。他還積極協助團支書管理班級，關心并幫助同學解決各種困難；帶領同學開展社區服務，不斷在社會實踐活動中磨練意志。他在班級日常管理中成為老師的得力助手，在同學中有較高的威信。通過努力，他的策劃、語言表達、交際能力有了很大提高，班級凝聚力得以加強，xx班屢次獲得“校風建設六項評比”優勝獎，并每年都被評為校文明班級。
相信xx會繼續發揚“刻苦、勤奮、踏實”的優良學風，在知識的廣度和深度上下功夫，充分發揮個性特長，大膽開展工作，全面提高自身素質。
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