寫給老師的作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫給老師的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　寫給老師的作文 篇1

敬愛的語文老師：

　　您好！

　　老師，我今天要偷偷地告訴你一個秘密。就在前幾天，班級里的同學們發起了一個最受歡迎老師的投票。語文老師您知道嗎？其中票數最多的就是您了。

　　在班級里，老師您可是深受我們同學們的喜愛的。您知識淵博，上您一節課，我們就能收獲不少的知識。老師您的上課方式很讓人喜歡，您會根據一個知識點不斷的拓展，在課堂上給我們拓展出不少其他知識來。您講課很有趣，一點不嚴肅，相反的還無比的輕松。在這種輕松的環境之下的學習，我們對知識的吸收也是最快的。也因為，我班的語文成績在您的教導下，一直都穩居全年級的第一。

　　每次課后同學們一講起您來，對您的贊美之詞簡直多得數不勝數。可見，您在班級里是多么的受歡迎。

　　我寫這封信給您，最主要的目的就是想贊美您。也想以此來表達我對您的感激，因為在您教我班之前，其實我是討厭語文的，我的.語文成績也很糟糕。可是自從您來了我班后，我這才發現語文的世界里是多么的精彩。不論唐詩宋詞，元曲，還是清明小說，它們都是如此意蘊深長，也是如此的有趣。

　　多虧了語文老師您，是您讓我看到了語文美妙的一面，也是您讓我的學習成績穩步上升。語文老師，您不僅知識淵博，更重要的是還溫柔善良。很多時候，只要您往教室里一站，我們都能感受到從您身上散發出的那種柔和的氣場，溫柔之下，您還有著有趣的靈魂，經常可以在不經意間就將我們逗得哈哈大笑。語文老師，您不知道您有多么的好，我們都很喜歡您！

　　此致

敬禮！

　　愛您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫給老師的作文 篇2

親愛的陳老師：

　　您好！

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”一哼起這首歌，我就會想起您。從我上小學以來，您一路陪伴我成長，與您在一起的每一天，我都是快樂的、積極向上的，我很幸運，遇見了您！

　　回憶起過去的點點滴滴，我的內心涌起一陣陣感動。當我生病時，您像媽媽一樣噓寒問暖；當我遇到困難時，您像媽媽一樣鼓勵我；當我傷心難過時，您像媽媽一樣安慰我……您就像我的媽媽一樣，無時無刻地關心著我。陳老師，在此我想對您說一聲：“謝謝，我親愛的陳老師！”

　　陳老師，您知道嗎？我想對您說的心里話實在太多太多了，說上一天一夜也說不完。

　　您在學校里有時像一位“大姐姐”，時常陪我們一起閱讀，一起玩耍。您上的課是那么動聽，那么精彩，最讓我佩服的是您讀起文章來抑揚頓挫，讓人忍不住陶醉。您上課總有一種魔力吸引著我們，讓我們牢牢地跟著您走進知識的.殿堂。

　　您有時更像是我的良師益友。我有時會因為取得好成績而驕傲，您會時刻提醒我，鞭策我，讓我懂得“勝不驕敗不餒”的道理。這次期中考試，我語文又得了第一名。在您宣布我是第一名的一剎那，我高興極了，您也向我投來了贊許的目光。但是，我明白您那目光里還夾雜著不要驕傲的提醒，您告訴我要樹立高目標，勇敢向前。我聽懂了您的話，我會繼續努力，勇攀高峰的。

　　陳老師，媽媽經常告訴我，我們要常懷感恩之心，常念相助之人，您無私奉獻，用心陪伴在我們的成才道路上，我真心感謝您！以后我也會時刻記住您！

　　祝

　　身體健康，生活幸福！

　　愛您的學生：董海力

　　11月30日

　　寫給老師的作文 篇3

　　親愛的李老師：

　　您好！大家都說一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。我也是您陽光沐浴下的一棵茁壯成長的小樹。

　　6歲那年，我走進了學校，周圍的一切是那樣的陌生而新鮮，媽媽把我送進了教室，您就過來熱情地迎接我。你是那樣的和藹，那樣的.親切，就像媽媽一樣，所以，從那天起我就一下子喜歡上了您，同時也喜歡上了數學課！

　　記得在1至3年級時，我的成績很好，這自然免不了您的表揚，可自從上了4年級后，我的成績就一落千丈，作業也不認真了。

　　為了給我作思想工作，您犧牲了不少的休息時間，可我的成績卻還是提不起來，作業也還是原樣——馬馬虎虎，字跡潦草。

　　有一次，我想：我的作業寫那樣子老師只是說幾句，反正作業那么多，我少寫幾道題，您也不會發現的。

　　于是我就少作了幾道題，第二天早上，我懷著忐忑的心情來到了學校，交了作業本后又忐忑不安的去讀書了。

　　中午放學后，我正準備走，您走過來叫我去您辦公室一趟。我立刻緊張起來，來到您的辦公室我自覺地低下了頭。您和藹可親地望著我問：“昨天下午你有事？”“沒有”我回答。“那你的作業怎么沒做完”，您又問。

　　“這個……這個”那時我除了說“這個”也真說不出什么了。

　　您看著我的樣子，明白地點點頭說：“做什么事不能懶惰，要勤奮。我本來想下午把你和其余幾個‘懶人’一起叫來，但我想了想沒有這么做，因為你是一個有上進心的孩子。”我急忙點頭說：“李老師，以后我一定改”。從那以后，我寫作業再也不偷懶了，我的學習也進步了。

　　李老師，正是您的寬容和鼓勵，才使我端正了態度，樹立了信心，我永遠感謝您！

　　祝您

　　工作順利，身體健康

　　您的學生：李翼龍

　　20xx年5月6日

　　寫給老師的作文 篇4

　　1、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　2、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　3、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼，愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

　　4、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

　　5、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　6、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

　　7、是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　8、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　9、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!

　　10、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

　　11、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　12、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　13、愿你是風，鼓起白色的.帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　14、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　15、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　寫給老師的作文 篇5

　　親愛的幼兒園領導和托一班的全體老師們：

　　值此辭舊迎新之際，我祝所有的老師們新年快樂，身體健康，寫給幼兒園老師的感謝信。感謝您們一年來對孩子們的培養、教育、照顧和關心。

　　20xx年12月22日，我來到了托一班的教室，擔任了dv拍攝的工作。并且和孩子們和老師們一起提前歡度了圣誕節。在這個難忘的半天里，我感受到了孩子們在幼兒園的開心生活。孩子們的張張笑臉，讓我無法停下手中的相機。我希望用相機和dv拍下所有的細節和每一個瞬間，讓所有孩子的家長們看見，孩子們的快樂幼兒園生活。

　　同時，我也親身感受了老師對孩子們的無微不至的照顧。孩子們豐富的生活，是老師們更多的付出的`體現。從早晨7：40一直到12：00，老師們幾乎連喝水、上廁所的時間都沒有。孩子們吃早飯的時候，老師們已經在準備下一個鉆山洞環節的地墊了。孩子們戶外活動，四名老師齊上陣，給孩子們們穿好外套，戴好帽子。老師們拉著這個，牽著那個，嘴里還不停的囑咐“小心點”，生怕下樓梯時碰著。

　　在戶外活動的時候，有個小細節，讓我感動。周老師在地上發現了一塊濕的地方，怕是哪個孩子尿了褲子，于是四名老師一起，把所有孩子的褲子摸了一遍，確認不是孩子們尿了褲子，才放下心來繼續帶孩子們活動。看見老師的細心，我真的很佩服也很感動。

　　中午吃飯，老師們照顧孩子們睡覺，給每個孩子脫去外套、毛衣，褲子。。。然后掖好被角。看到這些情景，我的腦海里想起一句話：“老師象媽媽呵護寶寶甜”。

　　匆匆的20xx年過去了。孩子們已經喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了托一班的老師們。孩子們從開始入園的哭鬧，到現在進入教室主動叫：“老師好”。家長們也從剛開始送孩子入園的擔心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領導們和老師們的辛勤付出分不開。

　　謝謝老師們！您們辛苦了！祝您們新年快樂

　　萬事如意、身體健康！也祝所有的孩子們健康快樂成長。

　　寫給老師的作文 篇6

親愛的聶老師：

　　您好!

　　冬去春來，公園中的桃樹上又點綴滿了粉紅且又嬌嫩的桃花，一年一度的畢業季又來臨了!

　　一年級時，第一任班主任劉老師將您介紹給我們時，說您是我們的新任班主任的時候，我們都愣在了那里，因為我們都對您充滿了陌生。

　　二年級時，您漸漸成為了我們的好朋友：在運動會上，您為我們的好成績而歡呼喝彩，和我們一起開心、一起歡笑，還給我們買雪糕吃。

　　三、四年級時開始學習寫作文了。您教我們觀察身邊的事物，將觀察出來的事情加上一些自己的想象和心理感受，這樣就可以寫出一篇優秀的文章了。我至今還記得您指導我寫的兩篇作文《國王與啄木鳥》和《美麗的.無名花》，這兩篇作文，都讓我在期中期末考試中得到了滿分的好成績。

　　五年級時，為了迎接一年一度的兒童節，從三月一日一直到五月三十一日，您陪伴著我們這群男生，頂著烈陽，站在那里，不怕累，也不怕曬，好似一尊雕像。

　　六年級時，在詩詞大會上，你讓我和另外三名同學一起上臺比賽，我們每答對一道題，您就在下面對我們微笑，并和其他同學一起為我們拍手熱烈鼓掌。

　　您有時會生氣，忍不住會批評我們;你有的時候也會感到委屈，在那里默默流淚……

　　您的歲數并不大，不過才四十多歲，皺紋卻已經爬上了您的額頭……

　　而您所做的一切，都是為了讓我們早日成才!

　　聶老師，您就猶如我們的母親，您是我們最敬愛的老師。老師，您辛苦了!

　　祝您身體健康!

您的學生 張XX

　　20xx年2月23日

　　寫給老師的作文 篇7

敬愛的吳老師：

　　您好!

　　歲月使您的眼角增添了皺紋，終年累月的粉筆灰落在鬢發上，讓您有了幾絲銀發。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發也是因我們而白，老師，感激您默默地工作為我們辛勤地付出。

　　每天早上，您可以選擇在上課前到校，可您卻在早自習鈴聲打響前進入教室，為的`就是不讓我們浪費這段寶貴的晨讀時間，幫我們默寫詞語與古詩;放學后，您同樣可以選擇立即下班回家，而您卻留下，為的是幫我們講解錯題，督促我們訂正;您不管多晚，不管同學們有多少困難，都會給我們補習，給我們耐心地講解題目，直到弄懂為止。吳老師，您辛苦了!

　　您是一個多么疼惜學生的老師啊!記得上學期，我因身體不適而嘔吐了，而您卻親自掃凈了地上的臟物，顧不上休息，把我送回了家。吳老師，謝謝您。

　　您是一個多么慈祥的老師啊!您在上課時，傳授我們知識，還教會我們許多做人的道理，使我們受益終生;下課時，您又與同學們打成一片，玩得滿頭大汗，一起享受快樂時光。

　　老師，您為我們付出這么多心血與汗水，可您也要注意身體，合理休息，不要過度疲勞。老師，您有時也要為自己著想啊!老師，我見您上課時，總是咳嗽，建議您多吃潤喉片，保養好喉嚨，說話時嗓音壓低一些，這樣能使您的喉嚨好受一些。

　　吳老師，如果我是一棵幼苗，那您便是園丁，沒有您的培養哪有我這朵鮮艷的小花呢?如果我是一條小魚，那您便是大海，沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛，哪有我這條小魚的自由自在和快樂成長呢?

此致

敬禮!

　　寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

　　寫給老師的作文 篇8

尊敬的馬老師：

　　好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？

　　記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來到學校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個曾經被您稱為“呆木頭”的小女孩……

　　我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節課，您叫我們到黑板上做數學題，其他同學都做對了，只有我一人做錯了。當時您很生氣，說從來沒見過這么笨的學生，真是一個“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。老師，我不笨，我只是緊張，平時在作業上做得題我都對了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個同學還在嘲笑我。

　　從那以后，我漸漸地發現，您很不喜歡我。上課回答問題時，盡管我把手舉得老高，您卻從不會叫我；在上體育課時，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽您的'笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。

　　老師，您知道嗎？這一切對一個小學生來說是多么殘酷啊！老師，請您聽我說，我是個活潑可愛地女孩子，我真的不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢？每天上課我認真地聽講，回家后也按時完成家庭作業，為的就是有一天，您會改變對我的誤解。

　　老師，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是，我不敢進您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上，然后悄悄地離開了。老師，當您累了得時候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠記住我！

　　此致

敬禮

　　您的學生：xx

　　20xx年11月15日

　　寫給老師的作文 篇9

　　高老師：

　　您好！

　　雖然我們天天見面，但有些話，我卻一直無法當面說出口。今天，趁教師節即將來臨之際，我給您寫這封信，說出我的心聲。

　　高老師，我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經從一個膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個活潑開朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！

　　不知道您是否記得3年級上學期，您剛剛帶我們語文課。有一次，您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當時我內心咋想的嗎？別看我外表“風平浪靜”，像往常一樣低著頭，臉還有點紅暈，其實內心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫作文我都當成畫畫一樣對待，力求完美，。功夫不負有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。后來，您在班上給我封了個“小才女”稱號。從此，我更加勤奮地用筆來耕耘，因為我不能辜負您的信任和鼓勵。

　　高老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的.作文第一次成為范文后，我學會了上課用眼光來交流。您知道嗎，每次當您抱著作文本到教室，我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我，經常我的作文會如愿以償的成為“范本“。后來，課堂上，您經常會與我期待的眼神相遇。

　　漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會變成天鵝“。現在，我找到了一點“天鵝”的感覺了。看，數學課上，我的小手經常高高舉起！看，課后，我總是一群孩子中“領頭羊！”

　　高老師，謝謝您對我的付出！今后，我要更加努力來報答您！

　　祝您工作順心，桃李滿天下！

　　學生XXX

　　寫給老師的作文 篇10

親愛的謝老師：

　　您好！

　　提起筆來，滿肚子的話語涌上心頭。有件事已經發生一段時間了，但卻在我心里留下了難以磨滅的印記。

　　記得那天是星期二，早上第一節課就是語文課、叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，我照例把作業抱到您的辦公室。呀，桌上有包中藥！這藥是誰的呢？是誰生病了嗎？想想我平時聞著中藥的味兒都難以忍受，更別說喝中藥了！那得多苦啊！我皺皺鼻子跑回了教室。

　　我準備好書本和學具等待上課。“咳--咳咳--咳咳咳”，一陣刺耳的咳嗽聲從教室外傳來。是誰在咳嗽？咳得這么厲害！要不要緊呀？我還沒來得及多想那咳嗽聲離我更近了！很快，咳嗽的身影出現在我的眼前，是您！我一下明白過來，那桌上的中藥是您的，您感冒了！

　　“請大家打開書……”您的聲音跟平時很不一樣，很小很輕。我能感受到您的嗓子一定很疼，您是那么艱難地擠出的這幾個字。但接下來的課程并沒有因為這個原因而跟平時有什么不同，您一樣細致而耐心地上課，這堂語文課和以往一樣有聲有色，引人入勝，一節課的'時間很快就過去了。只是那時不時的咳嗽聲打斷您的話音，甚至有幾次，您一連咳了好久都停不下來，您的臉都漲紅了……但我從您眼中看到的不只是淚花還有勇敢的堅持！我真想上前給您遞一杯溫水，輕輕地給您拍拍背。放學回到家有多少次拿起電話又放下，我真害怕電話打擾正在休息的您。我只能在心里默默地祈禱——謝老師早日康復！

　　幾天過去了，您的咳嗽聲一直伴隨著我們。我想對您說：“老師，您辛苦了！請您一定要多休息，多喝水，快點好起來！我愛您！”

　　永遠愛您的學生：

　　20xx年4月20日

　　寫給老師的作文 篇11

各位敬愛的老師：

　　我是您的學生胡天驕。今天是教師節，我在這里用特殊的方式向各位老師鞠躬：Happy Teacher’s

　　Day !

　　一個禮拜前我就開始考慮，今年的教師節，我要給老師送什么禮物呢？親手做一張賀卡？鮮花？可是這些都表達不了我對老師們的感激之情。想來想去，還是決定在這里給老師們寫一封信來表達我對各位老師的感激。希望老師們喜歡！

　　首先我要感謝劉老師。作為我們班的班主任，您的付出大家有目共睹。記得我剛競選上班長之后，有些飄飄然，變得驕傲了許多，是您的教導，及時地把我從懸崖邊拉了回來。我還記得四年級期末考試前，您給我們準備了大量的復習資料，每一頁每一題都凝聚著您對我們的愛。可是不懂事的我還給媽媽抱怨說怎么這么多，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你知不知道劉老師的女兒今年要考初中，在這個時候她還這么耐心地給你們復習功課而不管自己的女兒，劉老師是為了誰呢？”啊？我……劉老師，我發自內心的想對您說：您辛苦了！

　　還有數學老師李老師，雖然您是剛接任我們的新老師，但是我已經記住了您的認真負責。您不僅認真批改我們的作業，而且對我媽媽在作業上的簽字都做了認真的回復。我還記得媽媽看到您的回復時說的話：“ 老師可真認真，好！”李老師，謝謝您！

　　還有英語老師，品社老師，美術老師，體育老師……你們每一個老師都無私的奉獻著自己，滋潤著我們。其實這些點點滴滴早就刻在了我們心里。

　　敬愛的'老師們，有人把你們比作紅燭，有人把你們比作大樹，有人把你們比作園丁……我覺得你們更像媽媽。

　　在這個屬于你們的節日里，多么動聽的語言都無法表達我對你們的謝意。我想用好好學習來回報你們！并送上我的祝福：祝你們永遠健康！祝你們永遠快樂！祝你們家庭幸福！

　　你們的學生 胡天驕

　　寫給老師的作文 篇12

親愛的劉老師：

　　您好！這周星期五，我和爸爸媽媽一起去了綦江釣魚。

　　我們來到釣魚的水庫，開始釣魚了。最開始，我把魚竿放進了水里，就優哉游哉的游蕩起來。忽然，我發現魚竿往下沉了一下，連忙告訴了爸爸：“爸爸，為什么剛才魚竿往下沉了呢？”爸爸笑著說：“其實魚竿往下沉，就代表著有魚在吃你放在魚竿上的食物。如果看見魚竿往下沉，你就趕快把魚竿往上拉，現在你懂了吧！”“那為什么您……”“寶貝，你看看爸爸是怎么釣魚的吧！”媽媽打斷了我的話。爸爸開始安安靜靜釣魚了。果然，等不到多久，魚竿就往下沉了，我大聲地喊道：“快看，快看！魚竿玩下沉了呢！”爸爸也看見了，他不慌不忙把魚竿往上一拉，一條銀色的小魚就被拋向了空中，我歡呼起來：“爸爸好棒哦！”

　　于是，我也學著爸爸的樣子釣起了魚來。我等啊等，等啊等，感覺等了很久。可是，小魚們就是不上鉤，把握給急壞了。爸爸走過來，輕輕的安慰我說：“孩子，你不要著急啊！說不定換個地方也可以釣到魚哦！”我就又換了一個地方，專心致志地釣起了小魚，過了一會兒，我的魚竿也往下沉了起來，我急忙把魚竿拉了上來。啊！我也釣起來了一條銀白色的`小魚，我覺的太有成就感了，就又耐心的繼續釣魚。這之后，我又連續釣起來很多的魚兒，釣的我眉開眼笑的，感覺太好玩了。該回家了，我數了一下我們釣的魚，呀！我們差不多釣有三十幾條魚呢！釣魚真是太有趣了！

　　最后，祝劉老師每天都開開心心，越來越漂亮！

　　此致！

敬禮！

　　您的學生：xx

　　寫給老師的作文 篇13

親愛的老師：

　　您好！時間過得飛快，一年又是一年，我敬愛的老師，您還好嗎？

　　老師，您的聲音，常常回響在我的耳邊；您的容貌，常常浮現在我的眼前；您對我的關心與愛護，一直在我的`腦海中徘徊；您的諄諄教導，至今還銘記在我的心中。

　　在這六年美好的學習時光中，您不僅讓我們學到了豐富的知識，還讓我們懂得了做人的道理。

　　“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎……”此時，教室里書聲瑯瑯，一位慈祥而又博學多才的老師正聚精會神地教讀著，班級同學們也都專心致志地學習，我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，因為我們從您那兒學到了新的知識，這使我們產生了對新知識的渴望和對美好生活的追求。

　　每天下課，都會有許多班級同學圍著您問那些莫名其妙的問題，都會有批不完的家庭作業。記得，那一次，您生病了，可您仍然堅持帶病為我們上課，每每發出咳嗽聲就會引起我們一陣激動地心跳。自從我們跨進校園的那一剎那，生活中就離不開了您！

　　老師，感謝您！您像天使一樣，有著美好的心靈；您像大樹一樣，為我們解決學習、生活中的困難；您向大海一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的知識。

　　是您，在我們取得一點成績驕傲時告訴我們“滿招損，謙受益”；是您，在我們失敗時告訴我們“失敗乃成功之母”；是您，在我們遇到挫折而想要氣餒時鼓勵我們前進。感謝您像母親一樣讓我成長！千言萬語化作一句話：“老師，您辛苦了！”

　　祝您桃李滿天下！

　　您的學生：**

　　20xx年5月26日

　　寫給老師的作文 篇14

親愛的老師們：

　　大家好！

　　在這金秋九月成熟與收獲的季節里，我們又迎來了屬于我們自己的節日————教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時，我就會感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們為幼兒園付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動，我們的幼兒園才有了今天驕人的業績！

　　20xx年秋季，對于蒙陰整個學前教育機構來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地，我們XXX幼兒園更是難逃一劫，當然，也是體現我們全體員工真正價值的一年。我們正在經歷著前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底，同時我也堅信，我們堅持了就一定會有機會的。

　　過去我們取得的所有成績，都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來自于我們幼兒園老師們的團結、進取；來自于我們幼兒園老師們的認真、勤奮；來自于我們幼兒園老師們的.聰明、智慧；來自于整個園所的和諧與快樂！

　　接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業，擁有使命般的激情，誠實守信，不斷探究新的教學方法，把孩子的發展放在第一位，讓我們共同發展，分享成功。

　　最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦！因為有了你們，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂和幸福。謝謝大家！”

【寫給老師的作文】相關文章：

寫給老師作文06-19

寫給老師的作文10-18

寫給老師作文12-12

寫給老師的作文11-19

作文寫給老師的信12-06

寫給老師的書信作文09-15

寫給老師的話作文03-24

寫給老師的離別作文06-20

寫給老師的畢業作文06-20

寫給我的老師作文06-20