家長代表家長會上發言稿

　　現如今，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的家長代表家長會上發言稿，希望能夠幫助到大家。

家長代表家長會上發言稿1

各位家長：

　　大家好！

　　我是陳x的媽媽。

　　今天應張老師的要求，讓我在這里，給大家講講我是怎樣教育和培養陳驍的，老實說，真有點慚愧，陳驍能取得這么好的成績都是老師的功勞，我們家長只起到一個輔助的作用，。不過，既然老師要求了，我就給大家講講我的一些心得，只希望對大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經驗，希望能夠更好的培養孩子。

　　談到教育和培養孩子，我覺得第一要有正確的態度，第二要有合適的方法。

　　我們當然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子畢竟是孩子，一定會出錯，但是在和孩子交流的時候，家長的態度很重要，就陳驍而言的話，我很少以呵斥的態度跟他講話，即便是他做錯事情的情況下，我覺得要多分包容多分寬容，多分理解，特別是當孩子還小的時候，我個人覺得還是要以鼓勵為主。，適當的鼓勵可以增強孩子的自信心，我個人覺得以商量的語氣會比呵斥的語氣效果要好狠多，多點耐心吧！

　　我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心，也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面，當孩子表現得好的時候，有一點點小進步的時候，家長都要看到，我們一定要給予適時的贊揚。我在家里經常對陳驍說的話是，你真棒，你好厲害啊，你這么聰明像誰啊，類似于這樣的話，他聽到這樣的話他會露出很自信的笑容，我覺得家長不要吝嗇自己表揚人的詞語，多多的.表揚孩子吧。

　　再給大家講講方法的問題。

　　這次期中考試陳驍得成績還不錯。首先要多謝老師的教育。在學校老師會對每一個孩子負責，在家的話，家長要對孩子負責，其次在平時，我也是每天監督孩子的作業完成狀況。對于作業中的難題和典型題目，我都讓他給我講他的思路，增強他對題目的理解。在考試前一個禮拜，我還幫助孩子進行全面的復習。我覺得最重要的不是交給他某一道題目，而是交給他學習方法。要及時的了解孩子每天學了什么東西，會了多少東西，掌握程度，這樣的話家長就會及時的了解孩子的學習狀況，輔導孩子不會的東西，像這次考試之前陳驍就跟我說，媽媽你聽寫我生字吧，我都要考試了，現在的話他已經養成了一種習慣，他不覺得這是多余的作業，反而他覺得這是他應該完成的東西，所謂授人以魚不如授人以漁就是這個道理吧。

　　前一陣有一句話特別流行，叫做優秀是一種習慣。我覺得我們家長的責任就是要幫助孩子養成好的習慣，而不光是讓孩子衣食無憂。

　　我就說這么多，謝謝大家！

家長代表家長會上發言稿2

尊敬的老師及各位家長：

　　大家好！

　　很榮幸在這里發言，首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了完善的學習環境和讓小孩健康成長的空間。我們在坐的都是孩子的父母，父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發展十分重要。下面就家長應該怎樣配合學校來教育自己小孩這個問題談談我的看法：

　　進入初三，我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現在兩個方面：

　　（一）是學習時間的加長，每晚八點半才下學回家，確實很累；

　　（二）是新增加了物理、化學科目，課程難度增大，容量增多，學業負擔相對增加；

　　（三）還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。

　　其次要意識到，孩子正處在心理成長的關鍵時期，自主、獨立、判斷意識增強，有了自己初步的主張和見解，雖然那些主張和見解對我們大人來說顯得不成熟，甚至讓我們家長感到頭痛。其實，這恰好是他們心理成長的一種正常的表現，只是有些孩子表現強烈，有些次之。因此就需要我們家長耐心的正確引導，用我們的經歷及社會經驗替他們解除困惑，使他安全度過這個時期，讓他們擁有健康的心態，朝著積極、向上的方向發展。

　　一、身教重于言教

　　首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當的重視。不要以忙為理由，忽視孩子的教育。可能工作對于每個人來說，你覺得再苦再累那也是分內的事；但是自己的孩子對我們每個人來說，再難再痛那也是責任和義務。

　　有些專家說，最好的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應該做出這個榜樣來給孩子看，這就是身教。引導的意思是在孩子成長的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們（言傳）。所以家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信，并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開，你叫孩子趕緊去寫作業他肯定不愿意，如果這時家長帶個頭，起來去洗碗或做其他家務，這時孩子就比較情愿去寫作業了……

　　二、多關注孩子，進行充分的溝通

　　孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。我們要多鼓勵、多表揚，少批評，少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況，讓孩子知道我們在時刻的關注著他。盡量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的`。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機，讓他易于接受，別傷自尊。其實，現在的孩子很聰明，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，試著把小孩當朋友對待，跟他好好的溝通，多了解孩子在想什么，經常換位思考，少用命令的口氣，多用商量的口氣，耐心傾聽小孩的想法，再談自己的看法和要求，正確的積極的想法要給（ji）予肯定和鼓勵。不要因為小孩的某些缺點或過失而責罵他，那樣會造成孩子精神緊張，心里壓力增大，產生心里自閉甚至會做出叛逆的行為，要分析一下造成這種現象的原因，反思一下有沒有自己的責任。給孩子些自己管理自己的空間，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄，同時也擁有一個健康的心理。

　　三、怎樣提高學習成績

　　1、孩子上小學時還能輔導一下，現在上初中了，我們輔導不了了。所以培養孩子的自覺性，掌握正確的學習方法、養成良好的學習習慣、特別是思考習慣，對初中的學習也至關重要。我們可以對孩子采取切實可行的幫助措施。比如找家教，從學習方法和解題思維上尋求進步，才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書、好讀書，開闊視野，融會貫通。

　　2、針對自己孩子的現狀，制定容易實現的小目標，一點一點地提高，結果固然重要，但過程是關鍵。比如說考試，考不好，要找原因，在以后的考試中不再犯類似的錯誤，目的就達到了，不能要求太高，急于求成，那樣會給小孩增加壓力，讓小孩無所適從，甚至會厭學，那就得不償失了。對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍，反而沒有動力。

　　四、生活方面：

　　在平時生活中著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養。讓他們認識到人的成長就是“自理—自立—自強”這樣一個過程。讓他們明白學習知識對他們的成長、對他們在社會上的自立能力、對實現自己理想的重要性。給他一個健康的身體，給他一個健康的心理，一個快樂的人生。

　　面對中考，我們應該多和老師溝通，更好地配合學校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復習工作。孩子們沖刺中考，真得很累，不要給他們太大的壓力和過高的要求。最重要的是做好后勤保障工作，不要讓們的身體受影響，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。

　　總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。最后總結幾句話：教育孩子的前提是了解孩子，賞識才能成功，抱怨導致失敗，贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。

　　為了孩子的未來，讓我們在精神上、實際行動中陪同孩子一起學習、一起成長、一起進步，迎接即將到來的中考沖刺。

　　最后，祝各位老師及家長身體健康，工作順利！祝同學們健康成長，快樂學習！祝愿每個同學都能在中考中發揮出自己最好的水平。

　　謝謝大家！

家長代表家長會上發言稿3

尊敬的老師、各位家長：

　　大家好，我是x的家長，能夠參加今天這個家長座談會，我感到非常高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校提供了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋、交流教育培養學生的經驗和做法。

　　對于孩子的教育，其實我也沒什么經驗，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的.學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學交往以促進同學間的感情，也可以改變他膽小怕事的性格。現結合我兒的情況說一下崔靖哲平時的表現，優點是不調皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業。最大的缺點是：1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。所以，我覺得對崔靖哲來說，最重要的是教他學會做人，做一個怎樣的人。

　　俗話說：“嚴師出高徒”，學習上沒有捷徑可走，只有勤奮努力，才能出好的成績，要形成良好的班風，造成良好的學習氛圍，使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養學生特長，激發學習興趣，在提高學生能力上下功夫;繼續采取多種形式，與家長保持密切的聯系(當然我們家長應該更主動一些)，家校協作，使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。參加今天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經驗，學習其他家長教育孩子的經驗做法。我沒有什么經驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一起交流切磋，拋磚引玉，達到取長補短，共同提高的目的。謝謝!

家長代表家長會上發言稿4

尊敬的老師，各位家長：

　　大家早上好！

　　我是xx的媽媽，首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝。感謝諸位老師對孩子們的精心培養，學生的成績是離不開老師的艱辛付出和細心的關懷，感謝老師給我這樣一個機會，讓我在這里和諸位家長共同探討孩子的教育成長問題。我感到十分榮幸。

　　家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人，每位家長都望子成龍，期盼自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地，所以，孩子就要從小教育分清是非，不要沾染社會上的不良習慣，正確引導孩子從小養成尊老愛幼，尊師重德，誠實守信的良好習慣。

　　多鼓勵，少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步就要提出表揚。使他今后做的更好，家長不要動不動就打罵孩子，那樣會給孩子造成精神上的壓力，適得其反。我們應該發現不足的地方，就及時進行正確引導。

　　同時應該讓孩子勞逸結合，學習累了適當的給他休息時間，星期天了可以帶孩子出去轉轉，開闊視野，發散思維。這樣也會增加孩子的`學習樂趣。

　　另一方面家長和孩子也要多溝通和交流，可以讓孩子們把我們當他們的大朋友，在我們家長和老師面前不是膽怯，不敢說。就像xx他的膽子就很小，盡管我們的老師很隨和體貼，但他在老師面前還是不善于表達，經常把在學校的生活瑣事帶到家里來說。

　　xx，媽媽希望你以后不再膽怯，開心快樂。你很棒，老師也是很喜歡你的。

　　最后，我再次代表各位家長向老師說一聲，老師，你們辛苦了，并祝所有孩子們更加懂事，開心快樂，學習更上一層樓。也祝我們的致遠學校越辦越好。

　　謝謝大家！

家長代表家長會上發言稿5

尊敬的學校領導、老師、各位家長、親愛的同學們：

　　大家好！首先，感謝學校領導的信任，讓我有機會代表全體家長發言。此時此刻作為八一屆的五中畢業生，同時又作為五中學生的家長，我是既榮幸又激動。學生的成長和進步，一點一滴都離不開學校領導和老師的付出。在這里，我代表各位家長向學校領導、全體老師表示衷心的感謝！同時新學期伊始，我代表學生家長預祝全體老師身體健康、萬事如意。預祝學校前途更加燦爛輝煌！

　　我作為已畢業的`初三學生的家長，對當初選擇了五中充滿了欣慰和自豪。因為在這里有團結務實、思維敏銳的領導班子。他們辦學經驗豐富，創新意識強，使學校處處煥發出生機和活力。在這里有一支經過精心挑選、訓練有素的教師隊伍。他們兢兢業業、無私奉獻，用極大的愛心愛護每一個學生，用極強的責任心教育每一個學生。在這里有現代化的、設施完善的教學設備和優美的校園環境。學生在這樣一個環境中學習真是受益無窮。

　　正因為如此，XX年的中考和高考我們五中可謂是碩果累累。

　　同學們，青少年是人生中最幸福的，也是最具挑戰的時期。在這一點上，高三、初三的優秀畢業生就是你們的榜樣。面臨挑戰，同學們去勇敢面對吧!因為，學校為你們提供了這么好的環境，家長們也會不遺余力的繼續成為你們堅實的后盾，你們一定要珍惜和把握這個時光，機不可失啊！

　　利用這個機會，我代表全體家長對同學們提出三點希望：

　　第一，希望同學們能主動學習，認真聽好每一節課，充實好自己的每一天，并最終以優異成績考取重點高中和理想的大學。第二，希望你們相信老師，相信學校，嚴格按照老師學校的要求做。這樣你們就會走向進步，實現夢想。第三，希望同學們能在學習知識的同時，領悟做人的真諦。掌握生存技能，領會為人之道。團結友愛，誠實守信。

　　同學們，你們已經登上了揚帆遠航的大船，雖然這艘船將會面臨許許多多的風浪，亦或遇到許多未知的困難，希望你們勇敢理智地去駕馭這艘大船，去沖刺勝利的彼岸。老師們，你們已經蓄足了動力，準備去助推領航這艘希望的大船。我們相信，你們會使這艘滿載著莘莘學子們的遠大抱負和家長們的殷切期望的希望之船順利靠上理想的彼岸。我代表全體家長保證一定會配合學校共同教育好學生。

　　最后，再祝各位領導和老師心情愉快，工作順利、再創佳績！祝各位同學學業進步，早日成才！祝學校的各項事業在新的學年里蒸蒸日上！再創輝煌！

　　謝謝大家！

　　全體家長

　　XX年8月31日

家長代表家長會上發言稿6

　　首先，非常感謝黃老師能夠給我這個機會，在這里表達一個家長對老師的感激之情！ 孩子們在高中這個人生最重要的階段，能夠遇到黃老師這樣優秀的班主任，是孩子們的運氣，也是我們8班全體家長的福氣。

　　從這學期開始，黃老師作為新8班—“威猛8班”的首任班主任，為8班注入了積極向上、勇往直前、努力進取、創造輝煌的靈魂。記得有一部勵志電影叫《亮劍》，主人公李文龍說過一句話：一個部隊首任主官的性格決定了這支部隊的靈魂。我堅信黃老師作為這個班的“龍頭老大”，將帶領“威猛8班”的每個同學從一條條 “小蟲”脫變為一個個生龍活虎的“小龍”，為8班的每個同學在未來人生舞臺上的輝煌種下騰飛的種子。孩子們在未來的人生中一定會以作為“威猛8班”曾經的一員而自豪！盡管我的孩子在這次的考試中成績不理想，但我堅信，在黃老師的帶領下，他一定會進步，一定會騰飛。

　　我是一位高校的老師，也有二十多年的從教經歷，主要面對的是大學里的學生，也遇到過各種各樣的學生。但我的體會是，對一個人的人生軌跡和生活態度，影響最大的是家人，其次就是他的中學時代的老師，特別是高中時的班主任。老師的職業很大程度上取決于老師的負責精神、老師的熱情、老師的無私付出。黃老師非常正能量，非常充滿激情，將自己的全部精力和心思都投入到關愛學生，教育學生上面，這樣充滿愛心的.老師令我非常敬佩！

　　從8班這學期制定的各種班規，采取的各種舉措，以及取得的優異成績中，我深深地認識和體會到，黃老師教學經驗非常豐富，教學辦法非常高超，不愧是深圳市優秀教育工作者中的典范。作為家長，我想我們除了感激，一定要全力配合黃老師的工作。孩子是我們自己的，如果認為遇到了一位好老師，就把他交給老師而自己不管了，這是極不負責任的行為。在教育上，老師是專家，家長朋友樹立老師在孩子心目中的權威非常重要！否則，一味苛求，推卸責任，傷害的只能是孩子。當然我們家長要在孩子面前像黃老師那樣傳播正能量，充分肯定、充分信任老師，同時配合老師按照老師的要求督促教育自己的孩子，這樣才能使孩子更加健康地成長。

　　最后，我要代表目前在8班成績處在后面的學生的家長，特別感謝黃老師。黃老師不但關注成績好的同學，而且更可貴的是自始至終不放棄成績不好的同學。制定和采取了各種措施為這部分同學的進步付出了巨大的精力，關心他們積極人格的培養，關心他們課程學習的補弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教無類”的崇高境界。我相信，在黃老師的帶領下，8班的每個孩子都會成才！

　　再次感謝黃老師！

家長代表家長會上發言稿7

尊敬的各位老師、家長：

　　下午好！

　　首先要感謝學校。我們做家長的能明顯的感到勝華小學所取得的成績和所發生的變化，這讓我們更加堅信，只要我們好好的配合學校，做好教育監督孩子的工作，我們的孩子就會越來越好。其次要感謝孩子的班主任高老師，我想這是我們學校辛勤奉獻老師的一個縮影。她們對學生傾注了大量的愛，全身心的投入到教育孩子的事業中。高老師不僅認真的向孩子們傳授知識，而且還在孩子習慣培養和為人處事中投入了心血。老師在班級博客上及時的.將孩子們在學校里學習成長的情況介紹給我們，還指導我們家長教育孩子的知識和技巧。我學習后有一種恍然大悟的感覺，原來我只重視養育孩子，而對教育孩子方面做的還真是不夠。這才造成了自己在教育孩子方面存在著一些困惑。在老師的推薦下，我認真學習了教育孩子方面的兩本書，感覺自己在今后教育方面找到了一種感覺。下面就我的學習心得，在此與各位家長談一談，希望借此讓我們的孩子共同提高。

　　一、賞識與激勵

　　以前，為了糾正孩子的缺點，我總是沒完沒了的嘮叨和指責，可是經過我的一番苦口婆心，孩子在生活習慣和學習態度上，照樣我行我素，我辛苦的付出完全沒有效果。直到我看到書上說：“一味指責，孩子就會失去信心，就會逐漸養成因設法保護自己而產生反抗心理。”“每一個孩子都有自尊心和上進心，都希望得到表揚和鼓勵。”結合自己的經歷來看，真的非常有道理。于是，我就想變個方法試試看。昨天作業孩子出了三個錯誤，今天只錯了兩個，我就告訴孩子，你這是進步了，如果下次只錯一道，那就是非常了不起的進步。如果孩子第二天只錯了一道題，在表揚他的同時，不忘勉勵他，今天表現棒極了！媽媽看出你真有潛力，下次我們細心一點，爭取得個優加，怎么樣？孩子得到優加，就進一步鼓勵他，我們這學期結束后數一數，一共能得幾個優加，好嗎？這樣，孩子在家長細心的鼓勵下，不斷的給自己定下需要努力的目標，就會在行為上不斷的約束自己，讓自己一天天進步起來。孩子一旦有了比以前更好的表現和成績，哪怕是極其微小的，我也細心的指出來，并且在鼓勵的同時，滿足孩子的小小心理需求，這樣提高了孩子的信心。就是這樣抓住了一點一滴的進步，激勵孩子繼續取得進步，讓孩子的學習、能力都得到了很大的提高。孩子在上學期的語文、數學考試中，都取得了優秀的成績，還在繪畫、科技小發明中獲得了一等獎，這讓我們感覺很欣慰。

　　二、幫助孩子輕松學習，使學習等于快樂

　　對孩子來說，一旦覺得某件事情是任務，他就會同時有苦役感。根據專家的建議，采取“考好了不獎勵”、“考壞了不批評”的方法。就是說，在我們這里，她考好考壞都是正常的我們對成績的淡然，恰是對社會過度渲染成績現象的平衡，把孩子拉回到踏實的學習心態中，防止他在學習中有壓力或變得虛浮起來。因為庸俗獎勵只能帶來庸俗動機，它使孩子不能夠專注于學習本身，把獎品當作目的，卻把學習當作一個手段，真正的目標丟失了。

家長代表家長會上發言稿8

　　我是xx的家長，首先，在這里感謝xx老師，xx老師對孩子的培育和關愛，我也沒有什么好的方法，在這里我把我平時的經驗和大家交流交流，說得不好大家別笑話。

　　我只覺得對于孩子們來說，興趣是最好的老師，因此我平時很注重培養孩子良好的學習興趣，比如，在接孩子時問一下你今天學的什么呀讓孩子講給你聽聽這樣會增加孩子的記憶力，孩子喜歡畫畫時讓他任意的去畫不要干預他的思維，講故事時可以讓孩子講給你來聽，這樣不但培養了他的認字能力也讓他覺得自己可以講故事給你聽很有成就感，教孩子背誦詩文時一定要有耐心首先教他把這首詩讀熟在陪著他去背兩遍。慢慢的

　　提示著去讓孩子完成，孩子在做這些事情中，少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的贊揚和鼓勵，這樣孩子即獲得了知識，也體驗了學習的的樂趣！

　　再就是對于家長來說培養孩子最重要的是要有耐心，不要表現得不耐煩，家長是孩子的最好的老師，孩子問題不會要耐心的同他說！別讓他要逆反心理。

　　另外一點就是要注重培養孩子良好的生活習慣。吃飯、睡覺的時間都要有規律，不要一味的由著孩子的性子。時間久了，孩子就會知道什么時候該去看點書、什么時候去玩玩具。慢慢地孩子也會有了做事情要講規律的意識。比如，現在我的孩子在周末時，做事情開始有點規律性了。早上吃過早飯后，先自己玩一會玩具，然后就會自己畫畫，畫一張畫后，就會讓我陪他講故事，背故事等。到了中午，他會自己問我說：“媽媽，我看一會動畫片了？”。我說，好的。只看一個小時啊。到點后，當我提醒他看電視有一個小時了時，他會聽說地將電視關到。到了晚上，九點鐘前，讓他睡覺時，他也會很聽話地去睡覺。 現在還只是孩子漫長的人生之路的.開始，孩子們在以后成長過程中還可能會有很多的“變化”，要讓孩從小養成一個良好的習慣對他們以后的健康成長是很有益處的。

　　我說的這些只是我平時教導孩子的一些經驗，有不對可以提出來，為了孩子的未來希望大家多交流，提出自己寶貴的經驗。謝謝！

家長代表家長會上發言稿9

　　各位老師、各位家長：

　　大家下午好！

　　我是馮元同學的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。我的孩子自從進了高中以后，成績一直在進步，這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水，我要要借此機會向你們表示真誠的感謝。

　　下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會及做法，敬請各位批評、指導。

　　一、學做人。

　　先做人，后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好，即使學習再好，對自己來講也愧為一人，對社會來講也許是一大危害。我對女兒坦言，如果兩者不可兼得，你就先做好人，當然，學習好就更好了。我要求女兒和我一起學著做人。

　　1．做人首先要善良。

　　教育孩子要善待身邊的每一個人，不論他（她）的長相、家庭、學習成績等有多么的不好，當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的手來幫助他（她），讓他（她）感受到你的關心和愛護。善良的人，會更快樂，會更健康。

　　2．學會尊重別人。

　　尊敬師長，尊重同學，尊老愛幼。 對于辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽話，更應該是敬重。平時教育孩子對老人要客氣，不能對老人發脾氣，耍性子，有好吃的`先拿給老人吃。在這點上，作為父親要做好榜樣。我對女兒是這樣說的，爸爸媽媽如何對待爺爺奶奶的，你就如何對待爸爸媽媽。

　　3．有責任心。

　　要讓孩子承擔家庭責任，有家庭責任感的孩子，他會明白學習的重要性，他就會真正端正學習態度，這跟我們成年人一樣，沒有家庭責任感的人，他是不會好好工作、好好生活的一樣。

　　二、學做學問

　　我是幫著孩子學習做學問。我不是督促，而是提醒。

　　1．要勤奮。

　　勤能補拙，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。我沒有給女兒定過具體的目標，我只要求她勤奮就行，至于取得什么成績，那是次要的，不要求她多先進，只要求她不斷在前進。我相信最終結果不會差的。

　　2．樹立自信心。

　　在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。要告訴孩子在我們以后的人生當中會遇到更多的挫折，樹立自信心。必須以壓不倒、打不垮的精神正確面對，努力想辦法克服，我們才會在挫折中堅強起來。學習成功的人有天資過人的，但絕大多數是普通人，相信自己，即使現在還不行，記住這是暫時的。讓孩子明白信心比黃金還重要。

　　我想，只要我們家長盡心盡力，家庭教育與學校教育密切配合，我們的子女一定會健康、快樂地成長。

　　謝謝唐主任、謝謝大家！

家長代表家長會上發言稿10

尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們：

　　大家上午好!很榮幸我能作為家長代表在這里發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我倍感意外和觸動。一者我并沒有什么先進的教育孩子的經驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優秀出色的比比皆是。但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。

　　因此，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝您們!

　　今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關注孩子的成長，共同商討孩子的發展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。

　　在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的好經驗，達成資源共享。家長朋友們，今天，我們雖然來自各地，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!

　　高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨孩子成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點顯得尤為重要，愿與在座的各位家長分享：

　　第一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的'受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發展。

　　作為父母，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。

　　當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。

　　第二，家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。我們遇上了好老師，是我們家長的幸運，因為好老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

　　第三、督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，，孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便

　　什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!住校生的家長們，建議你們無論多忙，也要抽出時間在來看看孩子或打打電話，互相說說心里話，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學習中，也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。在我發言結束之前，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長朋友，學校所做的一切跟我們一樣：促進孩子的健康成長!因此，我們應該對學校多多支持、多多理解、多多配合。

　　最后，祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!

家長代表家長會上發言稿11

各位老師，各位家長：

　　孩子上小學前，我們在眾多的小學中糾結了很久最終選擇了蓮花小學，事實證明，我們的選擇正確的，一年來，我的孩子成熟多了，他的變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，讓他既學會了讀書，又學會了做人。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　每個孩子都是我們一生的希望，是我們一生的藝術品。他們來到這個世界時，起點都是一樣的，最后好與不好，是教育的結果。教育的問題，是我們每個家長肩上很沉重的.問題。我和我愛人都是高中老師，有滿腦子的教育理想、教育理論，所以第一個學期是采取了順其自然、不給孩子太大壓力的方式。自己要么出去打麻將，要么做自己的工作，要么出去應酬，根本沒有去問孩子作業完成了沒有，今天在學校學了什么，中飯吃什么菜。結果考試成績一出來：六七十分，學習習慣也非常的差。于是，我們放棄了原先的教育理念，改掉了以前的不好的生活習慣，堅持留一個人在家里陪著孩子學習，開始全心身地關注兒子。

　　1、關注孩子上課聽講的習慣。

　　孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯系老師，從老師那里直接了解情況。我經常問孩子，今天上課學了什么？最有意思的是什么？回答了幾個問題？如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了。

　　為了幫助孩子養成良好的聽課習慣，作業之余讓孩子說說語文學的哪一課，哪些內容感興趣。數學什么地方難？什么地方容易？久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。

　　2、關注孩子讀書的習慣。

　　蘇聯的一位教育家說：“讓孩子變聰明的辦法不是增加作業，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養他的閱讀習慣，從漂亮的幼兒畫報，到少兒科普讀物，隨處都有他看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注，叫他幾聲都聽不見。

　　3、關注孩子寫作業的習慣。

　　做作業必需要養成好的習慣。我們規定孩子每天下午放學的第一件事情就是寫作業，寫完作業首先自己檢查，再交給我們家長檢查。在檢查中發現孩子的學習問題，及時的幫助孩子解決這些問題。周末的學習計劃會在星期五晚上的時候安排好，由孩子自己安排好時間來做。

　　4、關注孩子看電視與玩電腦的時間。

　　凡是孩子，都喜歡看電視、玩電腦。如果毫無節制，他可以一天到晚守在電視電腦前。合理控制看電視玩電腦的時間，才能把剩下的時間用到閱讀及其它有益身心健康的事上去。

　　電視，我家是這樣規定的：上學期間星期一到星期五不允許看電視，周末可以看半小時。我家的電視平時不怎么開，我自己基本上也不看電視。

　　電腦，從第一次上網就規定：只允許周末上網30分鐘。時間到了，自己自覺離開電腦，表現好的，下次有幾分鐘可延長；表現不好，下次要縮短上網時間。

　　這樣既滿足了孩子的要求，又訓練了孩子的自我管理調控能力。

　　5、關注孩子能力的培養。

　　周末我會安排一些勞動任務給他，比如掃地、拖地、煮飯等，讓他參與到周末大掃除當中來，以培養他勞動的意識。放假時，我們還會一起運動，比如騎自行車、打羽毛球、溜冰等，讓他享受運動的樂趣，而不會想到去上網打游戲。在運動中既鍛煉了身體，還可以培養他的耐力毅力忍受力，并告訴他只有付出努力才能學到你想學的東西，只有堅持才能成功。

　　6、關注孩子的進步。

　　俗話說得好“數落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚，給孩子的每次進步來鼓掌喝彩！我堅信一個優秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

　　培養、教育孩子還有很多很多方面。我并不是行家，在今后希望和在座的各位家長們共勉，一起配合老師們的教學，讓孩子們都能快樂健康的成長，讓他們喜歡上學習，感受書本帶來的快樂！謝謝大家！

家長代表家長會上發言稿12

家長們、老師們：

　　大家好，我是x的媽媽，首先非常感謝班主任易老師給我一個這么好的機會，讓我與大家一起探討孩子教育的問題，也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養，孩子在校的點點滴滴都滲透著老師辛勤的汗水，在此，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了”。說起家庭教育，我也有許多做得不夠好的地方，俗話說父母是孩子的第一位老師，孩子的許多好習慣，好品質都需要由家長正確的引導與督促。我就簡單介紹一下自己的做法。

　　1、多陪孩子玩耍。

　　在她小時候，我們做得最多的就是帶她玩，陪她唱歌，讓她每天都開開心心的，在她剛學會認數字的時候，我發現她對牌感興趣，當她拿起一張牌的時候我就會告訴她這是幾，她會很認真的學，很快就學會了各種數字，走在路上的時候看到路邊有標示牌，我就會指給她看，告訴她這是什么字。我們的觀點是玩中有學，學中有玩，所以她做什么事情的時候都會很開心。

　　2、讓孩子當老師。

　　在她上幼兒園的時候，她從幼兒園學的各種游戲，回來后會表演給我看，我就會跟她一起學，這樣她就當了我的老師了，她就會很開心，玩得也很開心，當她拿起字卡的時候我就會說：“涵涵，這個我不會，你教我好嗎，”她就會拿起字卡一張張的教我讀，讀得很認真，當她發音不準的時候我會給她糾正，糾正后我還是會跟她在后面讀一遍。孩子很喜歡當老師的感覺，會很有成就感，這樣她就會更努力的去學習了。

　　3、讓孩子多運動

　　在她學習方面其實我們要求的比較少，只要她自己努力學了就好，每周回家做得最多的就是去樓下運動，我們一起下樓打羽毛球，跳繩，晚上帶她去溜冰，做她愛做的各種運動。在家的時候她也會花點時間讀課外書，但這個時間比較少，因為我沒有強迫過她，都是她自己想讀的時候才去讀。

　　4、關于分數

　　從小學開始，我們對她的要求就是，只要學習態度好，考試考多少分都不會怪她，所以她學得很輕松，考試分數的多少在我們家引起的反也不大，但是她自己會很想要考好，想在家長面前表現，覺得她自己很棒，這個我覺得應該是跟我從小夸多了她有關系，所以一直到現在為止，她的學習都很穩定，也沒有考得不好的.時候，也可能是我的要求不高。

　　5、成績不與物質掛鉤

　　在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。物質上的東西，能給生活帶來便利，而我們的經濟能承受的，就會給她買，與成績沒關系，我們認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。如果她考試成績好，家長給獎勵，她就會想，我的努力只是為了這些獎勵呀，這樣反倒不利于培養孩子的成就感―千萬別賄賂孩子。

　　6、給孩子足夠多的愛

　　在這次期中考試前，曾有一次她發脾氣的時候大聲的告訴我說：“媽媽，我考一百分你也沒有獎勵的”當時我沒有回答她，因為她正在發脾氣。后來當她平靜的時候，我就跟她說：“涵涵，你上次說的你考一百多媽媽也沒有給獎勵，我想問一下你，為什么媽媽要給獎勵。”她抬頭望著我笑了沒說話，我接著跟她說：“學習是你自己的事情，是為你讓你自己以后的生活更好，你以后每天吃雞鴨魚肉還是蘿卜青菜都是你自己的事情，與我無關。”她想了一想笑著說：“媽媽，我以后不要獎勵了。”如果在她發脾氣的時候跟她說，可能沒這個效果，當她情緒穩定的時候她才會認真思考我說的話是不是正確的。

　　這次期中考試成績還可以，回家后我跟她說得第一句話就是：“涵涵，考得不錯哦，有獎勵”，她就自己把臉伸過來，我親了她一下，她笑著說：“世界上最好的禮物是?”我說是什么呀，她笑著說：“是媽媽的愛”因為以前每次考試回去，，我都會親她一樣，然后說：“你真棒”，對她來說我的獎勵就是一個吻。

　　每個孩子都在學習，每個家長也要多多學習，學習如何更好的與孩子相處，如何做孩子的好朋友，要認真聽孩子的每一句話，尊重孩子的每一個意見。當然每個人都不是完美的，h涵也有很多缺點，在這里我就不一一細數了。

　　最后祝各位老師和家長們：工作順利，身體健康!

　　祝各位同學：生活開心，學業有成!

家長代表家長會上發言稿13

尊敬的老師、尊敬的各位家長：

　　大家好！我是Xx的家長。首先衷心地感謝老師對孩子們的諄諄教誨和悉心培養！讓我站在這里和大家一起交流孩子的成長教育經驗，其實很慚愧，在座的家長有很多比我做得要好，我覺得自己做得很不夠，有很多的欠缺和疏漏，既然站在這了，我就粗淺地談點看法，以便拋磚引玉。

　　1、多鼓勵、少批評，尊重孩子的興趣，培養和增強他的自信心。自信心其實非常重要，NBA最著名的籃球明星邁克爾、喬丹說過：失去了贊美和鼓勵，任何人都會灰心失意。可見那么著名的明星也是經不住失敗的打擊和挖苦諷刺的，何況年齡小心理素質弱的孩子呢？孩子學習小提琴，只要有可能，有演出就鼓勵他登臺參加，幾百人幾千人的場合讓他經歷感受一下。家里的組合家具，讓孩子來組裝，我打下手。孩子喜歡寫科學幻想類的故事，就讓他參加多家刊物的征文，并且都入選發表了。起碼現在有一點不用發愁，他寫作文不發怵了。

　　2、養成好的學習和生活習慣，在適合的時間做正確的事，放學后先寫什么后寫什么有一定的條理，有錯題糾正后摘錄到錯題本匯總，節假日要有比較清楚的時間安排，做事之前方方面面要考慮周全，準備充分，這樣就避免盲目，不浪費時間，做事有效率。

　　3、加強溝通加強交流，和孩子先做朋友，再是父子，孩子一天天大了，有獨立的觀察判斷能力了，青春期臨近，得格外尊重他理解他體諒他，學習的壓力，成長中的'困惑煩惱，都需要溝通交流得到有效疏解。如果解決不好以后就很麻煩。孩子不看你怎么說，而看你怎么做，所以身教重于言教。光要求孩子而自己做不到是不行的，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。

　　4、我有時候在想：孩子們以后走上社會去工作去打拼，他們面對的是經濟全球化，科學經濟社會生活變化更快更迅猛的時代，怎樣立足怎樣生存怎樣發展而不被淘汰，他們憑什么安身立命呢？的確夯實基礎，一步步培養健康有責任感有愛心有良好學習習慣適應能力的有用的人至為關鍵。學習的面寬一點，思路開闊一些，想象力再豐富一些。現在就應該一步一步地朝這個方向引領。

　　謝謝大家！

家長代表家長會上發言稿14

尊敬的各位老師，各位家長：

　　大家好，首先我代表各位家長對在座的各位老師表示衷心的感謝，感謝各位老師一年來對孩子付出辛勤的勞動和無私奉獻的關愛。

　　我是6年級xxx的家長，歡迎百忙中的各位家長能來和我互相探討，互相學習，孩子教育這個話題。

　　下面我就孩子的教育話題，說說自己的看法，不足之處請大家予以指出。

　　1、家長是孩子的啟蒙老師，家長的一言一行都會影響到孩子，不要一味的要求孩子怎么樣，想想自己做到了嗎?要從小教育孩子怎樣做人，引導孩子從小養成尊老愛幼、尊師重德，誠實守信的好習慣。

　　2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，給孩子一個相對自由的生活學習空間。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。并要學會包容孩子犯的錯，畢竟他們還是孩子，就是我們大人也不可能做到十全十美。要認真分析孩子的.需求，孩子往往在需求達不到時，就會犯錯。

　　3、貪玩，是孩子的本性，不要把孩子的本性抹殺掉。要正確引導孩子去玩，只有在玩的時候才能發現自己孩子的特長。發現孩子的特長，要多鼓勵，要積極引導。因為孩子如果有了新的愛好就會忘記原有的特長。

　　4、要和孩子多溝通，要像朋友一樣，只有這樣他才會給你說真心話。最重要的是要耐心讓孩子把話說完，孩子雖小，但他們也有獨立的人格尊嚴，他們有表達內心感受、闡述自己看法的自由，做父母的應耐心地讓孩子把話說完。孩子說得有理，應該贊賞;孩子說得不合理，可以進一步交換意見，直至解開孩子心中的疙瘩為止。

　　5、培養孩子獨立生活能力，不是孩子做不到，而是家長怕他做不到，這樣就減少了他們獨立的機會，相信自己的孩子能行，是最棒的。

　　孩子大部分學習時間都是在學校度過的，各位老師為孩子們的成長所付出的辛勞使我們家長所無法比擬的。孩子的處事原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過學校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，才能讓我們的孩子快樂，健康的成長。

　　謝謝大家!

家長代表家長會上發言稿15

尊敬的于老師及在座的各位家長朋友們

　　下午好：

　　我是馮xx的家長，首先感謝班主任于老師給于我這個與大家共同探討孩子成長教育的機會，我深感榮幸！

　　轉眼孩子們已經在于老師的教導和關懷下度過了小學五年多的時光，在這段時間里，于老師像媽媽一樣無微不至的關愛教育著我們班里的60個寶貝，在此，我代表所有的家長對于老師辛勤的付出表示衷心的感謝，也對其它為孩子們付出努力的老師們表達衷心的謝意，是你們讓孩子們有了豐富多彩的童年。

　　雖然我也是一名教師，但對于自己孩子的成長、教育和學習卻無經驗可談，忙碌的工作讓我忽略了這些，所以我深深地知道，她的每一次進步，每一次取得的優異成績都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學之間的相互關愛，所以，今天我也只能把我的.一些不成熟的看法和做法和大家分享一下了。

　　首先，為孩子創造一個良好的家庭學習環境，讓孩子可以靜心地學習。

　　第二，在家庭教育方面，我是這樣做的，要與孩子多溝通，多交流；多表揚，少批評；多鼓勵，少指責。正確的去引導孩子勝不驕，敗不餒，樂于助人，做一個品學兼優的孩子。

　　第三，培養孩子健全的興趣愛好，其實，在這方面我做的是很失敗的，馮xx喜歡畫畫，而我卻擔心因此會導致她學習下降，直到我無意中發現了她的幾幅小作品，我才發現我錯了，很內疚，不應該把孩子的愛好扼殺在搖籃里，于是，我決定送她去美術輔導班，讓她去做他喜歡做的事。

　　第四，孩子的習慣養成影響孩子的一生，行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。小學階段是孩子習慣養成的重要階段，尤其是以下習慣一定要讓孩子養成。1學會聽的習慣。2善于思考的習慣。自主學習的習慣。4按時完成作業的習慣。這幾點，馮xx做的還是很不錯的，這也是她能不斷進步的因素。

　　最后一點尤為重要，就是配合支持老師的工作，因為只有家長和老師配合得越好，教育就會越成功；只有家長和老師目標一致，相互尊重，相互信賴，才能更有利于孩子的發展。

　　以上是我一些不成熟的看法和做法，希望會對家長朋友們在教育孩子上有所幫助。

　　最后，祝愿每一位老師都能工作順利，身體健康；祝愿每一個孩子都能學習進步，健康成長！

　　謝謝大家的聆聽！

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