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動物的想象作文

時間:2023-02-27 16:28:50 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【推薦】動物的想象作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的動物的想象作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】動物的想象作文錦集5篇

動物的想象作文 篇1

  一只小鳥無意中得到了一瓶獨一無二的神水,她打算用神水做好事。于是她就帶著神水飛走了。

  她飛呀,飛呀,飛進了森林。她看見森林里有許多樹都被伐走了,許多動物都無家可歸,他們到處尋找住所,可是找到的住所要么就是被伐走了,要么就是有動物住了。他們都非常傷心。

  小鳥想了想,問神水:“神水啊,你能讓這里重新長出樹嗎?”

  “當(dāng)然能啦!”神水得意地說。

  小鳥一聽,立刻把神水灑在樹根上。一下子,所以被伐走的樹都從樹根里探出頭來,長成了參天大樹。所有的.動物都找到了各自的住所,他們連忙對小鳥說:“謝謝你!謝謝你!”

  小鳥又飛到了田野。她看到苗兒都耷拉著腦袋,聽到農(nóng)民伯伯抱怨道:“都一個月沒下雨了,再這樣下去可不行啊!”就問神水能不能讓這里下場雨。

  “當(dāng)然可以!”神水還是很得意,“我可是萬能的”!

  小鳥二話不說,抓住神水往天空一灑,立刻烏云密布,下起了雨。苗兒大口大口地喝水,一下長高了許多。干涸的小河又漲滿了水,農(nóng)民伯伯高興地對鳥兒說:“小鳥,謝謝你!”

  小鳥又飛啊,飛啊,她想:這次我該去哪兒做好事呢?這時她看見了個小木屋,就停在小木屋的窗臺上。她看到一個小男孩跪在床旁,床上躺著他的媽媽。原來小男孩的媽媽得了絕癥。

  小鳥著急地問神水:“你能讓小男孩的媽媽變得健康嗎?”

  “我一定能!”神水自信地說。

  小鳥一聽,高興極了,立刻把神水灑在小男孩媽媽的身上。漸漸地,小男孩的媽媽健康起來了,母子倆高興地做著游戲。小男孩感激地對小鳥說:“小鳥,謝謝你,你真棒!”

  就這樣,善良的小鳥帶著神水到處去做好事,讓這個世界變得更加美好!

動物的想象作文 篇2

  天空晴朗,萬里無云,在這炎熱的一天,小動物們要開運動會了,大家都紛紛前去報名。

  小猴和小狗還有小貓報名參加長跑,豹子可是去年的長跑冠軍,聽到這個消息后他自負(fù)地說:“這次我贏定了。”

  在比賽前一周,小猴,小狗,小貓都在山坡上抓緊練習(xí),豹子成天帶著去年的.獎牌在院子里來回溜達,欣賞著獎牌。

  比賽開始了,槍聲一響小猴,小狗,小貓立刻向前奔去而豹子卻不理不睬的,等小猴,小狗,小貓他們跑到一半,豹子才開始跑,他看見路邊有踢球的,就去玩了。好心的山羊伯伯勸告豹子:“你快跑吧,他們已經(jīng)過獨木橋了。”豹子一看情況不妙撒腿就跑,跑的還真快就快追上了,可他們一使勁沖過了終點,豹子慚愧的走了。

  山羊伯伯教育豹子:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,下次千萬不要驕傲了!”

動物的想象作文 篇3

  我是一個平平凡凡的普通人,但有一天我擁有了特異功能,能聽懂所有動物的語言了!

  有一天,我路過菜市場,看見小鳥們在籠子里跳來跳去,很好玩,便蹲在了籠子旁邊。突然我聽到了小鳥說話的聲音,它對我說:“救救我!快救救我!”我問: “你為什么要喊救命呢?”小鳥嘆了一口氣,繼續(xù)說:“人們太貪心了,把我們都捕到籠子里,讓我們永遠失去了自由。”聽了小鳥的話,我忍不住把所有的鳥兒都買了下來,來到一片空曠的場地,打開鳥籠,鳥兒們飛了出來,紛紛停在我的肩上,異口同聲地說了句:“謝謝!”然后撲騰著翅膀高飛遠去了。

  我來到池塘邊,又聽見了兩只青蛙的對話。一只青蛙說:“你的家人還好吧?”另一只青蛙不禁流出了淚水,吸著鼻涕說:“哪好呀,我的妹妹、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都被人們捕去了,就剩下我了。”那只青蛙一臉氣憤,說:“我們是人們的.好幫手,幫人們捉害蟲,讓他們的莊稼有好收成。人們竟然還來捕捉我們,真是不像話。”聽了它們的話,我不禁同情起小動物來,但我想天底下應(yīng)該會有很幸福的小動物吧!

  這時,迎面走來一個人,他帶著他的寵物狗走了過來。這條小狗漂亮無比,還是卷發(fā)呢!我就對小狗說:“你每天吃好的,喝好的,還這么美麗,一定很幸福吧!” 哪知狗狗很生氣地說:“可不是的呢,主人生氣的時候,在我身上發(fā)泄,我還要挨鞭抽。有時,他的孩子還總是捉弄我,讓我很不好受。”

  聽了這么多動物的傾訴,我向全世界呼吁,動物與人類是朋友,我們不能讓它們失去自由,更不能剝奪它們的生命。在大自然里,我們需要一個和諧的家園。

動物的想象作文 篇4

  秋天到了,小草和樹葉都漸漸地枯黃了。這時的森林里卻是另一番情景,不信你看,小螞蟻、小松鼠、小青蛙、小熊都來了。不知什么時候從哪里鉆出一只小老鼠來,只見這只小老鼠探出頭,左瞧瞧,右瞧瞧,一見沒有人,才呲溜一聲躥了出來。小動物們你追我逐,熱鬧極了。

  小熊對他的伙伴們說:朋友們,跟我來!我?guī)銈內(nèi)好地方。他們來到小河邊,只見小熊拿起一根木棍,在地上劃了一條線說:咱們來一場比賽吧!小動物們一聽,都高興地跳了起來,太好了太好了,我一定得第一。小熊接著說:我來當(dāng)裁判,比賽規(guī)定:從這出發(fā)找食物,再沿原路跑回來,食物最多而且先到者勝出。大家你看看我,我看看你,都想:我一定要拿第一。

  準(zhǔn)備好了嗎?開始!小熊大聲宣布。這時,只見小螞蟻首先回巢搬兵,領(lǐng)頭喊著一二一、一二一......螞蟻大軍們齊心協(xié)力向米倉出發(fā)了。松鼠也不例外,可是家里只住著五個人,所以它們每一個都帶了一個袋,向森林里前進了。青蛙更是聰明,它不光請了家人,還把街坊鄰居都請來幫忙了。因為他們是吃蟲子的,所以都跑到麥田里去了。可是小老鼠卻不謊不忙地走到家里睡覺去了。這是怎么回事?原來,去年它家還剩下許多沒有吃完的'糧食,而今年爸爸媽媽又找來許多食物,真是既省心又省力呀!怪不得它這么清閑。

  比賽結(jié)果出來啦!小熊評委宣布:老鼠榮獲了第一名、螞蟻第二名、青蛙第三名、松鼠第四名。大家心里都在想:這只老鼠可真狡猾呀!

  同學(xué)們,小老鼠雖然靠著投機取巧取得了勝利,可是我們在學(xué)習(xí)中可不能這樣啊?要記住:一分耕耘,才會有一分收獲。

動物的想象作文 篇5

  從前我也一直在想,如果我是老虎的話,是不是可以每天都捉只狼來做晚餐,替那些受苦受難的小兔小雞之類的出出氣,我的兔子作文。不過雖然不是飛兔隊,我獲得的榮譽可不少,歷屆小動物運動會俺可都是冠軍,參加的動物都是小雞啊,烏龜之類的,新聞中說小狗可以參加是錯誤的,因為它們屬于大型動物,至少應(yīng)該是中型動物,和狼一樣,都屬于被禁止參賽之列。

  我很喜歡這種受小動物朋友敬仰的感覺,森林里曾幾何時也貼滿了我做的廣告,你可別小看這個,經(jīng)常有小動物半夜三更敲門,來給我送胡蘿卜汁。等我閑下來,有時間的時候我還會耐心的指導(dǎo)小烏龜四只腳應(yīng)該如何協(xié)調(diào),如何跑得更快,什么樣的奔跑姿勢更美觀。

  可是偶然的一次意外改變了我的一生。那天我在森林里游玩,不想碰到一只狼,具體長啥樣沒看清,因為我忙著逃命呢,不過應(yīng)該不是灰太狼,它正忙著為紅太狼捉青蛙或者羊呢。其實我和狼的關(guān)系并沒有想象的那么緊張,只不過見了就跑而已。

  更不幸的是,這事情被動物管理局的人知道了,它們原先就看我不爽,認(rèn)為我太招搖,這也就是所謂的樹大招風(fēng)吧。它們說我在河邊差點被抓住,于是本著以動物為本的原則,讓我去學(xué)游泳。其實我想說的是我更多的時候是差點在樹的旁邊被抓住。

  更更不幸的是,每次跑步輸給我的野鴨做了我的教練。每次它都要聽著很大的肚皮走到我面前頤指氣使:“兔子!我兩條腿都能游,你四條腿還不能游?成功的90%來自汗水!”這“丫”最后還不忘“嘎嘎”兩下(注:鴨子不會“呷呷”,雖然說法是一樣的,野鴨就不知道了)。其實,我原本想將游泳作為第二愛好的,看著這丫的神情我就感到一陣不舒服,從此落下了見水就頭暈的病根。到現(xiàn)在我還在想,這野鴨是不是沒進化好啊,人家魚沒見幾個有腳的,游得比誰都快。

  但是咱還不得不服從動物管理局的管理,于是我采取的非暴力不合作的方式。同時,由于輿論的逐漸開放,我的處境也引起了重大的.反響,各個階層,上至動物管理局領(lǐng)導(dǎo)下到我曾經(jīng)幫助過的小烏龜,都在反思,并紛紛發(fā)表評論,無論是機關(guān)刊物還是街頭小報。

  一個叫青蛙的評論家,它的確是一支青蛙,發(fā)表了署名青蛙的評論文章,認(rèn)為:“兔子啊!你擅長的是跑步,別管它丫的,別訓(xùn)練弱點,發(fā)展特長不就好了嘛。”這句話以后對我產(chǎn)生了巨大而深遠的影響,但是當(dāng)時卻沒有,一點也沒有。想的都是人家動物管理局那么強大,我不聽能聽誰的啊。

  另外一個思想家,叫仙鶴還是是仙鶴忘記了,它在某大型理論刊物上以我為個案發(fā)表了一篇論文,認(rèn)為生存不只需要一種本領(lǐng)啊,不會游泳還可以去打洞。我拜讀了這篇文章,理論高度非常高,搞到我看到也有點頭暈,補充一點,我有點恐高癥。我也有點明白為什么動物界會喪失了原先尊貴的傳統(tǒng),有了動物管理局之后大家反而學(xué)會了勾心斗角。我離開之后,很多兔子都學(xué)會了打洞,而且打得不只一個,至少有三個。

  說到離開,不在于動物管理局的所作所為,不在于評論家的鼓動,而在于對思想家的失望,在看似高明的外衣下,卻不能看透問題,還自詡動物界的導(dǎo)師,其實游泳和打洞有什么區(qū)別呢?

  在一個夜晚,誰也不知道,因為我不想告訴任何人,包括小烏龜,我默默地走向了森林的最深處,但我記得了評論家的話,兔子應(yīng)該發(fā)揮自己的特長。

  于是在動物界關(guān)于兔子有兩種傳說,一種是正史,諸如狡兔三窟之類,一種是野史,講的只是兔子在拼命地奔跑,雖然沒能使時光倒流,雖然有些兔子被狼吃掉了,但是它們卻仍然在森林的某個地方。

  我五歲的時候,爸爸給我買了兩只小兔子,一只叫白白,一只叫灰灰。它們倆長得特別可愛:一雙紅彤彤的眼睛下面長這一張三瓣嘴,頭上還長著一雙“軍事雷達”——耳朵。

  它們特別膽小,有一次我放學(xué)回家,想和它們玩兒一會兒,順便喂喂它們。誰知我一推門就被它們的“軍事雷達”聽見了,它們嚇得跑到了花盆后面。我進來一看它們倆沒了蹤跡,我急得亂跳!它們倆卻又伸出小頭,仔細一看是我,就急忙跑出來。我看見了,就氣呼呼地說道:“你們兩個小壞蛋,想急死我呀!”它們兩個好像知道錯了,都低下了頭。

  去年,奶奶說它們太臟,就偷偷地把兩只小兔子放歸了大自然。自從兩只小兔走后,我心里空蕩蕩的,總覺得缺了些什么。每當(dāng)夜深人靜微風(fēng)吹來的時候,我總在想:你們兩個現(xiàn)在還好嗎?我真想你們呀!

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