班會發(fā)言稿15篇
在我們平凡的日常里，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編精心整理的班會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
班會發(fā)言稿1
（一）開場白
1、設問法（能與聽眾交流）。
2、情境法（引導聽眾進入既定的境界）或開宗明義等。
（二）抒情化議論主題
分成幾個層次，每層次前有主句（還可以反復）。
（三）主干
材料作主干，聯(lián)系現實和自身（作者和聽眾）：要求三者渾然一體，使演講現場成為整個場合聚焦點。
（四）進入xx。
1、運用排比、反復和比喻。
2、向聽眾呼吁，加入手勢，引人進入一種創(chuàng)造境界。
（五）結尾
抒發(fā)感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發(fā)出號召。
（六）格式模板
1、題目，如：“在國旗下講話的'發(fā)言稿”“月總匯報發(fā)言稿”。
2、稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。
3、問候，如：“大家好！”。
4、正文。
5、祝福語，如：“祝：大家工作順利！”
6、致謝。
7、名字。
8、日期。
班會發(fā)言稿2
親愛的九（3）班全體同學們：
大家下午好！
今天第六節(jié)課時，受你們親愛的媽媽班主任郭老師的邀請，參加九（3）班沖刺中考的主題班會，內心非常激動。本屆學生我無緣走進課堂，給你們傳道、授業(yè)、解惑，從96年進入人和，送走18屆學生，你們是第一屆我沒有進課堂 進行教學的學生，但能在中考臨近之際，走進你們的班會現場，與同學們一起暢談理想，決策中考，我感到無比的欣慰與自豪。
同學們，六月，是一個火熱的季節(jié)，也是一個火紅的季節(jié)，更是一個充滿挑戰(zhàn)與收獲的季節(jié)，隨著高考腳步的一步步臨近，我們在座同學也即將迎來人生的第一次重大挑戰(zhàn)----那就是中考。回首同學們過去的學習時光，特別是看到九（3）班35雙青春之手緊緊相牽，攜手走過的緊張有序的備考生活、學習，內心有太多的感懷，忘不了初中三年來你們的點滴成長；忘不了進入九年級以來九（3）班的點滴進步；忘不了慶“六 一”活動中，九（3）班跑操比賽中那沖天的豪邁誓言：競速時代，三班最帥；團結友愛，不可阻礙。這些誓言正激勵著你們不斷超越自我，點亮未來 ；忘不了“媽媽我愛您”主題班會中你們莊嚴的承諾，仰望星空，學會感恩，腳踏實地，推崇認真等。這一切的一切都將伴隨著九（3）班全體同學在備考之路上鏗鏘前行，奔向卓越。
同學們，“九年磨劍為一搏，青春練鋒鑄輝煌”。今天距中考僅僅剩下最后10天。過去的'學習時光，九（3）班全力奮戰(zhàn)。剩下的最后10天，我希望九（3）班35雙青春之手牽得更緊，抓得越牢，整理好自己的行裝，加足馬力，追逐年輕的夢想，全力前進，去創(chuàng)造屬于自己的精彩青春，去創(chuàng)造屬于九（3）班的靚麗風景。孩子們，你們的拼搏之旅并不孤單，你們身邊有青春的學友，你們身邊有愛著你們的父母，你們身邊更有時刻關愛著你們的我們。10天的拼搏之路，我們結伴同行，10天的拼搏之路，請全體同學牢記如下：
首先，始終要擁夢前行，只有懷揣夢想的人才能笑到最后，只有心中有夢想的人才能 享受到成功。在一篇蝸牛的文章中有這樣幾句話：小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高，夢想和他比個高，縱然跌倒還要爬起來再跳躍。
其次，一定要腳踏實地，任何成功都源自持之以恒的努力，都源自于時間的點滴累積，任何高峰的登攀都源自于腳下一步一步的積累。“僅靠一股熱情，跑不完萬米遠程；僅憑一股沖動 ，登不上理想峰巔。”同學們要靜下心來，好好利用10天時光，對各科知識來一次清晰的梳理，只有這樣，你才能心有成竹，你才能聞到真正的花香。此外，同學們還要學會培養(yǎng)自己的耐心，守得云開見月明，你們要全力以赴，你們要愈挫愈勇 。讓我們一起面對前進中的壓力與困難，一起去披荊斬棘，微笑著走進中考考場。
最后，我還要提醒大家，不要太關注現在的分數與名次，人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向，有了前進的方向，才會有前進的動力。希望九（3）班 全體同學從現在開始奏響屬于九（3）班的主旋律，唱響屬于九（3）班的拼搏之歌。下面有請九（3）班全體同學起立，用你們的豪情吶喊出你們青春的誓言：選擇大海。。。。。。
孩子們，我感受到了你們的激情，更感受到了屬于九（3）班的壯志豪情。是的 ，人生只有搏出來的精彩，沒有等出來的輝煌。衷心期待九（3）班全體同學用百倍的熱情，千倍的干勁，萬倍的激情，億倍的豪情去創(chuàng)造屬于九（3）班的精彩，去創(chuàng)造屬于人和學校20xx屆的輝煌！
班會發(fā)言稿3
作為班主任，與大家朝夕相處一年的時間，同經風雨，共度難關，我痛苦著大家的痛苦，幸福著大家的幸福，這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變，化繭成蝶，翩躚而飛了；這一年我也越過了人生的難關，日臻成熟，漸至佳境。可以說，這一年我們共同成長。現在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了。我百感交集，我想借這個機會和大家說說心里話：我舍不得大家！
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。但我要說：我是如此的愛著大家！我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚；我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：請你理解老師殷切的希望！
在這即將分別的時刻，學業(yè)上的我就不再啰唆，我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告，希望給大家的人生之路些許的指導。
一、學會感恩；
不要把別人的付出當作理所當然，要學會換位思考，想想別人的奉獻。有時別人看來很小的一件事其實蘊含著許多的心血，比如史鐵生的母親，嘔心瀝血為孩子：想想我們的父母，含辛茹苦養(yǎng)我們長大；我們的師長，殫精竭慮育英才。他們的付出是愛的凝聚，不是簡單的施與；甚或一個陌生人，一個鼓勵的眼神，也是一種付出，我們都要心存感激，而不是不以為意。懂得了感恩，你會發(fā)現我們的生活很和諧，很溫暖，很愜意，很值得珍惜。
二、懂得寬恕；
于丹在《論語心得》中講，越是競爭激烈，越是要調整心態(tài)，并且要調整與別人的關系。子貢問孔子：能告訴我一個字，使我終身實踐，并且永久受益嗎？孔子說：“其恕乎！”孔子解釋說：己所不欲，勿施于人。自己不想干的事情，就不要強迫別人，人一輩子做到這一點就夠了！曾子也說過：“夫子之道，忠恕而已矣，”老師一輩子做學問的精華，就是“忠恕”二個字。簡單的說，就是做好自己，同時也要想到別人。拓展一點說，“恕”字就是講不要強人所難，不要給別人造成傷害。有時候別人給你了一點傷害，也許是無心為之，也許我們還做不到以德報怨，但要盡可能的寬容，其實你不寬容恰恰是對自己的傷害，該放下時且放下，你寬容了別人，其實是給自己留下一片海闊天空。“仁者不憂”就是你胸懷無限大，很多事情自然就小了，只有這樣才能真正做到內心寧靜、坦蕩。
三、不怕吃虧；
你不奉獻，我不奉獻，讓誰奉獻；你也索取，我也索取，向誰索取。天上不會掉餡餅，“給”永遠比“拿”幸福。人是施予者，而不是索取者。假如你總是伸手，總是索取，那將是多么的可怕，多么的可悲，你良心何在，人自尊何在。別把奉獻當吃虧，其實吃虧又如何，俗語說得好，眼子頭上有青天，別人總是欠著你的人情，感覺多好，如果自己總是欠著別人，內心的負擔是可想而知，因此，吃虧就是占便宜，辯證的說：吃小虧必定占大便宜，占小便宜吃大虧。多為別人著想，我為人人，人人為我。吃虧并快樂著，這是多么高的境界啊！
四、崇尚實干；
君子的力量，永遠是行動的力量，而不是語言的力量。一個君子不會把自己要做的事，要達到的目標先說出來，往往是等到事情做完了，目標達到了，才淡淡地說出來，這叫“先行其言，而后從立。”孔子十分討厭夸夸其談的人，說他們“巧言令色，鮮矣仁。”真正的君子是“訥于言而敏于行。”表明上是木訥的'，少言寡語，但他們的內心無比堅定，無比剛毅。
永遠不要祈求人生有小道，有捷徑。如果有捷徑的話，那就是實干，腳踏實地的努力，去拼搏，而不是置身于幻想的云端。實干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要，要證明自己的價值，干起來！沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學生都是實干家，而不是空想者。
我對人生的感悟不止是這些，但這些是我認為是最重要，最基本的。也許比較粗淺，太過樸素，但我視為珍寶，并且也在身體力行，雖然遠遠不夠，但是它們像一盞高懸的信念之燈，引導我走在人生的道路上。
我把一些心情，一些情緒及一些故事寫出來，就是通過它們，用我的的心擁抱你的心，用我的孤獨安慰你的孤獨，用我的成長促使你的成長。如果，在將來的某一天，你告訴我，你的成長不孤獨，只因你曾經路過春天，路過花開，路過我，那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。
而今，我路過各位含蕾開花的季節(jié)，路過各位恰同學少年的歲月，路過各位內心的深處，路過各位潔凈的眼神，我就不能不慷慨萬千：同學們，你們如一縷縷溫柔的月光，融化在我的心泉深處，不言不語，讓我品味永久。
班會發(fā)言稿4
各位老師、同學們：
大家好!在這秋風送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，咱們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人，班會發(fā)言稿。”咱們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。咱們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
今天的咱們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。咱們知道，站在巨人的肩膀上，咱們可以看得更遠;以書作墊腳石，咱們可以攀得更高。我門在知識的`高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊，發(fā)言稿《班會發(fā)言稿》。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
咱們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;咱們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;咱們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
咱們不怕失敗，因為咱們不會失敗，我堅信，只要咱們肯發(fā)奮努力，就一定會有更加精彩的明天!
其實，初中生活只是咱們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，咱們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓咱們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的明天。世界是咱們的，21世紀是咱們的世紀!讓咱們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創(chuàng)咱們中華民族更加燦爛輝煌的明天。
班會發(fā)言稿5
親愛的同學們：
晚上好！
在高考前開設這個班會，只是想來給大家來表達一下自己的意見。
從高考倒計時起，那個百位數減到了十位數，又及將變?yōu)閭�位數。看著這個數字——50，我們應該認為還有足足的50天啊！完全還有展示自我的空間，沖刺的機會。所以，我們還應該有十足的信心，我們還能學得更好，學得更多，做得更完美。另一方面，我們僅有這短短的五十天了，逝者如斯，時光流逝飛快。我們要珍惜這僅有的時間，在這有限的時間內，發(fā)揮我們無限的智慧。
在高考這“長征”的路上，雖然我們已經走過了雪山草地，翻越了高山峻嶺，但是還剩下這最后的沖刺。“行百里半九十”讓我們明白最后一段路程的重要性。在這沖鋒的路上，我們應有必勝的信心，我們都是N0.1。我們要有唯我獨尊、舍我其誰的壯志，堅信高考的路上我們一定是勝利者。只要我們去沖刺、拼搏，便能創(chuàng)造奇跡。正如劉翔的一股沖勁，一個12秒88，結束了東方人在短距離速度項目無所作為的宿命。同時，讓我們用實際行動和知識去征服高考，而不是期待出現黑馬或命運的垂青。雖然高考中在千萬人之間總有零星的幾匹的黑馬，但是你敢肯定自己就是其中的一個嗎？
在這歸后的沖刺階段，請用更高的目標來激勵我們的潛質，激發(fā)我們的`潛能；用無堅不摧的意志和敢于扼住命運之喉的雄心，去征服高考；用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志，去盡情書寫六月的華美樂章。
聽，高考的炮聲轟隆！聞，高考的火藥刺鼻！望，高考的烽煙四起！想，我們精彩的人生。
老師在此預祝各位同學在七月捷報頻頻。謝謝！
班會發(fā)言稿6
主題：新學期、新氣象，怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡
一、主持人開場。
男：新學期、新氣象，怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會現在開始！
女：XX，你說一節(jié)成功的班會課，是不是應該是同學之間就共同關心的話題進行頻繁交流啊？
男：確實如此，畢竟一個巴掌排不響嘛！學生的心靈世界不同于成人，他們有自己的喜怒哀樂，在不同的時期還有不同的熱點問題。
女：沒想到你還一套一套的。
男：那我問你，如果班會談論的是遠離同學們思想的話題，會怎么樣呢？
女：太小瞧我了。一個遠離同學們思想的話題，很難引起他們的關注；而一個貼近同學們心靈的話題，則很容易讓他們產生共鳴。考你一下，現在的熱點話題都有什么啊？
男：那可是太多了。像政治形勢、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當今的熱點話題。
女：那你看過《魯豫有約》、《超級訪問》這些訪談節(jié)目嗎？
男：當然—沒看過。
女：可這也是當今的熱點話題、熱點節(jié)目啊！
男：開個玩笑，我當然看過啦！怎么？魯豫和戴軍來了嗎？
女：他們倒是沒來，不過我找到了幾位同學來做這次班會的'嘉賓，這次也讓我們倆來訪談一下他們吧！
男：那就快請他們上來，談一談在調查問卷中同學們想要問他們的問題吧！
（鼓掌）
二、訪談。
男：感謝你們代表同學們來參加這次訪談。
嘉賓：閑話少說，有問題快問。
女：還是個急性子，別急，先自我介紹一下吧。
嘉賓：…
男：怎么了，噎著了？
嘉賓：沒有，都開學一個月了，沒人不認識我吧。
女：現在不認識他們的請舉手。（全班都舉手）
嘉賓：（做自我介紹）
女：（開始提問）
三、英語學習經驗介紹
男：XX，經過一個月的學習，我發(fā)現了個問題。
女：是關于英語學習上的問題吧。
男：你好像搶我臺詞了，你應該問我是什么問題吧？
女：我知道干什么要問你？
男：哎！算了，那么下面就讓同學們來看一段英語學習技巧的短片吧。
（開始播放短片，時間自定）
四、結尾謝幕。
男：看完短片有什么感想啊！
女：我學到了很多的英語學習方法和技巧
男：是的，我們應善于運用這些技巧，使我們的學習成績更上一層樓
女：不錯，確實是這樣
男：最后讓班主任老師來總結下這次班會吧！
（鼓掌）
男※女：新學期、新氣象，怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會到此結束！感謝同學們的支持謝謝大家！
班會發(fā)言稿7
各位老師、同學們：
大家好!
在這秋風送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
今天的我們——生活在陽光下的'年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會有更加精彩的明天!
其實，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
各位老師、同學們：
這學期，我在各方面取得了一些進步，在此，我感謝老師和同學們對我的關心和幫助!下面我談一些學習的體會，希望能與大家共同分享。
我將學習體會總結為五點。
第一，學習一定要有目的、有計劃。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會放松。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標，然后制定每天的學習時間表，并認真執(zhí)行。在每一次月考過后，根據成績的變化再做適當的調整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最關鍵的必須是能自我約束。
第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的。在戰(zhàn)勝一個個困難，取得一個個成績的一剎那，我就感到無盡的欣慰。是啊!“不經歷風雨，怎么見彩虹”?我認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要講究效率。學習是一個積累知識、增長能力、提高修養(yǎng)的過程，老師自然是這一過程中重要的引導角色，課堂自然是學習的重要場所。所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地學習一節(jié)課，比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
第四，學習要做到今日事今日畢。這是我近來深有體會的一條經驗。對于中學生來說，如果作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)。作業(yè)拖欠的越來越多，課程的學習就會越來越難，學習的興趣也會越來越校日久天長，欠下的帳就很難補了。
此外，還好廣泛閱讀，學以致用。那樣，學習才會更有趣味，學到的東西才會更多，學習才更有效果。
最后，我總結一下我的五點體會：有目的、有計劃;敢于迎接挑戰(zhàn);學習講究效率;今日事今日畢;廣泛閱讀并學以致用。
只要我們主動學習，在學校多配合老師，在家里認真完成作業(yè)，就一定會進步的!我們的班集體也一定會取得更大的成績!
我的發(fā)言結束，謝謝大家!
班會發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
男：喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來
女：我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，
男：我們將又投入到緊張而又充實的校園生活中。 我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起為目標而努力，塌塌實實地一步步走下去。
女：新學期無疑也為我們提供了嶄新的園地，也希望大家能夠有高遠的志向和學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！
合：《超越自我》主題班會現在開始
女：新學期的到來，告訴我們，初中生活的2分之1，已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。
男：告別了30天的假期，迎來了新學期。在這30天中，有的同學也許在暗自下苦功，準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學也許輕松了一寒假。
有一句話是這樣說的“如果把自主學習比作畫一張精確的地圖，那么在你繪制的過程中，目標就是你的尺子
它為你把握著地圖的精確度，目標同時也是你的'監(jiān)督人，讓你能夠自覺和擁有繼續(xù)繪制的動力，為你今后的人生鋪路。”
女：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢？請同學說一下 [藍籌股 績優(yōu)股 潛力股 成長股 龍頭股 大盤股發(fā)言]
我相信，有了目標，并且遵守，就一定會成功。
男：同學們的計劃很好！希望同學們都能努力實現自己的計劃和目標，不要讓它變成空頭支票。
女：老師們的指引，同學們的努力，讓我們信心百倍地去運籌自己的未來。
男：同學們是否想過，我們46位同學能相聚在一起，由不認識到相識相知是多么難得的緣分！
女：我們在老師們的帶領下精誠合作，攜手共進。在過去的一學期中，我們已經取得了不少的好成績。
請大家交流一下上學期取得的成績。
請幾位同學來講一下自己在上學期取得的成績。······
男：同學們，我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而，在新學期中，我們還應怎樣做呢？ 再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！[多媒體打出]
女：我們在成績面前，應做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月，還有哪些不足之處。
男：請 [同學們的發(fā)言] ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
女：欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。
男：讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
游戲：
1.數青蛙。規(guī)則：第一個人“一只青蛙”，第二個人“一張嘴”，第三個人“兩只眼睛”，第四個人“四條腿”
2.心有靈犀。規(guī)則：一人先看白紙上的詞語，并比劃給另一個人看，另一個人猜，但比劃的人不能出聲，猜的人不能看到白紙內容。
3.猜歌名。規(guī)則：放幾首歌曲，同學來猜歌名并哼唱幾句。（北京歡迎你，同一首歌，讓世界充滿愛，義勇軍進行曲，素顏，忐忑，菊花臺）
請老師做總結
班會發(fā)言稿9
各位領導、老師們：
下午好！上學期，我代表學校在市的德育會議上了一節(jié)主題班會課，這是我工作中的第一次上這么大型的班會課。相信賽過課的老師都和我有著同樣的感受：大型的公開課和賽課對于上課老師來說是一件痛并快樂著的事情。痛是因為一次次的試教、評課、修改將上課的激情消磨殆盡，每天都是處于焦慮之中。而上完后又會發(fā)現存在很多的問題，有的沒有預設到，有的預設到了卻沒有處理好，所以每次上課都留下遺憾。但這個過程卻又是那么充滿誘惑的吸引著我。每一次的上課，讓我獲得了比平時更多的收獲和提高，在每一次與理想的差距中，我尋找著自己的不足，彌補著各式各樣的缺點。可以說，這樣的一次經歷，是非常難得的，它是我教學生涯中異常珍貴的一筆！今天，要談上課后的心得與體會，我想說的第一句話就是：
感謝與感動在我心頭蕩漾！
能承擔這樣一項光榮的任務，首先要感謝學校領導對我的信任與幫助，搭建成長的平臺，給予我個人進一步提升和鍛煉的機會。記得第二次試教，龐校長在百忙之中抽空來聽我的課，下課后還詢問病情，叮囑我一定要保重身體，注意休息；林才賢校長不辭勞苦，從寫教案、試教、到最后上課，全程手把手地教，專家級的指導讓我受益匪淺；林衛(wèi)萍校長，從一開始就細心為我安排好一切，一路陪伴，在關心我身體的同時還不斷鼓勵我，給予我信心；歐校長總在關鍵的時候提醒我要充滿信心，注意細節(jié)，克服缺點。幾位校長的關心讓我銘記于心。其次要感謝我身后的智囊團——中心備課組的成員，黃小娜主任、申瑤瑤、彭錦夏、朱美蓮和蘇沖環(huán)幾位老師，她們不顧自己的工作有多繁重，總是第一時間出現在我面前，出主意、找資料、排節(jié)目、印教案、做道具等，正因為有勤奮又可愛的她們，我才能一心一意地上好課；還要感謝徐梅、楊維及六年級的老師在我試教期間的無限支持，還有我們語文科組、其他年級的老師們，是你們?yōu)槲业恼n堂教學出謀劃策，為我的進步而欣喜，加快了我成長的步伐。我想：在金沙灣這個溫暖的大家庭里，無論接到什么任務，遇到怎樣的困難，我都不會是孤身奮斗的，因為我身后有一個團結務實的大集體。正所謂：眾人拾柴火焰高。大家給予我的無私幫助，令我感動。我只有把這些感動化作動力，投身到工作中，用實際行動來回報大家對我的關愛。
第二句話：實踐出真知。
一般來說，主題班會是指在一定的階段圍繞某個主題開展，對學生進行思想教育的班會。其主要功能是德育，通過主題班會對學生進行思想品德的教育。在上了“構筑心靈的防火墻”這節(jié)主題班會后，我從實踐中明白了：主題班會說白了就是解決學生的思想問題，
讓他們在教學活動中得到新的認識，從而懂得如何面對自己的思想問題。經過幾次試教后，我決定采用大膽而創(chuàng)新的設計，讓學生做演員，我做導演，還他們一個舒展的舞臺。班會由我們年級一對雙胞胎姐妹余姿瑩、余姿霏來主持，內容分為三大板塊來設計，“小學生能不能上網———如何文明上網，保護自己——文明上網誓言”，學生準備了快板書、小品表演和音樂律動，還安排了案例分析和上網宣誓、簽名等，活動形式豐富多彩。為了讓每一個學生都參與進來，都認識到主題班會是與自己息息相關的；我還在班會中設計了一個“你說我說大家說”的課堂小互動。在這個活動中學生的思想碰撞，產生了火花，，他們不但說出自己對網絡的認識，還語出驚人，談到了中美兩國黑客入侵，網絡在國家信息安全方面的使用等方方面面的知識，令聽課的老師大為贊賞。這種融“智慧碰撞、情感交流”于一體的生生對話，既保護和滿足學生情感的需要，又自主成功展現自己的需要，同時也帶來教育教學效果的提升。實踐告訴我：班主任在主題班會中的作用應該是導演，同時又是一名觀眾。根據班級實際，提出主題班會的內容及要求，然后讓學生自己去活動，等到活動真正開始了，班主任應做一名忠實的觀眾，觀看學生們的表演，同時也是在檢閱自己的導演水平。
我們每一個人都渴望擁有一個屬于自己的`舞臺，渴望能在這個舞臺上體現自己的人生。所以我們也應該還孩子們一個美麗的舞臺，讓他們快樂地舒展。
第三句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
有人說“教學是一門遺憾的藝術。”盡管我非常投入地走進課堂，但是細細回味課堂中的每一個環(huán)節(jié)，有些疏漏和處理不當的地方便呈現出來：例如，最直接的反映就是我在課堂上的親和力還不夠，要建立融洽的師生關系，就應該做到和藹可親。
其次，課前對學生的預想準備要充分，要掌握好整節(jié)課的時間和節(jié)奏，落實好每一個細節(jié)，做到該放的時候放，該收的時候收，并且善于利用課堂的生成資源，提高自己的課堂駕馭能力。
再者，錘煉課堂語言，精益求精，不能因為老師不經意間的語言，卻影響了學生對問題的準確理解，變得概念模糊。
我非常感謝這次的主題班會觀摩課，它讓我收獲很大，雖然課上完了，但我希望自己能在反思中進步，在反思中成長。因為今后還有很長的路要走，我會繼續(xù)在摸索中前進的！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
班會發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。很榮幸今天可以作為團支書的代表在此發(fā)言。我叫王雪珊，現任電子商務10-1班團支書，下面就團支書工作的經驗大家分享。今天我的發(fā)言將從支部建設，個人發(fā)展以及工作心得三個方面展開。
對于一個團支書來說，她最大的一筆財富就是自己的團支部，高效有序地開展團支部各項建設是每個團支書的工作目標。我將從以下三個方面介紹我們班的支部建設工作。
首先是支部學習情況，這是大一期末我們班各項獎學金獲得人數以及專業(yè)占有率，同時我們有四名同學因為成績優(yōu)秀在大一期末進行了轉專業(yè)。接下來是等級考試通過情況，在第一次四級考試我們支部通過率為85%，六級考試為58.3%;班里有一部分同學已經取得了計算機四級和三級證書，二級的覆蓋率也比較可觀。此外，為了營造更好地學習氛圍，我們配合學校展開優(yōu)良班風創(chuàng)建活動，從本支部的實際情況出發(fā)，制定了我們自己的建設方案，目前正在按計劃進行。我認為學習是一個支部發(fā)展的根基，他可以創(chuàng)造出支部一個向上的精神，而這種精神是支撐其他建設工作得以順利開展的保證。第二部分是組織建設。共青團作為共產黨的后備軍，要為中國共產黨培養(yǎng)后備力量。而每個團支部則擔負著通過加強思想學習幫助支部成員完成由一個共青團員向合格的共產黨員的轉變。通過兩年的學習與發(fā)展，我們支部目前有黨員一名，預備黨員一名，入黨積極分子9名，而且有超過半數的同學提交了入黨申請書，希望能早入加入黨組織。
為了加強支部凝聚力，營造更好地支部文化，相應校團委的號召，我們舉辦了以“當青春遇到大學”為主題的`團日活動，我們首先調查大家步入大學后的思想波動和遇到困惑和問題，然后我們舉辦了“經驗傳遞，助夢飛翔”的經驗交流活動，通過與大三大四優(yōu)秀學長學姐面對面的交流，讓我們對大學生活有了更加真實的認識，對如何正視自己目前的問題以及進行大學規(guī)劃有了深入的理解。此外，為了加強支部內部聯(lián)系，了解大家的思想動態(tài)，我們定期召開團支部會議，為大家提供相互交流和學習的機會。如果說組織建設是加強支部向心力以及增進支部成員溝通的紐帶，那么支部的宣傳建設則是對外展示的窗口。
這是我們的參與12.9海報大賽的作品，這幅作品凝聚了班級太多人的盡力和付出，最終獲得了校一等獎，緊接著我們制作了班刊。這份班刊是專屬我們支部的一份刊物，我們用自己的文字和鏡頭來記錄發(fā)生我們身上的故事，斑駁年華，刊心刻骨，班刊讓那些美好的時間長久駐足，也它成為了我們所有人大學生活最好的一份紀念。此外我們還開通了班級人人主頁，借助這種目前大學生關注度最高的交流方式建立對外展示形象的窗口。最后我們申請了班級公共郵箱，用來分享支部活動的總結資料、團里面的學習文件或者和專業(yè)相關的文章，這是我們互相學習交流的又一平臺，同時拓展了我們獲取信息的渠道。最后為了豐富大家生活，我們還舉辦了很多文娛活動。比如天鵝湖燒烤，給彼此過女生節(jié)、光棍節(jié)，以及其他班級的聯(lián)誼等。這些活動使整個更加融洽和諧。
接下來是我的工作心得。在擔任這項職務的那一刻我就明白團支書給你的不僅僅是一個名字，更重要的是這份工作之后那份沉甸甸的責任，是如何盡力去建設好一個優(yōu)秀的團支部。這就意味著各項工作必須以團支部為重，以有助于支部成員發(fā)展為原則，這樣一個活動才能得到大家的響應與支持。但是要安排各種各樣的活動，團支書就必須要付出更多的時間與精力。從我們的團日活動、一二九海報到班刊的制作，不管我是否能真的在這項活動中起到實效性的作用，但我一定會陪在工作的同學旁邊，我要讓他們知道這個團支部永遠和每個人同在。所以當兩年的團支書工作即將結束，回首這一路走過的日子時，內心充斥一種巨大的幸福感。團支書工作給我的不僅僅是成長，更多是這成長背后可以陪伴我一生為人處世的感悟。同時我也慶幸著有班級里那么多可愛的人陪伴我一起走過了兩年的時光。
最后我想說的就是如何均衡團支書工作與自己學習和生活。我認為首先要明確自己的階段性目標。我在大一暑假的時候應學院要求寫了自己的大學生學業(yè)規(guī)劃，通過這次規(guī)劃讓我對自己的大學生第一次有了一個明晰的計劃。比如：。所以在不同的階段要認清楚自己目前最主要的任務到底是什么。其次一定要明確自己的最高目標，想清楚你在大學到底要的是什么，四年后到底想達到怎樣的高度。當你一旦明確這些時，你的生活就不會輕易地被突發(fā)事件打亂，也就會自然地平衡好各項事務，你也會發(fā)現自己的工作效率將會有效提高。這就是我作為團支書的經驗。但我只是代表，我相信在我背后還有太多優(yōu)秀的團干部，在為共青團的發(fā)展貢獻著自己的力量。我們應該以此次表彰為契機，站在一個新的高度，開始迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
班會發(fā)言稿11
老師們、同學們：
大家好！我是初一（5）班的楊天翼。我認為所有的事情，包括學習，要想事半功倍，需要努力和方法。只要肯努力，有擁有科學的方法，我們的學習成績肯定不會差。
下面我與大家一起分享一下我個人在這方面的一些感受。
“凡事預則立，不預則廢。”學習計劃是實現學習目標的保證。理想的學習計劃，應包括以下基本要求：合理地安排和使用時間；確定適宜的目標；切實執(zhí)行計劃的'措施和辦法，時間有彈性。
俗話說“時間是金錢，效率是生命。”實際的學習中我們經常會碰到這種現象：臨考前加班加點，加倍努力，經常熬夜，但效果并不理想。事實證明：并不是付出越多，回報就越多，所以，效率才是關鍵！ 如果你問我什么時候效率最高，我會告訴你“趕作業(yè)是效率最高”；“考試前效率高”；“為應付提問，課件十分鐘的突擊效率高”。因為這時的任務具體，時間有限，而且失敗后“后果十分嚴重”！因此，在指定的時間內完成指定的任務會高效率。
除了高效率復習外，聽復習課也要講究聽課的效率。課前預習，帶著疑問聽課；記筆記，記思路；這些都是我的復習秘訣。
班會發(fā)言稿12
我們中國一向以禮儀之邦、文明古國著稱于世，一直有著崇尚道德教化的優(yōu)良傳統(tǒng)。《三字經》第一句就是，“人之初，性本善”；孔子主張“為政以德”，就是說治理國家要以德為先，提出“老百姓如果沒有了羞恥心，統(tǒng)治者如果沒有了法制，那么國家就沒有希望了”。我國第一部完整的編年史《史記》強調，“德是國家的根基。”孟子也說只有用德去說服人們，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”；管子則提出：“達禮、仗義、廉潔、知羞是實現國家強大不可缺少的四個方面，如果忽視了這四個方面，國家就會走向滅亡。”所以，“禮儀、紀律、文明”非常重要。
古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為“生在新中國，長在紅旗下”的新世紀小學生更應該“學禮儀，守紀律，講文明”。說起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》、《小學生文明禮貌養(yǎng)成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮，從小養(yǎng)成文明禮貌的習慣。
俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社會是無數人們通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規(guī)范動力、實現平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們小學生來說，講法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。
其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《學生紀律守則》、學校規(guī)章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學校就發(fā)給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學生的`指導書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生，不講衛(wèi)生，就是不講道德；不講道德，就會產生不良后果。
最后，我呼吁全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做“學禮儀，守紀律，講文明”的好學生。
班會發(fā)言稿13
今天晚上，老師提供這個機會讓我與同學們交流，我感覺非常榮幸，也非常激動。
作為家長，我首先說的兩個字就是：感謝！感謝我們的老師們！我們的老師為同學們付出了心血，老師的付出的心血要比我們做家長的多得多。致使同學們在一年多的時間里，在學習等各個方面有了很大的提高，取得了很好的成績。我們做家長的非常感激，這種感激之情可以說是伴隨永生！
高中生活是人生當中一個非常重要的階段，也是一個非常重要的轉折點，它就像是馬拉松比賽的沖刺階段，是非常艱苦的，需要耐力，更需要毅力。如果同學們在這三年中拼搏了，努力了，就能成功，這就為以后的工作生活打下了良好的基礎。現在就業(yè)壓力這么大，要想找一份好的工作、好的職位更是難上加難，這就要同學們要有知識、有文化、有能力。我們做家長的都希望自己的孩子有一個成功的人生，所以同學們要珍惜高中生活中的分分秒秒。
我有幾點認識與同學們交流：
1、認真學習，用心學習。高中生活最為主要的任務，可以說是唯一的任務就是學習，我們來這里的目的就是為了學習。所以同學們要把所有的心里都要用在學習上，不要有其他的私心雜念，高中生活本來就很緊張，學習任務重，學習時間緊，如果我們再有其他雜念，就會嚴重的分散精力，從而影響學習，所以每一位同學都要集中精力用心學習。天才大科學家愛恩斯坦說過一句話：只有努力才能成功。也就是說，我們如果不努力，就連成功的可能都沒有。高中三年已經過了近一半的時間了，剩余的時間更為珍貴。都說一寸光陰一寸金，我感覺高中生活的時光無論多少黃金也買不到。
2、要有愛心，有感恩之心。我們要愛我們的老師，愛我們的家長，愛他人，愛社會，也要愛我們自己。我們的老師非常的辛苦，為同學們付出了辛勤的勞動，早起晚睡，周末也不休息，每天天不亮就陪伴著同學們，一直陪伴到半夜。我們的`家長為了供給我們上學，省吃儉用，面朝黃土背朝天的勞作，出力出汗的打工掙錢。我們的社會為同學們提供了這么好的學習條件，學習環(huán)境。我們要感恩他們，作為我們學生就得努力學習，用優(yōu)異的成績來報答他們，感恩他們。我們每一位同學感覺到要是我們不好好學習就對不起他們。
3、要有寬容之心，理解之心。我們每一位同學來自于全縣的各個地方，每位同學的性格不同，脾氣不同，同學們要相互理解，相互寬容，遇到事情首先要站在別人的角度想一想，同學們要和睦相處，相互團結。在這個班里同學們就是兄弟姐妹，在學習上相互幫助，在生活上相互關心。我們要特別理解我們的老師，有的同學學習成績有所下降，有時不遵守紀律，也許會受到了老師的嚴厲批評，老師的批評是為同學們好，為同學們改正錯誤，提高成績，是為同學們負責，我們要理解老師的良苦用心。
4、要有自信心。凡是能坐在一中教室讀書上學的學生，可以說是全縣最優(yōu)秀的學生，我們每一位同學都非常的聰明，有潛力，有勢力。我們每一位同學都要必勝的信心，有時候，信心能產生無窮的力量。所以暫時落后的同學，不要氣餒，不要灰心，要振奮精神直追猛趕，學習優(yōu)秀的同學也不要驕傲，要更上一層樓。
我們做家長的堅信，在老師們的精心教育下，在同學們的勤奮努力下，在xxxx年的高考中，我們每一位同學一定能取得最優(yōu)異的成績，考入最理想的大學！
最后祝愿我們尊敬的老師家庭幸福，工作順利，桃李滿天下！祝愿同學們學習進步，有一個輝煌的人生！
班會發(fā)言稿14
老師，同學們：
大家下午好！
今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從我們出生那天起，父母就對我們寄予了希望和夢想，在父母的庇佑下，我們從牙牙學語開始，接觸這個世界，不斷的成長。從一進校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。
作為學生，我們是幸福的，老師，家長們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)越的環(huán)境來學習，來成長。走在校園里，我經常會想，我們讀書是為了什么？我們?yōu)檎l而讀書？今天大家各自談一下自己究竟是為誰而讀書。閉幕詞：同學們，我們每個人在這里求學，都有追求，都有理想，都有志向，如果說xx中學一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實，實現我們的.追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說xx中學是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。
同學們，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝耄ψx書吧！
班會發(fā)言稿15
各位教師、同學們：
大家好!在這秋風送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創(chuàng)造的基礎。勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者必須都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。僅有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
今日的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應當努力豐滿自我的羽翼。我們明白，站在巨人的肩膀上，我們能夠看得更遠;以書作墊腳石，我們能夠攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個人都有自我偉大的夢想，為了完成這個夢想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風雨中的玫瑰，僅有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經歷屬于自我的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就必須會有更加精彩的明天!
其實，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石，沒有今日牢固的基石就不能修筑起明天的'高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自我去把握。所以，同學們，讓我們播撒下期望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今日，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
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