在學校發生的一件事作文（通用36篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的在學校發生的一件事作文，希望對大家有所幫助。

　　在學校發生的一件事作文 1

　　發生在校園里的一件事”老師在黑板上寫下了作文標題。我犯難了，拿起筆，沉思了良久。忽然，一股莫名的靈感，瞬間從我腦海里閃過。對，有件事，一件讓我感觸很深的事……

　　那天是星期三，我們正在上數學課，教數學的.金老師教完題，就要我們去排隊改錯。突然，我感覺背后挨了一下子，我朝后看去，是金佳偉。可是我當時沒有想到，金佳偉平時就跟我有點瓜葛，今天看到他踢我，更是火上澆油。“小子，我上輩子欠你的呀？”我毫不猶豫的給了他一腳，順道捎上一句“你踢我了！”金佳偉倒也不含糊，當即給我來了一腳，我剛要發作。就被老師制止了，接著又被金老師推了出去。

　　后來經老師的教育，我知道了：不要因為一些小事和同學鬧矛盾，不要跟同學打架，同學之間有了矛盾要互相忍讓，要講道理。

　　在學校發生的一件事作文 2

　　俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，的確，謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。一位女同學正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時，樓梯那邊又有一位飛奔而來的男同學。“不好！”我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經聚攏了幾個人，他們有的扶人，有的'去醫務室拿藥……我心想：這下可完了，這兩人又得有一場“惡戰”了，可事情并非我料想的那樣。

　　這時，女同學開了腔：“你沒事吧？有沒有跌到哪兒啊？”看樣子，那女孩似乎有點愧疚。“沒事兒，沒事兒。”那男同學毫不在意地揮了揮手。那男孩嘴上雖說沒事兒，但可以看得出來他胳膊上都出

　　在學校發生的一件事作文 3

　　放學了，同學們紛紛排著路隊。但是，我們班出現了一種事：“我們排著路隊準備回家。樓上是三年級學生，他們正好也在排路隊，有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當時她大哭起來，嗚嗚地哭個不停。”陳老師正好走過來對他說：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的。”說完,陳老師走了上去。路隊長把路隊接下去。

　　回家的路上，我不停地想：“他們都是三年級學生了，為什么他們還這樣做？”

　　今天里，我心就是平靜不下來，一直想著三年級學生為什么會做這樣的行為？

　　第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個同學走進來，向麗麗道歉，麗麗非常高興，兩人互相握握手笑了。

　　終于把這件事給弄好了，我心也平靜了下來，但我還要表揚他一句：“知錯能改，還是好孩子。將來一定很有禮貌的.，我相信你。”

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　　學校里發生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我這里說的是一件班級里同學們互相關心的事。

　　那天，在上第二節課時，不知怎么回事小何嘔吐起來，老師關心的詢問小何怎么回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來了學校上課的，因為吃了藥胃不舒服，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時表現最調皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開水給小何漱口…… 。在大家同心協力的`幫助下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小何激動地說：“謝謝你們”，同學們說：“我們是同班同學，你的事就是我們的事，這是我們應該做的”。老師也激動地：“同學們，你們今天的表現非常好，你們的互助精神要好好保持下去，現在我們繼續上課了”。

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　　星期五中午，吃完飯后，我聽同學們說，樓下有著名作家沈石溪的書賣，我便毫不猶豫風馳電掣般的跑下了樓，當我跑到樓下時，被眼前的一幕驚得目瞪口呆。這里的人可真我啊！同學們把賣書的攤位圍得水泄不通，就像是一堵堵人墻，里三層，外三層。我歷經千辛萬苦終于擠進了人山人海的人群中，擠得整個人都快被散架了。只見書攤被瘋狂的'同學們擠倒了。我好不容易拿到的書被別人擠落了，只好眼巴巴的看著書踩爛。我又一次擠進了人流如潮的隊伍中，終于又買到了一本書，緊緊地抱著它，生怕再一次被擠掉，使足全身的勁鉆出了人群，捧著這本來之不易的課外書開開心心地跑回了教室，迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。

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　　這個學期，我參加了大隊委競選。記得那天，我緊張得手都出汗了，一句話都說不出來。終于，輪到我出場了，我帶著一絲緊張的心情走進了“考場”……大隊委競選活動終于結束了，我呼了一口氣 ：終于放松了。徐總輔導員對我們說：“新當選的大隊委名單會在下個星期公布，請大家密切留意！”

　　過了一個星期，我一回到學校，就從其他同學口中得知：我入選了！我實在是太高興了，一時“瘋”了，在原地做起了“跳躍運動”。因為我能夠為其他同學服務，同時自己從中也能得到鍛煉，開心還 因為自己的努力得到了同學、老師的認可。其他同學都跑來祝賀我，而我就對那些沒入選的`同學說：“其實沒入選也不是什么大事情，只要自己盡力就行了。”

　　這次大隊委競選活動圓滿成功，它教會了我大膽面對舞臺，還收獲了成功的喜悅！

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　　每年一屆的秋季田徑運動又開始了，我仍然選擇了前年的項目——800米短跑。

　　運動會開始前幾天時，我經常在小區里慢跑，希望我這次能取得好成績。比賽的日子終于到來了，我的心砰砰直跳，生怕會敗給67班和69班的同學。

　　比賽開始了，我一聽見槍聲就跑，或許那天是我的倒霉日吧。前面有一位觀眾帶了一只狗，狗向我們跑來，幾個人都嚇得在地上翻了幾個跟頭，其中也包括我。正因為這樣，我才知道，我和前面的同學拉長了距離。情況不妙，怎么辦？于是，我使出了我的絕招：‘袁’子彈。咒語是：“行如風，坐如鐘，‘袁’子彈”，向前沖！”然后，我就追上了好幾個同學，占了第四名的成績。圈數在不斷的`減少，我還是第四名，我已經精疲力盡了，怎么辦呢？隨著終點的到來，我最后得了第四名。

　　后來，我并沒有垂頭喪氣，因為我為了比賽而使出了全部的力氣。

　　在學校發生的一件事作文 8

　　今天下午第一節課，王老師讓我們值周生下樓接受“崗前”培訓，大家飛快地跑下樓，大部隊的李

　　老師對我們進行了簡單的培訓后，就是同學們期待以久的時刻----領取馬甲的時刻。徐子默和武曉旋幫助發放馬甲。

　　剛開始，同學們排著隊有序地領取馬甲，領到的同學迫不及待地穿了起來，沒領到的焦急地等待著，可是到了后來，同學們看到馬甲越來越少，有幾個同學等不及了，干脆沖上去搶，其它同學看到這種情形也沖了上去。武曉旋急忙說:“別擠，人人都有份。”可是同學們現在哪里有功夫聽呀，都在前面搶馬甲呢！我在隊里也喊著：“別搶，大家都有……”

　　不一會武曉旋手里的馬甲就發光了，我看見她把自己的'一件也讓給了其他同學。我本來也可以拿到，可是同學們你爭我搶的，我如果再上去就會更亂的，所以我放棄了拿馬甲的機會。

　　馬甲發完了，全班只有我和武曉旋沒有，雖然漢有拿到馬甲，但我們依舊很高興。

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　　學校故名思議就是學習的地方，但是這段時間流行做好人好事。

　　自從老師開完了班隊會，學校便涌起了一股熱潮做好好人好事。原因是老師一再強調要不計利益的做好人好事。自從昨天開始就出現以下幾件事：“教室里的'板報不知是誰從設計了一番，教室里的灰塵不知是誰給打掃了，已經用了很長時間的粉筆，被換成新的了。教室里吱嘎響的門，被修好了。破碎了的窗戶被換了。”以上幾件奇案可以證明，同學們已經明確了做好事的態度了，由于我想看看究竟是什么人干的，就經常蹲在教室里觀察，好長一段時間過去了，但是什么都沒有發現，看來同學們做好事做的很徹底，唉……看來我是找不到了。

　　這件風波還沒過去，教室里又出現了。

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　　學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我今天要說的就是發生在我們班上的`事。

　　又開始學習新課，老師打開大屏幕，老師先教我們了課文和一些單詞和重點句型，老師就開始了提問題時間了，問題一出現會的同學都高高的舉起手，有的同學急不可待的站起來，嘴里大喊：“Icantry。”前幾個問題都是我們組同學先搶答上來的，看看分數我們比第二名高2分，我想，我們組贏定了可是就在我做美夢的時候，第3組趕了上來。比賽進入白熱化，我們組的同學都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現了最后一題，我們組的楊鎮瑜不負眾望化解了危機。我們組以一分之差險勝第三組，就在這是下課了。

　　在學校里總會發生一些有意義的事，我們要善于發現。

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　　學校里發生了許許多多的事情，記憶中最深刻的事情是接力比賽。

　　六月三十日，星期四，學校舉辦了運動會接力賽。一共有九個班參加接力賽，每個班派十名同學來比賽。

　　我去參加之前是非常開心的'，同時也很緊張，會不會得到第一名呢？

　　比賽開始，我站在第八棒，第一名同學像閃電一樣沖出起點，一直沖向第二名同學，此時九個班的站在第一棒的同學都跑得非常快，不相上下，競爭非常激烈。我很緊張，同班同學不停地喊：“加油努力！”

　　到第五名同學時，九個班中我們跑到了第一名。看著接力棒離我越來越近，我非常緊張。我接好棒后，手緊緊握著小棒，手心出汗了，腿卻跑得很快，交棒的時候，我非常放心，就看最后一棒的希望了，我一看最后一棒肯定是非常快的。終于，接力賽跑完了。

　　接著老師說：“二年級一班接力賽獲得第一名！”我們全班同學高興的跳起來。

　　我們在跳躍中歡呼張，享受勝利的榮譽吧！

　　在學校發生的一件事作文 12

　　六年的小學生活馬上就要結束了，離開母校的日子一天天臨近，一時間酸甜苦辣都涌上心頭。回憶起小學生活的'點點滴滴，其中有兩件事我還是那么記憶猶新。第一件讓我難忘的事，是第一次參加學校寫字比賽。經過老師嚴格的選拔，我被選中參加比賽。

　　每天我都在家練習，還讓爸爸進行點評。我們排著隊有秩序地進入比賽教室，教師發給每人一張比賽用紙和書寫的文字。我接到以后就認真地書寫起來，事后我忐忑不安，不知道自己能不能獲獎。教師宣布比賽成績，在老師宣讀我的名字時，老師又喊了幾聲，我獲得了寫字比賽二等獎，感覺心里比蜜還甜。另外一件事就是我第一次參加兒童節演出。學校都組織文藝演出，每次在臺下觀看其他同學的表演，我什么時候能上臺表演那？我被選中參加集體扇子舞和詩詞詠唱。參加兩個節目，可要好好排練，千萬別演砸了。懷著既興奮又緊張的心情，我和同學們一起認真排練。

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　　昨天，我，涂芮菡和陳依佳禾一起去了學校的五樓報告廳表演節目——《祝您幸福康寧》。

　　昨天中午，我們先去吃KFC，吃完后再到學校里排練幾遍。

　　表演馬山開始了，先是開場舞，之后，我們去抽表演順序，我們是第三個表演。

　　我們等啊等啊……終于到我們表演了，我們都非常緊張。上臺了，我們開始演講：“新春佳節，萬象更新，在這聯歡會上，燈火通明，五彩繽紛，光芒四射，照亮了各個角落。”就這樣，你一句，我一句的.背了下來。我們說一句，觀眾們就拍幾下手，看來，他們非常喜歡我們的演講！我們講完了就回到座位上看起其他節目來。

　　原來，三個節目表演結束以后，就是一次抽獎，可我三個小伙伴都沒抽中，可惜啊！又開始表演了，“架子鼓，有架子鼓”！我怕聽著入了迷！太美妙了！那聲音是“咚咚咚，叮，咚叮，咚咚叮咚。”還有小品呢？他們演的是古時候的婆婆和孫女，真是太有趣了，每一句話都讓觀眾哈哈大笑。“哦，還有舞蹈”她們都是老奶奶，他們真厲害！

　　今天我好開心，只不過是在寒假之前最后一次跟同學們見面了，我真舍不得呀！

　　在學校發生的一件事作文 14

　　12月30日是一個令人心生喜悅的日子，是我們學校第20屆文藝演出！

　　那時可是人山人海，似乎是一片綠色的海洋，我心想這一次活動一定很精彩，雖說人多但非常安靜，連一根針掉地的聲音也聽得到。我們去的是體育館，分層兩層，我坐在一層，當表演開始時掌聲既有節奏也有力氣，聲音絲毫不輸給雷公的雷聲，我認為這是美好的開始的前頭。

　　二個支持人出現了，他們告訴我們下一個是管樂團的表演，以前的管樂可以說是沒有一點新穎，我聽了都覺得沒有新鮮感，而這一次播出了《NONBY》這首歌，全場跟著這一首歌的節奏拍起了手了：“啪——啪——啪……聽著聽著全場幾乎都陷入了美好的回憶，場上不在有說小語的聲音，沒有轉頭的人，沒有人拍手，這一卻的一切全都由這美麗的`聲音開始，我頭一次聽到了這么好聽的歌。

　　文藝演出是多么的精彩，接下來是我認為好玩的東西，學校跳舞隊跳起了令人心涌澎湃的街舞，隨著歡樂的節奏，節目即將進入了尾聲，我們依依不舍的離開了。

　　我喜歡這一次演出，希望以后會更精彩。

　　在學校發生的一件事作文 15

　　勞動最光榮，這個標語不僅在電視網絡還是媒體娛樂都熱衷的話題，今天校園里也在盛行。最勞動的當然就是打掃衛生了，打掃衛生一個是教室的衛生，一個是校園的衛生，還有一個就是宿舍的衛生。打掃衛生不僅是衛生個人，也是在校園這個大家庭下個人素質團隊素質乃至校風素質的體現。

　　那是夏天的一天下午，最后一節自習課被老師改為了打掃衛生，原因就是教室的空氣很差再加上宿舍衛生不到位，老師抓住這幾方面來讓我們盡快改善。首先老師布置了衛生任務，全班學生必須參加，一個不能少，十多個人打掃教室，然后十多個去打掃校園片區，剩下的全部都被派回宿舍整理內務，老師忙里忙外的監督我們，讓我們積極行動起來。

　　雖然那天的.下午忙碌的很，但是在勞累的過程中享受到了一種成長，是個人素質還是情操早已不重要，重要的是老師能放下他的自由時間來通過一種方式教育我們，達到合格學生的衛生標準，以及學生之間的積極配合。這才是一個班集體的勞動，這才是一個班集體的榮譽與責任，向老師致敬！

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　　我在一個充滿幸福、快樂的環境求學，它就是我最親愛的學校─太平中學。在學校里，會發生很多你意想不到的事。它不但充滿了很多樂趣，同時，也可以讓你獲得了不少寶貴的知識，更可以結交到好多知心的朋友。

　　下課時，我最喜歡約一些好友到一樓玩抓人游戲，看看誰最先被捉到，這個游戲真是刺激又有趣，而且很受到大家的喜愛。有時候也會一起去圖書館，借閱一些適合自己年齡的.故事書，來增廣自己的見聞和知識。電腦課和音樂課是我的最愛。上電腦課時，除了學習中、英文打字，也可以訓練自己如何更輕松自如得操控滑鼠，偶爾還可以玩一些趣味性的游戲。上音樂課時，了解了相當多的樂譜，老師也常教導我們吹奏直笛的技巧。同學們對我都很和善，很多老師交代我做的事，同學們也都很配合，我也萬分感謝他們，雖偶爾會吵架，但那都是無心的。

　　媽媽常說學校是一個非常單純的地方，只要每天帶著一顆寬廣、愉悅的心到學校，那么，在學校，每天都只會發生一些有趣的事情及令人高興的事情。

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　　星期五，天氣晴朗，我們學校舉行2015“新年心愿”逗拼大賽，我們一年級的10個班級一起拼的是一朵漂亮的很大很大的太陽花，我們班拼的是其中一片大花瓣。

　　王老師給我們每個人發了兩瓶旺仔牛奶，我們分成三排，排著整齊的隊伍來到操場上去逗拼了，我們可興奮了，每個人按著老師的.要求把牛奶放在指定的位置上，從一（1）到一（10）班每個小朋友的努力配合，一朵鮮艷的漂亮的太陽花完成了，太陽花在陽光下好耀眼啊！

　　接著，王老師又帶領我們去參觀了大哥哥大姐姐的作品，有鮮紅的隊旗、可愛的笑臉、傳統的中國結、快樂2015、風車、心、福、揚帆起航、四種水果拼成的2015、還有我最喜歡的用礦泉水拼成的“羊2015”……這么多的新年心愿，看的我眼花繚亂，他們的創意真是太有意義，太美了！

　　最后，王老師又帶我們來到太陽花的大圓圈里拍集體照，每個人的臉上都像太陽花一樣笑的那么燦爛，這次的逗拼大賽好玩又有趣，真是大飽眼福了！

　　在學校發生的一件事作文 18

　　在學校里有笑聲，有吵鬧聲，有讀書聲......我和何英賢每天下課都在一起聊天，我和她是無微不至的朋友，可是好朋友有時候也吵架，不過沒幾天就合好了。

　　有一次，我在寫作業，有一題我怎么想也不會，便去問我的好朋友------何英賢，我走到她的'位子邊上，問：“英子，這道題怎么寫？”，何英賢說：“你不要老是叫我的小名好不好！”我說“知道了，何英賢，到底這題怎么寫？”我看到她滿臉通紅，我就知道她肯定生氣了。我想：叫你小名又怎么樣，用不著這么生氣呀。我又問道：“何英賢，這道題到底怎么寫啊？”她說：“不知道，自己不會想啊，要我來教你；我也是自己想出來的。”我想：不教就不教，干嘛生這么氣。我忽然想到一個鬼主意，想捉弄一下何英賢。我先向后走，再回過頭來慢慢向前走，發現何英賢已經在認真做家庭作業了，趁她不注意我偷偷把她的文具盒拿走，并藏起來。過了一會兒，何英賢準備拿修正液，沒有看到文具盒，便開始著急，我將文具盒放在她面前，說：“對不起。”就這樣，我們又成了好朋友。

　　你說我們是不是天造地設的好朋友呢？

　　在學校發生的一件事作文 19

　　俗話說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，”的確謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。

　　下課了，走廊上像往常一樣熱鬧，一位四年級的女同學正急匆匆的向樓上跑去，鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時，樓梯那邊有一位飛奔來的四年級的男同學，“不好”我想提醒他們，可還是晚了一步，倆人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正要上前，他們周圍已經聚攏了幾個人，他們有的扶人，有的去醫務室拿藥……我心想，這下可完了，一場惡戰即將開始了，可事情并非我料想的那樣。

　　這時女同學開了腔：“你沒事吧？有沒有跌倒那兒啊？”看樣子女同學似乎有點愧疚。“沒事，沒事”那男同學毫不在意的揮揮手，那男孩子嘴上說沒事，但可以看出他胳膊上都出血了。

　　“對不起，我走的`太快，不小心撞到你了。”女孩誠懇的向他道歉。倆人相對一笑，男孩繼續說道：“我們大家都沒事了，那我們就各自走吧。”“好啊”女孩說道。一場相撞事件因為大家的相互忍讓就這樣化解了。

　　站在一旁的我看到這一幕，心想：“如果我們每個人都能像他倆這樣相互理解，相互謙讓那么我們的校園將會多么和諧而美好啊！

　　在學校發生的一件事作文 20

　　有一次下午英語課考試，我因為沒有復習，所以我害怕考不好，被媽媽說，正在我發愁的時候看見我書桌里的英語書，然后我就想看一下英語書，應該沒有什么關系吧？我正要摸到英語書的`時候，英語老師卻從我旁邊經過，嚇了我一大跳，立刻把手縮了回去，然后我心里想：好險，剛剛幸虧把手縮回來了。要不然被老師抓個現行那可就慘了。然后我就再也不敢作弊了，過了一會兒正在我發愁時，我再次看向的英語書。我就又想，我就看一下，然后我就把手伸向了課桌里。剛碰到英語書的時候，我又想到媽媽說的話，即使不會的題也不能作弊。可是最后還是抵擋不住英語書的誘惑，開始抄起來。

　　過了兩天，老師開始發成績，我特別緊張，生怕老師知道我是抄的，可是老師沒有發現，放學后我就跑回家把這張試卷兒放在抽屜里。怕被媽媽和爸爸發現，就這樣，這張卷子一直被放在抽屜里，每當我看見這張卷子后，我都會感覺到特別的后悔，因為當時沒有告訴媽媽和英語老師真相，打這件事后，我就再也不敢作弊了。

　　在學校發生的一件事作文 21

　　生活中，讓我們感動的事情很多很多，讓我非常感動的一件事最近在我身邊發生了。這件事情發生在寒假期間，發生在地鐵里面。

　　那天我和家人一起做地鐵去深圳市福田區中心書城去買書，當我走到地鐵站買票的時候，我看見一位老人，手里面拿著很多東西，走路很不方便。突然老人家一不小心摔了一跤。我急忙跑過去想扶起老人。但地鐵站的工作人員已經早已把老人家扶起來了。工作人員關心的問老人家有沒有受傷，當發現老人家沒有什么大礙的事情就放心了。工作人員就問老人家家住在哪里？但老人家受了驚嚇，已經說不出話了。老人家拿出一家名片，工作人員判斷老人家是住在福田區律師大樓的。于是工作人員馬上幫助老人家買了票，親自把老人送進地鐵，由福田地鐵站的工作人員負責護送到福田區律師大樓，把老人家安全的送到目的地。

　　整個事情的經過讓我很激動和很感動，我被地鐵站的工作人員的愛心和關心別人的所作所為感動，我很感謝地鐵站的工作人員，是他們為地鐵站增加了一道亮麗的.風景線。這一天是體現關心愛心和生動感動的一天。我過了一個很有意義的下午。我懂得了幫助別人就是幫助我們自己、幫助別人就是幫助我們自己的道理。

　　在學校發生的一件事作文 22

　　今天，我們學校進行了火災演練，故事是這樣的！

　　就在科學課上，突然一陣“嘀嘟嘀嘟”的聲音傳入了耳中。原來是火災演練，我們急忙用毛巾捂住嘴鼻，彎腰下了樓，突然出現了一陣煙霧彈，真是煙霧濃濃，真嗆鼻。突然不知被誰拉了一把，原來是張老師，我往后一看，周怡亭也被拉住了。張老師叫我們先回教室，待會兒會來叫我們。我們急忙跑到了教室，關好了門窗，怕火燒進來。我和周怡亭去窗戶里看我們班同學，心里感到很緊張，我們該怎么辦！就在這時，英語老師來看望我們來了，怕我們被嗆死。我心里的一塊緊張的石頭，終于落下了！只聽廣播響道：四（5）班有兩位同學被困，五（4）班也有一位同學被困，請各位男教師及時搶救。終于，體育胡老師來了，把我們救了出去。樓道上我們趕緊，悶住口鼻，隨著胡老師下了樓。終于被救出了！我們急忙跑回了自己的`班級，同學們都問我們的安危，真是一個互相關愛的的家庭！

　　雖然這次只是一次演練，但我知道了火災時的逃生方法，并且也感受到了同學和老師的愛！

　　在學校發生的一件事作文 23

　　學校里發生了讓我又喜又惱的事情，大家來聽聽我的訴說吧！

　　最后一節音樂課，孫老師對我們說：“同學們，這一首歌是本學期最后一首歌，這首歌的'歌名叫《童心是小鳥》”。這是一首喜悅的歌，我們只用了20分鐘就學會了整首歌。

　　孫老師跟我們說可以自由復習以前唱過的歌。有的同學在唱《西風的話》，有的在唱《我心愛的小馬車》，還有的在唱《遠方鐘聲》。正當我們在唱得起勁的時候，突然聽到廣播里面發通知了。廣播里面說由于下雪降溫，出現冰凍天氣，為了安全起見，教育局決定放假五天。聽到這個消息，同學們都沸騰起來，全班都激動不已。

　　下課后，我以為可以立馬回家，忘記了今天是我們組掃地。同學叫我拿掃把掃地我才想起來。我想著快點掃完地回家，掃完地又去擺桌子，同學自己什么都不做，就知道站在那里安排，擺完桌子又要我去到垃圾，真是太氣人了。想著放五天假，心情瞬間好起來了。

　　我跟另外一個同學去倒垃圾。倒完回來的路上，走到樓梯口，他竟然把垃圾桶一丟，要我一個人送上去，他要盧華庭給他把書包帶下來了。說完他背著書包就跑了。我一個人氣沖沖的送到樓上，發現教室里一個人都沒有了，真是氣死我了。

　　今天，我真是又高興又生氣。

　　在學校發生的一件事作文 24

　　我在二年級的時候，發生了一件到現在我也忘懷的事情。

　　有一天，在上體育課的時候，老師叫我們跑步，我們全體人員都用盡了全力，想馬上跑完這5圈。在我跑到第二圈的時候，事情就在這個時候該發生了，莊晏蘅伸出了左腳，我們注意到就被絆了一跤，只聽見咚的一聲就摔了下來。這時候我的手腕在一陣一陣的發疼，我想：“不好了，我會不會受傷了？我要不要去醫院打針呢？”這時候我的眼淚就忍不住嘩嘩的流了下來。

　　這時候，同學們聽到了我的`叫聲，看見我疼得在地上直打滾，就從四面八方趕過來了，他們七嘴八舌地說：“你有沒有事啊？你哪里受傷了？”只聽見姚震杰從辦公室里把體育老師——黃老師叫了出來。黃老師馬上問我：“你哪里痛？要不要叫你家長來？”我一邊哭一邊說：“我的手腕這里痛！”姚震杰把我從地上扶起來，他一邊扶著我一邊安慰我說：“你不用怕，我這就把你送到醫務室”。他和幾個同學們輕輕地扶著我來到學校醫務室進行檢查、包扎傷口。

　　雖然我的傷口很痛，但是我得到了學校老師和同學的關心和幫助，我心里非常感動！

　　在學校發生的一件事作文 25

　　學校發生的事很多很多，不過，這件事讓我最難忘。

　　一天下午，老師讓一些人查寒假作業，看有沒有做完，老師把坐在我前后的人叫了過去，當時我是靠著墻，橫著坐，坐在我前后的人想慶祝一下，擊了一下掌，并說：“耶！”。就在這時候，我的右眼被一個人的指甲劃到了，變得紅紅的，我下意識的捂住右眼，坐在我周圍的同學都注意到了，要“通報”老師，我說：“不用了！”，后來，我才不得不去醫務室看看眼睛。醫生給了我一個冰袋，讓我捂在右眼上，剛捂上，就感到一陣冰冰的、涼涼的、麻麻的感覺，還有點痛。細心的.同學們幫我收拾了書包，抄了作業，并給我送到了醫務室，陪我去醫務室的黃楚彥，跟我聊了聊天，使我迅速從疼痛中解脫出來，時不時的問我痛不痛，安慰我，我很感動。

　　放學了，我奪門而出，背著書包就沖到媽媽面前，像媽媽講述事情經過，這時老師過來了，老師解釋了一遍，我就回家了，路上，媽媽也很關心我，對我說：“沒事，沒事！過一會就好了”……

　　我一直忘不了這件事，因為同學們的關心和安慰使我感動！

　　在學校發生的一件事作文 26

　　學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我今天要說的就是發生在我們班上的事。

　　“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學課紛紛都回到教室。這時，在走廊上不時傳來笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調高點”我好奇地走到了走廊。原來，有幾個男生正在那兒用鏡子反射。再走進些，他們拿著一個小鏡子把光反射到墻上，而正好幾個充滿好奇心的.一年級的同學正在跳著去打。那幾個男生卻在上樓哈哈大笑。這時，反射的光被照在了一個小男孩的臉上，三四個同學都去打那個同學的臉，而那群男生笑得更是前仰后俯。這時，我在也看不下去了，走上前去制止他們說：“你們這種行為是在把別人當玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的這種行為是不道德的，你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”我的話語說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯了。

　　讓我們一起文明游戲，希望這樣的事不再發生。

　　在學校發生的一件事作文 27

　　時間過得真快，一轉眼又來到了夏天。在炎熱的夏天了，我們身邊都會發生很多事情，有好事，有壞事，有幫助人的事，等等….在我們學校里也經常發生很多的事情。

　　今天就讓我來講述一下在我們學校里發生的一件真人真事給大家分享一下吧！

　　還記得事情發生在星期五，那天是我校舉行一年一度的.運動會，我們全班的同學都積極參加比賽，接力賽我們全班同學都參加了。那天是運動會的最后一個項目，我們班得到的將皮雖然不多，但是每個都是非常珍貴的，我們全班同學約定一定要拿這個接力賽的金牌給我們的老師，所以全班同學男男女女都拼命地跑，你跑，我追，每個選手都不讓人，就在這個個時刻，我們班領先了對手一個同學的位置，我們都非常興奮，突然到小麗跑的時候，她跑著跑著，突然可能用力過度抽筋了，倒在地上，我們全班人都為她擔心，但是她沒有放棄，繼續爬起來咬著牙關忍著痛，繼續跑，我們全班人看著她這種精神非常不得了，她這種精神我們全部人都非常敬佩她，連主任看到都贊揚她。

　　這件事令我們全校人都非常敬佩她，她的精神令我們值得學習！

　　在學校發生的一件事作文 28

　　我的學校很大，每天學校里都會發生很多新鮮事。比如說前段時間舉行的圖書義賣活動，就是一件非常有意義的事。

　　前一天，老師先讓我們做好海報。我們放學回家都認真的畫起了海報，寫上精美的語句，有的還配上了鮮艷的圖畫。我還準備了一套喜羊羊的服裝呢。第二天大約下午三點，義賣活動開始了，老師安排了我們各自的分工，然后我們就穿上服裝去操場賣書了。

　　操場上真熱鬧啊！有的同學在喊：“賣書嘍！賣書嘍！圖書大義賣了！”，還有的'在喊：“來看看書吧！價格優惠哦！”。此起彼伏的叫賣聲，吸引了許多同學爭著來買書。

　　我們也開始賣書了，幾個同學高高舉起海報，我們大聲地喊：“走過路過，不要錯過，好看的書只要三到五元哦！”立刻，我們這邊就有很多同學爭先恐后地拿著錢來買書了。不一會兒，我們就把圖書換成了很多錢。四十分鐘后，義賣活動結束了，書也賣得只剩下幾本了。

　　通過這件事，不僅鍛煉了我們的生活技能，還讓大家買到了好看的書，增加了我們的知識，豐富了我們的課余生活在，這真是一件有意義的事啊！

　　在學校發生的一件事作文 29

　　今天中午，吃完了飯，休息了一小會兒，就去上學了。

　　到了學校的到門口，我給媽媽。到了樓上，我發現我們班里的都在樓棟里等著，不知道在干什么，當時我還不知道發生了什么事，結果走近一看，發現鎖芯里有半截鑰匙。我明白了，原來開鎖的時候，老師將鑰匙擰斷了，卡在里面弄不出來了，大家都在等著有人來開鎖，我只好也參與進去了，等了很久。

　　我們等呀等等呀等，結果一個人也沒有來，眼看上就要上課了，同學們個個焦急地著。結果一個人也沒有了，我們語文老師著急的去找體育老師了，過了一小會兒，我們語文老師吧我們體育顧老師請來了，我們的顧老師名叫顧彬彬，他非常胖，在體育課時有的'時候幽默，有的時候非常兇，不過我們都非常喜歡他。

　　顧老師查看詳情之后，他立馬跑去我們學校的倉庫拿了兩樣東西，一樣錘子，一樣螺絲刀，他邁著沉重的腳步上來樓，只見左手拿螺絲刀，右手拿錘子，只聽“咚，咚，咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開了，我們都驚呆了。

　　整個過程不到10分鐘，我真的是太佩服我們的顧老師了，力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。

　　這就是我們學校里發生的。

　　在學校發生的一件事作文 30

　　今天是周五，在音樂課堂上，老師帶來了一條足以令我們興奮好幾天的消息。

　　上午第二節是音樂課，老師說在教室上課，我們還納悶呢：這有好好的音樂教室不去上，偏偏卻要在教室里上課，這是為什么呢？老師就告訴我們：因為我們的音樂教師在搞裝修，要裝一套先進的設備。我們的好奇心頓時就被吊起來了，有同學連忙問：“啊？什么設備啊？！好玩嗎？”老師笑著回答到：“據我所知，好像是上課的時候每位同學手里都會有一個Paid……”“哇哦！真的嗎？好酷哦！”同學們都迫不及待的打斷了老師的話。“我也不太清楚，反正我加入的那個群里面有老師發的在線視頻，上面的`同學都是一人手里拿著一個Paid。”老實回答到。“哦，好吧！”雖然有些不確定，但是這個“不確定的消息”足夠我們興奮了，在腦海里幻想著一人拿著一個Paid的畫面，真是超酷哦。

　　老師說有二十幾天的裝修時間，所以要我們耐心等待。可是誰能保證，我們下課時，不會偷偷跑去音樂室看呢？

　　在學校發生的一件事作文 31

　　老師常常教導我，要知錯就改。

　　記得去年，就是我二年級時，那時我們班在上體育課，到了自由活動的時間，我和我的一個朋友，一起在操場上玩耍的時候，她突然看見地上有二十元，她拿起二十元，左右望了望，想找找失主是誰。她邊看邊向我走來，我見了，疑惑的問她：“你的手里怎么有二十元？”她說:“這二十元是我在地上撿的，我準備要去二樓教導處給老師，你去嗎？”我聽了這番話，很奇怪地問了一句:“為什么要去呢，我們直接等放學到外面的'小賣鋪花掉就好了！反正也不會有人知道！”她聽后，很生氣，然后走向了教學樓，沒有理我，我想：她一定是聽了我的話，覺得有道理，在想應該怎么跟我說吧！可是，事實并不是如此，它跟我想的恰恰相反，過了一會兒，她從教學樓出來，對我說：“你錯了，你不應該想要把這二十元拿去買東西，你應該做到拾金不昧，改正你的錯誤！”

　　最后我和我的朋友一起來到了教導處，把錢給了老師，老師還夸我們是好孩子呢！我聽后，慚愧地笑了。

　　這件事情告訴我要拾金不昧。

　　在學校發生的一件事作文 32

　　其實，每天在學校里，都有很多很多的事情發生在我們身邊，有快樂的，有傷感的，還有驚險刺激的。記得上周五那天，就發生了這樣一件有驚無險的事，讓我記憶猶心。

　　記得那天的事情是這樣的，吃過午飯，同學們匆匆走出教室，我們約好了在操場上玩“抓人”游戲，分完伙之后，開始游戲，大家你追我趕。我們正玩得熱火朝天的時候，突然！“砰”的一聲，大家都停止了游戲異口同聲地說：“剛才是什么聲音”？接著就七嘴八舌的議論起來，有的說“會不會是樓頂上掉下來一塊大雪塊”。有的`說：“是不是哪里的房子倒了”。還有的說：“會不會是火車上有東西掉落”。同學們都帶著疑問四處尋找起來。我的心里想：“這到底是怎么回是呢？”我充滿了疑惑。不一會同學們就從廣播里得到了消息：“緊急通知！就在2號樓的不遠處，由于墻體的流水管發生脫落，非常危險，同學們要遠離現場，請請不要再玩了，馬上站隊集合。聽完廣播后，全校同學們都陸續排好整齊的隊伍，紛紛走進教室。

　　通過這件事我明白了，我們不論在任何時候和任何地點，都要提高自我保護意識，保護好自己就是愛護他人。

　　在學校發生的一件事作文 33

　　在我的身邊圍繞著許多各種各樣令我難忘的事，在這個星期的星期三，又發生了一件。

　　社團課再次來臨了，這次的社團課可不是表演，而是玩游戲。游戲規則是：有三個“狼人”，一個“獵人”和一個“女巫”還有一個律師“律師”，其他的都是“平民”。“狼人”可以在夜里不知不覺的殺死所有的人（不能一次性全殺)，巫女有一瓶毒藥和一瓶解藥，解藥可以救被殺死的`人，毒藥則可以殺死人，“獵人”死后可以再帶一個人死，“律師”和“平民”一樣，是指證他人的。俞思悅

　　游戲開始啦！“法官”給我們每個人都發了一張紙，上面會寫上我是什么人。第一局，我看完紙條后心里很緊張，我是“狼人”。到了晚上，我才發現，原來俞思悅和一個男生也是“狼人”，我在夜里悄悄地指了一下郭煒艦，意思就是殺了他。就在我指他的時候，我看見了黃俊杰轉身靠墻，雙手握拳捂著眼睛，不出聲的笑了兩聲，突然，我的直覺告訴我，他是巫女。很快，天亮了，法官說是我死了，而且是被毒藥毒死的。這下，我更肯定黃俊杰是女巫了……

　　過了一會兒游戲結束了，不出我所預料，女巫真是黃俊杰。我當時想他一定是偷看了。時間過得飛快，還沒有在多玩幾次就下課了。今天的社團課真是令我難忘啊！

　　在學校發生的一件事作文 34

　　一個人在一生中總會遇到一些事情，這些事情有讓你開心的、傷心的，也有令人難忘的.。其中讓我最開心的，還是那一件事。

　　那是一個周末的晚上，我早早地寫完了作業，忽然我突然想到好久沒和爸爸下五子棋了，于是我跑到爸爸面前對他說：“爸爸，我們下盤五子棋吧！”當時，爸爸聽了后露出一副不屑的神情說：“就你？想和我下五子棋？這樣吧，我們下五局，如果你能贏一局，我就佩服你。”爸爸的這番話激起了我的斗志，我立馬就答應了。

　　“戰斗”開始了，可能是我太想贏了吧，第一局才開始沒一份鐘，我就被“KO”，第二局，還是如此，這讓我怒不可遏，這樣又導致我第三局又輸了。到了第四局開局，我靜下心來，不再急躁，每走一步我都認真思考，穩扎穩打，這局下了三分鐘還勝負未分，突然，爸爸下了一步棋，正好命中我的要害，正當我毫無頭緒時，我突然發現了爸爸布局上的一個漏洞，于是我抓住這個機會，最終反敗為勝。“哦耶，我贏嘍！”我的歡呼聲快把房頂掀翻了。

　　結束后爸爸好好地表揚了我，還說以后還要和我下五子棋，還說什么他要挽回顏面，聽了這話，我的心里別提有多開心了。

　　在學校發生的一件事作文 35

　　有一次，我們學校舉行了一個做花饃活動，有幸參加了，并留下了深刻的記憶。

　　那天，我來到了舉行活動的多功能教室，一進去先找了一個座位就坐，看見桌子上已經準備好了梳子，紙片小刀等小工具，真是一應俱全啊。

　　沒過多久，這次活動正式開始了，首先講臺上的老師先給我們講解了一些關于花饃的知識和習俗，讓我的知識庫大增，而且因為回答對了老師提出的問題，獲得了一個漂亮極了的`迷你小花饃，作為額外獎勵，真是收獲滿滿的。

　　接著老師把知識講完了，就開始教我們做花饃了，這次做的是個金魚花饃，十分簡單。

　　過程是這樣的：首先拿一團面做成水滴形，當成花饃的餡，接著再拿一團面，揉成一張皮，把餡包進去，做成金魚皮，然后再利用一些工具，讓花饃變得生動起來，最后再使用幾顆綠豆或是紅豆，當成眼睛安在金魚花饃的頭上，這個金魚花饃就做成功了。

　　當我把金魚花饃做好后，老師就幫我把這個花饃拿去上籠蒸，當我最后拿到出籠的花饃時，看著不僅好吃，而且聞著也是香味撲鼻，我完全不舍得吃了。

　　通過這次活動，不僅學到了許多花饃的知識，而且自己還親手制作出了一個精美的花饃，既動手又長知識，真是一次很有意義的活動啊！

　　在學校發生的一件事作文 36

　　今天，奶奶不在家，爸爸媽媽要上班，我就跟著爸爸去他的模具廠做作業，我做完作業，爸爸正好有一些沒有用的鐵，給我找了一塊兒，讓我用工具把它切斷，用搓刀把六個面搓平。爸爸給我演示了一遍，爸爸用手在鐵中間的一個部位按住，然后把工具裝好，在手按住的'地方用工具來回拉動，并告訴我：“向前推的時候要慢些，往回拉的時候要快些，向前推時，左手在前用力向下按，不能太重，會導致不能向前推而工具變遲鈍，回來拉時兩手放松，快速拉回來。”我跟著爸爸說的做，用力向前推，但要慢，輕輕往回拉，但要快。沒過五分鐘，我累得氣喘吁吁，想想爸爸工作是多么辛苦啊!我繼續切，“吱嘎，吱嘎，吱嘎……”終于，我切下了一小結，用手一摸，燙死我了，爸爸教我用搓刀，右手拿穩，左手按住搓刀的前端，從前端開始搓，向前推，拿起，回到原位，重復這些動作，就可以完成了。我試了試，嘿，這個還比較輕松。我很快就搓平了六個面，給爸爸檢查，爸爸說我漏洞百出，還沒達到他的要求，需要再練習。哎，當老爸的徒弟可真難!

　　沒想到完成這么幾個步驟就那么麻煩，還東錯西錯。學好一種技術真不簡單啊!我從心底里佩服老爸的技術，我也要像老爸那樣，樣樣精通，學會更多的手藝。

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