三年級有趣的作文(精選67篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級有趣的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級有趣的作文 篇1
童年的時候,大家一定經歷過一些有趣的事情吧,我也不例外。如果你想聽的話,就讓我來告訴你吧!聽了可別笑掉大牙呀!
我記得一年級暑假的時候,我去白水洋旅游的時候,弄的'我褲子濕透了。“到底發生了什么事情,你想知道嗎?”“想知道,對吧。就讓我來告訴你吧!”到了白水洋,我看見那里一整片都是平地,沒有水。本來以為白水洋有水,可以痛痛快快地玩水,可是看見沒有水時,覺得很奇怪也很失望。于是問媽媽:“媽媽,這個地方叫白水洋嗎?為什么我連一滴水都沒有看到呢?”媽媽說:“水還在前面呢!”我跑到前面,果然看見了水。我高興得像一頭愛玩水的大象,猛的沖了過去。我在水中走來走去,忽然看見一個人站在水坑里玩,我一看,咦,那個人怎么比我矮呢?等那個人走了之后,我把一只腳伸了下去,可是我覺得大腿很冰。一看,啊,不得了,一半的褲子都濕了。我連忙把腿抬起來。褲子在動來動去,好像在說:“你干嘛把我的一半弄濕了呢?”水也在動,好像在說:“你真笨呀!”
同學們,你們覺得這件事情好笑嗎?
三年級有趣的作文 篇2
“山山山,山上有個木頭人,一不許說話,二不許笑,三不許露出大白牙。”教室里回蕩著這首兒歌的聲音,原來是同學們在玩木頭人的游戲,一起去玩吧。
“準備好了嗎?”老師大聲宣布。可是我非常緊張,唯恐自己堅持不下去,第一個被淘汰。但是轉念一想:不參與怎么能知道結果呢?于是,我絞盡腦汁開始想我要擺什么造型。有了,就擺出一個恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大,嘴巴張大,把雙手朝前伸去,十指微微分開并垂下。正當我沉浸在自己的小算盤中不可自拔時,老師的聲音又一次把我來回現實:“孩子們,可以開始游戲了嗎?”“可以啦——”同學們異口同聲。
第一輪游戲拉開了序幕。當老師一聲令下后,我們迅速圍成一個圈,齊聲背起兒歌:“山山山……”背完后,立刻擺出五花八門的造型:有的同學把雙手比作“V”形,活像一個打了勝仗小士兵;有的把翻起白眼,把舌頭吐出來,長大嘴巴,像極了“植物大戰僵尸”中的.僵尸;還有的同學干脆躺到了地面上,假裝昏迷。其中,給我留下深刻印象的是小木,他緊閉雙眼,長大嘴巴,一排整齊的小白牙爭相露出來,雙手比劃兩個愛心,那模樣真是可愛極了。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們還沉浸在游戲中歡樂無比呢,真希望快樂能多停留一會兒,多陪伴我們一會兒!
三年級有趣的作文 篇3
“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦,原來是老師在玩快樂傳真的游戲。
老師首先告訴我們游戲規則,然后把我們分成二組,第一組是一二小組,第二組是三四小組,每組派出四名隊員,四個隊員中選一名當隊長。選隊員的時候,我非常緊張,生怕老師點我的名。過了一會兒,老師已經選好了隊員,第一組的隊員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥,隊長是蔣鐘崴;第二組的隊員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明,隊長是周騰。
比賽開始了,老師要第一組的同學上臺來,隊長排第一。老師把“聞雞起舞”這個詞告訴蔣鐘崴,讓蔣鐘崴做出這個動作,讓大家猜這個動作表示的詞。隊長開始做動作了,他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上,接著就亂跳起來,這時,教室里突然一陣哈哈大笑,有的同學笑得前仰后合,有的同學笑得肚子都疼了,有的同學笑得嘴都酸了。過了一會兒,老師要我們猜,結果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了,老師把“肉包子打狗”這個詞告訴了第二組的.隊長,接著隊長就做出了這個動作,然后讓隊員們猜,隊員硬是猜不出來,這時,隊長很著急,連忙給他們解釋,可他們還是沒猜出來,下面的同學很著急,真想上去幫他。
比賽結束了,我們打成了平局,這場游戲真有趣呀!
評語:真棒!你成功了,你將一次游戲寫得非常清楚,流暢,老師真為你感到無比高興,加油!繼續努力哦!
三年級有趣的作文 篇4
星期五,我們班上了一節有趣的數學公開課。
開始上課了,我的心緊張得砰砰直跳。首先,數學老師拿出了4張不同花色的`紙牌,讓我們認識這些不同花色的紙牌。然后,老師打亂4張牌的順序讓我們猜出紅桃A是哪一張,我想了想,怎么猜呢,每一張都有可能,怎么可能一下猜出來呢?這時候,我看到老師在黑板上寫了三個字“可能性”。哦,我明白了,今天要學習“可能性”。老師告訴我們,在學習時要用到“可能、一定、不可能”這三個詞語。接下來,老師在電腦上打出了4幅圖讓我們判斷:第一幅,是我們從出生到現在都沒有吃過一點東西,我們都大笑起來認為不可能。第二幅是三天后會下雨,我們都認為“可能”。第三幅是太陽從西邊升起,我們異口同聲地回答說“不可能”。第四幅……
最后,老師讓我們用可能、一定、不可能造句,同學們都爭先恐后地回答。時間過得真快,不知不覺中下課鈴聲已經響了。這堂數學課讓我收獲了怎樣掌握可能性和一些自然現象。
三年級有趣的作文 篇5
“哈哈……”是哪發出的歡聲笑語,原來是作文班的同學在玩逼著眼睛畫畫的游戲啊!
游戲開始了,老師說了一下游戲規則:“上臺的同學要說自己想畫的東西,蒙住眼睛在原地轉三圈,再走到講臺上畫畫。”說著,老師把兩條鮮紅的紅領巾系在我的雙眼上,我的眼前一片漆黑。然后我在原地賺了三圈,把手伸起來,左摸摸,右摸摸,像盲人一樣什么也看不見。終于走到了黑板前,我戰戰兢兢地都不敢下手,我想了一下,就畫一個美麗的花朵吧!我在黑板上畫了一個圈,“哈哈”下面發出了笑聲,難道我畫得不好嗎?我猶豫著又下了筆,又畫上了五個花瓣和兩片綠葉。“哈哈……”笑聲好像快要把屋頂掀倒了。我好奇地摘下了眼前的紅領巾,看到自己畫的“花”,也笑出了聲。
在這次游戲中,我想到了要是自己的'眼睛不見了,就什么也看不見了,所以我們要愛護好自己的眼睛。
三年級有趣的作文 篇6
自從在書上看到”讓黃豆芽變成綠豆芽“的實驗。我不禁十分的好奇,決定要親自動手試一試。
我把媽媽從超市里面買回來的黃豆找了出來,從里面抓了一小把,然后把它們放在一個小盤子里,倒入少量的水,并用一塊小毛巾蓋在上面,放在一個黑暗而溫暖的地方,還要經常給它們澆水,要使黃豆發芽得到充分的水分。
幾天后,我給黃豆澆水時,意外的發現蓋黃豆的小毛巾被頂了起來,我就小心翼翼的打開小毛巾一看,啊呀!黃豆發芽了,看著黃豆長出兩片嫩黃可愛的小豆瓣來,我高興得一蹦老高。
按照實驗的計劃,我將黃豆分成兩份,一份放在朝陽的陽臺上,并經常澆水。另外一份依然蓋上小毛巾,放在原來的`老地方也經常澆水。
幾天后,我把兩盤豆芽都拿了出來進行對比,哇!放在陽臺上的果然變成了“綠豆芽”。放在老地方的黃豆芽依然還是老樣子。可是,這到底是什么原因呢?原來是黃豆芽被陽光照射后產生了大量的葉綠素,所以,黃豆芽就變成了“綠豆芽”。
三年級有趣的作文 篇7
今天下午,我們學校將舉行一場愛心義賣的活動。義賣的寶貝都是同學、老師及家長們捐助的各種物品。
到了下午,操場上人山人海,熱鬧非凡。同學們有的在鋪地毯,有的在布置賣場,有的在搬桌子,有的在擺放義賣物品……總之,操場上成了歡樂的海洋。我也從班上搬來一摞書。等校長宣布愛心義賣開始,操場上的人群立刻散開了。大家都四處找尋自己喜愛的物品,我們班的蛋撻、披薩和雞腿是最受歡迎的,不到一會兒功夫就被搶購一空,我端著好不容易搶購來的蛋撻東找找,西看看,有書,有玩具,還有發夾和零食,甚至連西瓜和報紙都有。雖然有這么多東西,但我還是沒找到我想要的。過了一會,我們班提了好多可樂過來,霎時,我們班的賣場前又排起了長隊,呵呵,人氣最高的非我們班莫屬啦,我也買了一杯,咕咚咕咚一飲而盡。
這時我發現我們班的好幾個同學一直守在賣場前叫賣,很是認真。我有點不好意思起來,默默走過去拿起幾本書,見人就開始推銷起來,終于,經過一翻討價還價,我終于賣出了倆本書,同時我也幸運地發現了兩個我喜歡的'布娃娃,我馬上把她們收入我的囊中,好開心呀!義賣活動結束時,我們班已是大豐收,大家捐的物品已經賣得差不多了,再看看同學們也都拿著從各處淘來的寶貝,個個眉開眼笑!
這是次非常有意義的實踐活動,同學們不僅奉獻了愛心,也鍛煉了自己。希望這次愛心義賣能幫助到那些需要的人!
三年級有趣的作文 篇8
一天,媽媽教我做一個小實驗——摩擦起電,這個實驗很有意思。
開始做實驗了,媽媽先讓我拿來一把尺子和一張白紙,接著媽媽和我一起把這張白紙撕得碎碎的,再把紙碎撒在桌面上。媽媽拿著尺子示范著說:“把尺子放在頭發上來回摩擦。”我照著媽媽說的'做:拿著尺子不停地搓著頭發,我邊擦邊好奇地問:“媽媽,這是要干什么?”這時,媽媽的臉上露出了神秘的笑容:“等一下這把尺子就有了魔力。它可以命令小紙碎跟它一起走,不過要把尺子放在小紙碎的上空。”
我搓了幾下就迫不及待地把尺子放在小紙碎上空,可小紙碎一點反應也沒有,像睡著了一樣。“為什么小紙碎不動?”我問。“摩擦的時間還不夠!”媽媽邊說邊拿起尺子往我頭上搓來搓去,搓好了,媽媽把尺子往紙碎上空一放,有幾片小紙碎就被吸了起來,我高興地直拍掌。
媽媽見了有點不太滿意地說:“這是我做的,你還不會做呢!”我連忙說:“好吧,我再做一次。”我拿起尺子在頭發上搓了三五分鐘上,尺子都發熱了。我把尺子放在紙碎上空,哇!一下子一把尺子都快吸滿了紙碎。我開心地大叫:“我成功了!”
后來,爸爸叫我去照鏡子,我一看,不由地哈哈大笑,原來我的頭發被尺子搓亂了,像一個雞窩似的。
這個實驗讓我增長了知識,也帶給了我快樂。
三年級有趣的作文 篇9
傍晚,我去院子里玩,發現草叢里有一條小路,我就進去看看里面有什么。
我剛進去就發現里面有一棵蒲公英,它的葉子像一排排鋸齒,它的中間有一朵已經合攏的小花,就像一把已經合上的花傘。我繼續往深處走,又發現了一棵,但這個與前面的那棵就大不相同了:它比前一棵要茂盛好多,葉子開得肥大,而且花開得很茂盛,它的花瓣是金色的,細細長長,莖筆直筆直的,整個就像一把張開的小花傘。
蒲公英在早上和晚上是合閉著的,白天是張開的,但為什么之前那棵是合攏著的,現在這棵是張開的呢?我仔細地觀察了一下周圍的環境,發現之前那棵的.前面有一棵花樹,現在的這棵前面卻什么也沒有。啊!我知道為什么了,原來之前那棵蒲公英前面的花樹遮住了太陽的光線,所以它就是合閉著的。現在這棵蒲公英的前面什么也沒有空蕩蕩的,夕陽的余暉照耀在它的身上,所以它就是張開的。
多么有趣的發現啊!
三年級有趣的作文 篇10
昨天,我在廣成大酒店,和爸爸、媽媽一起游泳。
爸爸、媽媽先在金鼎超市買了一副游泳鏡,然后我們才到游泳池去游泳。我戴游泳鏡,頭扎進水里,看看水底有什么美景。找著找著,我看見了一東西,過去一看,哦,原來是一個出水孔嗎!還真像一塊圓圓的、會滾動的金石頭呢!
接著,我開始游泳了。因為我戴了游泳鏡,所以讓我的游泳興趣提高了許多。爸爸對我說:“你上次有沒有記得,那個叔叔教給你‘漂’的動作,你今天再來試試!”我開始練了。首先,我慢慢地把頭埋入水里,緊張地睜開眼睛,把手、腳伸直并且一動不動地呆著,身子還在不停地前進。幾秒鐘后,我有一點點不舒服,差不多一分鐘了,我有點受不了,就飛快地把頭給伸出來,大口大口地呼吸著空氣。
爸爸見到了一位住在我們大院的叔叔,于是就叫他過來。他教我先用腳劃水,然后自己給我示范了下。我見了,信心十足,把頭悶到水里便做出那個動作。叔叔看到了,說道:“可以,最后一個動作是最正確的!多練啊!”
我又練習了一下,漸漸地把它學會了。爸爸在老遠一看,贊不絕口,就在不停地夸獎我,我也挺高興的'。
看來,游泳真有趣!有時間我也會再過來游的!
三年級有趣的作文 篇11
在我的童年里,有許多有趣的事,它們像天空中的星星,其中,有一顆又大又亮的星星,深深地印在了我的心里。
在我六歲時,爸爸媽媽帶我去了郊區的魚塘里釣魚。那是一個陽光明媚的早晨,來到了魚塘邊,我們把其他的東西放在地上,媽媽就開始教我如何把魚餌掛在魚鉤上,第一次穿時,我還把手穿傷了,不過,我穿了一次、兩次、三次、四次……我穿得越來越熟練了。我把魚鉤放在水里,過了一會,我把魚鉤拿起來看看,沒有,又過了一會,還沒有。我就有些不耐煩了,媽媽似乎看出來了,說:“釣魚要有一定的`耐心,不能著急,不然,就別想釣到大魚。”我又把魚鉤放進水里,過了好一會,魚鉤也沒有動。忽然,我發現魚線晃晃蕩蕩的,旁邊也出現了一些小水泡,我記起爸爸告訴過我,魚上鉤時,要放它在水中游一會,不然,魚容易脫鉤。我按照爸爸的話做,耐心地等候著。忽然,魚鉤向下沉了,我大叫到:“爸爸,快來幫忙呀!我釣到大魚了!”于是,我和爸爸一起把這條大魚弄到了水桶里,我們就一起拿著各自釣的魚開心地回家了!
釣魚讓我明白了:做事不能著急,要有耐心。正如爺爺奶奶說的:“心急吃不到熱豆腐。”
三年級有趣的作文 篇12
首先,通過讀書,我認識了很多字,還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨立看書,不用爹媽幫忙。現在我已經能獨立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點英文小短文。
其次,讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》,里面寫的熊貓,他非常刻苦地練功,最終打敗了惡徒殘豹,保護了和平谷。還有《丑小鴨》里的丑小鴨吧,她雖然長得丑,也不受任何打擾,努力長大,變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會我,人做事要刻苦,人在生活中要自信自強。
最后,通過讀書,我知道了很多科學知識。比如《法布爾昆蟲記》,通過這本書,我了解了狼蛛的生活習性,圓網蛛如何織網,以及它們是怎樣捕獵食物的。《宇宙》讓我明白黑洞、風瀑洋是怎樣形成的。
當然,讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。同學們,讓我們把讀書當成一種習慣吧。
書是人類最好的'朋友,沒有書就缺少知識,沒有書生活就不豐富了,沒有書,人類的一切就不會有這樣的美好生活,書會給你帶來樂趣,無窮無盡的樂趣。
三年級有趣的作文 篇13
今天上午,家里十分悶熱,于是我到樓下一片廢棄的菜地里亂踢石頭。突然,我把一塊石頭下面有一個像茶杯口那么大的洞穴,里面時而爬出幾只螞蟻。
我拿出隨身帶的放大鏡,放到螞蟻上面。原來小小的螞蟻變得如大龐大。螞蟻的頭上有兩個觸角,爬行時不停地擺動。螞蟻身上有四條腿,前腿比較小,有點像鐮刀,后腿比較有力,后腿上有一排鋸,可以用來扒掉一些較小的泥土。螞蟻的.嘴像鉗子,可以用來搬運一些小食物。
據說螞蟻尋找食物有點特別,我倒想看看它到底什么特別。于是我拿出一根香腸,放到螞蟻洞穴不遠處,我就躲在一旁靜候。過了兩三分鐘,一只螞蟻正朝香腸爬去,它只碰了一下香腸就回洞了。我以為它不愛吃香腸。沒想到又過了兩三分鐘,一只螞蟻率領著千萬只螞蟻士兵向香腸發起了“攻擊”,它們爬到香腸那里,就大開吃戒。過了十分鐘,螞蟻們都吃飽了,就不歡而散了。我拿起香腸一看,上面有被小鉗子鉗掉了的痕跡,這就是螞蟻的杰作。我發現,有幾只貪心的螞蟻還想方設法把一些食物運回洞里呢!
想不到這小小的螞蟻也這么有趣!
三年級有趣的作文 篇14
我很喜歡打籃球,因為打籃球可以讓我長得很高又很壯,所以我每天一寫完功課都到學校的籃球場打籃球,可是我投的每一球都不一定會進,但我相信多練習,一定能全部都能投進。
放假時,我都會請爸爸帶我去學校的籃球場打籃球,平常爸爸要上班,只有在假日的時候才能陪我打籃球,所以我很喜歡和爸爸一起打籃球,爸爸還會教我投籃的技巧。
每當我心情不好的時候,我都會到籃球場打籃球,一直到我覺得心情變好的時候,才停下來。還有大家都說我太好動,媽媽希望我多打籃球,把體力用完,就不會那么好動了。
我記得有一次跟媽媽一起看電視時,有一位老奶奶每天都到學校的籃球場打籃球,她每一球都投得進,真厲害,我很想和她一樣,每一球都投得進,真希望她能教我投 籃的技巧,可是我不知道她在哪里?但是我想到有一個人也很厲害,就是學校的.替補哥哥——阿彬哥哥,現在我放學寫完功課后,都會去找阿彬哥哥一起去打籃球。 現在阿彬哥哥的籃球不見了,所以我好難過,還好可以到體育器材室跟大哥哥、大姐姐們借球,如果我每天繼續打籃球,我一定可以長得很高。
每天我回到家都累得躺在沙發上睡覺,媽媽不再說我好動了,我也不會再被罵了,真好!
三年級有趣的作文 篇15
我的弟弟叫豪豪,今年六歲。他留個光頭,所以我經常叫他“小光頭”。他常常做一些令大人們吃驚的`事情,惹得大伙開懷大笑。
每次回家,弟弟總是姐姐長姐姐短地在我后面轉。一天,爸爸在廚房炒豬尾巴,我和弟弟在房間里玩。一陣香味從廚房飄來,弟弟故意翻眼皮說:“太香了,真是香死人啰!”他跑出房間去了廚房,問爸爸:“爸爸,這豬尾巴是給誰吃的?”爸爸看看弟弟,說:“這是給大人們吃的,小孩子不能吃。”弟弟半信半疑,拉著我的衣服說:“姐姐,你也是小孩,你能吃這豬尾巴嗎?”我笑著回答說:“我是女孩,當然能吃啦!”弟弟聽了,撅起小嘴,坐在椅子上一聲也不吭。
大家以為弟弟真的不敢吃豬尾巴了,各自忙自己的事情。爸爸炒完菜,大喊道:“開飯啰!”我們走到餐廳,只見弟弟左手拿著一根豬尾巴塞進嘴里,大口大口地吃著。再仔細一看,他右手上也抓著一根豬尾巴呢?看見我們進來,他邊啃邊說:“這豬尾巴不吃不知道,一吃真奇妙!你們還說我不能吃呢!”瞧他這樣,把我們一家人都逗樂了。
這就是我的弟弟,他很可愛吧。
三年級有趣的作文 篇16
我相信大家小時候都特別喜歡捉迷藏吧,小時候經常玩的游戲就是捉迷藏,經常藏的地方很隱蔽,那就讓我來給大家說一說我小時候的捉迷藏吧。
我記得有一次小朋友們來找我玩兒游戲,我們好幾個人一起經常玩的游戲就是捉迷藏,捉迷藏是這樣玩兒的,首先石頭剪刀布,誰輸了。誰輸了,就閉上眼睛喊,12生在這兒,十聲之內,其他人開始躲。數完數之后開始找人。先找到誰,誰就又開始數捉迷藏,就是這樣玩兒的,我們幾個小朋友一起石頭剪刀布,可是我輸了,所以,所以我要數20聲。最后說一聲,開始,我開始找人了,可是小伙伴們躲在哪里,我不知道。
每個角落都找了,怎么也找不到朋友們,在這段時間里,因為天已經黑了。所以我就說有鬼啊,把兩個小伙伴嚇出來了,還有幾個不上當。我找到了兩個,這兩個小伙伴石頭剪刀布,誰輸誰找人,在這之后。我們玩兒了好長時間,童年的記憶是多么美好呀。
這個童年是我過的最有趣的、最幸福的.一個童年了,我十分懷念,但是我永遠不會忘記童年的美好記憶,也永遠不會忘記我的好朋友們,只有我的好朋友們。只有它們我才有這樣的童年,只有它們我才有一個能玩游戲的機會。
三年級有趣的作文 篇17
小時候,媽媽告訴我:“書是人類進步的階梯。“這是一個叫高爾基的人說的。當時我的腦子里在想:書到底是什么東西,它有什么用?
我想這個問題。之后,我漸漸愛上了書,開始,我喜歡看故事書,圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來,故事書過時了,小說便快速的卷到了我家,什么<冒險小虎隊>,<福爾摩斯>,<淘氣包馬小跳>。都是我的最愛。每當我看了<福爾摩斯>后,我就會情不自禁地說:“厲害!“再后來我喜歡看<十萬個為什么>。看了這本書,我知道了香皂為什么是香的,人為什么要呼吸......
現在,我上三年級了,我發覺我最喜歡看作文書。我家已經有5本了。每天,我都用半小時來看它。有時候,我居然不知不覺的.看了一小時呢。我感到看作文書可以提高我的寫作能力。每當我看完一篇后,就會十分高興地說:“寫得真好啊!“
今天,我終于知道,書啊!你可以讓人開闊眼界,增加新知識。
讀書確實真有趣啊!
三年級有趣的作文 篇18
當我們每天經過交通路口時,都會發現這樣一個現象,總有一些不自覺的人和電動車不遵守交通規則在闖紅燈。他們為了節省一點點時間,冒著生命危險,用最快的速度在馬路中間跑來跑去。雖然他們節省了一點時間,卻忘記了巨大的危險就在身邊,甚至付出生命的代價。警察叔叔已經喊得面紅耳赤,一遍又一遍的教育、警告他們,甚至對他們進行罰款,但他們聽了這一次,第二次卻依然在闖紅燈。警察叔叔們好像已經沒有更好的辦法對付他們了。
我想了很久,終于想出了一個我自認為很好的辦法:在人行橫道上裝一個交通感應自動欄桿,讓它們來當交警叔叔。當人行橫道的交通信號燈是紅燈的時候,電動欄桿就會把人行道封的嚴嚴實實的`,不讓行人和自行車通行;當人行橫道的交通信號燈是綠燈的時候,電動欄桿就會自動打開,讓自行車和行人通過。
雖然包括我的想法在內有很多辦法可以制止交通違法行為,但是最好的辦法還是人們自覺遵守交通規則。只有人人遵守交通規則,我們的安全才有保證。
三年級有趣的作文 篇19
世界上的舉重冠軍是誰?那當然非螞蟻莫屬。一只普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的`物體,所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍,生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧!那是農耕節的時候,我正在慢慢的散步,突然發現前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去,發現有八窩螞蟻居住在這里,其中有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”,還有一窩在操練“軍隊”。我正看的入迷,忘記了手中的水桶,不小心一松手,裝滿水的桶落地,這時正好一群螞蟻走過,當我以為它們必死無疑時,拎起水桶看,發現這群小螞蟻在水中拼命掙扎,沒過幾分鐘它們拖著身體離開了危險區。
正轉頭要離開,身邊路過三個“大力士”,其中一個拖動了一粒大米那么重的東西;還有兩只螞蟻抬著比自己身體大幾倍的面包,我想,它們這時一定在互相鼓勵,把面包抬回家,這樣今天的晚餐就有著落了。
小小的螞蟻可真是個大力士呀!
三年級有趣的作文 篇20
今天是周天,爸爸說要帶我去溜冰,我很期待,平時都是看著人家瀟灑地溜冰,羨慕極了。
來到溜冰場,已經有好多人在玩了。看著他們輕快地滑來滑 去,我也迫不及待地穿上溜冰鞋,和爸爸下了溜冰場。 我剛一抬腿,“啊,這鞋真沉呀!”我喊了起來。爸爸笑了笑, 說:“我先扶你走一圈!” “OK。”爸爸邊扶著我走,邊說溜 冰的.竅門:“身子要微微向前傾,兩腿成八字形,重心一定要隨 著往前溜的那條腿移動……。”“知道了!知道了!” 剛走了一圈,我就不耐煩了,推開爸爸,想大顯身手。不 料想,我一個跟頭摔在了地上。費力地爬起來,我有些害怕了, 一步一步小心翼翼地向前滑。爸爸在旁邊不停地指導我的動 作:“腿往外撇,別害怕……”漸漸地,我掌握了滑冰的要 領,膽子越來越大,動作也熟練了許多。我一邊滑著一邊數 數:“一、二、三、四……。”天哪!我好像要飛了起來!這 種感覺真爽!
溜冰真有趣,我下次還要繼續溜。你是不是也很想試試呢?心動不如馬上行動吧!
三年級有趣的作文 篇21
讀書是一件非常有趣的事情,它不僅可以讓我學到很多課外知識,也讓我在爸爸面前“威風”了一把。我讀過一本課外書,名叫《小水滴的魔法之水的旅程》。這本書主要從水的形態變化、水的循環、水的表面張力、水和天氣的關系、水的作用等幾個方面詳細介紹水的“神奇”。書里面有許多小實驗展現水的“神奇”作用,讓你更加清楚為什么會出現這些現象。我特別喜歡“水的.張力”那個實驗。
這天,我信心滿滿地問爸爸:“你知道什么叫水的張力嗎?”爸爸托著下巴想了一會說:“水的張力,你哪里學來的名詞?就是不會沉下去吧?”我笑著說:“當然不是,你那是浮力!我做個實驗給你看,如果我把回形針放到這杯裝滿水的杯子里,你說水會溢出來嗎?”爸爸肯定地說:“當然會!”我嘴角微微一翹和爸爸打了個賭,如果他輸了,就要帶我去玩。爸爸爽快地答應了。于是,我把從書上看到的實驗做了一次,杯口的水看上去要馬上溢出來了,但是最后水還是沒有溢出來。我哈哈大笑,爸爸終于心悅誠服地承認輸了,還夸我懂得真多。
通過這件事我懂得了,其實每本書都很多有趣的知識,但這些都需要你從書里找出來,自己感受出來。
三年級有趣的作文 篇22
今天我和院子里的小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。
我們用石頭剪刀布的方式,來決定由誰來找人,最終結果我贏了,我來找大家,我大聲的數了20個數,當我數到20的時候,我問大家藏好了嗎?大家都沒有回應,哈哈,大家都很聰明啊,居然沒有中我的計,我大喊一聲:“開始找了。”
我找來找去,連個人影兒也沒發現,我有點兒著急了,就跑到停車場,一個一個車縫里仔細找,終于在一輛黑車和紅車之間的車縫里找到了小博,我和小博繼續來找蛋蛋和寧寧。一個一個車縫里挨著找,竟然沒有找到。正當我和小博分析他們可能去哪兒了,怎么藏的這么隱蔽的時候,我突然聽見電動車庫里,有隱隱約約的笑聲。我和小博立刻跑過去,在電動車之間穿梭,哈哈,在一輛白色的.電動車旁邊發現了寧寧。我已經成功找到兩個人了,現在就差蛋蛋了,我們三個一起繼續找,人多力量大,我們發現樓棟里的聲控燈一閃一閃的,我們想有可能是蛋蛋在樓棟里不小心把燈喊開了。于是我們趕緊跑進樓洞里,果然蛋蛋正躲在樓棟里偷笑呢。
三個人都找到了,我們你看看我,我看看你,都開心地笑了。捉迷藏這個游戲不但能考驗你的耐心,還會讓你從中體會到尋找的樂趣。
三年級有趣的作文 篇23
今天,天氣晴朗,萬里無云,我背著書包上學,剛到門口,就聽見一片歡呼聲,我連忙走進教室,原來是要吹泡泡啊!
老師給每人發了一根泡泡棒,又把大家分成兩隊,帶著我們來到一片空地,說完注意事項,我們就爭先恐后地玩起了吹泡泡。
我用力擰開蓋子,把泡泡管抽出來,湊到嘴邊,使勁一吹,泡泡就成群結隊地鉆了出來。這時,我聽到了同學們的歡呼聲:“快看!泡泡在陽光的照耀下變得五光十色。”我一看,果然如此,泡泡是透明的,被太陽一照,有粉色、藍色、紫色、黃色……真美呀!
這時,同學們都迫不及待地吹泡泡,我想到了一個新玩法。我蘸了蘸泡泡水,舉起泡泡管,飛快地向前跑去,泡泡從孔里飄了出來,像一條條五彩龍跟在我后面,我的.身后也響起了震耳欲聾的掌聲。
院子里已經變成了泡泡的海洋,小雪走過來,對我說:“小涵,我們一起接泡泡吧!”“好,讓我先接,你來吹。”我話音剛落,小雪就吹著泡泡,我剛用手接住,泡泡就和我玩起了魔術,一瞬間就不見了。
在同學們的歡聲笑語中,吹泡泡的游戲結束了,我還想再玩一次呢!
三年級有趣的作文 篇24
昨天,不想寫作業的我,竟然做起了廢物利用的手工。
很久之前,就想做一串千紙鶴,穿成串,掛在書桌上面。但是由于我的折紙很慢,一直沒有疊到足夠的只數,也就不想去做了,就放棄了,可心里卻還一直有著這個念頭。碰巧,昨天收拾書桌時,發現幾只沒有扔掉的筆芯袋,一個念頭在我腦海里萌生。首先,將筆芯帶上端帶有圓孔的一小截塑料剪下來,再將剩下的對折兩次,再將它像扇子一樣折三次,然后將它用剛剪下的.圓孔穿起來。最后稍作整理,一個樸實無華,類似蝴蝶結的小玩意,就制作成功。
因為這套制作方式十分簡易,我又把剩下的四個都像這樣疊成了四不像的小玩意兒。最后我又悄悄的偷來一小段線,將奶奶的針也偷過來,將線穿在針上,從手工品的孔處穿過并打結,將它們幾個都穿起來。最后的裝飾,是我從妹妹那里借來的一小小塊黏土。將它們搓成小圓球,接在每個手工品下方的線上。這樣,一串樸實無華我又叫不上名字的一小串手工品,就制作完成。我用膠帶將它粘在書桌上,時不時他會動幾下,也為書桌增添了一絲風趣。這樣以來那些筆芯袋也不足以浪費。
果然我還是那樣的心靈手巧啊!
三年級有趣的作文 篇25
第一次長跑小兔子贏了烏龜,但是它非常驕傲,因為它被選為“動物賽最快運動員”,而且還得了一個大獎杯,許多動物夸贊了小白兔。但烏龜非常傷心,它不服,就又一次與小白兔比賽跑步了。
比賽開始了。小兔子心里冷笑,不知天高地厚的東西,竟然不服我,以為我這第一名是冒牌的嗎?比賽一百次也是我贏,哈哈哈。就在它這樣的想的'時候,烏龜已經前面走了,不見人影了,小兔子有點慌了,就飛快地向前跑去,它跑得太快了,頭上直流汗,大聲地喊著:“累死了,累死了。”說完,又飛快地向前跑了起來。越喊越累,越累它就越緊張。小兔子終于追上了烏龜,但它氣喘吁吁,累得不行了,而烏龜走路卻穩穩當當,一點也不慌。小兔子真是累得不行了,就坐在了大樹底下,心想我休息一會兒再去追,反正烏龜走得慢。可不知不覺地睡著了,烏龜快到了終點,而小兔子還在睡覺,當小兔子醒來以后,烏龜已經到了終點。小兔子慢吞吞地走向了終點,它非常難過,烏龜卻得到了獎杯。
小兔子明白了,做人不能驕傲,自以為是,不管做事做人都應該謙虛,低調。
三年級有趣的作文 篇26
在我的童年里有許多趣事,比如:抓小魚、畫鼻子、吹泡泡的趣事我也經歷過,但是我覺得最有趣的還是那次驚險、刺激的'飛行。
一個陽光明媚的下午,我們興高采烈的來到了飛行學院。一到這里,一臺臺模擬飛機映入了我們的眼簾,大的,小的,各式各樣,形狀不同,看得我眼花繚亂。
首先,老師給我們講飛機的起源,然后講了這個飛行學院的所有裝備和怎么操作模擬飛機的要領,接著我們就迫不及待去感受飛行的有趣和快樂。
我們的第一位選手為我組拿下了第一枚飛行圖章,我們齊聲歡呼。但是好景不長,過了一會兒我們組的另一位隊員就迷失了方向。沒有辦法,我們只能將錯就錯了,于是我們只能順著現在的方向往繼續往前開。終于輪到我開了,我開著開著就來到了一個機場,原來這是飛行的終點,飛機要降落下去,可飛機好像沒有要降落下去的意愿,一點都不聽指揮。我急中生智正要一個俯沖下去,電腦突然停了,把我嚇了一跳,我像一團爛泥一樣躺在椅子上,捂著心口,額頭直冒冷汗,腳直打哆嗦,逗得同學們哈哈大笑!
這次飛行是不是既有趣又刺激啊?趕快把你們的趣事,分享給我吧!
三年級有趣的作文 篇27
上學真有趣,上學不但可以認識新同學,也可以學到許多的知識,增加自己的智慧,所以我喜歡上學。
在學校,老師教導我無窮盡的知識;同學和我在下課時一起聊天、玩游戲。老師在上課時教我們許多做人處事的`道理,例如:分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮 貌……等,都是讓我進步的最好方法。靖婷同學和我是好朋友,在下課時,我們一起點作業,同時也一起聊天、討論功課。當我難過時,靖婷同學總是靜靜得聽,聽我訴說我的心聲;當我快樂時,她總是說些笑話與我分享。除此之外,在學校有時也會發生許多趣事。記得有一次,在放學的時候,我和奕君同學一起走,在下樓梯的時候,突然感到背后有一陣風正下向我吹,回頭一看,哇!靖婷同學什么時候站在我后面啊?看到靖婷同學和奕君同學不約而同的笑了起來,真是感到又氣又好笑!
上學真的很有趣,有些人認為上學非常無聊,但我卻不認為,我覺得上學就像挖到大寶庫樣,每天都有新鮮事,只要我們認真的體會,才能知道是什么新鮮事。學習別人,也是在幫助自己,所以我們一定要活到老,學到老喔!
三年級有趣的作文 篇28
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每當聽到這首歌,就會讓我想起童年里的一件趣事。
一天清晨,我比太陽公公還起得早。吃完早飯,我和奶奶來到公園散步,走完了一個大圈,肚子又餓的“咕嚕咕嚕”地叫,疼愛我的奶奶笑了起來,說我真是個“小吃貨”嘞。隨后給我買了一塊發糕,讓我邊走邊吃。發糕的形狀就像海棉一樣,軟軟的,味道又香又甜。當我和奶奶在到一個非常潮濕隱蔽的地方,我一不小心掉了一點發糕在地上,然后就看見一只螞蟻跑了出來,我心想:肯定是發糕太香啦,把螞蟻都吸引出來了。我蹲下身子在旁觀察,那只小螞蟻竟然想一個人搬動這塊“大”發糕呀,我笑它:“真是不自量力。”但是奇怪的'一幕卻出現了,只見這只小螞蟻突然豎起尖角,并且朝著一個方向發出了一種尖銳的聲音。過了兩分鐘,那個方向突然出現了一大片黑壓壓的“士兵”。螞蟻們像一排勇士一樣,整整齊齊排著隊往小螞蟻這邊走來。隨后,每只螞蟻都搬一小塊,背在身上,連回去的時候也跟士兵一樣排得非常整齊,讓人不可思議,又覺得非常有趣。
啊!童年,它多像一個美好的夢承載著甜蜜,充滿了歡笑。
三年級有趣的作文 篇29
今天,是一個特別高興的日子,我們龍泉實驗小學組織了有趣的跳蚤市場活動。這次跳蚤市場我們是以書來相互交換或買賣,就是同學們用自己看過的書,去和別人換到自己喜愛的書,也可以相互買賣討價還價。老師還讓我們自由組合,六個人一個小組,小組每個組員都分工明確,有收銀員、叫賣員、售貨員、記賬員,還有管理員,大家選我為組長。
活動一開始,我和我們小組成員就馬上來到學校的操場上,這時操場上已經有很多同學都擺好了攤位,擺上了各式各樣的書籍。我們也不甘落后,很快就找到了我們組的攤位,拿出事先準備好的床單鋪到草坪上,再把帶來的書擺到床單上,這樣我們就開始銷售了。
首先由叫賣員大聲招呼同學們來買我們的書,不一會我們的攤位前就圍了不少同學,我們的售貨員就向他們介紹我們的書,賣出去的書和交換來的書由記賬員記錄,收到的錢由收銀員保管好。不一會功夫,我們就交換和賣出了好幾本書,大家忙得不亦樂乎。我們的書賣的差不多了,我們就輪流看守攤位,也到別的'攤位挑選自己喜歡的書,大家都滿載而歸。
跳蚤市場不僅給我們帶來了快樂,還學到了如何推銷自己的物品,希望下一次的跳蚤市場活動早點到來。
三年級有趣的作文 篇30
我寫作的時候,常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的小朋友在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛。
真的,他們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有著不同的風韻。看到“太陽”這兩個字,我能感觸到熱和力,而望見“月亮”,眼前卻閃著清麗的.光輝。“輕”字使人有漂浮感,“重”字一望而沉墜。當你寫下“人”這個字的時候,不禁肅然起敬,并為祖先的創造贊嘆不已。
文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。但在歷史發展的潮流中,人們對中國文字傳統的寫法,有所改造,產生了所謂的“現代字”,也叫錯字,這種輕易地“改寫”,使得中國文字失去了它原本的韻味。平時,有很多人為了一時的方便,而把很多字簡寫;或是不會寫,就用另一個同音字代替原本的字,這樣就有可能使原本的句意改變了。
像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限種請與我賴已思維和交往的漢字,并震驚于它的無限活力和奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。
三年級有趣的作文 篇31
寒假的一天,我在家里感覺無聊。突然一只雞神不知鬼不覺地從雞棚里飛了出來,嚇了我一跳。我靈機一動,想:我可以去喂雞啊!那一定很有趣。
心動不如行動,我拿起一塊餅干往雞棚里一扔,那些雞反應真夠快的,你瞧,它們紛紛張開雙翅,雙腳緊緊地抓住地面,眼睛緊盯著餅干,隨時準備起飛。餅干還沒落地,有的雞就忍不住了,撲著翅膀飛了起來,張嘴一啄,然后躲到安全的角落品嘗美食去了。餅干的碎片落了下來,其他雞一擁而上,展開了激烈的爭搶。過了一會兒,從雞窩里走出一只公雞,其它雞一看便紛紛躲了起來。我想這只雞應該就是雞王了吧?我得拿一塊餅干試探試探這只雞王。
雞王果然是雞王,還沒等我扔,它就已經迫不及待了。只見它用力撲扇了一下翅膀,騰空躍起,猛地一啄,一下子啄到了我的手,痛得我丟下餅干“哇哇”大叫。這下雞棚里更熱鬧了。面對撒了一地的餅干,有的雞用力把別的雞撞開,然后在一邊悠閑地享用戰利品,像個高傲的.大將軍;有的雞高高地飛起來,瞄準目標一個俯沖,卻只吃到一點點餅干屑;有的索性一窩蜂地撲向一塊餅干……頓時雞窩里是塵土飛揚,羽毛掉了一地。
喂雞真有趣啊!
三年級有趣的作文 篇32
“耶!喂錦鯉了!”我們歡呼著進入了“奶瓶錦鯉互動區”。
一大池五顏六色的錦鯉出現在我們面前:有仙氣飄飄的白錦鯉,還有呆萌呆萌的紅錦鯉,更有輕快敏捷的黃錦鯉;有的胖乎乎的挺著個脾酒肚,有的瘦巴巴的像片輕飄飄的樹葉。
我們拿著裝有魚飼料的`奶瓶趴在池邊護欄上,剛把奶嘴放到水面,那些魚就從四面八方聚集過來,還有一些突然從水底冒了上來。它們發瘋似的爭搶奶嘴,你擁我擠,一條疊著一條,嘴巴一張一合,像一個個饑餓的嬰兒,池面一片“吧嗒”“吧嗒”的聲音。一些小魚被大魚擠到魚群之外,可憐巴巴地游來游去。
魚越來越多,吸得越來越兇,我感覺奶瓶快被拖下去了,難怪人家說“使盡吃奶的力氣”,原來吃奶的力氣這么大。就在這時,澤陽哥哥的奶瓶果真叫魚“搶”了,我害怕我的奶瓶也會被拖下去,就走到一個沒魚的地方。有幾條魚窮追不舍,一條白錦鯉咬住奶瓶,被我“釣”出水面半個身子,竟然還不松口,我使勁搖著奶瓶棒,它咬著奶嘴左擺擺,右扭扭,真好笑。
奶瓶喂魚真的太有趣了。
三年級有趣的作文 篇33
今天我和同學們準備要玩捉迷藏,首先我們石頭剪刀布決定誰來當鬼,我那時也不知道該出什么,就隨便瞎抽了一個,一看!是剪刀。大家出的全是石頭,哎!看來我要面對現實了。
我數好了100秒,準備去找同學。我首先看到了一個同學的頭發,他的身體被凳子給擋住了,眼看就要有獵物了,我飛速跑到他的面前直接說了一聲“找到了一個”那個人不甘心的出來了,就這樣,他得我一塊兒抓其他的同學了,我慢慢向比較暗的'地方跑去,找了半天也沒找到一個人,沒想到突然有一個人蹦出來大喊著“驚喜!”原來那個小同學他就在我的面前,但是因為太黑了,我才沒有看到他,我也是醉了。
我又跑到了教室里邊去找。正當我剛進來的時候,我就發現門后面原來還躲著一個。就這樣,我就擁有了三個小兵,一塊兒幫我抓剩下的人,這樣子肯定輕松多了。但沒想到最后一個人格外難找,我們找了大半圈兒也沒有找到她,我準備找一個板凳坐下休息一做,忽然聽到一個人大喊的聲音“誒呦,別坐,好疼吶!”原來最后一個小同學藏在了凳子的底下,這樣我才沒有找到他,你可真會藏啊。
今天玩捉迷藏可真快樂。
三年級有趣的作文 篇34
上個星期天,爺爺從菜市場買了十只螃蟹。這些螃蟹穿著藏青色的衣裳,有一對小芝麻似的眼睛,圓圓的,可討人喜歡了!它們的八條腿長長的,仔細看,腿上有細細的毛。最威風的.是長滿黑毛的鉗子,看上去張舞牙爪,像一個威武的‘‘大將軍’’。
‘‘出來了,出來了!’’只看見螃蟹伸出左邊四條腿,鉤住盆的邊,輕巧地一蹬,就出了盆。我趕忙跑過去抓,可是它伸出了它那威風凜凜的大鉗子,我就嚇得縮回了手。沒想到,螃蟹也跑得飛快,一會兒就不見了,我趴在地上,四處張望。水池旁邊,冰箱下邊都沒有,跑到哪里去了呢?我到處找,原來在桌子腳旁邊。
我拿了一根樹枝,敲了敲螃蟹的殼,結果它生氣了,伸出了那威武的大鉗子,整個身子都站立起來了,好像在說:‘‘你再敲,我就要鉗子來夾你。’’
我決定要跟它斗一斗,把樹枝放在鉗子前面,只見它牢牢地夾住樹枝,我就把它提起來,扔到盆里。它被摔了個四腳朝天,不停地掙扎著,好玩極了。
捉螃蟹真有趣,這件事情會永遠留在我童年記憶中。
三年級有趣的作文 篇35
今天,我給大家講一個我小時候去外地的旅行故事,那件趣事是多么的難忘啊!
那次,爸爸的一個好朋友要外出旅行,還邀請了我爸爸。
第二天早晨,奶奶幫我準備好衣服,準備好零食,我們就出發了。一路上,爸爸對我說:“呵呵,那個地方很陌生,不能隨便亂跑,不然會被陌生人帶走的”。我聽見,故意裝作沒聽見,所以,就沒有回答爸爸。我說:“哎!怎么那么熱啊”!爸爸的`朋友聽見了,連忙動了車上的一個按鈕,涼爽的風對我迎面吹來。我那時候還小,不知道為什么變涼快了,就問叔叔:“叔叔怎么變涼快了?”叔叔說:“因為車上也有空調呀!”我好奇的問:“真的?”叔叔說:“當然了。不然怎么會變冷呢”。這就是我遇到的第一件趣事。
我們終于到了終點,我們先到了兒童樂園,在里面盡情的玩耍。里面還有一種腳一動它,它就有聲音,可真有趣。我們玩累了,就休息一會兒,我們玩的汗流浹背了,爸爸的另外一個阿姨朋友,她就買可樂給我和她們家的弟弟喝,那種可樂瓶也很有趣的,你把它蓋子往上輕輕一拉就可以喝了。
這次旅行可真有趣呀!
三年級有趣的作文 篇36
今天,“親子活動”中發生了一些有趣的事情和生物,事情的經過是怎樣的呢?讓我們來聽聽吧!
在“北秀歌舞臺”時,覺得那是個“游人如織”的地方,再看看上面的書法,更是“龍飛鳳舞”啦!
蓋完印章后,我戀戀不舍的離開了那兒,真想再看一會兒,那些美觀的字讓我“過目不忘”,引起了我把字寫好的念頭!
鎮海樓十分壯觀!上面的城墻上雕刻著幾個又大又紅,格外美觀的`字。那里的城墻更是了不得,更讓人感覺到莊嚴和樸素。
五羊石像是個非常漂亮的地方,也是廣州的標志。突然,媽媽發現杜瑋業脖子上有一些“老泥”,“老泥”是留下了死去的皮膚,這可不是個好消息,這是會被路人嘲笑的!
我不得不講下山時,我發現了一根樹枝,正想馬上跑過去并絲毫不留情的“踩了樹枝再踏上一只腳”時,媽媽在半路就叫住了我,我有點好奇,問:“媽媽,干什么呀?”
她往我正要踩的樹枝指著,說:“你看!”我仔細觀察著,發現樹枝會動,嚇得我半死,原來是一條長三分米的蚯蚓,我非常驚訝!這么長的蚯蚓很稀見,我還是頭一次見。
這次的活動真有意思!下次我還想參加!
三年級有趣的作文 篇37
在遙遠的大森林里,有一只怎么也長不大的狼,它只有棗核般大小,但是它很勇敢,它希望自己能長大一點兒。
一天,一位魔法師出現在小狼面前,對他說:"在世界的'盡頭,有一棵遠古老樹,樹上長著一個大蘋果,你把蘋果吃掉,就可以變大。”話說完,魔法師將一枚戒指送給了小狼,又對他說:“這枚魔戒能在你遇到危險時幫助你。”“謝謝!”小狼接過話轉身就走了。
走著走著,他遇見了一個巨人,巨人對他說:“你回答一個問題,我就背你過河。”小狼點點頭。巨人問他:"什么賊被抓到后,可以立刻處死?"“是烏賊!”戒指說。“好了,回答正確。"巨人說:“我馬上背你過河!”過河后小狼找到了那棵遠古老樹,又遇見了兩個人,他們正為那個大蘋果吵了起來。戒指對小狼說:"我變成一個大人去引開他們,你把大蘋果吃掉。"小狼點了點頭。于是戒指對他們說:"你們圍著森林跑一圈,誰先到誰先吃。”于是他們被引開了,小狼趁機將蘋果吃掉了。
它一下長得比山還要高大,最后成了山神。
三年級有趣的作文 篇38
一天,一群螞蟻在搬家,搬著搬著,忽然,從山坡上滾下來了兩個大石頭,螞蟻們因為太小了,跑得很慢,所以有一些被石頭壓死了。
小螞蟻很傷心說:“哎,要是我可以像大樹一樣高大就好了。”老天爺聽見了螞蟻的心聲,就揮揮手指,滿足了小螞蟻的愿望。
隨著老天爺手指的劃過,小螞蟻瞬間變得比樹還要高,比大力士還要強壯,它高興地跳了起來。它想:現在我變得又高大又強壯了,該干些什么呢?這時,它聽到腳邊傳來“嘰嘰嘰”的叫聲,低下頭一看,原來是一只小鳥從樹上的窩里掉到了地上,受傷了,小螞蟻連忙跑過去,蹲下身子,小心翼翼地捧起小鳥,對它說:“別怕啊小鳥,我這就把你送回家里去。”接著,它站直了身子,輕而易舉地就把小鳥放回了原來的窩中。剛才還在地上絕望等死的小鳥轉眼間回到了自己的家里,它開心地連聲跟小螞蟻道謝。
幫助了小鳥,小螞蟻心里美滋滋的。這時,它又看見一只小兔子正在被兇猛的'老虎追趕,眼看就要被老虎一口吞掉了。小螞蟻連忙跑過去,一腳把老虎踢飛了,老虎疼得夾著尾巴灰溜溜地跑了。小兔子感激地對小螞蟻說:“謝謝”。小螞蟻說,:“不謝。”
小螞蟻想:原來變大真好,我可以做好多原本做不到的事情呢!
三年級有趣的作文 篇39
有一只公雞,它從出生開始就想下蛋了,可它只是一只公雞,下不了雞蛋。
一天晚上,這只公雞沒有回雞窩去睡覺,而是跳上了窗子,在窗子外邊看著窗子里面的電視節目。節目講的是一只公雞不止會打鳴,還會下蛋呢!從那時起,公雞就下定了決心——一定要學會下蛋!
于是,這只公雞就開始“下蛋”了。它趴著、坐著、仰頭躺著都下不出蛋來。時間久了,這只公雞就想:“我用這種方法下不出蛋,那我就用做藥水,做一種能讓我下蛋的藥水。”
只要它的主人一出門,它就會跑進主人的書房里看有光做藥水的書。大家說它“不務正業”。但是它還是每次在主人離開時去看書。
終于有一天,這只想下蛋的`公雞在書中找到了藥水配方,還制作成功了!在它喝下了這個藥水之后,沒一會兒,哈,真的下蛋了!
后來,主人親眼看到了這只公雞下蛋,大吃一驚:“不會吧!太陽從西邊出來了!”主人還是有點不相信,打了自己一巴掌,是痛的,主人興奮地一下抱住了這只公雞,上蹦下跳,歡欣雀躍地在原地轉起了圈,跳起了舞。
從此以后,這只“不務正業”的公雞就可以吃著上等的小米,深受主人的喜愛。
三年級有趣的作文 篇40
從前,有一只母雞,他住在森林里,他非常渴望自己會飛,因此,他經常在森林里練習飛行,他走來走去,試圖想飛起來,可是怎么也飛不起來,母雞很沮喪,雞冠也耷拉下來了。
但是母雞沒有泄氣,重新振作精神,在森林里繼續練習飛行,他伸長脖子,展開翅膀,踮起雙腳,走啊走啊。突然,當他展開雙翅那一刻,他竟然飛了起來!他高興的“咯咯”叫了起來。
母雞學會飛行后別提有多高興了,飛行也給他的生活帶來了很多方便,從前出去買個菜、看個病都得一步一步走,現在只要一飛就行了。
一天,母雞正在天上飛著,忽然看見有只掉隊的大雁,找不到自己的隊伍,在空中盤旋著,母雞趕緊幫他找到隊伍。
突然,一只老鷹飛過來了,母雞看見了,想逃跑,老鷹卻緊追不放,眼看就要被追上了,這時,那群大雁發現了處于危險中的母雞,迅速圍上來把老鷹啄跑了。母雞得救了。
通過這件事,母雞知道自己雖然會飛了,但飛不快,遇到危急的事情無法逃脫,飛行不適合自己,還是要選擇一些適合自己的'本領。
三年級有趣的作文 篇41
春節快到了,媽媽要帶我去外婆家包餃子,我高興得一蹦三尺高。
到了外婆家,我看見外婆已經把餃子皮、餡料和水都準備好了。包餃子還不簡單!于是,我洗凈手,摞起袖子就動手包餃子了。
我拿起一塊餃子皮,就照著外婆的樣子手忙腳亂地包起來。誰知餃子餡兒都露出來了,我只好這里捏捏、那里捏捏,餃子像一個個丑八怪趴在那里。看到外婆包得又快又好,我很納悶:為什么我包不好呢?于是,我湊近外婆問:“外婆,您能教我包餃子嗎?”外婆微笑著說:“好呀!包餃子可是技術活,你可要認真學。”我聽了外婆的話,使勁地點點頭。在外婆的引導下,我掌握了包餃子的.方法。按照外婆教我的方法:首先,我把餃子皮輕輕地放在手掌心;接著,用手指蘸了點水,把餃子皮的邊緣均勻地涂抹上水;然后,把適量的餡料放進餃子皮中;最后,輕輕將餃子皮對折捏緊。就這樣,一個完美的餃子就誕生啦!
我一遍又一遍地練習著,終于能夠像外婆一樣又快又好地包出完整漂亮的餃子,我也成了包餃子高手啦!外婆見了,直夸我聰明能干,我開心極了!
三年級有趣的作文 篇42
今天,我和爸爸媽媽去買了一個漂亮的花盆,回來,我想親自在陪一盆花。
我找來了一些生活,放進花盆中間挖個坑。澆些水,然后把我準備好的花子放進坑里,埋上一層薄薄的泥土。我每天為他澆水。人一天過去了,兩天過去了,它還是沒有發芽,我都有點失望了。到了第三天我又去澆水,居然發現土有點松了,于是我便跑去問媽媽這是怎么回事?聽了媽媽的話我感到很慚愧。又過了幾天種子發芽了,出土了,別提我有多高興了!過了兩天長出兩片小芽兒,過了幾天長出嫩綠的小葉子了,我高興地自言自語地說:“我種的花終于長葉子了。”我天天盼著它快快長大,開花。我聽別人說洗米水拿去澆花很有營養,于是我就叫媽媽把洗米水給我留著去澆花。不久,他就長出茂盛的葉子,我心想一定很快就會開花了。路過了一個星期,果然結出花骨朵,像害羞的`小姑娘一樣。在我的細心栽培下,他很快就開出鮮艷的花,好看極了小小朋友,嗯,可愛的笑臉,我很激動的兩步并作一步跑去奧特媽媽,媽媽笑著說:“你已經長大了!”
種花很有趣,它使我長大了。
三年級有趣的作文 篇43
暑假我正閑著,沒事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓,我嚇了一跳!哦,原來是哆啦A夢。
它焦急的說:“大雄出事了,我帶他去月球上玩,遭遇了月球人襲擊,他被抓走了。”
我一聽,立刻和他去了月球。在路上,我們遇到了月球人,他們召喚出神獸,我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊,墜毀了。哆啦A夢氣的.拿出了絕技,他從口袋里拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱,但飛船威力無比。到了月球,我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運到監獄,在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個主意,先讓哆啦A夢拿出復制機,把鑰匙復制一下。然后,放了所有的地球人,但月球守衛很多。月球國王就守在門口,干掉一波又來一波。
我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機,把游客帶去地球,只剩一人時,他們(指月球守衛)又進來向我們交戰,突然人類大部隊來了,月球只好讓我們走了。
原來每個國家都會發生斗爭,但是總會有國家在背后支持你,迎來和平。
三年級有趣的作文 篇44
星期三下午,葉老師給我們上了一節課,題目叫做熟食和生食,而且在我們的抽屜里放了兩塊肉,一塊是生的肉,一塊是熟的肉,要我們拿出來,還要我們用手摸,聞,吃,我們一摸,熟的肉很油,生的肉沒有油;我們去聞的時候,生的肉有一股腥味;我們去吃時,生的我們都不敢吃,熟的吃起來有點香,也很有嚼勁。
在后來的半節課里,老師給我們上了一堂怎樣爆玉米花的課,老師給我們了一張記錄表,讓我們把玉米變成玉米花的過程,仔仔細細的寫下來,老師要我們點燃酒精燈,并且把酒精燈放在三角架的'下方。把鐵碗放在三角架的上方,老師讓我們把抽屜里面的勺子上的草莓味油和玉米放進鐵碗里,我們仔細觀察玉米時。
突然,發現玉米有一道口子還有一點乳白色,過了兩三分鐘,我們去看的時候,聞起來有一股焦油味道了,而且也爆出來香撲撲的爆米花,還有幾顆從鐵碗里跳了出來,我們爆好了也就下課了,葉老師說:“你們每人都拿一點去吃吃。”有的人拿了一大把,還有的人用兩只手去捧了一把,就跑到教室里。
我回到教室里心里想:今天的科學課真是太有趣了。
三年級有趣的作文 篇45
今天我們去七都進行實踐活動。
終于到了野炊課程了。我們找好位置開始準備起來。
陳思嘉是我們這組的火夫。她不停地往火坑里放木柴,要把木柴推入火坑。第一個燒菜的是金奕琦,她把孜然牛肉倒入鍋中,不停地翻炒著,不一會兒就出爐了。金奕瑤炒的是干鍋球菜,她拿一大盤球菜倒進去,我問:“這么多?”她一笑,說:“等下就少了!”果然,最后只剩下一小盤了。輪到黃佳琪了,她把打好的蛋倒進鍋中,左右翻炒,可原本金燦燦的雞蛋變成了黑蛋,原來鍋沒洗干凈呀!“快嘗嘗!”余依依端著豆芽炒香腸過來了,這真是色香味俱全啊!
最慘的就是我了。輪到我時,我先把油倒入鍋中,再倒入土豆。翻炒到變黃了后,我便倒入事先準備的清水,再蓋上鍋蓋,悶土豆一會兒。過了一會兒,我打開鍋蓋一瞧,啊!不得了了!水怎么烏黑了?這土豆不能吃了。我仔細一研究,原來是鍋子惹的`禍呀!只可惜,我美味的土豆泡湯了!
通過這次失敗的教訓,我明白了再炒菜前一定要把鍋洗干凈。
三年級有趣的作文 篇46
吃過早飯,我就和小區里面幾個小伙伴去小區對面的花園里玩捉迷藏的游戲。
我們用石頭,剪刀,布定輸贏。游戲開始啦。我第一局我是找他們的人。我開始數一,二,三開始找人。我感覺有人藏在大樹后面的小車下面。我就慢慢的走過去,果然不出我所料。趁他不在意,我一把把他揪住。我又去找其他小朋友。就這樣不到一會兒工夫他們就全被我給找到了。到了不是我找人的時候。我就藏到了一棵葡萄樹和幾根竹竿后面。一分鐘,兩分鐘,三分鐘過去了這時大概十來分鐘的時間,還沒人找到我。這時我高興的'四處張望著。我忽然看見了葡萄架上有幾串又大又紫的葡萄。我試了試扔石頭的方法。正在這時,聽到找的人說:“我看到你了王廣澤快出來吧。”我聽到叫喊聲意味是真的。就來不及摘葡萄飛快的從葡萄架后面跑了出來。這時他們看到我出來都哈哈大笑。這時我才明白被他們給騙了。頓時也跟著哈哈大笑起來。
時間過的真快呀!不知不覺快到了中午我們個個都成了花臉貓。你看著我,我看著你。盡管這樣心里比吃了蜜還甜。正在這時媽媽叫我回家吃飯。我們才連連不舍的離開了這個地方。
三年級有趣的作文 篇47
我有一個有趣的爸爸,他長著一個國字臉,一張能說會道的大嘴巴,一雙炯炯有神的.大眼睛,頭上長著一頭烏黑亮亮的頭發,一有白發,我爸爸就會對我說:“寶貝,幫爸爸把白頭發給拔了。”我總在這時候說:“你這樣拔下去,會變成禿頭的。”每當這時,我爸爸便會變成一個“小孩”說:“連寶貝女兒都說我老了,我該怎么辦?”
有一次,我考試沒考好,準備回家挨爸爸的“麻栗子”,我一回家,就見爸爸翹著二郎腿在看書,我對爸爸說:“爸,我我沒考好。”爸爸笑著說:“寶貝,這次不是沒考好,是“耕地沒耕好,所以沒收獲。”我說過,一份耕耘,一份收獲啊!”這件事后,每次做作業,我都對自己說,我要好好耕地,爭取下次有好收獲。
我爸爸最愛打電腦。有一次,爸爸在打電腦,媽媽在廚房說:“老公,幫我買一瓶醬油。”叫了五六遍,也不見爸爸的身影,媽媽關了煤氣,跑到房間,見爸爸在專心致志地玩電腦,就對著爸爸的耳朵叫了一聲。爸爸說:“再叫,我要變成聾了。”弄得媽媽哭笑不得。
我愛我的有趣,幽默的爸爸
三年級有趣的作文 篇48
童年的生活就像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人難忘。童年中的一些趣事常常把我帶入美好的夢中。
暑假里的一天,我正在書房里《世界上下五千年》,而媽媽則在客廳看電視。看著看著,我們倆都入迷了。這時,在廚房里忙活的爸爸叫我去樓下小賣部買味精,我和媽媽都沒聽見,各看各的,像睡著了似的。過了一會兒,爸爸又叫我,這回媽媽聽見了,但我還沒聽見,后來,媽媽不耐煩了,大聲吼道:“李——彤——!給——我——去——買——味——精——!”這一吼嚇了我一跳。這時,我才依依不舍地去買東西。路上,我直納悶:這么熱的天,爸爸買“圍巾”干嘛?不過,我還是硬著頭皮買了條“圍巾”回來。
回到家,我把“圍巾”交給爸爸,爸爸目瞪口呆,我疑惑不解的問:“爸爸,您沒事吧?”“我還想問你呢!我讓你買的是‘味精’不是‘圍巾’!”我恍然大悟,不禁哈哈大笑,媽媽走過來,說我真是個小書迷。
經過這件事,我明白了:做任何事都要一心一意,不能三心二意,否則你將一事無成。有句名言說得好:“貴在堅持,難在堅持,成在堅持。”堅持是可貴的.,更是難得的,難處就在于你是否能堅持,只要做到堅持,就會成功。
我的夢,因為有趣,所以燦爛!
三年級有趣的作文 篇49
我有一個弟弟,他才2歲,,發生在這個小家伙身上有趣的故事太多了,有一件事十分有趣。
一天,我去弟弟家玩,來到他家,他就興高采烈地向我跑來,忽然,撲通一聲,弟弟摔倒了,我連忙跑過去把他抱起來,我拼命的哄他,可他就是不聽,還是在不停的哭,我十分緊張,我怕我阿姨從房間里出來說是我把他弄哭的。我該怎么辦?
我焦急萬分,記得我直跺腳,我把弟弟放在沙發上,跟他玩,可他不但不跟我玩,哭的.更厲害了。
正在這時,阿姨出來了,我的臉突然紅了,我怕阿姨會罵我。沒想到,阿姨不但沒罵我,還拿出了水果招待我。她抱著弟弟,說:“你來了怎么不說一聲,我也沒買什么。我說:“阿姨,弟弟不是我弄哭的,真的。”我連忙解釋。:“我知道,剛剛摔了一跤。”我想,可能是聽見了。阿姨拿來了一個小西紅柿個弟弟,弟弟一下子就不哭了,還在拿這西紅柿笑,不一會兒就把它。吃完后又在那哭。阿姨又拿了以個阿里,弟弟吃完后,就不哭了。
馬上跳下來和我玩,我又些不敢,又把它弄哭了,還真麻煩!
這就是我弟弟,哭了笑笑了哭,是不是很有趣啊。
三年級有趣的作文 篇50
今天是我盼望已久的元宵節,我興奮極啦,與同學約好晚上一起到勝利小區看那五顏六色的花燈和那漫天飛舞的煙花。
7點鐘過后,我和同學陳泳伶一起向勝利小區走去,一路上,天上閃閃發光的“星星寶寶”不停地向我眨巴著它的小眼睛,可愛極啦!圓盤似的“月亮姐姐”散發出絢麗的光芒,好像在說:“你看啊,我多漂亮啊!”就連那年邁的“風婆婆”都也出來陪我們共度這個美麗的夜晚,我們隨著馬路走到啦勝利小區,哇!花燈下人流如潮,瞧,許許多多五彩繽紛的花燈高高掛在樹上,它們形態各異,有粉紅的五角星,有力大無比的公牛,還有古靈精怪的小動物……這些物品栩栩如生,在燈光的'照耀下,它們顯得更加惟妙惟肖。“啪,啪,啪”我們隨著聲音的發源地看去,“啊,真漂亮啊!”大家都異口同聲地說。原來在一棟房屋上的天空那,正放著漂亮的煙花,紅的、黃的、藍的、紫的……姹紫嫣紅,五彩繽紛!我們就這樣興高采烈地觀看這漂亮的花燈和美麗的煙花。
花燈展結束后,我們就開開心心的回家啦。這時,已經夜深人靜啦,“風婆婆”也已回家啦,抬頭一看,“星星寶寶”們正在安靜地聆聽“月亮姐姐”講故事呢!令我最快樂的一天——元宵節這天。
三年級有趣的作文 篇51
今天,媽媽從外面買了一些可口的泡泡糖。回到家里,我眼前直發光,真想一口全吞下去。可媽媽說吃多不好,就沒有給我太多,所以我只好垂頭喪氣地回屋了。既然問她要不給,那就偷回來!我躡手躡腳地走進媽媽的臥室,趁媽媽正在睡覺時,我輕輕地拉開抽屜,快速地抓起一把就往回跑。回到臥室里,我低頭一看,哇,好多泡泡糖呀!它們是長方體的。有草莓味兒,可樂味,青蘋果味……令人眼花繚亂,真想一口吃進嘴里。
我拿起一個泡泡糖,剝開它的外衣,便露出了粉紅色的“肉體”。它把我引得口水直流,我把它往嘴里一丟。“嗯,真好吃呀!”吃著泡泡糖,不知不覺就想吹泡泡。我用舌頭把泡泡糖壓得又扁又平,然后用牙齒咬緊上下兩端,最后用力吹,“噗”的一聲,泡泡糖被我吹起了一個大泡泡。“砰”的一聲泡泡炸了,粘在我嘴上。“哈哈哈,吹泡泡,真好玩呀!”我心里想著。
吹泡泡真有趣呀,你們會不會吹呢?如果你會吹就來和我比賽吧!我相信,你一定不會贏過我的'。
三年級有趣的作文 篇52
書,是人類文化遺產的結晶,是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說,讀一本書,就是和許多高尚的人談話。
讀書充滿了無窮的'樂趣,怎樣才能寫出其中的樂趣呢?咱們趕快來讀讀吧!
我愛讀書,因為它是我大開眼界;我愛讀書,因為豐富了我的知識;我愛讀書,因為它陶冶了我的情操;我愛讀書,因為它給了我營養;我愛讀書,因為它使我走上了成功之路……俄國著名作家高爾基說:“書是面包,沒有了食物,人類將會滅亡。”英國文學家說;“書是大學,沒有了知識,人類將會變得更愚笨……”通過讀書,我還交上幾個志同道合的朋友呢!
看,讀書讓小作者懂得了很多,如“它使我大開眼界……它豐富了我的知識……它陶冶了我的情操……它給了我營養……它使我走上了成功之路……”不僅如此,讀書還讓他“交上了幾個志同道合的朋友呢”。讀書真有樂趣!讀著讀著,我似乎看到了小作者陶醉在讀書中的畫面,和小作者一道體驗著讀書的無窮樂趣。
書啊!你讓我們懂得了這么多的知識,我該怎么感謝你呢?此時最能表達我心情的就是:讓我衷心地對你說一聲“謝謝”。
三年級有趣的作文 篇53
說是今天去“摸”魚,我聽了十分好奇,我吃過魚,也看到過釣魚,就是沒有“摸”過魚。
我們興高采烈地走進百豐生態園,整整齊齊地排著隊,我的心里充滿了期盼,不一會張老師把我們帶到了池塘邊,站在池塘邊上,我們可以清楚地看到可愛的小魚兒,太陽發出來的光照在池塘里一晃一晃的真好看,小魚兒就像小明星一樣,在太陽光的照射下歡快地游來游去,開心極了。
我們終于可以開始摸魚了,我先是用一只腳試探了一下水溫,覺得水溫很合適,就把兩只腳放進了水里,這時一個黑色的魚影向我游了過來,我的兩只手好像失控了一樣,忍不住去抓這條魚,我的手向水里抓去,突然一條大鯽魚出現在我手中,我隨即緊緊抓住,把魚拿出水面,我的.心里特別高興,我趕緊拿了一個藍色的小水桶把大鯽魚放了進去。
接下來我們按照張老師教的方法去抓魚:先把深水區的魚趕到淺水區,在淺水區就能一抓一個準了。這樣我們抓到了很多很多魚,想想心里就開心。
抓魚雖然很辛苦,但我們收獲了快樂!
三年級有趣的作文 篇54
在一個花園里,有一只蝸牛,它叫小帥。
有一次,它在躲一個男孩的追殺時,不小心掉進了汽車的提速水里。因此,它意外得到了一個極速的'超能力,快速地躲開了男孩的追擊,但是男孩卻因追得太快而受傷了,男孩生氣地回家拿了一瓶防蟲藥,他把藥丟在小帥家族的地洞里,小帥的族人只好搬家。小帥的族長責備小帥:“小帥,你為什么要激怒他呢?唉!真是惱火。”小帥低著頭自責地走了。
走了一會兒,下起了大雨,小帥被雨一淋,想著要復仇,在回去的路上,小帥遇上了一只螞蟻,聽螞蟻說,螞蟻也被男孩追殺過,因此小帥多了一個復仇小伙伴。他們一起來到男孩家,布下了層層機關和陷井。小男孩回到家后,被折磨到大哭。男孩的父親知道了這件事,連忙趕回家,父親責備男孩破壞了蝸牛的家園,男孩只好去花園道歉,并把臭氣都趕走了。最后小帥原諒了他。
第二天,小帥把族人都叫了回來,它們又安居樂業了,小帥還去參加了動物運動會,在激烈的掌聲下,小帥奪得了第一名,經過了一場場比賽,小帥成了蝸牛家族的驕傲。
三年級有趣的作文 篇55
上課時,老師說:“我的布燒不破,你們相信嗎?”同學們驚訝不已的,有的說信,有的說不信,還有的裝出半信半疑的樣子。老師說:“那我們來做個實驗吧!”
實驗開始了,老師在桌子上放了許多材料,有無色的消毒水、一個透明的玻璃杯、一塊粉色的布、一個打火機和一個塑料杯蓋。實驗正式開始了,同學們都紛紛跑到了講臺前想看個究竟,老師先拿起酒精,然后把蓋子擰開把酒精倒在杯子里,把布放入杯子中,用打火機準備點火時,但我惡作劇“嘣”的一聲,把老師和同學們嚇了一跳,老師馬上拿起一本書遮住臉。
同學們嚇得有的躲到了墻角,有的`躲到了老師身后,還有的捂住眼睛。老師又準備點火了,然后說不準再搞惡作劇,只聽“鐺”的一下,頓時從杯子里冒出了一點火苗,大約又過了10秒,火苗變成了藍色,漸漸的上面有一點黃,接著老師就把蓋子蓋了上去,結果布是完好無損的,同學們都驚訝不已。老師說:“這是因為70%的是酒精,30%的是水,這水就像給布穿上了一件防火衣一樣。這個實驗真有趣!
三年級有趣的作文 篇56
我很慶幸,我在那天選擇了這個社團, 她所帶給我的不僅僅只是書本上的死知識,更多的,是需要我自己去探尋的真理。
這一堂課上下來,我真是百“感“交集!聽著老師滔滔不絕地介紹,我才發現自己的無知。我所知道的,無非是博大精深的生物學中的冰山一角,甚至連角都算不上,只是一粒冰渣。
跟著老師,一步步探索著熟悉又陌生的校園,在老師的身后汲取著知識的養份。走過教室門前,我似乎不認識那棵每天都在成長的'大樹,經過老師的介紹。才明白此樹名喚“垂絲海棠”,三四月份開花,果實是球形的;那棵葉子類似楓樹的叫作“細葉雞爪槭”,屬于槭樹,葉子對生,結翅果,木質堅韌:那棵松樹其實叫黑松,渾身棕毛的叫棕桐,果實屬于核果……奧,還有一種叫作“火棘”的植物,漿果類,我悄悄地嘗了一顆它的果實,那味道真是令人難以忘卻!一股酸澀味,還有面粉的口感。
這些都是我滿滿的收獲。 生物,真是深奧。 你是生物,我也是生物, 生物就在生活中,在我的心中。 課后我又觀察了許多植物的果實、花、莖,葉、根以及它們的花期、生長過程、果實口感、繁衍方式我發覺,我知道得太少了。
生命之源,生物之始!
三年級有趣的作文 篇57
今天,我們活動課玩吹泡泡,我們一個個都興奮地拿著泡泡水,跟著老師去操場了。我打開泡泡水,迫不及待地吹連起來。當我用力一吹,結果一個泡泡也沒吹出來。奇怪,為什么人家吹出來,而我沒吹出來呢?于是我輕輕地吹了一口氣,一群泡泡爭先恐后地出來了。我看了看泡泡,有大的,有小的,而且都是圓的。我又看了一下泡泡,發現它們在陽光下顏色竟然是五顏六色的,它們在陽光下閃閃發光,不停變化著,真漂亮!
這些泡泡可有趣啦!有的泡泡一下子飛到了很遠的`地方,一眨眼就沒了蹤影,像是趕火車旅行去似的。有的卻停留在我的身邊,好像有點舍不得離開我,還想和我在一起似的。還有的泡泡連在一起,好像它們還有很多話要說,舍不得離開自己的朋友似的。有些泡泡一不小心,裝得粉身碎骨,真可惜!有些泡泡碰到了我的臉上,好像很喜歡我,在跟我“親吻”呢!還有些泡泡落到了桌子上,居然沒有炸,卻留下了一個半圓,像一個透明的“蒙古包”。
你們看,吹泡泡多有趣啊!
三年級有趣的作文 篇58
有一只蝸牛正在路上散步,忽然,天上掉下了一塊餡餅,蝸牛看了“口水直流三千尺",立刻跑上前去吃。可是,讓蝸牛出乎意料的是,它覺得自己走起路來就像一輛跑車一樣快。它變成了極速蝸牛。它健步如飛地來到族群,族群看見它跑得這么快,都圍了上來七嘴八舌的討論著,可有一只蝸牛卻沒有一起討論。
我覺得你可以當上快遞員,因為你跑起來很快,而我們跑得太慢了。沉默的'蝸牛突然建議說。
“謝謝,可我不舍得離開你們。”"可你真的跑得很快,你去為我們爭光吧!"大家高興地說。
“好!我會努力的!"極速蝸牛興致勃勃地說。
很快就有快遞要送了,這個快遞是蝸牛媽媽送給爺爺奶奶的生日禮物。“這個快遞我一天就能送到。"極速蝸牛自信地說。
極速蝸牛就像進了時空隧道一樣,不到一小時就把禮物送給了爺爺奶奶。爺爺奶奶開心地笑了。
早上太陽升起來了,“起床了!"蝸牛揉揉眼睛,心想:原來這是一個夢啊。
三年級有趣的作文 篇59
星期天上午,天氣晴朗,我們在曹老師作文班玩了一個小游戲,大家猜猜我們玩得是什么游戲?我們玩的是搶凳子游戲。
搶凳子的游戲規則很簡單,曹老師講了游戲規則,不許手扶凳子,不能先坐凳,不要推前面的人,六人一組五個凳子,坐不到凳子的算輸。
老師分配了四組,兩組男生,兩組女生,一組六個人,教室里擺了五個凳子,我在第三組,老師讓我們組上場,我和我的好朋友于子淇信心滿滿的上了場,小聲商量著:“我們一定要贏。”
只聽老師一聲令下,“轉,轉,轉,轉……坐”,我們在椅子周圍轉了起來,曹老師的敲桌子聲停止,我們也停止轉動,開始搶凳子,因為只有五把凳子,會有一個人坐不到凳子,坐不到的人就會被淘汰,然后再把一個凳子撤下來,這樣就剩了四把凳子,依次下去,很快有人被淘汰,我是第三個被淘汰的,可我的.好朋友于子淇堅持到最后勝利,進入了決賽。四個組分別有一個人獲勝進入了決賽,再繼續比賽。最終,一個男同學獲勝。
游戲結束了,雖然在這次搶凳子游戲中我沒有獲得名次,但我收獲了快樂,付出了自己的努力,我就心滿意足了。這個游戲可真有趣!
三年級有趣的作文 篇60
今天的作文課,只見講臺上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網。同學們疑惑不解:這些東西到底是干嘛的?老師笑盈盈地告訴大家:“今天我們要來做一個實驗,名叫燒紙船。”教師里突然沸騰了起來,同學們一個個都很興奮,七嘴八舌地討論起來。我不禁想,紙船可是普通的紙做的',怎么能燒呢?
首先,老師的小助手把三腳架支好,再將一張石棉網輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網上放了一只普通的白色紙船,往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上,準備工作就完成了。
實驗開始了,老師手拿打火機,把酒精燈給點燃了,然后輕輕地放到三腳架上面,火苗貪婪地舔著紙船底部,我真擔心火苗會把紙船給燒成一堆灰燼。同學們的心都懸在了這張紙船上,目不轉睛地盯著紙船,生怕錯過任何一個細節。過了一會,水仍然是冷的。又過了一會,水面升起了幾絲水蒸氣,這時水變熱了,可紙船卻完好無損。這是為什么呢?原來是因為船燃燒需要一定的溫度,而船里的水能吸收熱量。所以達不到紙船燃燒的溫度,紙船就燒不起來了。水犧牲了自己,保護了紙船。
這個實驗真有趣。它讓我知道了科學在我們的生活中無處不在。
三年級有趣的作文 篇61
今天作文課上,老師和我們做了個小游戲——打“詞語啞謎”,可好玩了。
老師告訴我們游戲規則后,先由我和另外五名同學上臺表演,用動作演示卡片上的詞語,其他同學在下面猜,看誰能馬上猜出來。
老師發給我們每人一張小卡片,并讓我們先到教室外面構思動作。卡片上有的寫著兩個字的詞語,有的寫著三個或四個字的詞語。
我們準備好后,第一個上場的是張冉。只見他先將雙手合并,再將雙手分開,看得大家云里霧里的,連老師也納悶不已。過了幾分鐘,見大家仍猜不出答案,老師無奈地說:“你還是自己說答案吧!”他說:“是開門見山。”結果,張冉失敗了。
接著上臺的是袁國庭,他一上臺就緊閉雙眼,雙手在空中摸來摸去,大家異口同聲地說:“盲人摸象。”
最后上臺的是蘇波。只見他左手拿著孫浩楠的.小青蛙,右手拿著書充當乒乓球拍,“砰”的一下,把那只小青蛙打了出去。苗慶仲很快猜到是“打乒乓球”,同學們報以熱烈的掌聲……
今天的表演真是太有趣了,不僅讓我們感受到了啞謎藝術的獨特魅力,愉悅了身心,同時也提高了我們的表演能力。大家都非常期待下一次的“詞語啞謎”游戲。
三年級有趣的作文 篇62
“沖啊!”“耶!”伴著上課鈴聲,同學們像脫韁的野馬沖向操場!原來又盼到了我們期待已久的.體育課,不知道陳老師又有什么有趣的游戲等著我們呢。
我們站好隊,陳老師像變魔術一樣拿出四根橡皮筋,笑瞇瞇地說:“今天的游戲是橡皮筋擺圖形!小朋友分成四個組,用橡皮筋套住身體,擺出各種各樣的圖形,哪個組擺得又快又好,就獲勝。”
游戲開始了,陳老師宣布:“句號。”我們趕緊散開,擺成一個圓形,可惜速度太慢,我們失敗了!第二次要擺個“L”形,這次我們配合很好,第一個完成!
我們正在得意呢,陳老師突然出了個難題——―“感嘆號”,小朋友們一下傻眼了,大家都被橡皮筋連在一起,那個“點”怎么擺呢?還是指揮員盧博兮聰明,他大聲說:“出去一個人不就得了嗎?”話音剛落,五六個急性子“嘩啦啦”一起沖了出去,結果我們擺成了“省略號”,橡皮筋也掉了。失敗!其他組的同學肚子都笑痛了。
有趣的體育課在歡聲笑語中結束了。我們期待著下一次體育課快點到來,一定會有更有趣的游戲在等著我們呢!
三年級有趣的作文 篇63
我們能清晰判斷一個人有趣,卻很少能明確定義到底什么叫作有趣。
以《紅樓夢》為例。
我們知道《紅樓夢》里,公認黛玉、湘云是有趣的,探春、王熙鳳是有趣的;相對來說,迎春、寶釵就不那么有趣。有趣的人里頭,黛玉、湘云是有小脾氣的,探春是有大脾氣的,王熙鳳是有暴脾氣的。我們仔細想想,前四個人都有趣在哪兒了。
黛玉葬花,一般人想不出這個玩法。她嘴戝,有攜蝗大嚼圖之類的各種貧嘴戝舌。
湘云豪邁,喝醉酒后在大石頭上就躺著睡著了;拿鐵架子烤肉,被人說乞丐一樣,還理直氣壯地反駁。
探春有玩具收藏癖,喜歡紅泥做的小火爐之類,求寶玉給她買好玩的。元春也了解她,生日都給她送玩具。她脾氣大,發怒了能一個大嘴巴抽過去。
王熙鳳會說笑話,嘴快人爽利。
這四個人有一個共同點:她們其實都算不上是符合時代標準的`大家閨秀、公府小姐或媳婦。而她們有趣的那個點,恰恰就是她們不符合自身身份的地方。
本質上,有趣是一場令人愉悅的意外,是一種驚喜。它首先是一種意外人們認為你本應該是這樣的,而你不是。
三年級有趣的作文 篇64
暑假到了,晚上我上完跆拳道就急急忙忙的去參加陀螺比賽,如果比賽得了獎品,我要捐給小朋友。
今天參加比賽陀螺的有七八個人,比賽規則是同時放,不能晚放,陀螺沒發好,不能再發,轉到最后一個就是冠軍。淘汰賽開始了,我使勁拉陀螺上的繩子,裁判數:1、2、3,放!我松開繩子,別人已經在中間打了,我急中生智,陀螺從上面掉下來,正好我的陀螺尖砸到了其他兩個陀螺的頂部,它們的主人嚇了一大跳,直接打出盤外,“誰的陀螺那么厲害呀!”他們出局了。剩下的陀螺都是厲害的陀螺,在盤子里旋轉,像龍卷風一樣,五顏六色的陀螺在盤子中不停的在飛舞,互相碰撞的聲音像鈴鐺的聲音叮叮叮,真好聽啊!抬頭天上的`星星一閃一閃的,月亮像月牙一樣笑瞇瞇的,好像都在為我加油。我的陀螺王子在盤子里飛快的旋轉的,別人的陀螺慢慢的停下來了,只有我的陀螺還在堅持著,最后它太累了,慢慢的停下來了,終于獲得勝利了,我好高興呀!
做什么事情都要像打陀螺一樣,掌握技巧,堅持,掌握本領,最后什么事情你都能成功。
三年級有趣的作文 篇65
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”聽了這句話,我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書,但也讓我學到了不少。
牛頓曾經坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什么不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢?
或許是我看得小說太多了,出現幻象了。
昨天我拿著書去衛生間,邊看邊走。忘記了沒開門,“砰!”的一聲,我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包,但很快又沉醉在書中。
打開了門,我慢悠悠地走進去。正想關門,一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭,卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的尾巴,我驚嘆“這年頭,真是厲害。老鼠都會輕功!”說完,我又拿著書走出去繼續看。
回過神來又想,剛剛我去衛生間干什么來著?我拍拍腦袋,但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下,屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河東獅吼”“王芯!我讓你拿的.東西呢?你拿到外太空去了,是不是?”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書,拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面,她瞪了我一眼。我干笑了兩聲,放下東西迅速跑開,又去看書了
三年級有趣的作文 篇66
“啵啵啵”這清脆聲從清澈見底的小河里傳來,這究竟是為什么呢?原來是我在瘋狂地釣著魚。
我走在彎彎曲曲的小路上去小池旁釣魚,到了那里,只見水平如鏡的水面上出現了我的倒影,還有數十只小魚歡快地躍出水面,我興致勃勃拿出自己親手做的魚桿準備釣魚。
第一次,我把從地里挖的蚯蚓插在魚鉤上,然后拋出魚線,魚鉤逐漸下垂,慢慢沉入水里。沒等我反應過來,魚鉤陡然動了一下,不計其數的魚刷了一下,我趕緊拖起魚桿,一看,傻了:把我好不容易捉到的蚯蚓全吃掉了,而魚已經跑得無影無蹤了。一個字:慘!
第二次,我有經驗了,等魚鉤下垂到一定深度后,魚又來了,一條大黑魚咬緊魚鉤,我稍微停留片刻,等它吃得正歡的時候,我趕緊一拉,魚線斷了,我想:該死,關鍵時候掉鏈子!唉:線不結實。
第三次,我重新拴了一根結實的.線,并吸取了前兩次的經驗教訓,魚上鉤后,不要急著提起魚桿,當他們津津有味享受美食時,猛得一拉,魚被釣上來了,呵呵!我心里激動極了。
釣魚真有趣,鄉村真有趣,我喜歡鄉村!
三年級有趣的作文 篇67
你們有過有趣的事嗎?我有,學校組織春游,聽到這個消息,全班人都高興得擊掌歡呼,我也高興得跳了起來。
第二天早晨,我就早早地起床,我收拾好東西,興高采烈地跑到了學校,然后和同學們上了車,過了兩個小時,終于到了,這美極了,都是小花小草,五顏六色的小花布滿各處,美不勝收。我們來到了鳥林,我跑到孔雀身邊,一直盯著孔雀讓它開屏了,可是過了很久,這只孔雀還沒有開屏,我的表情有些著急了,我又拉了幾個同學,這個孔雀終于開屏了,每個同學看到都很驚訝,真美啊!孔雀身上每一片羽毛都展現在我們面前,每一片羽毛都像一只眼睛,美極了。
接下來,我們坐了小火車,火車開得很慢,可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場景,火車一路開來,我看到了各種美麗的花,有紅色的,有黃色的,還有藍色的,各種顏色的小花,我在火車上跑來跑去,有趣極了。
到了吃午飯的時間,同學們欣喜若狂,每個人臉上都露出了得意的笑容,心里比吃了蜜還甜,各自都拿出了自己帶的好吃的,有雞肉,有巧克力,各種吃的應有盡有,有的同學決定把自己的.吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春游有趣極了!
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