【精品】荷花的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的荷花的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
我去過很多荷花池，但是，我最喜歡的是萬寶公園的荷花池。
荷花池位于七臺河市的南面，308國道的旁邊，面積有7公頃。他東臨萬寶公園，周圍樓群環繞，是旅游觀光值得一去的地方。
走進荷花池，首先映入眼簾的是荷花池中矗立著的涼亭，他位于荷花池的中心，他的周圍環繞著長長的`木橋和石橋，走在橋上向荷花池看去，清清水里面有許多小魚在游來游去。青青的荷葉在水里搖擺，象一把綠綠的大傘在給水中小魚乘涼。當荷花盛開的時候是荷花池最美麗的時候，滿池的荷花，放眼望去，就像是一片花的海洋。粉嫩的花朵在青青的荷葉映襯下似乎他們都在爭芳奪艷，這些荷花千姿百態，有的荷花兩朵一起開放好像在比誰美，有的荷花單獨開好像在吸引游人們的注意，還有許多的花像一支支粉色的毛筆，在微風的吹拂下輕輕搖擺，好像在描繪著明天的圖畫。
這就是我喜歡的美麗的荷花池。
荷花的作文 篇2
夏天你最喜歡什么？無論是樹上的蟬還是湖里的魚，我應該說它們都很可愛，但荷花是我的最愛，因為在她艷麗的外表下，有一顆平凡而不為人知的心。
說到蓮花，你一定會想到荷葉裙的顏色。荷葉向兩邊開放著臉。“這首詩。正如王昌齡所說，荷蘭就像一個面容姣好、體態婀娜的玉人，每一個動作都充滿了圣潔和尊嚴。有些人喜歡牡丹，花王，蘭花，花中君子，玫瑰，花中皇后。然而，我喜歡水中的蓮花，那是從淤泥中生長出來的蓮花，但不是滿布的。夏天，村外的池塘是我玩得最多的地方。荷花被種在池塘里。起初，只有手掌大小的荷葉漂浮在清澈的水面上，像漂浮在水面上的小船一樣散開。一陣風吹來，那些葉兒在水面上蕩漾著婆娑的清波，自由而瀟灑。再過幾天，池塘就會變成綠色。這時，荷葉已經離開了水面，像一把小雨傘，只是更輕了。它們一個疊一個，都在努力向上，間隙中的光閃閃發光。
很快，一個接一個的花蕾暴露在樹葉下。這個干凈的花蕾總是想要開花。真是“清水出芙蓉”。荷葉近似圓形，紋理清晰可見，即規則。然而，厚度是相同的。普通和簡單的.葉子可以發揮重要作用。荷葉可以在陽光下曬干，等著用水浸泡后飲用。其效果當然是緩解夏季的炎熱。夏天喝一杯肯定會提神，還能緩解夏天的炎熱。當蓮花盛開時，當然沒有迷人的玫瑰或高貴的百合，但她應該是最純潔的。蓮花的花瓣是淡粉色的。將近五片花瓣組成一朵完美的蓮花，當它開花時，人們可以欣賞它。她的花心不尋常。與其他花相比，她是不同的。她的花心是一個蓮花冠，它是三角形的，成熟時會長出白色的顆粒——蓮子。蓮子有很大的功效，可以用來煮粥。我們可以喝它來使我們的身體更健康。他認為它不臟。他把根深深扎進泥里。在那之后，白色的蓮藕在根下生長。蓮藕含有大量淀粉。吃它會增強他的健康。蓮花滿是珍寶。荷花和荷葉都發揮了巨大的作用。她是如此的默默無聞。她會繼續默默無聞地工作嗎？我認為她會堅守自己的職責。當微風吹過，你會覺得自己好像變成了一朵蓮花，聞到了鄉村的芬芳。蜜蜂告訴我收集蜂蜜的艱苦工作，蜻蜓告訴我飛行的快樂，蝴蝶告訴我享受的快樂。當風停了，你會知道你不是一朵蓮花，而是一個花的崇拜者。
蓮花，我真的很想為你畫一幅畫，可惜我不是畫家，我也想為你寫詩，可惜我不是詩人，我只能為你欽佩！哦，天啊！蓮花，我欣賞你從泥淖中崛起而不被埋沒的高尚情操。
荷花的作文 篇3
荷花是美的。它的美不需要任何的驚天動地，只是在深邃的泥塘中，獨自靜靜地開放，默默地衰老。固然，荷花沒有春花秋月的詩情畫意，也沒有夏雨冬雪的甜美浪漫。但它的純潔、優雅、樸素卻也是有目共睹的。正因為有了荷花，那夏日里頹喪的淤泥塘才會有了“接天蓮葉無窮碧”的`寧靜之美與盎然之機。在我看來，荷花的一切似乎都與這個紙醉金迷的世界格格不入。
品味荷花，就好像聆聽一曲瑤池小調。多少恩恩怨怨、悲悲喜喜都只在幾個不變的音符間渲瀉。荷花的精神是我所崇尚的。在現實生活中，我們所崇拜的，不應是那些明星所謂的奢華生活，我們更應該的是學習荷花精神，保持心底那份最美麗的純真！我愛荷花！
荷花的作文 篇4
在青浦區有一個非常美麗的公園，她叫北箐園，那里有一個既寬闊又綿長的湖泊，里面生長著一大片一大片的荷葉、荷花、蓮蓬……
有一天中午，荷花姐姐孤孤單單地在那兒享受著涼涼的.微風，想著一些心事兒。這時一只蜻蜓飛了過來。蜻蜓哥哥問荷花道：“荷花姐姐，你怎么啦？”
荷花有些不太開心地說道：“我感到有些很孤單。”蜻蜓哥哥一聽，著急地說道：“那我就來陪你聊天吧。”
荷花姐姐一聽高興地說道：“好啊！好啊！那我真是太有福氣了。”
蜻蜓哥哥和荷花妹妹聊得可開心了，小魚妹妹聽見了，順著這聲音游了過來，疑惑地問道：“荷花姐姐，蜻蜓哥哥，你們在嘰嘰喳喳地干什么呀？”
蜻蜓哥哥回答說：“我們在聊天啊。”
小魚妹妹說：“我可以跟你們一起聊天嗎。”
蜻蜓哥哥痛快地回答道：“當然可以啊。”
它們正談得熱火朝天的，突然，一陣大風吹來。荷花姐姐大聲地說：“蜻蜓哥哥、小魚妹妹快點躲到我的背后。”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹它們緊緊相互抱在一起，相互團結，堅強地度過了這場災難。
一會兒湖面上又風平浪靜，他們開始繼續聊起天來。荷花姐姐說：“你們有沒有聽見哭的聲音。蜻蜓哥哥和小魚妹妹齊聲說道：“聽到了，聽到了。”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹它們都一眼看見了，原來是一只丑小鴨。
荷花姐姐關心地問道：“丑小鴨你怎么啦？為什么哭鼻子呢？”
丑小鴨弟弟傷心地說：“人家都說我長得很丑，還欺負我，你們是不是也覺得我很丑對嗎？”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹齊聲說道：“不丑，不丑，你長得一點兒都不丑。”
丑小鴨弟弟吞吞吐吐地試探著問道：“那我可以跟你們做好朋友嗎？”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹齊聲說道：“可以，可以，我們都想和你做朋友呢。”
丑小鴨弟弟說：“那真是太好了。”
荷花姐姐笑吟吟地說道：“今天我就給你起一個好聽的名字吧：“從今以后你就叫美小鴨，好嗎？”
丑小鴨弟弟高興地在湖面上跳起歡樂的舞蹈來，接下來，荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚妹妹，還有美小鴨弟弟，它們成了最要好的朋友，經常在一起跳舞唱歌，又講故事又聊天，別提日子過得有多快樂了。
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