【推薦】奇思妙想作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的奇思妙想作文9篇，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想作文 篇1
今年寒假，我看了幾部非常精彩的電影--《復仇者聯盟》系列。其中，我最喜歡的人物就是閃電俠了，因此我就大開腦洞，想發明一雙比擬閃電俠速度的疾速跑步鞋。
首先，我們知道閃電俠的技能就是跑得飛快，所以我準備在我發明的鞋上安裝一個疾速鞋底。有了它，我們就能像閃電一般奔跑了，我還在鞋的兩側安裝了一雙翅膀，大家也可以理解為飛機兩側的`機翼，如果飛起來，可以飛大約四層樓那么高。我還在鞋口位置，安裝一個穩定器。如果在我們飛天時出現緊急情況或者突然摔下來，那就不好了。所以穩定器的作用就是讓我們著地和飛天時起到一定的穩定性。
晚上，在光線昏暗的情況下，我們走在路上，經常會因為看不清路面而發生危險。所以，我就在鞋尖上安裝了一個照明燈，這個照明燈如果識別到現在光線很暗，就會自動開啟照明功能，并且照亮的范圍非常大，亮度也很高。保證使用者在晚上或者光線很暗的路上行走時，像在白天走路一樣安全。在鞋跟上，我還設計了一個清除機。我注意到，平時我們刷鞋時很累又很麻煩，我設計的這雙鞋又是電子產品，因此我在鞋跟那里安裝了一個清除機。如果這雙鞋的任何一個地方臟了，清除機就會自動進行一次長達1分鐘的清洗和除臭。既然這雙鞋有那么多高科技，那肯定離不開支持它的動力系統，所以我就在鞋面上設計了一個太陽能充電器。如果電能耗盡的情況下，把它放在陽光下面就可以充電了，只要十分鐘，就可以充滿電量，可以連續使用一周都不用充電。最后一個功能就是四個切換按鈕，它們是用心靈感應控制的，如果我們想開啟照明功能，只要心中一想照明按鈕，它就會自動開啟照明功能，就是這樣的隨心所欲，這就這樣的方便高效。哈哈，不錯吧！
這就是我的奇思妙想，我要好好學習，長大當一名發明家，把我的奇思妙想一一實現。
奇思妙想作文 篇2
在一個風和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們未來的衣服會是？是神奇的，還是可愛的，還是……
忽然，時光老人出現在我的.眼前。他對我說：“你不是現在就想看看未來的衣服是什么樣子的嗎？我現在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪，只是點了點頭。時光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時候，我向時光老人提出了許多問題。時光老人都一一告訴了我。
一會兒，我們就到了目的地。我就跟著時光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因為自己激動極了。現在，我看見了未來的衣服。
未來的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時，你想要去哪里就可以去哪里，那是因為變出來的是一架飛機。我摸了一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動地對時光老人說：“謝謝你，帶我來到這里！”
后來，時光老人要帶我回家去了。我還不愿意。
忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上起床了。我說：“原來我在做夢。”我起床后，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個夢。
這個夢讓我一輩子也忘不了。可能我以后會制造出來！
奇思妙想作文 篇3
生活中，我會遇到一些困難。我要想到一些辦法解決問題。解決中，就會出現一些奇思妙想，奇思妙想像一棵枯萎的大樹，樹上能抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
有一次，老師讓清理書本縫隙里的橡皮屑，深的地方不好清理，用手清理容易把書弄破，我突發奇想，在帶橡皮的鉛筆上安個小刷子，帶橡皮、刷子的'鉛筆把鉛筆的寫字、橡皮的擦除、刷子的清潔合三為一，這樣既好用、方便又清潔、徹底。還比如發明家把矛、盾的優點合二為一，發明了坦克，坦克在戰場上大顯神威，發明家勝利了。
奇思妙想像我插上翅膀飛向遠方。奇思妙想，可以提高想象力，有發明，有創造。我的奇思妙想——帶橡皮、刷子的鉛筆，給我的生活更加方便，更加快樂，更加充滿發明的身影。
奇思妙想作文 篇4
有一天，我在玩耍時發現了一個漩渦，我十分好奇，便慢慢湊過來，沒想到那是一個時空傳送門，把我直接送到了21世紀末期。
我剛一到那里。那里，沒有地心，所有東西都飛了起來。上午，我與他們第一次見面，驚奇地發現這些宇航員有的是我同學，還有的是我老師！我進行了自我介紹后，開始上課，等到快下課時進行提問，發現同學們啥都不知道，原來大家都帶著課桌到處亂飛，能認真聽課嗎？我只好反復地講，他們終于勉勉強強可以記下來了。我回到辦公室，正在氣惱這屆宇航員的文化怎么這么差，這時，玉兔二號端著飯菜進來了，對我說：“開飯了！”我驚訝地抬起頭，說：“你就是玉兔？”
“對啊，咱倆是老相識啦。”玉兔說。
我正在納悶，玉兔又開口了：“你忘了嗎？當年咱們一塊兒去過月球呢”！
我更加納悶，可玉兔已經把飯菜放下，走了出去。
由于沒經驗，下午我沒有把作業放在一個小的`空間中，所以作業早已飄得整個教室都是，我和學生們到處飛著找了好久才全部找回。這時候發現已經到放學時間了，我只好留了作業，宣布放學。
晚上，我開始批改作業，作業更是奇葩百出，“先…再…”造句，竟然有人寫“先生，再見！”我在旁邊批上了“鬼才”，還有更驚人的，“五（）四（）”和“冰（）雪（）填空”，有位宇航員寫“五八四十，冰糖雪梨”，我當時就差點暈倒，我想批“我已無言以對”，可是在外太空，飛來飛去，我一不小心寫成了“我已元言以對”，唉，外太空教學真不容易，我怒氣上升，準備把作業扔到地上。可是當我一松手，作業便飛地滿天都是。我正準備趕緊去抓，那個漩渦又出現了，并把我吸了進去。一瞬間，我又回到了原來的地方。這場太空之旅真奇妙！
奇思妙想作文 篇5
看到一只活潑的小鳥飛落窗臺，你會想如果人也會飛翔，那是什么情景？捧起一個新鮮的草莓，你會想草莓加檸檬是什么味道？夜里仰望群星燦爛的夜空，你會想宇宙看似非常大，就不定只是小小的空間呢……。這些奇怪的問題你想過嗎？可我卻想過，沒有錯，我就是一個喜歡奇思妙想的小女孩。
如果有一天你到我家做客，就會聞到許多奇妙的美味。打開冰箱，各種千奇百怪而又色彩繽紛的食物絕對會令你垂誕欲滴——半冰凍的檸檬茶鋪上一層巧克力碎屑，再澆上一抹甜奶油；熔化的QQ糖澆上巧克力漿，配上酥酥的蘇打餅干；榨好的菠蘿汁摻和進牛奶里，澆在吐司上……真是一個豐富奇異的食物世界。
生機勃勃的春天，我們可以一起感受油菜花與剛發芽的小草的味道；酷熱難耐的夏天，我們會一起制作冰凍西瓜汁，配上牛奶，哇，西瓜奶茶的味道；落葉飄零的秋天，我們一塊品嘗桔子汁與海鮮月餅；大雪紛飛的冬天，我們一起喝黃油草莓酒，喝得從腳尖到發絲，都是暖洋洋的。
記得我上小學一年級時，有一次媽媽接我放學回家的路上，夕陽西下，天邊變成了燦爛的金黃，太陽也不那么刺眼了，陽光透過樹葉的.縫隙斑斑點點地灑在我們的身上，暖暖的春風像一只手撫摸著我，令人陶醉。我說：“媽媽，你看天空，一定是天上的小仙女拿著畫筆，一會兒把天涂成藍色，一會兒把天涂成黃色，一會兒把云彩畫成這樣，一會兒把云彩畫成那樣……”媽媽解釋說，是地球自轉，也圍繞著太陽轉什么的，我說：“那一定是小仙女在讓地球轉啊轉，讓人感覺不到，一共有24個小仙女，不然她們太累了……”媽媽聽到我這樣說，竟呵呵地笑了。
假如有一天，你看到一個小女孩嘴里叼著一支棉花棒棒糖，安靜地靠在樹樁上，兩只大大的眼睛望著天空呆呆地出神，那便是我——喜歡奇思妙想的小女孩。如果你也喜歡奇思妙想，就和我一起走進那充滿奇妙的夢幻國度吧！
奇思妙想作文 篇6
我一直覺得每天早晨上學和上班都非常堵，汽車一輛接一輛連在一起，完全變成了一條五顏六色的長龍。而且汽車功能稀少，除了增減速度以外，其他啥都不行。我想發明一輛多功能的.汽車，給大家帶來方便。
這種汽車是用珍貴的CR12合金制作的，車頭是尖的，像火箭。后座非常大，里面可以容得七八個人。輪胎非常小，但跑起來很快。
這種車子會飛，如果遇到堵車，點一下藍色按鈕，車子馬上會伸出一對機械翅膀，快速飛躍過去。如果你想到太空中旅行，它會以最快的速度帶你到空間站，欣賞太空的美景，然后再到太空旅館，垂直站在墻上或床上休息，是不是特別新奇有趣呢？
這輛車子還會下水，遇到大海開不過去，不要緊，點一下白色按鈕，車子馬上伸出一對魚翅膀，一對水下渦輪，帶你乘風破浪！在水下觀察小丑魚等。
我想，現在只要我好好學習，結合現代科學知識，我一定會研究出這種神奇的汽車，我的奇思妙想一定會成真。
奇思妙想作文 篇7
在這次綜合性學習中，我發現了許多化學物品對人體傷害很大，比如農藥，農藥是噴在農作物上用來防止害蟲吃農作物的。可是，如果不懂事的小孩一不小心吃了帶有農藥的水果，怎么辦？萬一人們沒有把水果上的農藥洗干凈就連皮把果子吃了，怎么辦？這一切都是害蟲引起的。所以想吃上無農藥的食物就必須把害蟲的數量大大減少。
首先，我想到的是青蛙機器人。這個青蛙機器人的`眼睛很靈敏，它的舌頭可以伸5米長，還有黏液在舌頭上可以黏住害蟲；它的腳是2個彈簧可以跳得很高；它的背上有個固定在它身上的小背包，小背包里裝著害蟲的尸體；它也有排“便”的功能——把害蟲的尸休搗爛“拉”在農田里，當有機肥。
在制作PPT的過程中，我們小組的同學都十分團結。我們都互相謙讓，我們想“我們的奇思妙想”時，有一半同學想根據魚的嘴發明旗魚軍艦，另一半同學想根據青蛙的眼睛對動的物體很敏感，和青蛙的舌頭伸得很長，它的舌頭上有黏液，可以黏住害蟲發明青蛙機器人。后來，我們經過討論哪個更實用，哪個作模型更容易，選出了青蛙機器人。在這過程中，我們沒有一個人爭吵。
通過這次學習，我知道了：要多多觀察大自然，發現大自然的奧秘。
奇思妙想作文 篇8
你要問我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創制一種可以讓人改變心態的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當他要去體罰學生時，那件衣服就可以發出一種信號傳到老師心里去，老師的態度就會好了起來；如果哪位學生也穿上了那件衣服，心里也就會明白自己錯了，并會向老師認錯改錯，會做一個好學生了。 如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時就會收到一種信號，他就會明白偷東西是很不光彩的，不光害人，還會給社會帶來許多麻煩，警察也會抓住他，懲罰他。這時，他就再也不偷東西了，就會自食其力地過生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀守法，世界就太平了。
如果把這種衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到一種信號，這信號使他明白環衛工人做清潔多么辛苦，他的做法該多么影響市容啊！這樣，他就再也不會亂丟垃圾了，環衛工人的工作也變得輕松了。 如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的'人身上，那么他就會同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。因為他明白，缺乏同情心的人，就缺乏中華民族傳統的善良品質啊！這時，他就會同情地看一眼，然后出資幫助。
如果是無家可歸的老人就通知福利養老院，而院長會免費收留他們，讓老人們有一種家的感覺……
如果把這種衣服穿在經常受賄賂的“官員”身上，他就會改變心態，知道受賄不對，辦事就會公公正正，做一個好“官”，那樣，天下的“官”都公正了，也不會有人走后門了。 如果真有那種衣服，世界就和平、干凈、公正了。其實，那一天，離我們也不遠了……
奇思妙想作文 篇9
其實這個行李箱跟別的箱子沒什么區別，一根黑桿子，一個大箱子，下面還有兩個輪子。雖然看起來普普通通，但它可輕了，提起來仿佛什么都沒有一樣。這個行李箱的桿子上有小小的齒輪，還有凸出來的小孔，下面有一個黑乎乎的.箱子。箱子的底部有一排紅色按鈕和黃色按鈕，最底下有兩個輪子。
百變行李箱有很多功能，可以變成船、飛機、車子捉迷藏的時候，它就能發揮所長了！一天，小伙伴們興高采烈地說：我們一起玩捉迷藏吧！我捉迷藏的水平差勁極了，每一次我都是第一個被捉到的，可我這一次才不緊張呢！我有百變行李箱怕誰？小伙伴們看到我的東西都笑得前仰后合，他們非常瞧不起地說：這個有什么特別的！我吐了吐舌頭說：等著瞧吧！我的行李箱馬上變成了一件透明的衣服，我二話不說穿上了它！眨眼之間，我看得見別人，別人看不見我。
突然，小朋友們大喊：快出來呀！我一聽馬上把隱形衣脫掉，神氣地走了過來。小朋友們馬上都圍著我說：你的行李箱真神奇！能讓我們一起試試嗎？我昂起頭說：行！那我讓它變成車子吧！說完，我用手找到那一排紅色按鈕，把它們全部都按了下來，就像開汽車起步一樣。
神奇的事情發生了，行李箱馬上就變成了五彩繽紛的車子，只聽到行李箱開心地說：快上來吧！我們迫不及待地一擁而上！只見車子自動駕駛了起來。這時一位小朋友說：我好餓呀！行李箱溫柔地說：主人你按下黃色按鈕就有吃的了！我馬上按下黃色按鈕，各種各樣的美味佳肴擺在了我們面前！小朋友們連連贊嘆！
行李箱還有很多功能，比如：按摩、擦地、做菜、洗碗我很喜歡百變行李箱！
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