孝道演講稿（通用23篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會一步步向前發展，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的孝道演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝道演講稿 篇1
親愛的同學們：
“孝”是稍縱即逝的依戀，“孝”是不可再生的幸福。孝順父母。也許是豪宅，也許是磚頭。也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的訊息。也許是純黑的醫生帽，也許是練習冊上的紅色分數。也許是一桌佳肴，也許是一個野果和一朵小花。也許是一件五顏六色的華衣服，也許是一雙干凈的舊鞋。也許是幾萬塊錢，也許只是一枚有體溫的硬幣。
但從孝道的天平上看，兩者是對等的。
相信每一個真誠正直的孩子，都在心底對父母許下了“孝順”的大愿。我相信還有很長的路要走，一定會走下去，他成名后回國一定能夠安心盡孝。
遺憾的是，人們忘記了，忘記了時間的殘酷，忘記了生命的短暫，忘記了世界上有永遠無法回報的善良，忘記了生命本身的不堪與脆弱。
是的，每個孩子都會在父母的眼中成長，但我們不能總是在父母襁褓中成長。我們不應該把父母照顧我們、照顧我們的習慣當成一種義務，因為總有一天我們會長大，總有一天我們會離開，總有一天我們的翅膀會變得堅硬，總有一天我們會飛回來尋找屬于自己的那一天。但是，無論我們走多遠，我們的家總會留給我們一個溫暖的家，家里總會有我們最親最親的人。
孝心無價，不需要任何補償，那么，誰親自為父母洗腳呢？有沒有人為父母系鞋帶穿衣服的？誰給父母洗過澡，穿過衣服？不，也許，你會認為你父母有手有腳，所以他們做不了這么簡單的動作，根本不需要那么做。而且讓人看到也很尷尬。其實這些人錯了，絕對錯了。孝不是一種儀式，也不是給別人看的，而是兩代人之間的.心與心的交流。現在父母還健在，不需要孩子照顧。相反，他們需要父母來照顧孩子。如果有一天，他們的父母老了，不能氣動了，你會拋棄他們，責怪他們，責怪他們，說他們給你帶來了負擔嗎？也許會有人連父母都不要了，拋棄在路上。事實上，我們隨處可見這些人。他們殘忍，冷血，甚至沒有人性。他們一點良心都沒有。為什么要談孝道？
我們不應該讓父母為了個人利益而努力工作。我們不要為了家庭財產而讓父母左右為難。我們現在都有能力照顧自己。為什么不親手孝敬父母？也許是房子，也許是瓦；也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是足下的訊息；也許是一桌佳肴，也許是一個野果一朵小花；也許是幾萬臺機器的錢，也許只是一枚有體溫的硬幣。無論用什么方式報答，無論是富貴還是貧賤，只要是對父母的孝順，那么這種感覺是極其珍貴和美好的。
孝順就是即使依戀也要照顧；孝順是不能被重視的幸福；孝順，是一個犯過錯誤，恨過千千萬萬人的過去。誰救了他的心，報道了春節，讓我們永遠記住孝的存在，這是無價的。
孝道演講稿 篇2
親愛的同學們：
大話西游，孝道的芬芳孝道是中華民族的傳統美德，孝道是每個孩子都應該做的。不，這個暑假，我每天在家帶著鍋碗瓢盆吃午飯，和媽媽一起分擔家務。
向左擦，向右擦。“我哼著小曲，勤勤懇懇地洗碗。總之，我對洗碗感興趣。這是小菜一碟。不信你看我的姿勢：左手拿碗，右手拿抹布，用合適的方式洗。沒想到，路上遇到了“攔路虎”：小花碗取笑我，調皮地從我手里溜進池子里，自己跳“水上迪斯科”。我生氣了，表情由晴轉多云，我皺著眉頭，毫不客氣地拿起油膩的花碗，憤怒地對它說：“你對我不客氣！可能他怕我，就不再玩滑梯淘氣了。
接下來，我要接受我媽媽的檢查。我以為我能得到一枚洗碗獎章。可我媽的`話卻像晴天霹靂：“哎呀，這米粒怎么了？”我很尷尬，臉瞬間變得像個神奇的大蘋果。我馬上拿起碗又洗了一遍。這一次，我比以前認真多了，因為我要媽媽的認可。
“哎呀，終于又洗完了！”我松了一口氣，轉身剛想叫媽媽，卻看到她靠在廚房門上，如釋重負地看著我，深情地抱著我。
"孝順是一切美德之首。"讓我們從小事做起，用言語和行動向父母傳遞一份愛和孝心。
孝道演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
從我們出生的那一刻起，就注定有兩個人會為我們的成長奉獻一生——父親和母親。
或許，我們太早知道了“享受”二字的含義，卻忘記甚至忽略了“回報”的分量，認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎所有人都認為好成績是對父母最大的安慰。這是真的，但是父母不想在忙碌了一天之后，從孩子手中拿走一杯熱茶。還是生日那天，我在枕頭邊發現了孩子留下的一張溫馨的紙條。或者在給孩子削完蘋果后，聽到一句真誠的“謝謝”…
有時候想想，覺得自己太自私了。在學校，如果得到同學小小的`幫助，我會感激半天；在路上，一個陌生人對我微笑，我會受寵若驚，用同樣的微笑回應。然而，如果這一切發生在我們的父母身上，我們可能會視而不見……“世界上最廣闊的地方是海洋，天空比海洋大，人類的心靈比天空大。”而父母就是有這樣的心思，即使你犯了最大的錯誤，他們依然愛你。
突然想起畢淑敏的“孝無價”:“快為父母盡你的孝心。也許是豪宅，也許是磚頭，也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的消息，也許是作業本上的紅五分...但在孝順的尺度上，他們是平等的。”
向父母獻孝心，從這一天開始。
謝謝大家！
孝道演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天帥老師布置了一個——的作業來孝敬老人。我想給奶奶洗腳。
想著就沖進浴室，先拿起洗腳盆，拿到水龍頭下面，用手掀起開關，水從水龍頭流下來，沖進塑料桶里，發出聲音。我用手試了試。剛好是溫水。然后，我拿出一張小板凳，恭恭敬敬地請奶奶坐下。我的小手輕輕地幫奶奶脫下鞋襪。然后我挽起袖子，把奶奶的腳放進水里，拿出事先準備好的`足浴膏，在奶奶的腳上使勁擦。
“嗯，好舒服！”奶奶閉著眼睛說。
我繼續揉，揉腳的時候，那一層層的舊皮讓我奶奶忙碌的身影出現在我眼前。做家務，給我做飯，給我跑步。就是這些腳在我掛鹽水的時候把我從學校接回來或者給我帶來好吃的。正是這雙腳讓我明白生活并不容易。她總是給我們帶來安慰，把疲勞留給自己，無怨無悔地工作.我羞于思考。
以后我會比現在做的更好，對老人更尊重。
孝道演講稿 篇5
親愛的同學們：
大家都看到啦，今天我要演講的話題就是“孝道”。
百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子，就我們的語文報紙上學過的xx和xx，就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視！
而在現代社會中，"孝"字可能慢慢的從現代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的！
其實在現代社會中，“孝”表現在每一個方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應該順著父母，父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應該“順應”父母的意見，而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉，有吐血什么的……我們現在是一個文明的社會，應該用文明的眼光對待“孝”。
現在社會中，很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實“盡孝”并不是這樣的，在人老的時候，很需要能和子女團聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。僅此而已，并非要子女為他們做什么事情，而一些子女每個月事給父母不少的生活費，但是父母并非能用這些錢，都是攢著，說句不好聽的.話，將來有一天兩眼一閉，這些錢不是還回到自己的手里？與其給父母錢，還不如說和父母出去旅游一趟，拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情，可比那冷冰冰的錢更有心意。
所以說，“盡孝”是一件很簡單的事情，只需要多抽出一些時間來陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對父母來說已經足夠啦！
請各位同學今天回家之后就對自己的父母盡一份自己的“孝”，不論采取什么方法，我想父母一定會很高興的。就從現在開始，不要在將來留下什么遺憾。
今天我演講的話題到此結束，謝謝大家。
孝道演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，關于孝敬父母的故事數不勝數。陳毅孝順父母的`故事深深打動了我。懷著崇敬之情，我又看了一遍《孝敬父母》的文章。
陳毅是元帥，平時很忙。有一次，他抽空去看望癱瘓在床的母親。媽媽大小便不能自理。在陳怡瑾家之前，她媽媽把她的尿布扔到了床下。陳怡進屋后，問媽媽：“媽媽，我進來的時候，你在床底下藏了什么？”媽媽隱瞞不了，只能說實話。陳毅聽了，趕緊說：“媽，你臥病在床好久了。我不能伺候你。我覺得很難過。我應該洗這些褲子。為什么要藏起來？”媽媽很尷尬。陳毅動情地說：“媽，我小時候你都不知道給我洗了幾片尿布。今天剛洗了10片，報答不了你的好意！”之后陳怡拿著紙尿褲等臟衣服洗干凈，媽媽如釋重負的笑了。
陳毅有公務，但不忘母親。從繁忙的日程中抽出時間給媽媽洗尿布。從這點小事，我看得出陳毅是個孝子。
我想起了我的事。在家里，我總是拿著食物張嘴，拿著衣服伸手。更別說照顧父母了。從現在開始，我希望成為一個孝順父母，懂得照顧父母的好孩子。
同學們，我發誓做一個對父母恭敬孝順的人。那你能做到嗎？
孝道演講稿 篇7
同學們：
我們中華民族歷來就有敬老重孝之風，自古就有“百行孝為先”之說，從這層意義來說，“孝”屬于中華民族優秀的道德傳統。
“孝”是會意字，意思是老人緊緊靠著兒子，就是要求子女使雙親老有所依，老有所養，老有所樂。父母對我們每個人來說，有養育之恩，“滴水之恩，當涌泉相報”，因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應有之內涵，是優良傳統，更是個人應有的基本品德。鴉知反哺，羊知跪乳，就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國老齡化步伐的加快，老年人口的增多，講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是，近年來由于外來思潮的影響，市場經濟浪潮的沖擊，就有那么一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有“敬錢不敬老”，有“敬權不敬老，”有“敬小不敬老”，還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”；有的不僅不贍養老人，還搶占老人的財產，干涉老人的生活，視老人為“包袱”、“累贅”，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街頭，進而走上絕路。社會上的這些不孝行為，從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理，弘揚其精華，使之成為公民道德建設的一項重要內容，以創建平安家園，構建和諧社會。
一年來，我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的`德育載體，弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩，感師長教育之恩，感學校知遇之恩，感社會包容關愛之恩等一系列活動，使我們廣大學子受到了震撼和感召。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內涵。他們或勤于勞動，做自己力所能及家務，幫助父老雙親；或勤儉節約，艱苦磨礪，來減輕雙親肩頭的生活壓力；或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個短信等等，來感激父母的養育之恩……
其孝心切切，孝情真真、孝行更實實在在。而我們六年級學生，面臨著人生的十字路口，忙著最后的沖刺，似乎已游離出以前那種熱鬧。可我要在這里說的是，當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務，誰說就不是在盡“孝”呢？我若能以優異的成績考取理想的大學，誰說這不是呈給雙親最好的禮物？誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女為鳳之心呢？當年北京街頭打出“小平你好！”，那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應：“我是人民的兒子！”
孝行天下，小孝為父母，大孝為人民。只要我們心懷感恩，力行“孝道”，去感激生養我們的人，感激關愛我們的人，感激幫助過我們的每一個人，那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園，和諧社會。
孝道演講稿 篇8
親愛的同學們：
很多人學習出來，以后結婚了，創業了，照顧孩子了，事業有成了，就開始忘本了，不報父母恩。事業有成不跟老人住，就是忘本，忘父母恩，缺少對孩子的關愛，就是不孝順父母。
孝能感動天地，孝能改變命運。什么是福?什么是祿?福是身體無病癥，無心惱憤怒，什么事情都不著急就是福。祿就是財富的收入。愛老人比愛孩子好，返祖歸根，愛父母，盡孝順之道。
現在很多人對自己的孩子很好，想要什么就買什么，對孩子過分的溺愛，給孩子身心健康帶來了很多毛病。對老人就是給吃，不讓他們餓，讓他們有一條命活著，就可以了。沒有良心的把愛全部給了自己的孩子和老婆。沒有愛自己的父母，只是給他們東西吃，那樣和養動物有什么一樣?可能養動物還好點，因為動物還得到人們的關心照顧。
不孝順父母，良心都被狗吃了，連父母恩都不報，我們有如何能愛別人?幫助別人?百歲母親常憂八十兒，兒子長大了，結婚了就開始忘記父母了，沒有報父母恩，沒有孝順父母，沒有盡到孝敬父母，要孝敬父母就微必須做到:身孝，心孝，性孝。身孝順就是一給老人吃好的.，穿好的一些物質生活上的滿足。心孝就是解決老人所擔心的事情，讓老人心理高興。性孝就是老人喜歡的東西，或者愛好，我沒不要阻攔。
我們懂父母恩，想孝順的時候，很多父母都老了，或者都不在人世了。天下兒女當懺悔，父母恩德重如山。為人子女盡孝不能等。父母還在就要孝順父母。讓老人高興，不要等到父母離開我們的時候，才去懺悔。
我們摸摸自己的良心看看，我們盡孝了嗎?對我們的父母真正的盡孝了嗎?對父母盡到身孝，心孝，性孝，了嗎?
孝順父母就有了根，就不會貧窮。很多家庭貧窮就是不孝順父母，不照顧老人，做人忘了本，違背天理，不的享受富貴財富人生。我們盡了孝道，家庭就和諧，社會就和諧，國家就和諧。
孝道是夫婦孝順父母，讓父母高興，盡足孝道，悌道合在一起，兄弟要和睦團結盡孝。兄弟是一塊肉，女人是一把刀。破壞倫理的惡事，壞事，不知道自己錯在那里。生病了?有災難了?不明白道理，不明白天理。
借圣賢的倫理道德來改變自己的錯誤和指揮自己未來的人生。好的是苦的開始，壞的是好的開始。累也是苦的開始。孝有多少含義?要如何做好盡孝?
如果你不盡孝，就失去了生命的意義和本質。我們要立志真心孝順父母，盡孝道，不要假孝，騙自己的良心。什么是真孝順?就是要做足身孝，心孝，性孝。
母不嫌子丑，我們更不能拋棄我們的父母。很多人盡孝沒有盡全，就是不知道什么樣的孝順才是盡全的孝道。還有就是沒有盡到心孝，心孝這個事情很多人都做不到，父母擔心每個孩子都不能成家立業，單是有一個孩子能成家立業，只有一個孩子能盡孝順，老人也是不高興的，因為老人還擔心其他孩子沒有成家立業，如果富裕的兄弟能幫助自己的弟弟帶上道，讓他也成家立業。這樣老人就放心了，也就不擔心了，這樣也是盡孝道，也可以說是盡了心孝。
以前我不學習我也不知道，如何盡孝道?現在學習了才知道。因為時間關系一些真實的案例我就不寫出來了。如果大家想知道什么是真正的孝順父母。以后有什么不懂孝順之道。可以詢問我。或者去育良中心學習。
我們沒有資格看父母的一點不對，因為他們為我們付出了很多。我們罪重啊!父母多難啊!多不容易啊!我們為父母做了什么?我們怎么能拋棄父母呢?
孝道演講稿 篇9
親愛的同學們：
尊老愛幼，孝敬父母，是中華民族幾千年來的優良傳統。諺語“一切美德以孝為先”，“孝大于一人之行”，說明中國孩子重視孝道。歷代先賢都崇尚孝道，使我們中華文明在文化禮儀上保持了完整和規律性，受到了外國人的稱贊。然而，在孝道觀念日漸式微的今天，重新發掘和正確闡述中國傳統文化中的孝道觀念，具有重要的現實意義。
《說文解字》對“孝”字的本義給出了生動準確的解釋：“孝，好父母，從老省，從子，子承老。”《詩經》有“喪父母，生我”和“喪父母，生我”的圣歌。
“孝”是尊老愛幼、服務老人、服務親人的.意思，是指子女對父母的義務，包括尊重、撫養、死亡、祭祀等。因此，“孝”作為中華民族的優良傳統，首先是一種社會道德標準，用于處理家庭中長輩與子女的關系.
所謂“你要我死，我不死，就是不忠；父親想兒子死，兒子不死，這是不孝。這里舉幾個例子：比如西漢經學大師董仲舒提出的“君為臣，父為子，夫為婦”，不適合我們現在人人平等的民主社會；再比如“體毛，父母，不敢損傷”《孝經》，現代社會恐怕沒幾個人不去理發，很多女人去美容；再比如《孟子里婁章句上》，這是“重男輕女”思想的根源，是不夠的。我們提倡男女平等。今天，如上述孝道理論，無疑已經過時，我們應該毫不猶豫地批判或拋棄它們。
我們應該繼承孔孟儒家倡導的合理孝道，借鑒古代孝道思想，從而協調和親近家庭成員的血緣關系，促進家庭的和諧穩定，進而形成社會上尊老愛幼、互助互愛的風尚，促進精神文明建設。讓我們共同努力，營造尊老愛幼的社會氛圍，讓中華民族尊老愛幼的優良傳統在我們每一個人身上發揚光大！
孝道演講稿 篇10
親愛的同學們：
俗話說：“百善孝為先”。孝道自古以來就是中華民族的傳統美德，是我們每一個兒女應盡的責任與義務。
最近，一則新聞引起了人們的廣泛關注。有這樣一位小女孩，父母在外打工，她跟隨爺爺奶奶生活，是一個農村留守兒童。但同學發現她在學校食堂吃飯時，每次都是先把打來的菜裝入一個小袋子里，然后自己卻用光湯醮著飯吃。說到這里，可能有同學們就會問：“這個小女孩偷偷把不吃的菜帶到哪里去呢”讓我告訴大家吧：“她把袋子里的菜帶回家給自己的爺爺奶奶吃。”是啊，作為父母，誰不希望有這樣一個懂事的孩子啊！這位小女孩的懂事與孝心讓我感動，更讓我想起了自己的童年。我出生在一個極為貧困的農村家庭，在我小時候，母親因生活過苦患上了精神病，父親又不得不靠在外地做苦力掙錢來供我們三姊妹讀書。這樣，盡管母親體弱多病，但不得不一個人扛起家里的所有農活。每天天還沒亮，母親便獨自一人悄悄起床到田地里干活去了，經常忙得忘了吃午飯，而且天黑了還不回家。
有一次放學回家后，天突然下起了大雨，放學回家的我們見母親仍不在家，鄰居告訴我們母親去附近田地里挖土豆了，我和二姐急忙帶上雨傘去田地里找母親。可我們剛走到相隔很遠的田邊時，便意外的看見母親竟坐在滿是泥水的田中間淋雨，我和姐姐本能的反應告訴我們是媽媽的神經性急病又犯了。我們邊哭邊向母親跑去，可失去理智的'母親卻撿起了灑落一地的土豆向我們砸來，我們不顧一切的跑過去，使出渾身力氣狠狠抓住母親的雙手，緊緊將她抱住，就這樣，我們和母親在田地里一直被雨淋著，也不知過了很久，直到母親消停下來后，我們才硬將她拽回了家中。
誠然，小時候的我，挨過很多餓，也吃過很多苦。但我內心深深的知道，我的母親比我吃苦更多，磨難更多。但她依然用病弱的身軀把我們撫養成人，用頑強的生命唱響了一個平凡母親的偉大贊歌！
所以我從小就發狠一定要好好讀書，因為我知道只有知識才能改變自己的命運，只有自己的命運改變了才能更好的孝敬自己的父母。
同學們，今天，伴隨科技的發展與祖國的強盛，我們遠離了寒冷與饑餓，免費教科書、貧困生補助、營養改善計劃、精準扶貧工程，我們在祖國的萬般呵護下健康成長，快樂學習。
難道你們就不應該做一個乖巧、懂事的孩子嗎？難道你們就不應該以努力學習的方式去回報父母的養育之恩嗎
“孝在于至實，不在于飾貌”。孝道，不應該僅停留在口頭上，就讓我們用自己的實際行動去證明吧！
孝道演講稿 篇11
老師們，同學們：
大家好！
常言道：慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。是啊！小烏鴉還懂得吧食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時候還知道跪著想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如啊！
是誰給予我們的生命？是誰一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰把我們撫養成人，教給我們許多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學說話，學走路。如果有人問我的啟蒙老師是誰？我會毫不猶豫地說：是父母！等到大一點，父母就教給我們一些道理，送我們上學，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢。可我們卻不知好歹，亂用零花錢，一點都不了解父母的心思。當我們做錯事惹父母生氣時，父母就會教育我們；當考試取得好成績時，父母就會獎勵我們；當衣服弄臟時，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當我們考試考砸時，父母就會鼓勵我們下次再努力；當我們……
父母給我們的東西實在太多太多了，他們在我們身上下的功夫也太多太多了。父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了！
父母對我們的.愛是無私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細心，就會發現父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發。父母對我們的愛比山還高，比海還深。所以，我們現在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現在要好好學習，不辜負父母對我們的期望，長大以后好好報答父母，好好孝敬父母！孝敬是每個少先隊員所要做到的，都應該做到，就像晉朝文學家李密那樣，我一定好好孝敬父母！
孝道演講稿 篇12
老師們，同學們，大家好!
是誰教會了我們吖吖學語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?
是父母!人們說：母愛如水，滋潤生長;父愛如山，遮風擋雨。我覺得，父母對我們的愛像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢?
古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的.孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛……這樣的事時常發生，不由得令人心憂。烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的中學生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?
答案當然是否定的，但卻能引發我們的深思。孝心，并非是長大后才有的責任，也并非是用金錢能彌補。孝心的終極奧義，是愛。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
我的演講結束了，謝謝大家!
孝道演講稿 篇13
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，媽媽生病了，家里只有我一個人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼！我這個做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢！媽媽臉上樂開了花，認真地聽我講故事，她時而大笑，時而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺了，我替她蓋好了被子，在寫字臺上邊寫作業邊照顧媽媽，過了好長一段時間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉┄┄這時，我才覺得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時間過得真快，已經12點30分了，可惜媽媽生病了那午飯應該吃什么呢？”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋！我做了“半天”終于做好了，淡的煎雞蛋配咸的炒青菜，媽媽3個雞蛋我2個雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。
可到了下午，媽媽的身體一直在發高燒，怎么辦呢？我想：三十六計，去醫院為上計，于是，我就說服媽媽去醫院，外面的風很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住媽媽的半個身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。
到了晚上，媽媽的`病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的。
謝謝大家！
孝道演講稿 篇14
尊敬的評委老師、親愛的同學們:
孝順，孝順，孝順，孝順，上面一個“老”字頭，下面一個“子”。也就是說，晚輩應該孝順長輩的時候。偉大的中國，偉大的中國。我們民族自古以來就崇尚孝道。“融四歲可做梨”，“香九歲，暖席”。在古代，孔融讓席子里梨花黃香暖的故事成為千古美談。這一天，為了挽救父親的生命，韓瑜先生毅然將自己的左腎捐獻給了病危的'父親，被譽為“孝順的女兒”。大學生孟佩杰“和癱瘓的養母一起上大學”，租房給養母悉心照顧，被譽為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來，孝的故事數不勝數，孝的楷模感人至深。
頭發皮膚，父母。父母生了我，養了我，教育了我。他們的善良重如山，他們的愛深似海。羊有跪奶之恩，烏鴉有反哺之義。別忘了接受善意，羊和烏鴉都這樣，何況我們？仔細回想，夏天甜甜的西瓜，冬天暖暖的牛奶，學習中關切的問候，玩耍中的告誡...父母永遠是我們在黑暗中成長的基石，但從來不說一次。這么大的恩情，怎么能不報答呢？
父親是某單位的辦公室主任，母親是小學老師。她每天都很忙。每天他們下班回來都很累，還要加班做家務。我要照顧年邁的婆婆和爺爺，還要幫我做作業。每次看到父親兩鬢白發，母親臉上新起的皺紋，心里就像針扎一樣，愧疚至極。父親日復一日的咳嗽和母親的嘮叨告訴我，他們累了。他們累了，需要一把椅子；他們渴了，需要一杯綠茶解渴；他們的心累了，需要一份真誠的感激來安慰。
生活沒有想象中那么完美，我們無法體會父母的辛苦。當下，我們雖然不能和父母分擔生活和創業的艱辛，但我們可以養成良好的學習習慣，用優異的學習成績回報父母，盡自己的能力做一些力所能及的家務，減輕他們的負擔。出門可以說一聲“再見”，進門可以抱一個微笑，讓父母的心里充滿陽光；我們可以動一只手，搬一把椅子給父母休息，倒一杯水給父母喝；我們可以對父母說一句真誠溫暖的話，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。對父母孝順，其實并不難做到。
孝順，就從這一天開始吧！
孝道演講稿 篇15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們今天演講的題目是“學會感恩，學會孝順”。
世界上有一種包容的愛。他的名字叫父愛。
世界上有一種愛是微不足道的。她的名字叫母愛。
父母的關心就像一把傘，為我們遮風擋雨
父母的教導就像一盞燈，照亮了我們的未來。
父愛是一縷陽光，即使在寒冷的'冬天，也能讓你的心像春天一樣溫暖；
母愛是一首深情的歌，悠揚悠揚，輕聲吟唱；
父愛是一股清泉，即使披著歲月的塵埃，也讓你的感情純潔而清澈；
母愛是一股暖風，吹散了雪花，帶來了無限的春天。
生活中的每一件小事都包含著我們親人的愛，每一句動人的話都滲透著我們父母的愛。
我們是在無微不至的呵護下長大的。父母為我們失去了太多。父母為我們付出太多。但是我們甚至不能理解他們，更不用說我們做了什么。
在家里，我們是不是伸手拿衣服，張嘴吃飯，讓父母為自己忙碌？是不是在你不開心的時候，你對他們漠不關心，甚至頂撞他們，讓他們感到失落和難過；在學校，是不是學習敷衍了事，不努力學習，學習不理想，違反學校規章制度，讓家長操心；是不是在社會上說話不合適，行為有禮貌有禮貌，但是父母被批評，是我們作為孩子反思的時候了。
我們漸漸長大了，父母也因為我們的努力慢慢變老了，什么時候等。
孝敬父母是中華民族的優秀傳統，也是做人最基本的原則。今天，我們在這里表達我們的謝意。那么，如何表達我們的感激之情呢？對父母的感激不僅僅是物質上的支持，更是精神上的安慰。這體現在我們的言行上，體現在每一件小事上。在家里，我們經常為父母分擔家務，和他們聊天。在學校里，努力學習，在獲取知識的同時，也給父母增添光彩。那不是感恩嗎？
在社會上，我們舉止優雅，談吐優雅，品德高尚，待人彬彬有禮。不驕不躁，不驕不躁，贏得了鄰居的一致好評，我們為自己說話，也為父母說話，這不是更感恩嗎？感激父母，給了我們寶貴的生命，感激父母，給了我們最無私最大的關懷。
孝敬父母并不要求我們為他們大力做大事，而是要求我們現在開始，從零開始；
感恩伴隨著我們的進步。
孝順讓我們成熟。
千言萬語：讓我們學會感恩，學會孝順孩子。感謝我們生命中最重要的人，最愛我們的人。
孝道演講稿 篇16
親愛的老師們、同學們:
大家早上好！
今天演講的題目是:傳承孝文化。
中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而輝煌的五千年發展史上，我們的祖先，一代又一代，不懈努力，鍥而不舍，創造了無數人類的光輝思想和成果，代代相傳，形成了獨特的中華傳統文化。如:孝信、禮義廉恥、與人為善、與人為善、道法自然...這些源遠流長的精神世界，是全人類進步思想的奇葩。作為中國人，讓我們感到自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。
中國有句古話:“孝為先。”意思是孝敬父母老師是一切美德之首。如果一個人不懂得孝敬父母長輩，很難想象他會熱愛祖國，熱愛人民，有所作為，有所成就。
“一棒子打老”的故事。我想我們都暴露了。漢朝的時候，大良有一個叫韓的人，生性單純，孝順父母。他是個有名的孝子。他母親對他要求很嚴，稍有差池，就舉杖一揮。一天，當于波被打敗時，他傷心地哭了。他媽媽覺得很奇怪，問:“你總是能接受打你。你今天怎么哭了？”魚雨回答說，“當我打我的時候，我總是感到疼痛。知道媽媽還很堅強健康，能讓我安心，但如果我今天不覺得痛苦，我也能理解媽媽在走下坡路，很虛弱。于是我忍不住流下了眼淚。這不是疼痛，我無法忍受。”這個故事說明韓對他的母親非常孝順。有句詩說“媽媽的感情是真摯的'，媽媽很在意自己的體重。”:知母力一旦衰退，你會感到悲傷，淚流滿面。
同學們，聽了這個故事，你們應該明白了，平時父母對我們要求嚴格的時候，也是關心我們的。他們把對我們的愛變成教訓，只是希望我們長大后能少吃點苦，少走點彎路。所以我們要多盡孝心，來回報父母對我們的愛和恩。其實我們只需要多陪陪父母，陪他們聊聊天，給他們倒杯茶，給他們洗洗腳……對他們來說就夠了！希望身邊的同學能做好自己能做的事，以后不要留下遺憾后后悔。
我們青少年是祖國未來的建設者，是中國燦爛文化的繼承者。首先要培養熱愛中華優秀傳統文化的情懷，提高對中華優秀傳統文化的認識，感受中華傳統文化的精神內涵。其次，要知行合一，養成良好的行為習慣，踐行中華優秀傳統美德，在中華傳統文化的滋養下快樂學習，為祖國和人生增光添彩！
我的演講結束了，謝謝大家！
孝道演講稿 篇17
親愛的同學們：
尊敬長輩，孝敬父母，是做人的本分，是中華民族的傳統美德。我是一名大學生村官，20xx走進我的村子，我發現，里邊滿滿的，都是愛和感動。
一、斷翼的翅膀
我下村的路上，碰見一位中年婦女，她的肩膀上跳著扁擔，兩個籮筐里，一個里邊是草，一個里邊是玉米棒子。我停住摩托車向她打招呼，她憨憨地笑。我很難將她與她的壯舉聯系在一起。
她叫王會珍，一個很“爺們”女人。20xx年的秋雨季節，我第一次和村支書一起走進她們家的院子，3間窯洞，一間廈房，錯落有致，院子收拾的干干凈凈。聽村支書說，我才知道，原來，在20xx年，她的家庭突遭變故，她的丈夫——家中的頂梁柱撒手而去。上有六旬公婆，下有兩個為成年的孩子，其中，大兒子還患有智障。大多數人都以為她會改嫁或者是選擇離開，但她沒有，她用一個女人瘦弱的肩膀撐起來了這個殘缺的家。后來，她給大兒子結了婚，支持二兒子上了隴東中學。20xx年臘月，她的婆婆與世長辭，她披麻戴孝，辦理喪事，送老人上山。村里的.人都說她是孝媳、是良母，但沒有人知道，為了這個家，她受了多少委屈、吃了多少苦、留了多少淚。每次從他家門前走過，我的眼眶都浸滿淚水。
二、69歲與91歲的老年人
69歲，本該是兒孫滿堂、子女孝敬，享受天倫之樂的年齡。可是在我的村子，卻仍然還有這樣一位老人每天照顧著已經91歲高齡的老父親，這位老人就是戶喜奎。在防汛期間，我走進他的院子，一起走進他和老父親住的窯洞，他飽經風霜的臉上，是書寫不盡的滄桑。但屋內，東西擺放，井然有序，墻邊的炕頭上是老人疊得整整齊齊的被褥，炕邊的小木柜子也被老人擦得沒有一點兒灰塵。91歲的老爺爺戶明禮說：“我兒把我照顧得很好。早上起來就給我燒開水、泡茶、給吃給喝，燒炕、收拾屋子，沒他我活不到這么大歲數。”可是，我很難想象，是什么力量支持著，讓一個將近年過七旬需要別人來照顧的老人，去照顧他人?是的，兒孫常年有家不歸，老伴先他而去，照顧老父親的責任就意無旁貸地落到了他的身上。
三、19歲的肩膀
19歲的肩膀能承受多少壓力?十九歲，花一樣的年華，詩一樣的季節。十九歲，本該是懷著美好的夢想，無憂無慮的生長，十九歲，本該是守著電視，在神話與現實之間遨游;但他卻不能。奶奶年年過七旬，父親患有智障，母親精神失常。走進任廣明的家中，幾乎看不到任何一件像樣的家具,甚至連一臺最普通的彩色電視機都沒有;沒有摩托車、自行車。屋子里出現最多的就是各種治療疾病的藥。我見到他的時候，他正在寫暑假作業，眼睛淡然無光。我們出來的時候，他提著籮筐去撿杏子。我和他邊走邊談。他說，奶奶年齡大了，媽媽情緒失常不太好，爸爸干不了多少活，他自己每周都得回來一次照顧這個家。我很難想象，一個19歲的孩子，是怎樣一邊上學一邊照顧這個家的?
她們的故事，讓我感動，使我羞愧。
走在村子里，每一天都是感動。走進村子，我一直在想，是什么讓他(她)們這樣堅持?我想，是愛、是信念;是純真憨厚的山區人民，在生活重擔的壓力下，依然堅持弘揚良風正氣，傳承民族美德。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，廣大黨員干部放下架子、俯下身子，主動深入村組農戶，關注關心基層群眾生產生活，深入困難農戶開展慰問活動，幫助他們農業生產及脫貧致富出謀劃策。黨員干部工作作風轉變了、服務態度轉好了、服務水平提高了。我和我的村子，正沐浴在建設美好新農村的春風里跑步前進。
孝道演講稿 篇18
親愛的老師們，親愛的同學們；
大家好！我今天演講的題目是“理解孝道和感恩”。
俗話說，“滴水之恩，報之以泉。”更何況父母親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是汪洋大海。你有沒有在父母勞累后給他們一杯溫暖的茶，生日時給他們一張卡片，失落時給他們問候和安慰？他們常常為我們付出心血和精力，但我們有沒有記住過他們的生日，體會過他們的勞累，覺察過那縷縷銀絲和皺紋？也許一句祝福對自己來說不算什么，但對父母來說，比什么都美好，都難忘，足以讓他們熱淚盈眶！
他曾以孝為一切道德的基礎和總和，以孝為一切倫理的統帥。認為孝不僅是個人行為和家庭治理的準則，也是治國平天下的基本綱領，是一個自然的、永恒的基本原則。與當今科技發達的社會相比，似乎古代人對孝道的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝心，中國科學技術大學的思想老師特意給大家布置了一個特殊的“寒假作業”，就是讓學生回家給父母洗腳，但是很少有學生能完成這個“作業”。大多數人會覺得很奇怪，有點尷尬，太正式了。沒錯，的確是一種形式，但這是一種可以衡量我們給父母的愛是否和父母給我們的一樣多的形式。其實完全可以給父母洗腳，沒什么好丟人的。我們可以慶祝他們的生日，即使沒有任何禮物；我們可以和他們好好吃一頓，哪怕沒有大魚大肉；我們也可以知道父母的'鞋碼，給他們買一雙鞋，即使不是名牌。這些平凡的事情，當我們真正用心去做的時候，才能體會到它們的不平凡。
“孝為先德”，孝敬父母、敬老是世界上所有社會和文化的永恒主題。無論古今中外，人心相通。是社會的細胞，家庭穩定，社會穩定。孝順是調節家庭關系的良藥。一個孝敬父母、品德高尚的人，必須遵守社會公德和職業道德，忠于國家。從孝順開始，才能有家庭，才能事事順遂，才能談家庭，談國家。
在座的各位朋友，讓我們為父母盡一份孝心。也許是豪宅，也許只是塊磚。也許是一桌美食，也許只是一頓簡餐。也許是幾萬塊錢，也許只是一枚有體溫的硬幣……不管你用什么方式償還，不管是富足還是微薄，只要你向父母獻上一份孝心，這種感覺就無比珍貴和美好。
孝順是一次次失去的依戀，是不能認真對待的幸福，是千錯萬錯的過去。但三春暉報道的寸草心有多少愛，讓我們永遠記住孝的存在，記住孝是無價的。
俗話說“善良的烏鴉還在吃，羔羊還在跪”。鳥獸不如不孝順親人的人。耶！烏鴉也懂得為父母吐槽，小羊吃奶也懂得下跪感謝母親；如果一個人不孝敬父母，連動物都不如！
誰給了我們生命？誰用屎和尿養大了我們？是誰養育了我們，教會了我們做人的道理？家長們！他們把我們帶到了這個美麗可愛的世界。尤其是十月懷胎的媽媽，工作非常辛苦。自從我們來到這個世界上，我們的父母就要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們說話和走路。如果有人問我我的啟蒙老師是誰？我會毫不猶豫地說:“是我爸媽！”長大后，父母會教給我們一些道理，送我們上學，讓我們接受更好的教育。另外，我們的父母每個月都會給我們零花錢。但是我們不知道怎么辦，亂花零花錢，完全不知道父母在想什么。當我們做錯事惹父母生氣時，父母會教育我們。當我們在考試中取得好成績時，我們的父母會獎勵我們。衣服臟了，所以父母用手洗。當我們考試失敗時，我們的父母會鼓勵我們下次更加努力。當我們...
父母給了我們太多的東西，付出了太多的努力。父母對我們的愛凝結了他們的血汗！他們除了希望孩子成為好人，父母也就心滿意足了！
父母無私地愛著我們，默默地為我們工作。細心的話，你會發現父母臉上的皺紋多了一點，頭上的銀發多了一點。父母對我們的愛比山高，比海深。所以現在我們要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做家務，給媽媽泡一杯熱茶，給父母留下好吃的。現在我們應該努力學習，不辜負父母的期望。長大了要報答父母，孝敬父母！
“孝順”是每個少先隊員都應該做的。就像晉代作家李米一樣，我一定要孝敬父母！
孝道演講稿 篇19
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是:尊老愛老
昨天是農歷九月初九，這是我們中華民族的一個傳統節日——重陽節。在古代，每年的這一天，人們都會爬山、賞山茱萸、喝菊花酒，以延長壽命。現在，重陽節，也稱為老人節，是一個尊重、尊重和熱愛老人的日子。關愛老人也是我們中華民族的傳統美德。
古人云:“萬德孝為先”，“孝為百行之首”，“孝為德之本。”孝順父母，尊敬老人，這是天經地義的。不知道有多少觀眾的眼睛濕了，有多少游子的心被震撼了，有多少父母的心被訴說了。為什么一首歌能引起如此強烈的共鳴？這是因為這首歌用最簡單的語言表達了世界上最常見的真摯情感，回應了人們對傳統美德的呼喚。我不想叫他們老人。我喜歡叫他們前輩。隨著一年一度的重陽節的`到來，除了說好話，我不禁想了很多……
尊老愛老，扶老攜幼，是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。在我們悠久而深厚的傳統文化中，重視倫理道德和家庭和睦是我們文化傳統的精髓，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現。中國古代有“臥冰求鯉”“嘗湯藥”等二十四孝故事。“老了，老了，老了”成了做人的準則。大家都老了，家家都有老人。尊重老人其實就是尊重自己！隨著我國老年人口的快速增長，更重要的是保障和尊重老年人，這是中華民族幾千年來的美德。
我們很多孩子都是在爺爺奶奶的照顧下長大的，但是他們無所畏懼的關心著我們的一切:每天早上為我們準備一頓豐盛的早餐；每天下午，準時接我們放學；半夜，一次次起床給我們蓋被子；冬天，給我們灌暖熱水瓶……在今天屬于他們的節日里，我想在莊嚴的國旗下向大家提出一個倡議:
1.早上起床放學回來，主動和長輩打招呼；
2.尊重長輩，聽長輩的話；有好吃的，先給爺爺奶奶；
3.幫爺爺奶奶做力所能及的事，捶背揉肩。
4.坐公交車時主動給老人讓座。
親愛的同學們，爺爺奶奶們，家長們辛苦了，養育了我們，讓我們成長。他們只希望我們身體健康，學業有成。所以，我們能做的，就是努力學習，努力工作，用優異的成績換來長輩滄桑臉上幸福的笑容。
在重陽節前夕，請允許我代表所有的老師和學生祝世界上的老人健康長壽。我們衷心希望“尊老愛老”的中華傳統美德代代相傳，永放光芒！謝謝你
孝道演講稿 篇20
親愛的同學們：
相信大家都必須看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現著我們是否對父母有一份孝心。
說起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實此刻像我一樣的人還真不少。但我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉的那一天，能夠從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時光的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。世界首富比爾.蓋茨理解意大利《機會》雜志記者采訪，在回答最不能等待的事情是什么時是這樣回答的：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母！”語出驚人，發人深思。是啊！父母到了要子女孝敬的時候，已經步入老齡。此時，他們無論在生活上還是精神上都越來越需要子女的孝敬，而這種孝敬主要在親情，而非全都可用金錢或雇個保姆來替代的。隨著年齡的增長，子女孝敬父母的機會也就逐漸減少。商機之類錯過了還會再來，而失去父母健在的孝敬機會，那就時不再來，遺憾終生。
我們中國是一個禮貌的古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。”但長期以來，這一傳統美德卻被許多人淡忘和漠視。據報道，今年北京某中學的.抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不明白自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。在此刻的社會中還有一些人當父母老了，不在有力氣動了，就會嫌棄他們，埋怨他們，責怪他們，去說他們給你帶來了累贅。更可氣者還有人連自己的父母都不要了，棄他們于馬路上而不顧。其實呀，這些人在我們身邊隨處能夠看到，他們是殘酷的，冷血的，甚至是沒有人性的，他們也根本就沒有良心，何談什么孝心呢?
所以大力宣傳和建立孝道文化，繼承和發揚我國善待老人、孝敬父母的傳統美德，不僅僅是建立和諧家庭的重要元素，而且也是建立和諧社會的重要基礎。臺灣作家龍應臺談過一件小事：有一天，她帶著85歲的父親去臺北看《四郎探母》的演出，當演到楊四郎深夜潛回宋營探望老母、跪在地上對母親痛哭時，她發現父親老淚縱橫，泣不成聲。因為她父親受到劇情的感染，想起自己16歲那年，在湖南衡山鄉時，一天準備幫母親到市場去買菜，路上被國民黨抓了壯丁。之后，輾轉流離去了臺灣，從此，再也沒有見到過來不及道別的母親……深受劇情感染的不僅僅是她父親，曲終人散時，她發現不少中年兒女及老人眼里都有淚光閃動。這就是孝道文化的力量。正如龍應臺指出的，人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱而強韌的細絲，將珠子串起來成為社會。而孝道文化便是社會最重要的黏合劑。為此，當今弘揚孝道文化要從落實家庭孝道上著手，建立和諧家庭，只有這樣，才能樹立起尊重老人、尊重父母的社會風氣。
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都完美，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領，是天經地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發達的社會相比，似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現代學生的孝道觀，中國科技大學的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業”的同學卻很少，大多數人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種能夠衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全能夠為父母洗腳，那并沒有什么不好意思；我們能夠為他們過生日，即使沒有任何禮物；我們能夠陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也能夠了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
“百善孝為先”，孝敬父母，尊重老人是全球各社會、各個文化道德中永恒的主題，不論古今、中外，人同此心。家庭是社會的細胞，家庭穩定，社會穩定。而孝，正是調節家庭關系的一劑良藥。一個孝敬父母、品德高尚的人，必是遵守社會公德和職業道德，效忠國家的人。從孝出發，才能家和萬事興，才談得上齊家治國平天下。
在座的所有朋友，讓我們為父母盡一份孝心吧。也許是一處豪宅，也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味，也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數以萬計的金錢，也許只是一枚含著體溫的硬幣……無論用什么方式來回報，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，這種感情都是無比珍貴和完美。
孝，是稍縱即失的眷戀，是無法重視的幸福，是一失足成千苦恨的往事……誰言寸草心，報得三春暉，讓我們永遠記住孝心的存在，記住孝心是無價的。
孝道演講稿 篇21
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
從我們出生的那一刻起，就注定了兩個人會為了我們的成長而共度一生。
也許，我們太早知道了“享受”的含義，卻忘記甚至忽略了“回報”的分量，認為父母的付出是理所當然的。
我們幾乎都認為好成績是對父母最大的安慰。這是真的，但是父母不愿意在忙碌了一天之后，從孩子手中接過一杯熱茶；或者生日那天，在枕頭上發現了孩子留下的溫馨紙條；或者給孩子削完一個蘋果，聽到一句真誠的`“謝謝”.
有時候想想就覺得自己太自私了。在學校，得到同學的一點點幫助，我會感激很久；在路上，一個陌生人對我微笑，我也會受寵若驚，回報以同樣的微笑。然而，如果這一切發生在父母身上，我們可能會視而不見.“世界上最遼闊的是海洋，天空比海洋還寬，人的心靈比天空還寬。”而父母有這樣的心思，即使你犯了大錯，他們依然愛你。
突然想起畢淑敏的文章《孝心無價》:“趕緊孝順父母。也許是一座大廈，也許是一塊磚，也許是大洋彼岸的一只天鵝，也許是近在咫尺的一條信息，也許是工作簿上的一個紅五.但在孝道的天平上，他們是平等的。”
把孝心獻給父母，從這一天開始。
謝謝大家！
孝道演講稿 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
最近，我觀看了中央電視臺的《最美孝心少年》，每看一個孝心少年的事件以后，我和媽媽的眼淚就會像珍珠一樣滾動下來。
我記得有一位孝心少年，她叫王薺悅，她是市北區包頭路小學五（2）班的一名小學生，有一天，學校正在進行愛心義賣報紙的活動，同學們都有自己的爸爸媽媽陪伴著，而他沒有，她獨自一人在街上賣報，但是，不遠處，坐著他的媽媽，他的媽媽雙目失明，永遠生活在黑暗中，但是，他對媽媽說：“媽媽你看不到了，但是，我可以做你最明亮的眼睛，帶著你去看最美的地方。”媽媽聽后，開心的笑了。從那時起，薺悅就成了全家人的眼睛，他的爸爸只有0.1的.視力，他們買菜做飯都是問題。每次媽媽做什么事的時候，薺悅都說：“媽媽，你告訴我，我來。”他們一家雖然爸爸媽媽都看不見了，但是他們一直幸福的生活著。
還有一位孝心少年，他叫楊沛錦，他在爸爸身邊照顧5年了，所有的家務都在他一個人身上，可他只有9歲，如果是現在9歲的孩子，依然被爸爸媽媽捧在手心里，楊沛錦天天放學后都陪伴在她的爸爸身邊，他的爸爸媽媽在她三歲的時候就分開了，他跟著爸爸生活，自從爸爸住院后，他就學著照顧爸爸，也時時刻刻的勸媽媽回家，說：“媽媽，你幫我一起照顧爸爸吧！”有一天，媽媽真的忍不住了，就去醫院幫沛錦照顧爸爸，就這樣，他們一家又重新的生活在了一起。
孝道演講稿 篇23
親愛的老師們、同學們:
大家好！
我們常說人生是一場旅行。一路上有各種各樣的風景。不同的人陪伴我們走過不同的時光，我們旅程的終點也將是我們生命的終點。生于生命之初，我們就開始尋找自己的方向，狂奔向前，不愿留下一道美麗的風景。雖然生活是單行道，但我們害怕孤獨。很多人互相幫助，畫了很多相交的路。
我們在尋找那些與我們同行的人的方向，那些在我們的生活中留下深刻印記的短暫時刻。那些人總是走了，那些情節無法重復，于是我們開始咀嚼過去的畫面，用親情、友情、愛情來珍惜珍貴的過去。
朋友們，在你們的旅途中，有沒有發現，凡事總有方向？我們經常擔心，煩惱，困惑。為什么跑步之后找不到自己期待的東西？實際上，那就是我們沒有找到他們的地方。那么，親情在哪里？我應該看哪里？
其實家庭在后面，不回頭很容易忘記。
當我們第一次睜開眼睛的時候，世界上只有兩個人，一個是父親，一個是母親。當我們蹣跚學步時，他們在背后小心翼翼地幫助我們。當我們興高采烈地奔跑時，他們在我們身后大聲沖鋒；當我們傷心哭泣的時候，他們在背后悄悄開導我們；當我們跑到遠處時，他們默默地盯著我們的身后。有些人總是走得越來越慢，他們的愛會累積在我們身后。我們常常凝視遠方，卻不知道自己已經走了這么遠，因為我們曾經背后有兩只手。
實際上，家人在下面。不，我總覺得自己很普通。
黑土可以滋養美麗的花朵，長出甜美的果實。而我們總把目光放在生機勃勃的'土壤上，卻不曾想到要穿越越來越貧瘠的土壤，縱橫交錯的溝壑，像母親眼角的皺紋；粗糙的黃沙就像我父親干枯的雙手。其實家庭永遠是最底層的。不翻厚厚的泥巴，怎么看后面的故事？就好像你不好好學習，怎么能找到過去歲月的痕跡？
其實家雖然遠，但也不遠。雖然我們似乎要離開，但我們總是在等待。回眸一瞥，送上一個吻，一句祝福，生活就添了色彩。
謝謝大家。
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