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關(guān)于熱愛(ài)作文（精選46篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于熱愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)作文 1
我讀了《青年時(shí)期的毛澤東》，使我受益匪淺，感悟甚是深刻。
《青年時(shí)期的毛澤東》這篇文章主要記敘了：毛澤東同志從青年時(shí)期就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，他充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他不但讀書(shū)讀得認(rèn)真，而且還理解得非常透徹。這讓我感受到了毛澤東那種熱愛(ài)讀書(shū)的精神。
毛澤東那種抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的品質(zhì)，我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不懂得像毛澤東那樣抓緊時(shí)間讀書(shū)。就好比江浩東吧！他本有著充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，卻不懂得如何合理地運(yùn)用，安排，只知道利用這些時(shí)間來(lái)玩耍。
毛澤東不但抓緊時(shí)間讀書(shū)，并且讀得非常認(rèn)真。從文中“在一本只有十萬(wàn)字的書(shū)上，他有工整的小楷字寫(xiě)了一萬(wàn)二千多字的批語(yǔ)和提綱。”這句話(huà)中就可以看出。當(dāng)時(shí)的毛澤東并不像現(xiàn)在的我們。我們只知道讀了一本書(shū)，完成任務(wù)之后，就找爸爸媽媽領(lǐng)獎(jiǎng)，不在文中或書(shū)中向毛澤東毛澤東那樣批注。而且他每天清晨很早的時(shí)候就起來(lái)讀書(shū)，比雞叫還早。而且是在大家睡覺(jué)做著美夢(mèng)的時(shí)候，放聲朗讀。正是因?yàn)槊珴蓶|這種孜孜不倦的'學(xué)習(xí)，為人的正義，才走上了革命的道路。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)毛澤東那種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)的精神，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)創(chuàng)造出更美好的未來(lái)，才不會(huì)辜負(fù)毛澤東同志為我們，為我們的祖國(guó)創(chuàng)造的美好的今天。
熱愛(ài)作文 2
每個(gè)人都只有一次生命。
著名、偉大的劉俠，也就是杏林子。她寫(xiě)的《生命 生命》給了我極大的震撼。可令我沒(méi)有想到的是，她居然是殘疾人！她在這種環(huán)境下，居然還寫(xiě)出了四十多本散文、小說(shuō)、傳記、劇本。多么不可思議啊！什么能令她這樣成功？因?yàn)樗獰釔?ài)生命。
人類(lèi)的頭顱骨可以說(shuō)是世上最堅(jiān)硬的了。連最鋒利的工具也不能打開(kāi)它。可是，小小的種子卻能打開(kāi)它。有人在頭顱骨里種了棵小草，后來(lái)，那棵小草居然沖破了頭顱骨，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)！真是令人難以置信！
前些日子，又有人鬧自殺了。生命，只有一次。生命是自己的'，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。生命是屬于自己的。如果自殺，毫無(wú)意義地自殺，去死，為什么，就不為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)呢？比如，有些人為了救落水的人，而犧牲了自己。那些人才是真正的偉大。
有一次，我擦窗。一只小飛蛾在透明的窗戶(hù)上撞來(lái)撞去。看樣子是想飛出去。但是這扇玻璃是壞的，拉不開(kāi)。我只能愛(ài)莫能助。它似乎是撞累了。休息片刻，又繼續(xù)撞。我被這小小的飛蛾震撼、感動(dòng)了。這只小飛蛾就像是《生命 生命》中的飛蛾，生命的力量，是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！我居然忍不住地把它給“逼”了出去！
我一定要以杏林子、小草和飛蛾為榜樣。擁抱生命，熱愛(ài)生命。絕不讓生命白白流失。使自己活得更加光彩有力！
熱愛(ài)作文 3
今年暑假，我懇求媽媽讓我到昂立外語(yǔ)上學(xué)，她聽(tīng)了有點(diǎn)吃驚，因?yàn)橐郧八屛已a(bǔ)課時(shí)，我總能找個(gè)合適的理由拒絕，雖然她感到意外，但還是答應(yīng)了。
原來(lái)那天媽媽強(qiáng)迫我去昂外試聽(tīng)后，我就喜歡上了那兒。因此就出現(xiàn)了剛才的一幕。
在昂外，性格內(nèi)向的我變的開(kāi)朗起來(lái)。因?yàn)槲覀兊恼n堂充滿(mǎn)活力，課堂簡(jiǎn)直是游戲園，游戲連連串，歡樂(lè)多又多，老師和我們一起做游戲，課堂有趣極了。
每次回到家我都會(huì)津津有味的講課堂上發(fā)生的趣事。每當(dāng)此時(shí)弟弟總?cè)肷竦穆?tīng)著，向我投來(lái)羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時(shí)，弟弟突然對(duì)媽媽說(shuō)，他也要學(xué)英語(yǔ)。媽媽不同意，認(rèn)為他才一年級(jí)，也沒(méi)基礎(chǔ)，何況弟弟要上的那個(gè)班已經(jīng)開(kāi)課一個(gè)月了，擔(dān)心他跟不上。可是弟弟生氣的倆手捂著耳朵，頭搖的像波浪鼓，嘴里直嚷嚷：“我就要去，我一定行!”
我和媽媽反復(fù)做他的思想工作，想打消他學(xué)英語(yǔ)的念頭，但是他卻自信地說(shuō)：“我是誤了課，但我聰敏又有耐心呀!我會(huì)超過(guò)他們的。”媽媽聽(tīng)了弟弟的.話(huà)，感嘆的說(shuō)：“有的孩子大人強(qiáng)迫學(xué)都不去，而弟弟卻這么渴望學(xué)習(xí)，態(tài)度又這么堅(jiān)決，他又聰明有耐心，相信他一定會(huì)學(xué)好。”于是就答應(yīng)了。弟弟高興的一蹦三尺高，眼睛里閃著興奮的光芒，高興地嚷道：“我要學(xué)外語(yǔ)了!我要學(xué)外語(yǔ)了!”這歡樂(lè)的喊聲回蕩在我家。
怎么樣?說(shuō)我弟弟愛(ài)學(xué)習(xí)名副其實(shí)吧?我打心眼里敬佩他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度。
熱愛(ài)作文 4
今天我看著了一篇文章叫《小英雄雨來(lái)》。
這篇文章講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)幦蝿?wù)，許多兒童用自己的智慧和勇敢同入侵者作斗爭(zhēng)，保衛(wèi)自己的家園。
這個(gè)故事令我最深刻的三句話(huà)是：
1、蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠的飛起來(lái)，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。——解析：這段話(huà)形象地描繪了蘆花村蘆花開(kāi)放時(shí)的美麗景色。這一環(huán)境描寫(xiě)暗示了小英雄雨來(lái)“愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)，痛恨侵略者”這一品質(zhì)形成的原因，對(duì)表達(dá)課文中心起了鋪墊作用。
2、忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)，雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。——解析：這段話(huà)緊承上文“雨來(lái)扎進(jìn)河里不見(jiàn)了”。“忽然”一詞說(shuō)明人沒(méi)有預(yù)料到：“小腦袋”既突出遠(yuǎn)，又顯得可愛(ài)：“像小鴨子一樣”既形象生動(dòng)的表現(xiàn)了雨來(lái)游泳本領(lǐng)高，又表現(xiàn)了雨來(lái)的調(diào)皮活潑，說(shuō)明雨來(lái)是個(gè)聰明可愛(ài)的`少年，為下文寫(xiě)他能安然脫險(xiǎn)埋下了伏筆。
3、太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)色的天上飄著浮云像一塊一塊紅綢子，應(yīng)在還鄉(xiāng)河上，像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠的飛著。——解析：這段話(huà)描寫(xiě)的還鄉(xiāng)河上傍晚的景色。
通過(guò)這篇文章我知道了要想雨來(lái)學(xué)習(xí)熱愛(ài)祖國(guó)、英勇機(jī)智的品質(zhì)。
熱愛(ài)作文 5
因?yàn)橛心悖屛叶蒙虝骸?/p>
萬(wàn)物都有生命，有的幾年，有的幾個(gè)月，有的幾星期，有的只有幾天，甚至幾小時(shí)，還有的只有幾分鐘呢。
世界上只有妖魔鬼怪才能長(zhǎng)生不老，遺憾的是，它們并不存在。從太平洋遷徙的鮭魚(yú)在亞馬遜河產(chǎn)下魚(yú)卵，幾百枚卵中只有五六條小魚(yú)能夠在明年的春天回到這里。生命并不長(zhǎng)久艱苦卓絕才能延年益壽。
爺爺家的田里有鵝有貓。貓會(huì)偷吃小鵝與蛋。當(dāng)母鵝生下溫暖的蛋時(shí)，它會(huì)加強(qiáng)警戒，貓也會(huì)結(jié)隊(duì)出動(dòng)。潔白如玉的蛋在翠綠的'草叢中易發(fā)現(xiàn)。狡猾的貓趁著鵝去覓食時(shí)行動(dòng)：偷蛋。鵝會(huì)馬上回來(lái)，趕跑貓群。
其實(shí)，貓也成功過(guò)，只是很少。一次，所有的貓全都出動(dòng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤地叼起小鵝和蛋，當(dāng)場(chǎng)吃掉。母鵝來(lái)晚了。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)地上的鮮血和蛋黃時(shí)，痛不欲生。剩下的小鵝還在動(dòng)彈，但也九死一生;傷得輕的也瘸了，傷得重的卻在陽(yáng)光下逝世。它們剛形成生命，剛出生，或者還在醞釀生命，就這樣殘酷地夭折了。
生命，生命，你的誘惑太大，我們傷不起。鵝蛋，你的生命太短太短。如果沒(méi)有殘忍的貓，你可能不會(huì)這樣。但是蒼天無(wú)情，人間忐忑，所有的生命在他眼里不過(guò)是一粒沙子。
因?yàn)橛心悖屛抑馈謱氋F，但它十分短暫。要愛(ài)護(hù)生命。
熱愛(ài)作文 6
從剛剛知道生命這個(gè)名詞開(kāi)始，我便開(kāi)始不斷地思考這個(gè)問(wèn)題。可不管我怎么思考生命，我都沒(méi)法對(duì)生命做一個(gè)完滿(mǎn)的闡述。
直到后來(lái)我才明白，生命其實(shí)并不像我想像的那樣遙不可及。生命其實(shí)隨處可感可見(jiàn)，因?yàn)樗驮谖覀兩畹奶幪帲惨驗(yàn)槲易约罕闶且粋�(gè)生命體。若你漫步在河堤山野之間，看見(jiàn)的在風(fēng)中搖曳的麥苗抑或是在水中暢快游動(dòng)的魚(yú)兒，眼睛所觸及的地方，便是生命所在之處。
一棵棵大樹(shù)拔地而起，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，顏色是碧綠色的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，看著非常舒服。它照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這挺拔、生機(jī)勃勃的大樹(shù)。
走在鄉(xiāng)間小道上，我總在不經(jīng)意間被路旁的'小花、小草吸引住。他們沒(méi)有牡丹那么名貴，沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，沒(méi)有百合那么美麗，但它們卻有頑強(qiáng)的生命力啊。它們不怕風(fēng)吹雨打，不怕小朋友們踩踏，更不怕太陽(yáng)暴曬，它們?cè)谙驁?jiān)強(qiáng)揮手。這頑強(qiáng)不屈的小草。
去年，我養(yǎng)了幾只蠶，過(guò)了一段時(shí)間，蠶變成了蠶蛾。幾天后，蠶蛾死了，只剩下一些蠶繭。爸爸說(shuō)明年小蠶就能出生了。我想：蠶繭這么干，小蠶能出來(lái)嗎？今年春天，我打掃車(chē)庫(kù)時(shí)，打開(kāi)裝蠶繭的盒子，里面有許多小蠶。它們竟在沒(méi)人管理、寒冷的冬天里活了下來(lái)……
生命是什么？生命是挺拔、生機(jī)勃勃的大樹(shù)；生命是堅(jiān)強(qiáng)的小草、小花；生命是可愛(ài)的小動(dòng)物；生命是朝氣蓬勃的我們。從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜生命、熱愛(ài)生命吧。
熱愛(ài)作文 7
小時(shí)候，我曾在電視上看到《西游記》中閻王地府里的“生死輪”。這個(gè)“生死輪”里，放著一本書(shū)，書(shū)上記著每一個(gè)人的生死。只要閻王爺將本子上的“死”改為“生”，那么這個(gè)人就能起死回生。我當(dāng)時(shí)還小，就糊里糊涂地相信了這個(gè)傳說(shuō)。心想，閻王爺真有能耐啊！但是，后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，從書(shū)本中了解到生命是十分可貴的.，我們要熱愛(ài)生命。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《生命生命》的課文，令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小，可是他們也有生命，他們也愛(ài)自己的生命。我想，我也要和他們一樣，愛(ài)自己的生命，不能讓它白白流逝。
我在《小記者》“開(kāi)篇的話(huà)”里認(rèn)識(shí)了一個(gè)頑強(qiáng)不屈的生命，她就是黃美廉，一位自小就患了腦性麻痹的病人。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話(huà)的能力。從小她就因肢體不便，活在眾人異樣的眼光中。她的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了血淚。然而，她沒(méi)有被這些痛苦擊敗，她坦然面對(duì)困難，迎向一切不可能，終于獲得了美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位，用她的手當(dāng)畫(huà)筆，燦爛地“活出生命的色彩”。全場(chǎng)學(xué)生都被她不能控制自如的肢體動(dòng)作驚呆了，更被這場(chǎng)傾倒生命、與生命相遇的演講震撼著……
像黃美廉這樣的人很多很多，數(shù)不勝數(shù)。讀著他們的故事，我感觸良多：我們四肢健全，家庭幸福，生活美滿(mǎn)，難道不應(yīng)該更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命嗎？
熱愛(ài)作文 8
可以說(shuō)，世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài)，而藏在我內(nèi)心深處的永恒的愛(ài)，確實(shí)對(duì)大自然的愛(ài)，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛(ài)的對(duì)象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話(huà)，我愛(ài)大自然的一切！
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，他把四季風(fēng)景送給了人類(lèi)，不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。
大自然像一位神奇的裁縫，他揮動(dòng)自己神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，接著他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來(lái)。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹(shù)告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報(bào)酬的道理。人類(lèi)在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的'小花，鍛煉身體健壯的大樹(shù)，它讓人們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)，他讓孩子們?cè)诓莸厣贤嫠＃屓苏硺?shù)上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要是合理的要求他都滿(mǎn)足，只要能原諒的錯(cuò)誤，他都用自己的胸懷原諒。人類(lèi)在他溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，
他也心甘情愿奉獻(xiàn)自己。
大自然又像一位嚴(yán)父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。
因?yàn)檫@一切的一切，我愛(ài)大自然，愛(ài)他的神奇，善良和美麗。
熱愛(ài)作文 9
在偌大的世界里，有無(wú)數(shù)的生命，有偉大的，有渺小的，而我卻欣賞一種不起眼但有頑強(qiáng)生命力的小動(dòng)物——黑螞蟻。
在小區(qū)樓下，有一個(gè)黑螞蟻窩。有一次，我和表弟在樓下玩。突然，一只壯大的`黑螞蟻在我的手上咬了一口，我
痛得幾乎要喊出來(lái)了，表弟說(shuō)：“哥哥，沒(méi)事吧?”我說(shuō)：“我們找那只螞蟻報(bào)仇吧。”說(shuō)完，我挖了一個(gè)小坑，把那只螞蟻活埋了。我一腳踩了下去，螞蟻竟然沒(méi)有死!還毫發(fā)無(wú)損地爬了出來(lái)。我不服氣，用一個(gè)小石子向螞蟻扔去。那只螞蟻倒在了地上，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻竟然頑強(qiáng)地戰(zhàn)了起來(lái)。我心里想：螞蟻的生命力竟然那么強(qiáng)!我輕輕地吹了一口氣，把螞蟻吹飛了，螞蟻摔了個(gè)狗啃泥。雖然這只是輕輕的一口氣，但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是可怕的龍卷風(fēng)。
螞蟻似乎生氣了，爬到了我的腿上想留下一個(gè)“印章”，我當(dāng)然不會(huì)讓它得逞，我大口大口地向螞蟻吹氣，螞蟻被我吹出的“龍卷風(fēng)”吹到了好遠(yuǎn)的地方。我準(zhǔn)備用木棍扔它，它的嘴動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在說(shuō)：“不要打了!我服了。”我只好“棍下留情”。螞蟻盯著我，好像在感謝我似的。
我記得瞿秋白說(shuō)過(guò)：本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是寶貴的。從螞蟻身上我感受到生命的寶貴。動(dòng)物的生命都是頑強(qiáng)的。它們堅(jiān)持求生的本能讓我震驚。
熱愛(ài)作文 10
人的生命只有一次，生命是來(lái)之不易的，世界上每一個(gè)人都應(yīng)該懂得愛(ài)惜生命、熱愛(ài)生命，用有限的生命將自己融入到祖國(guó)這個(gè)大家庭中，為人類(lèi)、為社會(huì)、為國(guó)家做些有意義的事情。
就像雷鋒所說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能最有力量。”是呀!如果我們好好利用生命，把自己和集體團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)發(fā)揮自己的`才能，就會(huì)為人類(lèi)的大家庭貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
就像這次青海玉樹(shù)的大地震，雖然有許多人失去了家園，失去了親人，但他們并不孤單，并不寂寞，因?yàn)橛心切╆P(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)生命的人，一直在陪伴著他們，在鼓勵(lì)他們，在幫助他們，讓他們感受到祖國(guó)大家庭的溫暖，讓他們知道生命的寶貴。無(wú)論是幫助別人的人，還是受幫助的人，都是將自己完全融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中，都為自己的生命添加了一段美好的回憶。
對(duì)于我們沒(méi)有受到地震的襲擊的人，就更應(yīng)該利用生命，做有利于別人、有利于社會(huì)、有利于國(guó)家的事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的精神，把自己的生命描繪得絢麗多彩，將自己變?yōu)橐粋�(gè)有價(jià)值的人!
抗日時(shí)期，有許多愛(ài)國(guó)者為了保護(hù)國(guó)土，為了讓人們過(guò)上幸福的生活，犧牲了自己的生命。比如：董存瑞舍身炸碉堡、王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈……，是他們舍去了生命，為人民服務(wù)，為國(guó)家效力，換取了今天的和平。
但在如今的社會(huì)中，有許多人不知道珍惜這和平美好的生活，不知道應(yīng)該如何對(duì)待自己的生命，常常拿生命當(dāng)兒戲，這樣的人真是可憐!珍惜自己的生命不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
讓我們一起熱愛(ài)生命吧!
熱愛(ài)作文 11
既然你熱愛(ài)某一個(gè)是某一個(gè)人，那么請(qǐng)散發(fā)你身上所有的余暉，去熱愛(ài)它吧，不要半途而廢，不要三分鐘熱度，他既然能值得讓你熱愛(ài)，就代表著他值得他可愛(ài)，他明朗。
——題記
我認(rèn)為生活中能讓我們熱愛(ài)的東西很多，多的數(shù)不盡截不完，而恰好我也不是一個(gè)專(zhuān)一的女孩子，我熱愛(ài)的東西也有很多，我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我熱愛(ài)，當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，我拿起筆成為一個(gè)創(chuàng)作家，我熱愛(ài)寫(xiě)作，我熱愛(ài)，當(dāng)我執(zhí)起筆時(shí)寫(xiě)下一篇又一篇美麗的'篇幅，一篇又一篇?jiǎng)尤说墓适隆Ｎ覠釔?ài)做字效，因?yàn)楫?dāng)我拿起手機(jī)時(shí)，做起一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的藝術(shù)字時(shí)，我心中總是生起驕傲。我熱愛(ài)玩游戲，當(dāng)我玩游戲時(shí)，能讓我感到放松愉悅。
我熱愛(ài)的東西有很多，我也可能就是那種三分鐘熱度的女孩子，我不會(huì)很專(zhuān)一，但是呢，我認(rèn)為熱愛(ài)并不是一種三分鐘熱度的東西，并不是一個(gè)可以隨時(shí)拋棄的東西。
所以在這里我鄭重的說(shuō)明我的看法，熱愛(ài)不是一個(gè)三分鐘的熱度，雖然你不專(zhuān)一，但是你要敢保證你愿意把你身上的余暉去做你熱愛(ài)的每一件事情。
當(dāng)我散發(fā)身上的光芒時(shí)，去做我熱愛(ài)的每一件事情時(shí)，不僅身上有光芒熱愛(ài)的事情身上也有光芒，它照亮了我，我照亮了他，他成就了我，我同樣也成就了他，記住，熱愛(ài)從來(lái)不是一個(gè)三分鐘的熱度。
熱愛(ài)作文 12
當(dāng)我們來(lái)到這世界時(shí)，生命的計(jì)時(shí)器就開(kāi)始運(yùn)作了，在生命只剩一天的情況下，該如何安排那剩下的一天，如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價(jià)值的一天。
在生命的最后一天，我將開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗那回憶的美好，去思考至今為止所做過(guò)的開(kāi)心事情，而不是用恐懼來(lái)度過(guò)這一天，并且在恐懼中痛苦的.離開(kāi)，到另一個(gè)世界。應(yīng)該要用樂(lè)觀的角度、積極的心態(tài)去面對(duì)，并完成在這人生中最有意義的日子中所做的事，而不是積極的去挽救、延長(zhǎng)自己的壽命，剩一天，是事實(shí)，而這個(gè)事實(shí)已經(jīng)讓注寫(xiě)一切的手，寫(xiě)進(jìn)那本擁有你的生命歷程的書(shū)了，不論用什么方法，這一切都是命中注定的。
在這最后的一天，我首先會(huì)去做的事情，絕不是完成夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想不是一蹴而就的，我要的事是關(guān)懷那些需要幫助的人，只盡我那微薄的力量，能使它們多活幾天，一天也好，使他們覺(jué)得生命是美好的，他們快樂(lè)，而我也感到快樂(lè)，雖然不是我多活一天，但讓世人知道，把愛(ài)傳給需要的人是重要的，而那對(duì)我就是值得的。
“做些有意義的事！”這是人們常常在說(shuō)的一句話(huà)，而在你即將離開(kāi)人世時(shí)，是否也會(huì)想起這件事，還是凡事都以自己為中心而做打算的度過(guò)這一天，那便是種自私的行為，毫不保留的奉獻(xiàn)來(lái)度過(guò)這在我生命旅途中最重要的一天，是有意義的。
對(duì)多人來(lái)說(shuō)，每一天不是玩樂(lè)就是浪費(fèi)，從來(lái)不會(huì)思考生命是多么的重要，是不能就這樣揉爛的，即使是只有一天，也要加倍的去完成上天所賜予的使命。
熱愛(ài)作文 13
說(shuō)我胖，我并不胖；但說(shuō)我瘦，我也不瘦。不過(guò)，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我是個(gè)小吃貨，甚至可以為了吃付出一切，想想啊，都?xì)v歷在目。
記得有一次，爸媽和他們的朋友帶我們?nèi)コ詿荆倚南氚。裉煺媸遣鹊焦肥哼\(yùn)了，待會(huì)到了那，我一定要把所有的東西都吃個(gè)遍。
我們找到了一家燒烤店后，就坐下來(lái)點(diǎn)菜。我看著菜單，饞得口水都要流下來(lái)了，“雞頭，面筋，面包……都要來(lái)五份！”我指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)著。
“哇，東西都上齊了，我不管別人有沒(méi)有開(kāi)吃，反正我只知道現(xiàn)在的我非常餓！于是，我拿起一個(gè)雞頭，就就吃了起來(lái)。那時(shí)我已經(jīng)忘記那個(gè)簽子很熱了，當(dāng)我看了看自己的手時(shí)，我的手上有一道不長(zhǎng)不短的鐵簽子的痕跡，很明顯，就是被那可惡的簽子燙的，但是這依然控制不了我對(duì)美食的喜愛(ài)。
突然我覺(jué)得鼻子尖非常非常疼，我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)憧次业谋亲釉趺戳耍俊痹?huà)音剛落，媽媽就笑了起來(lái)，哎呀，傻孩子，你這不是被雞頭燙的'嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我臉雖然紅了，但大家也被我對(duì)美食的“天真”而逗笑。
為了吃，我的囧事還有很多，不過(guò)我只相信為了吃，我可以付出一切。
熱愛(ài)作文 14
紅彤彤的對(duì)聯(lián)、喜艷艷的門(mén)神、熱騰騰的團(tuán)圓飯、樂(lè)融融的全家福……這就是中華民族悠久的`燦爛的新年文化。
今年新年，我親歷了貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、剪窗花、放炮竹……濃濃的年味讓我陶醉。不經(jīng)意間，哥哥貼的“福”字引起了我濃厚的興趣：這個(gè)“福”字為什么要倒著貼呢？里面又蘊(yùn)涵著什么故事呢？帶著重重疑問(wèn)，我跑去問(wèn)博學(xué)多才的哥哥，哥哥告訴我：倒貼“福”字的習(xí)俗來(lái)源于清代恭親王府。
一到新年前夕，大管家為了討恭親王的歡心，就寫(xiě)了許多個(gè)“福”字叫人貼在王府的大門(mén)和庫(kù)房上，有一個(gè)家人因?yàn)椴蛔R(shí)字，誤將大門(mén)上的“福”字貼倒了。為此，恭親王很惱火，大管家解釋說(shuō)：“恭親王壽高、福大、造化大，現(xiàn)在，大福真的到（倒）了，這可是吉慶之兆。”恭親王聽(tīng)了之后心想：吉語(yǔ)說(shuō)千遍，金銀增萬(wàn)貫。所以，他十分高興，就重賞了大管家和他的家人。事后，倒貼“福”字的習(xí)俗就由達(dá)官貴人府第步入尋常百姓家，祈求福氣的降臨。所以，倒貼“福”字的習(xí)俗就這樣流傳了下來(lái)。
聽(tīng)完哥哥的講述之后，我才知道年俗真的很有趣！
熱愛(ài)作文 15
有熱愛(ài)的東西嗎？但毋庸置疑一定是有的，不管是人物或者是事我們都有著自己所熱愛(ài)的，或許我們熱愛(ài)的方式明目張膽，或許我們熱愛(ài)的方式小心翼翼，或許我們熱愛(ài)的方式埋藏于心底，或許我們熱愛(ài)的方式讓所有人都知道……但是不管怎樣，我們都有著自己所熱愛(ài)的，所以我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你能堅(jiān)持自己所熱愛(ài)的嗎？
要堅(jiān)持自己所熱愛(ài)的，在這個(gè)世界上人生說(shuō)短不短？說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)？能遇見(jiàn)的人和事都是非常的值得都是擁有，足夠的緣分，所以當(dāng)你遇見(jiàn)自己的熱愛(ài)那么請(qǐng)你好好珍惜。人和事都那么難遇到，更何況是自己的`熱愛(ài)呢？
我堅(jiān)持自己所熱愛(ài)的，有時(shí)候自己實(shí)在是不知道到底該干什么？看看自己所熱愛(ài)的自己，或許會(huì)有一瞬間的豁然開(kāi)朗。你的熱愛(ài)并不是你的累贅，他是給你另外一個(gè)動(dòng)力的方式而已。所以熱愛(ài)不是我們的累贅，可以不用丟棄它反而是我們生活的動(dòng)力，可以牢牢抓住，要堅(jiān)持自己的熱愛(ài)。
反正不管我們經(jīng)歷什么，我們一定要堅(jiān)持自己的熱愛(ài)。熱愛(ài)難以遇見(jiàn)，遇見(jiàn)一次便要珍惜一次所以一定要堅(jiān)持。因?yàn)槟悴恢老麓蔚降走�能不能再次遇到自己所熱愛(ài)的事和人或者事物……
熱愛(ài)作文 16
清代小說(shuō)家蒲松齡年輕時(shí)就喜歡收集小說(shuō)素材，對(duì)鬼神故事非常熱衷。為此，他還特地在集市的附近擺一塊布，倒上一杯茶，請(qǐng)那些路過(guò)的行人喝茶歇腳，并請(qǐng)他們講一些民間故事。就這樣日積月累，他終于完成了他的作品《聊齋志異》。
英國(guó)科學(xué)家斯蒂芬霍金從小就患有嚴(yán)重的肌肉萎縮，艱苦的在輪椅上生活了四十多年。但是他寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》至今累計(jì)發(fā)行量已達(dá)2500萬(wàn)冊(cè)，他被譽(yù)為“在世的最偉大的'科學(xué)家”另一個(gè)愛(ài)因斯坦。為什么他可以這么成功？就是出于他從小對(duì)物理的熱愛(ài)，他有堅(jiān)強(qiáng)的意志，他身殘志堅(jiān)，和對(duì)知識(shí)的無(wú)限追求。1942年出生的他至今還在劍橋大學(xué)工作著。
這兩位偉人不禁告訴了我們一個(gè)道理：理想確實(shí)遙遠(yuǎn)，對(duì)于年輕的蒲松齡和重病的霍金更是遙不可及的。但正是因?yàn)闊釔?ài)和對(duì)理想的無(wú)限追求才造就了他們的成功。
理想源自熱愛(ài)，沒(méi)有熱愛(ài)的人生就像被困在籠子里的鳥(niǎo)，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有接觸湛藍(lán)的天空，終會(huì)失去自由翱翔的能力。凡做任何事都要懷揣著熱愛(ài)，做自己想做的事，成功才會(huì)離你更近。
熱愛(ài)作文 17
這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于中華屈辱史的文章——《圓明園的毀滅》，我知道了圓明園內(nèi)，有關(guān)于世界各地的名勝建造的；有的是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，還有一些民族建筑和西洋景觀。
但是，在1860年的10月6日，英法聯(lián)軍侵略了圓明園，把圓明園內(nèi)的.東西拿走、銷(xiāo)毀。讀到這里，我心想：英法聯(lián)軍真可惡。要是沒(méi)有他們或當(dāng)時(shí)我們能變得強(qiáng)大的話(huà)，圓明園應(yīng)該還在吧。唉，現(xiàn)在我只能記住一句話(huà)：勿忘國(guó)恥，熱愛(ài)祖國(guó)。
前不久，我在《同步閱讀》上有讀到了一篇關(guān)于勿忘國(guó)恥，熱愛(ài)祖國(guó)的文章：《南京大屠殺》。
1946年，在南京至少有30萬(wàn)人遭遇不幸。
1937年，日軍侵略南京，在大街上隨便開(kāi)槍殺人。他們挨家挨戶(hù)的搜中國(guó)士兵。在河里，河水早已染成血紅色，在池塘湖邊，在大山腳下，尸體堆積成山。
12月的最后十天，日本人的摩托車(chē)隊(duì)開(kāi)始在南京巡邏，日軍挨家挨戶(hù)的要求市民打開(kāi)大門(mén)迎接勝利的部隊(duì)，但是店主只要一開(kāi)門(mén)，日軍就像他們開(kāi)火，把商店洗劫一空。
讀著讀著，我就又想起了那句話(huà)：“勿忘國(guó)恥，熱愛(ài)祖國(guó)。”
熱愛(ài)作文 18
“好的，謝謝您接受我們的采訪，老師再見(jiàn)！”
今天我們?nèi)ゲ稍L我們的體育老師，看看他對(duì)體育的看法。
小心翼翼的敲敲門(mén)，過(guò)了許久，無(wú)人回應(yīng)。這時(shí)只好慢慢推開(kāi)門(mén)，尋找那個(gè)熟悉的身影。向前望去，老師并不在。“完了，下午沒(méi)有時(shí)間采訪了，這個(gè)任務(wù)也完不成了。”當(dāng)我滿(mǎn)心失落的想要回到教室時(shí)，一轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)了體育老師，我連忙奔向操場(chǎng)去做采訪。
坐下后我問(wèn)老師，你為什么會(huì)從事體育這一行業(yè)呢？“也許是因?yàn)闊釔?ài)吧。”聽(tīng)到這里，我默默的記下了筆記，并在心里想：是啊，要不是熱愛(ài)，我怎么會(huì)在之前一直去練習(xí)跑步呢？如果不是因?yàn)闊釔?ài)，又怎樣會(huì)堅(jiān)持下去呢？但是在體育訓(xùn)練中總會(huì)受傷，這也會(huì)成為我們成長(zhǎng)的障礙。
于是我便問(wèn)老師，你平時(shí)做這么多的練習(xí)，難道你就不怕受傷嗎？“怕是肯定的'，但是肯定要堅(jiān)持下去，要上課了，你先走吧。”話(huà)音未落，他便是上下一節(jié)課了。
我和老師告別后回到了班級(jí)，在回去的路上我思考著老師的回答，熱愛(ài)與堅(jiān)持，這也是一切之始，是做好任何一件事的根本。
紀(jì)德有言：“我愿為一切美好的事物燃燒自己的靈魂。”這美好的事物，即使熱愛(ài)和堅(jiān)持，就會(huì)被歷史記錄，星河記錄，生命記錄。
熱愛(ài)作文 19
今天，媽媽帶著我和妹妹去書(shū)店看書(shū)，我們興高采烈地坐上了電車(chē)，向書(shū)店出發(fā)。
到了書(shū)店，我就直奔二樓的兒童書(shū)區(qū)，要知道，我最喜歡的書(shū)就是《笑貓日記》了。前幾次來(lái)的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了《笑貓日記——小白的選擇》，可已經(jīng)快天黑了，我被媽媽連拉帶哄地給拽走了。今天我來(lái)到這里，無(wú)論如何都要一睹為快。書(shū)柜上有好多《笑貓日記——小白的選擇》，我心中大喜，便拿起一本開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。
對(duì)了，你們想知道這本書(shū)里的內(nèi)容嗎？我來(lái)給你講講吧。
里面的內(nèi)容是，小白是一只狗，是在笑貓和虎皮貓結(jié)婚的時(shí)候，虎皮貓的伴娘。后來(lái)他們成了好朋友后，才知道小白沒(méi)有主人。可現(xiàn)在就是冬天了，貴妃也是一只狗，它住在櫻花卷。它也想讓小白住在櫻花巷，可是每一次都不成功，小白想找一個(gè)心善美麗的好人家。還有一次，小白差點(diǎn)沒(méi)了命，后來(lái)，它才在一個(gè)安靜的地方找到了一戶(hù)好人家。
你聽(tīng)了后是不是很想親自讀一下這本書(shū)呢？
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我明白了許多知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)。
熱愛(ài)作文 20
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū)，從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)，也開(kāi)闊了我的`視野。從書(shū)中，我知道了祖國(guó)有上下五千年的歷史文化；從書(shū)中，我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)，同情那賣(mài)火柴的小女孩；也關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我還敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。劉胡蘭、趙一曼等英雄人物為了解放全人類(lèi)，而犧牲了自己年輕的生命，這些書(shū)中的人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我愛(ài)讀書(shū)，每天放學(xué)回家做完作業(yè)后，都會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。在我的房間里，放著兩個(gè)大書(shū)櫥，那里面全是我喜歡看的書(shū)。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心；讀到幽默處，我禁不住哈哈大笑……
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
熱愛(ài)作文 21
有一次，我正在津津有味地看《巴黎圣母院》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我先出去一下，你自己煮飯吃啊！”“嗯。”我頭也不抬地說(shuō)。
媽媽走了。我正在看主人公愛(ài)梅斯哈爾達(dá)和她的小綿羊的表演，屋里十分安靜。當(dāng)我看到克里斯把責(zé)任推到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)身上去時(shí)，我氣憤地大叫：“這個(gè)壞蛋，太無(wú)恥了。”當(dāng)我看到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)被送上絞刑架時(shí)，我傷心地嘆道：“真可憐！”……
“寶貝，你吃過(guò)飯了嗎？”媽媽的聲音把我從書(shū)中的世界喚回到家，“飯？我什么時(shí)候吃飯了？”這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己已餓得饑腸轆轆。“你這個(gè)小書(shū)迷，看書(shū)看得連飯也忘記吃了，會(huì)得胃病的，下次注意點(diǎn)兒！”媽媽一邊煮飯一邊嗔怪道。
像這樣因看書(shū)忘記吃飯忘記睡覺(jué)的事我不知做過(guò)多少次了，也不知挨過(guò)媽媽多少次責(zé)怪了，可我依然無(wú)怨無(wú)悔。我捧著一本本書(shū)，輕輕地翻看閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的`插圖，吟讀那一段段精典的文字，就像在品味一頓頓美餐，令人回味無(wú)窮。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，我們的生活離不開(kāi)它，它天天伴隨著我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，為我們插上理想的翅膀，飛向美好的未來(lái)……
熱愛(ài)作文 22
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是我們向往的地方。 春天的時(shí)候，學(xué)校里的景色可真不錯(cuò)呀，有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗極了！ 夏天的'時(shí)候，景色優(yōu)美，以前畢業(yè)同學(xué)植的小樹(shù)，現(xiàn)在都長(zhǎng)成挺拔的參天大樹(shù)，我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍、游戲，可熱鬧了！
秋天的時(shí)候，微風(fēng)習(xí)習(xí)，金黃的樹(shù)葉從高高的樹(shù)上飄落下來(lái)，有的同學(xué)把各種各樣的樹(shù)葉撿起來(lái)做標(biāo)本；有的同學(xué)撿起來(lái)做書(shū)簽，還有的同學(xué)用它來(lái)做一幅美麗的畫(huà)，可真有趣呀！ 冬天的時(shí)候，下起來(lái)了鵝毛大雪，同學(xué)們都戴著帽子、圍著圍巾，出來(lái)堆雪人、打雪仗，雪地里傳來(lái)了一片歡聲笑語(yǔ)。 看到第一個(gè)老師給我們上課，看到許多許多同學(xué)專(zhuān)心地聽(tīng)課，我就迫不及待地暗地里叫好。
當(dāng)歌詠比賽的時(shí)候，同學(xué)們都大膽地站在臺(tái)上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來(lái)，整個(gè)學(xué)校沉浸在歡樂(lè)之中。 下課的時(shí)候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著，同學(xué)們都象箭一樣得沖向操場(chǎng)，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跳繩，還有的在玩各種各樣的游戲。 學(xué)校里充滿(mǎn)了歡笑，也充滿(mǎn)了同學(xué)們的友情；學(xué)校里充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲，也充滿(mǎn)了老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)。 我喜歡我的學(xué)校，你喜歡嗎？
熱愛(ài)作文 23
令人興奮的星期天終于到了，我們小記者組織去SM廣場(chǎng)參加宣傳繪畫(huà)比賽活動(dòng)。繪畫(huà)的主題是《保護(hù)野生動(dòng)物》。
我們的高林老師帶我們來(lái)到了宣傳廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人非常多，有許多珍稀動(dòng)物的圖片。高老師告訴我們，世界上有許多珍惜的野生動(dòng)物，由于人們的獵殺和生存環(huán)境的的破壞，許多珍稀動(dòng)物已經(jīng)面臨絕種了，我們應(yīng)該呼吁更多的人來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物。
開(kāi)始進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)了，我畫(huà)什么好呢？我左思右想，終于決定：畫(huà)大熊貓。四川是大熊貓的故鄉(xiāng)，我生活在四川，現(xiàn)在大熊貓已經(jīng)非常稀少了，我要讓全世界的'人們都來(lái)關(guān)心我們的大熊貓。我畫(huà)了三只可愛(ài)的大熊貓，他們長(zhǎng)者胖胖的身體，圓圓的大腦袋，小小的眼睛，一只在竹竿上倒立，一只正在往上爬，還有一只正坐在地上吃著新鮮的竹子。
我真希望可愛(ài)的動(dòng)物們能夠和人類(lèi)一起快樂(lè)地生活在地球上，現(xiàn)在氣候變暖，南極洲的冰川融化，許多南極的野生動(dòng)物也逐漸在減少，還有人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的大量捕殺也造成大量動(dòng)物的滅絕。讓我們都來(lái)保護(hù)動(dòng)物植物，愛(ài)護(hù)大自然，一起保衛(wèi)地球。讓所有的人類(lèi)、動(dòng)物、植物能共同生活。
熱愛(ài)作文 24
我熱愛(ài)舞蹈就像熱愛(ài)學(xué)習(xí)一樣，我熱愛(ài)舞蹈就像熱愛(ài)生個(gè)活一樣，我熱愛(ài)舞蹈就像熱愛(ài)大自然一樣。舞蹈讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，對(duì)！我就是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩子。
舞蹈給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，韻味。記得7歲那年，爸爸給我報(bào)了青少年活動(dòng)中心的拉丁舞班，那時(shí)的`我還小，什么也不懂，就跟著老師“亂”跳。但在一堂舞蹈課時(shí)，老師居然把我叫到最前面一排，對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你是一塊跳舞的料子，接下來(lái)幾堂課你就在前面領(lǐng)跳吧”。接下來(lái)的幾年里，我越跳越好，那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)熱愛(ài)上了舞蹈。
接下來(lái)，我又在老師的鼓勵(lì)下參加了各項(xiàng)比賽，分別榮獲了金牌，銀牌，這些獎(jiǎng)項(xiàng)既讓我有些出乎意料，又讓我有些欣喜若狂。
我熱愛(ài)舞蹈，他讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，我熱愛(ài)舞蹈，他把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界中。
我熱愛(ài)舞蹈已經(jīng)到了“無(wú)可救藥”的地步了。有一次，都怪我惹事生非，把家里的一個(gè)小花瓶打碎了，要知道，那可是媽媽最心愛(ài)的東西啊！這下好了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，將我“抓”到家里，不讓我去上舞蹈課，我便趁媽媽不注意時(shí)用備用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，我順利的來(lái)到舞蹈教室上課，不過(guò)回家后還是被罵了。
我熱愛(ài)舞蹈，舞蹈是我生活中必不可少的“東西”。
熱愛(ài)作文 25
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這是我奶奶的座右銘。每個(gè)人的生命都是有限的，所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命。而我的'老奶奶就是非常熱愛(ài)生命的。她看上去已經(jīng)八十多歲了，她依舊那么熱愛(ài)生命。
有一次，我的老奶奶給暈倒了，我和媽媽急忙把我的老奶奶送到了醫(yī)院，后來(lái)，經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，醫(yī)生說(shuō)：“我老奶奶的日子不長(zhǎng)了，請(qǐng)讓你的老奶奶珍惜日子。”我聽(tīng)了很傷心，我一進(jìn)老奶奶的病房，發(fā)現(xiàn)，老奶奶正合別人說(shuō)話(huà)呢，并且說(shuō)的非常開(kāi)心，還笑呢。
老奶奶一看見(jiàn)我們來(lái)了，就高興的對(duì)我和我的媽媽說(shuō)：“看，這就是我新認(rèn)識(shí)的朋友。”說(shuō)完，奶奶走下床，對(duì)我媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ネ膺呣D(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠吧。我也閑著沒(méi)事。”我媽媽說(shuō)：“行。”我們下了樓老奶奶說(shuō)：“空氣真清新啊。明天我還要下來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”看著奶奶對(duì)生命充滿(mǎn)熱情，我悄悄地抹掉眼淚，拉著奶奶粗糙的手說(shuō)：“就讓我們以后每天都過(guò)來(lái)散步，一直散下去!”
奶奶摸著我的頭輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“每個(gè)人都是一個(gè)圓圈，有始也會(huì)有終，可以懷念卻不應(yīng)該停止前進(jìn)的腳步。”
我似懂非懂地沖著奶奶笑了笑，運(yùn)動(dòng)與前進(jìn)是奶奶留給我最寶貴的精神。
熱愛(ài)作文 26
文學(xué)是生命之春，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。如和煦的春風(fēng)帶給世界慰心的暖意，一篇好的文學(xué)作品，如怒放的鮮花，在枝頭演繹春的樂(lè)曲；
如碧波蕩漾的一汪春水，伴著拂過(guò)的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)漣漪，撥動(dòng)心弦。
文學(xué)是生命之夏，熱情洋溢。炎熱中跳動(dòng)著不安的音符，狂漫、豐富的幻想，在夏天郁郁蔥蔥的林間彌漫，如可愛(ài)的精靈，上演青春的舞曲。
文學(xué)是生命之秋，明朗而幽遠(yuǎn)。“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”那飄落的秋葉載著細(xì)膩的情感，淡淡的憂(yōu)郁盤(pán)旋、盤(pán)旋……清冷中帶著惘悵，細(xì)膩中帶著柔和，高遠(yuǎn)中帶著深遂，讓你癡迷，讓你感慨萬(wàn)千……
文學(xué)是生命之冬，深沉肅穆。蕭條中透露著靈魂的神圣與莊嚴(yán)。如飄落的雪花，拍打著天使的羽翼散落到大地的每個(gè)角落，映射出人性的光輝與真誠(chéng)。嚴(yán)冬的'空曠，是心靈的高遠(yuǎn)與純凈，是文學(xué)的意韻與幽思……
文學(xué)，是永不熄滅的火炬，光耀著人間萬(wàn)物。它讓在黑暗中摸索的人看到了光芒；
讓彷徨的人堅(jiān)定了方向；
讓絕望的人點(diǎn)燃生存的希望之燈。
熱愛(ài)文學(xué)，用熾熱的心擁抱文學(xué)。讓我們?cè)谖膶W(xué)的殿堂里相遇、相知；
在文學(xué)的殿堂里成長(zhǎng)、壯大；
在文學(xué)的殿堂里迎接更加燦爛、輝煌的明天！
熱愛(ài)作文 27
美麗的雪姑娘終于伴隨著一個(gè)清冷的早晨走進(jìn)了我們的生活中。
孩子們從溫暖的被窩里興奮地一躍而起，撲向被潮氣打濕的玻璃窗，一張張通紅的.小臉蛋猶如綻開(kāi)的花兒，揮舞著小手，大聲叫嚷：“媽媽?zhuān)卵┝耍 ?/p>
雪姑娘用純凈的目光俯視著這一年里又長(zhǎng)大了許多的孩于們，把又一個(gè)凜冽而鮮活的冬天呈獻(xiàn)給了熱愛(ài)大自然的孩子們。她用柔軟的手指輕輕地敲打著窗戶(hù)，用“沙沙沙”那富有節(jié)奏感的腳步把還在懶睡中的孩子們喚醒：“快快起床，快快出門(mén)，去鍛煉身體！”
寂靜而一塵不染的雪地里突然有了蓬勃朝氣的生命力，笑語(yǔ)、嬉戲、打鬧組成一曲新春的交響樂(lè)。孩子們無(wú)畏于嚴(yán)寒，把冰、雪、朔風(fēng)看作是自己的好伙伴，是磨練意志的好時(shí)機(jī)。
熱愛(ài)冬天，就是熱愛(ài)生命！
冬天的雪兒能殺死塵間的無(wú)數(shù)細(xì)菌。而孩子們用晶瑩透亮的冰雪對(duì)照自己的心靈，能照出身上還存在的缺點(diǎn)，用一身的輕松去迎接櫻花盛開(kāi)的春天！
冬天是每一個(gè)孩子所期待的。
冬天是每一個(gè)孩子所難以忘懷的。
冬天將永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄穑?/p>
熱愛(ài)作文 28
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的'毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很久我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。
熱愛(ài)作文 29
以前，我認(rèn)為生命就是時(shí)間，只要珍惜時(shí)間就可以了。其實(shí)，還不止這樣。
一天，我在家旁的小公園里抓來(lái)了一只蝴蝶。回到家里，我輕輕地打開(kāi)網(wǎng)，捉住蝴蝶的胸部，把它拿了出來(lái)，想放到一個(gè)透明的瓶子里。就在我的手剛碰到瓶口時(shí)，我情不自禁的停住了。我看到了這只蝴蝶正在閃閃發(fā)光，而翅膀的尖側(cè)是一塊燦爛的橘黃色，它細(xì)細(xì)的小腿在我的'手掌間絕望地劃動(dòng)，我甚至感覺(jué)到這個(gè)小生命在我的手指間恐懼地發(fā)抖。于是，我心一軟，便放走了它。
還有一次，我在鄉(xiāng)下的田間玩，突然看到了一棵美麗的小花，我從來(lái)也沒(méi)看到過(guò)的。于是我從家里拿來(lái)了小鏟子，想把它連莖帶根運(yùn)回家。可是在挖的時(shí)候我一不小心將它的根和莖斷開(kāi)了，我很傷心，但還是把它的枝條帶回了家，種在了花盆中。第二天，我去看它的時(shí)候，我非常的驚訝。我原本以為它已經(jīng)枯死了，沒(méi)想到它還是活了下來(lái)，花朵在陽(yáng)光的照射下，顯得更加美麗。
我想：生命不只是要珍惜時(shí)間，而且還要對(duì)生命有熱愛(ài)，你看，小花也有那么強(qiáng)的生命力，所以我們更要熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)作文 30
杰克·倫敦所寫(xiě)的《熱愛(ài)生命》，講述了一個(gè)美國(guó)西部淘金者在返途中的故事。他被朋友拋棄了，那時(shí)正值冬天，寒風(fēng)夾著雪花襲來(lái)。他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且遍體鱗傷，只能歪歪斜斜地艱難地蹣跚在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹病狼，這匹狼舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去，他盡最大努力咬死了狼，喝了狼的.血，最終被捕鯨船救下。
看完這篇文章，我十分佩服里面的主人公，他那在困境面前的勇敢、無(wú)畏與堅(jiān)韌讓人肅然起敬，但讓我更佩服的是主人公在死亡與饑餓面前依然保持著尊嚴(yán)——沒(méi)有去啃食死去同伴的尸骨和撿起他丟下的錢(qián)袋，我們從這里看到了高貴的人性而不是瘋狂的。
作者雖然全文沒(méi)有一次明確提到“熱愛(ài)生命”，但我們通篇都可以感受到對(duì)生命的敬意、熱愛(ài)與珍惜。我想作者想告訴大家一個(gè)道理：有尊嚴(yán)的活著比什么都重要，否則就不是人，而是野獸！
熱愛(ài)作文 31
伴著陣陣的香氣，煎包子端上來(lái)了。煎包裝在青綠色的盤(pán)子上里，顯得格外白白胖胖。
我用筷子輕輕夾起一個(gè)，仔細(xì)端詳起來(lái)。包子白嫩的臉蛋上，有著微微焦黃脆皮，尖尖的頭上有著好看的褶兒，真像是一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。湊到那胖胖的臉上聞一聞，熱乎乎的白面味混著油香撲面而來(lái)，光是聞到的氣味，就饞得我直咽口水。
朝著胖娃娃的臉蛋上輕輕咬一口，脆皮“嚓”一聲破了，里面的金黃色的湯汁溢了出來(lái)，馬上允吸一口，瞬間激活味蕾。立刻把它放進(jìn)盛著醋和蒜末的調(diào)味碟里，待它吸收了泛著蒜香的酸味后，迫不及待地再咬上一大口，香而不膩的`豬肉加上卷心菜的清爽，還有蔥絲的提味，一起席卷了口腔。我細(xì)細(xì)慢慢咀嚼著，一點(diǎn)一點(diǎn)品味著這人間的美味，直到嚼到不能再嚼，才依依不舍地把它們吞咽下肚。蒜的微辣和醋的酸爽擦過(guò)喉嚨，落入胃里，特別的享受和滿(mǎn)足。
厚厚的包子皮單吃，同樣別有一番風(fēng)味。包子皮柔軟卻不失勁道，還略微有些Q彈，若是久久咀嚼，竟有一絲絲的甜味。煎出的脆皮更是讓口感大大提升，真可謂“外焦里嫩”。
“嗝——”一個(gè)飽嗝脫口而出，品嘗到了如此美味的包子，心情美美的！
熱愛(ài)作文 32
我有一個(gè)可愛(ài)又粗心的爸爸，他有一個(gè)壞毛病，就是太沉迷于玩手機(jī)，這是媽媽給他的評(píng)價(jià)，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的評(píng)價(jià)是對(duì)的。
比如周末他不上班的'時(shí)候，他可以一整天不出去玩，但是不可以一整天沒(méi)有手機(jī)，我早上起床的時(shí)候看見(jiàn)他在看手機(jī)，中午的時(shí)候看見(jiàn)他在看手機(jī)，晚上的時(shí)候還在看手機(jī)，我在想他是不是中了手機(jī)病毒了，為了這件事情媽媽沒(méi)少說(shuō)他，可爸爸總是說(shuō)，他一個(gè)星期上了五天的班，休息兩天玩玩手機(jī)沒(méi)多大的事，然后又不搭理我媽媽了。
特別好笑的是有一次，爸爸的手機(jī)差點(diǎn)掉進(jìn)湯鍋里，因?yàn)槟翘彀职钟X(jué)得媽媽做的菜很豐盛，想拍張照片發(fā)在朋友圈，結(jié)果手機(jī)沒(méi)拿穩(wěn)，一下子就掉在湯鍋的旁邊，碰到了筷子掉了一地，結(jié)果被媽媽好一頓罵，然后我卻看見(jiàn)爸爸不以為然，自顧自的說(shuō)，還好他的手機(jī)沒(méi)摔壞。我也真是服他了。
雖然他好像總是離不開(kāi)手機(jī)的樣子，但是他每次帶我出去玩的時(shí)候，他不會(huì)這么沉迷于手機(jī)，至少出去玩的時(shí)候，我沒(méi)有看見(jiàn)他總拿著手機(jī)，后來(lái)我才知道，他說(shuō)我的安全最重要，所以出門(mén)的時(shí)候他是不會(huì)玩手機(jī)的。說(shuō)明爸爸還是很疼愛(ài)我的。
你們說(shuō)我的爸爸是不是既可愛(ài)又粗心呢？
熱愛(ài)作文 33
我很喜歡動(dòng)物，但是我最敬佩的一種動(dòng)物是螞蟻。它們?nèi)砗谏黹L(zhǎng)不到兩厘米。它們喜歡到土里玩，好像是螞蟻把自己的衣服弄黑了，它們知道要下雨了，就要把家搬到比較高的地方，這樣就不會(huì)被水沖走掉，還有螞蟻很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)生命，它們即使遇到極大的困難都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
正如我所說(shuō)的，有一次，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)完作業(yè)，有一只小螞蟻就爬到我的桌面上，拿起我吃完的`面包屑就想走，我看了看這只螞蟻，壞主意就來(lái)了，我先找來(lái)了一個(gè)大盆子，里面加了點(diǎn)洗衣粉，想把小螞蟻?zhàn)降剿铩Ｎ倚南耄喝绻檬肿竭@樣的小螞蟻，一定會(huì)死掉的，怎樣才能把小螞蟻放入水中呢？正在我苦惱的時(shí)候，我看見(jiàn)了一張紙，就立刻把螞蟻放在紙上，我把紙輕輕一抖，小螞蟻就落入了水中，它在水中掙扎著，拼命地抖動(dòng)雙腳，想游到岸邊，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小螞蟻就死在這水中了，真可惜。”但是小螞蟻在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候已經(jīng)游到了岸邊。我看到了小螞蟻的求生欲望，才忍不住放了它。
小螞蟻的求生欲望令我震撼，我一定要像小螞蟻那樣對(duì)自己自信，要像小螞蟻那樣熱愛(ài)生活、生命，也一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)，這樣才能過(guò)上幸福的生活。
熱愛(ài)作文 34
我從小就喜愛(ài)植物，不管是路邊的，還是家里的，我都喜歡。一次，在水邊發(fā)現(xiàn)一株孤零零的植物，我興高采烈地將它連根拔起，帶回家培植。
一到家，我就開(kāi)始忙著幫它”安家“。它根部有些腐爛，葉片以有些發(fā)黃，也長(zhǎng)出了斑點(diǎn)。我將它壞枝條與多余枝條剪去，枝條多了會(huì)搶營(yíng)養(yǎng)，壞的葉片也要剪去，剪完后我將它放入除菌水中浸泡了幾分鐘。
泡完后，我將它種入土中培植。為了幫助它生長(zhǎng)，我剪下幾條柳條放入水中泡上了一天。第二天我將水倒入土中，泡柳條的'水中可有許多生根液哦。在我細(xì)心照顧下樹(shù)苗重新長(zhǎng)枝長(zhǎng)葉，甭提我有多開(kāi)心了。
有一天放學(xué)回家，我照例第一眼就去看它，驚喜地發(fā)現(xiàn)它結(jié)了個(gè)花苞。我更按時(shí)澆水施肥，耐心等待花開(kāi)。幾天過(guò)去了，花真的開(kāi)了。更讓我驚喜的是花的顏色會(huì)不停地變化，先是黃色，過(guò)幾天變成了白色。我用放大鏡觀察花瓣發(fā)現(xiàn)有許多小孔，真是奇怪。幾天過(guò)去了，又有許多花苞長(zhǎng)出來(lái)，先開(kāi)花的還結(jié)了個(gè)綠色的果實(shí)。我想再過(guò)幾天可能會(huì)變成藍(lán)色，我足足等了八天，”真變了！“我大叫一聲，”綠色真的變藍(lán)色了。“我給這朵無(wú)名花，取了個(gè)名叫百變花。
只要認(rèn)真觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)植物的神奇。
熱愛(ài)作文 35
秋天，在古代的文人眼里是個(gè)蕭瑟的季節(jié)，但，事實(shí)卻不是如此。相反，我認(rèn)為秋天是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。
難道不是嗎？秋，花朵凋零，綠草枯萎，樹(shù)葉飄落。難道僅憑此就斷定了秋的蕭瑟嗎？花朵、綠草、樹(shù)葉都是因?yàn)榍锊湃绱说膯幔坎唬覀冇肋h(yuǎn)無(wú)法依照我們的想法去判定一個(gè)事物。秋天是一年之中，最容易讓人感到孤獨(dú)的季節(jié)，這也與秋的涼爽有關(guān)。
在此，我希望一些有著“秋是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)”的想法的人，能夠聽(tīng)我說(shuō)一句。秋天不是你想象的那個(gè)樣子。花朵的凋零是為了來(lái)年春天可以更好地生長(zhǎng)，也可以說(shuō)秋在一定程度上保護(hù)了花朵可以不受冬的.侵襲。綠草的凋零，不過(guò)是因?yàn)樗鼪](méi)有能力繼續(xù)存活，不要覺(jué)得這很殘忍，因?yàn)檫@是血淋淋的事實(shí)，你認(rèn)為既然沒(méi)有存活的必要還有理由嗎？而樹(shù)呢？其實(shí)樹(shù)葉在秋天沒(méi)有存活的必要，因?yàn)樗鼈儗?duì)樹(shù)來(lái)說(shuō)，不過(guò)是累贅……
有些事情不是你認(rèn)為的就是對(duì)的，要給萬(wàn)物一個(gè)理由。每個(gè)人，每個(gè)東西，來(lái)到世上的原因，即使有時(shí)并不知道，也要去尋找，相信自己，你就一定能找到屬于你自己的價(jià)值。如同我為秋找出優(yōu)點(diǎn)一樣，請(qǐng)你發(fā)現(xiàn)你身邊的一切的優(yōu)點(diǎn)。如果認(rèn)為我說(shuō)的有一定的道理，那就請(qǐng)和我一起，期待下一年的秋吧！
熱愛(ài)作文 36
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀一本好書(shū)，就像交了一位學(xué)識(shí)淵博的朋友；讀一本好書(shū)，就像拜了一位閱歷豐富的老師。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但讀書(shū)要讀好書(shū)、讀名著，切不可饑不擇食，不分良莠，只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。
讀書(shū)，不僅要快，還要細(xì)，更要用心讀，要眼、腦、口、心配合。只有這樣，才能真正理解這本書(shū)的意思，悟出這本書(shū)的.道理。
書(shū)中的每篇文章都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，讀完一本書(shū)，原有很多不明白的道理，仿佛一下子便明白了。
在我們想要表達(dá)自己所思所想的時(shí)候，用讀書(shū)積累下來(lái)的好詞佳句準(zhǔn)確地予以表達(dá)，是多么愜意！讀書(shū)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)；讀書(shū)，開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的閱歷，達(dá)到足不出戶(hù)而知天下事的境界；讀書(shū)，陶冶我們的情操，升華我們的心靈……讀書(shū)的好處真是數(shù)也數(shù)不清。試想，如果沒(méi)有書(shū)讀，生活將是多么乏味；如果沒(méi)有好書(shū)相伴，人生將是多么黯淡。
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，讓我們成長(zhǎng)的路上有書(shū)香為伴！
熱愛(ài)作文 37
我愛(ài)讀書(shū)，自己也有不少的好書(shū)。今天我拿的是一本《窗邊的小豆豆》，正好下午的第三節(jié)課，老師就給了我們一節(jié)課的時(shí)間讓我們自己閱讀自己喜愛(ài)的課外讀物。
第二節(jié)課要下課的時(shí)候，老師十分嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“下一節(jié)課你們讀自己的.課外讀物，不許說(shuō)話(huà)，影響別人。葛夢(mèng)琦把說(shuō)話(huà)的記下來(lái)，回頭告訴我！”，我聽(tīng)了這話(huà)，心里暗暗高興，又有機(jī)會(huì)讀我愛(ài)看的書(shū)了，真好！
很快，第三節(jié)課的鈴聲就響了。我們都認(rèn)真的開(kāi)始默默的閱讀自己的課外書(shū)。看著自己喜歡的讀物，我覺(jué)得自己好象一只在書(shū)香的海洋中遨游的小魚(yú)，又好象一只在書(shū)的花朵中辛勤采蜜的小蜜蜂。為了豐富自己的詞匯，我為自己得到一句優(yōu)美的語(yǔ)句和四字詞組而欣喜若狂。沉浸在書(shū)里的故事情節(jié)，我又為《窗邊的小豆豆》里的小豆豆有那么一個(gè)溫馨的學(xué)校，一個(gè)那么可愛(ài)的校長(zhǎng)而高興。正在我讀的入神的時(shí)候，耳邊忽然一陣吵鬧聲，我抬頭一看，原來(lái)是葛夢(mèng)琦正在和都凌、孟凡民還有鄒卓良叫勁呢……
今天的這節(jié)課，讓我收獲了不少好詞好句，我覺(jué)得特別高興。
熱愛(ài)作文 38
我愛(ài)大自然。我愛(ài)春天的雨、冬天的梅花、默默無(wú)聞的泥土、清澈明亮的湖水，它們就是美麗的，可愛(ài)的。
我愛(ài)春雨，那綿綿細(xì)雨滴落在我的身上，使我內(nèi)心為之顫動(dòng)，它像把我?guī)肓艘粋�(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界，那個(gè)世界里，云霧飄渺，雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上，它洗凈了塵埃，培養(yǎng)了花草，滋潤(rùn)了人類(lèi)的心靈。
我愛(ài)大自然的.泥土，它就是那么偉大，它默默地把自己的養(yǎng)分輸送給花草樹(shù)木，使它們茁壯成長(zhǎng)，而自己卻在默默地工作。我愛(ài)大自然的泥土，它有花的芬香，草的清新。在泥土中，有忙忙碌碌的蚯蚓、勤勞善良的螞蟻……。
我愛(ài)那冬天的臘梅花，它以各種奇形怪狀的樣子佇立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨的嚴(yán)寒，它以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我的面前，給人以強(qiáng)烈的力量感召，令人難以相信的就是它那平凡的小花，居然也能抵擋住嚴(yán)寒的力量，它以自己在冬天特有的粉紅，吸引了無(wú)數(shù)的游客去觀賞，它好像一名堅(jiān)定的大兵，勇往直前。
我愛(ài)大自然的湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽(yáng)光的沐浴，而小魚(yú)、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過(guò)了一會(huì)，它們?nèi)滩蛔〖拍_(kāi)始玩起了捉迷藏。陽(yáng)光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊的美感。
大自然真的美呀！
熱愛(ài)作文 39
汶川大地震向我們展示一曲曲生命的贊歌。大家還記得2008年北京奧運(yùn)開(kāi)幕式上，中國(guó)代表隊(duì)出場(chǎng)得那一幕嗎？在姚明高大的身影旁邊，一位小男孩特別引人注目，他揮舞著國(guó)旗與奧運(yùn)五環(huán)旗。他就是來(lái)自四川省的“抗日救災(zāi)英雄少年”林浩，他的.勇氣感動(dòng)了世界。
在汶川“5.12”大地震發(fā)生時(shí)，9歲的林浩和其他同學(xué)一起被壓在了廢墟下。此時(shí)，身為班長(zhǎng)的小林浩組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時(shí)9歲的小林浩沒(méi)有驚慌地逃竄，而是將壓在他身旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)。在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身多處受傷。但他卻毫無(wú)畏懼，他熱愛(ài)生命的事跡震撼人心。
他們的故事讓我明白了生命的真正含義是;生命是什么，是在有限的時(shí)間里多為人民服務(wù)，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓他白白流失。
我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，用愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)成一曲曲生命的贊歌。
熱愛(ài)作文 40
不論你的生活如何卑賤，你要面對(duì)他，不要躲避他，更別用惡言咒罵它，它可不像你那樣糟糕。你最富有的時(shí)候，倒是看似最貧窮。愛(ài)找缺點(diǎn)的人就是在天堂里也能找到缺點(diǎn)，你要熱愛(ài)你的.生活，盡管它貧窮。甚至在一個(gè)濟(jì)貧院里，你也還有愉快、高興、光榮的時(shí)候。夕陽(yáng)反射在濟(jì)貧院的窗上，像射在富裕人家的窗上一樣光亮；在那門(mén)前，積雪同在早春融化。我只看到，一個(gè)從容的人，無(wú)論在哪里都像在皇宮里一樣，生活得心滿(mǎn)意足而富有愉快的思想。
論你的生活如何卑賤，你要面對(duì)他，不要躲避他，更別用惡言咒罵它，它可不像你那樣糟糕。你最富有的時(shí)候，倒是看似最貧窮。愛(ài)找缺點(diǎn)的人就是在天堂里也能找到缺點(diǎn)，你要熱愛(ài)你的生活，盡管它貧窮。甚至在一個(gè)濟(jì)貧院里，你也還有愉快、高興、光榮的時(shí)候。夕陽(yáng)反射在濟(jì)貧院的窗上，像射在富裕人家的窗上一樣光亮；在那門(mén)前，積雪同在早春融化。我只看到，一個(gè)從容的人，無(wú)論在哪里都像在皇宮里一樣，生活得心滿(mǎn)意足而富有愉快的思想。
熱愛(ài)作文 41
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便沖出教室。你們想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來(lái)告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的，比如：有紅燒魚(yú)、糖醋排骨……
一想到這些美味佳肴，我便加快了腳步，打到飯后便急匆匆地趕回教室，當(dāng)我要跨上最后一層樓梯的時(shí)候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯。糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚(yú)也掉到了地上。
這時(shí)，有說(shuō)有笑的同學(xué)們來(lái)了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動(dòng)手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時(shí)，我唉聲嘆氣的說(shuō)：“哎！今天的午餐泡湯了，”班長(zhǎng)站出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的`午餐我們包了。”“你們有那么多錢(qián)嗎？”我奇怪地問(wèn)。同學(xué)們你看我我看你。說(shuō)：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的紅燒魚(yú)。”……不一會(huì)兒，我的面前出現(xiàn)了一座小食山。我一邊吃著同學(xué)給我的食物，一邊不停的說(shuō)：“謝謝大家。”
雖然你件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它還是深深的留在我心底。
熱愛(ài)作文 42
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話(huà)是用來(lái)形容小草的，小草它不會(huì)因?yàn)槿狈︴r花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環(huán)境有多惡劣，它都沒(méi)有放棄的，它頑強(qiáng)、不屈不撓、永不放棄的精神無(wú)處不在，我很敬佩它。
小草生長(zhǎng)在地縫中，生長(zhǎng)在垃圾桶旁，生長(zhǎng)在欄桿邊的。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，它都不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，它都沒(méi)有放棄自己的生命。春天它妝點(diǎn)著大地。一到秋天，它便枯萎了，春天，它又重新長(zhǎng)了起來(lái)。它可以在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有泥土的磚縫中茁壯生長(zhǎng)。
有一次，我在樓下看見(jiàn)一株小草在地縫中長(zhǎng)出來(lái)。它那樣綠，那樣生氣勃勃。啊！一棵頑強(qiáng)的小草不怕冷風(fēng)冷雨，不放棄生命是那么頑強(qiáng)像一個(gè)永不屈服的.武士一樣，像一個(gè)美麗動(dòng)人的天使保護(hù)著大地。
風(fēng)一吹，小草就向我們招手，太陽(yáng)一出來(lái)我們就吹著空調(diào)，吃起冰淇淋很開(kāi)心，可小草正頂著烈日的太陽(yáng)挺直腰。你們看小草的生命如此強(qiáng)大，為什么我們不能這樣呢？只要我們每人都愛(ài)生命就能像小草一樣經(jīng)受住任何考驗(yàn)了。
我以后一定要勇于面對(duì)困難不怕困難。
熱愛(ài)作文 43
黎明驅(qū)走了黑暗，日出帶來(lái)了光芒，祖國(guó)的光輝也好似那陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了光明的前程，指明了我們前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著我們從貧窮走向富強(qiáng)，帶領(lǐng)著我們走出光輝歷程。
我現(xiàn)在很慶幸自己可以生活在一個(gè)和平的國(guó)家和年代，慶幸自己可以享受著高配的教育環(huán)境，慶幸自己可以縱享這祖國(guó)繁華。也比較感慨，我可以吃著蘇軾當(dāng)年無(wú)法停下筷子的紅燒肉，喝著詩(shī)仙李白流傳的`美酒，遇到當(dāng)年他們欲罷不能而看見(jiàn)的景色，我甚至可以在面對(duì)景色時(shí)吟誦出他們廣為流傳的詩(shī)句。
回想當(dāng)年，我們的開(kāi)國(guó)大典是那么的振奮人心，毛主席喊出地：“中華人民共和國(guó)在今天成立了！”類(lèi)似話(huà)語(yǔ)的慷慨激昂，眾多人物在當(dāng)時(shí)臉上那無(wú)法隱藏的笑容，都是歷歷在目。但我想說(shuō)周總理，我們現(xiàn)在的開(kāi)國(guó)大典飛機(jī)不用再重復(fù)飛兩遍了，那十里長(zhǎng)安街繁華如斯，今日的山河亦如當(dāng)年那般美好，甚至更好，你的心愿沒(méi)有落單。
每當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在空中，每當(dāng)國(guó)歌聲響起，每當(dāng)看到天安門(mén)城樓，我的心中就是一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的震響，我在歡呼，我在雀躍，我在這里熱愛(ài)著我的祖國(guó)。
熱愛(ài)作文 44
我的家鄉(xiāng)是個(gè)很美的地方，那里有我的爺爺奶奶。他們世世代代生活在那里。
我從小生活在那里，我熱愛(ài)那里的一草一木。
家鄉(xiāng)的春天，春花爛漫，遍地芳香；家鄉(xiāng)的夏天，綠樹(shù)成蔭，碧波萬(wàn)里；家鄉(xiāng)的冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。而我最喜歡的是家鄉(xiāng)的秋天，它那累累的果實(shí)，遍地的野菊，茂密的樹(shù)林，在我的腦海中留下了深深的印象。
家鄉(xiāng)秋天是豐收的原野。你看，一片片金黃色的稻田，農(nóng)民伯伯們?cè)诘乩锩χ崭睿秦S收的喜悅，從臉上一直流到心里。秋天的果園是豐收的`果園。那一棵棵梨樹(shù)，果實(shí)累累，它們臉貼著臉，肩靠著肩，挨著，碰著，猛一看，還以為開(kāi)燈會(huì)呢！農(nóng)民在果園里忙碌著，那些個(gè)兒大的梨都搶著伸過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：摘我，摘我。放在地上的筐兒，不一會(huì)兒，就滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
家鄉(xiāng)秋天的樹(shù)林是夢(mèng)幻的海，是歡樂(lè)的洋。走在林間，秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛飛，猶如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其間，心情的愜意，感覺(jué)的朦朧，讓你浮想聯(lián)翩，像幻覺(jué)，更像進(jìn)入了優(yōu)美的夢(mèng)境。地上厚厚的一層落葉，家鄉(xiāng)的冬天是雪白的，在這白白的地上，留下了孩子們黑色的腳印。把那雪白又純潔雪給污染了。
我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
熱愛(ài)作文 45
從我記事。我有很多的同學(xué)，有幼兒院的，有小學(xué)的……有些同學(xué)在我的記憶里已經(jīng)模糊不清了。有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。但在我讀小學(xué)二年級(jí)之后，我有一個(gè)愛(ài)集體的好朋友——石涓。
她身材矮小，不胖也不瘦。有著卷卷而漂亮的頭發(fā)。她熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體。
她熱愛(ài)勞動(dòng)。每次到她值日的時(shí)候，她總是掃得干干凈凈，又非常的快。“小譽(yù)，快去打一桶水來(lái)。”看！她在叫我們班的小譽(yù)去打水。只見(jiàn)他拿著拖把，放在裝有清澈的水桶里，再拿出來(lái)、扭干。她彎著腰，在地板上擦來(lái)擦去。不一會(huì)兒，地板由臟臟的變成干干凈凈的。有一次，她不小心把手弄得錯(cuò)位了，一個(gè)星期才好。手剛剛好，她又在這里打掃衛(wèi)生了。你看我這朋友夠勤奮的.吧！
她不僅僅只熱愛(ài)勞動(dòng)，還非常熱愛(ài)集體。別看她身材矮小，十分活潑。她可是我們班的副班長(zhǎng)呀！每當(dāng)班上十分吵的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)安靜下來(lái)。不一會(huì)兒，班上就安靜下來(lái)。安靜的仿佛扔一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。就這樣，她把班級(jí)管得井井有條。
她那種熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體的精神，真令我敬佩。她是我永遠(yuǎn)最好的朋友。
熱愛(ài)作文 46
我想，我是一個(gè)比較勤快的女孩子。雖然看著很漂亮，很斯文，可是我很熱愛(ài)勞動(dòng)。而且，書(shū)上說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。所以，我們都要熱愛(ài)勞動(dòng)，可是我的表弟起初，卻不是這樣認(rèn)為的。
還記得那天我表弟過(guò)生日，表弟鬧翻了天，把家里弄得比"豬圈"還要亂，我看了后氣憤及了，心里好似被刀刺了，"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到，"今天，是我的生日!"表弟玩辜的說(shuō)，“昕姐，我會(huì)弄干凈的'!”看著弟弟那令人同情的眼神，我的心軟了，然而自己打掃起了衛(wèi)生，我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時(shí)，我想了想：何不先把東西歸還原位，再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來(lái)，“疼!主人我流血了!”原來(lái)壓到了，弟弟連忙沖上前來(lái)，好像很大人似的說(shuō)到：“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿(mǎn)了心疼，為了讓他別為我操心，我自己包扎了起來(lái)。一剎那間，那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。
經(jīng)過(guò)了這次勞動(dòng)，我那經(jīng)常愛(ài)玩，不愛(ài)勞動(dòng)的弟弟，終于慢慢的變了。不在像以前一樣，把房間弄的亂亂的，我好高興啊!
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