春節節日活動方案（精選14篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的春節節日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　春節節日活動方案 1

　　一、活動目的

　　1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

　　2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　二、活動內容：

　　認識春節：

　　春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的`習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發。

　　三、春節習俗：

　　1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

　　2、祭灶公.農歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。

　　3、二十五日頭，農歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。

　　4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。

　　5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。

　　6、初四過大年，做大歲。

　　明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵犯福建，占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點，四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據達兩個月之久。興化城內被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由于城內死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”(圍爐)，因農歷二月農事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。

　　四、主題活動：

　　1、舉辦書寫春聯活動。

　　2、開展“我愛家鄉，介紹家鄉習俗”征文活動。

　　春節節日活動方案 2

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　二、活動目標

　　1、深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。

　　2、讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

　　3、開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。

　　4、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　　三、活動時間

　　20xx年1月15日——20xx年2月10日

　　四、活動內容：

　　1、了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業（不少于2份）

　　2、黟縣的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后，再將自己優秀的作品上傳到：

　　3、春節實踐活動：

　　（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

　　（2）我送文化下鄉來——為村里（小區）人寫春聯（書法小能手應積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。）；三年級以上的.學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

　　（3）美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。

　　（4）中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高（認真學習并踐行《黟縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容）。

　　4、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。

　　5、拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

　　6、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

　　五、活動要求：

　　1、各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

　　2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

　　3、德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。

　　春節節日活動方案 3

　　為使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節，龍港六小特組織和推廣德育綜合實踐活動“走進春節、元宵節”，通過了解節日，體驗節日，更好的認識和領會中華民族的`傳統文化，培養愛國工義的情感。

　　一、主題：

　　我們的節日·春節·元宵節

　　二、活動時間：

　　1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前

　　三、比賽項目

　　(一)書簽制作比賽

　　1、參加對象：一年級學生

　　2、作者原創;可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等，材料不限;最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米，顏色及形狀自定，形式大方有特色;背面寫好班級、姓名。

　　3、內容：有創新意識，積極向上，貼近讀書生活，盡可能圖文并茂。

　　(二)賀卡制作比賽

　　1、參加對象：二年級學生

　　2、賀卡需手工自制，不得購買;

　　3、賀卡要求圍繞活動主題進行創意，(大小不超過A4紙大小，廢舊的書皮，不用的鞋盒等都可利用)，提倡節儉，不鋪張浪費。

　　4、完成賀卡后，在賀卡上寫出自己對親友的新春祝福。(請注明班級、姓名。)

　　(三)繪畫比賽

　　1、參加對象：三年級學生

　　2、繪畫——種類不限，可以是素描、色彩、國畫、兒童畫、裝飾畫、版畫、卡通畫等。

　　3、繪畫要求圍繞活動主題進行創意，用8開美術紙。背面寫好班級、姓名。

　　(四)手抄報比賽

　　1、參加對象：四年級學生

　　2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼，版面制作用筆可任意選擇。

　　3、文稿要緊扣主題，內容精煉，健康向上，圖文并茂，色彩搭配合理;有創造性，選材巧妙;報頭新穎、貼切、有創意，用8開。背面寫好班級、姓名。

　　(五)攝影比賽

　　1、參加對象：五年級學生

　　2、表現內容:新春佳節時期的各種生活場景:除夕夜、拜、圓飯、游玩、新年新景象等。

　　3、作品形式:用相機、手機拍照，相片要求500萬像素以上。作品大小5-7寸。背面寫好班級、姓名。

　　(六)剪紙比賽

　　1、參加對象：六年級學生

　　2、剪紙作品要求圍繞活動主題進行創意

　　3、作品大小要求： A4。背面寫好班級、姓名。

　　四、參賽作品報送要求

　　1)參賽作品以班級為單位報送，各班作品提供至少5幅。

　　2)每班作品統一交與班主任。由班主任收齊作品須于2月22日前上交到美術辦公室。

　　五、獎勵辦法

　　獎項分別按照各年級組設置，根據各個班級上交作品情況，評出班級團體獎及學生個人獎，將統一納入月文明班考核。開學初開展優秀作品展。

　　春節節日活動方案 4

　　20xx年春節即將來臨，為了搞好兩節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他們過個溫暖、祥和的節日，特制定如下慰問工作方案：

　　一、領導機構

　　成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社區會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。

　　各社區要根據實際情況成立相應工作機構。

　　二、慰問對象及程序慰問對象分類

　　1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。

　　2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。

　　3、看望20xx年度資助過的`學生(表現優秀的：學習優異或助人為樂的)5人，500元。

　　4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。

　　合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過騰訊、新浪微博、長城網論壇對外公布進展情況。

　　以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統一匯總、綜合平衡而定。

　　三、資金來源

　　(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。

　　(2)帶領社會志愿者走基層，深入山區或貧困家庭中直接送交。

　　四、慰問辦法

　　由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。

　　1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

　　2、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

　　3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束后在慰問工作總結中單獨造表報愛心社團。

　　春節節日活動方案 5

　　一、活動設計背景

　　春節假期剛結束，孩子們還沉浸在過新年的氣氛中，有的孩子一來幼兒園就說，“老師，媽媽帶我上超市去，超市里真熱鬧，都吊滿了鞭炮” 有的說，“我媽媽給我買了新衣服。”有的說：“有許多客人到我家做客。”隨著他們的話題，另外的孩子參與了話題討論，我想，我們剛過完一個春節，春節又是我們中華民族的傳統節日，在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對孩子來說也是非常熟悉，來源于他們的生活經驗。于是我就從孩子對生活的感受和體驗切入，和他們一起去探究身邊的事物和現象，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展，形成積極的情感態度，讓孩子們體驗到春節的快樂，知道自己又大一歲了，所以預設了 “歡度春節”這一主題活動。在活動的過程中，我主要從介紹自己收集有關春節的資料、小制作、分享交流等環節入手，來加深幼兒對春節的認識與了解，感受過春節的喜悅。

　　二、活動目標

　　1、認知目標：了解春節過年風俗的由來，知道春節是中國人的節日。

　　2、情意目標：體驗過節的喜慶氛圍。

　　3、技能目標：引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節。

　　三、教學重點、難點

　　1、教學重點：了解有關春節的風俗習慣

　　2、教學難點： 能夠與同伴大膽交流，并用各種方法表達過春節時開心、熱鬧的情景。

　　四、活動準備

　　1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；

　　2、小長條紅紙；大長條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊

　　五、活動過程：

　　（一）活動一：了解春節

　　（1）（聽鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時候要放鞭炮？

　　（2）（出示紅包袋），這是什么？什么時候會拿紅包？

　　（3）你知道哪些春節的風俗？

　　（4）今年你怎樣過的春節？

　　（二）活動二：春節歌謠

　　（1）孩子們展示帶來的'春節里各種喜慶用品，如：春聯、中國結、福字等

　　（2）交流春節里最高興、最難忘的事情；

　　（三）活動三：裝點教室

　　利用事先準備好的材料制作各種各樣的燈籠，如：魚燈、兔子燈、狗燈等

　　（四）活動四：交流慶祝方式

　　春節里有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個接著一個，在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢，親身感受春節熱鬧的氣氛。

　　（五）活動五：家園互動

　　請家長參與我們的活動，和孩子一起收集春節用品、帶來燈謎等，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

　　六、教學反思

　　春節是小朋友最開心、最快樂的時刻，也是我國人民最喜慶的日子。本次活動來自于幼兒的興趣與需要。通過活動讓孩子們了解了人們怎樣歡度新春，充分挖掘了春節歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗到了新春的快樂，擴展了他們的知識范疇。

　　在活動“春節歌謠”中，孩子們帶來了春節里各種喜慶用品，如：春聯、中國結、福字等，并且交流了春節里最高興、最難忘的事情；元宵節是春節過后的又一個民間節日，又叫燈節，在元宵節有許多習俗，如：家家要點燈、吃元宵、猜燈謎以示慶祝，表示大家過好年要同心協力加油工作了。于是我們利用事先準備好的材料制作了各種各樣的燈籠，有魚燈、兔子燈、狗燈，一時間教室里掛滿了燈籠，漂亮極了。

　　春節里還有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個接著一個，在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢，親身感受到春節熱鬧的氣氛。

　　另外，家長資源的開發和利用是實施高質量幼兒教育的保證，充分利用和開發家長資源，在課程實施中實現家園互動。本次活動中我請家長參與我們的活動，和孩子一起收集春節用品、帶來燈謎等，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

　　在主題活動實施過程中，我們始終貫徹課改理念：活動中教師是體驗孩子需要的支持者，在活動中既做到適時提升總結，又使孩子在創造中享受到了成功的喜悅。

　　春節節日活動方案 6

　　20xx年xx月xx日是中國的傳統節日“春節”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節日，因為中國過春節的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動方案來豐富1月份的教學活動。

　　一、活動目標：

　　1、豐富20xx年1月份的.教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風俗習慣。

　　2、通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。

　　二、活動時間：

　　xx年1月份

　　三、活動形式：

　　微型課程、手工美術活動。

　　四、活動內容安排：

　　美術手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

　　課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。

　　環境布置：進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。

　　春節節日活動方案 7

　　一年一度的傳統節日春節將至，為進一步豐富干部職工精神文化生活，傳承中華民族傳統節日文化，展現干部個人風采，濃厚節日氛圍。按照常文明辦〔20xx〕1號文件要求，結合我局實踐，決定開展“我們的節日——春節”主題活動，具體方案如下。

　　一、活動主題

　　誦詩詞送祝福 賀新春

　　二、活動時間

　　20xx年1月27日

　　三、地點

　　協調一室

　　四、參與人員

　　局機關全體干部職工

　　五、活動內容

　　（一）開展朗誦詩詞活動

　　詩詞朗誦內容要突出春節這一主題，圍繞賀新春、送祝福開展朗誦活動，通過詩詞朗誦來了解古人對春節這一重要傳統佳節的期待，以及對美好生活向往，感受中華詩詞文化魅力，傳承中華文化傳統。

　　1、辦公室王舒菲朗誦宋代詩人戴復古的《除夜》；

　　2、辦公室伍文朗誦唐代詩人劉長卿的《新年作》。

　　（二）開展送祝福活動

　　1、干部職工互贈祝福；

　　2、黨組成員、副局長黃正清同志為全局干部送上新春祝福。

　　六、活動要求

　　1.高度重視，精心籌備。活動組織人員思想上要高度重視，按照方案要求，認真做好活動前的`各項準備工作，精心組織，確保活動順利開展。

　　2.積極參與，認真配合。此次活動的參加對象為全局在職干部職工，屬于全員集體性活動，希望大家積極參與，在活動中，所有人員要聽從組織人員安排，有序開展各項活動。

　　3.撰寫稿件，搞好宣傳。活動結束后要搞好歸納總結，撰寫新聞稿件，及時向市文明網投稿，同時將新聞稿件上交至辦公室，由局網站維護員將稿件推送至局官網和微信公眾號。

　　春節節日活動方案 8

　　為了認真配合大隊貫徹市局、支隊“結合單位實際崗位練兵”的精神，配合大隊落實全年訓練工作計劃，更有利地豐富大隊民警業余文化生活，大隊團總支決定在春節期間組織一系列文體活動，特制定此方案。

　　一、組織領導

　　xx擔任此次活動領導小組組長，xx、李宓副科長擔任副組長。xx擔任裁判、籌備組組長，組員由團總支9名委員擔任。

　　二、分組方式

　　團體項目以科隊為單位，綜合科、六個中隊、案審科和市府中隊合并為一個參賽單位、共計七個參賽單位。

　　三、活動、比賽內容及規則

　　(一)乒乓球—— xx(宣傳委員)負責

　　1、單打：各參賽單位兩名選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(11分一局，五局三勝)

　　2、團體：各參賽單位三名選手組成，采取抽簽淘汰的方式進行比賽，前三名予以獎勵。(11分一局，五局三勝)

　　(二)象棋—— xx(文體委員)負責

　　每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

　　(三)健身器械—— xx(文體委員)負責

　　臥推：兩大片10分個

　　仰臥起坐：30度角3分個

　　蹬力：十五片1分個

　　推舉：5片2分個

　　蝴蝶機：8片1分個

　　雙桿支撐：xx 10分個

　　引體向上：xx 10分個

　　器械比賽分兩個組：30歲以上(含30歲)一組，30歲以下一組。各參賽單位全員參加(外借、打假除外)以整體平均成績排列名次，個人單項前三名和個人總分前三名予以獎勵。如果出現并列，裁判組負責增加比賽項目，直到有一方勝出。

　　(四)拔河—— xx(宣傳委員)負責

　　各參賽單位十名隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

　　(五)撲克“六沖”、“斗地主”—— xx(副書記)負責，前三名予以獎勵。

　　后附細則。

　　四、幾點要求

　　1、每個比賽項目參賽人員名單由各科隊團支部書記于12月26日～29日前報到各項負責人處，29日下午各項目抽簽。

　　2、每個項目的`比賽時間、場地由綜合科在抽簽分組后根據大隊實際工作具體通知。

　　3、裁判組人員由裁判組安排，發現問題由裁判委員會仲裁。

　　4、比賽遵循友誼第一，比賽第二原則。

　　5、團總支第二屆委員會全體委員誠懇邀請各科隊領導參加比賽，并希望全大隊同志踴躍參加謝謝你們的支持。

　　春節節日活動方案 9

　　春節、元宵節是我國重要的傳統節日。根據岳麓區文明辦《關于印發＜岳麓區春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動工作方案＞的通知》文件要求，結合教育系統和學校實際，特制定本工作方案如下：

　　一、活動目的`

　　深入貫徹落實科學發展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，以賽假中的春節為重點，貼近實際、貼近生活，廣泛開展“我們的節日·春節”主題活動，引導學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，在全區唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月—2月

　　三、活動主體：

　　全校學生

　　四、活動安排及內容

　　（一）假前布置觀看春節相關節目

　　要求假期中及時收看傳統節日特色的電視專題片、特別節目、春節晚會等，深入挖掘和闡釋春節豐富文化內涵，展示傳統節日的獨特文化魅力，唱響具有濃郁民族特色和時代特色的成就之歌、精神之歌和文化之歌。

　　（二）迎新春、讀好書

　　圍繞“迎新春、讀好書”主題活動，廣泛開展讀書活動，在全校倡導讀書風尚，充分利用寒假多讀書、讀好書。

　　1、每人讀三本好書并摘抄優美語段、寫讀后感。

　　2、圍繞“我們的節日·春節”這個主題，制作一份讀書手抄報。

　　（三）廣泛開展網上拜大年活動。

　　學生利用假期年前時間，設計制作多種形式的新年電子賀卡，體現向祖國拜年，向道德模范、身邊好人、志愿者等先進人物拜年，向師長親友拜年等內容，網上發送拜大年，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

　　春節節日活動方案 10

　　為全面貫徹落實立德樹人的根本任務，利用春節、元宵節開展中華優秀傳統文化教育，指導學生度過一個幸福、安康、充實的寒假，在“雙減”政策的引領下，我校制定了“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動，旨在充分發揮家庭、學校和社會實踐育人的作用，增強孩子們對中華優秀文化的認同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　活動主題：

　　樂實踐，“秀”佳節

　　活動時間：

　　寒假期間

　　20xx年HAPPY

　　活動內容：

　　一、“秀”餐桌

　　對象：全體同學

　　為倡導文明新風，踐行“光盤行動”，自覺抵制鋪張浪費，倡導勤儉節約、低碳生活等生活理念，我們在春節期間開展“秀”餐桌活動。

　　活動任務：

　　同學們，請秀秀你用餐后的餐具和桌子（拍照），是否都把碗里的'飯吃干凈了呢？桌子上是否有灑落的食物呢？是否養成了垃圾分類的好習慣？將你們家的環保好習慣記錄下來，并分享給大家吧！

　　活動要求∶

　　每位同學拍照至班級群與大家分享，各班收集3張光盤行動（或垃圾分類）場景的照片，于2月16日前上交至班主任群。

　　二、“秀”民俗

　　對象：全體同學

　　春節和元宵節都是中華民族的重要傳統節日。

　　春節，傳統名詞為新年、大年、歲年。古時春節曾專指節氣中的立春，也被視為新一年的開始，后來改為農歷正月初一開始為新年。

　　元宵節又稱上元節，是春節后的第一個重要節日，有很多的傳統習俗。做燈籠，鬧元宵，是中國獨有的，富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式。

　　活動任務：

　　了解家鄉春節和元宵節的節日習俗，并積極參與到這些活動中，如大掃除、貼春聯、送祝福、做花燈、做湯圓、猜燈謎等。

　　活動要求：

　　1、每位同學把自己參加活動的場景拍下來，錄制新春祝福小視頻，分享到班級群。

　　2、各班于2月16日前挑選精美的照片或者小視頻上交學校班主任群。

　　三、“秀”花燈

　　對象：一至三年級

　　活動任務：

　　請同學們利用身邊的棄物、卡紙、碎布、粘土等材料，巧手構思，大膽創新，制作一盞元宵花燈或者關于“虎”的手工作品，完成后將作品拍照發送至班級群。

　　活動要求：

　　1、參與的同學請將“我與作品”的照片，發至班級群與大家分享；

　　2、各班挑出“我與作品”的精美照片，數量不限，于2月16日前上交大隊部；

　　3、學生返校時將作品上交，由班主任收齊并交到大隊部；學校將組織評獎，各年級設一、二、三等獎，優秀作品將會在校內展出。

　　四、“秀”習慣

　　對象：四至六年級

　　活動任務：

　　1、學生主動承擔洗衣掃地、洗菜做飯、整理衣物等力所能及的家務勞動和社會公益勞動，學習一項基本技能，培養熱愛勞動的習慣和正確的勞動價值觀。

　　2、積極參與20xx年寒假期間學校開展的"我的寒假生活——年的味道"主題征文活動。征文選題可以是與"中國年（春節）"相關的影視作品觀影感受、與"中國年（春節）"相關的紙質作品讀后感、與"中國年（春節）相關的真實事件及感悟以及春節期間的游記或趣事。學校擇優推薦參加青島市教育學會、首頁傳媒關于組織《20xx年中小學寒假征文活動》。

　　3、堅持一項鍛煉，如：跳繩、打球、做操、跑步等。

　　4、分年級制作以“我們的節日·春節”“我們的節日·元宵節”為主題的手抄報，A4版橫向，背面標注班級姓名。

　　活動要求：

　　每班上交學生勞動、讀書筆記（筆記拍照）及鍛煉場景照片各2張以上，2月16日前上交大隊部；征文2月15日前發送電子檔給語文老師上交學校；手抄報開學后每班上交5份以上優秀作品。

　　冬去春來喜迎新。愿同學們在假期里好好學習，加強鍛煉，科學安排自己的作息時間，積極參與社會實踐活動，做更多有意義的事，度過一個快樂而又充實的寒假！

　　春節節日活動方案 11

　　為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據雨花區教育局要求，我校圍繞“我們的節日—春節、元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校活動安排如下：

　　一、活動目的：

　　春節、元宵節是我國傳統的重要節日，它們伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。因此，我們除了通過營造、再現春節的節日氣氛，讓學生了解各地的春節習俗外，更注重引導兒童通過收集相關資料，在體驗、表現的過程中不僅更有意識地學習關注生活，還要培養他們熱愛中華傳統文化，傳承中華傳統文化的優良品質。

　　1、通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的'思想教育。

　　2、引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　二、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、活動內容：

　　1、以家庭為單位，動員家長組織開展“過春節、知民俗、有禮貌”活動，引導孩子在認知我們的傳統中學會關愛我們的親人。

　　2、主題活動：開展“我們的寒假，我們的節日——春節”日記比賽

　　3、組織少先隊員開展“過大年、學雷鋒、做義工”志愿者活動，引導孩子學會關愛他人、崇德向善。

　　4、創編“我們的節日 春節（元宵節）”節日小報。引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵。

　　春節節日活動方案 12

　　為了切實為廣大職工辦好事、實事，把黨和政府的溫暖送到職工群眾心坎上，根據區委辦海委辦20xx號《關于印發《海陵島試驗區20xx年春節期間有關活動方案》通知精神，為了配合區委的慰問工作，擬制定慰問工作方案如下：

　　一、慰問對象

　　根據區的工作要求和布署，我會擬出20xx年春節期間慰問困難勞模、特困職工及農民工、下崗工人6戶，具體慰問對象安排。閘坡3戶，困難勞模2戶，特困職工1戶。海陵3戶，特困職工2戶，下崗工人1戶。

　　二、慰問活動安排

　　(一)區領導慰問分成二個慰問小組：第一組(原閘坡鎮)和第二組(原海陵鎮)。每組安排區領導帶隊，參加單位有區工會、區經發局、區人社局等。

　　(二)全區慰問困難勞模、困難職工、下崗工人的.慰問，由區委領導帶隊慰問，具體慰問工作由區工會負責。

　　三、慰問時間

　　慰問定于20xx年1月10日(星期一)，上午10：00(9：45集中區辦公樓一樓大堂出發)第一組慰問原閘坡鎮、第二組慰問原海陵鎮。

　　四、慰問經費

　　區領導春節慰問部分困難勞模、特困職工及農民工、下崗工人6人，慰問金約3000元，購慰問品金額約xx元。

　　春節節日活動方案 13

　　為傳承發揚中華傳統節日優秀文化，貫徹落實中央。省文明辦《關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的安排》要求，營造歡樂喜慶，祥和文明的節日氛圍，我校師生春節前組織開展“溫馨的節日”主題文化活動，具體活動實施方案如下：

　　一、活動主題

　　以社會主義核心價值體系建設為根本，貼近實際。貼近生活。貼近職工，因地制宜。就近就便，深入挖掘春節的文化內涵，創新形式和載體，廣泛開展群眾性文化活動，精心組織送溫暖獻愛心活動，著力深化主題志愿服務活動，展示我校精神文明建設和文明單位創建成果，提高師生的幸福感和滿意度。

　　二、活動內容

　　1、大力宣傳。通過宣傳櫥窗。網站等形式，多側面。多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識。

　　2、組織開展“網絡。手機短信大拜年”活動。組織師生通過網絡。手機短信給親朋好友拜年。通過春節、元宵節原創祝福短信等系列活動，努力營造歡樂喜慶。文明祥和。溫馨和諧的網絡節日氛圍。

　　3、開展向道德模范。身邊好人拜年活動。利用春節。元宵節有利時機，開展向道德模范。身邊好人拜年走訪。慰問交流。座談聯歡等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。

　　4、開展慰問困難職工活動。春節前校領導帶領相關師生慰問困難職工。困難黨員，給他們送去節日的祝福和慰問品，幫助解決生活中實際困難，讓他們過一個舒心。溫暖的.春節。

　　5、召開春節團拜會。春節前組織召開春節團拜會，學校師生。離退休老教師，歡聚一堂，觀看精彩的文藝演出，暢談我校發展帶來的實惠，校領導向全校師生離退休老同志拜年，讓全體師生感受到節日的溫馨和大家庭的、溫暖。

　　6、組織開展春節，元宵節焰火晚會。除夕和元宵節晚上，組織師生觀看焰火晚會，營造濃郁的節日氛圍。

　　7、收看中央電視臺春節聯歡晚會。組織師生與家人收看龍年春節聯歡晚會。

　　春節節日活動方案 14

　　一、活動背景

　　春節是中國最重要的傳統節日，具有豐富的文化內涵和歷史淵源。為了慶祝春節，弘揚傳統文化，我們策劃了一系列節日活動，旨在讓社區居民深入了解和體驗春節的文化內涵，增進鄰里間的友誼和團結，營造歡樂祥和的節日氛圍。

　　二、活動主題

　　本次春節活動的主題是“歡度春節，傳承文化，共建和諧”。我們將圍繞這個主題，開展一系列豐富多彩的活動，包括傳統文化展示、民俗表演、春節聯歡晚會等。

　　三、活動時間與地點

　　活動時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　活動地點：社區廣場及周邊公共區域

　　四、活動內容與流程

　　傳統文化展示：在社區廣場設置傳統手工藝品展示區，邀請手工藝人現場制作并展示剪紙、糖畫、泥塑等傳統手工藝品，讓居民們親身體驗傳統文化的魅力。同時，設置文化墻，展示春節的歷史淵源、傳統習俗等知識。

　　民俗表演：組織舞龍舞獅、踩高蹺、打鼓、雜技等民俗表演活動，邀請專業團隊進行表演，讓居民們感受濃厚的節日氛圍。

　　春節聯歡晚會：在社區廣場舉辦春節聯歡晚會，邀請居民們參加，表演形式包括歌舞、小品、相聲等，展現居民們的才藝和熱情。同時，設置互動環節，讓觀眾參與其中，增強互動和交流。

　　送福字活動：組織書法家在社區廣場為居民們書寫福字，送上新春祝福，營造溫馨祥和的節日氛圍。

　　燈謎會：在社區廣場懸掛燈謎，吸引居民們參與猜謎游戲，增加節日樂趣，培養居民們的思維能力。

　　游園活動：組織游園活動，設置趣味游戲項目，如投壺、射箭等，讓居民們重溫童年的快樂。

　　公益講座：邀請專家學者就春節文化、傳統民俗等方面進行公益講座，提高居民們對傳統文化的認識和了解。

　　五、活動組織與分工

　　活動籌備委員會：負責活動的整體策劃、組織、協調和實施工作，確保活動順利進行。

　　宣傳組：負責活動的宣傳推廣工作，包括制作宣傳海報、傳單、橫幅等宣傳品，以及通過各種渠道發布活動信息，吸引居民參與。

　　場地布置組：負責活動場地的規劃、布置和管理，確保場地整潔美觀，符合節日氛圍。

　　物資保障組：負責活動所需物資的采購、保管和發放工作，確保物資充足、質量可靠。

　　現場管理組：負責活動的現場管理、安全保障和秩序維護工作，確保活動順利進行。

　　志愿服務組：負責招募和組織志愿者參與活動，提供必要的培訓和指導，確保志愿服務工作有序開展。

　　媒體報道組：負責聯系媒體機構對活動進行報道和宣傳，提高活動的'知名度和影響力。

　　六、活動預算與籌資

　　本次活動的預算主要包括場地租賃、設備購置與租賃、物資采購、人員工資等方面的費用。預算總額為xx元。籌資方式包括政府資助、企業捐贈和居民自籌等渠道。我們將積極爭取政府和社會各界的支持與幫助，同時鼓勵居民自籌資金和物資支持活動的開展。

　　七、活動效果評估與總結

　　活動結束后，我們將對活動的效果進行評估和總結。評估指標包括參與人數、居民滿意度、社會反響等方面。總結將總結本次活動的經驗和教訓，提出改進措施和建議，為今后的活動提供借鑒和參考。同時，我們還將通過各種渠道發布活動成果展示和感謝信，向參與活動的居民和社會各界表示感謝。

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