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關(guān)于小學(xué)的作文

三年級小學(xué)作文

時間:2023-02-26 09:40:00 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

精選三年級小學(xué)作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級小學(xué)作文9篇

三年級小學(xué)作文 篇1

  在一個充滿藥味,一進屋只能看見白色,也隱約聽見小孩的哭聲的地方,那就是誰都不想進來的——醫(yī)院。

  唉,可偏偏就是弟弟進了醫(yī)院,那是因為他吃某種東西過敏了,從腳下一直長紅點,而被送進了嘉興醫(yī)院。暑假時,我去探望弟弟,看看他的病有沒有好點了。

  一進醫(yī)院,爸爸就叫我照顧弟弟,他和媽媽去買些東西。我在那里給弟弟講了些我自編的故事、謎語和詩,讓他不感到寂寞。

  我和弟弟在病房里待了很久卻遲遲不見爸爸媽媽回來,我有點擔(dān)心,畢竟這是城市,車又那么多,一想到這,我被嚇得心驚肉跳。

  我實在沒有耐心再等了,想打電話給爸爸,可我沒有手機,對,護士姐姐那里有電話,可以找她樣。我膽子小,不敢向去借,可看到天都要黑了,爸媽還沒回來,我就有了信心。

  我走到護士姐姐那里跟她說:“姐姐,我爸爸媽媽買東西去了,出去很久了,怎么還不回來,你能借我電話打打嗎?”護士姐姐樂意地答應(yīng)了我的要求,還表揚我真厲害呢!我撥通了爸爸的電話號碼,他告訴我,快回來了,還問我哪里來的`手機,我說這是醫(yī)院里的電話,爸爸開心地笑了!

  爸媽回來了,摸著我的頭,連聲夸獎:“喲,不錯嘛,真會想辦法,了不起啊!”

三年級小學(xué)作文 篇2

  昨天是第二單元考試,我覺得我很有把握,爸爸叫我好好復(fù)習(xí),可我卻大致上看了一下。等到考試結(jié)束了,大家都非常想知道自己考的成績有多少,所以大家激動又興奮。

  今天,薛老師捧著一大疊考試卷走進教室,對同學(xué)們說:“現(xiàn)在我公布考試成績。”說著便報開了:“李緩緩是第一名,大家掌聲鼓勵。”“啪。。。。。。啪。。。。。。啪”一下子掌聲四起。我想:我會考幾分呢?當(dāng)我一拿到考試卷,驚呆了,啊!79分,怎么會只有79分呢?回家一定得挨罵挨打了。

  事情真的.不出我所料,晚上爸爸問我考了多少分,我支支吾吾、吞吞吐吐地說:“爸,。。。。。。爸我考。。。。。。考了。。。。。7。。。。。。79分。”“什么”爸爸生氣地說:“考了79分,你不是說很有把握嗎,怎么就只有79分,還有臉回來啊。”“爸爸我。。。。。知道。。。。。。知道自己。。。。。錯了,下次一定。。。。。。一定考好,改掉粗心的。。。。。毛病。”我小聲地說。我哭了,在哭時我也體會到了粗心是多么不好呀!

  在這次考試中,我主要是第五大題查邊旁部首,我沒有做,失分較多,其它錯別字太多,這些是我失利的主要原因。我以后一定要改掉粗心這個毛病,爭取考出好成績。

三年級小學(xué)作文 篇3

  20xx年的第一場雪終于來了,大家都非常開心,快樂。

  星期六下午,雪一直下個不停,我站在雪地里,望著房子后面的大堤,哇!堤上的人可真多呀!數(shù)都數(shù)不清,像是一群快樂的小企鵝在堤上跑來跑去。

  我和爸爸媽媽,找了一些塑料布,紙箱等等許多和滑雪有關(guān)的`東西,也準(zhǔn)備到大堤上快樂一番。

  我們走在麥地里,腳下不時發(fā)出"吱吱吱吱”的聲音,真是太好聽了,就像是一首美妙的樂曲。接著,就要爬上這高高的大堤了。

  到了堤上,我們把塑料布先鋪在地上,開始準(zhǔn)備滑雪,爸爸媽媽異上同聲的說:“李暢,你先滑我們后面跟著你。”我著到下面白茫茫的一片,心里不由有點緊張。我先坐在塑料布上,兩只手緊緊地拽著塑料布,生怕摔到,把腳稍微抬起來一點,身體稍微往后仰一點,隨著媽媽的口令“三二一”,他們把我推了下去。我在心里對自己說:“加油!加油!一定要加油,一定要掌握好方向。”一瞬間,我就從堤上滑到了堤下,像坐滑滑梯一樣,驚險而刺激。

  就這樣,我們一家人滑下去走上來,有時還翻了一大跟頭,有時還來個360度旋轉(zhuǎn),我們開開心心的玩了一下午,笑聲也在飄雪的天空中久久回蕩著。

  我喜歡這樣的大雪,接下來的日子里,多來幾場該多好呀!

三年級小學(xué)作文 篇4

  農(nóng)村,不論春夏秋冬,都有一道亮麗的風(fēng)景線。

  春天來了,一只只鳥兒停在大樹上,唱著歡快的歌聲,如同一支鋼琴曲。孩子們在那兒比爬樹,看誰爬得更高。有的孩子還在那兒比摔跤。

  夏天的孩子們最喜歡干什么?那當(dāng)然是去小河里游泳或是抓魚了。他們早早地來到了河邊,有的跟魚兒比比速度,有的異想天開想用手去抓魚,可它們剛來,魚兒就跑完了。還有的`小朋友不敢游泳,只好用清澈見底的河水洗了把臉,在夏天那個滋味肯定是爽。

  秋天來了,孩子們最愛吃的葡萄成熟了。只見他們拿了幾把剪刀和籃子,就在葡萄園里摘葡萄,小鳥見了也想吃個飽,有些小朋友拿了一顆葡萄扔給小鳥吃,在自己嘴巴也塞了一顆,吃在嘴里,甜在心里。連小鳥也歡快的唱歌。

  冬天來了,孩子們更是高興。下了一場雪之后,遍地都是雪,孩子們在開心地堆雪人打雪仗,玩的不亦樂乎。大人們叫也叫不回去,拉也拉不回去,只好由著他們開心地玩耍。

  農(nóng)村風(fēng)光,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

三年級小學(xué)作文 篇5

  今天,我種的鳳仙花開花了。我高興極了,連忙數(shù)了數(shù),一共有五朵花呢!這五朵花十分美麗,大片大片的花瓣像雪一樣的潔白。從花瓣中間冒出了淡黃色的花蕊,再加上青翠欲滴的葉子,花瓣顯得更加潔白了。

  我忽然想起了種鳳仙花時的情景。

  那時,我一直想要一盆花,在科學(xué)老師的介紹下,我決定自己種一盆鳳仙花。當(dāng)看到鳳仙花的種子時,我很好奇:這么小的一粒種子怎么能在泥土中生根發(fā)芽,怎么能開出五彩繽紛、嬌艷欲滴的花朵呢?這不由得讓我想起那些參天大樹,難道不也是由這樣不起眼的小種子長成的嗎?看來,我要更加用心照顧這兩粒花種,讓它開出美麗的花朵。

  我到花店挑選了兩個最漂亮的花盆,照著老師介紹的方法,在花盆里裝上了滿滿的一盆花土,精心地在土上用小木棍戳了兩個大約一厘米深的小洞,每個洞里放一顆種子,又輕輕地把土蓋上,把花盆放在客廳有陽光的地方,等待它們生根發(fā)芽。從此以后,我定期給它們澆水,盼望著它們能快快長出來。在我的精心照料下,兩粒鳳仙花種子大約在半個月后終于破土而出,細(xì)細(xì)的紫色莖上兩個嫩嫩的子葉,著實惹人喜愛。我更加用心地照顧它們。每天一放學(xué),我就會跑去看鳳仙花長得怎么樣,就連做夢也會夢見鳳仙花長高了。鳳仙花越長越高,又過了10天,兩片子葉中間長出來兩片真葉,就像一只蝴蝶在花盆上翩翩起舞。鳳仙花的'生長很快,出土后一個多月后,茂盛的枝葉間一個個花骨朵開出了美麗的鮮花,散發(fā)出濃郁的花香。

  我想,過一段時間鳳仙花就會結(jié)出許多的種子,我要把它們都收集起來,分給班里的小朋友,讓他們和我一起來體驗美麗的鳳仙花帶來的快樂。

三年級小學(xué)作文 篇6

  碧玉妝成一樹高,

  萬條垂下綠絲絳。

  不知細(xì)葉誰裁出,

  二月春風(fēng)似剪刀。

  春天到了,河邊的柳樹一排排的,發(fā)出了小芽,小芽顏色淡淡的.,不仔細(xì)看,可怎么也發(fā)現(xiàn)不了呢!

  柱子只有12米高,就長出了枝干,枝干像碗口這么粗,就長出了枝條,它垂著腦袋。那枝條像女孩的秀發(fā),“頭發(fā)”上有一只只小眉毛,風(fēng)一吹,它們隨風(fēng)擺動。

  從南方飛來的小燕子,開心地在柳樹中,穿過來穿過去,好像在跟它們捉迷藏。小魚游到河岸邊,柳樹把自己的“手”蕩到了河里,小魚拉著“手”跳起了歡快地舞。它們玩的多開心呀!

  寫到這兒,我不禁想起古詩:

  兩個黃鸝名翠柳,

  一行白鷺上青天。

  窗含西嶺千秋雪,

  門泊東吳萬里船。

三年級小學(xué)作文 篇7

  現(xiàn)代流行語中有這么一句話“不是時光流逝是我們在飛逝!”是的,人這一生飛快,人所經(jīng)歷的,也在飛快的往后推移,曾有過多少張臉出現(xiàn)在我們生命當(dāng)中,也曾有過多少人在我們生命中留下印跡。但,隨著時間的浪花一次又一次的沖刷,許多都模糊了,可是,如果有一個人在你困難的時刻幫了你一把哪怕轉(zhuǎn)瞬間消失,也許你會永遠(yuǎn)記住他。

  曾有過這麼一張臉,讓我久久難忘。

  “該死,這雨怎沒這麼大!”我抱怨道,母親一如繼往地騎著車來接我回家,只是,這次的雨下得實在是太猖狂了些,我披著雨衣,低著頭,凝視著雨水在我郁悒的一個凹槽處不斷地凝集成了一個“小水庫”,隨著車一抖,便潑灑出去,在空氣中形成一塊塊晶瑩的寶石,正當(dāng)我看得入神時,突然,不知怎地,車在路上打了個滑,母親一時車頭沒有把穩(wěn),我們便“咣當(dāng)”摔在路旁,雨水彷佛終于找到機會報復(fù)我,在我的臉上肆意的踐踏。腳踝也被摩托狠狠地砸了一下。正當(dāng)我還未緩過神來,從雨中跑過來一位大哥哥,他先是將車扶起,然后熱心地把母親和我挨個拉了起來,只那一瞬間,我看清了他的臉。而后,他又輕輕拍了一下我,關(guān)切地問:“你沒事吧?”我低著頭,畢竟遇到這樣的境遇難免會覺得尷尬,“沒事”我輕聲的答道。就這樣我們在雨中站了一會兒,雨勢也逐漸弱了下來,我和母親向那位不知名的好心人道了謝,便又踏上回家的路,路上,我不住地想,人這一生周邊若無一人相伴,真不知該如何走下去。

  是啊!“生”本無色彩,可正是因為身邊有了“活”人生才變得有聲有色。也正是因為身邊多了這么些關(guān)心你、幫助你的`人,生命才顯現(xiàn)出了它該有的色彩與價值。

  愿你珍惜伴你生活的每個人,感激他們,因為他們,你的世界才轉(zhuǎn)動起來,因為他們,你的人生才無比燦爛!

三年級小學(xué)作文 篇8

  從前,有一只非常驕傲的小雁,他總是愛和別人單打獨斗,并且很不聽話中。

  有一天,雁群出去找食物,小雁也鬧著要去。大人們只好讓他去了。

  雁群排成整齊的`隊形在天空飛翔。飛著飛著,小雁低頭看見有一只烏鴉停在樹杈上,烏鴉也看見了隊伍后的小雁,就嘲笑他沒有獨立的能力,只會依賴大人們。小雁聽了這話馬上就離開了雁群。大雁們著急地呼喚他回來,他卻說:“我已經(jīng)長大了,不需要你們幫我了。”

  飛了一段路,小雁有些累了。這時,從云里突然鉆出了一只大老鷹,他大笑:“哈哈,一頓可口的午餐來了。”小雁看到老鷹,急著向逃走。可是,他那里飛得過老鷹呢?就在他筋疲力盡快要被捉住時,群雁趕來了。大雁們拼命地用爪子鉤他,用嘴啄他。老鷹見勢不妙,趕緊溜了。 小雁向雁群們低下了頭,承認(rèn)了錯誤,并保證以后不會隨意亂跑了。雁群又排成整齊的隊伍飛走了。

三年級小學(xué)作文 篇9

  今天我們游覽了美麗的銀子巖。

  桂林的美是“山青、水秀、洞奇、石美”,銀子巖就是洞奇和石美了。聽說洞里的石頭在光的下面會閃閃發(fā)光,像銀子一樣,別人開玩笑說到了銀子巖就發(fā)財了,嘻嘻!這是真的吧!

  “耳聽為虛,眼見為實。”我就要去看一看了。我們一行人一窩蜂沖進巖洞。哇!可真涼快!盡管是7月大熱天,巖洞里還是像秋天一樣涼爽。

  不一會兒,我們來到了第一個景點——孔雀迎賓,這里有一個凸出來的石頭,那是孔雀的頭,后面是孔雀的羽毛,像彩虹一樣,五顏六色,好像對我們說:“歡迎來到銀子巖!”

  然后我們又來到瑤池仙境,抬頭一看,一座座鐘乳石“瀑布”呈現(xiàn)在眼前,底下有一個小池,“瀑布”倒映在水中,仿佛人間仙境一般,可美了!那倒影讓人感覺很深很深,可是導(dǎo)游說這水沒有我們想象的那么深,只有50厘米深,啊!讓人虛驚啊!

  走著走著,我們看見一棵雪白的`“雪松”,你看!那上面還有一個小洞呢!哦!原來是齊天大圣孫悟空搞的鬼,瞧!他正藏在石頭后面,看著自己的杰作哈哈大笑呢!

  啊!俗話說“桂林山水甲天下”那么銀子巖就可以甲桂林了。

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