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關(guān)于校園的作文

難忘的校園作文

時間:2023-02-26 08:36:30 關(guān)于校園的作文 我要投稿

難忘的校園作文(14篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的難忘的校園作文,歡迎大家分享。

難忘的校園作文(14篇)

  難忘的校園作文 篇1

  校園里收藏著我們的成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的`。有一件事,讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦海里。

  開學第一天,我高高興興地來到學校,坐到座位上,心想:什么時候發(fā)書7呀?書有幾種?書中的新內(nèi)容是不是很有趣?新書怎樣的?

  老師來了,老師來了,發(fā)新書了,同學們看著新書,兩眼直放金光。老師發(fā)著發(fā)著,突然停了下來,對我們說:新書少了一套,有一位同學可能要等到下星期來發(fā)書了,不知道哪位同學愿意后面再拿書呢?”同學們紛紛舉手,這時剛來的新同學黃蓉搶著說:我是新同學,我先不拿,和同桌共一下吧。”老師笑著說:好!真是一個好孩子。”

  校園生活就是這么充滿愛與善良,同學之間互相幫助,互相謙讓,將成為校園中最亮麗的風景,我永遠不會忘記。

  難忘的校園作文 篇2

  時光如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,一位懵懵懂懂的小學妹,變成了壓力最大的畢業(yè)班的一員。回想這六年間的點點滴滴,不禁笑了出來……

  一次,教師節(jié)前夕。臨近放學,于楊趁老師不在的時間,對大家說,這次教師節(jié)要給葛老師一個驚喜!于是,買氣球的買氣球,準備彩帶的準備彩帶……

  突然,“噠噠”!的聲音傳來。原本湊在一起熱烈討論的同學,瞬間回到了位子上[此乃乾坤大挪移也,非專業(yè)人士請勿模仿]。“噠”!腳步聲停在了門口,葛老師見班里如此安靜,笑著問:“是不是干了什么壞事啊?”“沒,絕對沒有!”全班同學異口同聲的否定[真是此地無銀三百兩]。現(xiàn)在回想起來,那個時候的我們真是好蠢好可愛呀!

  教師節(jié)當天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)門窗緊閉,室內(nèi)熱的.像跟蒸爐一樣。黑板上,全是被女同學用漂亮的楷體寫出來的祝福語,愛美的女同學不忘將黑板美化一下。當個老師打開門的那一刻,同學們都屏住了呼吸。嘩,同學們將彩帶向葛老師撒去,送禮物的同學一擁而上,嘴里不斷說出對老師的祝福。老師的笑容在臉上綻開。

  難忘的校園生活,和藹的老師,可愛的同學,都將成為我記憶中最寶貴的一部分。

  難忘的校園作文 篇3

  在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天————那件事不僅僅讓我難忘,還給我深刻的道理。那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原先是兩位高年級的'哥哥在吵架,一打聽,原先一位姓張的大哥哥放那里的書不明白跑到哪里去了,然后說是那個姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的書就不見了。

  就是因為這件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看但是去了,上前想阻止他們,但是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子—————多管閑事。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負,那個說沒拿他書的哥哥傷的非常嚴重,那個丟書的哥哥也傷了。最后,救護車把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼

  人們都說君子動口不動手,武力是不能非常好的解決問題的,這個我們都明白它的意思,但為什么在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

  難忘的校園作文 篇4

  六年的小學生活即將結(jié)束,這也意味著我將離開這美麗的校園——茶園山中心小學。

  在這六年中,學校的學習環(huán)境有了很大的變化。校門口的圍墻粉刷一新,上面有陳奮武題的“茶園山中心小學”幾個大字。再看看校門,也從以前的`大鐵門換成了電動伸縮門,傳達室頂上還加裝了一個電子屏幕。

  走進校門,東邊有一座名為“凱越樓”的教學樓,它的外墻已經(jīng)重新刷了一遍。正對著校門的是個旗臺,它上面圍著旗桿的鐵鏈也換過了。每周一,我們都會在旗臺前舉行升旗儀式。旗臺的兩邊還有兩個花壇,花壇中有兩個雕塑,它們曾經(jīng)被重新刷了一遍。

  再看看操場西側(cè),有一些乒乓球臺,它們以前只是水泥面,后來它們被刷上了綠漆,我們學校常在這里舉行乒乓球比賽。在乒乓球臺旁,有一堵刻著北京奧運會各種運動項目的墻。在看看操場北面,有一堵書法墻,上面有許多書法字體的范例,這里原來是水泥墻。最后看看操場東側(cè),那是德育牌,那上面畫有世界地圖,中國地圖,中小學生行為規(guī)范等,它和校門口的那堵墻一樣,重新裝修了一遍,內(nèi)容并沒有改變。

  我的學校在這六年中,改變肯定不止這些,其中肯定包括我們從一年級“變”到六年級。

  難忘的校園作文 篇5

  昨天,我們學校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運動員參加了比賽。

  廣播通知讓我們到操場,大家都很興奮的來到了操場。

  第一場是女生比賽。比賽開始了,因為是長跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場后,每個人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。

  接下來是男生組。和女生組一樣,他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級名次,但重要的是通過這次比賽,我們大家發(fā)現(xiàn),跑步比的`不僅僅是身體的素質(zhì),而且還要有頑強的意志。

  希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的校園生活!

  難忘的校園作文 篇6

  我的校園生活無比難忘,她蘊含著一種濃濃的愛,那愛看不到,可她卻時時伴著我。

  在校園里就像在家里,充滿了無限的愛。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因為是我讓奶奶喊我的,奶奶又一次實現(xiàn)了自己的承諾,承諾是讓人多么期待的一件事啊!吃完了奶奶為我準備的.早餐,爺爺送我去上學.

  上課時老師像媽媽一樣,教育我們,把知識都傳授給我們,那可是一件好事啊!下課,老師陪我們成長,像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲,這是一件快樂的事喲!

  當我們受到高年級的同學欺負時,老師會給我們“出氣”,教育那些高年級的同學,不再欺負我們。

  吃飯時,校長又會千叮嚀萬囑咐,讓我們吃飽,長得像他一樣強壯有力,這也是一件幸福的事。

  放學時老師會叮囑同學:“路上注意安全,走時要在路兩邊走,不能在路上玩耍打鬧喲!”

  日子一天天過去,這些事還銘記在我的心里,如陣陣暖流。校園就等于是我的家,無論在哪兒,親人永遠陪伴著我。

  難忘的校園作文 篇7

  我看見過許許多多瑰麗無比的景色。比如:雅林、農(nóng)家樂還有公園……但是,讓我最流連忘返的是我們學校的大操場。

  走進校門,往左走,映入眼簾的則是我們學校的操場。操場的出入口南面有一條長長的水泥路把升旗臺和花箱隔開。水泥路的左面是升旗臺,升旗臺前面有兩棵像蘑菇一樣的松樹,它們像一個個小士兵常年守護者升旗臺。升旗臺的旁邊有一棵松柏,松柏的葉子密密麻麻,把陽光遮得嚴嚴實實的,照都照不進來,是個乘涼的好地方。

  升旗臺前面有一排花箱。花箱里面有許多花,它們五顏六色:有紅的,有黃的,還有白的,真是五光十色,瑰麗無比呀!花的形態(tài)也非常多,有的.像個翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一個美麗的小姑娘。花的氣味芳香撲鼻,讓人一聞就神清氣爽。

  操場的東西是宣傳欄,宣傳欄有兩面,每面都有五格,每格上面都貼著四品八德好少年的小照片。四面是司令臺,司令臺旁邊有兩棵桂花樹,桂花樹郁郁蒼蒼像個小士兵,正在保護司令臺吧!桂花樹旁邊是學校開展活動時家長們坐的座位。

  操場的北面是運動的小器材。比如:雙杠、單杠、云梯……操場中間是綠草如茵的草坪,它像一塊無暇的翡翠。

  我們學校的操場真美呀!我愛學校的操場。

  難忘的校園作文 篇8

  不知不覺我已經(jīng)在校園里度過了三年的時光,學校到處都有我的足跡,但令我最難忘的是那一次數(shù)學考試。

  那時我還是一年級的小同學,當我正在慢騰騰寫著那試卷的時候,監(jiān)考老師響徹云霄的說:“同學們,還有15分鐘收卷。”這時我才從白日夢中醒過來,我看了一眼我的試卷,天哪?還有兩個大題和一個小的填空題沒寫,另外還加一個奧數(shù)題,等四大題4,還要檢查幾遍,這怎么可能呢?我的心情由緊張到懊惱了。我想還是算了,我還是加快寫題目吧!如右圖三角形有在第3個......我飛快的.選擇,但當我寫最后一題時,卻把我難住了,我朦朦朧朧的記得趙老師講過,可我想也想不起來了,我的腦海里正在時光倒流,但還是沒找到那一檔子事哎,都怪我沒認真聽講,還有5分鐘下課了,監(jiān)考老師又說話了,我徹底崩潰了,我看了一眼別的同學,哇,他們都在檢查了呢,我悄悄的看了一眼老師。他正瞪著大眼睛看著我,看上去像要吞了我一樣,我急得像熱鍋上的小螞蟻。

  忽然下課鈴聲響了,監(jiān)考老師毫不猶豫地把我的試卷收走了,到了教室我心情低落到低谷。

  這件事情讓我久久不能忘掉,在我的記憶里生根發(fā)芽。

  難忘的校園作文 篇9

  六年了,日子稍縱即逝,一切如此匆匆,以至于正沉浸于小學生活快樂之中的我們差點沒意識到自己即將離開這片學習的熱土——母校梧村小學。

  這片學習熱土充滿著歡樂。笑聲在整棟教學樓里回響,有高年級同學爽朗的笑聲;也有一年級的'小弟弟小妹妹玩耍中的逗笑聲。快樂的氣氛蕩漾在菁菁校園里,一切都那么美好,想到我即將離開母校,心里有些不舍。

  這片學習熱土充滿著感動。同學吐了,大家趕來幫他清理,“一方有難,八方支援”。同學受傷了,大家將他送往醫(yī)務(wù)室……只是微不足道的小事,卻處處體現(xiàn)著同學們樂于助人、團結(jié)上進的美好品質(zhì),在這樣一個充滿愛心的溫馨校園里學習,是多么幸福的一件事啊!說到這,我心里又多了幾分對母校的留戀。

  這片學習熱土充滿著和諧。鳥兒嘰嘰喳喳地在樹上歡唱,同學們在百年榕樹下滔滔不絕地交談著。足球場上,一個漂亮的大腳!球進啦!真是令人興奮;跑道上,一位位運動健兒“風馳電掣”飛奔在橡膠跑道上……一切都是那么生動活潑,多么和諧的畫面啊!

  這里就是菁菁校園,多么令人難忘的一切啊!很快,我們就將離開母校,投入中學的懷抱,無論走到哪里,我們對這片曾經(jīng)學習過的熱土一定難忘,難忘!

  難忘的校園作文 篇10

  說到學校里最難忘的事,那就是加入少先隊,成為“紅領(lǐng)巾”。

  記得那一天,教師拿著麥克風緩緩的說出新的少先隊員名單。當念到我的名字時,我的心跳加速,好像要跳出來似的。念完名單后,我和其他的新隊員們一齊昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺理解授予。此時此刻,我的內(nèi)心十分激動,欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了,這是我一向以來的夢想。

  老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。教師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊”。

  宣誓后,我們向領(lǐng)導(dǎo),向父母,向同學敬禮。禮畢,我們再次邁著整齊的步子向臺下走去。

  指導(dǎo)教師點評:本文寫自我加入少先隊時的'喜悅,因喜悅而難忘。作者清晰的敘述了當年加入少先隊的點點滴滴,情節(jié)十分明朗,足見這件事對作者影響極深,所以很難忘。

  難忘的校園作文 篇11

  校園里,我看著一草一木,一沙一石,往事立刻漂浮在我的記憶里面。

  有一天,天氣稍冷,冰還沒有化,天藍藍的,天上的白云好像一塊塊棉花糖,白白的雪鋪滿了整片大地。

  課間的時候,我們班同學一起打雪仗,有男生有女生。

  突然,陳姿如拿了一個很大的雪球向我打來,正好打中了我的鼻子。我的鼻子流血特別多。原英浩說:“還看著干啥,趕緊扶他上樓。”然后,原英浩和張洹雨給我扶到樓上去。上樓后還幫我洗了臉,在鼻子里還塞了紙堵上。

  過了三節(jié)課,我的鼻血終于止住了。之后陳姿如向我道了歉,我也原諒了她。

  天還是那樣的藍,云還是那樣的白,雪還是那樣的純潔,風還是那樣的涼爽,樹還是那樣的綠,人們的心情還是那樣的好!

  歲月像刻在石碑上的'字,揮之不去;歲月像一首歌,里面唱著我們的喜怒哀樂;歲月像永遠不凋零的鮮花,永遠鮮艷,永遠是最絢麗的;歲月它像風、像雨,像雪在天地里盡情地揮灑歡樂,不時會讓我們回想起來這些精彩的一幕。

  它代表我們童年的純真和美好。

  讓我把同學的情誼珍存在心里。

  校園時我們的天堂。

  往事如風、如雨、如雪,在我的心底盡情地歡顏歌舞,歡聲笑語。

  難忘的校園作文 篇12

  在我的腦海中,有許多難忘的事,有開心的,有難過的,但最令我難以忘記的是發(fā)生在校園里那件事,它真令我受益匪淺。

  那是一年前發(fā)生的事,那時,我爸爸要動一個小手術(shù),需要住院。我因為這個原因,作業(yè)一直沒有寫好,上課也總是走神。班主任因為這個事情叫我去辦公室,在去的過程中,我的心砰砰砰”直跳,別看我表面裝作若無其事的樣子,可我心里卻急的像熱鍋上的螞蟻。

  到了辦公室,老師關(guān)心地問我:你最近怎么了,作業(yè)做得怎么這么不好呢?是不是家里有什么事情?”我低頭輕輕地說:是的,爸爸最近要做一個小手術(shù),雖然不會有什么生命危險,但我十分擔心。”老師用輕柔的語氣對我說:沒事的,只要你好好學習,爸媽就不用擔心你,如果你爸爸媽媽知道了,會更加擔心的。”經(jīng)過老師找我談話以后,我的`作業(yè)每次都能很好的完成,因為我知道,只有我好了,爸媽才能不用擔心,他們才會更好的生活。

  這件事雖然已經(jīng)過了一年半了,但我仍然記憶猶新,老師的關(guān)愛就像點點細雨滋潤著我,老師對同學們的愛是全世界獨一無二的愛。

  難忘的校園作文 篇13

  在小小的童年生活中,天真的話語中,快樂的動作中,校園已成為我們的第二個家。

  走進校園,撲面一股溫馨的暖流:一排排松樹映入眼簾,像一個個魁梧的士兵保衛(wèi)家園。一種莊嚴的感覺涌上心頭,。“格噔,格噔”腳踩地水泥路上,像踩在雪白無暇的.地毯上發(fā)出陣陣的聲響。兩旁是教學樓,是用紅磚筑成的,白邊紅面是多么美麗啊!從那潔白的玻璃窗朝里望去,一排排坐得整整齊齊的小學生,正讀得朗朗上口,陶醉在讀意之中。

  再往前走,一股股清香撲面而來,像是潛入了仙境之中,不遠處就是一個大花壇,花兒爭相開放,有紅的、白的、黃的、紫色的……有月季、菊花、蒲公英……美不勝收,讓人流連忘返。這一道道亮麗的風景線,把學校裝點得更加美麗動人,聞著花兒的芳香,傾聽著鳥兒的鳴叫,看著那盛開的花,讓我想起了一首杜甫的詩:黃四娘家用花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

  啊!美麗的母校,是你讓我感受到了快樂;啊!美麗的母校,是你讓我們知道了許多知識;啊!美麗的母校,是你讓我感受到了家的溫暖,你讓我永遠不能忘記。

  難忘的校園作文 篇14

  在校園里發(fā)生過無數(shù)次的事情,有的讓我記憶猶新,有的過了一天我便不記得了。然而有一件事在我的腦海中就像刻在石頭上一樣,久久不能忘懷。

  每次升國旗的時候,學校主任都會講,“不要亂扔垃圾,見到垃圾要把它撿起來,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。”然而這么簡單的事情許多學生卻做不到,這是為什么呢?我到現(xiàn)在也沒弄明白。那一天,我和我的好朋友劉浩瀚一起下樓,忽然,我看見他撿起一個東西,定睛一看是一張紙,再看,是一張廢紙!我奇怪了,忽然我想起了升旗時主任講的話:見到垃圾主動撿起來。原來他一直都是這樣去做的,我不由地被他感動了,“見到垃圾主動撿起來”這句話久久回蕩在我的心中,久久不見消失,散去。

  是啊!“見到垃圾主動撿起來”是每個學生都應(yīng)該做的',也是每個學生都能做到的,然而,這每個學生都能做到的卻只有少數(shù)學生做到了,雖然只是撿垃圾的一件小事,然而它依然是一種美德,我們每個人都應(yīng)該把它發(fā)揚光大。

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