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【實(shí)用】閱讀的作文300字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的閱讀的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文300字 篇1
在我成長(zhǎng)的過程中，什么都變了，我的理想、我的追求、我的目標(biāo)。但在我的心里，始終有一樣?xùn)|西不變，那就是——我愛閱讀。
在我學(xué)說話時(shí)，媽媽就給我買來了許多本故事書。有《安徒生童話》《格林童話》和《楊紅櫻童話全集》……在《格林童話》里，我進(jìn)入了《丑小鴨》這篇童話故事，我知道了心靈美才是真美，外表美并不算是美；在《安徒生童話》里，我進(jìn)入了《賣火柴的小女孩》，我知道了我們幸福生活的來之不易，知道了父母在外打拼是多么難……
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我不滿足于一般的故事書了，我開始閱讀古今中外的小說。
我讀了許多名著，有《三國(guó)演義》《水滸傳》《繁星·春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。《三國(guó)演義》讓我看到了人們互相殘殺的故事；《水滸傳》讓我看到了一百零八位好漢的`英雄事跡；《繁星·春水》則讓我看到了母愛的無私和偉大；《西游記》又讓我領(lǐng)會(huì)到了師徒四人不怕艱難的精神。
同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，讓我們從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間一起閱讀，愛上閱讀吧！
閱讀的作文300字 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”漢代學(xué)者劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
俗話說：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書也是人類的好朋友。”所以我們要珍惜讓我們身心健康的營(yíng)養(yǎng)品，也要珍惜一直陪伴在我們身邊的.好朋友——書。還記得小時(shí)候，媽媽給我買書讓我讀，因?yàn)槟菚r(shí)我還不識(shí)字，所以總是媽媽不厭其煩地在我睡覺的時(shí)候一遍一遍地給我念，才讓我對(duì)書有了深厚的了解。
直到6歲時(shí)，我才漸漸地認(rèn)識(shí)了許多字，也不用媽媽給我念書，我會(huì)用拼音認(rèn)字了，自己也會(huì)讀書了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也越來越多，知識(shí)也越來越豐富。
書，現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分，我在媽媽的懷抱里盡情欣賞，書是大樹，我是小鳥，我在樹的懷抱里看著這美妙的世界；書是大海，我是小舟，在大海的波濤下，盡情流淌。我從《西游記》到《昆蟲記》，從《實(shí)用文摘》到《快樂王子》，從《稻草人》到《窗邊的小豆豆》……我更加愛書了，正是因?yàn)檫@些書的幫助，才讓我懂得了很多道理，也讓我的知識(shí)更加豐富。
同學(xué)們，愛書吧！書是我們的好朋友。書，可以讓我們改變?nèi)松瑫梢宰屛覀兊氖澜缱兊秘S富多彩。
閱讀的作文300字 篇3
一張清秀的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛；兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，顯得格外精神，活潑；一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，說出話來使人忍俊不禁。你們知道她是誰嗎？告訴你，她就是我可愛的小表妹——京京。我知道京京參加了許多特長(zhǎng)班，每當(dāng)我問京京累不累時(shí)，她都會(huì)頑皮地說：“不累，可好玩吶，哪天我?guī)阋黄鹑グ桑 闭f完，還做了一個(gè)鬼臉，逗的我哈哈大笑。京京十分愛看書，并且一看就是一兩個(gè)小時(shí)。她看的書加起來，甚至可以塞滿我的小衣柜呢！她看書時(shí)帶上小眼睛，就像一個(gè)小博士似的`。就說，上次那件事吧——那天，我和小京京在床上看書，姥姥叫我們吃桃子，我馬上就去了。
可是我等了好半天，也見不到小京京過來，我十分好奇地走進(jìn)小屋，這才發(fā)現(xiàn)小京京正陶醉在書中遨游呢！我搖了搖頭，說;“唉，她這個(gè)人啊！“瞧，她又進(jìn)屋了，聽聽里面?zhèn)鱽恚骸皣W啦，嘩啦“的聲音，我猜她又準(zhǔn)是在看書了吧！
閱讀的作文300字 篇4
課余，當(dāng)其他同學(xué)高談闊論或追逐嬉戲時(shí)，我喜歡捧一本書，細(xì)細(xì)品嘗，如同品一杯名茶。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節(jié)吸引了，所以每次都聽得津津有味。
長(zhǎng)大后，我有了一定的閱讀能力，媽媽便要求我自己講故事。我聽?wèi)T了媽媽講故事，一下子自己看故事，顯然極大的不情愿。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，看故事比聽故事有趣多了。從此，我和書結(jié)下了不解之緣。
每到下課，我便捧起一本書，再作者制造的空間了暢游：在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景；在赤壁之戰(zhàn)中同黃蓋一起火燒連環(huán)船；在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。
不僅如此，看書還化解了我和同學(xué)之間的矛盾。
有一次，我一不小心將同桌的鉛筆盒碰到地上。同桌見狀，怒氣沖沖。整整一個(gè)上午，他都沒和我說過一句話。
下午第一節(jié)課下課后，我拿出剛借到的書，陶醉其中。同桌也是個(gè)閱讀迷，不知何時(shí)，他的頭湊了過來，和我一起分享這美妙的`時(shí)光。我和他侃侃而談書的內(nèi)容，早晨的“恩怨”也就這樣化解了。
閱讀對(duì)我而言就是一種享受。我一直覺得，生活中沒有了書籍，就像大地沒有陽光；生活中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。
閱讀的作文300字 篇5
今天，我們要到新華書店去參加親子朗讀比賽，就是讓孩子先讀一段話，再讓大人讀一段話；或者大人和小孩一起讀一段。我們懷著激動(dòng)和緊張的心情排著整齊的隊(duì)伍向新華書店二樓走去。我們每個(gè)人都準(zhǔn)備好了自己要讀的書捧在手里。
到了書店，我們抽簽決定我們朗讀的順序，我看了看我的序號(hào)，居然是6號(hào)。“什么”只聽見范一恒說道。我把頭湊了過去一看，哈哈！原來抽到1號(hào)的倒霉蛋是他呀！我還在猜會(huì)是誰抽1號(hào)呢？開始朗讀了，范一恒第一個(gè)上場(chǎng)，他要讀他準(zhǔn)備好的《顛倒歌》，這是一首把原來的事都顛倒的歌：“太陽從西往東落，天上打雷沒有響，聽我唱個(gè)顛倒歌……”讀完后惹得大家都哈哈大笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是王莘妍，她要和她的`媽媽一起朗讀著名的《滿江紅》，讀完了以后就響起了熱烈的掌聲。
馬上就要到我了，我的心里緊張極了，惟恐自己讀不好，我懷著緊張的心情走上臺(tái)，又緊張地讀起來，過了一會(huì)，我不再緊張，很流暢地讀了出來。我讀好后，又給媽媽讀，媽媽也讀得很好，我們都讀好了，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
這次的親子朗讀真有趣呀！
閱讀的作文300字 篇6
讀一本好書就向和許多高尚的人談話。今天，我讀了一本好書-《百合花開》。這本書內(nèi)容豐富，文中刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，讀起來感人肺腑，催人淚下。
最讓我感動(dòng)的故事是《一幅壯錦》。文中主要講了妲布的三個(gè)兒子，他們平時(shí)靠賣畫為生。有一天，妲布?xì)v經(jīng)艱辛用三年的時(shí)間織成的一幅壯錦被大風(fēng)吹到了東方太陽山。若想取回壯錦，必須打下自己的兩顆牙齒，越過火山，渡過汪洋大海。但是，兩個(gè)兒子一時(shí)貪圖，都知難而退。只有勒若毫無顧慮地用石頭打下了自己的牙齒，他忍受著巨痛，咬緊牙關(guān)，經(jīng)受了千辛萬苦，最終如愿以償，拿回了壯錦，從而過上了幸福美滿的生活。
讀了這篇文章，我深受感動(dòng)。勒若的一言一行深深地打動(dòng)了我的心，我喜歡他的善良，佩服他的勇氣。他真是我心中的楷模，學(xué)習(xí)的'榜樣。從而，也使我深深地明白：勝利是屬于在逆境中拼搏的勇士的。無論做任何事情都要堅(jiān)持不懈地去做，這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。一旦你被困難嚇倒了，無論做什么事都不可能獲得成功。因此，在今后的生活、學(xué)習(xí)上，我要向勒若學(xué)習(xí)那種知難而上，勇于進(jìn)取的精神，爭(zhēng)做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
閱讀的作文300字 篇7
培根說：“讀書足以怡靜、足以博采、足以長(zhǎng)才。”說明閱讀是增加知識(shí)的不二法門。
由古至今，世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處，也有學(xué)者曾說過讀一本好書，猶如同高尚的人談話。
閱讀，可以令你增廣見聞，每天閱讀一篇文章已令你的學(xué)問增加不少。閱讀不但令你增廣見聞，還可以增加課外知識(shí)。課本里的知識(shí)是不足夠的，要靠自已去閱讀課外書才行，因此讀書足以博采。
閱讀更可以幫助你解悶，當(dāng)你十分納悶時(shí)，你可以讀讀書、看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情……
除此之外，你還可以選擇不同的書籍來閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的.偵探小說、刻骨銘心的愛情小說、有關(guān)歷史的歷史書……閱讀科幻小說，可以幻想自已是主角，再回想書內(nèi)的情景，已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍，猶如到世界各地游覽……
閱讀不但可以怡到靜、博采，而且是增加知識(shí)的不二法門，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。
閱讀的作文300字 篇8
讀書，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。我很喜歡讀書，從書里能學(xué)到很多的知識(shí)。
小時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)給我讀一些兒童繪本，比如《不一樣的卡梅拉》，使我認(rèn)識(shí)了一只勇敢的小雞；當(dāng)我認(rèn)識(shí)一些漢字的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)和我一起指讀一些童話故事，比如《安徒生童話》《一千零一夜》，使我沉浸在童話的'世界里；現(xiàn)在，我可以獨(dú)立閱讀整本書的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)陪我讀一些世界名著，比如《假如給我三天光明》《三國(guó)演義》，使我了解了歷史增長(zhǎng)了見識(shí)。
使我印象最深的是爸爸和我一起閱讀《三國(guó)演義》，當(dāng)時(shí)我心里可高興了，因?yàn)槲易约鹤x的時(shí)候有很多地方都不理解，爸爸和我一起讀的話就可以給我講解了。啊！開始了，爸爸一字不差的和我一起讀，遇到我不懂的地方，他就停下來，還耐心的為我解答。這時(shí)我心想：想不到爸爸還是很有耐心的嘛！我們讀的是《三國(guó)演義》中“桃園三結(jié)義”，通過這次親子閱讀，使我了解了這個(gè)故事的歷史背景和三位英雄的兄弟情義。
我很喜歡和爸爸一起讀書，希望他以后一有空就能陪我一起讀書。
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