跨越古今的旅行作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的跨越古今的旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初到蘇堤，是在流火的七月。

　　在一個(gè)少見(jiàn)的沒(méi)有陰天的下午，從擁擠的巴士下來(lái)，跟隨人潮來(lái)到蘇堤。天氣本是燥熱難堪，陽(yáng)光毒辣地抽打著地面上的一切，一股股暑氣從干燥的柏油馬路里向上襲來(lái)。但這份燥熱，一進(jìn)入蘇堤，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，蘇堤與外面仿佛是兩個(gè)世界。垂柳低下身子為游人拂去燥熱，篩出一絲絲晶瑩靈動(dòng)的細(xì)碎的光，灑在地面上�？聪蛭骱�，在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下西湖如此典雅，安靜，卻又活潑而靈動(dòng)，既像房中獨(dú)自輕撫秀發(fā)的大家閨秀，又如機(jī)靈活潑的小家碧玉。

　　即使是夏天，在如此燥熱的環(huán)境中，蘇堤仍能流露出這樣的美，那假如在春天呢？在本屬于西湖和垂柳的春天呢？想到那翠綠的柳樹(shù)，波光粼粼的湖面，若有微風(fēng)拂過(guò)，就更能使人產(chǎn)生安靜而優(yōu)美的感受了。暢想到這，我又不禁想起蘇堤的建造者——蘇東坡。

　　是他當(dāng)初在杭州引領(lǐng)二十萬(wàn)勞工開(kāi)田鑿渠，最后用挖出的淤泥修筑了這一痕享譽(yù)古今的長(zhǎng)堤。他走在這上面又會(huì)產(chǎn)生什么不同的感受呢？會(huì)有漂泊的悵痛，還是造福一方的自豪和責(zé)任，亦或者只是像我一樣抒發(fā)對(duì)景物的美好悵想，留戀呢？蘇軾一生被貶多處，算是一個(gè)有豐富旅行經(jīng)驗(yàn)的人。他在那些旅行中也留下了不少作品，如《赤壁賦》，如《承天寺夜游》。當(dāng)他得知自己走過(guò)的路在千百年后也會(huì)有后生重走，自己體會(huì)過(guò)的心境，情感也會(huì)有后生揣摩品味，從而得出新的東西，不知道會(huì)是一種什么樣的想法。

　　再看杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的岳陽(yáng)樓，他們之后，也有千萬(wàn)只腳踏過(guò)他們走過(guò)的路，也有千萬(wàn)雙眼睛領(lǐng)略他們所領(lǐng)略的風(fēng)景，也會(huì)千萬(wàn)個(gè)頭腦在想著，思考著他們的遺風(fēng)余思，進(jìn)而得出全新的，不同于他們的東西。這些旅行不單是跨越了地域，而且跨越了古今，無(wú)數(shù)人從這跨越古今的旅行中提煉出新的東西，帶到未來(lái)，再由后人提煉出新的東西，重復(fù)著，輪回著。站在蘇堤，我這樣想。

　　終于，我走過(guò)了這道跨越古今的長(zhǎng)堤，身后只有漸長(zhǎng)的垂柳的影子與無(wú)盡的余思。

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