《小木偶的故事》續(xù)寫作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，希望對大家有所幫助。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
話說藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都給了小木偶后，小木偶興高采烈地來到了大城市，他對這座到處是高樓大廈、彌漫著霓虹燈的城市充滿了好奇。他看見了很多新奇的玩意兒，心情是那么的舒暢。于是，他心里想著：我一定要在這里做一個快樂的小木偶。
走著走著，他看見好朋友米莎扶著諾明走路，他的眼睛順著諾明的手一看，發(fā)現(xiàn)諾明的手受傷了，小木偶看在眼里，痛在心里。小木偶想起了他要做個快樂的.小木偶，于是便強(qiáng)行擠出一個笑臉，迎了上去。米莎見小木偶非但沒有問候受傷的朋友，反倒嬉皮笑臉的，便氣憤地對他說：“小木偶，你不再是我們的朋友了，真正的朋友應(yīng)該在別人受傷的時候送上溫暖的問候和關(guān)心，并不是嘲笑，你太過分了！”
小木偶獨(dú)自走在回家的路上，很傷心，他一直思索著為什么做一個快樂的小木偶那么難。小精靈把這過程一一看在眼里，就悄悄地來到小木偶的身邊，和藹可親地對小木偶說：“其實快樂很簡單，只要表達(dá)了你自己最真實的感情，給予別人關(guān)心，幫助別人，你一定會感受到快樂的。”
第二天，小木偶看見諾明，主動走上去幫他提書包，而且還幫忙喂諾明吃早餐呢！米莎見到了這一切，走過去對小木偶說：“小木偶，對不起，我們錯怪你了，我們以后還是好朋友。”小木偶見到米莎和諾明的臉上洋溢著快樂的笑容，心里不禁感到暖洋洋的，感覺很幸福。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
小木偶有了表情后，它想回家把一切告訴老木匠，讓老木匠知道只會笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶興高采烈地走在回家的路上，它一會兒笑嘻嘻的，一會兒氣沖沖的'，一會兒做了一個傷心的表情……它感受到了生活的快樂和美好。
突然，它看到小紅狐在前面，于是馬上向它追了過去。而小紅狐正一邊哼著小曲，一邊目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著紅書包，正為自己的“足智多謀”而得意洋洋呢！突然，聽到后面有腳步聲，回頭一看，竟然是小木偶，把它嚇得六神無主。于是，它趕緊地跑了起來，可是不一會兒就被小木偶逮住了，小紅狐拼命掙扎。這時，熊警官又來了，小紅狐便故伎重演說“警官，它又搶我的包。”小木偶?xì)獾媚樕F青，半天講不出話來。于是松開小紅狐，坐在地上，雙手抱著頭痛哭起來。小木偶的哭聲撕心裂肺，傷心極了。
熊警官仔細(xì)地看了看小木偶，又認(rèn)真地審視了一下小紅狐。思考了一會。突然指著小紅狐怒吼道：“你這個騙子，賊喊捉賊，休想逃過我的火眼金睛。”
小紅狐一聽，撲通一聲跪倒在地，紅著臉低下了頭。
熊警官拿下紅狐身上的紅書包，遞給小木偶，真誠地說：“對不起，上次是我誤會你了。”
小木偶接過心愛的紅書包，想到了老木匠告誡自己的話---“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，小紅狐的下場不就證明了這句話的正確性嗎？
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
現(xiàn)在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶終于可以和正常人一樣，他感到非常高興，他想做的第一件事，就是去找小紅狐追回紅背包。
可是怎樣才能找到小紅狐呢?小木偶去找小白兔，他問小白兔：“你知道小紅狐在哪嗎?”“我不知道，你可以去找老婆婆，也許她知道小紅狐在哪里?”小白兔說完，就蹦蹦跳跳的走開了。于是小木偶有去找老婆婆，他問老婆婆：“您知道小紅狐在哪嗎?”“小紅狐在山上。”老婆婆回答說。小木偶說：“謝謝您，老婆婆!”小木偶順著山路就爬到了山上，東張西望。突然，他看到了小紅狐，小木偶喊道：“小紅狐，快把我的紅背包還給我。”小紅狐一看是小木偶，拔腿就跑。可是小木偶有兩條長長的、靈活的木頭腿，他很快就追上了小紅狐，再次拽住了小紅狐毛茸茸的`大尾巴。“趕快把我的紅背包還給我。”小木偶說。可是小紅狐還是耍賴。就在他們雙方爭執(zhí)不下的時候，熊警官趕來了。他對小木偶說：“怎么又是你?”熊警官剛想拎起小木偶的時候，卻發(fā)現(xiàn)小木偶和剛才的表情不一樣了，剛才還是笑嘻嘻的，現(xiàn)在怎么變得愁眉苦臉的了呢?于是熊警官就問小木偶是怎么回事，小木偶一五一十地高告訴了熊警官。可小紅狐還堅持說紅背包是他的。熊警官說：“那你們都知道紅背包里面都有什么嗎?”小木偶說：“我知道，里面有面包、水果和水。”小紅狐在旁邊支支吾吾地說不出來。聰明的熊警官一下子就明白了，于是他把紅背包還給了小木偶，并把小紅狐帶進(jìn)了警察局。
小木偶找到了他的紅背包，又開開心心地上路了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
一天，小木偶邁著輕盈的腳步走在路上，但是它每走到一個地方都會有人指著他說：“快看！這兒有一個奇怪的木頭人，它會動，還有各種各樣的表情，簡直和真人一樣，可惜它不是人！”小木偶越聽越傷心，心想：我怎樣才能成為一個真正的人。
突然，小女巫再次出現(xiàn)在小木偶的面前，因為她再次感受到空氣中傷心的`味兒是從小木偶身上發(fā)出來的。于是，小女巫說：“小木偶，如果你能找到你的爸爸──老木匠，并且做一個孝順的好孩子，你就能變成一名真正的人！”
小木偶感謝了小女巫，就急忙上路了。小木偶回到原來的住處，可是，老木匠卻不見了。小木偶此時更傷心了，他不僅擔(dān)心老木匠不要他，他更擔(dān)心木匠爸爸的安全，是不是木匠爸爸又出事啦！……
這時，小鴨、小雞、熊警官都來幫忙。在動物朋友的幫助下，小木偶終于翻過了無數(shù)座大山，渡過了無數(shù)條河流，穿過了無數(shù)條布滿荊棘的小路，終于在一座大森林里找到了木匠爸爸。
此時，只見老木匠的臉正腫得厲害，閉著雙眼，渾身冒著汗，躺在木床上不停地呻吟。小木偶慌忙跑過去用手一摸，哇！爸爸在發(fā)高燒！小木偶連忙跑去買藥，回來后小心地喂藥……在小木偶細(xì)心地照顧下老木匠逐漸恢復(fù)了健康。看到小木偶又回到了自己的身旁，老木匠非常高興，更令他高興的是小木偶不僅具有豐富的表情，更在于他有一顆火熱的孝心。在家里，小木偶每天幫老木匠做家務(wù)，有時還幫忙做點木活兒，老木匠每天心里都像吃了蜜一樣甜。
有一天，小木偶驚奇地發(fā)現(xiàn)自己成了個真正的孩子。老木匠和小木偶，不！而是一名真正的男子漢，一起開心地過日子。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
自從小木偶被小女巫使了魔法，他有了人類所有的表情，他很自私，這讓大家都沒辦法。
有一次，老木匠給小木偶做了一個秋千，紅狐貍看見了，對他說：“小木偶，你的秋千真漂亮，你能讓我玩玩嗎？”“不行，這是我的，”小木偶果斷的回答了，還說：“我已經(jīng)不是那個之后笑的小木偶了，你看，我已經(jīng)有了人類所有的表情了，”紅狐貍聽了這句話，只好走開了。
這時，小白兔蹦蹦跳跳的走了過來，他看見小木偶的秋千很漂亮，自己也很想玩，于是他對小木偶說：“小木偶我可以玩一會兒你的秋千嗎？”“我為什么要讓你玩我的秋千，你忘了你是怎么對我說的'嗎？因為我只會笑，所以我才被你們欺負(fù)，現(xiàn)在我什么表情都有了，我在也不用受你們的氣了，”小木偶生氣的說，本來高高興興的小白兔讓他這么一說，生氣的走開了。
小木偶突然覺得秋千不好玩了，于是他打算去對面的馬戲團(tuán)里面玩一玩，可是有經(jīng)過一條馬路，他開始跑了過去，正好，一輛車開了過來，小木偶差一點就要被撞到了，幸虧是小白兔將他撲開了，要不然小木偶可就受傷了，這時，小白兔問他：“怎么樣，小木偶你有沒有受傷，”“我沒事，對不起小白兔，我不應(yīng)該那樣對你說，”“沒關(guān)系，我想玩一玩你的秋千可以嗎？”“當(dāng)然可以，”于是小木偶帶著小白兔去玩他的秋千了，就這樣，小白兔成為了小木偶的好朋友，小白兔每天都去小木偶那里玩秋千，小木偶也每天讓他玩秋千。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶的生活一天比一天快樂、美好。老木匠還聯(lián)系了學(xué)校，讓小木偶去上學(xué)。
小木偶度過了快樂的一天。放學(xué)了，小木偶正走在回家的路上，突然，它聽見了有人在喊它的名字“小木偶！”小木偶回頭一看，呀，原來是那搶我背包的小紅狐貍！
“你好呀！小木偶，我們又見面了！”小紅狐揮揮手，開心地說。
“怎么了？你還想搶我的背包嗎？沒門兒！”小木偶的臉上浮現(xiàn)出了生氣的表情。
小紅狐連忙擺手，說：“不不不，你誤會我了，我們可是校友呀，我學(xué)習(xí)不太好，希望你能輔導(dǎo)我，我已經(jīng)改邪歸正了！”
“是真的嗎？”小木偶半信半疑地說，“如果是真的，明天我們就開始吧！”
“好呀！”小紅狐高興地跳起來。
小紅狐第二天就拿著課本和那個從小木偶那里搶來的`紅色背包，在涼快的樹蔭下等小木偶。小木偶見小紅狐如此認(rèn)真守時，心里很開心。剛一見到小木偶，小紅狐就迎上來，雙手捧著紅背包畢恭畢敬地說：“小木偶，請原諒我的過錯，我現(xiàn)在把紅背包還給你。”小木偶看小紅狐如此真誠，心中一陣歡喜，決心輔導(dǎo)小紅狐的學(xué)習(xí)。小木偶開始講了：“今天講第一課詞語……”小木偶認(rèn)真地講，小紅狐認(rèn)真地聽。天長日久，小紅狐變乖了，變善良了，學(xué)習(xí)成績也跟著進(jìn)步了。小木偶看在眼里，喜在心頭。
藍(lán)鼻子小女巫全看見了，她對小木偶說：“小木偶，你可以幫小紅狐改邪歸正，真是好樣的！我馬上把你變成一個真正的小男孩！”小女巫念了幾句咒語，小木偶立刻變成了小男孩！
小木偶（不，它現(xiàn)在已經(jīng)變成小男孩了）開心地說：“我一定繼續(xù)幫助小紅狐，也要幫助更多的人！”
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
自從小木偶有了許多表情后，木匠就送他去了學(xué)校，希望他變得更聰明。在學(xué)校他交了許多好朋友，每天他都過得很開心。
一天，幾個貪玩的孩子硬拉著他去他們家玩電子游戲，小木偶開心地跟著去了。第二天，貪玩的孩子又拉著小木偶去玩。第三天，第四天，第五天都是這樣。小木偶變得越來越貪玩了，放學(xué)回家后也不好好做作業(yè)，上學(xué)天天帶電子游戲機(jī)來學(xué)校，上課時還偷偷地玩。他的成績大大下降，考試總是考不好，他天天想著玩游戲，整天心不在焉，上課老師點他回答問題，他也總是答不上來，老師就跟老木匠說明了情況。
一天晚上，小木偶回家后，老木匠問：“聽說你上課不認(rèn)真聽講，試卷考不好不敢拿回來給我看，是不是？”小木偶低下頭，不敢回答，只是默默地點了點頭。老木匠唉聲嘆氣地說：“唉，真是荒唐啊，荒唐。我本想刻出一個木頭人，讓他好好學(xué)習(xí)，長大后孝順我，讓我過上好日子。沒想到這才上學(xué)幾天就迷上了電子游戲，以后怎么會有所出息呢，荒唐啊！”老木匠傷心地?fù)u了搖頭。小木偶心想：既然父親這么孤獨(dú)，對我寄托著這高的`希望，我真不應(yīng)該整天想著玩電子游戲，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父親擔(dān)心！
第二天早上，小木偶來到學(xué)校，他拿出課本開始讀書，上課時，老師講的每一個字，他都記得清清楚楚，幾個星期后，他的成績大大提升了。老木匠和小木偶都開心得笑了！
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
小木偶有著了全部的小表情后，就一想著要向小紅狐拿回自身的紅背包。我覺得，小紅狐已經(jīng)這兒的小路上向他人顯擺它自身的背包。小木偶想：如果我現(xiàn)在惱怒地對它奪回紅背包，那麼它毫無疑問會哭，我還是裝作笑地拿回自身的紅背包吧！因此，小木偶跑以往，笑瞇瞇地說：小紅狐，你將我的紅背包還給我，好么？小紅狐毫不客氣地說：no，警官都說了就是我的了，你卻死纏爛打的搶，簡直的！你好煩呀！小木偶生氣了：你如果再不把紅背包還給我得話，我也我也。小紅狐撇嘴著：弟兄，你不會聊天就不要說嘛！這個時候，熊警官來啦，沒說什么話，就重重地把小木偶重重的摔在了地面上，小木偶痛哭：哇哇哇～警官看過小木偶的小表情和小紅狐的小表情，剛開始一些猜疑了，說：小木偶，你需要說真話，這一背包這是不是你的。
小木偶說：這一背包原本是我的，不相信你能去聞一下哪個背包的味兒，我背了這么多年了，那邊毫無疑問有一股木材味的。警官叫小紅狐把背包給他們，果真嗅到了一股濃濃木材味道。小紅狐的臉猛然越來越紅彤彤，可是，它卻說謊：你沒能看內(nèi)表，表面才算是確實。可是，警官說：小紅狐，你說真話，這一背包是否小木偶的。小紅狐賴賬：并不是，就是我的、我的`、我的、我的。可是警官聽了急得火冒三丈，由于幾乎都沒人敢騙他，他二話不說把背包歸還了小木偶，就把小紅狐關(guān)入公安局了。小木偶呢！拿回歸屬于自身的物品，歡歡喜喜會木匠的家了！
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他一直想找小紅狐要回背包。
小木偶回到家，向老木匠說了自己的遭遇，又讓老木匠給了一個紅背包，里面裝了一盒青菜，幾根胡蘿卜，就上路了。
小木偶找到了小白兔，從紅背包里拿出幾根胡蘿卜，請小白兔吃，小白兔高興地說：“對不起，小木偶，剛才我冤枉你了。”“沒關(guān)系。”小木偶說完，就去找老婆婆了。
小木偶找到老婆婆，給了老婆婆一盒青菜。老婆婆說：“謝謝你，你真是一個好孩子。”“不用謝，老婆婆。”小木偶說完就去把紅背包還給了老木匠。
小木偶想讓小紅狐還給他紅背包，這時，小紅狐走到小蝸牛旁邊說：“小蝸牛你背這么多包不累嗎？我?guī)湍惚骋粋�吧。”小蝸牛高興極了，說：“謝謝你，小紅狐。”不料，小紅狐一拿到包就飛快地跑，小蝸牛哭了起來，“別哭，別哭，我?guī)湍隳没貋怼！毙∧九继崞鹉绢^腿，一下就追上了小紅狐。這時，熊警官來了說：“吵什么，你們想鬧上法庭嗎？”“不是，小紅狐騙了我和小蝸牛的包。”“那是我的，我的。”小紅狐還想狡辯。“小木偶說的對，這包是我的。”這時，小蝸牛氣喘吁吁地趕來了。小紅狐見事不妙，拔腿就跑。
小木偶和熊警官打開了小紅狐家的門，一看滿地都是贓物，熊警官通知所有小動物來領(lǐng)自己的東西。也找到了小蝸牛的包和小木偶的`紅背包。
過了一個星期，熊警官特別檢查了小紅狐的家，熊警官沒有發(fā)現(xiàn)小紅狐騙來的一點兒贓物……
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
后來小木偶又找到了小紅狐，并且把他告上了法庭，雙方爭吵得特別厲害。
小木偶生氣的說：“他偷了我的紅背包還硬說是他的！”小紅狐說：“那明明就是我的！”“那是我的！”“那明明就是我的！”“那不是你的'，是我的！……
法官說：“肅靜！”頓時，整個法庭又恢復(fù)了安靜。法官問小木偶：“你有證人嗎？”小木偶答到：“有。”于是把藍(lán)鼻子小女巫請了進(jìn)來。
小女巫進(jìn)來后說：“這個紅背包確實是小木偶的。”小紅狐的媽媽反駁到：“胡說，這明明就是我前幾天買給我兒子的紅背包！”
于是小女巫拿出了她的魔鏡，并且說：“大家請看。”魔鏡立刻顯示出當(dāng)時的畫面，原來認(rèn)為小紅狐是對的人又都變成認(rèn)為小木偶是對的人了。
小紅狐一看，立刻低下了頭說：“小木偶，對不起，是我錯了。”法官立刻決定：“本官決定，小紅狐因犯搶劫罪判坐三年的牢，并賠償小木偶50元。”
“等等！”小木偶說，“鑒于小紅狐能知錯就改，能不能讓他只做一年的牢，另外50元我也不要啦。”法官說：“我可以答應(yīng)你這個要求”
小木偶在小紅狐坐牢的期間，每天都去看小紅狐。一天，兩天，三天……。一年終于到啦，小紅狐出獄后，小木偶和小紅狐成為了形影不離的好朋友。
所有表情對小木偶說那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這世上還有愛等等許多事是小木偶還沒有體驗過的事，比如最后小木偶與小紅狐不也化敵為友了嗎？
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
自從小木偶有了人類的所有表情后，給生活帶來了許多方便，可是，小木偶又覺得他只是一推棕色的木頭，不能飛，不能變閃閃發(fā)光……所以小木偶決定到愿望小鎮(zhèn)里實現(xiàn)愿望。
小木偶已女巫告別后，便走向了愿望小鎮(zhèn)。那兒春天花紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天金桂飄香，冬天雪花飛舞。
小木偶剛來到兒，就被愿望小鎮(zhèn)里的居民給包圍了。“你能飛得很高嗎?”一個泡泡小人問小木偶，小木偶回答“不，我不能，”“我們能”，泡泡小人異口同聲地回答道。
“你能閃閃發(fā)光嗎?”一個水晶小人問小木偶，小木偶用奇怪的`眼神，說“不，我不能，你們能?”“我們能”，水晶小人一齊說道。
小木偶覺得當(dāng)個木偶真沒意思，“我不想當(dāng)木偶了，我想當(dāng)泡泡小人”小木偶大聲喊道，突然，小木偶就真的變成了泡泡小人，他自由自在地飛在天空中，“哇!我會飛了”小木偶高興地說道，“快讓讓，快讓讓”，水晶小人大聲說，可小木偶反應(yīng)過來時，他已經(jīng)被籃球砸破了。
“我想當(dāng)水晶小人”，小木偶慌慌張張地說，忽然小木偶又變成了一個水晶小人。他走到小河旁，著迷地看著自己閃閃發(fā)光的身體。撲通!小木偶不小心掉了下去，他一直在往下沉。
在危機(jī)之下，小木偶脫口而出地說出了第三個愿望:“我要變回原來的自己!”小木偶的愿望是多么強(qiáng)烈。
小木偶又變回了原來的樣子，然后游回了小河旁，躺在草坪上，讓溫暖的陽光曬曬他那濕答答的身體。
小木偶明白，做自己才是最棒的!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
藍(lán)鼻子小女巫對小木偶說：“現(xiàn)在你擁有了人類所有的表情，一定要好好珍惜哦！”小木偶點點頭。接著，它看見路邊蹲著一個小松鼠，便問道：“你怎么了，小松鼠？”小松鼠回答道：“我的腿很疼，你能把我送回家嗎？”“好的”。小木偶說。小木偶抱著小松鼠來到一棵樹下，小松鼠說：“我的家就住在那根樹枝上。”小木偶費(fèi)了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。
小木偶繼續(xù)走啊走，一只小黑貓跑過來對小木偶說：“嗨，小木偶，你的綠帽子真漂亮，能讓我戴一下嗎？”“好呀！”小黑貓一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶趕忙追，追呀追，終于追上了它，可是小黑貓說帽子是它自己的不肯還給小木偶，小木偶急壞了，這可怎么辦呢？正好熊警官走過來，問：“發(fā)生什么事了？”警官，他搶我的帽子！”小木偶生氣地尖叫著：那是我的.，我的…。帽子！！你說謊。”可是小黑貓也表現(xiàn)出一臉無辜的樣子。熊警官一看，一個是滿臉怒容，一個是滿臉無所謂，又看了看衣裳，小黑貓穿得紅色衣裳而小木偶穿的是綠色衣裳。熊警官明白了，是小黑貓在說謊，一下子按住帽子小黑貓順勢溜走了。
告別了熊警官，小木偶繼續(xù)向深林深處走去，他不知道還會發(fā)生什么樣的事…。不過我相信肯定會有快樂的時刻，也會有傷心地時刻，加油哦，小木偶！
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
自小女巫賜予小木偶所有的表情后，小木偶就告別老木匠，踏上了周游世界的旅程。
不久，小木偶來到了一個叫摩尼黑的小鎮(zhèn)，這個小鎮(zhèn)上的居民有些古怪：五顏六色的泡泡人，渾身透明的玻璃人，蹦蹦跳跳的皮球小人。
“看，小木頭人！”一個泡泡人大聲喊道。于是，小木偶就被泡泡人等圍住了。一個泡泡小人問：“小木頭，你有我們這么多顏色嗎？”
“沒有。”小木偶回答。
“我們有好多好多的顏色。”所有的泡泡小人一起喊道。
“你能像我們一樣發(fā)光嗎？”一個玻璃小人問道。
“不能。”小木偶回答。
“我們能！”所有的玻璃小人一起喊道。
“你能像我們一樣跳得比樹還高嗎？”一個皮球小人問道。
“不能。”
“我們能！”所有的'皮球小人一起喊道。
問完話以后，泡泡小人就在陽光下展示起美麗的顏色來，展示著，展示著，一個泡泡小人被什么東西扎了一下變成了一張透明的塑料紙。皮球小人見了，哈哈大笑地蹦著走了。玻璃小人覺得他們顯露才華的時候到了，便使出渾身的解數(shù)發(fā)出耀眼的光。
“我要做玻璃小人。”小木偶說。
之后，小木偶來到河邊，看見小魚在快活地游泳，他也想游泳。就“噗通”一聲跳進(jìn)了河中。可是，他卻不能像小魚一樣在水面暢游，而是不斷地下沉。這是他才知道，玻璃人有很多局限，原來的自己才是最好的。于是，他對著天空大聲喊道：“我還是要我原來的樣子。”喊完這句話后，他感覺自己的身體在慢慢上浮，原來，他又變回來了。
回到岸上，小木偶自言自語地說：“最棒的還是我自己。”
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶會笑、會哭、會生氣，各種喜怒哀樂的表情都有，而且有一點就是也會對別人表示同情和關(guān)心了，這是非常值得讓人高興的。
小木偶得到各種各樣的表情后，它決定去找小紅狐報仇。并決定向小紅狐要回老木匠給它的紅背包。小木偶走了大約半個小時之后，它來到了一片小樹林里，它看見小紅狐正背著自己的紅背包呢！小木偶突然就覺得很生氣，它跑過去跟小紅狐說：“你快還我的背包，這個背包是我的！”小紅狐得意洋洋地說：“為什么要還給你，只會笑的'小木偶，哼......”當(dāng)雙方正吵得起勁，這時候，熊警官走了過來，它大聲對它們說：“你們吵什么吵，都給我安靜點，你們這樣在樹林里吵架成何體統(tǒng)，會影響到別人的！”聽完熊警官這樣一說，他們的聲音都變小了，接著小紅狐惡人先告狀，它告訴熊警官是小木偶先搶它的背包......小紅狐的話還沒說完，小木偶連忙站出來，然后把事情的來龍去脈都告訴了熊警官，熊警官聽后恍然大悟，然后對小紅狐瞪了幾眼，并讓小紅狐立刻把背包還給小木偶，最后還不忘狠狠的批評小紅狐一頓......
小木偶拿到背包后，向熊警官道了謝！它繼續(xù)往前走，走著走著，大約走了二十分鐘，它看見老婆婆和小白兔在前面聊著天，小木偶趕緊跑過去向他們問候了一聲，但是老婆婆和小白兔對小木偶還是不理不睬，還是很生氣。看到這樣的情景，小木偶接著又把事情的經(jīng)過向老婆婆和小白兔說了一遍，老婆婆和小白兔誠懇的向小木偶道了歉。
向老婆婆和小白兔告別之后，于是，小木偶又開始了他的冒險新序章。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
自從小木偶得到了藍(lán)鼻子小女巫送給它的禮物——人類的所有表情以后天天快快樂樂的再也沒有煩惱的事情了。
紅背包被小紅狐騙走了小木偶悶悶不熱地回到了家老木匠問它："你怎么了"它就一五一十地把小紅狐怎樣騙自己的紅背包的過程說了出來。老木匠聽完就安慰它說："這次被騙走了不要緊下次注意了就行了！"說完他又給了小木偶一個紅背包把它送出了家門。
小木偶走到馬路邊它看見寬敞的馬路上車子川流不息。在馬路邊上人行道前還站著一個老婆婆。她在那里走來走去徘徊著。小木偶見狀馬上跑過去問："老婆婆你要過馬路嗎"老婆婆說："是啊。可是車子太多我過不去啊！"小木偶趕緊說："那我扶您過去吧！"老婆婆夸獎道："好心的小木偶啊你真乖！"等紅綠燈的.紅燈亮起時行人過馬路指示燈的綠燈亮起時小木偶就攙著老婆婆一步一步慢慢地穿過馬路。
小木偶得到了人類的所有表情以后見到有人遇到了困難就會向這些人伸出援助之手。當(dāng)面對在災(zāi)區(qū)的人們時它就對這些人表示同情并捐出自己所有的零花錢……正因為它這樣所以它得到了很多很多的好朋友。
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