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馬虎的我作文15篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的馬虎的我作文，歡迎閱讀與收藏。
馬虎的我作文1
時間如梭，光陰似箭。轉眼間我已經度過了十一個春秋，學到了不少的文化知識，也學到許多本領。但是，我有一個致命的缺點——馬虎大意。
你可別小看“馬虎”這兩個字，它可是很害人的哦。尤其在做數學作業的時候，我常會把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是，當我把草稿上的數字寫到卷子上時，居然會把它們交換位子！還有更嚴重的呢——考試的時候竟然漏題！為此沒有少挨罵。
“分，分，學生的'命根”我經常為此被老師扣分，馬虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和馬虎大意說拜拜！那就從做數學作業開始吧。
我先用“孫悟空的火眼金睛”仔細地看了一遍題目，確認沒有“陷阱”后，才開始用“360°”的高度警惕開始打草稿，覺得確實沒有問題時才謄在作業本上。
做完了數學作業，我長吁了一口氣。心想，這下可不會有錯了。正當我得意時，突然發現我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵，看來要改掉馬虎大意的毛病可真不容易呢！
第二天，打開老師批過的作業本，發現老師不僅打了勾，而且還給了一個五角星。那顆五角星它好像在閃閃發光，似乎在對我微笑……
馬虎的我作文2
我是一個愛唱愛跳的小女孩，一雙炯炯有神的`大眼睛，烏黑發亮的頭發，兩片薄薄的紅嘴唇，有點可愛吧？我喜歡小動物，還喜歡耍一些小聰明。我有一個最大的缺點就是馬虎。
有一次，我們數學考試卷發下來了，一看，是89分，再一看，幾道計算題錯了，還有一道題沒做，真粗心。計算題不是加錯了就是減錯了，還有就是得數沒有寫。如果計算題沒錯，就考90多分了，回家就不要挨打了。
又有一次，媽媽叫我收書包，結果早上上學一看，《練王》沒帶，那可麻煩了呀！想一想收書的時候《練王》壓在其它書里，忘記收了，真粗心呀！幸好今天沒有數學課，要不就慘了。
唉，我這馬虎的毛病不小吧！我一定要把“馬虎蟲”從我身上趕走。當然馬虎的我也是有優點的，那就是喜歡看書。一次，我在陽光書店看書，媽媽叫我回家，我不聽，過了一會兒媽媽又來叫我，還是沒有回去。一直到看完了才高高興興回家了。
怎么樣，這就是我，猜猜我是誰，哈哈！
馬虎的我作文3
我是一個活潑的小女孩，今年十歲，我有許多的優點，但也有許多的缺點，馬虎是我最大的缺點。
馬虎的我，經常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業有一題沒寫，把加號看成減號，少看一個零，寫句子少一個字……唉，馬虎給我帶來了許多麻煩，真是說也說不完。
一天早上，我吃過早餐，用餐巾紙擦了下嘴，就把它擱了起來，上學的`時間到了，我滿屋子找餐巾紙，沒辦法，我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學，在路上無意中摸了一下褲子口袋，咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來一看，原來我找了半天的餐巾紙在這兒啊。從那以后，我時刻提醒自己一定不能再馬虎了。
馬虎在每個小朋友身上都有，但我要告訴你們，馬虎會害了自己，所以，我們要改掉這個壞毛病。
馬虎的我作文4
馬虎就像一塊絆腳石，讓你跌倒；馬虎就像麥芽糖，讓你迷惑；馬虎更像是一把刀，時時刻刻威脅著你！但是，從小我就和馬虎交上了朋友，她和我可以說是形影不離，這也讓我吃了不少虧。
要說起我和馬虎的故事，那可是三天三夜都說不清，不過有件事至今仍讓我記憶猶新……
記得那個陽光明媚的星期天，我正興高采烈地滑著滑板，突然有人猛地推我一下，害我摔成四腳朝天。我這一摔，反而有人來圍觀，大家都哈哈大笑，我真難堪，馬上回家。
一回到家，媽媽見我摔成這樣，不禁皺起眉頭，小心翼翼地扶著我，然后對我說：“孩子，去把你爸房間里的專治跌打摔傷的藥拿來，在第二抽屜第……”。我顧不了那么多，快馬加鞭跑到房間，隨手拿一瓶藥就去找媽媽。媽媽急忙給我涂上，可萬萬沒有相到，馬虎大意的我竟然稀里糊涂地把護膚霜給拿來了，結果，不但沒有治好傷，而且傷口發炎得更嚴重了。
瞧！以前的我非常馬虎大意，給自己帶來許多不必要的.麻煩，經過我不懈努力，現在我輕而易舉地改掉了這個臭毛病，把馬虎狠狠地趕了出去，它已經消失得無影無蹤了。
我不再馬虎了，我也永遠不會馬虎了。馬虎是魔鬼，千萬要遠離它！
馬虎的我作文5
我在學校里是個馬虎的人，做事常常丟三落四，比如說：上課忘了拿筆，放學忘了拿水壺......
有一次測驗，我反復地告訴自己：“別再馬虎了！”我怕自己又忘了，就把這句話抄在試卷上。這樣做果然見效：班級，姓名，座號都有寫。到了收卷的時候，我認真地檢查了一遍又一遍，就信心十足地交了上去。等發卷的時候，我心里暗想：“這次應該考個好分數了吧！”當我接過試卷一看，不及格！我傻眼了。當我驚訝的說不出話時，班長叫道：“宏達，老師叫你拿試卷過去老師的辦公室！”“哦！”到了數學老師的辦公室，老師嚴厲的對我說：“你怎么老是這么馬虎啊？你看你看，這里沒有注單位；這兩條題沒有寫‘答’字；還有這里‘別再馬虎了’是怎么回事？”我羞愧地回答：“寫在上面忘檫了。”老師靜坐了一會，臉上繃緊的'肉放松了。老師說道：“我知道你這樣做的用心，你是不想再馬虎，說以才寫下這句話，可是又因為馬虎忘了檫，我真服了你，過去教室吧。”
聽了上面的故事，你因該知道我有多馬虎了吧？
馬虎的我作文6
每次考試的時候，我都會出現馬馬虎虎、粗心大意的事情，害得我本來優秀的成績下降了一個等級：合格。比如：把加法看成減法。有時馬虎也關系到生活，比如：又一次把橡皮的價格看錯了，1元成了2元，吃虧了。馬虎真煩人。
有一次，我決定改掉馬虎這個壞毛病，免得以后再吃虧。我隨便拿了張練習卷，以為馬虎很容易改掉，可做了一遍下來，讓媽媽檢查出六處錯誤，大部分都是因為馬虎造成的。我這才意識到：改掉馬虎并不簡單，不過，只要你用心去做，就一定能改掉壞毛病。
我又認認真真地做了一張練習卷，上一次僅僅用了10分鐘還不到，這次卻用了足足20分鐘!我又認認真真的檢查了幾遍，如果寫的答案一有疑問，就立刻查資料，為了搞明白，花了很多時間，一直檢查到自己對答案已經沒有絲毫疑問，沒有馬虎為止，我才交給了媽媽，結果一個也沒錯。我高興的.喊道：“我戰勝了馬虎!”
做任何事情都要認真，不能馬虎。如果要改掉壞毛病，也要用心地去改。
馬虎的我作文7
你知道我以前最怕什么？馬虎！記得好幾次檢測，我因為馬虎，與100分擦肩而過。就在上個學期，我戰勝了馬虎。
記得那是上學期期中時，我們做了一次檢測。老師發下卷子，我一看，嘿，真簡單。我刷刷幾下，就全做完了。做完了卷子，我也不檢查，，開始玩起鉛筆橡皮。時間一分一秒地過去了，隨著老師的一聲“收卷！”，瞬間，幾十張卷子到了老師手中。
過了幾天，卷子發了下來，我以為我的'卷子上肯定是鮮紅的100分，可是卷子上的分數卻和我想象差十萬八千里。我的心一下就涼了。開始看我錯在什么地方。“呀，這題怎么會錯？”“少了個標點，太可惜了！”最令我大吃一驚的是，我把名字寫錯了！老師在課上點鐘批評我，說我太馬虎，連名字都會寫錯，同學們也嘲笑我，弄得我好沒面子。
媽媽看了這張卷子，對我說：“孩子，你怎么這么馬虎？以后做完了，要好好檢查，減少此類錯誤發生。媽媽相信你一定能行！”我做完作業認真檢查，避免了不少錯誤發生，作業的正確率也提高了。老師直夸我是個知錯能改的好孩子。
第二次檢測，我得了全班第一名，媽媽看了，露出了欣慰的笑容。
我終于戰勝了馬虎，我勝利了！
馬虎的我作文8
我的個頭長的瘦瘦的，留著一頭烏黑的短發，我的臉也長的瘦瘦的，眼睛大大的，遇到開心的事情時，我的眼睛就瞇成了一條線，當然犯錯的`時候眼睛里就會掉下“金豆”。
放暑假的時候，我和小伙伴去乒乓球俱樂部玩，我被這個小小的球吸引了。從此以后，每周末媽媽就把我送到這里，我很喜歡打乒乓球，也學得很認真，教練也夸我進步很大。別看我平時很精神，其 實我有時候也是個“小馬虎蟲”。
在數學課上，我不是把“加”看成“減”，就是把小數點點錯了位置。有一次上語文課，老師讓我上講臺默寫“老大娘”三個字，我興沖沖的走到講臺前想：哼，這三個字我一年級都學過，太簡單了 吧！于是，我拿起粉筆就往黑板上寫，字剛寫上去，同學們就哈哈大笑起來，我一扭頭，哎呀！我把“老大娘”的“娘”字寫成了“狼”字，變成了“老大狼”了，我忍不住也笑了起來。心想：我怎么 這么馬虎啊？我不禁羞愧地低下了頭。
從今以后，我一定要改掉“馬虎”這個壞毛病，要變成一個，細心，認真，活潑可愛地帥氣男孩子！
馬虎的我作文9
我有一對有形的眉毛，一個大大的嘴，大眼睛。我最大的特點要數馬虎了。我怎么也甩不掉這個大蟲子。
記得在一年級時，我很馬虎，以前我從來沒有參加過期末考試，也不知道期末考試是什么樣的。媽媽說，如果我考試得雙百就請我吃飯，我高興極了，心想：我一定要認真一些。到了期末考試那天，我寫完了試卷就認真檢查，我也不知道該怎樣檢查，看一遍自己的`答案就完事了。過了幾天，成績下來了。我語文考了99分，數學考了100分。我很是高興，第一次知道考一百分是如此的快樂。試卷發下來一看，我才知道語文是因為馬虎造成的。語文的第一題是看拼音寫詞語。撒謊的“謊”字我多寫了一個“、”。我沒有得到雙百。從此，我就想把馬虎這個大蟲子甩掉，可是怎么也甩不掉。
這就是馬虎的我。
孟老師的話：“我”的身上是不是有許多閃光點，諸如愛讀書、愛畫畫、愛文學，很熱心、善良等，能否從中尋找一個新的視角，去寫自己獨特而深刻的個人經歷。
馬虎的我作文10
這幾天，我真的是太馬虎了，前幾天我不小心把鍋蓋打碎了，是因為我在和妹妹在玩，媽媽在做早飯，做完早飯我們吃完后媽媽在洗碗，媽媽讓我把鍋也拿過去她要刷一下，我從櫥子里把鍋拿出來，剛把插頭拔下來結果手一歪鍋蓋就從鍋上滑下來了，只聽“砰”地一聲摔到地下碎了，玻璃碎片掉了一地，我趕緊拿掃帚來掃干凈。
今天我又不小心把暖瓶打碎了，是因為我在看視頻，妹妹要喝奶睡覺，我就暫停視頻去給妹妹沖奶粉喝，我舀了三勺奶粉再從暖瓶里倒出120毫升水，然后蓋上瓶蓋用力的搖晃直到把奶粉沖開才行，我放下暖瓶的時候一不小心一松手暖瓶摔壞了，里面的水漏了出來，流的滿地都是水，我就馬上去拿拖把擦水，擦完再把碎片倒進垃圾桶里，我又把垃圾桶的`碎片給到了。
我這幾天真馬虎，我以后一定要改掉這壞毛病，我以后一定做一個認真不馬虎的自己。加油！加油！
馬虎的我作文11
馬虎與我有“不共戴天之仇”，它沒少讓我被大人批評，瞧，它又開始“盯”上我了。
有一次做數學練習卷時，因為馬虎，我與前三名無緣；語文測驗時，因為馬虎，我與第一名擦肩而過；英語單項練習時，因為馬虎，我錯失了一個滿分……“怎麼這麼馬虎，不該錯的都錯了！”這是大人們批評我最多的一句話，我心想：世上無難事，只怕有心人。只要我戰勝它，我一定能拿到理想的成績。
終于機會來了，英語測驗開始了。為了不讓家長說我是個馬大哈，我聚精會神地做著考卷，做完后檢查了一遍又一遍才交卷，我一定要拿滿分！第二天，老師報分數了，“只有一個同學滿分，”頓時，空氣瞬間凝固了，教室里連根針掉下來的聲音都聽得見。我的.心里像有頭小鹿撞似的，忐忑不安，心想：這個幸運兒會是我嗎？“是吳瑋韞。”老師的話音剛落下，天哪我簡直不敢相信自己的耳朵，心里像有一塊大石頭一下子掉了下來！驚喜萬分，因為我戰勝了馬虎！
人生中有許多困難，只要你用心去克服，成功就在眼前。
馬虎的我作文12
我以前老是馬虎，比如把加法看成減法，把3。4看成4。3或者34。我總是因為馬虎而掉分，所以我決定改掉這個毛病。
我這次數學小測試考了99分，但是姐姐卻說：“哎呀，妞，你怎么又馬虎了？必須幫你改正一下啦，數學明明都會，但是卻忘了寫‘答’，英語沒加s和es，語文寫錯字了。”嗚～，明明以我的正常水平是可以得到兩個蘋果和三個積分的。不行！我必須改掉馬虎這個毛病。
我和我的家人用了很多辦法，卻都不管用。我覺得，我應該多把那些已經會做的題再仔細檢查一遍，不行的話，就把那些題再做一遍。“在學校考試怎么辦？”姐姐忐忑不安的問。“寫完之后再檢查三遍，讀題讀兩遍，一道題做完再檢查一遍”，我自信地把我的方法告訴了姐姐。
考試的日子來了，我表面上自信滿滿的進了考場，心里卻忐忑不安，我一邊背口訣，一邊寫卷子，考試完畢，我們大家都心驚膽顫的。
不久，成績下來了。我想：完了，回家要沒命了，b卷扣的.分太多了，但是這些都是我不會的呀。想起我媽說的a卷考不上95分就不要回家了，我的心跳得更快了。但幸好我考了99+5！
雖然我只戰勝了這一次馬虎，但是，我相信以后我一定會改掉馬虎這個毛病的！
馬虎的我作文13
今天我去買學習資料，可是等我交了錢，出了門，走出了好幾步，卻突然發現自己買的學習資料竟然和自己所學課本不是一個版本的。我一看，立馬走回去，問賣我書的叔叔可不可以換。叔叔聽了之后，問我的教科書是什么版的。我一聽，不禁一愣，因為我從來沒有注意過我的教科書是什么版的。叔叔聽了之后，把我訓了一頓。
說我連自己的書是什么版的都不知道，還有臉問。我聽了以后，感覺臉羞的發燙，急忙跑回家去了。在回家的'路上，我一邊走一邊想著剛才的事，覺著很慚愧，連自己用的教科書是什么版的都不知道。這都是因為我太馬虎了啊。可是，回到家等我把學習資料和書一比對，卻突然發現自己居然沒有買錯。
回想著剛才的事，不禁感嘆一聲，自己真是馬虎啊。
馬虎的我作文14
“瑩，快去，幫我買瓶醬油。”媽媽的話音剛落，我急忙跑出房間，拿起錢，沖出家門。剛跑到小店門口，我忽然忘記買什么了，哎，要跑回家了！
“你怎么跑回來了？醬油呢？”媽媽不解地問。我氣喘吁吁地說：“我……我……忘記買什么了。”媽媽告訴我要買醬油，我又急匆匆地向小店跑去。“阿姨，給我一瓶醬油。”我從衣袋里拿了一張十元紙幣給了那位阿姨，從售貨員阿姨手上接過醬油就往家跑。
我把醬油遞給媽媽，媽媽問：“余錢呢？醬油只要五元，你給她了十元，她怎么沒找給你啊？”“啊，我忘記拿了。”去又急急忙忙地向小店奔去。那位阿姨也估計我會去拿余錢，正坐在店門口等。我紅著臉說：“阿姨，不好意思，我忘拿余錢了，麻煩你把余錢找給我。”阿姨立刻站了起來，從口袋里掏出一張五元錢找給了我。
回到家，媽媽語重心長地說：“做事，馬虎不得。”媽媽地話深深地印在我的`心上。
馬虎的我作文15
從我小時候開始，我就有些馬虎。今天，我又犯這個老毛病了。
早晨，我走進教室，打開書包，在找筆盒，可是把整個書包翻了個遍，都沒有找到。怎么筆盒會不見呢？我的心中像裝了個大石頭，忐忑不安。我思索著，忽然知道了原因：昨天參加數學考試，筆盒裝在了袋子里，沒有拿出來。我找同桌周晨曦借，但她很小氣，我拿來剛寫一下她就把筆收回去了，我很生氣……
還不止這件事。每筆可以借，可是沒作文本就很可能借不到了。第三節課，張老師讓我們寫作文，我又在書包里找來找去，沒有？我急得滿頭大汗。我只好拿我那破舊的`草稿本寫。過了一會兒，張老師看看同學們寫得怎么樣了，我非常慌張，如何向老師交待？老師會批評我嗎？我腦袋里裝滿了各種各樣的問題。不過幸好，老師好像沒有看到我用的是草稿本，我終于松了口氣。回家后，抄得我手都酸了。
看到我有多粗心大意了吧，其實我還有很多馬虎的事，比如審題不仔細啊，衣服穿反啦，寫作文時涂改多呀……這篇“目記”里，我就涂改了很多的地方。啊！我把“日記”寫成“目記”了！真希望以后改正這個缺點。
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