有關二年級作文300字集合8篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　我家的陽臺四季如春，各種各樣的花草擺在陽臺的一角，好像一個空中花園，美不勝收。

　　陽臺上有一年四季都開花的“桑葉牡丹”花，它開的花有的像小喇叭、有的像大牡丹，紅的像火，黃的'像桔。綠油油的“蟹爪蘭”，一根根葉莖就像螃蟹的小爪子，栩栩如生，上面還開滿了紅色的小花，漂亮極了。有葉子細細長長微微下垂的“仙女”花，可能是因為它下垂的葉子像一個害羞的女孩，所以叫“仙女”花吧。葉子長的像小芭蕉扇的叫“春雨”花，“春雨’花雖然不開花，但是它能釋放二氧化碳，吸收有害氣體，能凈化空氣。還有一種葉子長的高高硬硬像老虎身上的花紋一樣，叫”虎皮蘭”，別看它長的貌不驚人，它可是凈化空氣的高手喲！所以媽媽經常把它搬進房間里，為我們的凈化空氣保駕護航。

　　還有很多花我根本叫不上它的名字，但它們各種各樣的造型和花葉，經常讓我在它們旁邊看上好一陣子。

　　我愛我家的陽臺，我愛陽臺的綠色。

二年級作文300字 篇2

　　今天，我們學習了《寒號鳥》這篇課文，學完后我的心里很不平靜。特別是由于寒號鳥的懶惰，最后被活活凍死，我很傷心難過。

　　這篇課文主要講述的是懶惰的寒號鳥和辛勤的喜鵲，對于做自己窩的不同想法。寒號鳥只顧眼前，得過且過。今天天氣冷了想起來明天趕緊做窩，到了第二天，天氣晴朗了，又得過且過，不聽喜鵲的兩次勸告，只知道出去玩，累了就回來睡覺。最后冬天終于到來了，勤勞的喜鵲已經提前做好了溫暖的窩，而懶惰的寒號鳥只顧貪玩，沒有做窩，所以只能在冰冷的崖縫里受凍，最終在大雪紛飛的夜里凍死了。

　　通過這篇課文地學習，使我聯想到。我們現在作為小學生，也一定要勤奮，努力學習。今天的.作業不能拖到明天再做，為自己制定學習計劃。不能每天像寒號鳥一樣，只顧貪玩，得過且過每一天。我們要為將來的學習打下堅實的基礎。就像媽媽告訴我的：要想蓋高樓大廈，地基必須先打牢固。

　　我們要向勤勞的喜鵲學習，做好眼前的準備，迎接美好的明天！

二年級作文300字 篇3

　　我的弟弟小名叫皓子，跟我在同一個學校上學。

　　我的弟弟長著一張瘦瘦小小的臉蛋，臉蛋上面掛著一對水汪汪的大眼睛，可是一笑起來就成了一條“線”。小小的鼻子夾在兩個大眼睛中間。再配上他那紅嘟嘟的小嘴巴，真是可愛極啦！

　　我的弟弟十分調皮。有一次，我寫完作業后，就到媽媽房間找書看。剛到門口時，發現弟弟正在往桌上爬，我便大喊：“快下來，不能爬，否則會掉下來的！”弟弟好像沒聽到一樣繼續往上爬。突然，我聽到“碰”的一聲，弟弟已經在地上了，原來他剛才一只腳踏空了，從桌上摔了下來，幸運的'是下面有地毯，只跌到了小屁股。可弟弟還笑嘻嘻的一臉無所謂的樣子，真讓人好笑呀。

　　我的弟弟有時也很嬌氣。記得有一次，我和他玩游戲，他快要輸了，便開始耍賴了，兩只小手一推，嬌氣地說“哼，為什么老是我輸呀，我不玩啦！”。我被他的嬌氣“打敗”了，只好讓著他。

　　這就是我那個可愛、調皮又嬌氣的弟弟，你喜歡他嗎？

二年級作文300字 篇4

　　昨天，我在家里做了一次海綿吸水的實驗。

　　首先，我在爸爸工作的地方拿來了一塊海綿，放在家里的.天平上準備稱一稱，可是這塊海綿太長了，天平上的托盤太小了，放不開，怎么辦呢？這時我靈機一動，想出一個好辦法，我讓媽媽拿來一根半克也不到的線，然后我把海綿卷成卷，最后我用那根半克也不到的線把那卷海綿捆上，放在天平上稱了稱，天平上顯示這塊海綿是9.1克，我把這個結果記在紙上。然后我把捆海綿的那根線解開，把那塊海綿放在一個有水的水盆里，讓這塊海綿充分吸收水份。吸水后，我拿著海綿向放天平的地方走去，這時問題出現了：“水在往地上滴，這樣稱出來的海綿吸水量就不精確了。”媽媽提醒我說：“可以放在保鮮袋里稱嘛。”我想得先稱出保鮮袋的重量，這樣才能精確。我稱了稱保鮮袋是1.1克，然后把吸足水的海綿放在保鮮袋里又稱了稱，是166.3克，最后我用166.3克減去1.1克再減去9.1克等于156.1克。156.1克就是這塊海綿的吸水量。

　　做這次小實驗我費了很大的功夫，中間還出了點小差錯，但我最后還是成功了。

二年級作文300字 篇5

　　春天悄悄地來到了我們的身邊，微風吹拂就像媽媽的手撫摸著我們的臉，感覺很溫暖，又感覺心曠神怡，這真是放風箏的好時節。瞧，公園里人山人海，人們很高興。天空中，風箏各式各樣的，熱鬧極了。

　　星期日我寫完作業，得到了爸爸媽媽的`同意，也加入了放風箏這個行列。

　　寬闊的廣場上一望無際，湛藍的天空中，飄著幾朵潔白的云兒。我迫不及待地舉起風箏拿起風箏線，媽媽拿著蝴蝶風箏，一陣風兒吹過，我奔跑起來，它飄上了天空，我和媽媽高興地歡呼起來。可是，好景不長，才過了一會兒功夫，它就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃一頭栽了下來。我趕緊跑過去撿起風箏，重新開始，可是才過了一會，它又掉了下來，掛在了樹枝上。

　　這時爸爸來了，他可是放風箏的高手。爸爸仔細觀察了我的風箏，說：“這個引線的長度不對，所以吹風也不對，平衡也很難掌握。”我恍然大悟，原來放風箏也有學問啊。爸爸把引線調整好，我又開始放起風箏了。過了一會兒，風箏穩穩當當地遨游在藍天。

　　通過這件放風箏的事，我明白了無論做什么事，要想把它做好，就應該掌握它的方法和技巧。

二年級作文300字 篇6

　　春天到了，春姑娘來到了人間。太陽暖陽陽地照著大地，小草偷偷地從地里鉆了出來，露出了可愛的笑臉。小溪解凍了，發出叮咚叮咚的聲音。我們脫下了厚厚的棉衣，換上了美麗漂亮的春裝。春天真的來了，我沖出家門一看景色真美呀！到處開滿了美麗的花朵，有黃的迎春花、白的玉蘭花、火紅的海棠花。處處都呈現出一片生機勃勃的景象，真是美麗極了。

　　我來到河邊發現河里的水都解凍了，發出嘩嘩的.聲音；小魚兒在水中自由自在地游來游去，不時地調皮地到水面上來吐幾個小泡泡；小蝌蚪三五成群地聚集在一起，好像在開迎春盛會。勤勞的人們開始在河里捕魚，看他們唱著小調，真是樂死人。

　　我來到家南邊的果園里，桃花笑紅了臉，梨花聚在一起像雪球。小鳥在樹枝上唱著好聽的合唱，仿佛在說：“春天來了，春天來了，我們從遙遠的南方回來了。”

　　春天真的被我找到了。我想起幼兒園學的歌曲：春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。

二年級作文300字 篇7

　　這學期，我們班來了一位新老師——陳老師。

　　陳老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她長著一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。她剛來到教室的時候，我們就議論紛紛，比如：她會不會和以前的施老師一樣，不管壞事還是好事都會對我們笑一笑呢？她會不會對我們太嚴呢？她會不會很兇呢？……想到這，有些同學感到害怕，有些同學感到高興，每個人的心情都很復雜。

　　通過一節課的.接觸，我們才知道她是個“斤斤計較”的人，因為她要求我們一定要用鋼筆或黑水筆來寫作業。她還是位嚴厲的老師，因為我們在老師講完課，但還沒有下課的情況下，吵吵鬧鬧，老師提醒我們不要吵鬧，不然讓我們把古詩文上的兩首古詩罰抄一遍，但是，我們沒有聽老師的話，仍然吵鬧，結果老師在回家作業上又加了這項作業，并且是全班罰抄。

　　瞧！這就是我們的語文陳老師。

二年級作文300字 篇8

　　自從肉被狐貍騙走以后，烏鴉心里一直悶悶不樂，一天，烏鴉和她的朋友麻雀一起想辦法對付那只狡猾的狐貍，烏鴉對麻雀說：“我們得想辦法對付那只狐貍，一定要想辦法。”麻雀對烏鴉說：“我們在這棵樹下挖一個陷井，把雜草放到陷井上面蓋住，再在雜草上面放一片肉。”于是，他們找來小兔子、小狗、小貓、小鹿來幫忙。他們布置好陷井，等待狐貍的到來。

　　碰巧，狐貍又出來找吃的`，烏鴉對大家說：“快看，狐貍來了初中，他一定會吃那片肉的！”狐貍正巧聽到了烏鴉的話，他往草叢里一看，果然有一片肉，狐貍饞得直流口水，他想：天底下居然有免費的午餐！狐貍迫不及待地往草叢里一撲，“撲通”一聲，掉到了陷井里，他大喊：“救命啊！”

　　大家一起跑了出來，對狐貍說：“這就是不懷好意的下場！”狐貍聽了大家的話，很慚愧。他對大家說：“我以后再也不騙人了，大家原諒我吧。”大家把狐貍從陷井里救了出來，從此以后，狐貍再也不敢狡猾了。

　　那只烏鴉呢？你猜，她呀，也已經變聰明了。

　　小朋友，這個故事告訴我們，閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。

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