精選小學(xué)生作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天我光榮的成為了一名少先隊(duì)員！我心里特別的高興，學(xué)校組織了隆重的入隊(duì)儀式，有很多高年級(jí)的哥哥姐姐和我們共同見(jiàn)證這個(gè)歷史時(shí)刻。
讓我印象最深的是放飛白鴿的時(shí)刻，看著一群白鴿帶著我的心愿飛向藍(lán)天，我竟有幾分感動(dòng)，眼淚也快要流出來(lái)了，第一次有很強(qiáng)的'責(zé)任感和使命感。我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向著自己的心愿好好努力，相信六年后我的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
小學(xué)生作文 篇2
一不小心，我把童心丟掉了。
行走在人生的路上，前方有太多的東西需要追逐，慢慢地，我只懂得全力奔馳。不知道什么叫做風(fēng)景，不知道什么叫做停留。因?yàn)槿俦捡Y的人心中只有到達(dá)目標(biāo)時(shí)的美麗彩虹。路上的雨和陽(yáng)光只是匆匆過(guò)客，轉(zhuǎn)瞬即逝。
人生的旅程，仿佛就是一個(gè)夢(mèng)想連接著下一個(gè)夢(mèng)想。可是，除去夢(mèng)想，追逐著的我們還剩下些什么？偶爾因?yàn)槭軅Ｏ拢艜?huì)發(fā)現(xiàn)我們的快樂(lè)已太少太少。
我不像弟弟，那個(gè)傻傻的無(wú)理的天真弟弟。他什么也不想，自由而又快樂(lè)。不開(kāi)心就可以鬧，開(kāi)心就大笑。雖然調(diào)皮，可卻從不會(huì)因?yàn)槭軅捅回?zé)怪而哭。他想盡了辦法，在這個(gè)一切都是未知數(shù)的世界里需找快樂(lè)。而我，就算是笑，也很難笑得那么沒(méi)有包袱，那么美好。因?yàn)槲乙阎捞啵抑涝倨猎俸玫耐婢咭矔?huì)破損、會(huì)陳舊，我知道魔術(shù)和戲法是早已準(zhǔn)備好道具的一場(chǎng)魔術(shù)師帶來(lái)的總會(huì)驚醒的美夢(mèng)。
但弟弟有魔力，他有一顆愿意相信真善美的心。當(dāng)我陪著他的時(shí)候，這個(gè)像小動(dòng)物一樣的小朋友就會(huì)讓我丟下所有的想法，就這么靜靜地看待純凈的世界。
我真的需要，這么追逐嗎？
沒(méi)有了一顆知曉快樂(lè)的童心，就算看到彩虹，也不會(huì)因成功而欣喜。而那個(gè)小朋友，卻會(huì)因?yàn)樽约好刻煲稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和一點(diǎn)點(diǎn)的不同而欣喜若狂。
在人生的路上，目標(biāo)是醒目的.明燈，我們是飛蛾，為了追逐所謂的光明，不惜任何代價(jià)。低頭的時(shí)候是黃土地，抬頭的時(shí)候是烈日。但是，當(dāng)我們除去翅膀，做一條慢慢爬行的小蟲(chóng)，抬頭望是溫暖的陽(yáng)光，向后一望，是丟掉了的童心。
我們笑了，撿拾童心，繼續(xù)向前。路程沒(méi)有變，變的是走路的方式和心態(tài)。
小學(xué)生作文 篇3
三八婦女節(jié)那天，我早早地起床了，因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)秘密。
我想媽媽平時(shí)愛(ài)吃荷包蛋，我今天就給媽媽做荷包蛋吧！首先我從冰箱里小心翼翼地拿出兩個(gè)雞蛋，等鍋里的油燒熱了，我便把雞蛋打在鍋里用勺子去推雞蛋，這時(shí)雞蛋散花了，我一看著急了，趕緊叫來(lái)爸爸，爸爸說(shuō)雞蛋打在鍋里是不能馬上動(dòng)的。我知道是我的步驟出了錯(cuò)，就又重新做，就這樣，在爸爸的幫助下，我終于做好了兩個(gè)荷包蛋，這可是我第一次做荷包蛋啊！
我又和爸爸商量再給媽媽做個(gè)水果沙拉，這次是我親自動(dòng)手。首先我把蘋果、梨、香蕉、橘子去皮后切成小塊，再把沙拉醬倒在里邊拌勻就成了。爸爸還為媽媽做了幾個(gè)小菜。想著媽媽天天如此，日復(fù)一日地為我和爸爸做早餐，此時(shí)，我真的體會(huì)到了媽媽的.辛苦……
這時(shí)我去叫醒了媽媽，我來(lái)到媽媽的床前在媽媽耳邊輕聲地說(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂(lè)！”然后我用小手捂住媽媽的眼睛，把媽媽帶到餐桌前坐下，當(dāng)我慢慢地松開(kāi)手，媽媽看到一桌菜先是吃了一驚，然后看了看我臉上露出的甜美笑容，忽然，我發(fā)現(xiàn)了她噙在眼里的淚……
那是媽媽幸福的、欣慰的淚，你說(shuō)呢？
小學(xué)生作文 篇4
暑假的一天夜里，我家來(lái)了一個(gè)特殊的客人——螳螂。它的頭呈三角形，觸角呈絲狀，胸部很細(xì)，兩對(duì)翅膀，鐮刀似的前腿張牙舞爪，全身看似穿了盔甲，威風(fēng)凜凜。
這個(gè)冒失的小家伙，不請(qǐng)自來(lái)，而且還在我家的客廳上空飛來(lái)飛去，弄得我眼花繚亂。我氣得牙癢癢的，拿起玩具瞄準(zhǔn)它猛砸，幾次終于把它砸了下來(lái)。“看你還猖狂不！”我一邊勝利地露出微笑，一邊靠近螳螂想把它捉起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，忙提醒我說(shuō)：“螳螂會(huì)咬人，你想捉它可要小心一點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。拿出一根牙簽跟那只螳螂開(kāi)始展開(kāi)較量。我先用牙簽輕輕碰它的頭一下，它的身體馬上觸電一樣豎了起來(lái)，不停地?fù)]動(dòng)那兩只鐮刀似的前腿，好像在說(shuō)：“別再動(dòng)我的頭了，再動(dòng)我就生氣了。”我笑它自不量力，又用牙簽動(dòng)了它一下，沒(méi)想到它卻敏捷地用兩只前腿把我的'牙簽夾住了。我嚇了一跳，怕被螳螂的“鐮刀”割到手，好漢不吃眼前虧，還是先閃為妙，我連忙撤退到靠墻的椅子邊。
沒(méi)想到，這次螳螂?yún)s反守為攻，一陣安靜之后，突然振動(dòng)翅膀，向我迅猛地飛過(guò)來(lái)。我見(jiàn)了，連忙躲開(kāi)，它撞在了紗門上。我見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，用玩具大胞的炮口把它的尾巴罩住，想讓它掉下來(lái)，好用玩具大炮的炮架把它夾住。誰(shuí)知螳螂的警惕性特別高，我剛靠近，它就飛到炮架上，把我嚇了一跳。我再次拿炮架夾它，它卻飛到我的手上，我又氣又急，怎么甩也甩不掉，只好騰出另一只手去捉它，不料沒(méi)捉到，反被咬了一口，我疼得把它扔在地上。
“我就不信治不了你這個(gè)壞家伙！”我一邊摸著傷口，一邊咬牙切齒地說(shuō)。這次，我吸取了教訓(xùn)，不斷地刺激它，引它不停地飛，最后它終于筋疲力盡，乖乖地做了我的俘虜。
小學(xué)生作文 篇5
時(shí)間猶如浩浩蕩蕩的黃河之水，去了以后，就沒(méi)有回頭之路。可是，如果時(shí)間能聽(tīng)得到我的千呼萬(wàn)喚，找到回頭的路，我就會(huì)緊緊地抓住它，再也不放手。
在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我開(kāi)始回首過(guò)去，在一個(gè)轉(zhuǎn)角驟然回到過(guò)去，我重新變成了小學(xué)生，并要改變歷史。
看著正在操場(chǎng)上盡情游戲的同學(xué)們，我不再“冷眼相看”，而是輕輕放下手中的筆，煥然一新的走到她們面前，獻(xiàn)上我那最真誠(chéng)的微笑，和她們一起在藍(lán)天白云下手拉著手無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，度過(guò)那次短暫而又愉快的課后十分鐘。
在上課鈴聲停止時(shí)，面對(duì)老師的提問(wèn)，我不再收起自己的小手，而是無(wú)所顧慮的舉起手來(lái)，用自信地聲音響亮地回答老師的每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真地做好每一次筆記，讓“九霄云外”的'心“回歸”，把我粗枝大葉的心“刻”得更細(xì)膩。
如果我能再當(dāng)一回小學(xué)生，我將把經(jīng)常和父母、同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事而吵架的回憶徹底刪掉，天天洋溢著愉快的笑容，讓世界聽(tīng)到我童年時(shí)刻最美好的笑聲，我要讓我的笑聲感染每一個(gè)人。
如果我能再當(dāng)一回小學(xué)生，我會(huì)在午后的休閑時(shí)光，躺在草地上，看白云飄過(guò)，聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)，呼吸著最清新的空氣呼呼入睡……
如果真的可以讓時(shí)間回頭，我要抓得它更緊更緊，不讓它再?gòu)氖诌叞装椎亓锶ァ?/p>
小學(xué)生作文 篇6
今天上午考試，我看了試卷上的一篇文章——《我是中國(guó)人》。心里不禁為作者鼓掌，為作者一顆愛(ài)國(guó)的心鼓掌。
在美國(guó)的學(xué)習(xí)中，有一位地理老師瞧不起亞洲人，因?yàn)樽髡叩囊患∈戮徒o他打了個(gè)“C—”。作者試圖解釋，但老師因?yàn)椤拔摇笔莵喼奕硕恍湃巍拔摇保膊宦?tīng)解釋。作者氣憤極了，暗自下了決心……最終，“我”每一次小測(cè)時(shí)都得了“A”，得“A”的美國(guó)學(xué)生寥寥無(wú)幾，“我”超過(guò)了美國(guó)人，使在海外留學(xué)的中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣！
我看完了這一篇文章，心里感到無(wú)比震撼。這些海外的赤子們是多么的`愛(ài)國(guó)啊！在異鄉(xiāng)，周圍都是美國(guó)人時(shí)，作者便在黑板上寫下了漢字，寫下了中國(guó)情，寫下了對(duì)祖國(guó)的思念。當(dāng)?shù)乩砝蠋熆床黄鹱髡邥r(shí)，作者卻用行動(dòng)讓他啞口無(wú)言……從這一點(diǎn)一滴中，我身上的中國(guó)血沸騰了，不禁為他感到驕傲和自豪！
在歷史上，也有很多像作者一樣身在異國(guó)，卻無(wú)時(shí)不刻思念著祖國(guó)的人。如“中國(guó)航天之父”錢學(xué)森。他曾身在美國(guó)，被聘為大學(xué)的終身教授。金錢、地位、名譽(yù)，人們追求的三樣?xùn)|西他都有了，但他還是不忘祖國(guó)，中雨在斗爭(zhēng)了5年的時(shí)間回到了祖國(guó)的懷抱。
這兩位人，雖然在異國(guó)，但是用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。而我，生在和平的21世紀(jì)，是一位光榮的少先隊(duì)員，應(yīng)該繼承先輩們的愛(ài)國(guó)精神。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)，發(fā)揚(yáng)華夏文化，成為國(guó)家的棟梁為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！
愛(ài)國(guó)——從現(xiàn)在開(kāi)始！
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