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學生工作總結

學生干部的工作總結

時間:2023-02-24 12:51:20 學生工作總結 我要投稿

學生干部的工作總結14篇

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編整理的學生干部的工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生干部的工作總結14篇

  學生干部的工作總結 篇1

  回想大二兩學期的點點滴滴,所有的事情還歷歷在目。從大一加入廣陵學院學生會已經近兩年了,從一名懵懂的大一新生到初涉工作本質的干事,從稚嫩到成熟,從一無所知到明明白白,從一名干事到宣傳部的副部長,在這近兩年的時間里,也許在學生會會犧牲一些東西,但學到的經驗道理遠遠超過了這些丟失,這將會讓我受用一生。

  在大二兩學期里,作為一名副部長,我本著求實、創新、積極、靈活的工作態度做好了我的本職工作。工作是忙碌而又充實的,通過歷次活動,我與其他部門間的聯系加強了,關系更加融洽了。在常規工作方面,首先,我能夠以認真的態度對待與完成學校團委,學生會布置的工作任務,每項工作都盡最大努力完成。 我先簡單的介紹我的常規工作,我主要負責海報繪制這一塊。通過我跟大一的努力,加強了對海報質量。首先,對海報的創作也做了大膽創新。以圖畫為主,通過國畫、漫畫、水彩等多種不同方式開展創作。在部長的正確指導和各宣傳部成員的積極配合下,海報的質量有了很大的提高。 同時我也比較關心內部成員的管理。我認為部門內所有的成員應該樹立學生干部在校內及社會上的良好形象,加強校園精神文明建設,推動社聯工作的順利開展為宗旨,各施其職,合作無間,已形成良好的團結合作關系.在工作中明確分工,在做好自己本職工作的同時,管理好自己分管的用具,多溝通多交流,促進工作的順利開展。搞好部員關系,增進部門凝聚力。 同時我也會有其他的任務與工作,比如說參與了校運動會、元旦晚會的工作。因為這些活動跟其他部門的同學有了交流與溝通,對學生會的工作有了更高層次的認識。上次自己跟治保部一同辦了“逐鹿職場”的活動,以及前不久的百人繪長卷的活動。而且自己也會幫團委老師負責證書的書寫工作,以及剛結束不久的墻繪任務。因為自己有一些設計方面的技能,設計了學生會會徽被采用,還有就是負責了學生會宣傳冊排版工作。 這兩學期中,總的說來,時間有限,能力有限,條件有限,成績有限。但我收獲了許多不僅是為人處事還有說話談吐。更多的是對工作的責任感,我像這種負責的精神對我未來進入社會也會受益非常。也有了很強的洞察力,能注意到許多細節問題,能把活動中可能出現的問題都事先考慮到。

  在這兩學期的工作中,遇到了很多的人和事。增加了我的見識,也教會了我感恩。首先我要感謝我們大一的.干事們,不是他們的配合,我的工作是不可能完成的,盡管我們路南路北分開,但大一的經常被叫到路南也毫無怨言。還有就是團委的老師,不顧自己繁忙的團委工作也會抽空對我們的進行指導,還有就是主席團跟部長在揚子津校區,那么遠的距離也會定期到路南開會指導工作。

  總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠,我們要不斷地提高自身的素質,才能把的工作做得更好,才能更好地服務同學。在過去的學期里,我們腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我們還要繼續努力,爭取取得更大的成績,使整個學生會有機的團結在一起,為美好明天而努力奮斗。

  學生干部的工作總結 篇2

  洋洋灑灑,忙忙碌碌,我班走過了一個充實而精彩的學期。回顧這一學期工作,作為班導師的我看到了班級在班干部的帶領下良好的發展態勢,也存在一些部足。

  一、優點

  1、各班干部都一直努力做好自己的各項本職工作,認真履行自己的職責,努力做到帶頭作用,積極配合系領導和班導師的各項工作。

  2、對臨時出現的狀況和錯誤能夠及時并正確的作出處理。

  3、干部們在處事上也更加成熟與穩重了,能夠主動的去接觸老師,增加與各任課老師的交流,了解他們的教學思路的同時,可以及時向老師反映同學們的意見及想法,以更好的促使老師的課堂教學及同學們的學習

  4、經常批評與自我批評將錯誤的思想扼殺在搖籃之中。

  二、不足

  1、有時在分配各項班委工作時存在著一些不足!比如有些班干部未能及時的分配到任務,導致有時不能按照安排的流程做事。

  2、班干部沒有采取好的方法鍛煉同學們相互了解、相互協作的能力,以至于班級體不夠團結。

  3、工作準備對總體的把握不準確,工作存在漏洞,缺少創新。

  總之,通過這一學期的工作各班干部的做人處事能力成熟了很多。而在我看來,我們的班級也在不斷地發展與強大,我們的同學也在不斷地成熟與進步,而從我班共同取得的`驕人成績中,我們不斷收獲自信與驕傲,帶著這份自信,在下學期我們將不斷突破,不斷創新,把本學期的經驗與教訓轉化為下學期工作的動力。無論何時,我堅信:我們的工作會越做越出色,而我們的班級會發展的越來越好。

  學生干部的工作總結 篇3

  班主任工作是教育工作的重要環節。我深感自己肩負的責任重大。班主任工作具有很強的藝術特色,班主任老師要有很強的組織能力,管理能力,這對于初當班任的沒有工作經驗我來說是一次很好的鍛煉。雖然面對這么重要的工作很茫然,工作起來無從下手,但在同年級的有經驗的班主任的帶動下與幫助下,也能夠認真負責的完成本學年的工作。現將班主任工作總結如下:

  一,班級基本情況

  一年四班現有學生59人,男生33名,26名女生,少數民族17人。大部分學生能夠順利步入初中生活的軌道,很快適應了中學的學習生活,能夠遵守學校,班級的紀律。但由于他們入學時的學習基礎交差,到了中學學習起來較吃力,成績不理想。小部分學生沒有養成良好的習慣,紀律渙散,學習上不主動,有較強的依賴性,集體觀念不強,這些學生成為了老師的教育重點。分析原因主要有以下幾點:

  1,這些學生入學基礎較差,沒有學習興趣;

  2,家庭環境所至。班級里單親家庭的孩子較多,學生受家庭的影響較大;家庭環境較差,父母都忙于生計,無暇照顧孩子,督促孩子學習;家長不關心學生情況,只要老師不找家長的孩子就是好孩子;

  3,老師沒有找到好的教育方法,對其教育更有效。雖然班級學生有很多的缺點和毛病,但在各科任老師的辛勤教育下,取得一定的教育效果,班級還很穩定。

  二,常規工作

  1,培養鍛煉干部隊伍,讓他們充分發揮骨干作用。

  班級干部是班主任的助手,干部隊伍健全,工作得力,班主任工作就會得心應手。自上學期通過各種方式選拔出品學兼優的學生擔任班干以來,班級逐漸具有凝聚力,班級活動能夠有秩序進行。班級干部在班級管理中發揮一定的作用,但是,他們年齡還小,根本談不上工作經驗,教師的指導至關重要。通過在班級組織一些活動,使班級干部的能力得到培養和鍛煉。同時,教師對他們嚴要求,在各項活動中要求他們比別人做得更好,即時指正他們的缺點和不足,使他們在班級樹立較高的威望,從而使他們更有說服力。現在,班級干部基本能完成各項工作,成為班級的骨干。

  2,常規教育以養成教育為重中之重

  根據班級具體情況,養成教育為本學期的工作重點。沒有好的習慣就沒有好的班級,學習習慣,生活習慣都至關重要。在日常的生活,學習中養成教育常抓不懈,發現問題及時解決。做到腿勤(勤深入班級),嘴勤(遇到問題勤向老班主任請教),眼勤(勤觀察學生,了解學生)。由于剛當班主任,對一些工作找不到頭緒,我便及時請教,學得一些經驗,管理學生不能一味訓斥,而應注重發現學生的閃光點,以表揚為主,加以鼓勵,全面細致的了解學生,我發現學生犯錯誤,及時給予糾正,以說服教育為主多做學生的思想工作,讓學生從根本上認識到錯誤,并督促其改正。,由于經驗不足,我發現自己的說服力度不夠,在這方面還有待提高。

  通過在班級制定一系列的獎懲制度,建立好人好事紀錄檔案,使學生之間互相監督,很多學生在習慣養成方面有很大進步。"言教不如身教",平時我也注意以身作則,發現地面有紙隨手拾起,發現桌椅不齊及時擺正,勞動中和同學們一起干,給學生起到示范作用,鼓舞學生的干勁,在每周一次的升旗儀式中既對學生進行愛國主義教育,又培養了學生的禮儀常規;在班級布置過程中學生出謀劃策,自己動手;在班級獻花活動中同學表現積極踴躍,顯示出很強的集體精神,等等。真的是"學校無小事處處是教育"。同時,我將自己視為學生中的一員,要求學生做到的.自己先做到,要求學生不做的自己也不做。以嚴格的標準要求自己,使自己和學生共同進步。同時,繼續加強對行為規范的學習,以明確的條例來規范學生的一言一行,以養成學生的生活習慣。通過我的不懈努力,學生們都有一定進步:在幾次大型勞動中,不怕臟不怕累,很好的完成了勞動任務;在班隊會活動中,他們積極踴躍,充分展示他們的特長;學生的紀律,衛生等方面都有所提高。

  在管理過程中,我早來晚走,充分利用晨會,夕會時間,組織學生學習,注重培養其良好的學習習慣,加強對學生學習方法的指導,從而養成良好的學習習慣。學會學習才會主動學習,但由于基礎較差,效果并不很明顯。在提高學生成績方面,我的工作力度還需加強。

  3,差生轉化工作

  班級學生入學基礎普遍較差,在初中階段的繁忙而緊張的學習過程中,一些學生在學習方面跟不上,便把學習當成負擔,甚至根本不學了,導致學習成績較差。對這樣的學生我給予鼓勵,設置一些特殊情境,讓他有成功的體驗,從而使其對自己重新樹立信心。但也有個別學生對老師的良苦用心不予理解,仍然我行我素,對這樣的學生應加強教育。

  有幾個學生父母不在身邊,他寄住在姥姥家或爺爺家,家長對他比較嬌慣;有的學生家境較差,父母忙于生計無暇管他,甚至讓他自己在家。對這樣的孩子的教育就成了老師單方面的事,在學校老師可以盯著,可走出學校他又會是另外一種狀態。對這樣的學生的教育比較困難。

  單親家庭的孩子受家庭的影響較大,性格孤僻,個性強,對這樣的學生如果沒有好的教育方法,會對他造成傷害。所以,我盡量從心理上了解他們,實心實意去幫助他,讓他感覺到我的關心,取得一定效果。

  "沒有教不好的學生"。對待學習落后,紀律渙散,習慣不好的學生,教師要有充分的細心,愛心和耐心,從思想上轉變他們。同時,還要多與家長溝通,力求得到家長的配合。我經常進行電話家訪,了解學生在家的情況,向家長反映學校的情況,共同對學生進行教育。

  三,經驗與不足

  剛當班主任的我真是"丈二和尚摸不著頭腦"。想做許多事卻不知從何做起,很多想法不能實施,在班級管理上力度不夠,不能摸透學生心理。以至于一些學生紀律,衛生,學習等方面的表現都很不理想,在今后活動,勞動中應加強管理,由于經驗少,工作方法不得當,理論水平有限,使得班級沒有取得多少成績,在以后的工作中我會不斷充實自己,更希望各位老師的批評與幫助,盡快使我成為合格的班主任。

  學生干部的工作總結 篇4

  在進入團委辦公室這么長時間以來,參加了一些活動,也開了幾次會,總得來說,對辦公室有了較深的了解,然后覺得待在團委辦公室還不錯。回憶一下,團委辦公室給我們學生見習的工作并不是很多,很多的工作都需要我們自己去爭取,否則的話我們自己會感到很閑。不過我覺得自己還是有些地方做得不錯,有些地方還得改進。

  第一,我有當好學生干部的覺悟。

  記得在體育節的時候,由于我是參賽選手,沒來得及馬上參加學生會交待下來的給團委辦公室的工作,但是比賽在我的比賽完了以后,我馬上找到我們團委辦公室的見習們,主動的幫他們承擔工作,第二天我也參與進工作,雖然安排給我們團委辦公室的工作是守體育場的大門和橋洞,但是我并不認為這是由多么丟臉或者多么的無聊的工作,站了一下午和一早上,我和部門的見習一起守在自己的工作崗位上,我覺得很貼心,當然,在工作的時候也遇到了一些沒有素質的同學,被同學不理解,可是我們還是堅持了下來,我覺得我在這次體育節的工作中學到了很多。

  第二,我能在當學生干部的時候努力改善自己。

  給我印象最深的是當好一個學生干部,很多老干部都在向我們學生見習灌輸,每個人都應該自己準備一個筆記本,做好筆記工作,以前我沒有這個習慣,可是在進入團委辦公室以來,我發現自己居然很自然而然的培養出來做筆記的習慣,這點我真的感覺很不錯的。

  第三,我到會比較積極,可以吃苦。

  作為一個學生干部,在進入團委辦公室以來,我從未請過假,基本上每次都是中午開會,我都會提前到場,我有睡午睡的.習慣,有時開會午飯是很晚吃的,更提不上睡午覺了,所以一般在團委辦公室通知我開會的那天下午是我最難熬的下午了,保不準我會在上課的時候不小心就睡過去了,但是我從未有過怨言,我知道既然自己加入了團委辦公室,有些東西是要犧牲的,不睡午睡和晚點吃午飯沒有什么,因為很多學生見習都和我一樣,大家都是在工作,所以我也要努力。

  可是我覺得自己還是有地方做得不好:

  總得來說,由于是見習,交給我們的工作并不是很多,有些時候我會在期待團委辦公室什么時候可以開會,可以給我分配工作,我覺得自己有點不積極,這一點有待改正,還有就是有時侯由于一些原因,在團委辦公室有工作的時候自己有事無法參與進工作,這一點我一直感覺很遺憾,很抱歉。

  做一個學生干部我學到了很多,同時我覺得我也有很多方面做得不夠,總之我會繼續努力的。

  學生干部的工作總結 篇5

  轉眼間大二已經過去了,時間飛逝,如白駒過隙般。美好的時光只是讓人回想。

  回想這個學期,宣傳部做了很多的工作,為學院也做出了不少的貢獻,首先自己成熟了不少,能謹慎低調的做事,生活上也成熟了不少,知道責任感的重要性,我想這就是我在宣傳部最的收獲吧。

  首先我很榮幸的當上了宣傳部的部長,我得感謝老師同學對我信任與支持,這給我帶來了很大的信心,當上了部長才發現隨之而來的是很大的工作壓力,因為每件事都需要你來負責任,需要你來協調的,而且在工作上對技術要求也是非常高的,這是別的部門不能比擬的,還好在老師同學的幫助,我們成功的完成了每次的任務。

  在部門建設方面,,我們的工作應該說是很活潑的,充滿了青春的朝氣和年輕的活力。這讓我們部門的氣氛變得和以往有很大的不同。同時也讓我們深感壓力:怎樣去保持并提高干事的這種積極性和活力呢?讓干事感到宣傳部是一個家,部門的成員平時都是相互幫助、相互關心。讓他們在工作至于感受到家的溫暖和集體的.快樂。現在的宣傳部濟濟一堂,和樂融融,以前內部沉悶的氣氛一掃而空。部門的很多活動。這學期通過部門內部組織的一些活動讓干事的感情逐步得到了加深。這些相對于上屆來說還是有很大的進步的。

  我們在看到進步的同時也看到我們部門存在的不足。在工作上宣傳部還是很難跟其他的部門有較多的接觸,而本學期部門的對外活動還是相對比較少的,所以委員對外的交流還不是很多。部門在學生會里的影響力還不是很夠。個別干事部門的意識還是比較強烈。這些都是下學期我們部門內部建設的重點。相信在下學期通過我們在工作和活動上的改進,宣傳部可以走出歷屆部門對外交流不足的陰影,走向更加輝煌的明天!

  學生干部的工作總結 篇6

  尊敬的xx老師、xx老師,各位同事:

  大家中午好!

  或許當大家聽我這一番精心準備的總結的時候,我正在去本部的車上。很抱歉,因為要去xx上黨課的原因,我不得不跟謝老師請了假。其實在內心里,我是多么期望可以跟大家共同度過大學最后的一次全體干部工作會議吖!接下來,我委托副秘書長xx同學替我作本學期工作總結。今天,我不就具體的工作內容做總結,而是從個人兩年多的工作經歷談談自己的感受。

  一、 感謝

  (1)非常感謝xx老師、xx老師對我的信任以及工作上一貫的支持。兩位老師的諄諄教導與關愛激勵著我不斷前進,讓我得以不斷成長、成才。

  (2)非常非常感謝所有為分團委、學生分會一年來的建設發展流過汗水、流過淚水的同事們。雖然這一刻之后,我們就將各奔東西,或許我們永遠永遠都不會再有合作的機會,但是我們不會忘記聯誼活動中每個人笑臉,我們依然還會記得那“我愛你,不要臉”的游戲,我們依然還會記得大家忙前忙后的身影。我們的陪伴,我們的不離不棄呵護著這個組織的每一步成長。今日一別,我就不再是中外文分團委的副書記,但是我永遠記得我曾經有著這么一群兄弟姐妹!

  二、 感受

  根據南海學院團委關于基層團組織架構調整的文件要求,中外文分團委(籌)將更名為“中外文學生團總支”,現在團總支第一屆干部已經上任。作為第一屆分團委“開荒牛”中的一員、第二屆分團委副書記,我將從以下幾方面談談我個人的感受,希望能對新干部有所幫助。

  (1)重視團隊建設

  1. 團隊戶外拓展培訓;

  致力于加強同事之間合作交流,促進同事間的認識了解,增進同事之間的友誼與情感。有一種幸福叫做“相親相愛”。毫無疑問,完成工作任務是我們學生干部的義務,建設和諧溫馨大家庭更是我們的責任。

  2. 團隊理論知識學習;

  除了常規的工作經驗交流分享外,特別需要強調干部的身份意識、責任意識。加強干部的品德修養,提高干部的身份意識,責任意識。本學年出現個別干部“臨陣脫逃”的現象,或者是消極對待工作,這是及其不負責任的。

  3. 干部基本工作技能培訓

  每位干部都應具備基本的公文寫作能力。應盡可能配備部門秘書,負責部門工作的相關文書工作。

  (2)職能定位

  職能定位主要是針對副書記、主席團的工作職能而言,副書記、主席團的工作重點應該是統籌團總支、學生分會的整體發展,更多地應該去思考明確組織的發展方向、中心任務,監督指導各部門工作的開展,而不應該過多參與到具體的工作的執行。回顧這個學期的工作歷程,副書記與主席團過多參與到具體的執行工作,整天奔波于具體工作的操作實際上是一種失職行為。當然這也跟人員配備有關,希望各部門接下來能根據實際的需要招聘足夠的`干事。

  (3)工作方式

  (4)工作態度

  1.認真負責的態度

  2.積極向上的態度

  3.細心。特別是在組織評選活動時,采用何種的評選方式、如何算分都要明確體現在文件上,避免不必要的利益糾紛與誤會。

  4.虛心求學、樂于傾聽的態度

  “說者無心,聽者有意”。據反映,部分同事在工作的過程中,特別是在回答選手的疑問時顯得不夠冷靜、不夠溫和,說話語氣有待改善。

  (5)威信的樹立

  1. 個人的修養。(性格、脾氣、學識......);

  2. 對部門工作業務的熟悉程度;

  3. 組織策劃能力、溝通協調能力;

  4. 親和力。多關心他人、多體諒、多問候;

  5. 友誼(情感的積累);

  6. 有樣子,沒架子。工作能力、工作態度、工作方法方式

  7. 業績。

  (6)會議效率

  工作效率,特別是會議效率,有待提高。會議前應該多做功課。在我參加的部分部門的工作布置會議中,我感覺到的最大問題就是部長之間沒有在會議前形成統一的意見看法,甚至因為意見不符出現爭執。大家事前應該做足功課,細讀文件,懂得換位思考,從決策者的角度去思考的同時,也要在參與者立場去預見將會遇到的疑問,做好答疑的準備。一般的會議盡量控制在一個小時內解決。

  (7)工作資料收集整理

  資料的收集整理主要是指系統化的電子材料收集,秘書處應協助信網部每個學期均應以ppt或電子雜志的形式收集整理工作資料。這一點缺陷在與外國語言文化學院石牌校區的學生干部交流時被無限放大。

  學生干部的工作總結 篇7

  回顧一年來在校衛隊的工作,有收獲也有不足,思想上有了一定的進步,學習上也比較刻苦努力,這我非常感謝學院校衛隊的領導老師和我的隊友。現將我一年來的思想,工作和學習等方面的情況 作一個總結的匯報。

  一 自覺加強理論學習,組織紀律性強。

  學生干部加強理論學習,首先是從思想上的重視,積極要求上進的思想,要不斷提高政治素質。理論又源于實踐,又高于實踐。在過去的一年學習和工作中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括學習《十六屆六中全會》和《法學慨論》,并配合校衛隊的組織生活計劃,切實地提高自己的思想認識,同時注重加強學院的了解,通過學習,提高自己的政治思想敏銳性鑒別努力,堅定了立場,堅定了信念,在大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

  今年我順利轉正,成為一名中共正式黨員,這給了我無限信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的。更促進了我的進步。首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在生活中循序漸進地改善。我有信心,明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。如果連自己的缺點都不能克服,還談什么先鋒模范作用。我會拿出吃苦耐勞的精神,我積極響應學院校衛隊號召,配合當前的思想理論前沿。當然,加強校衛隊干部思想理論學習仍將是今后工作和生活的一項主要的內容,不斷加強學習,以適應社會發展的需要。不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

  二 學習刻苦,積極參加各種集體活動。

  作為新世紀的學子,我很驕傲。當然壓力也從來沒有離開過。在今年的'雪碧暢銷中國活動中,我在重慶報名參加了唱歌的表演。從這次活動中,不但認識了不少同學,也給我一個鍛煉的自己交際能力的場所,增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少,就是從這次活動中,我知道了,只要有決心,沒有做不到的事。課程學習并不是很重,但老師的無形壓力,突然感覺自己好象好多東西需要學習。所以我不敢放松學習,希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來更好地為人民服務作準備。

  三 嚴格要求自己,養成良好的生活習慣。

  自我監督機制,我每天都會想想,今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感覺到一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機地結合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養成良好的生活習慣。

  當然,這一年還留給我一些缺點和不足。首先,在思想上,與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持做到身體力行。以更加飽滿的學習熱情;以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論學習,不斷提高個人思想理論水平,不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優秀的共產黨員。其次是交際能力還有待進一步提高,這也是我的進期目標和努力方向,這也能增加自己的隊友基礎,為以后更廣泛地投身社會中,堅定為同學服務的決心,還有是個人性格因素,該嚴肅的場合我并不是非常認真,這是我的缺點,這也是我的不足,這我在不斷地改。

  最后,今后的學習生活和工作中,我會發揮帶頭作用,認真努力完成自己的分內工作,注意生活中的細節。繼承發揚好習慣,堅決屏棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己,做好學生干部思想工作,在向周圍學生宣傳黨思想路線、方針、政策、進一步提高自己的綜合素質。

  學生干部的工作總結 篇8

  本人XXX,中國傳媒大學南廣學院動畫與數字藝術學院09級學生,目前擔任中國傳媒大學南廣學院校學生會部部長及其班級心理委員。下面就我入學以來在思想、學習、工作以及生活方面的一些情況做一個總結。

  20xx年,踏入青春校園,我抓住了一個鍛煉能力和磨礪自我的機遇——校學生會招新。通過層層面試與選拔后,我有幸成為校學生會學習實踐部的一員。我校校學生會成立至今,始終踐行為廣大學生服務的宗旨。它并不是封閉的團體,而是匯聚各方力量的群眾組織;它并不是獨立的團體,而是校內溝通的橋梁;它不是自我娛樂的團體,而是“自我服務、自我管理、自我教育“的大家庭;它不是精英薈萃的地方,而是培養人才的搖籃。它的魅力讓我對的選擇無悔,并決定為之付出,激發自身潛能,施展我的才華。

  于是,剛剛進入大學的我,下定決心踏踏實實地在校學生會自我歷練。從20xx到20xx年,由于態度認真,工作表現出色,在前任學習實踐部部長的舉薦之下,我得到了提名學習實踐部副部長的機會,并在以后的工作中有較好發揮,得到師兄師姐、各部部長及主席團的認可,有幸成為學習實踐部部長。在成為學習實踐部部長期間,我并沒有驕傲自滿,而是更加嚴格地自我要求,認認真真地做好本職工作。特別是成功舉辦了第五屆和第六屆中國傳媒大學南廣學院“南廣杯”辯論賽,比賽獲大家一致好評。

  20xx年3月我被推選為中國傳媒大學南廣學院校學生會學習實踐部部長。當上部長的我并沒有被短暫的喜悅沖昏頭腦,面對這個新的學年,我意識到學習實踐部必須要在學習實踐中不斷地創新,必須盡快做出自己的品牌,打出自己的品牌效應,以此來發展壯大我們的組織。所以上任第一件事,我針對以外的一些活動進行了整合編輯,去除老套不好的完善新新的受大家歡迎的活動,加強對外聯系,聯合各大高校更好的發展。期間,我們對學生會招新進來所屬成員均進行了嚴格的面試與考核,使其更加嚴謹。為了使新生跟好的投身到學生會的工作當中,讓全新的學習實踐部更快的步入正軌,我們舉辦了了一系列的交流活動,如:“南廣杯”辯論賽;由各個二級學院學生會聯合在一起的讀書交流會;和東南大學聯系舉辦的“古文奇才”王云飛的講座;聯合全校學生一起“多讀書,讀好書”的活動。通過與各兄弟院校學生會進行交流,學習他們的工作經驗,再結合自己對特殊環境的分析,制定發展規劃,取得了一定的成效。重新整合學習實踐部,這培養了我工作、思維的細致程度。我會更加心思縝密地去實施每一步工作計劃,以保證不能出現任何差錯,而且要讓工作一步一步地緊密銜接,要有邏輯上的關聯,以便各個部門成員更快地進入工作角色。

  除此之外,我還策劃舉辦了校園大型綜合性活動,如:“中華誦”朗誦大賽、道德小品大賽、我最喜愛老師評獎活動、第六屆“南廣杯”、辯論賽及讀書文化節等;參與了其他各部門的系列活動。

  由于校會靈活的培訓機制,我不僅得到了公關能力的鍛煉,學習調研工作的實踐,還有活動策劃的經歷。在各種活動和學生工作之中,我培養了以下幾方面的品質和態度:

  用心負責,踏實肯干。一句爛熟于心的話傳達著我內心的感言:世界上最可怕的是“用心”二字。用心意味著用心思考、用心策劃。即使在日常的生活中,我們能通過網絡等渠道搜索到各種模板和經驗,但沒有“用心”,這些公共資料只能簡單地重復和堆積,等待時間的淘汰。這樣一來,靈活多變的學生工作便無法得到良好的效果;我們的服務對象——廣大學生也無法認可沒有新意的活動。“責任”是另一個厚重的詞。一個位置承載著一份責任,它在我的手上,更在我的心里。當我接過它的時候,我便告訴自己,要對它負責。由此,我在對工作負責的同時,更學會了對自己負責。我努力培養這一品質的另外一個重要原因是,它讓人與人之間有了信任,因為我們誰也無法抗拒與一個有責任心的人處事。對待學生工作,大部分同學都在開始的時候滿懷激情,感覺自己必須做出一番事業。但在一年工作之后,我深刻體會到的是踏實做事的感動。在其位,就要謀其政,腳踏實地,才能把工作做好,如果沒有這種工作態度,那么一切努力只能算是海市蜃樓,華而不實。在一次大型活動中,我的任務之一就是安排座位圖的分布,由于場地特殊性,必須制定一份幾千人的座位表。而表格終究是紙上談兵,當我手里握著自己熬夜趕出來的安排表,與同伴們貼座位圖的時候,我發現了表格中不少問題是必須通過實踐才能解決的,這意味著座位安排還需不斷地調整。到了中午,我便和我們部門的學生一起努力調整座位。直至3個小時后,當我們完成任務,一同望著座位區整齊的.場景,懂得了踏實肯干、實踐操作才會有成果的道理。

  為他人著想,有大局意識。校學生會是一個大團體,而個人和部門則是它的組成部分,在點滴的工作中,兩者難免有分歧和摩擦,這就需要磨合個體,最終達到優化組合的效果。因此,我注重與他人的交流和協作,協調部門間的關系。在具體的工作中,只有真心相待,彼此關懷,讓個體之間、團體之中形成相互理解、支持、鼓勵的氛圍,凝聚個體力量,增強個體的集體榮譽感與歸屬感,才能目標一致、高效地完成學生工作,并收獲同甘苦、共患難的美好友誼。

  青春激情,積極向上。擁有青春激情不僅是當代大學生的優良特質之一,更為學生工作所需要。擁有青春激情,可以釋放出潛在的巨大能量,在團體中發展出一種堅強的內部文化。擁有青春激情,能相互感染,把枯燥乏味的工作變得生動有趣,使校會內部充滿朝氣活力;擁有青春激情,校會人可以感染周圍的同學,得到廣大的同學理解和支持,擁有良好的人際關系、堅實的群眾基礎;擁有青春激情,校會人將贏得更多珍貴的成長和發展的機遇。

  在學生的本職工作外,我還積極投身到社會實踐中去。在朋友的幫助下,我參加了20xx年“紅冠杯”大學生創業大賽。而更令我興奮的是,并獲得了全國前二十強,讓我有幸與來全國各地的優秀學子共赴長城腳下。在這些社會實際活動中,我又接觸到另一個新的層面,它會讓我更加冷靜的去處理問題和解決問題,也增強了我的耐受力。

  進入大學兩年有余,在三年不到的時間里,我學會了很多,也認識了很多,但是這些東西仍舊不足以幫助我在日益激烈的競爭中站穩腳跟,所以,我會不斷地學習,不斷地探索,以求更多的進步。

  新學期的到來,機遇與挑戰并存,成功與失敗同在。我要給自己加油,相信自己,我就是最好的,中國傳媒大學南廣學院輝煌的明天也有我的一份,今天我們為南廣而驕傲,明天南廣為我們而自豪。

  學生干部的工作總結 篇9

  首屆廣州高校學生干部論壇于20xx年4月12日在暨南大學召開,來自廣州21所高校共130多名學生會干部,以及暨南大學學生處黃躍雄處長和高康老師參加了會議。在主會場舉辦的8所高校學生會主席的演講是本次會議的重點,各學生會主席作了主題演講并回答了同學的提問。隨后各學生干部按部門類型分為行政類、活動類、宣傳類、公關類4個分會場,各自進行交流,開展相關部門工作討論。

  一、主會場:“交流也是生產力”

  暨南大學學生處黃躍雄處長致開幕辭,讓我們感受暨大博大、寬容的精神,他提出了“交流也是生產力”的觀點,的確,這樣的論壇可以促進不同學校間的了解,有利于學生工作的發展,通過交流,我們可以借鑒外校先進的工作經驗,取其精華,去其糟粕,不斷完善。其中,“交流”、“服務”、“創新”是大家討論的熱門話題。

  作為本次會議的重點,眾高校學生會主席的演講可謂是百花齊放,各放異彩,他們各具特色的演講風格、幽默風趣的內容引起了現場聽眾的共鳴,贏得陣陣掌聲。其中幾名主席的發言讓我印象深刻,獲益良多。

  中山大學首屆直選學生會主席藍國瑜同學就“如何增強學生會影響力”命題提出“每天改變一點點”的理念。我深信羅馬不是一天建成的,每天都有任務,但每天只改變一點點,調整心態,堅持到底,必然厚積薄發,把能量發揮到極致,展現最美的光彩。生命不息,奮斗不止,人的一生就是努力追求成功的一生,一個人如果每天比別人多做一點點,日積月累,堅持不懈,定會積跬步而至千里。以今天的我超越昨天的我,每天都會有全新的風景。只要每天改變一點點,進步一點點,整個人生就是一個完美的旅途。

  廣東工業大學學生會主席鄧淦譽同學就“學生干部的標準和自我發展”命題,結合自己的長達五年的學生會工作經驗,提出作為一個學生干部必須具有七顆心:自信心、上進心、責任心、專心、耐心、細心、恒心,要擁有一個強大的靈魂。面對繁雜的學生會工作,我們要相信自己的能力,堅持不懈,在處理各種事務中,要看清問題的實質,理清頭緒,做到有條不紊,不斷追求,挑戰自我,鍛煉自我,服務同學。這需要有一個強大的靈魂作為精神支柱,調動“七心”,找清方向,并鼓勵自己的團隊為之不斷前進,這也是作為一個領導者所必備的條件。

  我校學生會主席王沛川同學就“學生會服務同學”提出一個鮮明的觀點:建立一個服務型的學生會,并把重點放在后勤工作上面。傾聽民聲,了解廣大學生的訴求,服務學生,是學生會最基本的職能,再一次提醒我們要正視自己的工作,在舉辦眾多活動,豐富同學的課余生活的同時,要致力于解決他們最基本的生活問題。王沛川同學更向與會者提出了我校學生會的宗旨:我們一直在路上。服務同學是一項長期、永久的工作任務,我們必須時刻謹記,了解學生的需求,并盡量滿足大多數學生的'需求,這是一個團隊共同的使命,在這漫長的路上我們會留下光輝的腳印,看到沿途美麗的風景。

  除此之外,其他高校學生會主席的發言同樣啟發我們重新審視自身,改良自我,在一次次思維的碰撞中相信我們能煥發出新的活力,創造出更先進的生產力,充分發揮學生會的職能,為廣大學生謀利。

  二、分會場:暢所欲言,分享經驗

  由我校王沛川同學主持的公關類分會場,討論氣氛非常熱烈,與會同學各抒己見,有幾名同學更介紹了他們所在的部門的架構,他們提出公關部除了公關、商務外還有一個重要的職能是公眾關系,這個新的亮點引人深思,無論是對還是對外,我們都應該表現出應有的專業,展現出作為一個外聯人應有的風采。

  來自中山大學東校區學生會公關部部長謝立龍同學上提出建立“公關外聯資源聯盟”的建議,此建議獲得多數人的認可,他強調,贊助難拉并不是因為預算太高,而是由于商家資源的缺乏,他的想法引起多數同學的共鳴,我們不僅要和省內的高校建立良好長久的合作關系,更要把發展的眼光延伸到省外,擴大商家資源的分享,在眾多商家中尋找適合本校活動,并取得長久的合作關系,相信通過公關外聯資源的聯盟,我們可以促進交流,總結經驗,充分調動各高校的力量,形成合力,與商家取得合作機會,爭取達到共贏。

  本次論壇促進各高校學生會間的交流與合作,激發思維的碰撞,相互分享經驗,實現大團隊,形成新力量,這又再一次提供了一個審視自我的機會,我們的學生會工作也將采百家之長,釀百花之蜜,不斷完善,更上一個臺階。

  學生干部的工作總結 篇10

  很長時間沒有周總結了,在這段沒有總結的時間里發生了很多事,多的我來不及記錄!在這里,我就不再一一列舉了,就簡單總結一下自己現在的想法和大家的一些現狀吧!

  前一個多月里,初干班培訓、寢室長培訓和學生骨干培訓接踵而至,占用了我不少的時間,花費了我不少的心思,但我認為這一切都是值得的!無論是在初干班還是在寢室長培訓班,我都獨放異彩,于百十來號人中脫穎而出,受到老師們的一致好評。但更重要的是在培訓中,我得到了很多,以前總覺得自己高中三年持續了三年的學生干部,有過身兼四職的輝煌過去,即使現處一工部農學院也是學生干部中的佼佼者,就覺得自己飄飄然不知所終了!然而,和整個一工部的所有班長一對比,才知道自己和別人的差距的所在。人有的班長能給班上學生講題;能想方設法給自己班兒同學們搞試卷測試做,然后在組織批改;有的班長藝術細胞特發達,能把班會弄的有聲有色;還有的班長更牛,能點燃一整個班的激情……相比之下,雖然我也有我的過人之處,但不得不承認我還有很大的進步空間。我的學習還要朋友們幫忙,自己都困難,更別提給大家講題了;我的文藝細胞除了發達在演講和朗誦上,其他地方都是干癟;我的激情確實也有,但有時自己都還不夠用,再別提燎原整個班級了。

  作為班級的領軍人物,我迫切的想給大家一個更好的領導方式,讓大家擁有一個更好的學習和生活環境,從而更全面綜合的發展。通過培訓,我充分的認識到了自身的不足之處,在今后的日子里我將努力處處帶好頭,做一個更優秀的好班長!

  接下來,我再來總結一下班級的現狀。近段時間,班級各方面事務均運轉良好,各項活動組織開展的都很到位,大家伙兒都過得很開心。但是到目前為止,還有部分同學意識不到大學學習的重要性,對學習積極主動性明顯不夠老師布的作業臨時臨末了才去補,課前沒有預習,課上沒有筆記,課后又覺得沒時間復習,老師布的作業甚至存在不少抄襲現象。

  臨近考試,大部分人都還是認真在復習,希望通過這一個月起死回生。然而,也有一部分同學,做出的只是一個樣子,談及考試,嚇得要命,可是真正努力的時間卻沒見得有多少,似乎在他們心里,掛科已是天注定,努力再多也沒用。

  自從班級分為了六個學習小組,自習的紀律我就沒有管的像以前那么嚴了,因為被收了手機,又按我們八個班委指定出的位子坐(平時愛說話的都打散了),他們沒有娛樂消遣了,就只好學習了,幾乎不存在有人說閑話制造動靜的現象。大家呢,在相互之間的討論與交流中,也逐步發現了學習的興趣。原來認為很難很復雜的題目現在經過思考和討論后,也變得很容易就能解決了。另外,在討論過程中,大家又增進了彼此的了解,強化了彼此的友誼,推動了良好的班級學風建設,很不錯!

  可是通過院里的模擬考試,我看到我們掌握的還很少,根本不夠應對即將到來的年終考試。可是,總有一群"樂天派"似乎一切都沒發生,也不把不會做和沒有做出來的題目當回事兒,我很無奈!

  但我仍在努力,努力提高自己的學習水平,努力找回大家的信心,努力帶動大家學習的激情……

  在接下來的一個月里,我要做初干班培訓時老師講的"頭馬式"的領頭人,身先士卒,以點帶線,以線促面,努力讓學習成為我們農資職1301班的自豪!

  回首過去一年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕幕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!而匆匆的一個學期又將結束。

  這一學期來,在岳老師和學生會各干部的領導下,我作為宣傳部部長參與組織開展了一系列的工作和活動,從中我學了很多東西,現我將這學期工作總結如下:

  這學期,我部主要負責了“五四”運動九十周年的演講比賽與“青春視角”第二屆校園DV作品大賽。在部領導的高度重視與鼓勵下,同學們積極參與到活動中,最終我部在本屆演講比賽中取得了優異的成績(組合二等獎、個人三等獎)。而DV大賽我們由于各種條件的限制只是做到參與其中,盡管我們沒有作品參賽,但是在活動期間我們學到了很多,這將為我部組織參加下屆DV大賽積累經驗,相信這也是老師及各位領導對我部明年工作計劃的一項期待吧!

  除此之外,我們還協助其他部門開展了一些活動,配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會宣傳工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書,在一次次的交流中,我在他們身上學到了很多東西。以下就是我們的'工作成果:

  我部積極配合了實踐部,為“青年志愿者活動”出了“服務社會、傳播文明”的主題展板以及后期的噴繪,為本次活動盡到了我部應盡的責任。活動中,鮮明的主題得到了被服務方的一致好評,這大大提高了我部每位成員的活動熱情!接著在3.15打假日,我們還出了“抵制假冒偽劣產品,打造誠信市場”的板報,該板報內容精要,形式新穎,且貼切主題,得到了不少同學的認可。另外,值得一提的是,我部出板報的工作效率在該活動中再創新高,各方面的協調工作也做到了最好!在“我健康、我美麗”第五屆女生文化節期間,我部還配合女生部出了一期板報。最后是5.25心理健康活動中,我們明確了“感知內心、關愛你我”的主題,并出了一期噴繪。充分展示了我人文學子團結互助的優良品質!

  本學期,我在學生會宣傳部擔任部長外還是通訊小組的一員。本來通訊的事就該是我部的工作任務之一,但老師出于對我部實際情況的考慮,另外成立通訊小組,確實為我部減輕了不少工作量。在此,我代表我部成員向領導表示深切的感謝!但我在這一學期里也發現了不少問題,比如通訊員組織紀律不嚴密,稿件上傳不及時,通訊員之間缺少交流與溝通等。我真心希望這方面的工作能引起有關部門的重視,我相信,通過我們的共同努力,我部的各項工作能開展得更加有聲有色!

  遺憾的是,不管如何努力問題還是會出現的。我們的工作效率雖已有所提高,但橫向比較一下,我們比別人還是落后一大截。這是我們亟待解決的重要問題之一。此外就是部門協調方面,這個問題不是一兩天就能解決的,我堅信磨合期過了,各部門的默契也就自然有了。

  由于主觀經驗水平不足和一些客觀因素,我們在工作中不免會出現一些失誤,但這也正促使我們在下學期的工作中不斷努力和完善。同時,我想說,成功失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

  最后預祝下一年的招新工作順利展開,我們將以全新的姿態迎接下一屆新成員,爭取取得更大的成績!

  學生干部的工作總結 篇11

  白駒過隙,站在歲末,透視過去一學期內工作的點點滴滴,有充實,有感動,有挫折,有歷練,學習到寶貴的經驗,認識到自身的不足,現我將這學期工作總結如下:

  一、工作上的進步

  (一)與人交往,有禮得體。原先我并不重視禮儀問題,對此不以為意。但在進入辦公室工作后,在學姐學長們的教導下,意識到與他人溝通中禮貌的重要性,意識到個人的行為表現對部門整體形象的影響,我開始注重禮節問題。在打電話時會禮貌問好,自報家門,簡潔明了的向對方講明事由,并等對方先掛電話;在編寫短信時會注意稱呼,禮貌用語,落款等細節;在遇到學姐學長時主動打招呼;在進入辦公室前先敲門。短短一學期,我在禮儀方面得到了加強。

  (二)按時準時,嚴謹認真。對學長學姐所安排的任務,我抱著努力做好的心態去完成,按時上交,絕不拖泥帶水,影響進度,同時我會將自己所做的工作文檔進行保存以便不時之需,并且記錄自己所做過的工作以便日后總結反省。積極參加部門例會、學生會各項活動和會議,按時到場,并認真參與,記錄會議筆記。像干事培訓會議,擴大會議等,我都進行了摘記,對日常工作,自我認識有一定幫助。倘若自己有事,我會及時向上級請假。我的`時間觀念有較大提高,對待工作的態度更加嚴謹,開始注重細節。

  (三)微博微信,關注動態。剛步入大學時我兩耳不聞窗外事,對于師大校園動態不甚了解,但加入學生會后,開始逐漸關心校園建設,意識到自己作為學生會一員理應關心集體。我積極參加學生會讀書活動,閱讀推薦書目《親愛的安德烈》,并在微博上轉播自己的讀書心得與其他成員交流;參與浙師大花園建設方案微博討論,展現自己的想法,為校園建設獻出自己的一份力。隨時關注浙師大學生會官網、微信、微博的新聞資訊,了解最新動態。這些新興平臺加深了我對學生會的了解,對各項活動的了解。

  二、工作上的不足

  (一)缺乏熱情,被動參與。回顧過去一學期的工作,我發現我只是被動地完成交給我的任務,而從來都未自己主動要求承擔任務,抱著“有則做,無則閑”的工作心態。每次參加活動會議我都會準時到場,可是當我到達時,總會發現有許多辦公室的小伙伴早已到達并積極地投入到活動準備中,與他們相比,我做得還遠遠不夠。

  (二)不善溝通,欠缺交流。盡管已經過去一學期,但我依舊對大部分學長學姐很陌生,對其他部門干事少有接觸,這導致了一些尷尬場面的發生,例如日常問候,會議簽到。與此同時,我并沒有與上級進行足夠的溝通,讓副部、部長了解自己的情況,導致當我處于較空閑狀態時,并沒有太多工作;而我處于忙碌狀態時,卻剛好有了任務,手忙腳亂。

  (三)文書薄弱,有待提高。在一次次的文稿書寫鍛煉中,從標題設想到短篇書寫,再到工作總結,我的感受從一開始的漫不經心到認真投入,再到茫然無措。格式,標題工整,文本整體基調等等問題向我迎面而來,讓我無從下手,有種心有余而力不足的感覺。我深刻意識到自身在文書寫作方面的缺陷。

  三、工作上的展望

  (一)提高熱情,找準定位。在今后工作中,我希望可以以熱情飽滿的姿態投身到各項任務中,尤其是辦公室所舉辦的活動。同時根據自身能力主動承擔任務,在積極參與中認識自己,總結自己,找到自己的定位,在辦公室中將自己的作用發揮最大化。

  (二)增進溝通,加強交流。在空閑時,努力與副部、部長溝通,提高工作的完成效率;在值班時,與一同值班的成員增進交流,相互熟悉,同時主動幫老師分擔事務;在參加活動時,多與其他兄弟部門成員接觸,交流,爭取認識每一位副部、部長。同時,希望可以和辦公室的成員多多加強日常交流,了解和理解小伙伴的個性、能力,更加和諧地相處。

  辦公室,就像是另一個家。溫馨,融洽,歡笑,淚水,都是家里的感覺。我們一起為了風采展排練,為離去的小伙伴傷心,為家紅姐的生日準備驚喜,為自炊展示才藝……這個快樂的擁有多個成員的家庭里,充滿著理解,充滿著默契,充滿著樂觀。

  回顧過去,感慨萬千。我相信進步總是在自省反思改進中萌芽成長的。謹借此篇小小的工作總結,能夠總結經驗,發現問題,找出方法,希望在未來為辦公室的精彩獻出自己的一份精彩。

  學生干部的工作總結 篇12

  擔任學生干部可以讓我得到鍛煉,學到很多知識,認識更多的人,擴寬了我的交際圈,這讓我可以多向別人學習,同時,學生干部還可以服務同學了,我覺得很值的、很欣慰。在這段時間的工作中,我積極做好了學生干部的工作,幫老師分擔了工作,給學生提供了方便。下面是我的工作總結:

  自**年三系合并后,我系迅速發展壯大,在第一屆學生會成立之后,在學校領導和團委老師的具體指導和支持下,我系學生會能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我服務”、“自我管理”的宗旨,本著:“團結、奉獻、求實、創新”的精神進行工作的開展。

  隨著時間的流逝,干部意識的提高,有幸自己能夠擔任第一屆第三任學生會主席,同時在廣大同學的鼎力支持下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷擴展工作領域,創新工作模式,改進工作方法,整體上完成了本學年初定的工作計劃,并取得了顯著的成績。

  轉眼之間回想過去,似乎我們學生時代就要結束了。每每回顧這四年來學習、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的`場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時間內,我感悟到作為學生干部為系、為班級同學服務的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛,從系三委以及班級日常工作中得到鍛煉,使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

  學生干部的形象是一種無形的力量,無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟,時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動,讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀,必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為學生主席以及班級學習委員的我,更應該以身作則、起到先鋒模范作用,積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性,遵守學院的日常行為規范。因此,.我上課總是專心聽講,從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己,起到預備黨員的先鋒模范作用,全心全意為同學們服務。

  回顧成長中的苦與痛

  猶如春蠶換衣,成長的過程需要苦痛。伴隨著半個學年來的成長,我也面對著一系列的苦與痛。

  古語有云:“己所不欲,勿施于人。”既然我們的成長中有一系列的問題,那還是先從自身方面揪錯吧。這學期以來,在和各部門部長及其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區。也正因此,在藝術系首屆“世博杯”男子三人制籃球激烈的比賽中,忙碌的身影總是體育部部長和、籃球協會會長,觀戰吶喊助威的人中只有體育部員和籃球協會成員,卻缺少其他部長的助威。導致這兩個部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環境下老黃牛般默默無聞地做著。

  學生干部的工作總結 篇13

各位下午好:

  我是來自xx級的徐展,很榮幸作為新一任隊長代表辯論隊發言。下面,我代表辯論隊就過去一年來的工作向各位作匯報。法學院辯論隊是法學院黨委、團委領導下的以辯論為主要活動形式的學生組織,兼具學術性與實踐性,這也就決定了我們的工作與其它社團相比不同的特色和側重。作為專業的語言傳播類社團,法學院辯論隊在提高法科學生的口語表達能力與思維能力、在豐富同學們的課余生活上,發揮著重要的作用。

  我院辯論隊作為全校第一個獨立運作的辯論組織,在不斷發展壯大的過程中逐漸形成了獨有的文化氛圍,在法學院內擁有著廣泛的影響,取得了一系列榮譽。

  下面,我將從社團文化、辯論賽、其他思辨活動三方面進行具體匯報。

  一、塑辨論之魂,揚思辯之輝,既往開來,開拓進取,構建發展優秀社團文化和專業品質

  辯論隊自成立迄今已逾10年,這十多年的文化沉淀下來,形成了法學院辯論隊勤奮務實、開放創新的社團作風和文化。

  所謂勤奮務實——辯論隊的工作目標,要求我們在工作中必須絕對的投入。每一次準備比賽的過程中,從搜集材料,到討論立論,確定辯詞,模擬辯論,修改辯詞,再次模辯,再次修改,直到最終的上場辯論的整個過程,都凝聚了辯論隊成員的心血。辯論隊的工作強度之大,要超過很多社團,工作到披星戴月甚至通宵達旦,都是辯論隊工作的常態。

  勤奮好學的作風也間接反映在我隊隊員的學習上,例如我隊有很多隊員的成績位居班級前列;在創新杯、暑期社會實踐等活動中也取得了優異的成績。

  所謂開放——辯論隊面向全院本科學生,匯集了每年新生中的精英。本學年初,共有147名xx級新生參加了我隊舉辦的新生辯論賽,覆蓋面達到84%,創下歷史新高。幾年來,無論各學生組織,還是學院的學術精英、各類獎學金獲得者,甚至我院、我校的老師,都與辯論隊有著很深的淵源。

  所謂創新——我們是人大各院系辯論隊中最早形成獨立建制的隊伍;我們舉辦了最早的新生辯論賽,并形成了慣例,直到今日還有其他院系找到我們尋求建立辯論隊伍的幫助;我們有著人大校內最為豐富、最為專業的辯論資料以及相應的資料儲備制度。本學期,辯論隊一直在向成為一個內部分工明確,職能統一,制度健全,運行規范的專業化社團努力,我們下設組織部、宣傳部、外聯部、辦公室等部門,制定了部門章程,明確分工。這一改革也較好的調動了辯論隊學員的積極性。

  二、積極參加各項辯論賽事,鍛煉隊伍,交流感情,做交流的使者,傳播人大法律人的精神。

  作為辯論隊,辯論賽仍是我們工作的重點。一年來,我隊在校內外各項辯論活動中表現活躍,為法學院和學校爭得了榮譽,是我們隊伍的驕傲。我隊共參與了校內外大小30余場比賽,并在組織大型辯論賽上作了嘗試。

  其中,在中國人民大學第四屆二十院院際友誼辯論賽中,我隊xx級同學顯示出強勁實力,在與上屆亞軍隊伍國學院、傳統強隊國際關系學院、統計學院分在同一小組的不利情況下,沉穩應戰,以三場全勝的戰績挺進淘汰賽。淘汰賽中,我們仍一路凱歌,先后戰勝商學院、公共管理學院,以不敗戰績進軍決賽。值得一提的是,決賽前,我院領導韓大元老師、林嘉老師、胡錦光老師、王軼老師、鄭小敏老師等還在百忙之中抽空到現場為我隊上場隊員加油鼓勁,使我們倍感振奮。最終,我隊獲得亞軍,xx級章真同學獲全場最佳辯手。

  在由中國法學會反家暴網絡中心舉辦的首都高校“反家庭暴力杯”辯論邀請賽中,我隊力挫北京大學、北京林業大學、北京外國語大學代表隊,最終獲得亞軍。

  此外,我隊還參加了北師大、中政法等學校舉辦的“東亞國際杯”首都十六高校金融辯論賽、首都高校八校友誼辯論賽等,xx級柳洋等同學表現出色多次獲全場最佳辯手,我隊也獲得了不俗的成績。在這些校外比賽中,我們不僅獲得了提高,也借此培養起了廣泛的外聯資源。

  值得一提的還有我院辯論隊發起的“明德杯”七院辯論賽。作為主辦方之一,我隊嘗試舉辦大型辯論賽,并在組織工作上卓有成績。此外,我隊9名隊員以個人名義報名比賽,其中xx級孔欣、張輝、章真同學晉級決賽,占到決賽總人數的1/2,最終章真獲得最佳辯手稱號,孔欣、張輝獲得優秀辯手稱號。

  三、立足學院內部實際,配合學院中心工作,始終將服務法學院學子放在辯論隊工作的核心位置。

  圍繞著辯論工作,我們也絲毫未忘記我們是法律人自己的組織。我們立足于法學院同學,以鍛煉法學院同學的思辨能力為重點,全心全意為本院同學服務。

  比賽期間,圍繞著“思辨和辯論”的主題,我們舉辦了多場辯論知識培訓學習講座、禮儀知識培訓學習會、信息搜尋輔導講座等,希望以此為人大法學學子的全方位成長提供幫助。這些活動也受到了同學們的廣泛歡迎。

  畢業晚會中,兩集《明星辯論賽》成功打造了法學院辯論隊的品牌,成為觀眾最喜聞樂見的節目之一。本屆畢業酒會中,以即將畢業的辯論隊老隊員為核心打造的明星辯論賽第三季也將作為全院保留的.唯一一個語言類節目呈現給各位。

  最后,我想借此機會表達我們的感謝,感謝一年來院領導對辯論隊的大力支持,感謝郭禾、姚歡慶等多位給予辯論隊悉心的指導,感謝兩位鄭老師、喬老師在邀請指導老師、提供經費、活動教室等方面給與的巨大支持,感謝各兄弟社團和各班級同學無私的幫助。我謹代表本屆辯論隊,對于各位的支持與幫助表示最誠摯的謝意!

  憶往昔崢嶸歲月稠,展明朝壯麗前景闊。回顧辯論隊一年來的歷程,我們清醒的認識到,我們的工作還有很多地方還有待提高。但是,正視不足、直面挑戰、追求卓越正是幾代辯論隊人的不懈追求。我們也堅信,在院黨委、團委的大力支持下、在兄弟社團的無私幫助下、在辯論隊隊員的艱苦努力下,辯論隊的明天一定會更加美好。謝謝各位。

  學生干部的工作總結 篇14

  時光飛逝,轉眼已經進入團委組織部快一年了。雖然以前也一直都擔任學生干部,但是真正進入大學的團委組織部后卻有了全新的感受和認識。通過這一段時間的工作,我主要有以下三個方面的感想。

  第一,組織內部之間的交流和溝通問題。經過對我們部門這一段時間開展的各項工作和籌辦的一系列活動,以及參加別的部門組織的活動的思考,我覺得各個部門之間,部長與干事之間還缺乏一些交流和溝通,致使組織部內部的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。甚至有的時候一個信息從一個部門傳達到另一個部門后,就出現了偏差或者理解的錯誤,而之所以會造成這些我覺得主要是各部門之間的交流和配合還不夠。各干事各司其職是好事,但是如果缺乏和其他干事的交流,缺少其他部門的幫助和支持,那么要開展好工作是很困難的。

  應該怎樣加強干事之間的交流,我個人有以下建議:

  干事之間的交流。首先,我覺得組織部每周一次的總體例會是非常必須的,在例會上各個干事可以把自己已經完成的工作和即將開展的工作向其他部長和干事介紹,表達出希望得到其他組織部怎樣的幫助,這樣便于了解部門內部的情況,提供相應的幫助,共同開展好工作。其次,我覺得干事自己也可以私下加強例會交流。我知道這個方法有一些繁雜,如果可以的話,但這絕對是個好辦法!大膽地提出了!

  第二,部門與班級的交流和溝通問題。通過這一段時間的工作,我深刻地體會到了和班干部加強交流和協調是開展好工作的一個重

  要保障。班干部是一個班級的'核心,對班級事務有著充分的了解,因此組織部開展工作,組織活動的時候,通過班干部的宣傳來調動同學們的參與積極性是一個重要的突破口,而班干部的宣傳力度則需要組織部加強和班干部的溝通和交流。首先,每個部門要和本部門對應的班干部加強交流,除了活動前的動員是必不可少的,同時私底下部門成員也應該找機會加強和班干部的交流。其次,除了和對應的班干部加強交流外,組織部成員還應該主動和班級的其他班干部形成一個交流的團體。

  第三,關于部門內部工作分工問題的思考。其實,團委每個部門都有比較大的工作量,我相信大多數部門會將部門工作分工給不同的人負責,我們部門也是如此。這樣的分工方式可以充分利用人力資源,但是也相對存在一些問題。比如,部門內部的分工只有部門成員清楚,而其他同學一般都不清楚,所以會偶爾出現有同學向你詢問不是你負責的工作的情況。所以,我覺得組織部成員們除了專心完成自己分配到的工作外,還應該關注部門的其他工作情況,以更好地為同學們服務,同時避免很多不必要的麻煩。

  還有,我最想分享的是我們學生舉行活動,最重要的是效率,因為,學生除了社團活動 ,還有學習,還有社交。注重效率是一個團體成員能否保持十足的激情的前提,誰都不想浪費時間在沒必要的事情上。提高效率,是部長與干事必須得重視的問題。優化學生工作設施,工作條件,也是提高效率前提。最后,部長是否有敢為天下先的精神,死守舊套路,不會創新,只能讓部門內部干事反感,要有創新,

  我們都是年輕人,我們輸得起,那為何不做點有新意的活動咧整天搞科技節,搞什么團務評比?這是做樣子么?這不是我們想要做的學生活動,我個人認為這是一個值得大家考慮的問題。

  以上是我對這一段時間的工作的思考和反思,是我自己真是的想法和感受,或許有許多不足和錯誤的認識,但我心理是這樣覺得的。

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